- 我們的教室作文 推薦度：
- 我們的教室作文 推薦度：
- 我們的教室作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們的教室作文(優(yōu)秀)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我們的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的教室作文 篇1
我們的教室，是我們溫馨的家，學(xué)習的樂(lè )園。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)八排整整齊齊的課桌椅，教室兩旁幾扇亮的可以照出人影的窗戶(hù)，這是同學(xué)辛勤勞動(dòng)的'結果。
教室正前方是一塊黑板，像一塊“黑色農田”，看著(zhù)這塊黑板，我仿佛能看見(jiàn)老師在這塊黑板上教我們知識。黑板旁邊是現代化的平板，這塊平板可以讓我們“穿回”古代，讓我們了解中國五千年的知識，查閱許多對我們有用的知識，還能讓我們感受到異國風(fēng)情……真像一個(gè)知識寶箱��！
黑板上方四個(gè)大字：“敬、凈、靜、競，是想讓我們尊敬師長(cháng)、愛(ài)干凈、保持安靜、互相競爭，中間還有一面鮮艷的五星紅旗，看到它，我的愛(ài)國之情就涌上心頭。
黑板的正前方是一個(gè)長(cháng)方形的講臺，上面放著(zhù)整齊的教具和作業(yè)。
教室后面還有一塊黑板，黑板正中有幾個(gè)大字：“騰飛“旁邊有四個(gè)板塊，上面有一些小常識、做人的品德、人生哲理……一下課，許多同學(xué)就會(huì )圍聚上去，收獲知識。
這就是我們的教室，一個(gè)溫馨、寬敞、明亮的家！
我們的教室作文 篇2
我們的教室是我們學(xué)習的地方，所以讓我介紹一下它。
我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中，這是一間美麗的教室。來(lái)到教室，可以看見(jiàn)它坐北朝南，兩扇門(mén)分別在東南角和西南角。兩扇門(mén)中間開(kāi)窗，北面墻上也有窗戶(hù)。教室內東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來(lái)教書(shū)的，中間的兩塊黑板拉開(kāi)就是大屏幕。西面的黑板則是同學(xué)們用來(lái)出黑板報的，它讓教室變得更漂亮了。
東面黑板前面是老師的.講臺，里面暗藏著(zhù)電腦和其它一些教學(xué)設備。當老師打開(kāi)電腦和投影儀，電腦顯示出的東西可通過(guò)講臺上方的投影儀投影到大屏幕上。
教室的東北角上放著(zhù)桌椅，那是老師用來(lái)批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書(shū)角”，是同學(xué)們看書(shū)的地方。圖書(shū)角的書(shū)架上有不少書(shū)，內容都很精彩。
當然，教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據。這些座位分八列，靠南的兩列并在一起，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每?jì)闪袨橐淮蠼M。我坐在從南往北數的第四列，從東往西數的第六排。
我們在教室里度過(guò)了許多美好的時(shí)光，一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)。這是多么溫暖的教室。
我們的教室作文 篇3
我們的教室在四樓的第一間教室，大家一上樓就可以看見(jiàn)掛著(zhù)五（2）班的牌子。
從前門(mén)走進(jìn)教室，不遠處就是老師的講臺，講臺的后面是一塊長(cháng)方形的大黑板，上面寫(xiě)著(zhù)許多密密麻麻的字，在講臺的西面有一個(gè)柜子，柜子上面擺放著(zhù)老師已經(jīng)批改好的作業(yè)，柜子分為兩層，第一場(chǎng)擺放著(zhù)老師要用的東西，比如說(shuō)：墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習用品，柜子第二層是還沒(méi)有用過(guò)，新的.作業(yè)本，柜子的上面是一個(gè)中隊角，上面貼著(zhù)我們得到獎狀和一些同學(xué)的職位，還有做少先隊員的職責，東邊和西邊的柱子上掛著(zhù)同學(xué)們作品，東北角上有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜共三層，下面還有一個(gè)柜子，放著(zhù)同學(xué)們考試的試卷，上面的第一層放的是品德書(shū)和社會(huì )填圖冊，還有校圖書(shū)館的圖書(shū)，第二層放了一個(gè)時(shí)鐘，和《七彩語(yǔ)文》，第三層的圖書(shū)也是小圖書(shū)館的，那里是同學(xué)們看書(shū)的地方。在最后面還有一個(gè)巨大的黑板報，與前面的黑板相對應，上面放的是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排，我還有一個(gè)好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺上，還放著(zhù)許多五顏六色美麗的花，把教室裝扮的更美麗了。
站在講臺上一眼看去整個(gè)教室干凈、明亮。給了我們一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，這就是我的教室。
我們的教室作文 篇4
我們的教室很獨特，它與其他學(xué)校的教室截然不同，其他學(xué)校的教室都是長(cháng)方形或正方形的，而我們的教室是正六邊形的，這樣的設計好處是不管學(xué)生坐在那里，都能清楚的看見(jiàn)黑板。我們的教室還很大，最多可容納一、二百人同時(shí)上課。在我們教室的前方，是講臺和長(cháng)方形的磁鐵黑板，黑板上方是激勵我們成長(cháng)與學(xué)習的標語(yǔ)——樂(lè )觀(guān)自信，樂(lè )學(xué)善思。黑板的旁邊貼著(zhù)小組評比表與班級學(xué)校的管理制度。教室的中間擺放著(zhù)一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著(zhù)一塊大黑板兩塊小黑板，這便于上課時(shí)小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶(hù)，這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角，有一個(gè)書(shū)柜，上面擺放著(zhù)同學(xué)們捐來(lái)的課外書(shū)，大家把它叫做“圖書(shū)角”，課余時(shí)間同學(xué)們可以借書(shū)看，既豐富了我們的課余時(shí)間，又拓寬了我們的`視野。尤其是到了春天，我們的教室就顯的更美了，綠色的爬山虎葉爬滿(mǎn)了教室后方的整扇窗，多像是一塊天然的綠色背景，透過(guò)白色的紗簾望去，讓人心曠神怡。
我們的教室是多么美麗、寬敞��！這樣的教室為我們提供了很好的學(xué)習環(huán)境，在這樣的教室里學(xué)習是多么幸福！我們一定要好好學(xué)習、天天向上！
我們的教室作文 篇5
我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。
穿過(guò)停車(chē)場(chǎng)，踏上臺階，你就來(lái)到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹(shù)木，尤其是每年八九月的時(shí)候，總能飄出一陣陣沁人的`清香，那是丹桂在邀請孩子們來(lái)此呢！經(jīng)過(guò)怡心園就來(lái)到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數第三間。
站在教室門(mén)口放眼望去，你首先看見(jiàn)的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見(jiàn)清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問(wèn)”的標語(yǔ)以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級小家務(wù)”和“硬筆書(shū)法”陳列墻。從遠處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現在你的眼前，其中有的寫(xiě)得娟秀，有的寫(xiě)得剛勁，還有的寫(xiě)得圓潤�？傊饔懈鞯奶厣�，讓人看了非常舒服，會(huì )忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿(mǎn)了整整齊齊書(shū)籍的書(shū)柜，它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺，仿佛就能看到48位同學(xué)認真閱讀時(shí)的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。
我們的教室作文 篇6
我們的教室在安陽(yáng)市鋼城小學(xué)南樓，第三層的六、五班。
一進(jìn)班首先看到的是我們班的班訓，我們班的班訓是 ：博學(xué)慎思，明辨篤行。這句班訓也時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們。在我們教室的南邊，有愛(ài)國知識角，上面寫(xiě)著(zhù)許多愛(ài)國名言。北邊，有雛鷹整章欄，還有“班級評比專(zhuān)欄”，在墻上還有紀律之星、間操之星、作業(yè)之星 ……的評比專(zhuān)欄。還有墻上的片片荷葉，象征夏天的勃勃生機，在每片小荷葉上，都有著(zhù)同學(xué)們的照片和座右銘。在后墻上，有學(xué)習目標欄，上面寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們每次的目標。在“我的精彩我展示”的欄目上，貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文。在“我的精彩我展示”的.欄目上面，有一個(gè)獎狀欄，那里有我們全體同學(xué)共同獲得的榮譽(yù)。在我們班還有一個(gè)圖書(shū)角，那里有各式各樣的圖書(shū)，一下課同學(xué)們就到那兒去借閱圖書(shū)。衛生角：那里有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衛生工具，每天早上同學(xué)們都要去那兒拿衛生工具打掃衛生。生物角：有同學(xué)們從家帶的小金魚(yú)、小烏龜。隊角：有一個(gè)大隊旗，四個(gè)小隊旗。除了這些以外，我們班還有：針線(xiàn)角、課外知識角、流動(dòng)紅旗懸掛處、自我展示角……
這就是我的教室，是不是很好很漂亮呢?希望你們來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校。
我們的教室作文 篇7
我們的教室是一座美麗的大花園，也是下嚴肅的考場(chǎng)，更是一個(gè)知識的殿堂。
我們的教室雖然沒(méi)有家那么寬闊，課桌也沒(méi)有家里的桌子那么精致，但在我眼中是最美的。走進(jìn)教室，映入眼簾的是那灰色的有精神的圖書(shū)柜和擺放得整整齊齊的`衛生工具，還有我們班上同學(xué)們帶來(lái)了花草，給教室的窗臺增加了許多綠意，給原本孤獨的圖書(shū)柜增添了幾個(gè)朋友，讓它不再形單影只，同時(shí)也顯得更加精神了。圖書(shū)柜的旁邊是講臺，講臺是黃色的，上面擺放著(zhù)課本、課外練習書(shū)、輔導書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)本和作文本，整整齊齊，井然有序。我們的教室里還有一臺飲水機，飲水機的外殼是白色的，上面還畫(huà)著(zhù)幾朵花兒，好看極了！
再往里走就是我們的課桌了，那一張張課桌擺得整整齊齊的，放眼望去，像一列列接受檢閱的隊伍，是我們的教室最亮麗的風(fēng)景。課桌上有用筆畫(huà)過(guò)的痕跡，那是學(xué)長(cháng)們留下的印記。每一張課桌都干干凈凈的，看不到一點(diǎn)兒臟東西。上課了，課桌上就會(huì )擺上這節課的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習用品，它們都是課桌的好伙伴，也繪成了幅我們學(xué)習的畫(huà)兒。
一轉眼，我讀四年級了，很快就要畢業(yè)了，但我一定會(huì )深深地懷念那美麗整潔的教室、和藹可親的老師、團結友愛(ài)的同學(xué)和那一張張滿(mǎn)是歲月印痕的課桌。
我們的教室作文 篇8
朋友們，想知道我們的教室是什么樣的嗎？那就跟隨我這個(gè)班級小主人來(lái)看看吧！
瞧，在教室后面，有一個(gè)“采蜜角”，上面擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，有好看的童話(huà)書(shū)、搞笑的小說(shuō)和作文書(shū)，書(shū)架上呀應有盡有。每當課間時(shí)，同學(xué)們好似小蜜蜂去采蜜，如果書(shū)看完了，同學(xué)們就會(huì )整齊地 擺放好�！安擅劢恰钡淖筮吺欠乓鹿�，那里整整齊齊地放著(zhù)四十三件衣服。同學(xué)們認真地把衣服疊好，按著(zhù)順序把衣服放進(jìn)去，這樣子的整齊給教師增添了一絲美意。當然，最引人注意的`是展示臺了。 上面有小擂臺、作業(yè)展示、祖國的大好河山、同學(xué)們在美術(shù)課上畫(huà)的畫(huà)。不過(guò)同學(xué)們最重視的是小擂臺，今天誰(shuí)得的小旗最多，明天誰(shuí)又是我的榜樣，我又應該像誰(shuí)學(xué)習，誰(shuí)又超過(guò)了誰(shuí)。有了這個(gè)小擂 臺，它每時(shí)每刻都在激勵我們學(xué)習！ 在中間，擺放著(zhù)四組藍色桌椅，教室的正前方擺放著(zhù)講臺，講臺的前方有一張長(cháng)方形的黑板，這黑板就像是那無(wú)邊無(wú)際的海洋，閃爍著(zhù)知識的光芒，又像是深不可測 的寶庫，等待著(zhù)我們去挖掘！每天同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課還不時(shí)放出一些圖片。
從我們的教室不只聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，你還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。每天，我們在這充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)愛(ài)的教室里學(xué)習，在我的心中，我們的教室永遠是最美的。
我們的教室作文 篇9
我們的教室在學(xué)校文昌樓的三樓。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一張寬大的講桌，在講桌的上面有一盆怒放的鮮花，我們每天都在它的陪伴下心情愉快地聽(tīng)課。
站在講桌前向前望，最引人注目的就是教室后墻上的黑板報，上面有我們最喜歡看的科普天地和健康知識，那可是我們最寶貴的精神食糧。在板報的左側是我們的中隊角，那里記載著(zhù)我們所取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)和獲得的每一項榮譽(yù)；板報的右側是我們的書(shū)香園地，那里有好多我們愛(ài)看的課外書(shū)，每到下課，這兒就會(huì )被圍得水泄不通了。
講桌的后面是黑板，這可不是普通的黑板，從表面看似乎很正常，可這正常的黑板下面卻暗藏著(zhù)玄機——它是活動(dòng)的，拉開(kāi)后就露出我們的現代化武器——一塊大大的液晶屏幕，老師上課時(shí)會(huì )在上面給我們放映各種幻燈，這讓我們的'精神食糧也像外面食堂里的飯菜一樣豐富多變，美味可口。
教室的兩側有四扇大大的窗戶(hù)，給了我們充足明亮的光線(xiàn)，尤其是南側靠近走廊的大窗戶(hù)，溫暖的陽(yáng)光從那里跑進(jìn)來(lái)，照得我們渾身暖洋洋的，墻上還貼著(zhù)我們的書(shū)法作品和我們獲得的小星星，它們在陽(yáng)光的照耀下，好像正對著(zhù)我們微笑呢。
瞧，這就是我們的教室，處處都透著(zhù)書(shū)香，處處都吸引著(zhù)我們在知識的天地里翱翔。我愛(ài)我們的教室，我愛(ài)我們的課堂！
我們的教室作文 篇10
四（4）班教室位于南苑學(xué)校南三樓最西側，它是我心中又完美又快樂(lè )的教室。
教室外面有一條長(cháng)長(cháng)的走廊，它是同學(xué)們課后嬉戲，玩耍的地方。站在走廊上，你會(huì )覺(jué)得自己來(lái)到生機勃勃的小花園。一盆盆蘭草在風(fēng)中搖頭晃腦，好像在和我們打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著(zhù)華麗的禮服在比美呢！就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩，因為上面貼著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)記錄河手工作品。
站在教室門(mén)口向里看，教室整整齊齊地排放著(zhù)同學(xué)們的桌椅，一個(gè)大大的講臺就在正前方，你可別看它方方正正的不起眼，它可是由一臺電腦，一個(gè)實(shí)物展臺組成的，再加上投影儀和屏幕，就是一個(gè)教學(xué)的“神器”�，F在的科技真發(fā)達呀，有了這些神器，我們的學(xué)習就更加容易，簡(jiǎn)便了。抬頭看，前后各一個(gè)黑板，前面的黑板是給老師寫(xiě)字的`，讓老師傳授我們豐富多彩的知識。后面的黑板上面有我們精心畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，上面的東西都像有了生命，讓我們重回大自然。
位于窗戶(hù)的旁邊，有一個(gè)藍色的書(shū)柜，他的外表不是很美麗，但是內心卻有許多知識，有《三國演義》，《海底兩萬(wàn)里》，《查理的巧克力工廠(chǎng)》......
我們的教室又寬闊又明亮，有了這些 “神器”我們應該更加努力學(xué)習，將來(lái)讓科技更加發(fā)達。
我們的教室作文 篇11
我讀三年級，我們的教室在三樓，是一個(gè)特別奇怪的班級，因為其它的三年級教室都在二樓。你知道為什么嗎？因為我們班是5班（其他年級都是只有4各個(gè)班。），在五年級邊上。
我們教室的前面有一塊又大又黑的黑板，有4米多長(cháng)，2米寬。這么大的黑板上天天寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)習的知識，我想老師的手一定很累吧。黑板上方貼了幾個(gè)大大 的紅字“學(xué)習進(jìn)步”。每當我們走進(jìn)教室，都會(huì )看看那四個(gè)紅紅的大字，好像在提醒自己要“好好學(xué)習，爭取進(jìn)步�！苯淌业暮竺嬗袃蓚�(gè)大大的窗戶(hù)，下課了，我們 經(jīng)常透過(guò)明亮的窗戶(hù)看著(zhù)外面的世界。
教室的左面也有一塊黑板，那是我們班的學(xué)習園地，表現了我們班的色彩，常常貼著(zhù)同學(xué)們的作文、字、畫(huà)……在那塊黑板上展示了我們的才藝。教室的.右面有一個(gè)大大的窗戶(hù)，在窗戶(hù)旁邊貼著(zhù)許多規章制度。
教室中間排著(zhù)一張張整整齊齊的桌椅，看上去是多么干凈、美觀(guān)。頭頂有6盞日光燈，4把電風(fēng)扇，我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習。
我愛(ài)我們的教室。
我們的教室作文 篇12
我們的教室是一個(gè)快樂(lè )的地方，也是學(xué)習的好地方�，F在就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
一走進(jìn)教室教室，正前方就是老師的講臺和那大大的黑板。黑板的左邊有同學(xué)寫(xiě)的.鋼筆字，那些字寫(xiě)得可好了！他們是我們學(xué)習的榜樣。再旁邊有我們的兵屬，這些都是我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊角了，那上面布滿(mǎn)了許許多多的小魚(yú)、海草、水母每一條小魚(yú)身上都有一張照片，記錄著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。上面就是我們的班風(fēng)：凈、靜、競、敬，這是老師對我們的要求和希望，第一個(gè)凈是希望我們養成良好的衛生習慣，做到個(gè)人衛生過(guò)關(guān)，班級干凈整潔，讓我們擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境；第二個(gè)靜是讓我們懂得教室是學(xué)習的地方，一定要靜得下心來(lái)，認真學(xué)習，才能有收獲；第三個(gè)競是讓我們在學(xué)習上要學(xué)會(huì )競爭，跟同學(xué)比一比，賽一賽，爭取更上一層樓；第四個(gè)敬是讓我們成為一個(gè)有禮貌的好孩子，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，讓我們成為一個(gè)個(gè)學(xué)習好、衛生習慣好、品質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生。在隊角的旁邊就是我們班的榮譽(yù)榜，上面有我們班參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的獎狀，也是我們小選手們認真努力的結果。再右邊看，就是我們的小鬼當家了，上面是我們班班干部的照片，瞧！我們的小干部們可神氣了。
我們的教室明亮又整潔，而且還有許許多多的花草和課外書(shū)，那是我們每個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)初從家里帶來(lái)的，這給我們班又增添了許多生氣，來(lái)到教室，花香習習，書(shū)香陣陣。這就是我們的教室，一個(gè)快樂(lè )、美麗的地方。
我們的教室作文 篇13
大家好！我是你們的小導游光頭強。今天我要帶你們參觀(guān)清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén)，我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里，就像小樹(shù)一樣紋絲不動(dòng)。向左看去，還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里，五顏六色的，它們多么想跳下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字。右手邊的墻上有四位小朋友笑容滿(mǎn)面地向我們招手呢！他們看到了一個(gè)木馬、一座城堡……上面還有兩只小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)：“這里是孩子成長(cháng)的樂(lè )園！”周?chē)俏宀世_紛的`花朵，飄來(lái)陣陣香氣，許多蝴蝶被吸引過(guò)來(lái)，翩翩起舞。
腳下的地板干干凈凈，是被掃地的爺爺奶奶打掃的！他們把地板打掃得一塵不染，為我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。
老師有根“魔法棒”，可以把所有的知識寫(xiě)在光潔的白板上，當老師揮舞著(zhù)“魔法棒”時(shí)，一個(gè)個(gè)字像小精靈一樣出現在白板上。
而空調夏天的時(shí)候為我們送來(lái)涼爽，冬天的時(shí)候會(huì )為我們送來(lái)溫暖！
我想這的確值得被稱(chēng)贊為“孩子們成長(cháng)的樂(lè )園”，這里是充滿(mǎn)童趣的樂(lè )園，是知識的海洋，灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的教室作文 篇14
我們的教室是那么明亮，那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發(fā)亮的長(cháng)方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識。這里好像是一方土地，就像老師帶領(lǐng)我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著(zhù)老師，四顆小星就代表著(zhù)我們，老師在辛勤地教育我們。再上方有“進(jìn)步、團結、健美”這六個(gè)剛勁有力的大字，它們激勵我們成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。黑板左側是一臺精美的電視機。中午，有時(shí)我們能看見(jiàn)書(shū)本上沒(méi)有的東西，能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的'時(shí)候，老師打開(kāi)投影儀，文字圖片就在屏幕上出現了，這樣，我們就能很快地了解課文的意思。教室的中間，擺放著(zhù)整整齊齊地課桌椅，課桌上的最前面有咖啡色的講臺，上面擺放著(zhù)許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天，涼爽的風(fēng)從窗戶(hù)里吹了進(jìn)來(lái)，我們感覺(jué)非常涼快。冬天，溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)里射了進(jìn)來(lái)，讓我們感覺(jué)十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫(huà)著(zhù)迷人的圖畫(huà)，登著(zhù)優(yōu)秀的作文、好人好事。下課了，我們圍在黑板報前欣賞著(zhù)，有的同學(xué)說(shuō)：“這里的作文寫(xiě)得真好”，有的說(shuō)：“對呀！這篇作文還要好”，還有的說(shuō)：“哇！這幅畫(huà)好美呀！”
我們在教室里學(xué)習文化知識，它將伴隨著(zhù)我們渡過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
【我們的教室作文】相關(guān)文章：
[精選]我們的教室作文12-05
我們的教室作文06-28
我們的教室作文09-09
[經(jīng)典]我們的教室作文04-22
我們的教室09-08
(集合)我們的教室作文12-29
(優(yōu))我們的教室作文02-24
[實(shí)用]我們的教室作文02-24
我們的教室作文【集合】02-24
我們的教室作文(優(yōu))01-25