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我的遠方作文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的遠方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的遠方作文 1
習舊了落木蕭蕭的深秋肅景，飽識了葉紅南北，寒菊傲霜的寒秋韻色，但是去“唏噓”“談笑”它帷幕下真誠而神趣橫溢的本色之時(shí)……而冬卻又在沉寂當我們正準備要中趕來(lái)了，雖沒(méi)有粉妝銀雪前呼后擁，但是空氣中真的寒了一分，叢峻之中多了絲絲晶瑩少的則是枯乏~無(wú)味，在初冬的筆下沒(méi)有濃妝淡沫，但就是在這寂寞的冬中我們這些異鄉兒啊卻隱隱感受到了一絲溫暖，他仿佛來(lái)自遙遠，但卻又是近在咫尺，那是萬(wàn)千游子“望月而思”的地方啊——家鄉。
我的故鄉在遠方啊，煙雨朦朧，如同我那扯不斷思鄉之情。望著(zhù)簾外如綾煙雨，習慣了在老人膝下聽(tīng)著(zhù)他們“落葉歸根”的玄談�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明”啊，他們不斷撩動(dòng)著(zhù)我思鄉的心，一次次的沖動(dòng)被壓制，但一次次的沖動(dòng)又繼續的出現，我知道那是故鄉對我的呼喚……離家五六載了，心中承載了太多的辛酸，那沉疺的思緒似乎只有故鄉那塊堅實(shí)的土地才能承載啊�！芭d時(shí)看月，暮時(shí)朝；月明通盡，鄉渺渺”。多少異鄉人兒因月而思，多少文人雅客因月而欣，坐看明月詩(shī)一首，月下共酌把言歡……月傳承了世間的思鄉之心，思鄉之情啊。人生幾何？浮云何意？仿佛只有人們心靈中最純真的地方才是家鄉美景，家鄉一切的安魂之處，在子夜你最為的寂寞之時(shí)照明你異鄉迷途的心……！
家鄉縱使遠在天際，但卻又是近在咫尺！無(wú)疑時(shí)光的飛逝，人生事處的變化萬(wàn)千，我還是會(huì )努力的駕奴著(zhù)對家鄉的'愛(ài)，對于在家鄉生活的每一份美好的記憶，不讓他駛出我人生的干線(xiàn)。家鄉的愛(ài)在心頭，我對家鄉的愛(ài)無(wú)疑而猜，家鄉的蟲(chóng)魚(yú)草木都見(jiàn)證我對她的愛(ài)……故鄉的柏，挺俊。形如虬龍，高大蔥綠，渾身散發(fā)著(zhù)美而雅的芬芳，卻又不失穩重，不少一絲青春。家鄉的水，帶著(zhù)古樸的鄉韻，浸著(zhù)故鄉黃土地的堅韌與不屈，沉著(zhù)和樸實(shí)深深的鑄進(jìn)我的血和肉，靈與魂，從那一刻，我和故鄉的靈魂相系相連……
名山大川，小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲(chóng)唱，風(fēng)雨之聲，可愉人耳……！鄉之美，何而棄其陽(yáng)光，少其木林……詩(shī)云；“古之山水，何是明麗？答曰；山不乏木，水不乏魚(yú)�！�
是啊，山少了樹(shù)美嗎？水缺了魚(yú)靈嗎？我家鄉的山水，夏時(shí)的山蔥郁滿(mǎn)目，到了秋也依舊是不乏其綠啊�！棒圆ǚ罕凇�，當然少不了“沉鱗竟躍”了，兒時(shí)泛波捉魚(yú)的情景還歷歷在目啊。兒時(shí)家鄉的生活雖說(shuō)比不上陶弘景的“實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者�！钡松畹臉銓�(shí)無(wú)暇也就綽綽有余了……
如今的我才知家鄉美魅力，不過(guò)也算為時(shí)不晚……我還有更多的時(shí)間可以去愛(ài)他，想想在外為了家鄉，為了祖國而在人生浪頭奮斗的弄潮兒啊，我佩服你們，佩服你們的勇毅，佩服你們?yōu)榧亦l而披荊斬棘的精神，你們那堅實(shí)的背影將同咱們家鄉的一切種植在我這火熱的胸腔，有朝一日我必然讓他們發(fā)出勇敢芽孢，開(kāi)出咱們家鄉美好的明天……
家鄉我永遠愛(ài)你，我將在自己人生道路上刻下你雄渾的傳奇……刻下我與你共同成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我的遠方作文 2
“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。原來(lái)，你就是我最?lèi)?ài)的遠方。
月光明亮動(dòng)人。掠過(guò)湖面，穿過(guò)樹(shù)梢，地上也斑駁一片，如同浩瀚星辰游歷人間。徐徐清風(fēng)，攜著(zhù)一抹香甜，沁人心脾。蟲(chóng)兒們不知怎么地，竟都悄然入睡了。我細細地品嘗著(zhù)在故鄉的最后一夜，越品越香甜，越嘗越難忘。
夜，寂靜非常。這也是心與心靠得更近的時(shí)機。
在過(guò)去的十八年里，故鄉見(jiàn)證了我的頑皮、我的勇敢、我的成長(cháng)。我也見(jiàn)證了故鄉的美麗、故鄉的發(fā)展、故鄉的繁榮。這倒也算是一對一起長(cháng)大的朋友了�；貞涍^(guò)去點(diǎn)滴，是難忘，是感恩，更是不舍。十八年了，未曾去過(guò)遠方的我、未曾與故鄉分別的我，將在明日乘著(zhù)駛向遠方的航船，迎風(fēng)而行，去看看山的那邊到底是不是海。
憧憬與彷徨，充斥著(zhù)內心。前路漫漫，更不知有何人何事在等著(zhù)我。江南，一個(gè)向往已久的地方，終于，苦讀十余載，換得一紙錄取通知書(shū)。這是通往江南的船票，也是通往外面世界的門(mén)票。興奮與期待，讓我飄飄然。我開(kāi)始想象我的大學(xué)，想象我的大學(xué)生活；開(kāi)始耐不住性子，就想即刻動(dòng)身。然，故鄉說(shuō)她舍不得我。
故鄉，一個(gè)依山傍水的小村落。四十幾戶(hù)人家，卻不顯絲毫冷清。最?lèi)?ài)的家人、最好的朋友、最美的童年，在這兒都有，更不僅有。于我，她是我萌芽生長(cháng)的沃土，更是大山深處的桃花源。
我，慢慢長(cháng)大，知識逐漸累積。我知道了許多故鄉以外的世界，比如白墻黑瓦的江南水鄉；比如燈紅酒綠的夜上海；再比如浩瀚無(wú)垠的宇宙。毋庸置疑，書(shū)籍豐富了我對世界的認知，讓我不再拘泥于這一村一落。年歲漸長(cháng)，對遠方的渴望越加強烈�？傉f(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”。我姑且斷章取義，就當是“生活有詩(shī)和遠方”吧。也正是因為堅信，所以不斷努力。
阿德勒曾說(shuō)：“幸運的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年�！憋@然，我很幸運。美好的童年值得我回憶終生，同時(shí)也讓我健康成長(cháng)。而故鄉是孩童是的五彩世界，是童年孕育的地方。于是，“建設家鄉”的種子悄然埋在心底，等待著(zhù)花開(kāi)。
開(kāi)學(xué)季，舟車(chē)勞頓，終于抵達兩千多公里外的.杭州。人潮涌動(dòng)，熱鬧非常。這里的一切都是新的。新的環(huán)境、新的飲食、新的人們，甚至連空氣也是新的，雖說(shuō)成分都相同，但我一聞就覺(jué)得應該是少了點(diǎn)什么的，至于少了點(diǎn)什么，我也說(shuō)不明白，也許是少了一些蔥姜蒜的香味吧。
興奮和緊張，圍繞著(zhù)我。曾以為我向往的美好大學(xué)生活就這樣拉開(kāi)序幕，事實(shí)是尚未開(kāi)始卻已夭折�？此坪茏杂�，實(shí)則亂如麻。許多從未涉及的課程、許多要從零開(kāi)始的事情、許多要主動(dòng)摸索的技能。剎那間，覺(jué)得自己猶如三歲孩童，并無(wú)多大的自理能力了。再加上那如空氣般無(wú)處不在的孤獨感，我承認，我想家了，我甚至想立刻就能回到故鄉。
數月之后，我已然適應了新的生活。似乎一切都變得明朗起來(lái)……
也許，我還會(huì )繼續遠行，去到更加陌生的城市，遇見(jiàn)更加復雜的人們�？墒�，舌尖上總有那么一塊地兒，對故鄉佳肴仍有著(zhù)特殊的敏感。心尖上也總有那么一塊地兒，銘記著(zhù)我如春天般盎然、夏天般溫暖、秋天般愜意、冬天般潔白的青春。
原來(lái)，你一直是我向往的遠方……
我的遠方作文 3
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？
字典說(shuō)：“夢(mèng)想就是人們的理想、愿望�！眿寢屨f(shuō)：“夢(mèng)想就是希望和對我的期盼�！卑职终f(shuō)：“夢(mèng)想就是追求與目標�！崩蠋熣f(shuō)：“夢(mèng)想就是一種思想�！痹谖铱磥�(lái)，夢(mèng)想是美妙的。夢(mèng)想是遠方森林里小鳥(niǎo)的呼喚；夢(mèng)想是筆下彩紙上的天馬行空。
記得有一次看的一個(gè)綜藝節目叫《夢(mèng)想秀》，節目中每個(gè)上臺的人都努力通過(guò)展示自己的才藝來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想各不相同，有想去國外旅游的，有為了報答恩師為其圓夢(mèng)的，也有因家境貧窮想實(shí)現自己學(xué)習夢(mèng)的，還有……
夢(mèng)想究竟是什么？記得還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是天天可以和媽媽在一起，讓媽媽陪著(zhù)我玩游戲、躲貓貓、講故事、猜成語(yǔ)，每天都有好吃的、好玩的、好聽(tīng)的、好看的�？墒怯捎趮寢屢习�，我的這個(gè)小小夢(mèng)想未能實(shí)現。
等我長(cháng)大些開(kāi)始上幼兒園了，認識了許多的小伙伴，學(xué)到了許多的本領(lǐng)，這時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己有對漂亮翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。白天，可以觸摸到藍天、白云，跟他們躲貓貓，夜晚，能和星星、月亮肩并肩蕩秋千，玩游戲。玩累了，就趟在月亮上，月亮蕩呀蕩像個(gè)搖籃，我就甜甜的睡著(zhù)了。于是，在我的夢(mèng)里，我變成了一個(gè)擁有翅膀的快樂(lè )小天使。
后來(lái)，我上小學(xué)一年級了，學(xué)到了更多的知識，我的.夢(mèng)想也變大了，我想成為一個(gè)大大的音樂(lè )家，想像貝多芬、莫扎特那樣，通過(guò)指尖的滑動(dòng)，優(yōu)美的音樂(lè )就流淌出來(lái)。心情好的時(shí)候，我可以彈奏歡快、舒緩的音樂(lè )；心情不好的時(shí)候，我可以彈奏憂(yōu)傷的音樂(lè )，讓音樂(lè )成為我表達心情的一部分，讓音樂(lè )陪伴著(zhù)我的朋友和家人，讓他們享受音樂(lè )所帶來(lái)的奇妙與震撼。
一轉眼，我現在上二年級了，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能給我帶來(lái)更多快樂(lè )和樂(lè )趣，所以我又想成為一名畫(huà)家。我喜歡畫(huà)豐富多彩的海底世界，喜歡畫(huà)浩瀚無(wú)邊的星際，喜歡畫(huà)五顏六色的花朵，喜歡畫(huà)各種各樣的動(dòng)物�？傊�，喜歡把我所看到的，想到的，感受的，都通過(guò)繪畫(huà)表達出來(lái)，讓我的生活更豐富多彩。繪畫(huà)讓我感受到了天馬行空想象帶來(lái)的快樂(lè )和樂(lè )趣，可以欣賞一下我今年寒假的作業(yè)---文明過(guò)年繪畫(huà)，感覺(jué)如何？
未來(lái)我的夢(mèng)想可能還會(huì )不斷改變，但有一點(diǎn)我可以確定，我對夢(mèng)想的追求從未停止過(guò)。正如我所知道的，發(fā)明家看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，發(fā)明了飛機；看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游，發(fā)明了船舶和潛艇。因為有夢(mèng)想，我們就有了追求，就有了目標，就有了希望。
正如每一條小溪的夢(mèng)想是能匯入大海，所以他們從未停止奔流；正如每一株樹(shù)苗的夢(mèng)想是成為參天大樹(shù)，所以他們要盡情吸收陽(yáng)光雨露并茁壯成長(cháng)；正如每一只雛鷹的夢(mèng)想是擁抱藍天，所以他們一次次張開(kāi)翅膀，毅然的沖向云霄；也正如我夢(mèng)想成為祖國未來(lái)的棟梁，為此而不畏困難的孜孜不倦地學(xué)習。
正是因為有了夢(mèng)想，想去實(shí)現它，所以我一次又一次去探索與改變。我也在憧憬夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成為現實(shí)。我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真的過(guò)每分鐘，因為我看到夢(mèng)想就在遠方，它像一盞燈，在指引和照亮著(zhù)我前進(jìn)的步伐。
我的遠方作文 4
在祖國廣袤的西北大地上，矗立著(zhù)一座古老而神秘的城市—敦煌。在這次九天甘肅之行的最后，敦煌緩緩走來(lái)，一層一層掀開(kāi)了她厚厚的面紗，展現在我們面前的是她最珍貴的寶貝—莫高窟那如詩(shī)如畫(huà)般的美貌。
那天小雨淅淅瀝瀝，絲毫阻擋不了我們如火般的急切心情。千年莫高，似一顆璀璨的明珠，坐落在一片渺無(wú)人煙的荒漠中。密密麻麻的洞窟星羅棋布，錯落有致地排列在斷崖絕壁上。舉頭仰望，那古老文明散發(fā)出的神圣而莊嚴的氣息將所有人包圍、籠罩，沐浴其中，陶醉其中。穿過(guò)洞窟前曲折的回廊，“吱呀—”鑰匙微轉，洞門(mén)應聲而開(kāi)。漆黑之中，一股濃濃的但又不刺鼻的味兒撲面而來(lái)，顏料味嗎？不像！泥土味嗎？不像！呵，想必，這就是歷史的味道了吧！“各位游客，請隨我來(lái)，”我們隨著(zhù)講解員有序地步入洞中。只見(jiàn)兩尊大佛迎面端坐于佛龕中，眼睛微閉，神態(tài)安詳，嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)足的微笑，那樣親切，那樣和藹。菩薩、弟子伺立于兩側，好像正在認真聆聽(tīng)佛祖講解佛法。高聳的洞頂中央，繪著(zhù)一朵惟妙惟肖的青蓮花。那青蓮已完全盛開(kāi)，片片花瓣奮力伸展向四面八方，似乎有裊裊幽香陣陣飄來(lái)，沁人心脾。
啊，壁畫(huà)！順著(zhù)講解員手電筒的光亮，一幅幅的壁畫(huà)驚艷呈現。我細細欣賞著(zhù)。五彩斑斕的色彩和輕盈通透的線(xiàn)條，繪出了一幅又一幅巧奪天工的壁畫(huà)，繪出了一場(chǎng)又一場(chǎng)栩栩如生的.景象，繪出了一個(gè)又一個(gè)美艷絕倫的飛天。壁畫(huà)上的內容豐富多彩，有解釋佛教意義的，有反映民間生活的，有描摹自然風(fēng)光的……應有盡有，宏偉瑰麗，令人嘖嘖稱(chēng)奇。壁畫(huà)上最引人注目的，則是那成百上千的飛天了。瞧，飛天多么千姿百態(tài)吶！有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，金雞獨立；有的倒懸身子，從天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……我靜靜地望著(zhù)，感慨萬(wàn)千，就像步入了一個(gè)燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了對于敦煌莫高窟保存至今至關(guān)重要的一個(gè)人—常書(shū)鴻。他與敦煌莫高窟，有著(zhù)一段感人至深的故事。1935年秋天，常先生在法國看到了由伯希和編撰的《敦煌圖錄》，他驚訝萬(wàn)分，方知祖國還有這樣一個(gè)藝術(shù)寶庫存在，內心被深深震撼了。為了好好研究并不使她再受破壞，他毅然決然放棄國外優(yōu)越條件回國，建立了“敦煌藝術(shù)研究院”，成為其首位院長(cháng)。但常先生考察莫高窟時(shí)，條件異常艱苦，經(jīng)歷了重重艱難險阻，也遭遇了妻離子散、家破人亡的不幸，但他義無(wú)反顧，一旦決定絕不回頭，將一生奉獻給了敦煌藝術(shù)，終于獲得了寶貴的歷史資料，并引領(lǐng)一批又一批后來(lái)人為保護敦煌莫高窟持續的努力。常先生這種為藝術(shù)、為祖國奉獻的精神，永遠值得用詩(shī)來(lái)贊美，用歌來(lái)頌揚。他，難道不是我們有理想的當代人的榜樣嗎？
如今，敦煌依然昂首屹立在遠方，她如詩(shī)般的千年歷史和輝煌文化，在無(wú)垠的祖國大地上熠熠生輝。啊，敦煌，我眼中的詩(shī)和遠方，我不會(huì )忘，也不能忘！
我的遠方作文 5
大學(xué)里，似乎沒(méi)有什么秘密存在，不出一天，寢室里的室友全已知曉我對你有好感，當然，我并不否認，自然也未承認。大學(xué)，對于有追求的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好地方。而于我，卻是那么淡淡然，日子一天一天的將就著(zhù)過(guò)便好。
我堅持著(zhù)每天與你聊上幾句，哪怕只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，我也樂(lè )此不疲。至于你怎么想，我是無(wú)從得知。但一天中最開(kāi)心的事，對于我來(lái)說(shuō)便是與你有一句沒(méi)一句的瞎扯。你時(shí)而文藝，時(shí)而秀逗。當時(shí)我的網(wǎng)名是淡季窗扉，在所有人看來(lái)都是不理解的詞，我只是把我的習慣用這個(gè)詞表達了一下，所以我從不會(huì )在乎別人怎么看，自然包括你。是有聊過(guò)彼此的網(wǎng)名，你說(shuō)，‘輕度抒情’難聽(tīng)點(diǎn)的解釋就是對什么都是薄情寡義。我想都沒(méi)想就回復你，‘輕度抒情’是對任何事都會(huì )淡淡然，這樣很好。其實(shí)想想，我們似乎都是摳字眼的人，我們會(huì )隨意的解釋自己的心境。于是我第二天我毅然決然的把‘窗扉’二字去掉，改為淡季安然。不過(guò)是掛掛名號而已，一年的季節不全是淡季，所以怎會(huì )全都能安然呢，又何況淡季也不會(huì )盡是安然。
之后，你習慣叫我安然，我也習慣聽(tīng)。而我一直糾結怎樣喚你，即便你高我兩級，讓我叫你學(xué)長(cháng)我是怎么也叫不出口，于是只能每次用‘喂，嘿，哈’來(lái)代替。你也只是多發(fā)幾個(gè)流汗的'表情而已。最后便不以為然了。
一直都只是在網(wǎng)上交流，即便我們是同一個(gè)系，卻真的很少面對面的交談，所以，有半年之久的時(shí)段，你不知我姓什么，叫什么，長(cháng)什么樣，自然我也沒(méi)那么大膽的站在你面前說(shuō)我就是安然，然后再看你無(wú)語(yǔ)的表情。
一切都是那么注定，我承認，我只是一直都敗給了命運，我無(wú)力反抗，只是一直在扮演一個(gè)小丑的角色而已。
我無(wú)法慶幸那天部門(mén)的會(huì )議，因為夾雜著(zhù)深深的悲痛。這里很多都是四川人，所以突然間一個(gè)人說(shuō)普通話(huà)，我們是驚訝的。所以我們副部確實(shí)讓我驚訝了一瞬，但當時(shí)我也沒(méi)多想什么，畢竟是與我沒(méi)什么關(guān)系�？墒窃跁�(huì )議將近結束的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)他們對著(zhù)副部說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你和主席怎么怎么樣，要發(fā)喜糖之類(lèi)的，我的神經(jīng)緊繃將近崩潰，難怪她講普通話(huà)，只是為你是外省人，好與你更好的交流。我想裝著(zhù)說(shuō)祝福，才發(fā)現嘴角怎么都無(wú)法向上翹。所以，我選擇逃跑，不留余地的逃。說(shuō)了句有事，先走了，便匆忙的像門(mén)口沖去。
我到底在奢求什么，我如傻瓜。
我的天空只是我一個(gè)人在讀，唯我一個(gè)人而已。
跑回寢室，對室友說(shuō)，他有女朋友了。我想她們是知道我的難過(guò)的，哪怕我是笑著(zhù)陳述了這件事實(shí)�；蛟S是晚上，會(huì )不自覺(jué)地放任自己的瘋狂，室友陪著(zhù)我去喝酒，只為自己的發(fā)泄找個(gè)方式，如此簡(jiǎn)單。歷來(lái)我都是不勝酒力的種，雖然不會(huì )矯情的沾酒即倒，但只要一喝兩杯，我就會(huì )沒(méi)品的又哭又笑，純粹是一個(gè)瘋子�？墒俏也幌牍芰�，什么形象、道德都統統離開(kāi)我的世界吧，我放任自己胡鬧，哪怕是一晚。室友只是看著(zhù)我哭或笑，此時(shí)有她們相伴足以�？蘩哿�，笑痛了，我也安靜了，我想都會(huì )過(guò)去的，沒(méi)什么大不了。
我的遠方作文 6
遠方，充滿(mǎn)未知，充滿(mǎn)挑戰，風(fēng)光無(wú)限，美麗無(wú)限——許多先行者如是說(shuō)�！斑h方”如此神秘，她在前方誘惑著(zhù)我，我急欲揭開(kāi)面紗一睹她的姿容。站在此地此刻，我忐忑又期盼地暢想起傳說(shuō)中遠方的風(fēng)景……
我的遠方，有燈。我迷茫時(shí)指點(diǎn)我的一句話(huà)語(yǔ)，我孤獨時(shí)溫暖我的一個(gè)微笑，我無(wú)助時(shí)鼓勵我的一道目光，都是我遠方路途上的燈。
敬愛(ài)的老師是我的燈。當我站在人生的岔路口，不知向哪個(gè)方向前行時(shí)；當迷霧蒙住了我的眼睛，四周一片灰暗，找不到正確的方向時(shí)，老師，您的一句點(diǎn)撥之語(yǔ)就能為我撥開(kāi)重重迷霧，給我指引正確的方向。
親愛(ài)的父母是我的燈。當我行走在茫茫冰原，幾乎要因絕望而倒下時(shí)；當我掙扎在無(wú)邊黑夜被寒冷層層裹住時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)銈兊囊粋�(gè)微笑就能為我驅散絕望與嚴寒，如陽(yáng)光般給我溫暖。
親密的`朋友是我的燈。當我被恐懼牢牢攥住時(shí)；當危急時(shí)刻來(lái)臨，我卻緊張得不知所措時(shí)，朋友，你的一道鼓勵的目光就能為我趕走惡魔般的恐懼，在我的心中注入勇氣，給予我無(wú)窮的力量。
我的遠方，有歌。泰戈爾有一句詩(shī)：世界以痛吻我，我必回報以歌。無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論置于順境逆境，我都應該自信樂(lè )觀(guān)地高唱屬于自己的心靈之歌。
我的遠方也許會(huì )是一望無(wú)際的草原，騎馬奔馳在草原上，天空萬(wàn)里無(wú)云，前方一片遼闊，令人心情舒暢，此時(shí)何不敞開(kāi)胸懷高歌一曲，這歌聲一定帶著(zhù)草原醉人的芳香。歡樂(lè )時(shí)，我會(huì )歌唱。
我的遠方也許會(huì )是流水湍急的大河。駕著(zhù)小船在河中與大浪搏擊，船兒不停地搖晃，似乎隨時(shí)要被吞噬一般。此時(shí)為什么不給自己唱一支歌呢？歌聲會(huì )讓困難縮小，讓信心放大，再寬的江河我也能勇敢地渡過(guò)。危難時(shí)，我要歌唱。
我的遠方也許會(huì )是難以翻越的高山。獨自一人在巖壁上攀爬，獨自一人在密林中穿梭，卻依然終點(diǎn)遙遙。這個(gè)時(shí)候，請歌唱吧，歌聲響起，拾回信心與勇氣，繼續向高處奮勇攀登。在歌聲的陪伴下，我將翻過(guò)一座座看似不可能征服的高山。攀登時(shí)，我必歌唱。
我的遠方，有夢(mèng)。夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一個(gè)目標，夢(mèng)是一種追求。夢(mèng)是做夢(mèng)都想得到的一樣東西，夢(mèng)是做夢(mèng)都想做的一件事情。夢(mèng)似乎是無(wú)色無(wú)聲無(wú)形的，但在我心里，卻早已有了它的模樣。
在遠方，我看見(jiàn)了夢(mèng)的色彩。我看見(jiàn)俄羅斯克里姆林宮那莊嚴的紅；我看見(jiàn)日本富士山山頂那圣潔的白；我看見(jiàn)法國塞納河中那蕩漾的藍……做一名周游世界的旅行家是我的夢(mèng)想。山川風(fēng)物的美麗繽紛，那是我追逐的夢(mèng)的色彩。
在遠方，我聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)維也納金色大廳里回響著(zhù)理查德�？巳R德曼悠揚的鋼琴曲；我聽(tīng)見(jiàn)《我是歌手》演播廳里明星們動(dòng)人的歌聲；我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫暖的冬日，我抱著(zhù)吉他彈唱著(zhù)十級難度的曲子，享受著(zhù)午后的陽(yáng)光……名家的音樂(lè )和我自己的音樂(lè )，那是我追逐的夢(mèng)的聲音。
在遠方，我觸到了夢(mèng)的形狀。當一名優(yōu)秀的建筑設計師一直是我心底的一個(gè)夢(mèng)。那一幢幢高樓大廈，那一座座園林景觀(guān)，那一磚一瓦、一草一木，一山一石，都是我追逐的夢(mèng)的形狀。
站在此地此刻，到達遠方的時(shí)間還很久遠，道路還很漫長(cháng)。無(wú)論什么在前方等著(zhù)我，我都會(huì )無(wú)所畏懼地前行，因為我的遠方有燈，有歌，還有夢(mèng)……
我的遠方作文 7
遠方是一個(gè)詩(shī)文，投稿平臺，就是喜歡寫(xiě)作的人，可以在上面投稿，并且過(guò)稿率也特別的高，不過(guò)有一點(diǎn)遺憾的是，過(guò)過(guò)并沒(méi)有報酬，好像贏(yíng)多的只是一份榮譽(yù)而已！
初識遠方平臺的時(shí)候，自己也確實(shí)特別的開(kāi)心，就感覺(jué)自己滿(mǎn)腹的才華，總算有了施展的地方，并且自己也特別認真的投了稿，而且在一次參賽作品中，自己甚至獲得了優(yōu)秀獎！
收到獎狀的時(shí)候，自己也確實(shí)特別的開(kāi)心，畢竟在成年人的世界里，獎狀更多的時(shí)候是一種榮譽(yù)的代表，所以自己就感覺(jué)以后一定要在這個(gè)平臺多多的寫(xiě)作投稿！
可是后來(lái)生活中一些瑣碎的事情，讓自己也就慢慢的不再去寫(xiě)作，最起碼就是不再去沒(méi)有報酬的這些平臺上面投稿！
前一段時(shí)間，是遠方的四周歲生日，看到好多人都在寫(xiě)文，我和遠方有個(gè)約會(huì )，看到這樣的.標題的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，自己的內心也是有所觸動(dòng)的，畢竟曾經(jīng)自己也是這個(gè)平臺的一員。
如今，如果自己愿意的話(huà)，那么自己也依舊是這個(gè)平臺的一員！
一開(kāi)始自己確實(shí)也有想著(zhù)，自己也寫(xiě)上一篇文章吧。畢竟除了沒(méi)有報酬之外，這個(gè)平臺也確實(shí)不錯的，過(guò)稿率比較高，也改過(guò)自己一定的榮譽(yù)！
可是后來(lái)總覺(jué)得大腦一片空白，最后這件事也就不了了之！
和遠方有個(gè)約會(huì )的主題，也總算是落下了帷幕，可是自己卻沒(méi)有參與，心里還是有些遺憾吧！
總之，自己這次和遠方，是失約了！
如果有機會(huì )，還是再續前緣的比較好。
我的遠方作文 8
既然目標是遠方，留給世界的只能是背影。
——題記
每個(gè)人的遠方都還是一個(gè)未知數，我們一直的努力就是為了讓我們的遠方變得更加美好，變成自己所期盼的樣子。但是我覺(jué)得我的遠方還真的好遙遠，遙不可及，我恨不得一個(gè)穿越到未來(lái)，看看自己未來(lái)的樣子。
我對遠方有著(zhù)美好的憧憬，我希望站在遠方的會(huì )是一位大紅大紫的明星，那是我所期望的遠方。人和人之間是不一樣的，有些人自從生下來(lái)他們的遠方就已經(jīng)注定；有些人可以依靠著(zhù)家庭的背景與自己的勤奮很小的時(shí)候就變得很有成就；而有些人即使再努力，他們的遠方也是迷霧茫茫，找不到方向。
有人會(huì )問(wèn)，我的遠方究竟有多遠呢？也許這個(gè)問(wèn)題的答案只有你自己才會(huì )知道。只有努力去做自己想要做的事情才會(huì )有可能成功，所以一個(gè)人的成功與否和自己的努力程度是有很大關(guān)系的。誰(shuí)不在乎自己的遠方？我想也只有那種整天生活得昏昏噩噩的人不在乎吧。
只要活在世上的人，誰(shuí)又沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢。沒(méi)錯，每個(gè)人都有自己的遠方和夢(mèng)想，每個(gè)人的'出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，但不一樣的在于有些人跑著(zhù)跑著(zhù)累了就會(huì )中途退場(chǎng)，也不會(huì )再想起自己曾經(jīng)的誓言和曾經(jīng)對自己遠方的向往。請永遠保持自己的初心，永遠保持對遠方的憧憬。
我的遠方是未知的，迷霧茫茫，沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。但請記住既然目標是遠方，留給世界的只能是背影。
我的遠方作文 9
一條靜謐的路，兩旁有許多迷人的地方，它一直通向遠方�！斑h方”，一個(gè)模糊的名詞，它是看不透徹的。詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“我的思想在遠方，那里有光明的火種�！蔽抑廊藗兺鶎h方懷有美好的憧憬，遠方象征著(zhù)希望，孕育著(zhù)成功。
“遠方”對我而言并不遙遠，因為那里有我的.夢(mèng)想。
在我三四年級時(shí)我的夢(mèng)想是當明星，但我知道所有當明星的人并不是那么容易，所以我下定決心努力學(xué)習，爭取可以夢(mèng)想成真。美麗的夢(mèng)想跟我的距離是無(wú)比的遠，而對我來(lái)說(shuō)，向夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力就是我知道那個(gè)距離是可以用腳來(lái)丈量的！只要每一步都踏實(shí)。
于是，從那時(shí)起，假期里，我經(jīng)常會(huì )從網(wǎng)上下載歌曲，看著(zhù)歌詞，大聲地學(xué)唱。我每天都反復地聽(tīng)歌，連洗臉吃飯時(shí)也在播放歌曲，聽(tīng)音樂(lè )，并在備忘錄里記著(zhù)我每天學(xué)的歌。每首歌的歌詞我都背得滾瓜爛熟，常常哼唱。我還會(huì )看一些歌手的演唱會(huì )視頻，體會(huì )他們唱歌的情感。平時(shí)我會(huì )在作業(yè)寫(xiě)完后，看一些明星成名前的故事，了解他們的成長(cháng)歷程。有時(shí)我還會(huì )跟姐姐一起寫(xiě)故事，分配角色，嘗試表演。我一直在朝著(zhù)夢(mèng)想努力，期盼能離夢(mèng)想的距離更近。
遠方，那里有我的夢(mèng)想，那里有無(wú)數的精彩等著(zhù)我，只要我邁開(kāi)大步，一步一個(gè)腳印，一定會(huì )到達那遙遠的地方。盡管道路會(huì )非常曲折，風(fēng)雨也會(huì )伴隨著(zhù)我，但我知道遠方正在等待著(zhù)我。
我的遠方作文 10
挫折和困難都會(huì )成為我們逐夢(mèng)路上的絆腳石。那么，有些人摔倒了，便趴下自我放棄了。但有些人不但爬起來(lái)了，而且走得更快。
愿大家都是后者。但不可避免的是，前者總也會(huì )有，這是他們的命運。
有句話(huà)叫生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。但很多人卻看不到遠方的山水，因為他們已經(jīng)被失望、痛苦遮住了雙眼，捆住了雙腳，可能再向前一步就是成功，但他們沒(méi)有信心也沒(méi)有能力邁出這一步，只好廢掉這條即將成功的路。你的`遠方可能就在眼前，但你卻無(wú)法走近它、擁抱它，不再努力一下，沒(méi)有人知道下一步是不是成功。
遠方是一個(gè)抽象得近乎于飄渺的名詞，他很相對，一個(gè)人從起點(diǎn)出發(fā)，那么此時(shí)起點(diǎn)對于他來(lái)說(shuō)是遠方還是終點(diǎn)對于他來(lái)說(shuō)是遠方？他離起點(diǎn)越來(lái)越遠，但離終點(diǎn)還是要比離起點(diǎn)遠。那么，在走了很長(cháng)一段路后，起點(diǎn)又成了遠方，我們又渴望回去了，這可能就是大多數人在半途放棄的原因。
但我們只要堅定一個(gè)目標，不受心魔以及旁人所影響，我們終究是可以到達終點(diǎn)的。當產(chǎn)生對自己的質(zhì)疑時(shí)，我們應該這樣勸告自己：
之前的那么多苦我都吃了，現在要放棄，對得起以前留下的傷疤嗎。
因此，我們在追逐遠方時(shí)，應以一種積極的形式去奔跑，到時(shí)你會(huì )發(fā)現，我的遠方，原來(lái)就在眼前。
我的遠方作文 11
“我的遠方有多遠？”我曾經(jīng)不止一次地這樣問(wèn)過(guò)自己。
或許，人們與我相同都期盼著(zhù)自己美好的遠方，因為遠方有詩(shī)和夢(mèng)想，有著(zhù)另一個(gè)世界。但遠方有多遠呢？
戴上耳機，望著(zhù)車(chē)窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠方就在腳下。正如《西游記》中所說(shuō)“敢問(wèn)路在何方？路就在腳下。不錯，遠方就在取經(jīng)路途中，唐僧師徒四人憑借自己的實(shí)力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經(jīng)。難道他們在歷經(jīng)了九九八十一難以后，得到的只是幾本真經(jīng)嗎？不，還有最珍貴的——勇敢無(wú)畏的精神。所以遠方就在腳下。
曾幾度想要去周游慕世界，浪跡天涯，但無(wú)可實(shí)現。也許這亦是我想去的`遠方，但我也曾捫心自問(wèn)，“你憑什么去遠方？”所以遠方還是在足下，在你我身邊。
可是我們該如何去到遠方呢？看看現代人，我們缺少像“師徒四人”那種不問(wèn)遠方有多遠的精神�！凹热贿x擇了遠方，那就不顧風(fēng)雨兼程�！笔前�，我們應該向司馬遷學(xué)習，他在獄中寫(xiě)出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡耐ㄊ�。對于他來(lái)說(shuō)，他的遠方就在他的筆下，字中，心中。
其實(shí)只要我們努力了，付出過(guò)，不求結果，只在意過(guò)程，遠方就近在咫尺了。
不管我的遠方有多遠，只要大步向前，不忘初心，則矣。
我的遠方作文 12
在風(fēng)的助威加油下，我向前奔跑。給光滑的石頭洗澡，與可愛(ài)的小鯉魚(yú)打招呼，看它開(kāi)心地從我的頭頂躍過(guò)，又回到水中，搖擺著(zhù)尾巴消失在我面前。我睜大眼睛，東張西望，同伴們好奇地問(wèn)我：“嗨，你在干什么呢？”我笑了笑，不緊不慢地回答道：“我要去遠方，看這美麗的世界��！”
看，天空因為白云潔白的身影而寧靜，變得更加湛藍。聞，那令人心曠神怡的香味，是美麗的桂花散發(fā)出來(lái)的香氣。聽(tīng)，那充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )曲，是著(zhù)名音樂(lè )家蟋蟀彈奏的。嘗，那冰冰涼涼的泉水，是大自然賦予我們的。
我與清涼的山泉一起吟誦一首首優(yōu)美的小詩(shī)。清涼的山泉捧起一面明鏡，為我重新梳妝打扮。風(fēng)一吹，落葉翩翩起舞，在空中翱翔了一陣，落在我的背上。我帶著(zhù)它去更遠的地方，看看外面的世界。大鷹從我的正上方掠過(guò)，燕子用剪刀似的尾巴在我身上輕輕一剪，沖我莞爾一笑。一只外表艷麗的蜻蜓停在一朵枯萎的荷花上，翹首企盼，似乎在等待他人的到來(lái)，何必自己去尋找呢？
突然，我的身體往下墜落，原來(lái)是到了陡峭的的懸崖。
啊，懸崖，深深的峽谷襯托著(zhù)你挺拔的.身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧�！皣W啦啦嘩啦啦.......”是瀑布在放聲歌唱，雄厚的男高音讓人覺(jué)得是那么的有氣勢。乘著(zhù)懸崖給我搭建的階梯，流去了遠方。
遠方，是我期盼的地方。途中，我會(huì )遇到更多人、事、物，他們都會(huì )帶領(lǐng)我成長(cháng)。遠方，那是一個(gè)令人想向往的地方，無(wú)數個(gè)冒險在等待著(zhù)我。我愿奔向遠方.......
我的遠方作文 13
遠方到底是什么呢？游者說(shuō)：“遠方是我的家鄉，因為它是我的出生地�！痹�(shī)人說(shuō)：“遠方是我作詩(shī)的源頭，因為它代表著(zhù)無(wú)限的可能�！�
我說(shuō)，遠方是大海，那里的海洋沒(méi)有污染、沒(méi)有殺害、沒(méi)有海嘯…… 那里的海洋清澈而又蔚藍，那里的海洋是奇妙而又夢(mèng)幻，有著(zhù)千奇百怪的魚(yú)類(lèi)和千姿百態(tài)的珊瑚。那里的海洋是平靜、壯麗、美妙的……
我說(shuō)，遠方是草原，那里的草原沒(méi)有水土流失、沒(méi)有植被破壞、沒(méi)有沙塵暴…… 那里的'草原清新而又廣闊，那里的草原是藍天白云，青山綠水。牛羊悠閑地吃著(zhù)青草，遠處熱情如火的牧民和遠道而來(lái)的客人，在大大的蒙古包邊圍著(zhù)篝火唱歌跳舞。那里的草原是清新、廣闊、壯美的……
我說(shuō)，遠方是天空，那里的天空沒(méi)有霧霾、沒(méi)有異味、沒(méi)有灰蒙蒙的天空……那里的天空是湛藍而又透明，那里的天空是白云飄飄，空氣清新。白天有嘰嘰喳喳的喜鵲，有東南飛的大雁；晚上有滿(mǎn)天的繁星向你眨眼，躺在草叢中仿佛能看到浩瀚的宇宙。那里的天空是美妙的、燦爛的、干凈的……
我說(shuō)，遠方是理想的世界，那里的世界是沒(méi)有國界，沒(méi)有歧視，沒(méi)有悲痛的；大家可以和睦相處，相互理解，相互幫助的；人們不再遭受饑餓、疾病、戰爭的迫害；人們可以和自然和諧相處，一切都是美好的。
我相信遠方的世界總會(huì )到來(lái)的，只要我們信念堅定，那一天總會(huì )到來(lái)……
我的遠方作文 14
人生如船，在大海中航行，向著(zhù)目標前進(jìn)，我的目標就是成為班級中的考試第一名。
記得那是冬天的一天，天空銀白的，下著(zhù)大雪，大地穿上了白棉襖，汽車(chē)戴上了白帽子，樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，動(dòng)物們都冬眠了，大地一片寧靜。
同學(xué)們非常興奮地出去打雪仗了，只有我在班里做題，明天就要考試了，我一定要考第一名。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，正在解。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)男同學(xué)走到我旁邊喘著(zhù)說(shuō)：“走吧，出去玩兒�！蔽覄傁胝f(shuō)話(huà)，又咽了回去，在我的心中有兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，明天要考試了，你要好好復習，考一個(gè)第一名�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“去吧，不要聽(tīng)他的，你要給自己放松一下，去玩兒吧，去玩兒吧，去吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“如果我去玩兒的話(huà)明天的考試就泡湯了，如果不去玩兒的話(huà)，我明天就會(huì )考好，可這么好的一次玩兒的機會(huì )就白白錯過(guò)了，我應該怎么辦？”我的內心發(fā)生了矛盾，同學(xué)也在說(shuō)：“去不去呀，快點(diǎn)，走吧，去玩兒吧�！�
我看了一眼窗外，外面的.雪小了許多，樹(shù)上的雪慢慢化了，樹(shù)的綠色更加明顯了，一小縷陽(yáng)光照在了樹(shù)上，這時(shí)，我想起了我的目標—我要成為班里考試的第一名，我要讓同學(xué)們刮目相看。我下定決心了，我要復習，我對同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我玩不成了，你去玩兒吧，玩得開(kāi)心點(diǎn)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭嘆了口氣走了，我又繼續復習了。
我是船，只屬于遠方，我要在狂暴的大海中向著(zhù)目標前進(jìn)。
我的遠方作文 15
小的時(shí)候，遠方大概就是翻過(guò)沖著(zhù)外面的那座山頭的地方，遠方大概就是坐著(zhù)客車(chē)去一次縣城，遠方大概就是電視上和書(shū)本上描繪的有海有龍船的地方。
長(cháng)大以后，也去過(guò)大的城市，也見(jiàn)過(guò)城市的繁華熱鬧，也看過(guò)城市的車(chē)水馬龍。那個(gè)時(shí)候自己心中忍不住迷茫，自己想要的遠方，究竟在哪里？
曾經(jīng)以為山的那邊的還是最遙遠的地方，可是后來(lái)真正到達過(guò)之后才發(fā)現，其實(shí)也不過(guò)是十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程。再后來(lái)感覺(jué)遠方應該是地球的另一邊，南半球的澳大利亞，有袋鼠的地方，應該是自己心目中的遠方，可是后來(lái)漸漸也明白了，其實(shí)坐飛機也用不了多長(cháng)時(shí)間。
隨著(zhù)交通的發(fā)展和信息的發(fā)展，你會(huì )發(fā)現從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方的距離真的是變得特別的近。如果用時(shí)間來(lái)衡量的話(huà)，確實(shí)算不上遠方。
就自己曾經(jīng)理想中的那些地方，云南大理，香格里拉，西藏布達拉宮，南方的小橋流水人家，這些地方如果真正去實(shí)現的.話(huà)，如果下定決心去走一走看一看的話(huà)，其實(shí)應該也沒(méi)有多遠。
后來(lái)自己漸漸的明白了，其實(shí)遠方不是具體到哪一個(gè)地方，更多的是我們心中對未來(lái)的渴望。
遠方不是在地球上的某一個(gè)角落，而是在我們心中的某一處，我們到達不了的地方。想見(jiàn)而見(jiàn)不到的人，想去而去不了的地方，讓我們在夜深人靜的時(shí)候想的抓心撓肝的人和事，就是我們心中的遠方！
我的遠方作文 16
在充滿(mǎn)無(wú)數問(wèn)號的未來(lái)，究竟哪里是終點(diǎn)，我的遠方又在何處。
——題記
我現在也只是蕓蕓眾生中的其中一人，也有朝思暮想仍不得解的煩惱�！拔业倪h方有多遠？”在這周而復始的生活中我，不曾相遇答案。
如果生命的盡頭是我的遠方，我會(huì )感到悲傷，生命的長(cháng)度，僅代表的是一個(gè)人在歷史上走了多遠多久，雖然我不奢求我的遠方光芒萬(wàn)丈，但絕不可能悲慘到用“曾經(jīng)活在這個(gè)世上而已�！笔畟�(gè)字來(lái)概括。希望我的遠方距離我遠點(diǎn)，這樣的話(huà)，在我抵達我的`遠方后，回頭看不后悔，也可以為走過(guò)這么遠而自豪，像從中國的南端到北端路途遙遠，卻并非遙不可及。
如果我的遠方十分遙遠，一個(gè)星球到另一個(gè)星球。這種高壓下的夢(mèng)想可能會(huì )夢(mèng)想的壓力變成絕望的緣由。以至于在我未曾開(kāi)始踏上征途時(shí)就已被遙遠的遠方嚇慌了陣腳，懦弱的駐足在最初的地方。
如果我的遠方?jīng)]有那么遠，那么可能成為不了最好的、最優(yōu)秀、最閃耀的，但我一定會(huì )變成我自己最期待的模樣！只考慮一下明天、憧憬下未來(lái)，輕松而快樂(lè )的做自己的小太陽(yáng)，一米希望與童真的陽(yáng)光能一直照亮遠方。至于我的遠方有多遠，我想，這會(huì )變成一個(gè)故事，我一直接近結尾、樂(lè )在其中的同時(shí)，幸福已到達了遠方。
我的遠方有多遠？他可能一直在變化，所以在這看似周而復始的世界中、生活中，答案一直在身邊，我們的遠方也一直在變化……
我的遠方作文 17
曾經(jīng)年少的我，一直向往著(zhù)騎著(zhù)七彩祥云，帶著(zhù)心上的人，去那遠方的未知一睹風(fēng)采。
不久前無(wú)意間發(fā)現一個(gè)段子“對于北方人來(lái)說(shuō)，南方地區就是濕和遠方”。大笑之后，又不禁暗暗沉思。即使是那并不遙遠的遠方，我終究還是沒(méi)能到達。
小時(shí)候已遨游在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過(guò)著(zhù)眼前的茍且。當年也曾一次又一次地背上行囊，面對不同的天空，踏上征途之時(shí)，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。
但是，我仍然不曾忘記過(guò)遠方。那個(gè)遠方還是深深地迷戀著(zhù)我，而我現在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對那個(gè)遠方，而是更遠的地方。
人貴有自知之明，知人之長(cháng)里幾乎誰(shuí)人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠。即使無(wú)法到達，也夠自己奔跑一生。因為我夢(mèng)想中的.那個(gè)地方，或許只存在夢(mèng)中，或許比那星辰更遠。
那時(shí)候有夢(mèng)而無(wú)行的我，已經(jīng)回不去了。盡管過(guò)得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來(lái)不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著(zhù)你去啃食。那么既然無(wú)法回頭的話(huà)，還不如看得更遠，就連窩邊草也要不屑一顧。
我的遠方有多遠，這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，總之很遠很遠，難以到達，因為未知才是最美的。
幻想的遠方被現實(shí)抹殺得一塌糊涂，還不如讓它只存在于幻想之中，激勵自己。
我的遠方作文 18
我離開(kāi)故土，終日為尋找棲身之處而奔波——題記
成形的我迫不及待地想感覺(jué)這美好的世界，于是我破殼而出。從此世界上多了我這只小小鳥(niǎo)。
出世不久，媽媽就告訴我：“寶貝，對于這個(gè)世界要小心哦�！蔽宜贫嵌慕兄�(zhù)：“要小心，要小心�！眿寢尩鹬�(zhù)我，帶我參觀(guān)眼前的這個(gè)小小世界。我興奮地對媽媽喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兊募液闷涟�！”而媽媽卻嘆了一口氣，說(shuō)：“寶貝……其實(shí)這里并不是我們的家，聽(tīng)你外婆說(shuō)我們的`故鄉是一個(gè)山清水秀，草木繁陰的好地方，怎么能和這里的烏煙瘴氣相提并論�！眿寢屚Ｔ谝活w樹(shù)上休息，“這塊土地馬上呀容不下我們了�！薄盀槭裁�，為什么呢？”我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。媽媽撫摸著(zhù)我的羽毛說(shuō)：“那些高智商的人類(lèi)夭折這片土地上建造他們的家園。曾經(jīng)屬于我們的美好故鄉，現在說(shuō)不定也變成了他們的樂(lè )園�！闭f(shuō)完，又叼起我向遠處飛去。
“咚咚咚，咚咚咚”媽媽帶著(zhù)我穿過(guò)樹(shù)林，帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)風(fēng)塵仆仆的地方，把我放在一塊青石板上，“看看，這里很臟很亂是吧，但是我和你爸爸原來(lái)就生活在這里。就在一個(gè)月前這里還是一塊綠地，可是如今……”挖土機向我們駛來(lái)，媽媽叼起我就往回飛。
回到家，媽媽低沉的對我說(shuō)：“寶貝丫，不久后，這里也會(huì )變得像剛才那里一樣，灰塵彌漫，噪音四起，我們不得不又要搬家了�！�
就這樣，我的一生都像媽媽說(shuō)的那樣不停的換環(huán)境生活，一直都在奔波。請問(wèn)人類(lèi)你們口口聲聲說(shuō)保護我們，可是……
我的遠方作文 19
在人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì )有那么些挫折，但你在經(jīng)歷困難的時(shí)候后，也會(huì )有人在你背后支持著(zhù)你、安慰著(zhù)你、鼓勵著(zhù)你，但你在經(jīng)歷過(guò)困難后也會(huì )成長(cháng)了許多。
我就有那么一個(gè)朋友，她今年13歲了，上了初一，她有大大的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，還有一個(gè)瓜子臉，他長(cháng)的很瘦，跟我差不多高，她的胸前在小的時(shí)候被開(kāi)水燙了有好大一塊疤，他在我遇到困難的時(shí)候總會(huì )第一個(gè)站出來(lái)幫我……
有一次我們出來(lái)玩兒，在路上遇到幾個(gè)小混混，他們拿著(zhù)一把刀(那個(gè)時(shí)候我們還小不知道他們拿的是玩具刀)我當時(shí)就嚇哭了，本以為他會(huì )不等我先跑，可驚奇的是她我哭泣沒(méi)有逃跑而是第一個(gè)擋在我的面前，大聲的吼道:“你們都走開(kāi)，"在普通人眼里他吼的'聲音并不大但在我眼里是那樣響亮，過(guò)了一會(huì )有人來(lái)了，他們幾個(gè)走了以后我當時(shí)驚呆了看著(zhù)他，她說(shuō):“沒(méi)事啦別哭啦，"我一下子撲倒在他的懷里大聲的哭了出來(lái)，她的家長(cháng)找到了那幾個(gè)小混混以后，跟他們(小混混)的家長(cháng)說(shuō)了很久，跟幾個(gè)小混混給我們賠禮道，我就原諒了他們。
在你們眼中這可能就是一個(gè)小事，但在我心中他是一個(gè)多么偉大多么多么勇敢的一個(gè)人��！
人生就是這樣，你就要細細的品味發(fā)生在你身上的那些事，你也許就會(huì )發(fā)現其實(shí)關(guān)愛(ài)你的人很多呀！
我的遠方作文 20
為期七天的軍訓就這樣在汗水中過(guò)去了。開(kāi)始的我覺(jué)得十分難熬，感覺(jué)度日如年，可是一晃神，猛然發(fā)現軍訓已經(jīng)結束了，那么悄然，而我似乎才剛剛適應。
早上醒來(lái)，我能清晰地感受到肩膀和大腿微微發(fā)酸，起來(lái)望向窗外，驕陽(yáng)熱辣，不禁想起同樣在操場(chǎng)上頂著(zhù)大太陽(yáng)，站著(zhù)軍姿的我們。太陽(yáng)照在皮膚上有發(fā)燙感，豆大的汗珠劃過(guò)臉龐，眼睛被太陽(yáng)照得難以睜開(kāi)，可我們卻無(wú)一人叫苦叫累，耳邊回蕩著(zhù)的是教官清晰響亮的口令。
軍訓讓我學(xué)會(huì )了團結，更讓我看到、感受到軍人的艱辛及毅力。同時(shí)，想到我們，想到“少年強則國強”，我就渾身充滿(mǎn)了力量。我們的'教官也曾是一名軍人，他們及一代一代的軍人不也是從少年成長(cháng)過(guò)來(lái)的嗎？如今的我們生活在一個(gè)和平美好的世界，沒(méi)有感受過(guò)硝煙彌漫的戰火，也沒(méi)有體會(huì )過(guò)那些曾經(jīng)奔赴戰場(chǎng)的軍人的憂(yōu)思與血淚。我想我們之所以要軍訓，便是要加強我們的國防意識，讓我們親歷一些苦，懂得在珍惜和感謝中熱愛(ài)生活。
“幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能成為翱翔天空的王者；年少的我們不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為對國家有用的大寫(xiě)的人�！避娪栕屛覀兂砷L(cháng)，軍訓總結道出了我們的共同心聲。
“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然駝住了無(wú)數的日落�！避娪柡笤僮x余秀華《荒漠》里的詩(shī)句，我的感覺(jué)特別走心。軍訓結束了，可我的新生活才剛剛開(kāi)始。這一次，我不再猶豫，向著(zhù)遠方，懂得了堅定。
我的遠方作文 21
遠方，是一個(gè)很含糊的名詞。
誰(shuí)都不知道哪里才是真正的遠方，遠方是沒(méi)有固定的地方的。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)遠方。有的，是一段難以忘懷的時(shí)光；有的，是一個(gè)記憶猶新的地方；有的，則是一個(gè)為之奮斗的理想。
我的遠方有多遠？我的理想有多遠？我的童年有多遠？
我不知道，也沒(méi)人知道。
遠方，總是無(wú)形的，如果說(shuō)，我從小就沒(méi)有童心，但我我便從來(lái)沒(méi)有過(guò)童年；如果說(shuō)，我一生都擁有童心，那么我的一生便都是童年。
遠方，總是無(wú)解的，因為我們的未來(lái)?yè)碛兄?zhù)無(wú)限的可能性。一條直線(xiàn)上，有著(zhù)無(wú)數個(gè)點(diǎn)，每個(gè)人的.人生，都有著(zhù)無(wú)數個(gè)結局。誰(shuí)都不可能確定自己將會(huì )如何，怎樣結束了自己的人生。是富裕？是貧窮？是成功？是失��？是長(cháng)壽？是短命？我們無(wú)法求出這個(gè)式子，有的無(wú)解，因為他們還未開(kāi)始生命，便死去了；有的未解，因為他們還在路上奔跑；有的已解，因為他們已經(jīng)各懷情緒，走到了生命的盡頭。
遠方，總是無(wú)定的，它不是永恒不變的，也許，上一秒你印象中的遠方，還是小時(shí)候的花園，下一秒，就變成了已畢業(yè)的學(xué)院，它總是一個(gè)，令你戀戀不舍的地方。
人生在世，心中都有著(zhù)無(wú)數個(gè)“遠方”，有時(shí)為了追尋未來(lái)的遠方，而將現在的遠方，變?yōu)榱诉^(guò)去的遠方，但驀然回首，卻發(fā)現自己似乎走得太急，還沒(méi)來(lái)得及看完沿途的風(fēng)景，就跑完了全程。有時(shí)，對于遠方的追求，該松的時(shí)候松，該緊的時(shí)候緊。
這樣，所謂“遠方”，真的并不遠。
我的遠方作文 22
我們每個(gè)人的心中，總會(huì )有向往的地方，或者向往做的事。也許，你想去英國，去美國，去韓國……，也許，你想去冒險，想去旅行，想去追求想要的東西。這是我們的向往，是我們的夢(mèng)想。也許，這只是你腦中一閃而過(guò)的念頭，但有些卻一向在為此努力著(zhù)。
我想去遠方。也許會(huì )有人覺(jué)得可笑。的確，我也會(huì )為此感到迷惘——遠方？遠方在哪？是什么？那里會(huì )有什么？
其實(shí)，我也沒(méi)想過(guò)。只是在我心里，我覺(jué)得，遠方，它本就是未知的：也許那很近，在你這邊，在他那邊；也許那很遠，離你千萬(wàn)里，或者遙不可及。也許那里很美，有河流，有草原，有茂密的叢林；也許那很荒涼，戈壁，沙漠，一眼望不到邊。
我不明白遠方是什么，在哪兒，但在我的想象中，我期望它是完美的：不需要高聳入云的樓房，不需要人聲鼎沸的'街市——一個(gè)安靜、自在的空間足矣。不需要各種各樣的聲響，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一聲水聲就夠了。
其實(shí)細想過(guò)來(lái)，我真的向往的是遠方？也許吧，但我心里所想的，是鼓勵著(zhù)我勤奮學(xué)習的完美的愿望。我愿意為了這個(gè)努力，為了這個(gè)拼搏，為了這個(gè)改變。為了——這個(gè)完美的愿景。
每個(gè)人，不管你是否想到，不管你是否承認。它總會(huì )讓你發(fā)生一些或大或小的改變——或許它為你改變。
相信吧，這個(gè)遠方一向都會(huì )在。它不僅僅屬于我，而是屬于每一個(gè)人——每一個(gè)憧憬“遠方”的人。
這個(gè)遠方，不是地點(diǎn)，是方向，是信仰，是指引我們前進(jìn)的光芒。
我的遠方作文 23
青春，就應該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒(méi)有能力長(cháng)出飛天的翅膀，藉著(zhù)風(fēng)力也要吹向遠方。正如肖復興所說(shuō)，少年的我們應去看一看遠方。
一個(gè)人在家中，窗外的風(fēng)吹化不開(kāi)眉間塵色。閑來(lái)無(wú)事，輕捧一卷書(shū)，品一杯茶，悠悠間又消磨掉一個(gè)無(wú)趣的下午。雖說(shuō)讀書(shū)的時(shí)光總是令人享受的，可偏偏卻只有一人。又那么湊巧，人是害怕孤獨的動(dòng)物，我也一樣�？偸膛┎辉葛B的`花草，孤獨的睡上一個(gè)下午，這樣的生活那么難過(guò)。是偶然，卻又是必然的結果，我想去遠方。此時(shí)此刻，倏地想起那句大眾卻富有哲理的話(huà)，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。在書(shū)中，我曾看到南方波瀾壯闊的大海，祖國心臟北京的各種風(fēng)景，瑞士那特勇敢的登山者征服的阿爾卑斯山，非洲雪山乞力馬扎羅……有太多太多神奇美妙的東西，終究只是聽(tīng)過(guò)，卻不曾親自領(lǐng)略，只是鏡花水月而已。想去一些名山，去過(guò)周邊的幾座山，不，丘陵。但那里遍山的綠也足以震撼到足不出戶(hù)的我。于是，更傾慕那些名山，幻想著(zhù)瑰麗的景色。
越發(fā)討厭自己的貧瘠，越厭煩熟悉的景致，相看兩厭，但畢竟還是值得珍惜的。愿有一天我能傾盡所有去完成一樁夙愿，風(fēng)輕撩發(fā)絲，她在訴說(shuō)遠方的美好。加油，少年！
但愿在未來(lái)的某一天，我能讓某座險峰上銹跡斑斑的鐵鏈沾染我的氣息，讓某片海域知道我曾來(lái)過(guò)，讓巍峨的雪山留下我足跡�，F在我想讓我的每個(gè)毛孔流淌奮斗的氣息，別了舊少年。
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