我的遠方作文優(yōu)秀（10篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的遠方作文，希望對大家有所幫助。

我的遠方作文1

　　大學(xué)里，似乎沒(méi)有什么秘密存在，不出一天，寢室里的室友全已知曉我對你有好感，當然，我并不否認，自然也未承認。大學(xué)，對于有追求的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好地方。而于我，卻是那么淡淡然，日子一天一天的將就著(zhù)過(guò)便好。

　　我堅持著(zhù)每天與你聊上幾句，哪怕只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，我也樂(lè )此不疲。至于你怎么想，我是無(wú)從得知。但一天中最開(kāi)心的事，對于我來(lái)說(shuō)便是與你有一句沒(méi)一句的瞎扯。你時(shí)而文藝，時(shí)而秀逗。當時(shí)我的網(wǎng)名是淡季窗扉，在所有人看來(lái)都是不理解的詞，我只是把我的習慣用這個(gè)詞表達了一下，所以我從不會(huì )在乎別人怎么看，自然包括你。是有聊過(guò)彼此的網(wǎng)名，你說(shuō)，‘輕度抒情’難聽(tīng)點(diǎn)的解釋就是對什么都是薄情寡義。我想都沒(méi)想就回復你，‘輕度抒情’是對任何事都會(huì )淡淡然，這樣很好。其實(shí)想想，我們似乎都是摳字眼的人，我們會(huì )隨意的解釋自己的心境。于是我第二天我毅然決然的把‘窗扉’二字去掉，改為淡季安然。不過(guò)是掛掛名號而已，一年的季節不全是淡季，所以怎會(huì )全都能安然呢，又何況淡季也不會(huì )盡是安然。

　　之后，你習慣叫我安然，我也習慣聽(tīng)。而我一直糾結怎樣喚你，即便你高我兩級，讓我叫你學(xué)長(cháng)我是怎么也叫不出口，于是只能每次用‘喂，嘿，哈’來(lái)代替。你也只是多發(fā)幾個(gè)流汗的表情而已。最后便不以為然了。

　　一直都只是在網(wǎng)上交流，即便我們是同一個(gè)系，卻真的很少面對面的交談，所以，有半年之久的時(shí)段，你不知我姓什么，叫什么，長(cháng)什么樣，自然我也沒(méi)那么大膽的站在你面前說(shuō)我就是安然，然后再看你無(wú)語(yǔ)的表情。

　　一切都是那么注定，我承認，我只是一直都敗給了命運，我無(wú)力反抗，只是一直在扮演一個(gè)小丑的角色而已。

　　我無(wú)法慶幸那天部門(mén)的`會(huì )議，因為夾雜著(zhù)深深的悲痛。這里很多都是四川人，所以突然間一個(gè)人說(shuō)普通話(huà)，我們是驚訝的。所以我們副部確實(shí)讓我驚訝了一瞬，但當時(shí)我也沒(méi)多想什么，畢竟是與我沒(méi)什么關(guān)系�？墒窃跁�(huì )議將近結束的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)他們對著(zhù)副部說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你和主席怎么怎么樣，要發(fā)喜糖之類(lèi)的，我的神經(jīng)緊繃將近崩潰，難怪她講普通話(huà)，只是為你是外省人，好與你更好的交流。我想裝著(zhù)說(shuō)祝福，才發(fā)現嘴角怎么都無(wú)法向上翹。所以，我選擇逃跑，不留余地的逃。說(shuō)了句有事，先走了，便匆忙的像門(mén)口沖去。

　　我到底在奢求什么，我如傻瓜。

　　我的天空只是我一個(gè)人在讀，唯我一個(gè)人而已。

　　跑回寢室，對室友說(shuō)，他有女朋友了。我想她們是知道我的難過(guò)的，哪怕我是笑著(zhù)陳述了這件事實(shí)�；蛟S是晚上，會(huì )不自覺(jué)地放任自己的瘋狂，室友陪著(zhù)我去喝酒，只為自己的發(fā)泄找個(gè)方式，如此簡(jiǎn)單。歷來(lái)我都是不勝酒力的種，雖然不會(huì )矯情的沾酒即倒，但只要一喝兩杯，我就會(huì )沒(méi)品的又哭又笑，純粹是一個(gè)瘋子�？墒俏也幌牍芰�，什么形象、道德都統統離開(kāi)我的世界吧，我放任自己胡鬧，哪怕是一晚。室友只是看著(zhù)我哭或笑，此時(shí)有她們相伴足以�？蘩哿�，笑痛了，我也安靜了，我想都會(huì )過(guò)去的，沒(méi)什么大不了。

我的遠方作文2

　　習舊了落木蕭蕭的深秋肅景，飽識了葉紅南北，寒菊傲霜的寒秋韻色，但是去“唏噓”“談笑”它帷幕下真誠而神趣橫溢的本色之時(shí)……而冬卻又在沉寂當我們正準備要中趕來(lái)了，雖沒(méi)有粉妝銀雪前呼后擁，但是空氣中真的寒了一分，叢峻之中多了絲絲晶瑩少的則是枯乏~無(wú)味，在初冬的筆下沒(méi)有濃妝淡沫，但就是在這寂寞的冬中我們這些異鄉兒啊卻隱隱感受到了一絲溫暖，他仿佛來(lái)自遙遠，但卻又是近在咫尺，那是萬(wàn)千游子“望月而思”的地方啊——家鄉。

　　我的故鄉在遠方啊，煙雨朦朧，如同我那扯不斷思鄉之情。望著(zhù)簾外如綾煙雨，習慣了在老人膝下聽(tīng)著(zhù)他們“落葉歸根”的玄談�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明”啊，他們不斷撩動(dòng)著(zhù)我思鄉的心，一次次的沖動(dòng)被壓制，但一次次的沖動(dòng)又繼續的出現，我知道那是故鄉對我的呼喚……離家五六載了，心中承載了太多的辛酸，那沉疺的思緒似乎只有故鄉那塊堅實(shí)的土地才能承載啊�！芭d時(shí)看月，暮時(shí)朝；月明通盡，鄉渺渺”。多少異鄉人兒因月而思，多少文人雅客因月而欣，坐看明月詩(shī)一首，月下共酌把言歡……月傳承了世間的思鄉之心，思鄉之情啊。人生幾何？浮云何意？仿佛只有人們心靈中最純真的地方才是家鄉美景，家鄉一切的'安魂之處，在子夜你最為的寂寞之時(shí)照明你異鄉迷途的心……！

　　家鄉縱使遠在天際，但卻又是近在咫尺！無(wú)疑時(shí)光的飛逝，人生事處的變化萬(wàn)千，我還是會(huì )努力的駕奴著(zhù)對家鄉的愛(ài)，對于在家鄉生活的每一份美好的記憶，不讓他駛出我人生的干線(xiàn)。家鄉的愛(ài)在心頭，我對家鄉的愛(ài)無(wú)疑而猜，家鄉的蟲(chóng)魚(yú)草木都見(jiàn)證我對她的愛(ài)……故鄉的柏，挺俊。形如虬龍，高大蔥綠，渾身散發(fā)著(zhù)美而雅的芬芳，卻又不失穩重，不少一絲青春。家鄉的水，帶著(zhù)古樸的鄉韻，浸著(zhù)故鄉黃土地的堅韌與不屈，沉著(zhù)和樸實(shí)深深的鑄進(jìn)我的血和肉，靈與魂，從那一刻，我和故鄉的靈魂相系相連……

　　名山大川，小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲(chóng)唱，風(fēng)雨之聲，可愉人耳……！鄉之美，何而棄其陽(yáng)光，少其木林……詩(shī)云；“古之山水，何是明麗？答曰；山不乏木，水不乏魚(yú)�！�

　　是啊，山少了樹(shù)美嗎？水缺了魚(yú)靈嗎？我家鄉的山水，夏時(shí)的山蔥郁滿(mǎn)目，到了秋也依舊是不乏其綠啊�！棒圆ǚ罕凇�，當然少不了“沉鱗竟躍”了，兒時(shí)泛波捉魚(yú)的情景還歷歷在目啊。兒時(shí)家鄉的生活雖說(shuō)比不上陶弘景的“實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者�！钡�人生生活的樸實(shí)無(wú)暇也就綽綽有余了……

　　如今的我才知家鄉美魅力，不過(guò)也算為時(shí)不晚……我還有更多的時(shí)間可以去愛(ài)他，想想在外為了家鄉，為了祖國而在人生浪頭奮斗的弄潮兒啊，我佩服你們，佩服你們的勇毅，佩服你們?yōu)榧亦l而披荊斬棘的精神，你們那堅實(shí)的背影將同咱們家鄉的一切種植在我這火熱的胸腔，有朝一日我必然讓他們發(fā)出勇敢芽孢，開(kāi)出咱們家鄉美好的明天……

　　家鄉我永遠愛(ài)你，我將在自己人生道路上刻下你雄渾的傳奇……刻下我與你共同成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我的遠方作文3

　　遠方，充滿(mǎn)未知，充滿(mǎn)挑戰，風(fēng)光無(wú)限，美麗無(wú)限——許多先行者如是說(shuō)�！斑h方”如此神秘，她在前方誘惑著(zhù)我，我急欲揭開(kāi)面紗一睹她的姿容。站在此地此刻，我忐忑又期盼地暢想起傳說(shuō)中遠方的風(fēng)景……

　　我的遠方，有燈。我迷茫時(shí)指點(diǎn)我的一句話(huà)語(yǔ)，我孤獨時(shí)溫暖我的一個(gè)微笑，我無(wú)助時(shí)鼓勵我的一道目光，都是我遠方路途上的燈。

　　敬愛(ài)的老師是我的燈。當我站在人生的岔路口，不知向哪個(gè)方向前行時(shí)；當迷霧蒙住了我的眼睛，四周一片灰暗，找不到正確的方向時(shí)，老師，您的一句點(diǎn)撥之語(yǔ)就能為我撥開(kāi)重重迷霧，給我指引正確的方向。

　　親愛(ài)的父母是我的燈。當我行走在茫茫冰原，幾乎要因絕望而倒下時(shí)；當我掙扎在無(wú)邊黑夜被寒冷層層裹住時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)�你們的一個(gè)微笑就能為我驅散絕望與嚴寒，如陽(yáng)光般給我溫暖。

　　親密的朋友是我的燈。當我被恐懼牢牢攥住時(shí)；當危急時(shí)刻來(lái)臨，我卻緊張得不知所措時(shí)，朋友，你的一道鼓勵的目光就能為我趕走惡魔般的恐懼，在我的心中注入勇氣，給予我無(wú)窮的力量。

　　我的遠方，有歌。泰戈爾有一句詩(shī)：世界以痛吻我，我必回報以歌。無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論置于順境逆境，我都應該自信樂(lè )觀(guān)地高唱屬于自己的心靈之歌。

　　我的遠方也許會(huì )是一望無(wú)際的草原，騎馬奔馳在草原上，天空萬(wàn)里無(wú)云，前方一片遼闊，令人心情舒暢，此時(shí)何不敞開(kāi)胸懷高歌一曲，這歌聲一定帶著(zhù)草原醉人的芳香。歡樂(lè )時(shí)，我會(huì )歌唱。

　　我的遠方也許會(huì )是流水湍急的大河。駕著(zhù)小船在河中與大浪搏擊，船兒不停地搖晃，似乎隨時(shí)要被吞噬一般。此時(shí)為什么不給自己唱一支歌呢？歌聲會(huì )讓困難縮小，讓信心放大，再寬的江河我也能勇敢地渡過(guò)。危難時(shí)，我要歌唱。

　　我的遠方也許會(huì )是難以翻越的高山。獨自一人在巖壁上攀爬，獨自一人在密林中穿梭，卻依然終點(diǎn)遙遙。這個(gè)時(shí)候，請歌唱吧，歌聲響起，拾回信心與勇氣，繼續向高處奮勇攀登。在歌聲的陪伴下，我將翻過(guò)一座座看似不可能征服的'高山。攀登時(shí)，我必歌唱。

　　我的遠方，有夢(mèng)。夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一個(gè)目標，夢(mèng)是一種追求。夢(mèng)是做夢(mèng)都想得到的一樣東西，夢(mèng)是做夢(mèng)都想做的一件事情。夢(mèng)似乎是無(wú)色無(wú)聲無(wú)形的，但在我心里，卻早已有了它的模樣。

　　在遠方，我看見(jiàn)了夢(mèng)的色彩。我看見(jiàn)俄羅斯克里姆林宮那莊嚴的紅；我看見(jiàn)日本富士山山頂那圣潔的白；我看見(jiàn)法國塞納河中那蕩漾的藍……做一名周游世界的旅行家是我的夢(mèng)想。山川風(fēng)物的美麗繽紛，那是我追逐的夢(mèng)的色彩。

　　在遠方，我聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)維也納金色大廳里回響著(zhù)理查德�？巳R德曼悠揚的鋼琴曲；我聽(tīng)見(jiàn)《我是歌手》演播廳里明星們動(dòng)人的歌聲；我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫暖的冬日，我抱著(zhù)吉他彈唱著(zhù)十級難度的曲子，享受著(zhù)午后的陽(yáng)光……名家的音樂(lè )和我自己的音樂(lè )，那是我追逐的夢(mèng)的聲音。

　　在遠方，我觸到了夢(mèng)的形狀。當一名優(yōu)秀的建筑設計師一直是我心底的一個(gè)夢(mèng)。那一幢幢高樓大廈，那一座座園林景觀(guān)，那一磚一瓦、一草一木，一山一石，都是我追逐的夢(mèng)的形狀。

　　站在此地此刻，到達遠方的時(shí)間還很久遠，道路還很漫長(cháng)。無(wú)論什么在前方等著(zhù)我，我都會(huì )無(wú)所畏懼地前行，因為我的遠方有燈，有歌，還有夢(mèng)……

我的遠方作文4

　�。ㄒ唬� 晨色熹微，旭日的溫度點(diǎn)燃了朝霞的衣袂。

　　我也由黑暗的夜里蘇醒，睜開(kāi)雙眸，眼前的流水鋪天蓋地。洪水泛濫，江水滾滾。

　　我想念著(zhù)我的小兒?jiǎn)�，呵！洪水啊，你何時(shí)何日才可以消退！呵！故鄉啊，我何時(shí)何日才可以回還！

　　天空中種種縱橫交錯的微光編織著(zhù)鄉人的夢(mèng)。

　　我望著(zhù)這昔日里曾令我醺醉的朝霞，天空此時(shí)，好像是蒙上了灰色的一張老唱片，放映著(zhù)遠方的故鄉的小院閑庭。呵，我好思念我們——我和我的涂氏用鮮花香草在那山上親手搭建的幸福的家；好想好想，好想故鄉丹彩的云流；我好想好想……我背起兒時(shí)的花簍，背起了故鄉和故鄉事……我和我的涂氏，像小馬駒一樣在故鄉的田地里奔馳，我們夢(mèng)想著(zhù)追趕著(zhù)春天。呵！我是多么的`想望！涂氏啊，如若人生只是虛幻的夢(mèng)影，那么，我這些可愛(ài)的印影，就是我全部的生命！ 可是——曾經(jīng)的喜悅只成為了如今的映影。

　　只因為——今因洪水而民生凋敝[注: 社會(huì )窮困，經(jīng)濟衰敗，人民生活極端困苦。]。大家不安定，小家怎能幸福？

　　只因為，我——的——故——鄉——在——遠——方——

　�。ǘ�） 我乘一竹筏子，順流而下。我用手在雙眸邊遮住耀眼的陽(yáng)光，極力眺望。

　　近了近了，故鄉，我的家啊，我離你愈來(lái)愈近了！

　　在燦爛的彩霞里，我那涂氏！我望見(jiàn)了你抱著(zhù)我們的小兒?jiǎn)�，在山下徘徊的倩影�?/p>

　　我乘著(zhù)竹筏，興奮的心都要蹦出來(lái)了！你不顧太陽(yáng)的暴熱，拼命的呼喊，“大禹，大禹……”，你似乎忘記了水岸之隔，拼命的向我招手……

　　我慚愧，我慚愧。驀然間，我心頭竟有了一種正在攀緣的澀苦！

　　——這么多年��！我身為治水官的后代，為了治理這使得民生凋敝的洪水，北上南下，挖溝引渠。世人贈與我“神禹”之尊稱(chēng)，說(shuō)我身執耒耜，以民為先�？墒�，面對我的小家，對于我三過(guò)家門(mén)而不入，有誰(shuí)能夠理解我的無(wú)奈、我的愧疚？我何時(shí)為我的小兒?jiǎn)⒆鲞^(guò)一些什么呢？我為我的小家做過(guò)的又有多少呢？！我明白，近年來(lái)幾乎所有人都深受洪水所害。洪水一天治不好，百姓就一日也不能得到安寧……我要爭分多秒治水……這是我的職責，我別無(wú)選擇……

　　我對著(zhù)我的家，我對著(zhù)我的小兒?jiǎn)�，我對�?zhù)我那涂氏。我一字一頓的喊道：“等——我——回——家——”

　　這次，山鳴谷應！

　　唉，與我那些可愛(ài)的印影，又是一次咫尺，卻又恍若相隔天涯��！咫尺天涯！

　　遠了，又近了。近了，又遠了。

　　我深情的凝望我那小兒?jiǎn)�、我的涂氏。直到他們消失在地平線(xiàn)上。

　　我的故鄉，又在遠方了。

　　我對著(zhù)逐漸消失的背影，又是一聲長(cháng)吟：

　　我——的——故——鄉——在——遠——方——

　�。ㄈ�）

　　我率領(lǐng)著(zhù)我的屬下，手執耒耜，挖溝引渠。我與我的故鄉執手相思相望。我好想好想，我好想令人生只是虛幻的夢(mèng)影。晚霞逝去，黯淡的天幕下，沒(méi)有星光明月，唯有那蒼穹中的孤雁哀鳴，唯有洶涌的怒濤……

　　故鄉，她一直在遠方中的天空中守望著(zhù)我，翹首以待著(zhù)我的歸去。

　　故鄉，遠方的故鄉里刻滿(mǎn)了我美麗的映影，記錄著(zhù)我的幸福芬芳。

　　故鄉，我想望著(zhù)故鄉碧草如茵的田野，丹彩的云流，還有我們用鮮花香草在山上搭建的幸福的家……

　　我有我無(wú)言的苦衷，而大雁知道我心的方向。

　　——遠——方——的——故——鄉——

我的遠方作文5

　　“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。原來(lái)，你就是我最?lèi)?ài)的遠方。

　　月光明亮動(dòng)人。掠過(guò)湖面，穿過(guò)樹(shù)梢，地上也斑駁一片，如同浩瀚星辰游歷人間。徐徐清風(fēng)，攜著(zhù)一抹香甜，沁人心脾。蟲(chóng)兒們不知怎么地，竟都悄然入睡了。我細細地品嘗著(zhù)在故鄉的最后一夜，越品越香甜，越嘗越難忘。

　　夜，寂靜非常。這也是心與心靠得更近的時(shí)機。

　　在過(guò)去的十八年里，故鄉見(jiàn)證了我的頑皮、我的勇敢、我的成長(cháng)。我也見(jiàn)證了故鄉的美麗、故鄉的發(fā)展、故鄉的繁榮。這倒也算是一對一起長(cháng)大的朋友了�；貞涍^(guò)去點(diǎn)滴，是難忘，是感恩，更是不舍。十八年了，未曾去過(guò)遠方的我、未曾與故鄉分別的我，將在明日乘著(zhù)駛向遠方的航船，迎風(fēng)而行，去看看山的'那邊到底是不是海。

　　憧憬與彷徨，充斥著(zhù)內心。前路漫漫，更不知有何人何事在等著(zhù)我。江南，一個(gè)向往已久的地方，終于，苦讀十余載，換得一紙錄取通知書(shū)。這是通往江南的船票，也是通往外面世界的門(mén)票。興奮與期待，讓我飄飄然。我開(kāi)始想象我的大學(xué)，想象我的大學(xué)生活；開(kāi)始耐不住性子，就想即刻動(dòng)身。然，故鄉說(shuō)她舍不得我。

　　故鄉，一個(gè)依山傍水的小村落。四十幾戶(hù)人家，卻不顯絲毫冷清。最?lèi)?ài)的家人、最好的朋友、最美的童年，在這兒都有，更不僅有。于我，她是我萌芽生長(cháng)的沃土，更是大山深處的桃花源。

　　我，慢慢長(cháng)大，知識逐漸累積。我知道了許多故鄉以外的世界，比如白墻黑瓦的江南水鄉；比如燈紅酒綠的夜上海；再比如浩瀚無(wú)垠的宇宙。毋庸置疑，書(shū)籍豐富了我對世界的認知，讓我不再拘泥于這一村一落。年歲漸長(cháng)，對遠方的渴望越加強烈�？傉f(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”。我姑且斷章取義，就當是“生活有詩(shī)和遠方”吧。也正是因為堅信，所以不斷努力。

　　阿德勒曾說(shuō)：“幸運的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年�！憋@然，我很幸運。美好的童年值得我回憶終生，同時(shí)也讓我健康成長(cháng)。而故鄉是孩童是的五彩世界，是童年孕育的地方。于是，“建設家鄉”的種子悄然埋在心底，等待著(zhù)花開(kāi)。

　　開(kāi)學(xué)季，舟車(chē)勞頓，終于抵達兩千多公里外的杭州。人潮涌動(dòng)，熱鬧非常。這里的一切都是新的。新的環(huán)境、新的飲食、新的人們，甚至連空氣也是新的，雖說(shuō)成分都相同，但我一聞就覺(jué)得應該是少了點(diǎn)什么的，至于少了點(diǎn)什么，我也說(shuō)不明白，也許是少了一些蔥姜蒜的香味吧。

　　興奮和緊張，圍繞著(zhù)我。曾以為我向往的美好大學(xué)生活就這樣拉開(kāi)序幕，事實(shí)是尚未開(kāi)始卻已夭折�？此坪茏杂�，實(shí)則亂如麻。許多從未涉及的課程、許多要從零開(kāi)始的事情、許多要主動(dòng)摸索的技能。剎那間，覺(jué)得自己猶如三歲孩童，并無(wú)多大的自理能力了。再加上那如空氣般無(wú)處不在的孤獨感，我承認，我想家了，我甚至想立刻就能回到故鄉。

　　數月之后，我已然適應了新的生活。似乎一切都變得明朗起來(lái)……

　　也許，我還會(huì )繼續遠行，去到更加陌生的城市，遇見(jiàn)更加復雜的人們�？墒�，舌尖上總有那么一塊地兒，對故鄉佳肴仍有著(zhù)特殊的敏感。心尖上也總有那么一塊地兒，銘記著(zhù)我如春天般盎然、夏天般溫暖、秋天般愜意、冬天般潔白的青春。

　　原來(lái)，你一直是我向往的遠方……

我的遠方作文6

　　在祖國廣袤的西北大地上，矗立著(zhù)一座古老而神秘的城市—敦煌。在這次九天甘肅之行的最后，敦煌緩緩走來(lái)，一層一層掀開(kāi)了她厚厚的面紗，展現在我們面前的是她最珍貴的寶貝—莫高窟那如詩(shī)如畫(huà)般的美貌。

　　那天小雨淅淅瀝瀝，絲毫阻擋不了我們如火般的急切心情。千年莫高，似一顆璀璨的明珠，坐落在一片渺無(wú)人煙的荒漠中。密密麻麻的洞窟星羅棋布，錯落有致地排列在斷崖絕壁上。舉頭仰望，那古老文明散發(fā)出的神圣而莊嚴的氣息將所有人包圍、籠罩，沐浴其中，陶醉其中。穿過(guò)洞窟前曲折的回廊，“吱呀—”鑰匙微轉，洞門(mén)應聲而開(kāi)。漆黑之中，一股濃濃的但又不刺鼻的味兒撲面而來(lái)，顏料味嗎？不像！泥土味嗎？不像！呵，想必，這就是歷史的味道了吧！“各位游客，請隨我來(lái)，”我們隨著(zhù)講解員有序地步入洞中。只見(jiàn)兩尊大佛迎面端坐于佛龕中，眼睛微閉，神態(tài)安詳，嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)足的微笑，那樣親切，那樣和藹。菩薩、弟子伺立于兩側，好像正在認真聆聽(tīng)佛祖講解佛法。高聳的洞頂中央，繪著(zhù)一朵惟妙惟肖的青蓮花。那青蓮已完全盛開(kāi)，片片花瓣奮力伸展向四面八方，似乎有裊裊幽香陣陣飄來(lái)，沁人心脾。

　　啊，壁畫(huà)！順著(zhù)講解員手電筒的光亮，一幅幅的壁畫(huà)驚艷呈現。我細細欣賞著(zhù)。五彩斑斕的色彩和輕盈通透的線(xiàn)條，繪出了一幅又一幅巧奪天工的壁畫(huà)，繪出了一場(chǎng)又一場(chǎng)栩栩如生的景象，繪出了一個(gè)又一個(gè)美艷絕倫的飛天。壁畫(huà)上的內容豐富多彩，有解釋佛教意義的，有反映民間生活的，有描摹自然風(fēng)光的……應有盡有，宏偉瑰麗，令人嘖嘖稱(chēng)奇。壁畫(huà)上最引人注目的，則是那成百上千的飛天了。瞧，飛天多么千姿百態(tài)吶！有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，金雞獨立；有的`倒懸身子，從天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……我靜靜地望著(zhù)，感慨萬(wàn)千，就像步入了一個(gè)燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了對于敦煌莫高窟保存至今至關(guān)重要的一個(gè)人—常書(shū)鴻。他與敦煌莫高窟，有著(zhù)一段感人至深的故事。1935年秋天，常先生在法國看到了由伯希和編撰的《敦煌圖錄》，他驚訝萬(wàn)分，方知祖國還有這樣一個(gè)藝術(shù)寶庫存在，內心被深深震撼了。為了好好研究并不使她再受破壞，他毅然決然放棄國外優(yōu)越條件回國，建立了“敦煌藝術(shù)研究院”，成為其首位院長(cháng)。但常先生考察莫高窟時(shí)，條件異常艱苦，經(jīng)歷了重重艱難險阻，也遭遇了妻離子散、家破人亡的不幸，但他義無(wú)反顧，一旦決定絕不回頭，將一生奉獻給了敦煌藝術(shù)，終于獲得了寶貴的歷史資料，并引領(lǐng)一批又一批后來(lái)人為保護敦煌莫高窟持續的努力。常先生這種為藝術(shù)、為祖國奉獻的精神，永遠值得用詩(shī)來(lái)贊美，用歌來(lái)頌揚。他，難道不是我們有理想的當代人的榜樣嗎？

　　如今，敦煌依然昂首屹立在遠方，她如詩(shī)般的千年歷史和輝煌文化，在無(wú)垠的祖國大地上熠熠生輝。啊，敦煌，我眼中的詩(shī)和遠方，我不會(huì )忘，也不能忘！

我的遠方作文7

　　我是一只鷹 , 一個(gè)翱翔天際的天之驕子�，F在 ,我佇立在高山之巔 , 凝望著(zhù)那縹緲的云霧中升起的紅日 , 思緒萬(wàn)千 , 從前的一幕幕 , 不斷在眼前浮現。

　　誕生

　　我感到窒息，我要出去!我盡全力擠出蛋殼，我看見(jiàn)了什么?是那充滿(mǎn)希望的初日!我心跳加速，異常激動(dòng)。從此，我開(kāi)始了一只鷹的生活，在父母的引領(lǐng)下，逐漸成長(cháng)……

　　展翅

　　我長(cháng)大了，原本光禿禿的身上漸漸長(cháng)出了羽毛，我已羽翼豐滿(mǎn)。一天，父親嚴厲地對我們說(shuō)：“我們是鷹，翱翔天際的鷹，我們必須要學(xué)會(huì )面對天空，展翅飛翔�！蔽议_(kāi)始了艱苦的練飛歷程。一次次，我從半空中摔落，傷痕累累，痛苦不堪。我想放棄。強忍疼痛，我抬頭看到了那太陽(yáng)，看到了希望。我告誡自己：我是一只鷹!我決不能放棄，我要飛翔!日子一天天過(guò)去，我終于成功了!我面對又一個(gè)初日，展開(kāi)了自己強壯的翅膀，飛翔天際。

　　霸翔

　　我是一只鷹，翱翔天際。我要為我自己爭得尊嚴、榮譽(yù)。我努力，不放棄希望。我在天際飛翔，每天凝望那初日。一次次，我被打敗，身體上滿(mǎn)是血淋淋的傷口;一次次，我在努力，忍受著(zhù)鉆心地疼痛。終于，我勝利了，我打敗了這只鷹、那只鷹，最終我贏(yíng)得了這片天空，屬于我自己的這片天空。鋒利的爪子，強健的翅膀，凌厲的眼神，這就是我，現在的我。每天傲視群雄，霸翔天際。我是一只鷹，我，霸翔天際!

　　浴痛

　　時(shí)光流逝，我老了，喙和爪子變得越來(lái)越鈍，身上的羽毛也越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。終于，我被另一只鷹打敗了，我又開(kāi)始了我年青時(shí)的流浪生活。

　　我找到了一處山洞，我住在里面，等待死亡。但這時(shí)，我又看見(jiàn)了那初日，希望?對，是希望!我開(kāi)始了一生中最痛苦的生活——浴痛!我用又大又重的喙慢慢啄掉身上的羽毛，一片片，鮮血滲出，像那初日一樣美麗。羽毛隨風(fēng)飄去，像滿(mǎn)天飛雪散落山頭。然后我等待。十幾天，二十幾天，我又長(cháng)出了新的羽毛。我用喙一個(gè)一個(gè)地拔掉了自己的爪子，最后，我又自己把喙狠狠撞在石壁上，血流滿(mǎn)地，而我無(wú)悔。又是一段漫長(cháng)的日子，我忍受饑餓和疼痛，我始終堅持著(zhù)，那初日是我永遠的.希望。終于有一天，我又長(cháng)出了鋒利的爪子，又尖又利的喙，我面對那初日，又一次飛翔，我開(kāi)始了一個(gè)新的生命時(shí)期。

　　重生

　　面對初日，又一次展翅，飛翔!以后的我，不再追求霸翔天際，我只想面對初日，充滿(mǎn)希望，展翅翱翔，別的一切都不再重要。我向那初日飛去，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，我慈祥的眼睛充滿(mǎn)了希望。我重生，我飛翔!

　　眼眶中充滿(mǎn)了淚水，我是一只鷹，是天之驕子。我的希望是那初日，一切都已過(guò)去。我又開(kāi)始了新的生命，我堅信，希望無(wú)所不在，那初日冉冉升起，陽(yáng)光照耀大地，只有滿(mǎn)懷希望才能展翅飛翔，只有奮斗才有值得自豪的一切。希望在我們心頭，命運在我們手中。

　　彩虹總在風(fēng)雨后，懷抱希望，展翅飛翔!

我的遠方作文8

　　我一直握不住時(shí)間，于是只能讓它離我越來(lái)越遠，就像在沒(méi)有光的日子里，我總是尋不到我的影子。我焦急，我怕走出你的世界，對你、我不想只是一個(gè)陌生的過(guò)客。

　　自然而然的，知道你與你女朋友分手，問(wèn)過(guò)你原因，你也只是泛泛的說(shuō)了句，你們彼此不信任。于是我再也沒(méi)理由問(wèn)什么了，在你眼里，你把我當做小孩。因為你不想解釋時(shí)你總是會(huì )說(shuō)，“你還是小孩子，你現在不懂�！甭�(tīng)了這一句，我每次都是啞口無(wú)言的。

　　大四的你要實(shí)習，于是在校園里我再也找不到那抹身影。只是在曾經(jīng)相遇過(guò)的地方我會(huì )多呆一會(huì )，默默地。遠方的你，何時(shí)相見(jiàn)？

　　兩年了，時(shí)間如白馬過(guò)隙，匆匆而過(guò)。這是一場(chǎng)過(guò)激的暗戀，守口如瓶的我從未吐出喜歡你的跡象，可是卻習慣了有你存在于我的世界里。

　　后來(lái)，很少再找你聊天，不知道是不想還是不敢了，不過(guò)只要看到你在線(xiàn)似乎也是一種欣慰。

　　最后，我給你寫(xiě)了兩封郵件，很短。

　�。ㄒ唬�

　　這里的春天來(lái)了，可卻真的'很像一個(gè)老人，遲暮。

　　我一直在找一個(gè)能與我的靈魂有契合度的人，卻終究找不到。

　　很久沒(méi)見(jiàn)那個(gè)青澀的背影，有時(shí)候真的很想念。

　　人生真的太寬泛了，卻不得不逼著(zhù)我做選擇，我是為難的。

　　知道不知道，我真的不知道。

　　你看天空的顏色淡淡的藍，這是很幸福的感覺(jué)。

　�。ǘ�）

　　活在自己世界太久的話(huà)，會(huì )很累的吧。

　　說(shuō)我是怨婦的話(huà)，一點(diǎn)也不假。

　　可是我能怎么辦，很喜歡你所散發(fā)的淡然心態(tài)。

　　稍微了解我的會(huì )說(shuō)我把在意偽裝的天衣無(wú)縫，我知道在意久了，我會(huì )疲倦的，于是我再也不想把在意表現那么明顯，所以我學(xué)會(huì )了隱藏。

　　我有很多不開(kāi)心，卻又有很多自討沒(méi)趣。

　　生活如一味藥劑，再怎么稀釋都是多余了，于是我把這味藥量多加了幾分。

　　我想哭，卻哭不出，我無(wú)處宣泄，于是想有個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)我的碎碎念。

　　很多表面都是假的，很多很多……就連自己的心都假的可悲可嘆了。

　　把你認為是朋友，有點(diǎn)小幸福，你說(shuō)是吧。

　　我只是想發(fā)泄發(fā)泄，是沒(méi)期待你會(huì )回復我的�，F世不安穩，我也不期待晴日。然而當打開(kāi)郵件時(shí)，看著(zhù)你的話(huà)，我哭了。

　　你說(shuō)：“其實(shí)老實(shí)告訴你，我這個(gè)人隨便、不正經(jīng)、不嚴肅、不喜歡領(lǐng)導人也不喜歡被管理。常常說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便會(huì )笑，常常笑著(zhù)笑著(zhù)便唱，唱著(zhù)唱著(zhù)便哭。因為我到底不是稻草做的人，我一個(gè)人的時(shí)候我也會(huì )哭的，小時(shí)候一個(gè)人住哭，阿公走的時(shí)候哭，被爸媽埋怨哭，和女朋友分開(kāi)哭，但是哭后的我，卻得又只能像個(gè)瘋子一樣裝得無(wú)情甚冷漠，不在乎一切的人事，但并不是我真的想一切都淡淡然，只是我已經(jīng)找不到還有比這更高明的放棄保護自己了，你說(shuō)你哭不出來(lái)，或許是因為你還不敢面對，所以還是去面對吧，即使假裝不用面對地面對。人不過(guò)只活一輩子，沒(méi)有人能夠回歸過(guò)去重新活一次的，這次把眼淚留著(zhù)，下次把疼痛忍著(zhù)，那樣終有一天會(huì )活得和優(yōu)伶一樣，再幸福也可能會(huì )演成別人的。把我當朋友或許不一定幸福，但是我希望我周?chē)�所有的人都能快�?lè )地在我生活里生活。如是我聞：幸福從來(lái)不會(huì )因為偶爾的悲傷而下崗，我們不用哀嘆，不用心慌。如是我問(wèn)：你能因為還沒(méi)找到治自己苦痛的藥，就否認藥的存在嗎？”

　　今生。你的遠方，注定守我的遙望。那么我的遠方，有誰(shuí)在期盼。

我的遠方作文9

　　朋友，認識你真好！

　　不知道你的年齡，不知道你的名字，不知道你的工作單位與住址，不知道你的社會(huì )身份與地位，不知道你是如此的富有或只是一位一無(wú)所有的打工仔，不知道你的……但誰(shuí)又會(huì )管這些呢？誰(shuí)又會(huì )在乎這些呢？重要的是我們是朋友，一個(gè)可以談天說(shuō)地、海闊天空、無(wú)話(huà)不談的朋友，“在嗎？”，“在”,“忙嗎？”，“不忙”，少了世俗的客套，多了幾分朋友之間的率真。

　　記得第一次相識嗎？那時(shí)的我喜歡進(jìn)入聊天室的房間，靜靜的站在一旁，看別人聊天，享受著(zhù)網(wǎng)友之間的互動(dòng)，銀屏一行行的跳動(dòng)，就猶如一個(gè)個(gè)音符演奏出優(yōu)美的音樂(lè )，時(shí)間靜靜的，氛圍確是歡暢的，不知過(guò)了多久，忽然一聲“你好！”，打字速度極慢的我，當手忙腳亂地回應一聲“你好”時(shí)，那肯定是過(guò)了許久，對方仿佛了解我的窘境，詼諧幽默地調侃一句，“你才剛剛好呀”，就這樣我認識了你——遠方的朋友！

　　朋友！謝謝你陪我走過(guò)那孤獨無(wú)助的日子，在汶川地震那些特殊的日子里，我幾乎總是淚流滿(mǎn)面，不能夠看電視，不能夠聽(tīng)電視里的聲音，怕看見(jiàn)那悲壯的場(chǎng)面，怕那些鮮活活的生命轉眼逝去，死亡的氣息彌漫在空氣中，也深深嵌入我的骨髓里。身體一向很好的我，不知為什么，忽然渾身無(wú)力臉色蒼白，走幾步就會(huì )頭暈目眩，其實(shí)我怕極了，那是刻骨銘心的`疼痛，那是透心徹骨的恐懼。30多年前的唐山大地震是幼年埋在我心里的陰霾，那種痛楚、無(wú)奈與無(wú)助，只有親身經(jīng)歷的人才會(huì )體會(huì )到。

　　還好，有你，我的遠方的朋友！

　　說(shuō)遠嗎？只要指尖觸動(dòng)，你就閃現在我的銀屏前，說(shuō)近嗎？我們何止遠隔千山萬(wàn)水，我說(shuō)坐飛機只是幾小時(shí)的距離，你說(shuō)坐火箭也許就是幾分鐘的距離。這一時(shí)刻我才理解什么是“遠在天涯，近在咫尺”，天涯是空間的距離，咫尺是心的距離。心與心相近了，即使遠在天涯有何妨？心與心相隔了，即使近在咫尺又何為？天涯，可以變得很接近，咫尺，可以變得很遙遠。

　　沒(méi)有壓力的交談，心領(lǐng)神會(huì )的交流，不經(jīng)意間，我會(huì )把無(wú)法釋?xiě)训男氖孪蚰銉A訴，你會(huì )把你的快樂(lè )與我分享，談人生，談感慨，談家鄉的美景，談兒時(shí)的趣事，談街邊使人流連忘返的美味小吃……同時(shí)，你也教會(huì )了我許多網(wǎng)絡(luò )里的知識，我對網(wǎng)絡(luò )貧乏的就如一張白紙，你曾笑談在網(wǎng)絡(luò )世界里我只是一滴蒸餾水，而你是營(yíng)養豐富的海水。

　　但我又知你多少呢？除了那個(gè)代表LC地址的名字，除了那掛在網(wǎng)端閃閃發(fā)亮的你。我常常會(huì )偷偷進(jìn)入你的空間，欣賞你的每一篇日志，在那悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中尋找你的足跡，心里在默默重復了千百次的一句話(huà)“朋友，你一切都好嗎？”

　　我還知你多少呢？假若有一天你不再上網(wǎng)，假若有一天你不再用這個(gè)的名字，那親愛(ài)的朋友，我又該如何尋找你？在今天這個(gè)通訊和交通如此發(fā)達的時(shí)代，難不成還有李白的“�？驼勫�洲，煙濤微茫信難求”的尷尬境況？

　　人的心都是如此的貪婪嗎？認識你越久，就想知道你越多。朋友，這一切你都知道嗎？

　　在這茫茫人海中讓我遇見(jiàn)了你，真的很好。

　　忽然有一天，我才驚覺(jué)，自己的心早就遺失了，遺落在那不該掉的地方……

　　朋友！認識你真的很好！

我的遠方作文10

　　夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？

　　字典說(shuō)：“夢(mèng)想就是人們的理想、愿望�！眿寢屨f(shuō)：“夢(mèng)想就是希望和對我的期盼�！卑职终f(shuō)：“夢(mèng)想就是追求與目標�！崩蠋熣f(shuō)：“夢(mèng)想就是一種思想�！痹谖铱磥�(lái)，夢(mèng)想是美妙的。夢(mèng)想是遠方森林里小鳥(niǎo)的呼喚；夢(mèng)想是筆下彩紙上的天馬行空。

　　記得有一次看的一個(gè)綜藝節目叫《夢(mèng)想秀》，節目中每個(gè)上臺的人都努力通過(guò)展示自己的才藝來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想各不相同，有想去國外旅游的，有為了報答恩師為其圓夢(mèng)的，也有因家境貧窮想實(shí)現自己學(xué)習夢(mèng)的，還有……

　　夢(mèng)想究竟是什么？記得還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是天天可以和媽媽在一起，讓媽媽陪著(zhù)我玩游戲、躲貓貓、講故事、猜成語(yǔ)，每天都有好吃的、好玩的、好聽(tīng)的、好看的�？墒怯捎趮寢屢�上班，我的這個(gè)小小夢(mèng)想未能實(shí)現。

　　等我長(cháng)大些開(kāi)始上幼兒園了，認識了許多的小伙伴，學(xué)到了許多的本領(lǐng)，這時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己有對漂亮翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。白天，可以觸摸到藍天、白云，跟他們躲貓貓，夜晚，能和星星、月亮肩并肩蕩秋千，玩游戲。玩累了，就趟在月亮上，月亮蕩呀蕩像個(gè)搖籃，我就甜甜的`睡著(zhù)了。于是，在我的夢(mèng)里，我變成了一個(gè)擁有翅膀的快樂(lè )小天使。

　　后來(lái)，我上小學(xué)一年級了，學(xué)到了更多的知識，我的夢(mèng)想也變大了，我想成為一個(gè)大大的音樂(lè )家，想像貝多芬、莫扎特那樣，通過(guò)指尖的滑動(dòng)，優(yōu)美的音樂(lè )就流淌出來(lái)。心情好的時(shí)候，我可以彈奏歡快、舒緩的音樂(lè )；心情不好的時(shí)候，我可以彈奏憂(yōu)傷的音樂(lè )，讓音樂(lè )成為我表達心情的一部分，讓音樂(lè )陪伴著(zhù)我的朋友和家人，讓他們享受音樂(lè )所帶來(lái)的奇妙與震撼。

　　一轉眼，我現在上二年級了，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能給我帶來(lái)更多快樂(lè )和樂(lè )趣，所以我又想成為一名畫(huà)家。我喜歡畫(huà)豐富多彩的海底世界，喜歡畫(huà)浩瀚無(wú)邊的星際，喜歡畫(huà)五顏六色的花朵，喜歡畫(huà)各種各樣的動(dòng)物�？傊�，喜歡把我所看到的，想到的，感受的，都通過(guò)繪畫(huà)表達出來(lái)，讓我的生活更豐富多彩。繪畫(huà)讓我感受到了天馬行空想象帶來(lái)的快樂(lè )和樂(lè )趣，可以欣賞一下我今年寒假的作業(yè)---文明過(guò)年繪畫(huà)，感覺(jué)如何？

　　未來(lái)我的夢(mèng)想可能還會(huì )不斷改變，但有一點(diǎn)我可以確定，我對夢(mèng)想的追求從未停止過(guò)。正如我所知道的，發(fā)明家看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，發(fā)明了飛機；看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游，發(fā)明了船舶和潛艇。因為有夢(mèng)想，我們就有了追求，就有了目標，就有了希望。

　　正如每一條小溪的夢(mèng)想是能匯入大海，所以他們從未停止奔流；正如每一株樹(shù)苗的夢(mèng)想是成為參天大樹(shù)，所以他們要盡情吸收陽(yáng)光雨露并茁壯成長(cháng)；正如每一只雛鷹的夢(mèng)想是擁抱藍天，所以他們一次次張開(kāi)翅膀，毅然的沖向云霄；也正如我夢(mèng)想成為祖國未來(lái)的棟梁，為此而不畏困難的孜孜不倦地學(xué)習。

　　正是因為有了夢(mèng)想，想去實(shí)現它，所以我一次又一次去探索與改變。我也在憧憬夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成為現實(shí)。我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真的過(guò)每分鐘，因為我看到夢(mèng)想就在遠方，它像一盞燈，在指引和照亮著(zhù)我前進(jìn)的步伐。

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