一波三折作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一波三折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一波三折作文1

　　三年級時(shí)，我膽子還小得不得了，不敢自己一個(gè)人睡。

　　有一天，爸爸媽媽因為工作，都要很晚才能回來(lái)，我不得不自己睡覺(jué)了。剛一關(guān)燈，我就覺(jué)得自己被“尸體”包圍了，我嚇壞了，一把抓起毛毯，把頭捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，全身起了雞皮疙瘩。我感覺(jué)眼前時(shí)不時(shí)地閃過(guò)自己幻想的骷髏，看過(guò)的柯南書(shū)里的描寫(xiě)變成了畫(huà)面，柯南電視鏡頭中的場(chǎng)景在不斷閃現，好象一個(gè)惡魔向我撲來(lái)。突然，我一下子驚起，滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦的汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我又躺下了。

　　剛躺下不久，我又想上衛生間，可看著(zhù)臥室外漆黑一片的“黑洞”，好象隨時(shí)都會(huì )將我吸入無(wú)底深淵。我糾結著(zhù)，把毯子頂在頭上，拿起晾衣桿，沖出臥室，來(lái)了一個(gè)跆拳道中的'“王”字招術(shù)，然后，立刻沖進(jìn)衛生間�；貋�(lái)時(shí)如法炮制。

　　好不容易折騰回到床上，聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好象發(fā)出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵，感覺(jué)沒(méi)用，又找耳塞塞住，翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，漸漸的，我累了，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　這一覺(jué)睡得可真是一波三折��！

一波三折作文2

　　伴隨著(zhù)滾滾熱浪和無(wú)盡蟬鳴，炎炎盛夏已經(jīng)到來(lái)。上周，我參加了“蔬果荷花連連看”研學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程真可謂是“一波三折”。

　　先是“泛舟采荷”，只見(jiàn)荷花池中一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，粉紅色的荷花像穿著(zhù)粉裙子的.女郎，荷葉上不時(shí)有蜻蜓追著(zhù)蚊子飛舞。我也滿(mǎn)懷興奮和小伙伴們一起上了船，打算采一朵最漂亮的荷花送給媽媽。

　　一路上，船行駛得很慢，可能是船夫想讓我們多看一會(huì )風(fēng)景。隨著(zhù)船的行進(jìn)，池水泛起陣陣波浪，似乎在與我們嬉戲。我們邊看風(fēng)景邊拿木棍輕輕拍打到著(zhù)荷葉，想以此加快船的行駛速度�！芭尽�，突然一條毛毛蟲(chóng)從我的手臂上滑下了水，我驚訝之中又帶了一絲慌張，過(guò)了一會(huì )兒，我便覺(jué)得右手奇癢無(wú)比，只好上了岸。上岸后，我發(fā)現右手腫了起來(lái)，紅腫的皮膚里還有毛毛蟲(chóng)的毛，應該是被毛毛蟲(chóng)蜇了。于是，我把手放在了水龍頭下，用水沖了沖紅腫的地方，一狠心把毛毛蟲(chóng)的毛拔了出來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，紅腫便消退了，很是神奇！

　　接著(zhù)是“釣龍蝦”環(huán)節。我先在池塘邊尋覓了一圈，在一個(gè)地方釣上兩只龍蝦后，便在這四周挑了一處陰涼的地方準備駐扎在此專(zhuān)心釣龍蝦。沒(méi)曾想就坐了一會(huì )兒，椅子在不知不覺(jué)間慢慢下滑，又是“啪”的一聲，我整個(gè)人掉進(jìn)了池塘里，我拼命地劃水，得虧媽媽拉了我一把，我這個(gè)“泥人”總算得救了。

　　這次的研學(xué)活動(dòng)，真是一波三折��！

一波三折作文3

　　蘿卜青菜，各有所愛(ài)，唯有游戲乃今天生最?lèi)?ài)。世上只有游戲好，玩游戲的孩子像塊寶，離開(kāi)游戲的懷抱，幸福哪里找。在我的世界里，生活很美好，游戲最重要。

　　中午，我一吃完就進(jìn)入“圣地”，坐上我的“寶座”，開(kāi)啟我游戲的“寶藏”。我點(diǎn)進(jìn)一個(gè)生化服里，進(jìn)入一個(gè)房間，開(kāi)始征戰死亡沙漠。我左殺一個(gè)母體，右刀一個(gè)僵尸，多么風(fēng)光。就在我將要變成英雄瘋狂屠殺變異體的那一剎體，仿佛時(shí)間凝固了，我們家停電了。那一刻，空氣中的溫度降到了零攝氏度以下，連空氣都凍住了。我幻想著(zhù)幾分鐘后來(lái)電，只是現實(shí)是殘酷的，沒(méi)有電就沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )就玩不了游戲。

　　我在客廳里閑逛，實(shí)在無(wú)聊，模仿網(wǎng)絡(luò )中的世界策馬奔騰。大聲喊叫，大聲廝殺，奶奶走了進(jìn)來(lái)，一串串字符像連珠炮似的.從嘴里發(fā)射出來(lái)。唉，她一說(shuō)就是幾萬(wàn)字，根本不像老態(tài)龍鐘的人。沒(méi)有辦法，我只能屈服。

　　看看時(shí)間，該去學(xué)校了。去那有同學(xué)玩，可以學(xué)點(diǎn)知識，只可惜少了游戲的陪伴了。

一波三折作文4

　　今天學(xué)校組織我們看電影。我們看見(jiàn)紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上架起了一座巨大的充氣“蟲(chóng)子”，肚子脹得鼓鼓的。我們要鉆進(jìn)“大蟲(chóng)子”的肚子里去看電影，大家的心情可真是興奮呀！進(jìn)了黑暗的電影棚，我們聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的聲音響個(gè)不停，那是充氣機在不停地工作。

　　放影機射出一道耀眼的光束，電影開(kāi)始放映了！正在大家聚精會(huì )神地盯著(zhù)銀幕的時(shí)候，電影突然中斷了，四周剎時(shí)出奇的安靜，這時(shí)突然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)指著(zhù)頭頂發(fā)出恐怖的尖叫聲。我們順著(zhù)手勢看去，只見(jiàn)停止充氣的'棚頂像老鷹俯沖一樣要落下來(lái)了，簡(jiǎn)直要把我們一口吞掉。怪不得電影不演了，充氣機也罷工了，肯定是停電了。面對這樣的“滅頂之災”，我們一個(gè)個(gè)跟著(zhù)尖叫起來(lái)，當時(shí)的場(chǎng)面一片混亂。老師們站在椅子上舉起雙手撐起塌下來(lái)的棚頂，有些同學(xué)也踩上椅子幫老師支撐著(zhù)。體育老師吹響了哨子，讓大家都坐下，不要吵。我坐在椅子上心里像打鼓一樣，擔心我們被困在這個(gè)黑包裹里出不去了。

　　這時(shí)，四周出現了亮光，原來(lái)四處的“大門(mén)”被打開(kāi)了。老師大聲喊：“快撤，大家都出去！”我看到旁邊的同學(xué)紛紛從最近的“大門(mén)”出去了，我也緊跟其后。啊，終于看到天空中明媚的陽(yáng)光了！老師們最后從大棚里鉆出來(lái)，大棚像泄了氣的皮球，完全癱在了操場(chǎng)上。我們又排隊集合了。就在這時(shí)，電影棚又一點(diǎn)一點(diǎn)鼓脹起來(lái)，恢復了原狀，我們又高興起來(lái)，恐懼已離我們遠去，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)興奮地鉆進(jìn)電影棚。電影終于又開(kāi)演了……可是好景不長(cháng)。充氣機又不工作了，電影棚再次無(wú)力地倒下。有了上次的經(jīng)驗，大家都鎮定自若，有秩序地從各出口疏散出來(lái)。

　　雖然兩次意外使我們沒(méi)有看成電影，但這兩次逃生經(jīng)歷告訴我遇到危險時(shí)要鎮定，只要大家臨危不亂，一定會(huì )找到戰勝困難的辦法的。

一波三折作文5

　　寒假里，我和同學(xué)以及家長(cháng)來(lái)到老撾旅游。在萬(wàn)榮的時(shí)候，我們聽(tīng)說(shuō)有一處景點(diǎn)很美，騎車(chē)來(lái)回只要一個(gè)小時(shí)。我們都非常高興，于是第二天一大早，我們幾個(gè)人租了自行車(chē)，便出發(fā)了。

　　在路上，我們邊騎車(chē)邊想象著(zhù)那會(huì )是什么樣的景色�？蛇@時(shí)候，我感覺(jué)到車(chē)有些別扭，仔細一看，我發(fā)現怎么龍頭是歪的呀！腳踏板也是裂的！這可怎么辦呀？現在前不著(zhù)村后不著(zhù)店，但又不能耽誤大家的時(shí)間。哎！只能自己克服一下了。于是我試著(zhù)把左手彎曲一點(diǎn)，右手伸直一點(diǎn)，盡量保持方向。雖然一開(kāi)始還有點(diǎn)不習慣，但慢慢的就好了，我們繼續往前騎行。一邊欣賞著(zhù)青山和旁邊金黃色的田野，一邊感受著(zhù)一陣陣輕風(fēng)吹佛過(guò)我們的臉頰，這感覺(jué)舒服極了。

　　可是好景不長(cháng)，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)一不小心，被一塊大石頭拌到了，頓時(shí)人仰馬翻。他爬起來(lái)，拍拍身上的土，想繼續騎，可是不管他怎么磴腳踏板，車(chē)就是走不了。這時(shí)老爸跑過(guò)去檢查了他的車(chē)子，原來(lái)是后輪的車(chē)軸歪了，車(chē)輪和支架抵在了一起。又沒(méi)有工具，這可怎么辦��？大家都非常著(zhù)急，而時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在過(guò)去。我們可是沒(méi)有太多的時(shí)間��！爸爸說(shuō)把車(chē)找個(gè)地方寄存起來(lái)，回程再來(lái)取，人帶著(zhù)走。于是我們拖著(zhù)車(chē)，回到大路上找可以寄存的地方。來(lái)到路口，我眼前一亮，突然看到街對面有個(gè)修汽車(chē)的地方�！翱辞懊嬗袀�(gè)修汽車(chē)的地方，說(shuō)不定能修單車(chē)！”我大叫一聲。老爸把車(chē)推過(guò)去，通過(guò)我和盧昱州媽媽的一番比劃之后，老撾人明白了意思，取來(lái)工具把車(chē)修好了，于是我們又可以上路了。

　　經(jīng)過(guò)一段小路之后，我們終于來(lái)到了目的地。原來(lái)這是一個(gè)在河邊建的小村子。河流從中間流過(guò)，兩邊是一條小橋連接著(zhù)，橋是用樹(shù)干和木板支起來(lái)的。房子“生長(cháng)”在綠樹(shù)叢中，屋頂是茅草做的，背后是綠綠的山。真是美不勝收��！在橋的下面，居然還有秋千，我們三個(gè)同學(xué)走進(jìn)河水里，在秋千上快樂(lè )地玩耍著(zhù)，可是時(shí)間不等人啊，我們必須走了。

　　回程的路上，一個(gè)可怕的事情又發(fā)生了。原來(lái)剛修的車(chē)輪又壞了，根本就騎不動(dòng)了。大家急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。因為如果我們遲到了，可是有二十多個(gè)人在等我們��！就在我們焦急萬(wàn)分的.時(shí)候，老爸說(shuō)：“不能再騎回去了，得找車(chē)才行�！崩习峙艿浇诸^找了一輛“嘟嘟車(chē)”（當地拉人的車(chē)，像電動(dòng)三輪車(chē)一樣的）�？伤膫�(gè)大人三個(gè)小孩，還有七輛自行車(chē)，怎么裝都無(wú)法裝上去，真是讓人著(zhù)急��！偏僻的路上，也很少有嘟嘟車(chē)啊。我們只好七手八腳地把自行車(chē)抬上了車(chē)頂，又在車(chē)尾上活生生綁上兩張，人縮進(jìn)縫隙里，才終于搞定。老爸坐在前面給司機指路，一直用英文在說(shuō)“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！苯K于到達了租車(chē)的地方，我們跳下車(chē)，由盧昱州媽媽負責還車(chē)，其他人往酒店“飛奔”而去。

　　到了酒店，我們發(fā)現沒(méi)有遲到，有的人都還沒(méi)有下到車(chē)場(chǎng)呢。真是虛驚一場(chǎng)��！

　　后來(lái)想想，雖然路上遇到了重重困難，一波三折，但也很有意義。因為路上我們沒(méi)有互相責怪，都在想辦法克服困難。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹！

　　這次經(jīng)歷，成為我老撾之行最難忘的一段旅程！

一波三折作文6

　　今天上午第一節課是我最喜歡的語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師一進(jìn)教室，就對我們說(shuō)；“同學(xué)們，這一節課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)語(yǔ)文測試�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，頓時(shí)一片哀聲嘆氣，喊道：“我們都還沒(méi)來(lái)得及復習！”這也不能怪大家，畢竟這是開(kāi)學(xué)之后的第一次考試，誰(shuí)不想給老師留一個(gè)好印象呢？

　　有的同學(xué)苦苦哀求著(zhù)老師：“老師，我們都還沒(méi)復習，要不下個(gè)星期再考吧�！痹谝环瑺幷摵�，老師笑了笑，點(diǎn)頭說(shuō)：“那我們就將考試時(shí)間訂在下周五吧”。同學(xué)們聽(tīng)后，歡呼起來(lái)。我也在心里暗自下著(zhù)決定：一定要考一個(gè)好成績(jì)。

　　此后的日子里，同學(xué)們每個(gè)課間都在緊張地進(jìn)行復習。原本熱鬧的教室退去了喧囂，變得十分安靜——連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我也在這緊張的氛圍里抓緊時(shí)間復習。我每天早上一到學(xué)校就呆在教室里復習。我不僅課間空閑復習，就連上廁所時(shí)都要拿著(zhù)自制的小冊子背課文和古詩(shī)。晚上回到家做完作業(yè)后，我還會(huì )再復習語(yǔ)文，一直持續到十點(diǎn)鐘左右才結束，精疲力盡地趴在床上睡覺(jué)。

　　本以為一切都在有序進(jìn)行，可就在考試前兩天，語(yǔ)文老師忽然對我們說(shuō)；“后天的測試可能沒(méi)法如期進(jìn)行了，因為我得出去學(xué)習，所以測試有會(huì )延后�！甭�(tīng)完語(yǔ)文老師的話(huà)后，同學(xué)們先是愣住了：辛辛苦苦地復習就這樣白費了？不過(guò)，很快同學(xué)們又高興起來(lái)：不考試也不錯嘛，因為這樣就不用擔心考得好不好。后面的日子，同學(xué)們都放松了，有的都不再進(jìn)行復習。而我卻堅持著(zhù)一直復習，因為我相信試早晚都是要考的.。

　　轉眼間就到了與老師約定的考試的日子。上課鈴一打響，數學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)一沓試卷。見(jiàn)數學(xué)老師進(jìn)來(lái)，我們原本還有些警惕的心，松懈了下來(lái)——語(yǔ)文老師果真來(lái)不了了，考試如期推遲了。我們按捺不住心中的激動(dòng)，一時(shí)間班里的同學(xué)們雀躍起來(lái)。數學(xué)老師將試卷放在講桌上，對我們說(shuō)；“同學(xué)們，這節課我們考語(yǔ)文�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，打趣地對數學(xué)老師說(shuō)；“老師，您就別和我們開(kāi)玩笑了吧。今天可不是愚人節�！睌祵W(xué)老師一臉嚴肅地說(shuō)：“沒(méi)搞錯，這節課咱們班進(jìn)行語(yǔ)文測試。因為你們的語(yǔ)文老師出去學(xué)習了，所以沒(méi)法給你們監考。她臨走前告訴我說(shuō)你們聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文測驗延后后很沮喪，就讓我這節課替她監督你們考試�！�

　　“啊——”數學(xué)老師話(huà)音剛落，教室里傳出一陣陣嘆氣聲。望著(zhù)手里的試卷，不少同學(xué)都叫苦連天。而我卻胸有成竹，因為我一直堅持復習，對這次考試非常有把握。

　　“叮鈴鈴……”一陣悅耳的聲音傳來(lái)，同學(xué)們交上了開(kāi)學(xué)后考的第一張試卷。

一波三折作文7

　　今年暑假我們計劃去歐洲旅行，現在，我們大家正忙于準備簽證的事情。這辦簽證真是麻煩，又要照相，又要各種各樣的資料。這不，還要我去弄一份學(xué)校證明。

　　周三，我拿著(zhù)媽媽打好的證明格式去找班主任，班主任告訴我去行政樓１０６找老師蓋學(xué)校的公章。我到了１０６，１０６的老師說(shuō)我要找的那位老師在１０７。結果我就去了隔壁的`１０７，１０７的老師說(shuō)，她手上沒(méi)有學(xué)校的印章，讓我去找１０８的主任。我敲開(kāi)了１０８的門(mén)，把證明拿給主任看，主任說(shuō)我這證明不合格，有些語(yǔ)句要重改之后才能蓋章。經(jīng)過(guò)一波三折之后，我的證明還是被退了出來(lái)。

　　周四，早上第一節課間，我拿著(zhù)修改好了的證明去找１０８主任，結果她不在。第二節課間去敲門(mén)，依然不在。這天，我幾乎用了所有有空的課間去找１０８，結果都沒(méi)有人在。一直陪我去找１０８的同桌對我說(shuō)，是不是學(xué)校成心不想給我證明？是不是學(xué)校故意躲著(zhù)這個(gè)事？我心想，不太可能吧？

　　周五，我再去找主任，這回她在辦公室改試卷。我把證明給她，她看了一眼就扔回給我說(shuō)讓我下次再來(lái)。我頓時(shí)“火冒三丈”，心想，蓋個(gè)章不就一分鐘嗎？再忙也來(lái)得及吧？我心里稍微有點(diǎn)認同了我同桌的想法：學(xué)校不想蓋。整個(gè)早上，我再沒(méi)空再去找主任。等到下午，我打算去一次搞掂的時(shí)候，主任的女兒對我說(shuō)，主任去出差了，周六才回來(lái)。頓時(shí)昏天黑地，瑪麗隔壁，咩聲不絕于耳。早上還好好一個(gè)人坐在那，下午連影子都不見(jiàn)了！

　　開(kāi)個(gè)證明蓋個(gè)章為何這么難？記得以前小學(xué)時(shí)也是找教務(wù)主任蓋學(xué)校證明章，五分鐘就搞定了，這次真是一波三折。希望下周一再去找主任時(shí)，能一帆風(fēng)順。。。。。。

　　接下來(lái)的周一，第一節課下課，我又去找１０８主任，但她卻說(shuō)，她要去上課了，叫我下節課再來(lái)。我一看表，明明離上課還有８分鐘啊，但她就使勁把我們推出去。我心想，ＤＵＥ，這人有沒(méi)有搞錯！等我最后一個(gè)課間又去時(shí)，她終于肯“接見(jiàn)”我了，她說(shuō)，可以了，叫我下午去２０１蓋章。囧？她手上居然還沒(méi)有章！下午我去找２０１的人，但他去市教育局開(kāi)會(huì )了，我只好求助班主任。班主任跟我說(shuō)，２０１的劉主任去開(kāi)會(huì )不知何時(shí)才會(huì )回來(lái)，今天會(huì )盡力幫我弄到印章，但如果實(shí)在不行也沒(méi)有辦法。后來(lái)，天助我也，印章居然蓋到了。

　　不料，回到家中，鼠媽說(shuō)還要蓋章人簽名才行。怕我辦不成，耽誤到簽證中心預約的時(shí)間，媽媽讓鼠婆婆第二天跟我一起去學(xué)校找老師簽名。那天早上在校門(mén)口，保安把我們堵住，說(shuō)為了校園安全不給家長(cháng)進(jìn)，要見(jiàn)老師也得先預約。正麻煩的時(shí)候，幸好在校門(mén)口遇到了班主任，我們把簽證要求表給老師看了，希望她能幫忙讓蓋章的人簽名。老師答應說(shuō)課間帶我去找２０１主任簽名，這樣婆婆才放心回去了。課間時(shí)我跟班主任去了２０１，我們還換了學(xué)校的抬頭紙，由我重新打一份證明，終于把簽名和印章弄到手了。

一波三折作文8

　　最近我表現不錯，媽媽為了犒勞一下我，特意讓我在網(wǎng)上選購幾樣好吃的。我選了肉腸、薯條還有手抓餅。

　　今天，三樣美食終于到了，媽媽叫我去拿，說(shuō)有空就用空氣炸鍋做給我們吃。

　　到了美誼佳，我和店里的阿姨說(shuō)清楚我是來(lái)干什么的，讓阿姨幫我把我的.東西給我，阿姨卻說(shuō)沒(méi)貨，我疑惑不解，但沒(méi)辦法，只好兩手空空回家了。

　　回到家，媽媽見(jiàn)我什么也沒(méi)拿，連忙問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽在手機上一搜，發(fā)現已到貨，就讓我拿著(zhù)手機再去一次。到了店里，我把手機遞給阿姨，阿姨跟我說(shuō)：“不好意思，記錯了�！本桶讶龢用朗辰o我了。這三樣東西可真重啊，一路上我走走停停本來(lái)只要5分鐘能到家，我竟然花了10分鐘。等我把美食提回家，媽媽又在哄妹妹睡覺(jué)，看來(lái)我的美食又要等一下才會(huì )有。沒(méi)辦法我只好在旁邊看起了書(shū)。

　　“好香��！”我感嘆道。原來(lái)是媽媽趁著(zhù)我看書(shū)入迷的時(shí)候，偷偷給我做了炸薯條。終于吃到了心心念念的美食，真是太幸福了。

一波三折作文9

　　唉，病了三個(gè)多月了，終于快好了，可在這節骨眼上，那病似乎又有卷土重來(lái)的苗頭，無(wú)奈，在媽媽千呼萬(wàn)喚下，為了我的身體，我忍痛割?lèi)?ài)放棄了去學(xué)篆刻的機會(huì )。

　　盼至中午老媽放學(xué)回家吃飯，我迫不及待地要求媽媽說(shuō)說(shuō)見(jiàn)聞�！昂眉一�，這么煩��！”媽媽說(shuō)道。我的興奮勁立刻消去一半。在爭取下，老爸同意我去見(jiàn)識下學(xué)篆刻的'過(guò)程。隨著(zhù)老媽來(lái)到車(chē)庫，我的帽子咋戴也戴不好了，老媽這急性子的火爆脾氣立刻發(fā)作了，“笨!這都不會(huì )戴，要遲到了�！闭f(shuō)完把帽子用力一拔�！鞍�！”我一聲慘叫，老天爺，你差點(diǎn)把我的貓毛拔下來(lái)了��！我在心不甘、情不愿的情況下，來(lái)到蘭中。

　　一臉不快地走進(jìn)教室，老媽卻又催我到她老師那求“字”。我雖然膽怯，但在老媽的威逼下，忸怩地用蚊子般的聲音說(shuō)：“老師，幫我寫(xiě)個(gè)印吧�！闭l(shuí)知那老師漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，隨手寫(xiě)了個(gè)印。我媽很不滿(mǎn)意，又催我去另一個(gè)老師那刻。此刻碰了壁的我，哪里還愿意？終于，我起身去找那老師。老師一臉和藹，頭發(fā)也掉了沒(méi)有幾根了，聽(tīng)說(shuō)練字幾十年，已是著(zhù)名的大家。懷著(zhù)敬畏，我說(shuō)：“公公，幫我寫(xiě)個(gè)印好嗎？”“那你把名字寫(xiě)下來(lái)�！蔽液鋈灰�(jiàn)到一本篆書(shū)字典，卻翻來(lái)覆去找不到我用篆書(shū)寫(xiě)的姓，記得滿(mǎn)頭汗，忽聽(tīng)一陣聲音：“小朋友，怎么找不到了？”說(shuō)著(zhù)見(jiàn)那老師接過(guò)字典，翻閱起來(lái)，不一會(huì )兒便找到了，只見(jiàn)老先生胸有成竹地拿過(guò)我準備畫(huà)印的書(shū)，仔細寫(xiě)下我的名字，忽覺(jué)得不夠，又在我拿去準備刻的石頭上畫(huà)了起來(lái)。不知是沒(méi)有看清，忽然多畫(huà)了一筆，正向我解釋回家不要刻那一劃，又像不放心似的說(shuō)：“這個(gè)字我來(lái)刻吧�！笨痰对谑�頭上飛舞，見(jiàn)時(shí)間還早，老先生干脆一鼓作氣，全刻了下來(lái)。又聽(tīng)他悠悠說(shuō)：“我幫別人刻印，一個(gè)1000塊錢(qián)哩�！迸赃呁瑏�(lái)學(xué)習的老師發(fā)出驚嘆，既羨慕又嫉妒地說(shuō)：“你真走運，這可是特殊待遇�！蔽沂軐櫲趔@連叫：“謝謝！”老先生連忙：“不謝，不謝，小孩子嘛！”又龍飛鳳舞地在印的右側刻下日期和姓名。我興奮勁別提了，在場(chǎng)的每個(gè)人都沒(méi)有我的這種待遇啊。

　　興奮、激動(dòng)、快樂(lè )、還有一點(diǎn)竊喜，所以特寫(xiě)下此文章留念，和大家分享我的快樂(lè )尋寶記。

一波三折作文10

　　暑假來(lái)了，相信大家的暑假生活一定是豐富多彩，當然我也不例外。在暑假里爸爸媽媽決定帶我去水上樂(lè )園玩，這讓我高興地不得了，但是爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，所以等這個(gè)機會(huì )很不容易哦！

　　終于有一天，媽媽跟我來(lái)說(shuō)讓我做好準備，下個(gè)星期我們就去玩了，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的好幾天都睡不著(zhù)覺(jué)，盼星星，盼月亮終于盼到了那天。那天早上我連飯都顧不得吃正在拿游泳圈時(shí)，爸爸的手機響了，只見(jiàn)爸爸簡(jiǎn)單的聊了幾句后就失望地對我說(shuō)：“寶貝，對不起，爸爸現在有點(diǎn)急事必須馬上去處理，今天可能是去不了了，等下次吧！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，爸爸就匆匆地走了。媽媽看我一臉的不高興忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放假時(shí)間還長(cháng)呢，還有機會(huì )的�！毙闹须m然有很多的不愉快，但是看到媽媽肯定的眼光時(shí)，還是忍了下來(lái)，想想時(shí)間也過(guò)的快的。

　　終于又等到和爸爸媽媽約定的日子了。先前的'那些不愉快早就忘的一干二凈了，滿(mǎn)腦子都是自己在游泳的情景，就在這時(shí)媽媽的電話(huà)打斷了我的思路�！扒�萬(wàn)不要出什么意外！”我心中默默念叨著(zhù)。但是看到媽媽打完電話(huà)回來(lái)時(shí)的神情我就知道這次的計劃又泡湯了。

　　連續幾天我都打不起精神，正個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，媽媽看我悶悶不樂(lè )的樣子跟爸爸商量決定過(guò)2天不管什么事情一概不管，一定陪我完成心愿！

　　都說(shuō)好事多磨，這句話(huà)在我身上切身得到了體會(huì )。就在要決定去玩的前一天，我因為畫(huà)畫(huà)時(shí)用美工刀削筆的時(shí)候一個(gè)不小心刀滑落到了大腿上，當時(shí)就開(kāi)了個(gè)大口子，看到這個(gè)情景我一下子就懵了，爸爸連忙抱我到醫院，醫生看了以后建議縫幾針（結果縫了3針），在縫的時(shí)候我哇哇大哭，一半是痛的哭，一半是為這次準備已久的水上之旅而哭�；貋�(lái)的路上耳邊一直想著(zhù)醫生的叮囑：“在傷口長(cháng)好錢(qián)千萬(wàn)不能碰水，要不然會(huì )感染的……”

　　到至今為止，我唯一能做額就是祈禱我的傷口能快點(diǎn)好……

一波三折作文11

　　今天，夏日炎炎，太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地，黑色的小狗正吐著(zhù)舌頭，它就是我的小狗黑仔。它的身上總是搞得臟兮兮的，今天也不例外，我便想給它洗個(gè)澡。

　　首先得抓住黑仔，這可不是件容易的事情。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，可它似乎知道我圖謀不軌，連忙跑開(kāi)了。我又追了過(guò)去，可它機靈得很，躲過(guò)了我的重重追捕。這時(shí)，路邊的樹(shù)葉嘩啦啦地響著(zhù)，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我惱羞成怒，吼了黑仔一聲，它一下子愣住了。機不可失時(shí)不再來(lái)，我連忙沖上去抱起了它。

　　準備給它洗澡了，我抱著(zhù)它來(lái)到了河邊，用力一扔，只聽(tīng)嘩啦一聲，黑仔一下子沉入水中，瞬間，它又浮出水面，嗚嗚地叫著(zhù)，似乎在抗議我的粗暴，并開(kāi)始乘機往岸上逃竄，我一把抓住了它，用力按住它，慢慢地往它身上潑水。黑仔見(jiàn)逃離無(wú)望，四只腳拼命掙扎，水珠立刻四濺，一下子打濕了我的衣服。黑仔乘亂狼狽不堪地從我手底下鉆走，我眼疾手快，飛快地又把它拉了回來(lái)，重新按入水中。這回，我拿起刷子，開(kāi)始給它刷身上的臟東西。這可不是件容易的事情。黑仔的毛非常凌亂，身上的污漬五花八門(mén)，時(shí)間長(cháng)久了，有些污漬竟粘在了長(cháng)毛上。我拿起刷子用力地刷起來(lái)，可收效甚微，只好讓肥皂登場(chǎng)了。我抓起肥皂飛快地在黑仔身上來(lái)回移動(dòng)著(zhù)，然后拿起刷子狠狠地刷了起來(lái)，污垢們招架不住，紛紛隨著(zhù)水珠往下滴，我又向黑仔身上連續潑水，終于變得干凈多了。這時(shí)，黑仔站立起來(lái)，用力地抖動(dòng)了幾下，細細的`水珠飛在空中，陽(yáng)光下閃著(zhù)七彩的光，身上的黑毛一下子也柔順了不少。

　　看著(zhù)渾身發(fā)亮的黑仔，我不禁想起一分耕耘，一分收獲這句話(huà)。是呀，只要努力去做，再難的事總會(huì )取得成功。

一波三折作文12

　　去年放暑假我們全家去了北戴河游玩，在最后一天行程的時(shí)候，我提議去拍夕陽(yáng)，爸爸媽媽也同意了。

　　吃過(guò)晚飯，我們找到了一片淺海，我跑去一看正好是個(gè)看夕陽(yáng)的好地方，夕陽(yáng)火紅火紅的，把它周?chē)�的云和海水染成了金紅色，美麗極了。我迫不及待地讓媽媽和爸爸快點(diǎn)，夕陽(yáng)好像和我們作對一樣，下落得非�？�。我媽媽不管三七二十一拍了一張，但是沒(méi)有拍到夕陽(yáng)，只拍到了我們三個(gè)人的大臉盤(pán)子。

　　這美麗的.夕陽(yáng)還沒(méi)捕捉到，就發(fā)生了意外，媽媽手一滑，手機落下去了！她眼疾手快“噌”一下手又把手機給拿了回來(lái)，但手機在手上反彈了一下繼續向外跳，媽媽像個(gè)小丑扔球一樣，一個(gè)接一個(gè)的撲搶動(dòng)作。我在旁邊捧腹大笑，“啪”一下水花濺到了我臉上，最終，手機還是掉入了海里。我和媽媽立即把手機撈了上來(lái)。我在吹氣，媽媽在反復拍打手機，爸爸摸著(zhù)腦袋在想別的辦法。我此刻心疼的是照片，著(zhù)急的是存在手機里的錢(qián)，我們可只帶了五百現金��！

　　這就是一波三折的拍夕陽(yáng)的故事，我愛(ài)夕陽(yáng)帶給我的獨特經(jīng)歷！

一波三折作文13

　　今天一早起來(lái)，發(fā)現好像少了什么東西，等迷糊勁兒消去。突然發(fā)現了一個(gè)重要的事情——媽媽不見(jiàn)了。

　　我光著(zhù)腳跑到了客廳，看到一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“恬恬，媽媽出去辦個(gè)事，12點(diǎn)左右回來(lái)�！蔽蚁仁且汇�，然后欣喜若狂，開(kāi)心地說(shuō)：“太棒了，我終于不用再吃媽媽做的飯了！終于輪到本大廚大顯身手啦，哈哈！”

　　記得有一次，好像看了一個(gè)視頻，是做雞蛋面的教程，看著(zhù)挺有食欲的，不如來(lái)做做看吧。

　　步驟是這樣的：首先，把西紅柿切丁，倒進(jìn)鍋里，加入鹽等調味料，炒熱后加水；同時(shí)，把雞蛋和面粉在一個(gè)碗里攪拌均勻，把面糊倒進(jìn)裱花袋里，再擠入鍋中，煮熟后加上蔥花，一鍋香噴噴的西紅柿雞蛋面就大工告成了。

　　“沒(méi)想到，雞蛋西紅柿面這么簡(jiǎn)單！”我自信地說(shuō)�？墒�，我發(fā)現，我想錯了。我拿了一個(gè)雞蛋，就別說(shuō)一直咕嚕嚕地“跑”，打到碗里也把雞蛋皮打進(jìn)去了，挑了半天才挑了出來(lái)；我用勺子挖了一大勺面粉，放進(jìn)碗里都沒(méi)多少，大多部分都撒到地上了；切西紅柿時(shí)，西紅柿汁總是濺到我的臉上，不一會(huì )兒我的臉就全被西紅柿襲擊了……

　　終于，我把所有的東西都準備好了，可以來(lái)下面了。我準備把面糊放進(jìn)裱花袋里，剛準備倒進(jìn)去，結果一不小心把面糊撒到了我的衣服上，我非常無(wú)奈�？墒撬Ｇ榫w也不是辦法，還是接著(zhù)往下做吧。

　　“一切準備齊全，開(kāi)始制作！”我再一次滿(mǎn)懷信心，鼓起勇氣。只要把面糊擠到鍋里就行了，我怎么可能連這點(diǎn)事也做不好呢？我用剪刀剪開(kāi)裱花袋的一個(gè)口。咦？怎么回事。擠到鍋里的面條，怎么都不成形，我看了半天。再想想我之前使用的原料，原來(lái)我的雞蛋比例遠遠大于面粉，所以才沒(méi)有成形，這時(shí)又有一件讓我萬(wàn)念俱灰的事情發(fā)生了：也許是我剛才在想問(wèn)題，結果沒(méi)有控制好力度，擠得太用力，裱花袋“噗”的一下“爆炸”了，“炸”的墻壁上，鍋上到處都是雞蛋面糊。

　　這下我徹底崩潰了，我情緒一激動(dòng)，差點(diǎn)兒眼淚涌了出來(lái)，我回到屋里冷靜了一下情緒，又想了想，好不容易做一次飯，我可不能就這樣放棄。不行，我一定要再?lài)L試一遍！

　　我吸取了上次的教訓，重新又做了一遍雞蛋面。真是功夫不負有心人，這一次，我成功的做了一鍋番茄雞蛋面。雖然品相不太好，可味道還是挺美味的。

　　通過(guò)這次做雞蛋面，我明白了做任何事都不要輕易放棄。有心人，天不負，失敗乃成功之母，失敗了可能就是成功的開(kāi)端！ 一波三折作文初三 篇53

　　今天是一個(gè)特別的日子，是我期待了很久的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨的日子。陽(yáng)光和我的`笑臉一樣燦爛，它似乎也知道我的心思，所以特別給力。

　　整整半天，讓我印象最深刻的就是我參加的100米跑比賽。這可是一次一波三折的比賽喲！

　　第一次，我和其他選手們一樣，分別站到了起跑線(xiàn)上。裁判一喊開(kāi)始，我的腳就像充足了電，一馬當先，沖在最前面。誰(shuí)知，對面的裁判揮了揮手，大聲說(shuō)：還沒(méi)計時(shí)呢！我停下腳步，心怦怦怦地直跳，無(wú)奈地回到了起點(diǎn)，憋足了勁兒，屏住了氣，準備第二次跑。

　　隨著(zhù)哨聲響起，我又拼了命地往前沖啊到終點(diǎn)了，眼看著(zhù)我和旁邊的戴眼鏡同學(xué)不分上下，可是這一次我還是白跑了。因為我跑錯了，這次應該是讓第二輪的選手跑的。唉！真倒霉。我小聲抱怨著(zhù)，就像放了氣的皮球，垂頭喪氣地又回到起點(diǎn)。

　　第三次，哨聲終于響了，我什么沒(méi)想，向著(zhù)終點(diǎn)奔去。咦？腳有點(diǎn)沉，腿有點(diǎn)酸，盡管我竭盡全力擺動(dòng)手臂，大步朝前�？墒�，其他選手顯然比我快了。終于跑過(guò)了終點(diǎn)，我立刻躺在了操場(chǎng)上，動(dòng)也動(dòng)不了了。我實(shí)在太累啦！

　　這一波三折的跑步比賽很精彩吧？雖然我最終沒(méi)有得到前三名，但這一點(diǎn)也沒(méi)影響我的心情，因為我喜歡運動(dòng)。真期待下一次運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)到來(lái)，我一定努力去得一塊亮閃閃的獎牌。

一波三折作文14

　　昨天是張老師的生日，大家都秘密地舉行了一次活動(dòng)。

　　在老師生日的前一天，大家正急急地想，怎樣給張老師一個(gè)驚喜。這時(shí)，我們班的“張導”想出了一個(gè)好點(diǎn)子，她想讓帶錢(qián)的`同學(xué)捐一些出來(lái)，給老師買(mǎi)蛋糕。

　　我看了看書(shū)包，本以為有幾無(wú)，沒(méi)想到身無(wú)分文。哎，這項活動(dòng)不能參加了。

　　接著(zhù)，“張導”拿出一個(gè)漂流瓶，里面有一小條一小條的紙用鐵環(huán)卡住。她給每人發(fā)了一小條。

　　我想，“張嘉祺還挺厲害，什么“招”都能想出來(lái)。要是別的班，肯定不會(huì )搞生日會(huì )�！�

　　“張導”說(shuō)：“大家每一個(gè)在紙條上寫(xiě)下對張老師的祝福，然后還給我！”同學(xué)們趕緊寫(xiě)，有的人還出去把風(fēng)。

　　“平安”的一天過(guò)去了，可是第二天的生日會(huì )就有一點(diǎn)掃興了。

　　第一折，“風(fēng)太大了，打火機打不起來(lái)了！”張導急急地說(shuō)�！八懔�，一會(huì )兒再去借吧，反正中午才開(kāi)始�！�

　　過(guò)了一上午。

　　第二折，我問(wèn)張嘉祺：“蛋糕呢，怎么還不開(kāi)始？”她說(shuō)：“黃晨舟告了密，我把蛋糕送到老師辦公室，不辦生日會(huì )了�！�

　　“白準備了�！蔽倚睦锵氲�。

　　第三折，“你們快準備，張老師要來(lái)了！”看門(mén)的同學(xué)說(shuō)。然后我們一五一十地說(shuō)了不辦生日會(huì )及不辦的原因。這時(shí)，他說(shuō)：“張老師還沒(méi)去辦公室，快把蛋糕拿來(lái)重新辦呀！”

　　可以呀，我們大家又行動(dòng)了起來(lái)，音樂(lè )準備好了，紀燈片也準備好了，黑板也畫(huà)好了�？梢粋�(gè)不好的消息傳到我們的耳朵里。徐旗說(shuō)教師不喜歡這樣子，可老師又已經(jīng)在樓下了，“張導”又慌又氣，一下子反蛋糕摔在地上了。

　　蠟燭沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，蛋糕沒(méi)了，但我們用老的慶祝方式（注）很開(kāi)心地過(guò)了中午。張老師拿出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，又把課換了一下，結果。

　　這時(shí)一位神秘人物來(lái)了，那就是我們的彭老師。彭老師昨天生日，他現在教一年級。張老師和彭老師又玩了起來(lái)，臉上粘滿(mǎn)了奶油。

　　在大家的笑聲中，我們結束了生日會(huì )。

一波三折作文15

　　那一天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，天湛藍湛藍的。爸爸的汽車(chē)飛馳在一條海邊的小道上，我們要去徐家浦水庫燒烤。多么令人期待��！到了那兒，我們好不容易選了個(gè)好地方，周?chē)�全是綠綠的一片。我們看著(zhù)那片綠瑩瑩的草地，有點(diǎn)不忍心破壞這么優(yōu)美的環(huán)境，糾結了好半天，才商量盡量搞得干凈一點(diǎn)。爸爸生起了火，我們準備一展手藝。這時(shí)，遠遠地開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē)，是這里的工作人員，他們說(shuō)這里不能燒烤，請我們去外面的海邊。我們只好滅了火，轉移陣地，去海邊。

　　兜兜轉轉，終于找到了一塊空地，我們又開(kāi)始忙活起來(lái)。兩個(gè)爸爸好不容易把碳燒紅了，因為海邊風(fēng)大，不容易點(diǎn)火�？粗�(zhù)火苗往上竄，我開(kāi)始一展廚藝了。先來(lái)幾串牛肉串！我一邊哼著(zhù)小調，一邊給牛肉串澆油，并且熟練地把牛肉串翻來(lái)翻去�？梢匀鲎稳环哿�，我把孜然粉瓶子舉到半空中，如同天女散花般把粉撒下去�！翱竞昧�，香噴噴的牛肉串，誰(shuí)要呀？”

　　“我三串！”

　　“我兩串！”

　　“我四串！”

　　“我一串！”

　　大家的叫聲此起彼伏，像旁邊的潮水，一潮高過(guò)一潮。

　　“好吃！”“真好吃！”“比街上賣(mài)的新疆牛肉串還好吃！”我的手藝得到大家的`認可。我的心像天上的一朵白云，飄飄悠悠！

　　這時(shí)，我抬頭看到不遠處的大風(fēng)車(chē)，這一路，海邊分布著(zhù)許多的大風(fēng)車(chē)。雪白的大風(fēng)車(chē)在風(fēng)中不停地轉動(dòng)。它今天看起來(lái)非常悠閑，似乎也在夸獎我的手藝呢！聽(tīng)說(shuō)這些風(fēng)車(chē)的作用可大哩，它們轉一圈就能產(chǎn)生三度電。我想：大風(fēng)車(chē)一天可以轉幾圈呀？那能產(chǎn)生多少點(diǎn)呀？它真是環(huán)保的創(chuàng )造能源高手！旁邊的潮水不斷地涌上來(lái)，發(fā)出“嘩，嘩，嘩”的聲音，好像在對我說(shuō)：“好香呀！讓我也嘗一嘗！”

　　幸福的時(shí)光總是短暫的，我們揉著(zhù)圓鼓鼓的肚子，收工回家了。潮水漸漸退下了，似乎也在和我們告別。

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