（推薦）手抄報模板

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，說(shuō)到手抄報，大家肯定都不陌生吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎？以下是小編精心整理的手抄報模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手抄報模板1

　　書(shū)，就是一盞燈，照亮前方的路，書(shū)就是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，同學(xué)們，現在就是讀書(shū)節了，讓我們開(kāi)始與書(shū)為友吧，這個(gè)學(xué)期，我要讀一下幾本好書(shū)：

　　《草房子》、《鼴鼠的.月亮河》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《綠綠的小螞蚱》、《沒(méi)有風(fēng)的扇子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》《金波童話(huà)》。

　　安排：1、早上到校時(shí)間讀

　　2、晚上睡覺(jué)前讀

　　3、課間讀

　　4、一個(gè)星期做五頁(yè)好詞佳句本

　　5、寫(xiě)五篇讀書(shū)筆記

　　6、做三頁(yè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)

　　同學(xué)們，最就是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們于書(shū)為友，與更多的書(shū)籍成為朋友，做一個(gè)成功的讀書(shū)人吧！加油！

手抄報模板2

　　為慶祝祖國62周年華誕,我校決定舉行“慶國慶”手抄報比賽,具體要求如下:

　　一、比賽主題:慶國慶.

　　二、參賽對象:1年級學(xué)生

　　三、手抄報比賽要求:

　　1.手抄報要突出“歡慶國慶62周年,我與祖國共奮進(jìn),我與祖國共成長(cháng)”主題,具體題目自行設計。

　　2.在手抄報反面請標明作者姓名和班級。

　　3.手抄報版面設計編排整潔美觀(guān),不要出現斷版。

　　4.文字內容盡可能以短小的文章安排版面。

　　5.手抄報版面插圖和標題可是黑白,也可以為彩色。

　　6、10月9日班級推選12張交至大隊部評比。

　　四、本次比賽將分別評出一等獎12名,二等獎16名,三等獎20名。

　　五、評選時(shí)間:

　　10月13日

　　六、參加對象:

　　一年級各班推選12名學(xué)生。

　　七、評選老師:z

　　六、獎勵辦法:

　　設一二三等獎,學(xué)校頒發(fā)獎狀。

手抄報模板3

　　我跟每年一樣，是去南京的隱龍山公墓給爺爺等掃墓。

　　我的爺爺是1995年去世的。那時(shí)候，我還沒(méi)有出生，所以，我從未見(jiàn)過(guò)我的爺爺。我站在爺爺的`墓碑前，照片上的爺爺正慈祥地望著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“阿云（阿云也就是我的小名）您要好好學(xué)習�！蔽以谛闹心�默地祈禱：爺爺在天堂平安快樂(lè )！

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵康角迕鲿r(shí)節，我們就用這種方式寄托對親人的哀思。

手抄報模板4

　　1.制定符合自己的實(shí)際情況的。

　　2、要有明確的目標。通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習，要達到什么水平，掌握那些知識等，這 些都是在制定學(xué)習計劃前應該非常明確。

　　3、長(cháng)期目標和短期安排要相互結合好。應先制定長(cháng)期計劃，據此確定短期學(xué)習安排，來(lái) 促使長(cháng)期學(xué)習計劃的實(shí)現。學(xué)期計劃，半期計劃，月計劃，周計劃。

　　4、 要合理安排計劃。 計劃不能太古板， 可根據執行過(guò)程中出現的`新情況及時(shí)做適當調整。

　　5、措施落實(shí)要有力�？筛綆е贫ㄓ媱澛鋵�(shí)情況的自我檢查表，以便監督自己如期完成學(xué) 習目標。

手抄報模板5

　　新的學(xué)期又將開(kāi)始了，我和老爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣計劃的吧。

　　語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

　　數學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì )繼續奧數班的'學(xué)習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學(xué)課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。

　　電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和老爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習。

　　英語(yǔ)是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

　　體育方面，我準備進(jìn)行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個(gè)田徑隊。

　　計劃是做好了。但是老爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”

手抄報模板6

　　為深入貫徹黨的十八大精神,激勵廣大隊員們堅定理想、努力學(xué)習,將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”,將個(gè)人理想融入社會(huì )主義共同理想,勵志刻苦學(xué)習,積極投身實(shí)踐,為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”做出積極的貢獻.大隊部決定在四、五、六年級開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”手抄報比賽.現將有關(guān)事宜通知如下:

　　一、活動(dòng)目的

　　1、培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )新能力,鼓勵學(xué)生樹(shù)立正確的理想和信念.

　　2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢(mèng)”的具體內涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹(shù)立和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),使中小學(xué)生能夠把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”結合起來(lái),樹(shù)立遠大理想,激發(fā)學(xué)習愿望,增長(cháng)服務(wù)本領(lǐng),勇?lián)�社�?huì )重任.

　　3讓學(xué)生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢(mèng)”認識和暢想,盡情書(shū)寫(xiě)自己美麗夢(mèng)想,抒發(fā)自己熱愛(ài)祖國的情懷,展現自己奮發(fā)向上的精神境界.

　　二、活動(dòng)主題

　　我的中國夢(mèng)

　　三、參與對象

　　四、五、六年級全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月4―9日

　　五、活動(dòng)內容

　　各中隊利用課內外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展有關(guān)“中國夢(mèng)”主題班會(huì ),推薦“中國夢(mèng)”有關(guān)閱讀書(shū)目或青春勵志系列讀物,鼓勵少先隊員們通過(guò)學(xué)習與主題相關(guān)的新聞資料、書(shū)本知識,圍繞“中國夢(mèng)”進(jìn)行手抄報設計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責任等,內容可以結合個(gè)人、家庭、班級、學(xué)校、社會(huì )、國家等來(lái)展開(kāi).結構形式不限,作品要能展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,內容要積極向上,體現時(shí)代主旋律.

　　六、活動(dòng)要求

　　1、各中隊要高度重視,并積極組織開(kāi)展本次活動(dòng).

　　2、鼓勵少先隊員們通過(guò)學(xué)習與主題相關(guān)的.新聞資料、書(shū)本知識,進(jìn)行創(chuàng )作設計.

　　3、刊頭應醒目、規范；版式應新穎、規范,版面整潔；插圖應適當、適量,根據內容及版面裝飾的需要進(jìn)行設計,突出活動(dòng)主題.

　　4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.

　　5、手抄報應有明確的主題,名稱(chēng)與內容應切合主題“我的中國夢(mèng)”,可引導少先隊員們結合全國少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)的“講述中國故事”、“體驗中國發(fā)展”、“討論中國現象”、“漫游中國未來(lái)”等內容來(lái)進(jìn)行創(chuàng )作.

　　6、內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,且體現各學(xué)段學(xué)生年齡特征,注重突出原創(chuàng )性,文字流暢,不出現常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題,自己創(chuàng )作.

　　7、各中隊要認真領(lǐng)會(huì )精神,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,提高參與的熱情和積極性,確�；顒�(dòng)有序推進(jìn).各中隊在本級評選的基礎上,擇優(yōu)推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部.

手抄報模板7

　　為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言字法》，增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,推動(dòng)我校的語(yǔ)言字工作，凈化校園用字環(huán)境，學(xué)校決定舉辦推普周手抄報比賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　說(shuō)好普通話(huà)寫(xiě)好規范字

　　二、活動(dòng)要求：

　　1作品要求：

　　使用學(xué)校統一發(fā)放的'手抄報用紙。

　　2內容要求：宣傳推廣普及普通話(huà)的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話(huà)工作方針和全國推廣普通話(huà)宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀國家和省推廣普通話(huà)的工作目標。

　　三、交稿地點(diǎn)：

　　9月16日（下周五）前，上交校語(yǔ)言字辦公室

　　四、評分原則：

　　內容全面、充實(shí)且與主題緊密相扣。字優(yōu)美，設計新穎，突出“精、巧、美”的特點(diǎn)。

　　五、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎2名、二等獎名

　　xx十中語(yǔ)言字辦公室

　　二一六年九月

手抄報模板8

　　為對廣大中學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養他們與偉大祖國同呼吸、共命運的'愛(ài)國熱情，引導廣大少年兒童增強報效祖國、服務(wù)人民的責任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力學(xué)習。我們初三級部借此契機，將舉行以“愛(ài)我祖國”為主題的手抄報比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

　　一、參賽對象：

　　全體初三學(xué)生。

　　二、作品要求：

　　1、手抄報內容要以“愛(ài)我祖國”為主題，弘揚愛(ài)國主義和社會(huì )主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。

　　2、自由選擇，最小為A4。

　　3、作品要求主題突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強，較好地實(shí)現思想性和藝術(shù)性相統一。

　　三、具體安排：

　　1、組織教師、學(xué)生觀(guān)看相關(guān)影象，搜集素材，組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準備工作。

　　2、學(xué)生設計、編輯手抄報。

　　3、本年級內組織本校手抄報展覽，組織學(xué)生觀(guān)看鑒賞；按高中低三階段各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　四、相關(guān)要求：

　　1、各班要高度重視此項工作，請相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強對手抄報編寫(xiě)工作的指導，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

　　2、學(xué)校于12月28日前，統一將參賽手抄報送美術(shù)教師米英剛老師處。

　　20xx年11月24日

手抄報模板9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們實(shí)驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難，但同學(xué)們還是很高興。

　　早晨，鳥(niǎo)兒一路歡笑，樹(shù)枝吱吱發(fā)響，我早早地來(lái)到學(xué)校，在教室里靜靜地看書(shū)。突然，老師說(shuō)：“我們出發(fā)了！”同學(xué)們全部整裝待發(fā)奔向目的的。

　　一路上，我們看見(jiàn)了滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在比美，地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。

　　到了教場(chǎng)山公園，我們先找了一塊地方坐了下來(lái)，一起分享零食。緊接著(zhù)，開(kāi)始了自由活動(dòng)，我們在快樂(lè )地踢毽子，不料，徐天豪的毽子一下子踢到了樹(shù)上，我看到之后，在草地上到處找著(zhù)粗壯最長(cháng)的一根樹(shù)枝，拿起它后，我一次又一次地打著(zhù)這個(gè)毽子。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，發(fā)現毽子是掛在樹(shù)上的'�，F在怎么也拿不下來(lái)，怎么辦呢？

　　正在這時(shí)，一位高個(gè)子的男士走了過(guò)來(lái)，當時(shí)，我也沒(méi)有在意，在想著(zhù)辦法，等到他走到我的旁邊時(shí)，我才看到那是我的爸爸，爸爸抓起樹(shù)枝往下一壓，把掛在樹(shù)上的毽子取了下來(lái)，徐天豪高興極了！同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　爸爸的舉動(dòng)深深印在我的腦海里，就像老師說(shuō)的那樣：我們應該在朋友有困難時(shí)，互相幫助。

手抄報模板10

　　今天我跟著(zhù)外公外婆去看望年邁的太婆婆。到了山里的太婆婆家，看見(jiàn)她們家院子里的雪積得很厚。

　　太婆看見(jiàn)我們去了，就說(shuō)：“我年紀大了，掃不動(dòng)雪了，你們幫我清除一下好嗎？”我們很快就答應了，也很樂(lè )意，因為我們小學(xué)生幫大人是應該的，樂(lè )于助人嘛。我們也很樂(lè )意，其實(shí)，太婆還沒(méi)說(shuō)，我們就已經(jīng)想到了。

　　開(kāi)始掃雪了，我們拿著(zhù)工具，撬的撬、鏟的'鏟、抬的抬，花樣可多了，別看我和弟弟是年紀小，我們格外卻是起勁。

　　我們是分工進(jìn)行的，爸爸和舅舅負責把雪撬松，我和弟弟、還有阿姨夫負責把弄松的雪鏟起來(lái)放在盆子里，媽媽和阿姨再把盆子里的雪倒在旁邊的小溪里。我們反反復復的做，終于掃完啦！

手抄報模板11

　　1、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！�—周恩來(lái)

　　2、一個(gè)畫(huà)家如果不愛(ài)民族，不愛(ài)祖國，就是喪失民族氣節。畫(huà)的價(jià)值，重在人格。人格——愛(ài)國第一�！�—李苦禪

　　3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！�—魯迅

　　4、我無(wú)論作什麼，始終在想著(zhù)，只要我的精力允許我的話(huà)，我就要首先為我的祖國服務(wù)�！�—巴甫洛夫

　　5、愛(ài)自己的'祖國。這就是說(shuō)，要渴望祖國能成為人類(lèi)理想的體現，并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)�！�—加里寧

手抄報模板12

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　春節的快樂(lè )還沒(méi)有散去，寒假的腳步卻很快離去了，我們帶著(zhù)新年的喜悅，跨進(jìn)了新的學(xué)期，這是我們班第二個(gè)學(xué)期，在上一學(xué)期里，我們班成績(jì)喜人，老師非常高興，新學(xué)期計劃。

　　在新的一學(xué)期里，我們要更加努力，爭取更進(jìn)一步，具體說(shuō)來(lái)，我們要在以下幾個(gè)方面做得更好。

　　一、學(xué)習方面。

　　語(yǔ)文要保持現在的優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)分析，我們班的基礎知識比較好，但在語(yǔ)言運用方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習語(yǔ)言運用的`習題，爭取期末考試中在這方面不再丟分，學(xué)期工作計劃《新學(xué)期計劃》。

　　數學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我們分析一下，我們要對癥下藥，進(jìn)行有針對性的練習。

　　其它學(xué)科我們也要認真學(xué)習，尋找每一學(xué)科的學(xué)習規律，進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習。

　　二、體育方面。

　　在體育方面，新學(xué)期里我們班要改變有些同學(xué)不愛(ài)運動(dòng)的習慣，積極參加學(xué)校組織的各項體育運動(dòng)，體育課也不再偷懶，做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位。

　　本學(xué)期，我們班同學(xué)要積極參加各項課外活動(dòng)，發(fā)展自己的特長(cháng)，參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂(lè )和書(shū)法興趣小組的第二課堂活動(dòng)。

　　在新的學(xué)期里，我要探索好的學(xué)習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學(xué)校、父母，也為自己爭光，為將來(lái)為國作貢獻打下堅實(shí)的基礎。

手抄報模板13

　　一、活動(dòng)目的

　　1、提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的'興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的英語(yǔ)文化知識，通過(guò)收集資料，動(dòng)手設計制作手抄報，培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，為廣大學(xué)生提供英語(yǔ)學(xué)習和展示的平臺。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報，在合作中培養友情，在合作中體驗友情，在合作中升華友情。

　　二、參賽對象

　　四、五、六年級全體學(xué)生。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、內容以英語(yǔ)為主，圖片為輔，采用全英文書(shū)寫(xiě)。

　　2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。

　　3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現英語(yǔ)文化意識。

　　4、設計美觀(guān)大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。

　　5、手抄報統一為A3紙，要求橫版設計，版面布局合理，做到知識性和和觀(guān)賞性有機統一。

　　6、學(xué)生可獨立完成，也可小組幾人共同完成。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月初至3月中旬。

　　五、評委：英語(yǔ)組教師

　　六、評獎方法：

　　按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。

　　備注：在背面右下角署班級及學(xué)生姓名。

　　麗景小學(xué)英語(yǔ)教研組

　　20xx年2月25日

手抄報模板14

　　為了將依法治校與普法工作有機結合起來(lái)，12月4日全國普法教育日，提高全校學(xué)生的法律意識，特此舉辦這次活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　本次手抄報刊頭、收集的文章都要以“法制教育”為主題。

　　二、參加對象：

　　全校學(xué)生自愿報名參加。

　　二、參賽形式、時(shí)間

　　以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選拔三幅作品參加全校決賽，于12月9日交于德育處，過(guò)期以棄權對待。

　　三、材料準備

　　1、各班級由班主任及語(yǔ)文教師負責

　　2、8開(kāi)紙張，其余材料學(xué)生自備。

　　四、評委：石華東、張正文、舒忠明、吾木爾扎克、陳加慶、王萬(wàn)強。（語(yǔ)文組教師協(xié)助）

　　五、評分標準

　　1、主題鮮明、刊頭設計簡(jiǎn)潔、醒目。（2分）

　　2、版快設計活躍，分割合理。（1分）

　　3、思想內容健康向上，書(shū)寫(xiě)工整流暢。（2分）

　　4、手抄報內容齊全。（刊頭、文字、編者等）（2分）

　　5、色彩搭配協(xié)調。（1分）

　　6、整體效果好。（2分）

　　六、評獎辦法

　　比賽評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。鼓勵獎四名。

手抄報模板15

　　各位老師、同學(xué)，大家好：

　　有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì )說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì )說(shuō)是健康，還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè )，而我會(huì )不假思索地回答說(shuō)是書(shū)。與好書(shū)同行，鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書(shū)伴我成長(cháng)》。

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的.寬度，讀一本讓人受益的好書(shū)，不就是一次生命的拓展嗎?

　　書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè )在于認識自我。書(shū)，是我形影不離的好朋友，是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。讀書(shū)心得手抄報

　　我的成長(cháng)因讀書(shū)而美麗。書(shū)是智慧的結晶，是書(shū)讓我學(xué)會(huì )李太白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕艠�(lè )觀(guān);是書(shū)讓我懂得范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的仁者胸懷，是書(shū)讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜;是書(shū)讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書(shū)使我更健康的成長(cháng)，讀書(shū)使我更成熟。

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