- 愛(ài)在身邊作文 推薦度：
- 愛(ài)在身邊作文 推薦度：
- 愛(ài)在身邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)在身邊作文(共13篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的愛(ài)在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)在身邊作文 篇1
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻出愛(ài)的人快樂(lè )，得到愛(ài)的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M(mǎn)，使社會(huì )安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻出來(lái)，給社會(huì )，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的'愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶次姨鄣媚敲磪柡�，就給我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車(chē)，自己載我到附近的衛生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫院的步伐，繼續載我到衛生站。來(lái)到衛生站，媽媽又掛號，又付錢(qián)。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著(zhù)媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，醒來(lái)卻發(fā)現是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因為媽媽的照料，我的病才好的。
在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現愛(ài)吧！
愛(ài)在身邊作文 篇2
走在廣場(chǎng)的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分數下來(lái)了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺(jué)周?chē)硕汲靶ξ�。就連天空中的小鳥(niǎo)，也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑我的.無(wú)能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來(lái)，心想：連這顆小小的石子都來(lái)欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這才算解氣。
上課了，我無(wú)精打采地趴在課桌上，老師來(lái)上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時(shí)候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿著(zhù)作業(yè)本、鉛筆、月考卷過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锟┼庖幌拢罕╋L(fēng)雨就要來(lái)了嗎？誰(shuí)知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒(méi)有批評我，還給我耐心地講起卷子來(lái)。我的作業(yè)本一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)的被老師密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了字，老師耐心的講解著(zhù)，直到我聽(tīng)懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著(zhù)微笑，眼中也充滿(mǎn)了鼓勵和關(guān)心。那一刻，溫暖包圍了我。
老師不但關(guān)心我們的學(xué)習，老師還關(guān)心我們的生活。
有一次，晚自習放學(xué)后，我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺(jué)，老師還單獨留在班里認真地批改作業(yè)。等到同學(xué)們睡著(zhù)后，我還沒(méi)睡著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我們可愛(ài)可親的老師來(lái)了，他靜悄悄地過(guò)來(lái)簽字，沒(méi)有開(kāi)燈，生怕影響我們睡覺(jué)。我在床上看著(zhù)老師，老師發(fā)現了一位同學(xué)的被子蹬開(kāi)了，就悄悄地走過(guò)去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)走了。
看著(zhù)老師消失在門(mén)口的背影，我非常感動(dòng)。老師的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著(zhù)我們，跟著(zhù)老師真幸福啊。
愛(ài)在身邊作文 篇3
風(fēng)一吹，五星紅旗陣陣飄，陽(yáng)光燦爛照寸土。
為了更快掌握好騎自行車(chē)的要領(lǐng)與秘訣，我快步推車(chē)來(lái)到母校。方琪，等等你你也太快了！”
哎，沒(méi)有辦法。對了，對不起哈，我會(huì )注意的�！�
坐上車(chē)子，轉過(guò)頭：老媽?zhuān)阋欢ㄒ兆⊙�！”那是必須的，我可是你老媽呢！”左右腳皆踏上，目向前方勿回頭，小心謹慎來(lái)騎車(chē)，家長(cháng)放心還夸獎。
突然，左右不平衡，顛顛倒倒感覺(jué)要摔了。呯”摔倒在地，左右無(wú)人，放聲大哭。
淚中黑影漸漸向前，擦干眼中淚，定睛一看，原是老媽。老媽?zhuān)悴皇匦庞��！?/p>
沒(méi)辦法，以為你可以了。哎，對不起�！�
算了，我大人不計小人過(guò)，宰相肚里能撐船�！�
咦！”
萬(wàn)事俱備，只欠行動(dòng)。信心十足，全軍出擊。我目視前方，雙腳踏上，行動(dòng)！這次老媽那番話(huà)，燃起我的斗志之心。正在我得瑟之時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，突然，感覺(jué)身輕如燕，像個(gè)小燕子，待我回頭之時(shí)，老媽竟已不在身后，心里有些懼怕。
媽呀，她不在了，她在哪兒？我又要摔倒了嗎？不！一定要相信自我將不可能化為可能，這才是真正的.我！
聲帶突然想動(dòng)：呀！”
我下了車(chē)，心里反復作響：我，我成功了。果然，相信自我，事無(wú)不成�！�
老媽歸來(lái)，告訴她喜訊，她萬(wàn)分高興，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，回家。風(fēng)一吹，旗一飄，相信自我，事無(wú)不成。愛(ài)就是這么悄然而至！
愛(ài)在身邊作文 篇4
有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，照亮人們心扉；它如一絲春風(fēng)，安撫人們悲傷。
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，照亮我的心扉。
四年級時(shí)，我數學(xué)不好，于是就請數學(xué)老師額外輔導。一開(kāi)始，單元測試成績(jì)不好，還沒(méi)90分。數學(xué)老師每天都會(huì )出一些題給我做，慢慢又了一些提高。有一次，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要你上課專(zhuān)心，跟著(zhù)我的思維走，肯定沒(méi)有問(wèn)題的！”老師那堅定的目光，劃過(guò)空氣，如微風(fēng)般拂過(guò)我的臉頰，又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里，我頓時(shí)有了信心！進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的輔導，我期中考試考了100分，是老師那堅定的目光堅定了我的`信心！
愛(ài)如一滴露水，滋潤我的心田。
還是四年級的時(shí)候，我不太會(huì )交朋友，玩著(zhù)玩著(zhù)又用粗話(huà)把別人趕走。老師看在眼里，記在心里。有一回，老師和我談話(huà)，說(shuō)：“慧彬，你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說(shuō)粗言，要和同學(xué)們和諧相處�！边@時(shí)，老師眉毛舒展，嘴咧得像一條小船，面目慈祥。我滿(mǎn)懷信心說(shuō)：“好，謝謝老師悉心教導！”我把那句話(huà)記在了心里，交到了許多朋友。
愛(ài)入一絲春風(fēng)，感動(dòng)著(zhù)我的心房。
五年級的時(shí)候，我生病請了兩天假，第三天回校時(shí)，欠下了許多功課。于是，老師對我說(shuō)：“慧彬，因為你請了兩天假，很多課沒(méi)上，下課來(lái)我辦公室補�！毕抡n了，老師已經(jīng)在等我了，老師拿出本子，遞給我筆，坐在我旁邊教我這兩天的知識。我有很多不懂的地方，老師卻沒(méi)嫌我煩，一直細心教導著(zhù)我。為了不拖延老師下班，我也盡最大的努力認真聽(tīng)講。那天，老師很晚才下班，看見(jiàn)老師那憔悴的面孔，我感動(dòng)不已。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)形，它慈祥，它溫暖。老師的愛(ài)，是一盞指路明燈，照亮我們人生之路。
愛(ài)在身邊作文 篇5
愛(ài)在哪里？我曾這樣詢(xún)問(wèn)自己。
還是從親人說(shuō)起吧。我有一個(gè)長(cháng)我5歲的姑姑，小時(shí)候，吵鬧是常有的，事后總是她先來(lái)道歉。如果是我做錯了事情，她也會(huì )嚴厲批評我。
更加讓我心懷感恩的，是師愛(ài)。數學(xué)老師的愛(ài)是直爽的，語(yǔ)文老師的愛(ài)則是細膩的。在學(xué)校，為我們的學(xué)習而忙碌，在家里，為我們的學(xué)習而思慮。不僅關(guān)心我的學(xué)習，還關(guān)心我的身體。記得開(kāi)學(xué)初我生病了，白天，老師會(huì )觀(guān)察我的身體狀況。晚上，老師會(huì )詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。謝謝您，我的'老師！
最讓我感動(dòng)的是陌生人的關(guān)心。有次我坐公交車(chē)睡著(zhù)了，醒來(lái)的時(shí)候，頭下枕著(zhù)的，是后面阿姨的衣服。雖然我們素不相識，但是他們對我伸出了溫暖的手。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)雨天，一輛公交車(chē)上的玻璃碎了，先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風(fēng)雨，后來(lái)是一位哥哥，再后來(lái)是一位農民工叔叔……就這樣一直到總站，公交車(chē)仿佛比往常更加溫暖。
在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)來(lái)自老師，親人，朋友的關(guān)愛(ài)�！暗嗡�，應當涌泉相報”。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們可能忘記了幫助我們的人的長(cháng)相，但他們所帶給我們的影響，卻受益終身。愛(ài)一直都在我身邊，像是一盞明燈，指引著(zhù)我。
讓我們把愛(ài)傳播出去吧！讓更多的人感受到愛(ài)在我們身邊，讓那些需要幫助的人得到幫助，得到愛(ài)。
我現在能做的很少，但我相信，我長(cháng)大以后，一定會(huì )成為一個(gè)有愛(ài)心的人�；貓笊鐣�(huì )，讓愛(ài)充滿(mǎn)每個(gè)角落。
謝謝您們，謝謝關(guān)愛(ài)我的每個(gè)人！
愛(ài)在身邊作文 篇6
愛(ài)——在媽媽身上是最多的，這無(wú)微不至的愛(ài)是多么溫暖!多么甜蜜!
媽媽的愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。昨天夜里，天熱得讓人覺(jué)得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個(gè)晚上，怎么熬過(guò)去呢?這時(shí)媽媽像猜出了我的心思，撫摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)“睡著(zhù)了就覺(jué)得清涼了�！蔽衣�(tīng)了，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知怎么的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì )兒，我被一陣陣扇風(fēng)的`聲音驚醒了，慢慢地睜開(kāi)了眼睛。啊!我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著(zhù)扇子，再仔細一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。
媽媽的愛(ài)是滴落的淚水。記得有一次，因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，早上上學(xué)時(shí)，少穿了一件大衣，放學(xué)回家時(shí)，著(zhù)涼感冒了。媽媽一見(jiàn)我病得厲害，連忙背起我上醫院。在路上媽媽撫摸著(zhù)我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時(shí)我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學(xué)校接我時(shí)，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。
一路上，我在心里不停地說(shuō)到：我愛(ài)您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長(cháng)大后，我將用我所有的愛(ài)回報您!
愛(ài)在身邊作文 篇7
有一種愛(ài)，如流水滋潤著(zhù)我心田，那就是母愛(ài)；但還有另一種愛(ài)，如高聳入云的大山，保護著(zhù)我，那就是父愛(ài)！
一個(gè)星期，我們家的新房子收樓了，我們興奮不已。
去到新屋，我們都在欣賞著(zhù)，議論著(zhù)，還在說(shuō)怎么布置。爸爸也跟我們一樣高興�？墒�，一會(huì )兒，他就拿起掃把掃地，掃完地，他拿起抹布，忙著(zhù)抹窗戶(hù)、桌子……他忙個(gè)不停，甚至整個(gè)身體與地板來(lái)了個(gè)親密接觸。他用力地擦地板，渾身冒起了汗，衣服被打濕了。一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸都在忙。我看到爸爸的`背濕透了，滿(mǎn)是汗水。爸爸還在清潔，我的心不斷地被楸心。霎時(shí)，一個(gè)身影帶著(zhù)腥味，說(shuō)：“泳棋，快去看看你的房間吧！”我嘴邊一笑，疾步走到房間�！巴�，太美了！”一間童話(huà)般的房間展現眼前——而且，感覺(jué)無(wú)比干凈，與之前交樓時(shí)相比，可以說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì )我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì )我一點(diǎn)一滴！
說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì )我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì )我一點(diǎn)一滴！
愛(ài)在身邊作文 篇8
星期一上午第二節課上數學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)全身無(wú)力。放學(xué)的時(shí)候，下樓時(shí)我覺(jué)得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著(zhù)毛毛雨，接孩子的家長(cháng)都擠滿(mǎn)校門(mén)口，我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來(lái)似的，很不舒服。同學(xué)們陸陸續續地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著(zhù)傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐，我走出雨中直沖向廁所�！袄吓�，你干嘛？”黃曉夢(mèng)沖出雨中，“嘔�！蔽冶愣紫峦铝艘坏�，身子一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，可我還是覺(jué)得不舒服，站起來(lái)邁開(kāi)艱難的步伐，沉重得像拖著(zhù)泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢(mèng)也追了上來(lái)，“喂！老潘你沒(méi)事吧？”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的喘氣�！班拧蔽肄D過(guò)頭，用微弱的聲音回應�！鞍 敝灰�(jiàn)黃曉夢(mèng)嘴巴變成“O”字形，睜大眼睛指著(zhù)我說(shuō)：“你……你的嘴唇發(fā)白，還有臉都青了�！蔽矣檬址鲋�(zhù)洗手臺，盡量擠出一個(gè)微笑看想她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷�！甭�(tīng)了我的話(huà)她連忙用手摸了我的.額頭�！澳銢](méi)事吧？我感覺(jué)你發(fā)燒了，額頭好燙�！彼郎厝岬卣f(shuō)�！班拧蔽屹M力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點(diǎn)水�！秉S曉夢(mèng)用手拍拍我的背，讓覺(jué)得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了，沒(méi)想到同學(xué)就像親人一樣對待我，我平時(shí)對她的關(guān)心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛(ài)在身邊作文 篇9
愛(ài)猶如冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑賽交迫的人一時(shí)溫暖；猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。
在生活中，我們常常會(huì )獲得母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。這些愛(ài)經(jīng)常會(huì )讓我們的心變得溫暖無(wú)比。
有一次，我去參加了龍灣區的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個(gè)亞軍。心里充滿(mǎn)了怒火，十分不爽。
我悶悶不樂(lè )的回到家里。爸爸見(jiàn)到我后，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨拉到房間里談心。
我向爸爸交代了事情的`經(jīng)過(guò)。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績(jì)，就要繼續努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時(shí)，還不一定誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸呢。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡(jiǎn)單的幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，但卻讓我心里的怒火消去了許多。
在學(xué)校里，我們的足球隊的每周三都要訓練。
又是一個(gè)周三，足球隊的同學(xué)上完課，照常來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)訓練。
熱身跑跑完后，我們仍不見(jiàn)教練的身影，大家便自行組織起來(lái)踢足球，這時(shí)，不知哪來(lái)的一個(gè)足球從天而降。球彈起來(lái)打到了我的肚子，頓時(shí)一種不舒服感襲滿(mǎn)全身。隊員們都跑來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我有沒(méi)有事。
愛(ài)！就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。音符的高低代表著(zhù)愛(ài)的程度，友情、親情、愛(ài)國之情已深深地注入在我們的心里，不要吝嗇你的愛(ài)，把它送給每個(gè)人。哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間就是大愛(ài)之世界。
愛(ài)在身邊作文 篇10
我愛(ài)我的班級，它讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè )；我愛(ài)我的班集體，它讓我知道什么才是真正的快樂(lè )。
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的家。這個(gè)家中有愛(ài)，是我最大的快樂(lè )。在學(xué)習、生活中，它給我無(wú)窮的歡樂(lè )。它帶給我的歡樂(lè )，也是我最大的快樂(lè )！
記得有一次，我在數學(xué)課上發(fā)了高分�；丶业穆飞�，我一直心想：我一定能考好的，我一定會(huì )考好的`！到了家里，我開(kāi)始認真的做著(zhù)試卷。做著(zhù)做著(zhù)，我發(fā)現我的數學(xué)作業(yè)錯了很多，便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，這題目你應該錯的可以�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，心想：我終于可以考個(gè)100分了！可是媽媽卻讓我去玩了，而且還說(shuō)：“這次語(yǔ)文考滿(mǎn)分的原因就是粗心造成的！”我心里十分傷心，因為我沒(méi)考好，媽媽會(huì )罵我的！
還有一次，在我考數學(xué)的時(shí)候，我因為粗心而錯了一道計算題，我當時(shí)就很后悔，心想：如果媽媽知道我這一定會(huì )做對的，可不要讓我知道錯了，媽媽會(huì )批評我的！
還有一次，我在做數學(xué)題時(shí)，做對了這道題，我馬上就想到了我不會(huì )做的題，便馬上把它做了過(guò)去�？墒菋寢寘s批評我說(shuō)：“這道題怎么做的呀？是不是做錯了，粗心的學(xué)習成績(jì)一下子變得不好�！眿寢尩脑�(huà)使我有了一種自責的感覺(jué)，我就想起我以前的那個(gè)情形，我慚愧的低下了頭。后來(lái)，我又做了一次，這次我做對了，我終于可以做對了。
其實(shí)，我們都有自己的愛(ài)好，但不是每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你認為你的缺點(diǎn)或缺點(diǎn)或自卑，就會(huì )讓自己變得更加驕傲，讓自己變得更加驕傲。所以，我們一起來(lái)愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人吧！
愛(ài)在身邊作文 篇11
愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給于饑寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的`希望，一說(shuō)親愛(ài)，我就想起我的老師和父母。
先說(shuō)說(shuō)我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這群不爭氣的孩子，把姜老師氣的了腰椎盤(pán)突出，然后，金老師并沒(méi)有放棄我們，反而更加努力批改同學(xué)們的作業(yè)。有時(shí)竟留校到五六點(diǎn)。金老師因為腰疼，常常需要一只手叉著(zhù)腰，一只手扶著(zhù)墻，為我們講課。同學(xué)們并不覺(jué)得這有什么痛苦的，反而還嘲笑起金老師來(lái)了，但是我從來(lái)沒(méi)有那么做過(guò)，因為我從心里知道，金老師都這一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作，為我們付出所有的愛(ài)的動(dòng)作。
說(shuō)完老師，再說(shuō)說(shuō)我的父母為我付出的吧！我的父親在西班牙——歐洲的一個(gè)國家工作，一年只能回來(lái)兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開(kāi)。我的母親，時(shí)而溫和，時(shí)而嚴厲，也是位盡職的母親。記得那次，我數學(xué)沒(méi)考好，感到萬(wàn)分失落，魂都飛到九霄云外去了。然而，母親并沒(méi)有批評我，刺激我，反而鼓勵我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時(shí)，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤了我心中那股枯萎了的心靈之花。
愛(ài)，就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。不要吝嗇你的愛(ài)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間也會(huì )變成大美之世界。
愛(ài)在身邊作文 篇12
愛(ài)是什么？愛(ài)是長(cháng)輩給予后輩的禮物。愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)善良的陌生人給你帶路。愛(ài)是什么？愛(ài)也有可能是在你感冒時(shí)送來(lái)的一張紙巾。而我眼中的愛(ài)，僅不過(guò)是那一個(gè)小小的舉動(dòng)。就在去年的時(shí)候，
有一位大哥哥使我永生難忘。那天下午，我和我的小伙伴們到約好的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏雖然帶了，可是組裝圖紙忘記帶了。在我們火燒眉毛，準備撤退的時(shí)候，忽然，一道陽(yáng)光閃了我的眼睛，我們的援兵——一位大哥哥，他出現在我們的眼前，那位大哥哥又高又瘦，像一根竹竿一樣，那雙充滿(mǎn)奧秘的眼睛，戴著(zhù)一幅銀色的眼鏡，而那雙纖細的`手，讓我想起了初生嬰兒的膚色，而一根根手指，就像一根小竹棒。
他見(jiàn)到我們，用那陽(yáng)光燦爛的笑容，問(wèn)：“需要什么幫助嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我們不會(huì )搭風(fēng)箏，你幫我們搭一搭嗎？”大哥哥笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！贝蟾绺缒请p手手上的每根指頭都像一個(gè)個(gè)有生命的小精靈，在風(fēng)箏上來(lái)回跳動(dòng)著(zhù)。
在大哥哥上廁所的期間里，我們和小伙伴們不約而同地聚在一起，七嘴八舌地議論起來(lái)：“他為什么幫我們塔呀？”“他長(cháng)得像我一個(gè)親戚呀�！薄罢f(shuō)不定就是呢……”
哥哥拿起風(fēng)箏在草地輕盈地跑起來(lái)了，似乎一位仙女下凡，我和所有的小伙伴們都驚呆了，我打從心里覺(jué)得這位大哥哥并非正常人，甚至可能是外星人，雖然有可能是我異想天開(kāi)，但還是有可能的，忽然，一道光閃到我的眼睛，大哥哥悄悄地走了，只留下一架風(fēng)箏。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要用心發(fā)現，都有美好的結果。
愛(ài)在身邊作文 篇13
愛(ài)，多種多樣：關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……可我要找的，不只有這些……
尋找
一個(gè)個(gè)感人事跡還在上演，可我為何還在苦苦追尋。
現在社會(huì )，人們似乎變得越來(lái)越麻木自私，似乎一切都不如自身重要，都一副事不關(guān)己的面孔。但，我不信人心之間就只有麻木與冰冷。
我仍在苦苦尋找……
失落
“死老太婆，不長(cháng)眼呀？！”公交車(chē)上，一位頭發(fā)銀白的老奶奶，顫巍巍的，一不小心碰到一名時(shí)尚女郎的衣擺，便遭到她的呵斥，與她那淑女的形象迥然不同。
老太太不說(shuō)話(huà)，只緩緩地下車(chē)，慢慢地走開(kāi)。
看到老太太漸漸遠走的背影，我試問(wèn)：
人與人之間連最起碼的尊重，也沒(méi)有了嗎？心中一陣失落。
迷惘
遠處，一位衣衫襤褸的乞丐，正用他的雙手緩慢地向前挪動(dòng)著(zhù)。兩名有說(shuō)有笑的青年從遠處走來(lái)，碰巧撞上了乞丐，于是不耐煩地甩出了兩張五毛的鈔票在乞丐空蕩的`碗里，之后便是一通辱罵和嘲諷。
這是愛(ài)嗎？這只是施舍！我更加迷惘了……
豁然
一陣驚雷響過(guò)，把我心中照得雪亮。
是的，我找到了愛(ài)，它叫愛(ài)心，而且不止一處。
干渴之時(shí)他人的一杯水；饑餓之時(shí)他人的一塊面包；傷心之時(shí)他人的一句安慰；失落之時(shí)他人的一句鼓勵……這些都是愛(ài)啊，我怎么就沒(méi)有體會(huì )？何必去苦苦尋找呢？我們已經(jīng)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下了呀！
我豁然，其實(shí)呀，愛(ài)就在身邊！
【愛(ài)在身邊作文】相關(guān)文章：
愛(ài)在傳遞，愛(ài)在身邊作文11-28
愛(ài)在身邊作文03-23
以愛(ài)在身邊作文03-23
【精選】愛(ài)在身邊作文11-08
(經(jīng)典)愛(ài)在身邊作文01-25
[經(jīng)典]愛(ài)在身邊作文01-22
【經(jīng)典】愛(ài)在身邊作文01-22
愛(ài)在我身邊的作文12-05
愛(ài)在我身邊作文07-08
愛(ài)在我們身邊作文07-11