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最有效的十種讀書(shū)方法
讀書(shū)是提升自己、改進(jìn)自己性?xún)r(jià)比最好的方式。關(guān)于讀書(shū)，你有什么感悟嗎？以下是小編整理的最有效的十種讀書(shū)方法，希望對大家有所幫助。
最有效的十種讀書(shū)方法
1、通讀法：培養思考框架
書(shū)讀的越多頭腦越亂，腦袋里全是漿糊，今天聽(tīng)這個(gè)人說(shuō)的有道理，明天聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)道有道理，到最后就是沒(méi)自己的道理。所讀思想都是別人的碎片。
讀書(shū)時(shí)，自己要在腦子里形成一套分析問(wèn)題的框架。方法如：反復讀幾本相對結構化體系化關(guān)于某一領(lǐng)域和業(yè)務(wù)的入門(mén)經(jīng)典書(shū)，反復讀，讀透了，就打下今天做事方法論的底子了。提高邏輯思維能力，系統學(xué)習如何閱讀和思考。推薦《如何閱讀一本書(shū)》《學(xué)會(huì )提問(wèn)：批判性思維指南》
2、樹(shù)讀法：主題閱讀法
選一個(gè)感興趣的領(lǐng)域至少看10本同類(lèi)書(shū)籍。然后仔細想想與那些專(zhuān)家看法是否一致，得出自己的思想框架.你以為每個(gè)專(zhuān)業(yè)讀一本最好的書(shū)就了解全部?不可能。
3、圖讀法：、我是如何啃硬書(shū)
畫(huà)個(gè)思維導圖吧。把思想變成PPT，簡(jiǎn)單易懂了。選書(shū)的時(shí)候，要么狠主流要么有深度。一次一定要把一本書(shū)寫(xiě)完，哪怕一次只寫(xiě)一章。秋葉老師是做PPT的大神，搜他博客看看。
4框讀法：讀經(jīng)管書(shū)
1介紹作者。2分享精彩片段3總結本書(shū)價(jià)值。
5煉讀法：如何讀暢銷(xiāo)書(shū)
不動(dòng)筆墨不看書(shū)。一本書(shū)寫(xiě)出來(lái)一定有他的邏輯。你看完這本書(shū)，知道提煉出它講什么嗎。把作者的意思變成自己的核心觀(guān)點(diǎn)是非常難的。
如《周鴻祎自述》一書(shū)中我用三句話(huà)總結：
第一，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要先做用戶(hù)再做客戶(hù)，這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式。
第二，沒(méi)有一定規模效應的用戶(hù)，是沒(méi)有付費客戶(hù)的，這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的賺錢(qián)模式。
第三，要吸引海量用戶(hù)，殺器之一是免費服務(wù)。殺器之二是極致產(chǎn)品體驗，這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的推廣模式。
所謂煉讀，就是把一本書(shū)讀薄。還能看出作者的邏輯思維才是成功。
也許作者水平非常高，你練到最后也未必全部理解，但這種努力會(huì )大大提高思考能力。
6、逆讀法、：我是如何讀“傳道書(shū)”的
“傳道書(shū)”就是作者貌似“大�！�，或者觀(guān)點(diǎn)很有名但其實(shí)有失偏頗的書(shū)。這樣的書(shū)很多觀(guān)點(diǎn)我不同意，或者認為某種條件下是不成立的。就故意反著(zhù)讀。一條條反駁，說(shuō)出理由。
不過(guò)逆讀的話(huà)最好還是學(xué)習一點(diǎn)批判性思維的方法，這樣就容易看出哪些問(wèn)題是有隱含的價(jià)值觀(guān)沖突，哪些隱含不同假設，哪些有邏輯錯誤，哪些論據不可靠。
沒(méi)有這些積累，就變成為了抬杠而抬杠，就不是學(xué)習心態(tài)了。
7抄讀法：我是如何讀“大牛書(shū)”的
有些作者高你太多，就別去裝內行寫(xiě)書(shū)評了。大牛書(shū)就可以抄人家的經(jīng)典語(yǔ)句了。每句話(huà)都超有用啊好經(jīng)典。
如《孩子，把你的手給我》里面“對孩子努力的行為進(jìn)行贊揚，而非對結果進(jìn)行評價(jià)，這樣孩子才不總是向他人尋求認可，這樣孩子更可能對于艱難的任務(wù)堅持不懈�！薄爸荒芸洫労⒆拥呐统删�，不要夸獎他們的品格和人格，贊美的話(huà)語(yǔ)應該讓孩子看到他的成績(jì)和真實(shí)情況，而不是他品格的扭曲變形�！�
這樣的語(yǔ)句是不是要抄起來(lái)，抄起來(lái)?
8、仿讀法：我是如何讀“工具書(shū)”的
一般用來(lái)讀工具書(shū)。按照上面步驟方法讀。
9誦讀法：我是如何讀“文藝書(shū)”的
我喜歡讀詩(shī)，覺(jué)得詩(shī)歌要朗讀出來(lái)才有味道。讀完后偶爾寫(xiě)篇好評論，很開(kāi)心。
不過(guò)文藝書(shū)要寫(xiě)好讀后感最好的方法是對比閱讀，兩邊一對比，差距馬上就出來(lái)了。
附寫(xiě)詩(shī)評方法：
1、交代背景。閱讀背景。比如你是從哪里看到這首詩(shī)的。以此為開(kāi)頭并不顯得突兀。
2、交代基本信息。詩(shī)人的名稱(chēng)和基本信息，傳奇人生經(jīng)歷類(lèi)。
3、表達感受。交代一下你讀詩(shī)歌后什么感受，喜不喜歡這種風(fēng)格，語(yǔ)句。
4、陳述支撐你觀(guān)點(diǎn)的依據。(這個(gè)部分就是很主觀(guān)的感受了)什么句子讓你心中悸動(dòng)，腦洞大開(kāi)?被詩(shī)人想象力所震撼。
5、進(jìn)行對比。(只對作品評價(jià)會(huì )略顯單薄，也會(huì )讓人覺(jué)得不是很專(zhuān)業(yè)。對比就讓小白顯得更專(zhuān)業(yè)些。)
6、友情分享。
7、模仿學(xué)習。你若是能模仿作者風(fēng)格寫(xiě)首小詩(shī)，最好不過(guò)了。
10、閑讀法：我是如何讀“快餐書(shū)”的
網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)讀一讀，休閑娛樂(lè )美啊美。不想這么多了。
讀書(shū)方法
為了提高自己的寫(xiě)作能力，你不妨養成這樣的習慣——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。魯迅先生提出，讀書(shū)要“眼到、口到、心到、手到、腦到”，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀書(shū)動(dòng)筆，能夠幫助你記憶，掌握書(shū)中的難點(diǎn)、要點(diǎn);有利于你儲存資料，積累寫(xiě)作素材;也有利于擴大你的知識面，提高你的分析綜合能力。這里給你介紹五種做讀書(shū)筆記的方法。
圈點(diǎn)筆記
閱讀你自己的書(shū)籍時(shí)，可隨時(shí)在書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和精彩之處畫(huà)線(xiàn)或做各種符號。如直線(xiàn)、雙線(xiàn)、圓圈、黑點(diǎn)、交叉、箭頭、曲線(xiàn)、方框、疑問(wèn)號、驚嘆號等等。有些精讀的書(shū)，還可以用不同顏色的筆畫(huà)線(xiàn)，以示區別。比如，在重點(diǎn)行下面畫(huà)上紅線(xiàn)，在難點(diǎn)行下面畫(huà)上藍線(xiàn)等等。每種線(xiàn)條和符號代表什么意義，應由你自己來(lái)掌握。
批語(yǔ)筆記
閱讀中，在文章的“天頭”“地腳”和其他空白處，隨時(shí)寫(xiě)上自己的一些看法或體會(huì )。這樣做的好處是便于以后閱讀時(shí)引起注意，也是一種靈活、簡(jiǎn)便的讀書(shū)筆記的好形式。清代金圣嘆評點(diǎn)《水滸傳》，毛宗崗評點(diǎn)《三國演義》，都屬于這一類(lèi)讀書(shū)筆記。
摘錄筆記
可摘錄在本子上，也可摘錄在卡片上。文摘卡片，文具商店里都有出售的。你也可以自制，紙質(zhì)得選用硬一些的�？ㄆ话愕糜蓄}目、類(lèi)別、作者、書(shū)刊名稱(chēng)、第幾期以及內容摘要這樣一些內容，一張卡片只摘抄一類(lèi)內容。等卡片積累到相當數量時(shí)，再按不同的類(lèi)別(如警句格言、景物描寫(xiě)、人物描寫(xiě)等)分門(mén)別類(lèi)，以便隨時(shí)使用。摘錄時(shí)應注意不要斷章取義，不要改動(dòng)原文的字句和標點(diǎn)。
提綱筆記
把文章的提要寫(xiě)出來(lái)，力求抓住重點(diǎn)，概括出基本內容，文字須簡(jiǎn)明扼要，但注意不要把自己的看法和感想寫(xiě)進(jìn)去。提綱筆記對以后自己在寫(xiě)作中的資料運用會(huì )很有幫助的。
心得筆記
讀了一本書(shū)或一篇文章以后，把自己體會(huì )最深刻、最有意義的部分寫(xiě)成心得筆記，形式可以多種多樣。也可以將提綱筆記和心得筆記合在一起寫(xiě)出。作心得筆記是一種很好的閱讀方法，心得筆記不必拘泥于某一固定形式，有感而發(fā)。比如，可以分析作品的寫(xiě)作特點(diǎn)和你的心得體會(huì )等。
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，是很多人體驗、總結出來(lái)的良好的讀書(shū)方法，對于提高寫(xiě)作能力來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很重要的基礎訓練方法。但愿你以后讀書(shū)能做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”。
讀書(shū)方法
1、讀書(shū)不二法
一段時(shí)間內專(zhuān)心致志地只讀一本書(shū)。清朝政治家曾國藩就是這樣讀書(shū)的：“諸子百家，汗牛充棟，或欲閱之，但當讀一人之書(shū)集，不當東翻西閱�！边@種讀書(shū)方法，最適合那些想練好基本功，打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書(shū)人。
2、波浪漸進(jìn)法
一次讀一本書(shū)，但不強求一氣呵成，可以過(guò)一段時(shí)間再讀。時(shí)間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時(shí)，不妨采取這種方法。
3、字斟句酌法
此法講究讀書(shū)要一字一句，細細品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書(shū)先是“鯨吞“，大體看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反芻一樣，仔細研究品味。用眼睛來(lái)讀書(shū)只有眼見(jiàn)，用心去讀書(shū)才有心得。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。
4、精華提煉法
對于一些作品，不僅要精讀，還要總結歸納，提煉出其中的精華。歷史學(xué)家吳晗就特別擅長(cháng)做讀書(shū)卡片。他讀書(shū)時(shí)，見(jiàn)到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書(shū)，做了幾十萬(wàn)張卡片。讀完一本書(shū)，如果真能夠提煉出幾句有用的話(huà)來(lái)，就算沒(méi)有白讀。
最實(shí)用有效的讀書(shū)方法
(1)泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)學(xué)習方法指導，也要讀社會(huì )科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長(cháng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫(xiě)《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準備資料。
(2)精讀
朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾�！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”�？梢哉f(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法
(3)通讀
即對書(shū)報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對比較重要的書(shū)報雜志可采取這種方法。
(4)跳讀
這是一種跳躍式的讀書(shū)方法�？梢园褧�(shū)中無(wú)關(guān)緊要的內容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò )閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀(guān)點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續讀，就可前后貫通了。
(5)速讀
這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”�？梢圆蓜駫呙璺ā�，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。
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