追夢(mèng)路上作文[精選106篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　追夢(mèng)路上作文 1

　　它，不似鋼琴的復雜優(yōu)雅；它，不似二胡的凄婉憂(yōu)傷；它，不似古箏的古典凄美。但，它那源遠流長(cháng)的琴音，帶有西方的古典美，文化底蘊，惟有它入得我心。

　　音樂(lè )的魅力，充盈在每一段動(dòng)人的旋律，每一根粗細不同的琴弦，每一個(gè)繁雜的音符之中。

　　午后的陽(yáng)光通過(guò)大大的落地窗，斜射進(jìn)來(lái)，照在音箱上。一個(gè)小小的身影正坐在電視前，定睛注視著(zhù)電視里的小提琴樂(lè )手，雙耳仔細聆聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美樂(lè )曲。不似激昂龐湃的搖滾，不似深沉幽長(cháng)的藍調；不同于膾炙人口的說(shuō)唱，不同于溫柔纏綿的輕樂(lè )。一雙小小的手在桌子上和著(zhù)節奏打著(zhù)拍子，就這樣，這個(gè)小小的人兒從此與音樂(lè )結緣，踏上了追夢(mèng)的路上。

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始頻繁出入音樂(lè )會(huì )，去欣賞這種樂(lè )曲。每當我看到樂(lè )手站在舞臺上，盡情的演奏著(zhù)，我的心中癢癢的，一種從未出現過(guò)的感覺(jué)充斥在我的心中，我想這就是夢(mèng)想。我夢(mèng)想著(zhù)有一天站上舞臺，像他們一樣去演奏音樂(lè )，演奏夢(mèng)想。

　　當指尖輕觸琴弦的一瞬，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與希翼。當眼眸注視著(zhù)復雜的琴譜，一個(gè)個(gè)音符從手中流出，并不好聽(tīng)，并不優(yōu)美，卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想的味道。

　　我一遍又一遍的閱讀的`那線(xiàn)條日益復雜的樂(lè )譜，一遍又一遍的聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，享受剎那間涌入心中的喜悅，任心底最柔軟的角落被觸碰，塌陷，一遍又一遍的將那古典的紅棕色的小提琴架在肩膀上，拿起弓，揚起頭，拉出那一個(gè)又一個(gè)的音符。時(shí)間在弓如弦的觸碰中逝去，我在反復的練習下，終于演奏出優(yōu)美的音樂(lè )，我在追夢(mèng)路上。

　　音樂(lè )的魅力，在于前人大悲大喜的人生經(jīng)歷的沉淀。

　　是你，薩拉薩蒂，將民族色彩傾注于《古普塞之歌》；是你，帕格尼尼，創(chuàng )造出被人們稱(chēng)為小提琴演奏家的試金石，魔鬼的笑聲絕非浪得虛名；還是你，薩拉薩蒂，如驟雨暴風(fēng)，摧枯拉朽，而細膩之處，又委婉迂回飄若游絲的堪稱(chēng)絕對的世紀的《卡門(mén)幻想曲》……一切的一切，都流淌在音樂(lè )之中，音樂(lè )的精靈將跨越時(shí)代的靈魂引向現在。

　　每每琴聲響起，我總會(huì )融入琴中，恣情的渲泄心中的感情。我想，這就是我最初的夢(mèng)想。

　　最初的夢(mèng)想，只是一個(gè)階段，或許以后還會(huì )有更高的夢(mèng)想，但，只要能為夢(mèng)想付出，便是成功。夢(mèng)想，沒(méi)有盡頭，我在追夢(mèng)路上。

　　追夢(mèng)路上作文 2

　　奔向重點(diǎn)，是我整個(gè)初三生活的夢(mèng)想�！�題記

　　太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，發(fā)出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓練，使得我有些喘不過(guò)氣�！鞍�，又該上體育課了�！蔽液团赃叺膸讉�(gè)同學(xué)嘆息著(zhù)：和著(zhù)上課鈴的節拍，我急急忙忙的抱著(zhù)籃球拖著(zhù)凳子疾如風(fēng)一樣奔向操場(chǎng)，又趕忙向隊伍中擠去。

　　“咳！”老師發(fā)出奇怪的聲音，邪惡的說(shuō)道；“今天先訓練，快下課的時(shí)候測1000米�！薄�…1000米！這個(gè)尖銳的聲音刺痛了我的耳朵，隊伍里也發(fā)出了陣陣的哀嘆聲。而此時(shí)的我早已像個(gè)稻草人似的愣住了。四肢無(wú)力，頭暈眼花，手腳發(fā)麻的感覺(jué)頓時(shí)充滿(mǎn)全身。我的內心像是被鐵錘重重的砸了一下。長(cháng)跑一直以來(lái)都是我的弱項，每次跑剛剛達到及格分，而且前幾周已經(jīng)測試過(guò)了，為什么還要測呢？此時(shí)我有了許多偷懶的想法，可是心里卻是一萬(wàn)個(gè)“不敢”，可是害怕有什么用呢？

　　時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動(dòng)，可這次卻像射出去的箭一樣，轉瞬即逝�！巴瑢W(xué)們來(lái)這集合，準備開(kāi)始跑�！边@又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時(shí)，我兩腿無(wú)力像遇到了喪事一樣走著(zhù)�！邦A備，開(kāi)始！”一聲急促的哨聲打破了隊伍的安靜。大家都立馬沖了起來(lái)，當時(shí)我的緊張已經(jīng)全化為了我前進(jìn)的動(dòng)力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過(guò)來(lái)氣了，額頭上也凝出了幾滴趕住但是因為身體的抖動(dòng)掉了下來(lái)，雙腳不停的往前邁著(zhù)，也顧不得額頭上的汗滴，任由他滴落，我不斷的鼓勵著(zhù)自己：再跑100米，再跑100米…。嘴唇因太陽(yáng)的炙烤變的.干裂，嗓子里因有了許多痰而有些干渴。最后100米了，加油！我拖著(zhù)已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度，“4分30”終于到了終點(diǎn)，腿部的疼痛使得我有些直不起來(lái)，嗓子里像是有徐芬小蟲(chóng)在爬似的難受。等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成績(jì)，雖然我的成績(jì)跟其他人比還是很低，但是比以前的成績(jì)提高了許多。此時(shí)，那疼痛的感覺(jué)像誰(shuí)一樣溜走換來(lái)的是內心的歡快，我相信在中考時(shí)，我的成績(jì)一定會(huì )提高一大截。

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)，奔跑夢(mèng)，我相信在來(lái)年的春天，我的奔跑夢(mèng)終會(huì )實(shí)現。

　　追夢(mèng)路上作文 3

　　“剛才的這幾幅圖里都講了什么故事呀？小兔把南瓜運回家了嗎？”母親遞給我一個(gè)精致的黃褐色皮質(zhì)本子，上面寫(xiě)著(zhù)我的名字�！霸蹅儼阉鼘�(xiě)下來(lái)好不好呀？”媽媽用期待的眼神鼓勵著(zhù)我，讓我把三幅圖里的故事用文字描述出來(lái)。我用稚嫩的小手，寫(xiě)下幾行歪歪扭扭的小字，但更多的是拼音：“小兔看著(zhù)又大又圓的南瓜發(fā)了愁……”

　　那是媽媽的夢(mèng)想——多年以后，或許會(huì )有另一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國人，我，她的兒子；亦或是我的夢(mèng)想——過(guò)一會(huì )兒，等爸爸下班，我要給爸爸看一個(gè)故事，《小兔運南瓜》，那是我寫(xiě)的！就這樣，一株作家夢(mèng)的嫩芽，從我和媽媽的笑容里鉆了出來(lái)。那一年，我6歲。

　　“我要把這次的旅行見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)！”背包剛剛卸下，還來(lái)不及進(jìn)浴室沖了涼，我便迫不及待地鉆進(jìn)了自己的屋子。不必母親多說(shuō)，我已提起筆，寫(xiě)下兩三行來(lái)。寫(xiě)文章已經(jīng)成為我的習慣，提筆時(shí)，三兩句已經(jīng)在腦中成形，傾瀉在紙上，雖然不夠精致，但通順連貫，已經(jīng)進(jìn)步不少。革命尚未成功，夢(mèng)想仍在繼續。

　　我是一株聽(tīng)話(huà)的幼苗，不論當初是我選擇了夢(mèng)想還是夢(mèng)想選擇了我，如今的我都已日趨挺拔。習慣里真能改變一些東西，包括人的意志。被迫選擇和選擇似乎也沒(méi)什么差別了。我乃不用揚鞭自?shī)^蹄，但我不是老牛，在夢(mèng)想的征途上，我是一匹快樂(lè )的小馬。那一年，我10歲。

　　“我給你讀讀這篇我剛寫(xiě)的！”我飛快地閃到桌前，拿出那個(gè)因盛滿(mǎn)時(shí)光而厚重的黃褐色皮質(zhì)本子，它仍精致著(zhù)。我懷著(zhù)第一次觸碰文字的崇敬，打開(kāi)我的夢(mèng)想，只屬于我的夢(mèng)想�！帮L(fēng)，吼著(zhù)；云，黑著(zhù)……”一字一頓，讀罷，我仍浸在那個(gè)噩夢(mèng)般的天氣里，久久不能釋?xiě)��！坝忠黄�結束了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“結束就是新的開(kāi)始啊�！蔽矣痔峁P，清新秀麗的文章淌于筆尖；復罷筆，腦海又浮現輝煌壯麗的詩(shī)篇。

　　無(wú)論怎樣，我對這株幼苗的熱愛(ài)感動(dòng)了上蒼，它結出的花苞露出漸漸成熟的`粉色，只需等待那個(gè)花開(kāi)的春天。在夢(mèng)想的征途上，沒(méi)有終點(diǎn)，花開(kāi)花落又是一年。如今，我十三歲。

　　追夢(mèng)是辛苦的，需要付出很多努力；追夢(mèng)是枯燥的，需要苦苦堅守，忠貞不渝；但追夢(mèng)其實(shí)并不難，只要你熱愛(ài)。因為人們做喜歡的事時(shí)，辛苦和枯燥就不復存在。

　　我會(huì )一直寫(xiě)下去，寫(xiě)著(zhù)自己的熱愛(ài)，寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想，寫(xiě)著(zhù)自己人生的道路。追夢(mèng)路上，未完待續。

　　追夢(mèng)路上作文 4

　　每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì )朝著(zhù)那個(gè)既定的目標，屢敗，屢戰。

　　無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著(zhù)微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著(zhù)我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著(zhù)人們在成功的道路上前行。小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認認真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級，我的夢(mèng)想就成了要當上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的'心扉，滋潤我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì )繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識的海洋，工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì )兒用雙手在空中比劃著(zhù)，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì )兒又轉身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì )燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅持，因為我堅信，努力奮斗的汗水，一定會(huì )澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著(zhù)……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續前行。

　　在生活中，因為有了夢(mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因為有了夢(mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰勝它，攀上成功的峰巔。

　　追夢(mèng)路上作文 5

　　我想，我一直在追夢(mèng)。

　　那一天，大雨滂沱。也正映照了我的心情。我昏昏沉沉地打著(zhù)傘，走在落寂的街道上。母親靜悄悄地走在我身后，生怕打碎我那顆已經(jīng)破碎的玻璃心——是的，那一次演講比賽中，我失敗了。

　　走進(jìn)家門(mén)后，我躺坐在沙發(fā)上，手中緊攥著(zhù)那張已被打濕的演講稿。那上面是淚嗎？我不知道。我眼睛憤恨望著(zhù)天花板，然后用力一揮，將稿紙扔到別處。紙恰好飄向到了母親的腳下。母親撿起了稿紙，她望著(zhù)皺巴巴的并沾濕的演講稿，她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地望著(zhù)我。

　　許久，母親開(kāi)口了：“你害怕失敗嗎？”我并沒(méi)有回話(huà)，只是在那沉思。

　　“你有你的夢(mèng)想嗎？”母親又發(fā)問(wèn)了。

　　夢(mèng)想！這個(gè)敏銳的字眼刺痛了我的神經(jīng)。我不記得多少回了，我跟家好多人大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想：我要真正成為一個(gè)具有魄力的演說(shuō)家，可以在臺上大聲勇敢地展示自己。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是的，我有夢(mèng)想。

　　母親找到了一把椅子，坐在我面前：“既然你有夢(mèng)想，那么你現在頹廢的樣子，像是一個(gè)追夢(mèng)的人，像是一個(gè)有毅力的人嗎？”我陷入了沉思，從比賽前找材料，寫(xiě)稿子，再打印，籌劃了很多步驟，可為什么，為什么，我哪么細心準備，可還……

　　“一次失敗并不能否認你自己，也并不是說(shuō)你的前途灰暗一片，因為你有夢(mèng)想，因為你還在追夢(mèng)路上�！蔽彝�向母親，我從母親的眼神看到了希望和力量，又仿佛看到了她的艱辛。是啊，母親為了這次演講，忙前忙后，她找老師幫我修改，自己去打印，又在不斷的給我鼓勵……

　　“你的`心不是玻璃心，一擊就碎，你的心更應該是鋼鐵鑄成的，任何困難也打不倒你。你必須知道，追夢(mèng)路上，必有坎坷，追夢(mèng)路上，定有荊棘�！�

　　我站了起來(lái)，拿過(guò)母親手上的稿紙，我凝望著(zhù)稿紙，仿佛又再次看到前行的路，我要再次上路，再次追夢(mèng)。我要迎接挑戰，直面未來(lái)！

　　是的，我一直在追夢(mèng)。我要在激流中前行，奮起突奔！

　　追夢(mèng)路上作文 6

　　我的夢(mèng)想，是從一本圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始的。

　　“爸爸，爸爸，你說(shuō)黃忠和張飛，誰(shuí)更厲害呢？”“孩子，當然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬(wàn)軍中都能取上將首級��！”“啥叫首級��？”“首級就是……”每天，我都會(huì )問(wèn)爸爸諸如以上這種問(wèn)題。那一年，我迷上了《三國演義》，迷上了圖畫(huà)書(shū)。書(shū)中五顏六色的圖畫(huà)，引得我整天追著(zhù)爸爸問(wèn)。年幼無(wú)知的我，不懂戰爭是什么，只知道誰(shuí)把誰(shuí)殺死了，誰(shuí)打敗了誰(shuí)。

　　每天我都會(huì )在門(mén)前公園的草地上享受著(zhù)讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣。那年春天，格外清爽，陣陣清風(fēng)撫摸過(guò)我幼嫩的臉頰。我卻不知道，我的夢(mèng)想悄然萌動(dòng)了。我要讀萬(wàn)卷書(shū)。那年，我五歲。

　　漸漸地，圖畫(huà)版的書(shū)，已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)之路了。我，也開(kāi)始逐漸走向拼音文字書(shū)了。我漸漸地了解到，戰爭的痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的`劉備到機智勇敢地諸葛亮，從威武英俊的趙云到武力高超的關(guān)羽，再從雖老猶戰的黃忠到勇猛敦厚的張飛，無(wú)一不是我敬佩的對象。每天讀書(shū)，我不只局限于“哈哈”傻笑，而是深入地理解了人物形象與其生活的時(shí)代。

　　逐漸地閱讀，使我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。那年春天，迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年，我九歲。

　　而現在，我讀的是文言文版的書(shū)。我不只局限于人物形象，而是深度理解古釋義。每天，無(wú)論我有多么忙碌，也一定會(huì )抽出時(shí)間讀一讀它。我仔細的看著(zhù)書(shū)，拿著(zhù)筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫(huà)著(zhù)書(shū)籍的重點(diǎn)字詞。我每天都似乎生活在他們地年代，同他們并肩作戰。

　　春天，柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信，我的夢(mèng)想將要實(shí)現。如今，我已十三歲。

　　一天又一天，一年又一年，望著(zhù)書(shū)櫥里漸漸增多的書(shū)籍，心里不由得滋生一點(diǎn)點(diǎn)欣喜。我離夢(mèng)想又近了一步。如今的我，深刻地理解到，夢(mèng)想并不是遙不可及的，而是終將實(shí)現的。我堅信，青山白水，也不會(huì )阻擋我實(shí)現夢(mèng)想的道路。

　　追夢(mèng)路上作文 7

　　青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影。

　　——題記

　　夢(mèng)，一個(gè)多么神話(huà)的名詞！一個(gè)多么浪漫的名詞！好似一個(gè)披著(zhù)神秘面紗的女子，悄然來(lái)到你身邊，留給你無(wú)窮無(wú)盡的美妙想象與美好祝愿。

　　兒時(shí)的我喜歡追夢(mèng)，并且有一次靠自己的努力和艱辛而實(shí)現了這個(gè)“夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)雖然已經(jīng)是個(gè)“過(guò)去式”不過(guò)卻在我的`腦海烙下生生的印記。

　　當時(shí)還在讀六年級的我因為崇拜書(shū)法的灑脫、奔放雄壯的氣勢，而開(kāi)始學(xué)習書(shū)法這們藝術(shù)并與“他”成了形影不離的“朋友”享受他給我帶來(lái)的訓練的艱苦、失敗的辛酸、和成功的甜蜜。便開(kāi)始了這次的追夢(mèng)

　　兒時(shí)的我便開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，每當同齡人在外玩耍，或進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想時(shí)，我都站在寫(xiě)字臺前，握著(zhù)毛筆，寫(xiě)著(zhù)大字。

　　記得有一次，回家作業(yè)特別多，當我寫(xiě)完作業(yè)，時(shí)鐘已經(jīng)“當，當，當”的敲了11下，當時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，上眼皮和下眼皮開(kāi)始不停的打架，我多想進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想啊，但我有重新站在寫(xiě)字臺前，攤開(kāi)了宣紙，握起了毛筆……

　　終于有了一場(chǎng)比賽降臨了，當我充滿(mǎn)信心的來(lái)到賽場(chǎng)時(shí)發(fā)現參賽者們的字寫(xiě)的好極了，我的便沒(méi)有了信心，一直在想：我真的可以打敗這么多書(shū)法家嗎？……結果，可想而知我名落孫山。

　　在回家的路上，路上一片寂靜，鳥(niǎo)兒站在枝頭低聲哀鳴，樹(shù)上的落葉隨著(zhù)一陣風(fēng)的來(lái)襲緩緩飄落，我一個(gè)人走在四周寂靜的路上，不知道回家的路還有多長(cháng)。

　　回到家后，我非常沮喪，不知道這樣傷心了幾天……

　　經(jīng)過(guò)失敗后，我重新振作了精神，又開(kāi)始了比以前更加刻苦的訓練……

　　終于又有一次比賽來(lái)臨了，我這次充滿(mǎn)了信心，進(jìn)入賽場(chǎng)后，我便開(kāi)始攤開(kāi)宣紙，握起了毛筆……終于，在評審員的談?wù)摵�，我獲得了第一名，我站在臺上，拿在獎狀，留下了喜悅的眼淚，回家路上鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歌，樹(shù)木隨風(fēng)搖擺，仿佛都在我的成功慶祝。

　　或許，我終生都不能擁有，或許，我終生都將尋覓。我就這樣固執任性，我就這樣眾生義無(wú)反顧。義無(wú)反顧的追夢(mèng)。昨日的風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，今天的你還將繼續，忘記所有哭泣，明天的你依然美麗！

　　追夢(mèng)路上作文 8

　　這周星期五晚上，我看了《中國新歌聲》這個(gè)正在進(jìn)行的如火如茶的節目。這里記錄著(zhù)群來(lái)自五湖四海的學(xué)員們在舞臺上努力的追逐自己當歌手的夢(mèng)想。是的，夢(mèng)想！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并因夢(mèng)想而去努力追逐且完善自我。所以，我們都在追夢(mèng)之路上尋覓拼搏......

　　爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想是當名軍人。瞧！穿著(zhù)挺拔的軍裝，戴著(zhù)深綠色的.帽子，多么威武！因為眼睛近視，可惜沒(méi)被選上。但是爸爸有顆當軍人的夢(mèng)扎根在心底，開(kāi)啟個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始......

　　媽媽的夢(mèng)想是當名醫生。因為醫生可以給病人看病，讓病人不在那么痛苦�？上ХN種原因媽媽沒(méi)當上醫生，才把想當醫生這個(gè)夢(mèng)想傳遞給我。所以媽媽讓我長(cháng)大以后當醫生。

　　可我有我的夢(mèng)想是當名老師。因為老師是個(gè)神圣的職業(yè)，可以傳道授業(yè)，可以回答奧秘，也可以桃李滿(mǎn)天下。每當老師站在高高的三尺講臺旁給我們上課時(shí)，我都端正姿勢，拼搏努力，為實(shí)現夢(mèng)想打下牢固基礎......因為我有夢(mèng)，有理想，便下決心勤奮好學(xué)，認真完成作業(yè)，爭取為夢(mèng)想添上扎實(shí)的底基。當然，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有失敗也有成功。

　　比如去年，我參加大隊干部競選，我沒(méi)選上，當時(shí)我覺(jué)得心里如塊石頭沉入大海，好像全身的勁內地方使。后來(lái)我覺(jué)得應該總結自己的不足之處。有可能是我聲音太小，回答問(wèn)題不太準確，也有可能當時(shí)沒(méi)有這個(gè)能力......這讓我反思了很多，也完善了自己，但我今年沒(méi)有放棄，繼續參加大隊干部競選。我會(huì )總結去年的不足之處，讓自己離夢(mèng)想更近步。

　　又比如，去年暑假，我去參加電子琴八級考試。雖然只有短短兩個(gè)月的訓練時(shí)間，可我什么都沒(méi)有想，每天只知道拼命地去練。為了夢(mèng)想，我拼命的努力著(zhù)......

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些沒(méi)有成功，可能你沒(méi)有努力。但也或許你努力過(guò)，即使沒(méi)有成功，那也不后悔。所以每個(gè)人都在逐夢(mèng)之路上，或�；蛄�，努力或消沉......但我會(huì )為夢(mèng)想不停，永不放棄......

　　追夢(mèng)路上作文 9

　　夢(mèng)想是燈塔，指引船只正確的方向；夢(mèng)想是陽(yáng)光，照亮前行者的路；夢(mèng)想是梯子，幫你登得更高，看的更遠。從三皇五帝到如今，每個(gè)中國人都有一個(gè)夢(mèng)。大大小小的夢(mèng)合起來(lái)，就成了一個(gè)中國夢(mèng)。

　　我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：你長(cháng)大了想干什么，那么現在你就要開(kāi)始努力了。如果你想當一位畫(huà)家，那么請你學(xué)習好畫(huà)畫(huà)吧；如果你想當一位律師，那么請你認真學(xué)習好口才吧；如果你想當一名作家，那么請你認真學(xué)習語(yǔ)文吧。要想著(zhù)目標不懈努力，才能完成夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是成為一位老師，是的，我現在還仍然只是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生。但是，我現在的學(xué)習對我的人生將會(huì )有巨大的影響。如果我現在努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，長(cháng)大了以后才會(huì )有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，我應該從現在開(kāi)始努力，不然到長(cháng)大了后悔當初為什么不好好學(xué)習也就是徒勞了�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�

　　我相信，只要我從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝灰獔猿值降�，就一定會(huì )取得成功。

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@些都是老師的代言詞。是的，老師就是這樣一個(gè)職業(yè)，燃燒自己，貢獻他人。我如果當上了老師，也許也會(huì )對他人和國家獻出自己的一份力量。

　　梁?jiǎn)⒊�曾�?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”青少年是祖國的未來(lái)，只要青少年聰明，能干，有才華，那么國家就有希望強大富足。孩子是祖國的花朵，是將來(lái)建設祖國的棟梁之才。孩子的夢(mèng)聚集起來(lái)，匯成了明天的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑的今天，現在正指向更為遠大的目標，正如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一樣，向著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡拿烂蠲魈烨斑M(jìn)。

　　是的.，一個(gè)人是渺小的，我一個(gè)人的夢(mèng)想也是微不足道的。但我堅信所有人的夢(mèng)想可以修筑起一段不老的傳奇，不朽的長(cháng)城。一個(gè)人的夢(mèng)如果和中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起，這個(gè)夢(mèng)，就是偉大而神圣的。同時(shí)也為我們長(cháng)期以來(lái)所不懈努力的中國夢(mèng)添磚加瓦。

　　讓我們好好學(xué)習，天天向上，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，可以幫助我們不斷進(jìn)步，不斷努力；夢(mèng)想可以照亮我們的人生；夢(mèng)想讓我們有目標，有追求。追夢(mèng)路上，相信自己，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。

　　追夢(mèng)路上作文 10

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大，或小，或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛耀眼。渺小如我，也不斷地在追逐夢(mèng)想，走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，每當彈奏時(shí)，我就像一只音符鳥(niǎo)，圍著(zhù)快樂(lè )樹(shù)打轉。

　　記得三年級下冊時(shí)，我參加了校藝術(shù)節比賽，比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí)，我剛剛學(xué)完這首曲子，背又不會(huì )背，彈更彈不好，所以把大部分的時(shí)間花在練習上。

　　“若瑤，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子！你連彈都彈不好，更別說(shuō)比賽了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”唉！又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈……我每天都要把練習的曲子看上幾十遍。有時(shí)，那讓人討厭的蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍，右撓撓，把曲子彈得斷斷續續，像工人在彈棉花。只要我彈錯一個(gè)音符，媽媽就叫我重彈一次。于是，我越發(fā)緊張，把曲子彈得顛三倒四。一天，兩天……面對媽媽嚴格的'要求，我好幾次都有放棄的念頭。但是，羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈�！痹谥�夢(mèng)之路上，就是要刻苦磨練，奮斗不息！所以，我靜下心來(lái)，堅定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力，賽場(chǎng)上，我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái)，譜成了一首歡快的樂(lè )曲……終于，我拿到了三等獎！

　　別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作，它要求的是演奏者，從內心到身體都必須放松，因此很強調一種“柔軟”的感覺(jué)。但我不論表情，還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此，在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓：你的技術(shù)不錯，但是一定要增加柔軟度，讓自己融入到音樂(lè )里面，全身心地放松，才能讓動(dòng)作、表情更豐富。

　　學(xué)琴路上雖然困難重重，但我卻“明知山有虎，偏向虎山行”。

　　學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量，磨練了我的意志，還給予我信心和快樂(lè )。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅持，既然選擇了這條路，就要堅定不移地走下去。我相信只要堅持不懈，總有一天，我會(huì )離夢(mèng)想更近！

　　追夢(mèng)路上作文 11

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，十五年芭蕉綠又黃。今于決擇之際，我將在追夢(mèng)的路上，揚帆遠航。

　　寒來(lái)暑往，秋收冬藏

　　到了九年級，我們面臨著(zhù)巨大的升學(xué)壓力，每天只能過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活:上操、吃飯、學(xué)習�？菰锓ξ兜纳�活難免讓我心生厭倦，甚至是煩躁不安，而此時(shí)，我便會(huì )輕輕地打開(kāi)窗，撲面而來(lái)的是一縷玉蘭花的芬芳。沁人心脾的花香讓我浮躁的心慢慢平靜，是呀，沒(méi)有春種，哪有這夏長(cháng)、秋收與冬藏？花尚且如此，何況人乎？看庭前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒，那心中的霧霾便從此煙消云散。我梳理思緒，又一次回到書(shū)桌前，打開(kāi)書(shū)本，繼續我的探索之旅。我并未掩上窗戶(hù)，一任這醉人的芳香，伴我一路前行。

　　十分耕耘，唯報親恩

　　我家住在農村，記得有一次回家，恰巧遇到父親從外地打工回來(lái)。父親依舊穿著(zhù)那件深藍色的打著(zhù)補丁的`外套，褲腳上還有些許的泥，腳上穿著(zhù)一雙露著(zhù)腳后跟的老式軍綠色的布鞋。頭上又有了一些花白，額頭上有著(zhù)與他年齡不相襯的皺紋，卻總是面帶微笑地看著(zhù)我。我的心里有幸福的味道，也有一些心酸的味道。想想自己穿著(zhù)名牌的運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，還感覺(jué)到不知足，怎能對得起這辛勞的父親，想起他在烈日下汗流浹背的樣子，我心里已暗下決心。我一定要沉下自己那顆浮躁的心，拿出自己的努力，用自己的行動(dòng)，考入理想的高中，報答父母的養育之恩。

　　腳踏實(shí)地，勿忘師情

　　還記得那次中段考試，原以為一直優(yōu)秀的我，一定還會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)，成為老師的驕傲，成為同學(xué)們的榜樣，迎來(lái)他們羨慕的眼神�？墒俏姨�自負了，太驕傲了，成績(jì)一落千丈，退到了十名開(kāi)外。各科老師看到我直搖頭，甚至于我自己也開(kāi)始懷疑自己。您仿佛看出了我的頹廢，在一次午休時(shí)，您輕輕地拍醒了我，叫我出去。我想一定是頓猛批，卻不知您拿出手機給我看了一些照片:有認真背書(shū)的我、有跑道上奮力沖刺的我、有埋頭學(xué)習的我、有我的作文、周記……瞬間我的淚水如決堤的河水淌了下來(lái)，甚至泣不成聲�！笆�敗并不是說(shuō)你不行了，而是暴露了你的失誤，這何嘗不是一件好事？要相信上天不會(huì )瞧不起一個(gè)努力的人！加油，老師相信你！”您的一番話(huà)，重新點(diǎn)燃了我內心的激情，給了我莫大的動(dòng)力和勇氣，我重新開(kāi)始邁開(kāi)堅定的步伐。

　　將士鑄劍歸來(lái)之時(shí)，定是中招折桂之日。追夢(mèng)的路上我不孤獨、不彷徨、不放棄，等待我的一定是最美麗的風(fēng)景！

　　追夢(mèng)路上作文 12

　　“追夢(mèng)路上是很有趣的，很快樂(lè )的�！蔽規е�(zhù)這樣的想法開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅。

　　從小我就有美術(shù)這方面的天賦，但其實(shí)我也沒(méi)多覺(jué)得，只是因為小時(shí)候親戚們都說(shuō)，久而久之我便喜歡上了繪畫(huà)。

　　初一這一年，我突發(fā)奇想去報美術(shù)班，爸媽想也沒(méi)想便同意了，說(shuō)我有這方面的天賦更要好好學(xué)習，免得荒廢。

　　我報的素描班，我喜歡素描的'簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)就能畫(huà)出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫(huà)得好，素描也不在話(huà)下。

　　但卻是我想多了。

　　第一天老師讓我一直畫(huà)線(xiàn)條，我不滿(mǎn)，我畫(huà)了這么多年的動(dòng)漫，還要練線(xiàn)條嗎？雖然我心里這么想，但還是按老師說(shuō)的做了起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因為不習慣新的握筆姿勢，畫(huà)出的線(xiàn)條歪歪扭扭特別難看。接著(zhù)我聽(tīng)到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說(shuō)：“她還說(shuō)自己畫(huà)的好呢，連個(gè)線(xiàn)條都畫(huà)不直�！�

　　這是我第一次被人噴畫(huà)得丑，而且對方還是我的老師，他們的對話(huà)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　會(huì )想當年的追夢(mèng)路上，真是坎坷重重，唯有相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因為這個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。

　　追夢(mèng)路上作文 13

　　人生的盡頭是夢(mèng)，而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng)，夢(mèng)它代表了人生，只有有了夢(mèng)才有了人生，而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔，社會(huì )的現實(shí)殘酷，周?chē)�人的不贊同和各種不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步，只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。

　　我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出了我的'夢(mèng)，我用手指指著(zhù)它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì )一起討論未來(lái)想做什么，自己的夢(mèng)想是什么，當時(shí)的我什么都想要做，科學(xué)家、醫生、老師、警察、老板、宇航員，它們都是我想要做的職業(yè)，少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄，幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結。

　　那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現在已改造成樓房，布滿(mǎn)紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了，寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了，寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū)，希望考到一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了，被遺忘了，我曾回想起它，但身邊和現在的情況不被允許。

　　只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人，不希望安于現狀努力改變的人才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )與時(shí)機從身邊錯過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!

　　追夢(mèng)路上作文 14

　　期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，五年級，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！�—楔子

　　五年級，就如一次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的`作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那一天。

　　長(cháng)跑，結束了，五年級，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的絆腳石。

　　加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，五年級的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！

　　追夢(mèng)路上作文 15

　　每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我從一年級時(shí)就立志要當國家領(lǐng)導人，聽(tīng)起來(lái)似乎遙不可及，但是只要努力了、奮斗了，夢(mèng)想會(huì )在心中生根，發(fā)芽，直至開(kāi)出鮮艷的花。

　　后來(lái)我成為了黨報小記者，記者可以用眼睛去觀(guān)察，用筆去記錄，宣揚真、善、美，抨擊假、惡、丑。這一年來(lái)，我參加了大大小小的各種活動(dòng)，印象深刻的是去參觀(guān)何振梁與奧林匹克陳列館。美麗的運河之濱，這座國內首座奧林匹克主題陳列館里，陳列著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的展品：金燦燦的奧運五環(huán)、年代久遠的照片、羊皮紙做的邀請書(shū)……何振梁先生他將畢生收藏的2000多件珍貴物品都捐贈予它，發(fā)揚和傳承了奧林匹克文化�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有何振梁先生，以中國的體制，以及對體育內涵的理解，中國的申奧之路，遙遙無(wú)期……奧林匹克精神一代代傳承，讓我想起了2016年里約奧運會(huì )上，中國女排那些年輕的姑娘頑強地戰斗到最后一刻，時(shí)隔12年再次站在奧運會(huì )最高領(lǐng)獎臺上，無(wú)數國人為之熱淚盈眶，再次喚醒了中國人的“女排情結”。

　　“少年強則國強”歷來(lái)是一個(gè)美好的`愿望，作為光榮的小記者，我領(lǐng)悟了這種精神，離我的夢(mèng)想又更近了一些呢，每一個(gè)體會(huì )都會(huì )讓它慢慢的滋長(cháng)……

　　追夢(mèng)路上作文 16

　　期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，初三，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！�—楔子

　　初三，就如一次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那一天。

　　長(cháng)跑，結束了，初三，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的絆腳石。

　　加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的'事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！

　　追夢(mèng)路上作文 17

　　期末考試過(guò)后，心里有那么點(diǎn)說(shuō)不出的味道，五年級，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！�—楔子

　　五年級，就如次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那天。

　　長(cháng)跑，結束了，五年級，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的絆腳石。

　　加油，盡最大的努力做好每件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的.事，而是把每件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做個(gè)偉大的人，不定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，五年級的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！

　　追夢(mèng)路上作文 18

　　鶴鳴于九天，夢(mèng)想破土發(fā)芽。

　　三歲時(shí)，您用強勁有力的大手牽著(zhù)我胖乎乎的小手。我睜著(zhù)那雙迷茫的小眼睛怔怔地看著(zhù)前方，前方曲折陡峭，我說(shuō)：“不敢前行”您蹲下身子說(shuō)：“孩子別怕，前方的路盡管坎坷，但爸爸會(huì )一直在您身后，做那個(gè)為你提燈的人�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。你牽著(zhù)我的手一步步邁過(guò)障礙。風(fēng)景不應止步于此刻而應久留歷史，繪畫(huà)的.夢(mèng)如雨后春筍破土而出。

　　夢(mèng)想經(jīng)歷脫變，亮光依舊前方。

　　當我15歲時(shí)，漸漸明白前方的路有多陡峭，路上有多艱難。我開(kāi)始怯懦，一次又一次地走在人生抉擇的路口猶豫徘徊。每當電閃雷鳴，大雨傾盆的時(shí)候，您悄悄的為我掌一盞燈照亮了黑暗中無(wú)助的我。

　　時(shí)間從岸上出發(fā)。拖著(zhù)陳舊的板船，一晃三年竟至。學(xué)習進(jìn)入了白熱化，精力越來(lái)越少，繪畫(huà)夢(mèng)被學(xué)習擠到了角落，被金錢(qián)榨干了血液。您卻告訴我，相信自己的選擇，別怕，爸爸給你擔著(zhù)，爸爸會(huì )一直在你的背后為你提一盞光明的燈。

　　不懼怕前方的困難。我們要拼搏，因為我們年輕：我們要勇敢，因為我們沒(méi)有理由退縮。我們要堅持，因為那是堅守的夢(mèng)想。

　　追夢(mèng)路上，感謝有您在我們身后，感謝有您為我一直為我掌燈，有您在，我一定會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。

　　追夢(mèng)路上作文 19

　　在我很小的時(shí)候，我經(jīng)�？措娨暽系奈璧腹澞�，多么希望我長(cháng)大也能當舞蹈演員。

　　現在我學(xué)舞蹈巳經(jīng)六年了在，在這六年中我經(jīng)歷了無(wú)數的困難：剛學(xué)下腰時(shí)，就摔了一個(gè)跟斗，那時(shí)我才知道什么叫眼冒金星，經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復地練習，終于可以順利完成這個(gè)動(dòng)作。記得有一次，我們進(jìn)行壓肩練習，首先整個(gè)身體趴在地上，雙手互相抱住，老師用膝蓋壓住我們的`背，再把我們的手提到后腦勺的位置用力一拉，我感覺(jué)骨頭好像裂掉一樣，發(fā)出“咯咯咯”的聲音。接著(zhù)老師又把我們的雙手拉到半空中，這時(shí)我有種透不過(guò)氣的感覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，老師把手放下來(lái)，我才松了口氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習，不用老師幫忙，也能輕松的放到后腦勺。在學(xué)壓胯時(shí)在，老師要求躺在地上，雙腿張開(kāi)呈青蛙狀，我的膝蓋沒(méi)有碰到地面，老師用力把我的膝蓋往下按，這時(shí)我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我的腿不受控制一樣。有好幾次我都打了退堂鼓。

　　在每次上臺表演，我完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺下發(fā)出雷鳴般地掌聲時(shí)，我又覺(jué)得特別興奮。

　　后來(lái)，我們的群舞在寧波市比賽中獲得了銀獎，在寧波“小荷風(fēng)采”的表演中也獲得過(guò)大家的掌聲……

　　追夢(mèng)路上作文 20

　　那嬉鬧的童年已遠去，我們邁向青春，踏上了追夢(mèng)路。

　　追夢(mèng)路上，酸甜苦辣應有盡有，我們嘗到了許多，追夢(mèng)路上，有著(zhù)七色彩虹激勵著(zhù)我們，紅色是熱情，橙色是活潑，黃色是勇敢，綠色是善良，青色是淳樸，藍色是寬容，紫色是穩重，

　　追夢(mèng)路上，沒(méi)有倒下不再起來(lái)的身影，沒(méi)有自暴自棄掉隊的身影，只有跌倒了趴起來(lái)的身影，只有你追我趕的身影。

　　腳底的布鞋，依然踏得出青春的活力，我們有朝氣，我們不怕失敗，我們不怕跌倒，因為我們相信失敗后的成功，跌倒后的屹立，追夢(mèng)路上，沒(méi)有我們的淚水，卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息，其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒(méi)有“停！”的口號，卻只有“前進(jìn)！”的口號，因為我們相信，前面的風(fēng)景更美！

　　我們是90后，90后的一代，是別具一格的一代，我們敢于面對生活，我們是堅強勇敢的`一代！我們就是那天邊的一道彩虹！我們團結、向上、積極、樂(lè )觀(guān)……

　　追夢(mèng)路上，我們邁著(zhù)矯健的步伐奔向心中的目標。追夢(mèng)，不阿是一場(chǎng)游戲，追夢(mèng)路，就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路，就是走好了人生路！

　　追夢(mèng)路上，讓我們一起努力，祝我們乘風(fēng)破浪！

　　追夢(mèng)路上作文 21

　　清晨的空氣還是那樣的清新，我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著(zhù)，揣著(zhù)著(zhù)那晨曦微露的`陽(yáng)光，一步，一步；突然出現一個(gè)疑問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？遠嗎？”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是，本以為伸手就可以觸碰到，惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的夢(mèng)。

　　在追夢(mèng)的路上，我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人，他們同我一樣第一次出發(fā)，第一次尋找，第一次徘徊，第一次迷惘......一步一步邁向黑暗，一步一步卷入這個(gè)城市的喧囂，一目一目消失在街頭的拐角。我們手拉著(zhù)手，結伴而行，用最燦爛的微笑，用最美的歌喉，用支撐著(zhù)自己的能量，去帶走黑暗，帶走邪惡。

　　遙遠天邊，淅淅曙光，海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng)，近了。

　　我笑著(zhù)揮手告別，那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里，可心中一直蕩漾著(zhù)憂(yōu)憂(yōu)的悲傷，漸漸走遠了，直到背影消失于冰冷的地平線(xiàn)邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下，呆呆地站在原地，問(wèn)自己是怎么了。只是內心波濤洶涌，催促著(zhù)自己朝著(zhù)那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去，汗與淚飄灑在身后。

　　于是乎又一次回到了起點(diǎn)，延續曾經(jīng)的痛，延續曾經(jīng)的苦。

　　追夢(mèng)路上作文 22

　　夢(mèng)想是我們人生中必不可少的動(dòng)力，夢(mèng)想促使我們前進(jìn)，夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險，美就美在那豐富多彩的樣子，險便險在那一根根的刺，在追逐夢(mèng)想的路上會(huì )遇到磨難，成功后便錦上添花。

　　無(wú)論多少廣闊的宇宙，也有一顆淡如水墨的行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盞燈，指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心�！蔽乙�(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千：“什么是夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？恩！我去尋找我的夢(mèng)想。次日，有一節美術(shù)課，我準備好繪畫(huà)的工具，”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室，神采奕奕，二話(huà)不說(shuō)，手中拾起一支雪白色的'粉筆，刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà)，我羨慕極了，從此我被這所謂的畫(huà)吸引，對它更是情有獨鐘，我樂(lè )壞了：“夢(mèng)想我終于抓到你了�！痹谝估市窍〉耐砩�，我心血來(lái)潮，手中一提筆，畫(huà)上幾筆，可事與愿違，我發(fā)現我的杰作一點(diǎn)兒都不好看，我失聲痛哭，一怒之下把畫(huà)撕了，冷靜下來(lái)后我心里浮現起了那句名言，這才讓我有了堅持下去的毅力。

　　在生活中，因為有了夢(mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因為有了夢(mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰勝它，攀登上成功的巔峰。

　　追夢(mèng)路上作文 23

　　詩(shī)人說(shuō)過(guò)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這首詩(shī)表達了父母的養育之恩我們唯有用愛(ài)來(lái)表示。

　　那天，我無(wú)意中在政治書(shū)上看到了一則關(guān)于“孝”的故事：

　　母親病了，住在醫院里，他的兒子守護在病房前。這天，護士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)，母親因病的厲害，下床很吃力，他的兒子看見(jiàn)后說(shuō)：“媽?zhuān)�讓我�?lái)抱你把�！彼�使勁一抱，竟沒(méi)想到母親是那樣的輕。

　　他的兒子一直認為母親力大無(wú)窮，在他的記憶中，母親總是拉著(zhù)自己的手，背著(zhù)妹妹，肩上挑著(zhù)100多斤的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到他們兄妹長(cháng)大。他沒(méi)想到母親是用80多斤的身體去承受起那么多的負擔……

　　到這里我深深的感受到“孝”的偉大。

　　以前的`我總很天真的認為，父母照顧兒女是應當的，很自然的一件事�，F在我真真切切的感受的父母的辛勞，父母為......碎了心，早上父母起早為我做早餐，中午又忙著(zhù)為我做午飯……這一切一切都是為了我。

　　母親的愛(ài)有如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明。母親的愛(ài)，給予我動(dòng)力，那股如絲般連綿不斷的愛(ài)成為我堅強的后盾

　　追夢(mèng)路上作文 24

　　每一個(gè)都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后做一名老師，我正在為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。

　　我隨父母從湖南來(lái)到這里，爸爸媽媽工作繁忙。雙休日，我會(huì )主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活。有空閑時(shí)間，我就會(huì )抽出時(shí)間看看世界名著(zhù)，讓自己在書(shū)海遨游，拋開(kāi)一切煩惱，拋開(kāi)一切喧囂，讓自己在房間靜靜任思緒在書(shū)中暢游。由于我喜歡看書(shū)，我有幾篇文章在�？�上發(fā)表，這讓我欣喜若狂。更增加了我讀書(shū)的興趣。

　　在追夢(mèng)路上，我們也會(huì )遇到挫折。像我喜歡做做奧數，可我從沒(méi)有上過(guò)奧數班，我家也沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟條件可以讓我去輔導班請老師輔導。遇到不會(huì )的題目我會(huì )向爸爸請教，然后我們一起分析。每當解開(kāi)難題時(shí)，那興奮愉悅的心情真是難以形容。

　　在追夢(mèng)的路上，有時(shí)會(huì )遇到困難、挫折，但我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，通過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現。

　　追夢(mèng)路上作文 25

　　“我年輕的時(shí)候曾經(jīng)很愛(ài)追夢(mèng)，只想往前飛。穿越千山萬(wàn)水之后，一路回不去�！毙睦镉袎�(mèng)想的日子真的是充實(shí)快樂(lè )的日子。那些不顧內心為夢(mèng)想奮斗的人，銘刻在生命中，成為生命中最燦爛的回憶

　　如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )為一個(gè)滑稽的小丑設計一套神奇的服裝。這套衣服可以根據他們的指示換成各種款式，這樣他們就不用化妝換衣服了，還可以省布。用省下來(lái)的布做衣服，送到貧困山區，多有意義��！

　　如果我是一名優(yōu)秀的'服裝設計師，我會(huì )為災區的孩子們設計既耐寒又耐熱的衣服，這樣他們在冬天穿這樣的衣服就不會(huì )覺(jué)得冷。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給每天努力工作的清潔工，把馬路街道打掃得一塵不染的清潔工，我會(huì )為他們設計奇裝異服，讓他們在工作時(shí)按摩。夢(mèng)想需要堅持。只要我們有信心和毅力，我相信夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。追逐夢(mèng)想的腳步從未停止！

　　追夢(mèng)路上作文 26

　　在地球這個(gè)神奇的地方，孕育著(zhù)不計其數的生靈，他們自從開(kāi)天辟地以來(lái)，就一代接一代的追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想，從未間斷。

　　不管是動(dòng)物，植物，微生物，還是一粒種子，一片花瓣，甚至一捧泥土，一杯凈水他們都有自己的夢(mèng)想，并不斷為了自己的夢(mèng)想而努力，有的甚至付出一切。從遙遠的.古代到如今，有多少人為了自己的夢(mèng)而追尋，并以此獲得生活的訓誡和啟發(fā)�！笆�敗乃功之母”“追夢(mèng)的路，必要以自己的腳踏平”……愛(ài)迪生是失敗了多少次才實(shí)現自己的夢(mèng)想，飽受戰火摧殘的人民是經(jīng)過(guò)多少次的奮起反抗才擺脫戰火的牢籠，創(chuàng )建美麗的家。因此，追夢(mèng)路上，有挫折才有平順；有黑暗才有光明！

　　誰(shuí)都想自己的追夢(mèng)路一帆風(fēng)順，但這是癡人說(shuō)夢(mèng)，沒(méi)有一條路是無(wú)限寬廣的，沒(méi)有成功是輕而易舉的，更沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想可以觸手可得。這是需要我們付出無(wú)限的努力才能實(shí)現的。

　　追夢(mèng)路上作文 27

　　“每一個(gè)人都有一個(gè)想要完成的夢(mèng)想。無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景�！�

　　《開(kāi)學(xué)第一課》中，這段班會(huì )小結，深深地烙在了我的腦海里。

　　這是關(guān)于一個(gè)13歲的小女孩付麗娟的故事。付麗娟13歲就進(jìn)入了八一少年跳傘隊，當時(shí)她是隊里年齡最小的成員，其他隊員都在15至18歲之間。每一天，他們不僅要進(jìn)行長(cháng)跑的基本訓練，還要進(jìn)行十幾種魔鬼式的體能訓練。每當符麗娟痛苦流淚的時(shí)候，教練總是鼓勵著(zhù)她，隊員們總是安慰著(zhù)她。她自己也漸漸明白，如果經(jīng)受不住嚴格的`訓練，就會(huì )被淘汰掉，空中跳傘的夢(mèng)想就會(huì )成為泡影。于是，她咬緊牙關(guān)，硬是挺了過(guò)來(lái)，最終和伙伴們一起成為了光榮的少年跳傘隊員。付麗娟能夠完成自己的夢(mèng)想，有她本人的付出和努力，也有別人的幫助和鼓勵。

　　追夢(mèng)路上作文 28

　　“我年輕的時(shí)候曾經(jīng)很愛(ài)追夢(mèng)，只想往前飛。穿越千山萬(wàn)水之后，一路回不去�！毙睦镉袎�(mèng)想的日子真的是充實(shí)快樂(lè )的日子。那些不顧內心為夢(mèng)想奮斗的人，銘刻在生命中，成為生命中最燦爛的回憶

　　如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )為一個(gè)滑稽的小丑設計一套神奇的服裝。這套衣服可以根據他們的指示換成各種款式，這樣他們就不用化妝換衣服了，還可以省布。用省下來(lái)的布做衣服，送到貧困山區，多有意義��！

　　如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )為災區的孩子們設計既耐寒又耐熱的衣服，這樣他們在冬天穿這樣的衣服就不會(huì )覺(jué)得冷。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的'服裝設計師，我會(huì )給每天努力工作的清潔工，把馬路街道打掃得一塵不染的清潔工，我會(huì )為他們設計奇裝異服，讓他們在工作時(shí)按摩。夢(mèng)想需要堅持。只要我們有信心和毅力，我相信夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。追逐夢(mèng)想的腳步從未停止！

　　初二：胡楊

　　追夢(mèng)路上作文 29

　　“我年輕的時(shí)候曾經(jīng)很愛(ài)追夢(mèng)，只想往前飛。穿越千山萬(wàn)水之后，一路回不去�！毙睦镉袎�(mèng)想的日子真的是充實(shí)快樂(lè )的日子。那些不顧內心為夢(mèng)想奮斗的.人，銘刻在生命中，成為生命中最燦爛的回憶

　　如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )為一個(gè)滑稽的小丑設計一套神奇的服裝。這套衣服可以根據他們的指示換成各種款式，這樣他們就不用化妝換衣服了，還可以省布。用省下來(lái)的布做衣服，送到貧困山區，多有意義��！

　　如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )為災區的孩子們設計既耐寒又耐熱的衣服，這樣他們在冬天穿這樣的衣服就不會(huì )覺(jué)得冷。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給每天努力工作的清潔工，把馬路街道打掃得一塵不染的清潔工，我會(huì )為他們設計奇裝異服，讓他們在工作時(shí)按摩。夢(mèng)想需要堅持。只要我們有信心和毅力，我相信夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。追逐夢(mèng)想的腳步從未停止！

　　追夢(mèng)路上作文 30

　　“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回�！毙闹杏袎�(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè )的日子，那些不管不顧一心向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶

　　如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給滑稽的小丑設計一套神奇的服裝。這套服裝可以聽(tīng)從他們的話(huà)變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了，還可以節省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區，這多有意義呀！

　　如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給災區的`孩子設計不僅耐寒而且還耐熱的衣服，這樣他們在冬天的時(shí)候穿上這種衣服就不會(huì )感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給那些每天任勞任怨的清潔工們，是他們把馬路和大街打掃得一塵不染，我要給他們設計奇特的服裝，讓他們在工作的時(shí)候為他們按摩。夢(mèng)想是需要堅持的，只要我們有信心，堅持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現。追夢(mèng)的腳步永不停歇！

　　追夢(mèng)路上作文 31

　　我是一艘小船，朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸行駛，小船一次次地向前，一次次的出故障，但他只有一個(gè)信念：我要到達夢(mèng)想的彼岸。

　　這個(gè)夢(mèng)一直引領(lǐng)我前行，學(xué)習上，在我遇到上課一些不努力的情況時(shí)，會(huì )鼓勵我。有時(shí)我因為上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講而覺(jué)得作業(yè)很難、心情非常糟糕，我覺(jué)得作業(yè)很多又難，于是我決定不做了，但到了最后又覺(jué)得必須要做，覺(jué)得這樣不行，但我心里又不想寫(xiě)作業(yè)。這樣的情況讓我玩也玩不好，作業(yè)寫(xiě)也寫(xiě)不好，往往就在這時(shí)候，夢(mèng)想突然閃現在我的腦海，我如夢(mèng)方醒開(kāi)始抓緊時(shí)間，這個(gè)夢(mèng)想一直引領(lǐng)我前行，在我迷失方向、不努力的時(shí)候，他會(huì )引領(lǐng)我向前。我知道少壯不努力，馬上要完蛋的感覺(jué)，但我還是改正不了，比如我寫(xiě)作業(yè)不努力，只想蒙混過(guò)關(guān)，天天昏昏噩噩的度日。唐老師也常說(shuō)，我們這些人天天只知道玩，到了晚上就開(kāi)始挑燈夜戰了。這樣也使我的成績(jì)和字跡水平連續下滑，也受到了老師和家長(cháng)的批評，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，夢(mèng)想神一般的出現了，他引領(lǐng)我走出茫茫的大海，我時(shí)常也會(huì )停下腳步，自己被自己心中最硬的那根弦纏住而不能向前，凡事都是因為自己，而夢(mèng)想他提醒我，使我看清楚前程。

　　夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)遠大的'志向，他是一個(gè)彼岸，是一個(gè)標桿，我現在認為夢(mèng)想是你的成就、是你以前為此付出過(guò)什么樣的代價(jià)、犧牲過(guò)多少時(shí)間而最后得到的榮譽(yù)。我希望我的新學(xué)期也能像夢(mèng)想之燈這樣照亮我的前程，照亮我的人生。

　　那么什么是我的夢(mèng)想呢？我的夢(mèng)想就是當科學(xué)家、優(yōu)秀的足球運動(dòng)員和畫(huà)家，為了實(shí)現夢(mèng)想，我需要改變，我決定這學(xué)期多看書(shū)、上課認真聽(tīng)講、多運動(dòng)、多練習畫(huà)畫(huà)，為了以后的夢(mèng)想而努力吧！

　　追夢(mèng)路上作文 32

　　十四五歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這去不回的青春！

　　青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？

　　我曾聽(tīng)過(guò)首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第千零個(gè)愿望，有天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì )努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮！

　　青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！

　　青春，正應該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的.流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力點(diǎn)，努力點(diǎn)，再努力點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就定會(huì )實(shí)現！

　　青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！

　　青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀！

　　花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！

　　追夢(mèng)路上作文 33

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是照亮前行道路的燈火，夢(mèng)是通向成功的小徑。

　　我有一個(gè)大夢(mèng)想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運動(dòng)員�！翱炜�，別停下，怎么又慢了？堅持下去，這樣怎么行，快，沖過(guò)終點(diǎn)�！边@些話(huà)可能是我追夢(mèng)路上聽(tīng)過(guò)最多的話(huà)了。

　　但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免遭人的鄙視目光，對于這些人，我只想說(shuō)；嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志？

　　發(fā)令槍響起，賽道上，選手們如同緊繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的.大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著(zhù)我用全力奔跑的無(wú)能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場(chǎng)比賽下來(lái)，我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。

　　第一次追夢(mèng)，輸的這么精彩，輸的這么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過(guò)每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話(huà)；“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，一鳴驚人。每天，我都會(huì )奮力的去挑戰身體的極限，我怎么能因為一次失敗，就在追夢(mèng)的路上停留呢？

　　豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機器人一樣跑到最后沒(méi)有了疼痛沒(méi)有了累覺(jué)。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續奔跑，因為我始終堅信，苦心人天不負。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。

　　請相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì )有美景讓你流連忘返，可能會(huì )有巉巖阻止你前行的道路，請不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。

　　追夢(mèng)路上作文 34

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！�

　　——題記

　　在舞臺上，有群翩翩起舞的孩子，其中有個(gè)孩子，心懷著(zhù)她的“舞蹈夢(mèng)”，盡情舒展著(zhù)她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。

　　那天的舞蹈課上，老師宣布了件事情：下個(gè)月，我們有次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作，后搶臉就是其中之。當我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，心里震，因為這是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀！

　　回到家，為了不給伙伴們丟臉，不拉后腿，我決定努力練習。我遍又遍地練習，次又次地翻歪。我看到窗外的樹(shù)木似乎在嘲笑我：真笨呀！我灰心了，不想再練下去了。但我想到：伙伴們都在為這次比賽刻苦練習，怎么能因為我而丟分呢？于是，我又開(kāi)始練習起來(lái)。我知道翻歪是因為雙手的力量不樣，所以我加強了這方面的練習。不知翻了多少個(gè)，也不知摔倒了多少回，但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中，我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)眼前的樹(shù)木又高了截，它仿佛在對我笑：好樣的，加油��！“我……我翻過(guò)來(lái)了！而且筆直筆直的！”我開(kāi)心地笑了，笑著(zhù)沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。

　　優(yōu)美的音樂(lè )聲結束了，絢爛的燈光暗下來(lái)了，我的回憶也停止了……當個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”，我又次笑了，為我們的成功而笑，也為我的勤奮和努力而笑，任憑激動(dòng)的`淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻，我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引你走到黎明�！毙膽阎�(zhù)“舞蹈夢(mèng)”，用軀體展現出心中的夢(mèng)想，用汗水澆灌出成功的花朵！

　　追夢(mèng)路上作文 35

　　繽紛四季，有你，和我起追夢(mèng)。

　　——題記

　　暖春櫻花時(shí)值三月，春回大地，我不禁想起了我們起追夢(mèng)的片段。那也是我倆起度過(guò)的第三個(gè)年頭了，面對中考，心里亦是緊張不已�？赡�，鎮定自若，成了我的定心丸。

　　你說(shuō):“距離中考還有三個(gè)月，你可以做很多事，不能亂了陣腳�！边@句安慰的話(huà)，使我的信心回升，對中考充滿(mǎn)了信心……你，似粉嫩的櫻花，微小卻有力量，使信心充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。

　　炎夏山茶時(shí)間似流水般流逝，竟讓我抵達了六月的海灣，中考似乎也接踵而來(lái)，桌子上的試卷堆積如山，抽屜里的書(shū)亂七八糟，我看到這番情景，心里便十分煩躁，將書(shū)本扔，睡大覺(jué)去了。覺(jué)醒來(lái)，眼前竟是寬敞干凈的書(shū)桌，抽屜里的書(shū)被碼的整整齊齊。咦？莫非是傳說(shuō)中的海螺姑娘？這時(shí)你從我身后走來(lái)，掬杯清茶笑嘻嘻的說(shuō):“睡醒了？開(kāi)始學(xué)習吧！”我滿(mǎn)腔疑惑的問(wèn):“你確定？”你坦然地說(shuō):“他心燥燥，我心靜靜，這樣方可取和勝�！蹦�，似六月的山茶，使靜心充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。

　　涼秋紅楓涼爽的秋季是我最喜歡的季節，而你和我像是雙胞胎般�？荚嚨腵磨練鍛煉了我們的意志，然而在假期，我們對學(xué)習的熱情仍未消減。本本的資料，被寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，英語(yǔ)聽(tīng)力錄音，被聽(tīng)了遍又遍。而我們不厭其煩，只因，許下諾言，再創(chuàng )新輝煌。你，似秋天紅楓，使激情充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。寒冬凌霄大雪紛飛，誰(shuí)不想躲在暖房里？你催促我快點(diǎn)離開(kāi)溫暖的被窩，我經(jīng)不住你的“折磨”，快速起床洗漱，坐在了窗前的書(shū)桌上。外面的雪像鵝毛般，吸引著(zhù)我，可我記住了你的話(huà):“當你走神時(shí)，別人還在學(xué)習�！蹦�，似堅強凌霄，使堅毅充滿(mǎn)了我們的追夢(mèng)路。

　　讓我們起追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上創(chuàng )造新的輝煌！

　　追夢(mèng)路上作文 36

　　我的夢(mèng)，從那年夏天開(kāi)始。

　　“這是今年的兒童節禮物，怎么樣？”媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。打開(kāi)一看，是兩本圖畫(huà)描紅，我以前并沒(méi)用過(guò)這種描紅，便好奇的到一旁畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小熊，畫(huà)出的`線(xiàn)條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們全家人的“珍寶”。

　　媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上，不住地咋舌：“嘖嘖嘖，我閨女畫(huà)得真漂亮！”我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起，我心里就埋下了畫(huà)畫(huà)的種子，有了夢(mèng)想。那一年，我5歲。

　　“好了，別傷心了，下次還有機會(huì )�！眿寢屧诼飞弦贿呑咧�(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)�！斑@次比賽好多人都得獎了，就我沒(méi)得�！薄皼](méi)關(guān)系，得不得獎無(wú)所謂，重要的是你能不能堅持下來(lái)，把畫(huà)畫(huà)好，只要夢(mèng)想還在，你就還有希望�！边�有希望嗎？我望著(zhù)前面的一顆大樹(shù)出神。

　　一看就知道大樹(shù)經(jīng)歷了許多磨難，樹(shù)皮上長(cháng)著(zhù)許多疤痕，卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現夢(mèng)想，我又有什么克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。

　　“畫(huà)具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。又一次參加比賽，真希望得獎，卻又擔心得不了會(huì )很丟人。不管怎樣，我還是堅定地走進(jìn)考場(chǎng)，希望夢(mèng)想實(shí)現。

　　拿到獲獎證書(shū)的那一刻，心里的高興持續了許久，從年幼的描紅書(shū)到現在的畫(huà)板畫(huà)袋，從失敗后的失落到成功后的喜悅，那個(gè)夢(mèng)，也離我越來(lái)越近，這一年，我13歲。

　　每到周末，背上畫(huà)板，拿上畫(huà)箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但里面裝滿(mǎn)了我多年的夢(mèng)想，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我一直在努力。

　　追夢(mèng)路上，我一直在前行，從未停下腳步。因為我相信，有我的堅持、努力和刻苦，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！

　　追夢(mèng)路上作文 37

　　我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì )很愛(ài)。

　　于是，我自己摸索著(zhù)，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認為美術(shù)課很浪費時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著(zhù)那關(guān)于藝術(shù)的知識，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的.勾勒，剛勁而又不失柔和，接著(zhù)再往更細致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴……

　　我通常會(huì )花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己最滿(mǎn)意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國慶”手抄報比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿(mǎn)足于這幅畫(huà)，于是特意去請教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報遞交上去，心里特別的滿(mǎn)足。

　　兩天后，比賽結果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負有心人��！最后，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿(mǎn)意足地笑了。

　　上了初三后，學(xué)習任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰勝中考后，我定會(huì )重拾畫(huà)筆！

　　在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅持不懈地奮斗了，遠方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。

　　追夢(mèng)路上作文 38

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名舞蹈家。懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想，我一天天長(cháng)大，追夢(mèng)的.腳步也不停地行走，因為夢(mèng)想隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠，也很坎坷。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著(zhù)練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅持訓練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。

　　無(wú)數次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。

　　記得有一次，我在練習一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我�！�

　　過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著(zhù)臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。

　　曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì )離我更加遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長(cháng)的坎坷路，教會(huì )我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì )堅持，永不放棄。

　　追夢(mèng)路上作文 39

　　羅素曾說(shuō)過(guò)：“希望是堅韌的拐杖，堅持是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅�！庇袎�(mèng)就追那怕是千篇一律的失敗。

　　——題記

　　不管是人類(lèi)，動(dòng)物，植物都有自己的夢(mèng)想，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成一只婀娜多姿的蝴蝶；水滴的夢(mèng)想是匯成無(wú)邊無(wú)際的大海；桂花的夢(mèng)想是成為花中之王；樹(shù)葉的夢(mèng)想是永遠在大樹(shù)的懷抱......我的夢(mèng)想是成為書(shū)法老師。

　　書(shū)法，中國文化的精髓，一個(gè)中國人，怎么能對書(shū)法一竅不通呢？我希望將中國的文化傳承下去。教書(shū)育人，使所有人都不忘傳統。育人先育已，在學(xué)書(shū)法路上我擁有一顆熱愛(ài)與固執的心。

　　在學(xué)習的途中總會(huì )有笑容，也總會(huì )有淚水。但永不放棄才是重中之重��！

　　初學(xué)楷書(shū)，我的字是歪七扭八，一段時(shí)間的訓練并沒(méi)進(jìn)步多少，我十分著(zhù)急，也想放棄，也曾自暴自棄過(guò)�？晒Ψ虿回撚行娜�，漸漸地，我的字也算像樣�？蓵�(shū)法練習，也誤我的'功課——數學(xué)，本來(lái)就不好，這一誤豈不是一落千丈？可我有一種信念：堅定自己的選擇永不放棄。這是我靈魂的支撐。最終，我克服了。上學(xué)期，書(shū)法獲得區三等獎，數學(xué)有了很大的進(jìn)步。追夢(mèng)的路上常有坎坷，而偉大的周恩來(lái)總理兒時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”證明他的一生都在實(shí)現自己的諾言，這使我受益無(wú)窮！

　　從追夢(mèng)的開(kāi)始，我就注定不會(huì )結束，淡藍的天空，純潔的心，是我追夢(mèng)的開(kāi)始；風(fēng)雨交加，雨后彩虹是我追夢(mèng)的過(guò)程；茁壯的大樹(shù)，便是堅強，雷打不動(dòng)的信念；無(wú)邊無(wú)際的大海是意示我的夢(mèng)不會(huì )有結局，至于成敗，對我而言，是浮云......

　　追夢(mèng)路上作文 40

　　所謂“分耕耘，分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。

　　我的夢(mèng)想是當名演說(shuō)家等我獲得次演講比賽小組第名的時(shí)候我就喜歡上了演說(shuō)當我拿著(zhù)獎狀如“報春”的燕子樣飛回家里時(shí)，我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來(lái)到，感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績(jì)，媽媽遍遍的為我改正錯誤，爸爸也不失為名聽(tīng)眾。

　　我們家都在努力拼搏時(shí)，傳來(lái)了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已，說(shuō)是名從小就練習口才的初中生，口才不錯，拿獎的把握很大，沒(méi)等爸爸質(zhì)問(wèn)這位負責人我就沖了出去。多令人氣氛，難道不努力就能有收獲嗎？竟然連個(gè)演講比賽都要“偷梁換柱”。

　　回到家里，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：“你失去這次鍛煉機會(huì )固然可惜，因但不能失去信心，要振作起來(lái)，雖然不能去演講，但這仍然是個(gè)學(xué)習，提高的機會(huì )，不能因為這件事就蹶不振�！睘榱司徍蜌夥瞻职珠_(kāi)玩笑的說(shuō)：“塞翁失馬，說(shuō)不定福在后頭呢？”雖然爸爸表現的很開(kāi)朗，但其實(shí)心里比誰(shuí)都難受。

　　到了決賽，我和父母都去觀(guān)看了。這里確實(shí)高手如云，決賽開(kāi)始后，選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而，頂替我的那名選手卻題不對文，讓觀(guān)眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么？為什么不讓我上臺呢？也許我上臺就能讓這掌聲稀落的會(huì )場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)。細心的爸爸向我投來(lái)安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“分耕耘分收獲”只有努力才會(huì )有好結果。

　　對呀，分耕耘分收獲。這就是這場(chǎng)比賽帶給我最大的收獲。沒(méi)有辛勤的努力怎么會(huì )有好結果呢？

　　追夢(mèng)路上作文 41

　　我想當個(gè)小裁縫，并不是臨時(shí)起意。

　　我的外婆可是老家赫赫有名的裁縫，手工活兒是一頂一的好。只可惜老媽沒(méi)能延續外婆的手藝，這不，外婆便瞧上了我這個(gè)挺有天分的外孫女了嘛！

　　“來(lái)哈，瞧好了�！蓖馄拍碇�(zhù)條細針，系了紅線(xiàn)，雙手靈活地在白布上穿梭著(zhù)，只見(jiàn)原本平平無(wú)奇的白布上漸漸勾勒出一條條線(xiàn)，然后巧妙地構成了兩只鳥(niǎo)兒的輪廓。我看得入迷，感嘆著(zhù)這門(mén)手藝的神奇，從那一針一線(xiàn)中體悟其中的神韻。外婆滿(mǎn)意地笑了，卻停下了手中的活兒�！霸趿�？”我期待著(zhù)，見(jiàn)忽然停下，很是疑惑�！安患�。慢工出細活兒，心得靜�！蓖馄泡p輕把針插進(jìn)一個(gè)圓泡沫球里，拍拍腿起身，拉過(guò)我便出了房門(mén)，去了后山。

　　“瞧瞧，看到了啥？”我有些不解，老實(shí)回答：“就，有樹(shù)，草啊，還有鳥(niǎo)嘍�！薄翱醇汓c(diǎn)�！薄皼](méi)啥特別的啊�！蓖馄艙u搖頭，“每樣事物都有它的特別之處。單說(shuō)前面那對鳥(niǎo)，左邊的那只較為活潑，羽毛蓬松些，腦袋歪著(zhù)，叫得歡。另一只靜些，且尾部羽毛顏色偏深，根根分明，應是沾了露水罷�！彼�席地而坐，掏出隨身攜帶的`針線(xiàn)，一扎，一拉，片刻，白布上就“活”了兩只鳥(niǎo)兒，竟是如此栩栩如生，俏皮可人！不同于那些機器印出的花紋，觸摸那凹凸不平的表面，似乎能感覺(jué)到小生靈呼出的氣息，那微弱卻仍在跳動(dòng)的脈搏！“想繡得好，心中啊，得有它的神！”我像一只駱駝，不斷咀嚼著(zhù)這句話(huà)，一個(gè)鮮活可愛(ài)的夢(mèng)想就此扎根在心底，我要當一個(gè)頂厲害的裁縫，一個(gè)能繡出“神”的裁縫！

　　自那回后，一有空，我不是在田野中感受大自然的美麗，就是埋頭苦練繡工。我將目中所見(jiàn)，耳中所聞，心中所念的多彩的世界繡在布上，將春去秋來(lái)留在那一針一線(xiàn)中，我走在追夢(mèng)的路上，向著(zhù)我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！

　　追夢(mèng)路上作文 42

　　“喜歡的事情要做到極致�！�

　　——題記

　　追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。

　　活在黑夜·仰望星空

　　人生中有自己意識的夢(mèng)想，大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否，但有了強大的能力，才能有更多選擇的機會(huì )。她，與我心中都很急躁，但也有努力的'意志。制定了許多復習計劃。我們約好地方復習，不知不覺(jué)到了晚上，我們都準備回家，燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著(zhù)。抬頭一望，滿(mǎn)空星光。即使星星很小，但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。

　　守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)

　　“慢點(diǎn)吃，還有時(shí)間呢�！卑职旨贝俚睾爸�(zhù)，而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完，就拿書(shū)包沖出門(mén)。爸爸總是心痛地搖搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了，但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著(zhù)我，怕打擾我，給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門(mén)窗，一束淡淡的月光照在我的課本上，仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門(mén)。夜晚。因有月，月光，才得以不畏懼地走在這條黑暗的路上。

　　草長(cháng)鶯飛·未來(lái)可期

　　戰勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗，努力，將會(huì )為我們鋪展一條路，而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚，但他們依然冒著(zhù)嚴寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂的路，等待我們功成名就的那天。夢(mèng)是不會(huì )停止的，未來(lái)路上酸甜苦辣等著(zhù)我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。

　　我愿越山河，過(guò)大海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們在頂端重逢。

　　追夢(mèng)路上作文 43

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它沒(méi)有大小之分，沒(méi)有遠近之分。它是我們的目標，是我們的希望。

　　有人說(shuō)，人生可以沒(méi)有夢(mèng)想�？扇羧绱�，我們該何去何從？難道是順應社會(huì )發(fā)展潮流，隨隨意意選擇工作，糊糊涂涂過(guò)一生嗎？這樣的人生，沒(méi)有任何的意義，它好比沙漠中茫然前行，不知方向。當你走到人生的盡頭，回顧一生，想想別人為了夢(mèng)想奮斗的背影，真的不會(huì )后悔嗎？

　　所以，夢(mèng)想必不可少。它是一盞明燈，為我們照耀前進(jìn)的方向；它是一劑良藥，治療我們心中的創(chuàng )傷�？墒�，有了夢(mèng)想，并不意味著(zhù)萬(wàn)事俱備了。在追夢(mèng)的路上，我們不僅要擁有夢(mèng)想，還要付諸實(shí)踐。若夢(mèng)想是我們遇到困難堅持的動(dòng)力，那么行動(dòng)是我們堅持的步伐。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：

　　在一個(gè)村莊里，有一座古老的寺廟，廟里有兩個(gè)和尚。大和尚家財萬(wàn)貫，每天都可以吃大魚(yú)大肉；而小和尚家徒四壁，只有少許的'舊家具。

　　一天，兩個(gè)和尚討論起自己的夢(mèng)想，他們驚奇地發(fā)現，兩人的夢(mèng)想竟然一致——出海游行。末了，大和尚惋惜道；“只可惜，出海耗資巨大，我尚未準備好啊�！毙『蜕械溃骸捌鋵�(shí)不需準備什么，只帶上常用的物品即可�！贝蠛蜕欣湫Φ溃骸凹儗俸�說(shuō)八道，我籌備了這么多年都未能實(shí)現，僅靠你說(shuō)的就行？”說(shuō)罷，拂袖離去。

　　幾天后，小和尚打理好一切，帶著(zhù)他僅有的為數不多的物品，乘著(zhù)一葉小舟，追尋自己的夢(mèng)想去了；而大和尚依舊待在村莊里，過(guò)自己的日子。三年后，小和尚風(fēng)塵仆仆地回到村莊，向大和尚講述海的寬廣以及游行中遇到的困難，只留大和尚滿(mǎn)臉的后悔。

　　因此，追夢(mèng)的路上，風(fēng)雨冷暖，只有自知。想要成就夢(mèng)想，就要付諸實(shí)踐，不畏艱險，不怕困難。記住，努力是現實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。

　　追夢(mèng)路上作文 44

　　少年的夢(mèng)不應止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！�—題記

　　面對前途，我的回答只有一個(gè)字，那就是“追”。追夢(mèng)路上很辛苦，也很快樂(lè )�？匆箍罩械男切钦Ｑ劬�，看淡過(guò)去，遙望未來(lái)，前途一片光明。

　　我的夢(mèng)是要環(huán)游世界，世界很美，我總是想出去看看，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望未來(lái)，我不甘心在這小城市里走走，要去更遠的地方看看。

　　我曾把夢(mèng)想看成一紙空文，只敢想，不敢做，也不肯努力，因為怕累，怕被人嘲笑，但是追夢(mèng)路上讓我遇到一個(gè)人，他曾說(shuō)過(guò)，世界很大，你也很美。展望未來(lái)，回首過(guò)去，我也曾看到過(guò)初一時(shí)那一顆天真的童心和那一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng)，離我好遙遠，好難。沒(méi)有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步，有人真的會(huì )瞧不起我的夢(mèng)，但是也無(wú)所謂，既然我邁出了第一步，就肯定不會(huì )退縮。

　　追夢(mèng)路上真的很辛苦，我害怕我的付出一無(wú)所獲，但是不付出，肯定沒(méi)有收獲。哪個(gè)人在年少時(shí)期不想勇敢追夢(mèng)？搏得就是一份收獲。我曾經(jīng)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)我自己到底想要什么？為什么要這么拼？但是我內心的.回答是：為了父母頭上的那一絲銀發(fā)，為了母親臉上的紋路變多，為了父親在酒場(chǎng)上把自己的胃灌壞，為了爺爺奶奶的身體健康，這是我所為的，很簡(jiǎn)單。如果說(shuō)自己不努力，沒(méi)有人為你的前途買(mǎi)單。

　　我曾在課堂上問(wèn)同學(xué)的夢(mèng)想，卻只有幾個(gè)人回答了我。他們的夢(mèng)想好偉大，有的竟然想為國獻力。但是很多同學(xué)不想分享，不敢說(shuō)。追夢(mèng)路上沒(méi)有什么可以值得畏懼的，如果有，那恐怕就是生命了吧！我希望我們的夢(mèng)可以實(shí)現，讓太陽(yáng)也對你微笑，星星也為你眨眼睛，加油！

　　追夢(mèng)路上，有你也有我，讓我們一起努力，向美好的未來(lái)看齊！

　　追夢(mèng)路上作文 45

　　我在通往夢(mèng)想的路上走著(zhù)，走著(zhù)。

　　這條路很黑，我看不見(jiàn)切。這條路很冷，我不停顫抖。每步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。

　　我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道個(gè)口子代表次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚�！蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路。

　　我望著(zhù)天空，我看不見(jiàn)切，風(fēng)狠狠的刮著(zhù)。突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方。

　　“啊。不�！蔽宜盒牧逊蔚�.叫了聲，雙膝軟，跪在了地上。我看清了，借著(zhù)這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是片與天交接的荊刺。我撫摩著(zhù)我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。滴，滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧。

　　“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)。原來(lái)我走了這么久，竟是在片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會(huì )是這樣。

　　流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。

　　每走步，我在心里默念句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了片荊刺�！薄笆�敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì )讓我更痛�！�

　　我個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著(zhù)，走著(zhù)。

　　追夢(mèng)路上作文 46

　　我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠。不過(guò)，我敢肯定，這個(gè)數字對我來(lái)說(shuō)，定是個(gè)天文數字。因為，不管在何時(shí)，我都沒(méi)有真正努力過(guò)。

　　不錯，我的夢(mèng)想就是擁有個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想看似離我很近，可實(shí)際上卻似乎遙不可及。確實(shí)，我是考進(jìn)了南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗班，也曾為此美過(guò)段日子，可這并不代表我的人生就定會(huì )是美好的。那個(gè)學(xué)校，沒(méi)有壞學(xué)生��！

　　心中不時(shí)地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了；淚，凝固了，干了。我身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是天才��！小明、小滴學(xué)習超棒，沒(méi)有次不在年級前二十名的，而我的最好成績(jì)也在班級的前五名；小羽、小迪的詩(shī)詞寫(xiě)得十分優(yōu)美，我的'詩(shī)詞在她們的詩(shī)詞面前，簡(jiǎn)直就是班門(mén)弄斧��；小月、小敏、小宇跑步很快，無(wú)論如何我也追不上；小莉在班里人緣是最好的，而我甚至連知心好友都沒(méi)有幾個(gè)。在如此龐大的天才隊伍里夾雜著(zhù)，我真的有些吃不消�？墒�，我依然沒(méi)有努力，還是渾渾噩噩地度過(guò)了每天。

　　今天在看了個(gè)同學(xué)無(wú)與倫比的詩(shī)集后，忍了很久的淚終于滴落了下來(lái)，落在嘴里，咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：夢(mèng)，該醒了。

　　確實(shí)，夢(mèng)該醒了。我的心還沒(méi)有死，那里能輕易言棄呢？我哪有那么脆弱呢？不錯，我身邊的同學(xué)是很優(yōu)秀，可是我的潛能，怎么可能就只有這些呢？沒(méi)有真正努力過(guò)，我怎能就這樣否定自己呢？我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵，我要成為顆參天大樹(shù)，生根、發(fā)芽，長(cháng)出茂盛的枝葉，度過(guò)轟轟轟烈烈的生！

　　真的，拼把。就算失敗了，生活又會(huì )有什么不好的變化呢？

　　追夢(mèng)路上作文 47

　　心，乘著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)碧草，駕著(zhù)長(cháng)舟，漫游在它向往的繽紛世界里。它不甘人后，渴望創(chuàng )造屬于自己的天地。然而，挫折、情感，都會(huì )使它迷失方向，丟失自我。不過(guò)，最終它都會(huì )回到屬于它的起點(diǎn)，因為心中有夢(mèng)。

　　我向往自由，崇尚快樂(lè )，在曾經(jīng)的日子里，我認為快樂(lè )最重要，我曾自以為是的宣言著(zhù)：人的生非常短暫，如果再不懂得好好享受，那還有什么意義！所以那時(shí)的我安于現狀，將自己的欲望降到最低，容易快樂(lè )、容易滿(mǎn)足，同樣也容易迷失。開(kāi)始我并沒(méi)發(fā)現，我以為我就像只蝴蝶，快樂(lè )、自由、幸福著(zhù)，笑容永遠掛在我的臉上�？荚嚨氖�敗，成績(jì)的下降，我都會(huì )編織個(gè)完美而看似真實(shí)的外衣去裝飾我空虛的內心，讓它在自我安慰中逐漸充實(shí)。不過(guò)，每當夜深人靜時(shí)，我不敢去窺探它的樣子，因為那時(shí)的它，空虛的可怕。所以的漸漸明白，這不是我真正想要的。

　　海浪拍擊著(zhù)巖石，留下道道溝壑，我摸索著(zhù)這些印跡，努力的`思考著(zhù)，怎樣才是真正的快樂(lè )。

　　擁有很多的朋友是快樂(lè )的，但當朋友之間產(chǎn)生巨大的沖突時(shí)，快樂(lè )將與痛苦成正比。而追求夢(mèng)想，永遠幸福，永遠快樂(lè )。因為夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )拋棄你。即使在追夢(mèng)的過(guò)程中遇到挫折，它也會(huì )給予你更大的勇氣，重新爬起。當自己成功完成道道難題，充實(shí)而不后悔的渡過(guò)每天時(shí)，心總是被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，快樂(lè )更是無(wú)法言語(yǔ)。終于發(fā)現，真正快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　原來(lái)因為心中有夢(mèng)，快樂(lè )早就被規定了屬性。只有沖著(zhù)夢(mèng)想的方向，才能獲得真正的快樂(lè )。

　　快樂(lè )其實(shí)在追夢(mèng)的旅途中。

　　追夢(mèng)路上作文 48

　　夢(mèng)想呢，我不知道，不是不知道自己的夢(mèng)想，而是，夢(mèng)想太多，找不出真正的夢(mèng)想，那個(gè)，你明白么?

　　有很多人對我說(shuō)，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時(shí)總有太多單純的想法，我要干什么，我就是要干什么，別人說(shuō)我要干什么，我就需要去干什么，也不會(huì )感到累，因為那時(shí)，夢(mèng)想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話(huà)里帶話(huà)的小人之言，也不會(huì )有任何反擊，那樣的心態(tài)，至少是現在的我們所羨慕的，每天活在這個(gè)世界上，忍受著(zhù)必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所說(shuō)，為了夢(mèng)想，繼而為了生存。

　　夢(mèng)想是自己的'，也只有自己能明白，在他出現的過(guò)程中，我們變得踏實(shí)，也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，因為或許那只是一點(diǎn)點(diǎn)的變化，積累著(zhù)，這就是我們所謂的成長(cháng)了，心中裝著(zhù)一個(gè)小小的蛋，一個(gè)正在等待破殼而出的蛋，心靈之蛋，你保護好他了么。

　　心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅定，內心會(huì )動(dòng)搖，他也會(huì )拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì )被擠呢，因為夢(mèng)想太多，因為你的迷惘，但也或許是因為你內心的五彩繽紛。

　　那么，相對來(lái)說(shuō)，就會(huì )活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至時(shí)，在你無(wú)法確定你的夢(mèng)想時(shí)，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢(mèng)想會(huì )排排隊，你成熟了，用那份沉穩的心態(tài)去思慮，你的心在哪里，你的夢(mèng)想就在哪，隨緣自適吧。

　　追夢(mèng)路上作文 49

　　每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以很偉大，也可以很渺小，但這都不要緊，只要這個(gè)夢(mèng)想直會(huì )在你的心中，并努力和認真的去實(shí)現它，這就是成功的。

　　夢(mèng)想和現實(shí)有時(shí)像對雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的，而現實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無(wú)法好過(guò)現實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì )給人絲挫敗感，絲失望。有的人會(huì )會(huì )意笑，為自己的目標而奮斗，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。而有些人認為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現實(shí)中是無(wú)法實(shí)現，無(wú)法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是個(gè)把人推向地獄的劊子手。

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想有雙天使般的`翅膀，無(wú)處不在，每個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現實(shí)的那刻，你會(huì )感到無(wú)比喜悅，自豪。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著(zhù)鼻子走，而是朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導航。有時(shí)實(shí)現夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，只要朝著(zhù)個(gè)目標奮斗不懈最后的燦爛將會(huì )屬于你。

　　星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

　　追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì )成為更加現實(shí)的存在。

　　追夢(mèng)路上作文 50

　　夢(mèng)想是我們心里顆種子，如果棄之不理，它就會(huì )慢慢消失；但如果我們用努力與熱情澆灌它，它就會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)并不好，更是慘不忍睹，看著(zhù)別人優(yōu)美的文筆，我只能暗暗嘆氣。

　　但是，我從小就有個(gè)夢(mèng)想：成為名作家。我也想寫(xiě)出清新的散文，有趣的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了個(gè)目標：每周寫(xiě)篇周記，不過(guò)這個(gè)計劃在第二周就受到了阻礙。

　　那天，我拿出稿紙正準備寫(xiě)周記，但在筆尖落到紙面上的剎那，我發(fā)現：我不知道要寫(xiě)什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去，試圖從凌亂的.思緒中翻找出些可以供我寫(xiě)出來(lái)的事。但那些事情如毛線(xiàn)團樣，怎么拆也拆不開(kāi)，我的情緒逐漸變得暴躁，嘴里不停地自言自語(yǔ)著(zhù)，不時(shí)抄起本書(shū)，胡亂翻幾頁(yè)，可我的思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開(kāi)，它貼得越近，突然，個(gè)想法在我腦中炸開(kāi)：不如我不寫(xiě)了，反正我也寫(xiě)不好。我嚇了跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話(huà)，它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪，我趴在桌子上，不去想周記的事。此時(shí)，媽媽對我重復了千百次的話(huà)如流星般閃過(guò)：你不是不聰明，只是不努力。我下從椅子上跳起來(lái)：對呀，我連我自己直以來(lái)的夢(mèng)想都不能堅持努力，那我豈不是在放棄自己?jiǎn)�？我整理好稿紙，�?xiě)出今天的故事，讓文字如流水般流瀉出來(lái)，我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)，是為了告誡我自己：自己的夢(mèng)想，就應該努力去追。

　　我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子，可以通過(guò)我的努力與勤奮，長(cháng)成棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。

　　追夢(mèng)路上作文 51

　　每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，可能像一個(gè)太陽(yáng)，指引我到成功的道路，可能像一只小船，乘載我們離實(shí)現夢(mèng)想更近一步，它會(huì )成為你在追夢(mèng)道路上努力奮斗的精神支柱。

　　追夢(mèng)是太陽(yáng)，追夢(mèng)的途中不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難，當你在被困難打向低谷時(shí)，想想當初的夢(mèng)想，為什么要這么努力下去完成呢？喔，原來(lái)是為了完成自己的夢(mèng)想，想到這里就感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量幫助我渡過(guò)困難，如果把困難比作寒冷的天氣，那么夢(mèng)想就給精神力量就是太陽(yáng)，給人一種溫暖和光明，讓人看到前進(jìn)的方向，使我們在追夢(mèng)的道路上不會(huì )再感到迷茫。

　　追夢(mèng)需要勇氣在追夢(mèng)的道路上我們要勇敢的跨出第一步，不知道前方是否安全，但如果你不跨出第一步的話(huà)那你將永遠不會(huì )取得成功，更不會(huì )理你的夢(mèng)想更進(jìn)一步我記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的.：“機遇與危險并存”，所以這句話(huà)告訴我們不要把夢(mèng)想想的很簡(jiǎn)單，在那已成功實(shí)現夢(mèng)想的人的身上可以看出，他們哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的努力，跨出了無(wú)數個(gè)第一部，承擔了許許多多的危險，所以說(shuō)，勇氣是追夢(mèng)路上的必經(jīng)之路。

　　追夢(mèng)需要付出，在追夢(mèng)的路途上不可能是你的一味索取，而不付出這是不可能的，也是不現實(shí)的，所以在追夢(mèng)的路途上要懂得舍去一些東西，從而得到自己想要的東西從而達到離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步的目的，只有這樣才是最安穩的，一味索取只會(huì )讓他人感到不滿(mǎn)到最后你會(huì )輸的一無(wú)所有，所以在追夢(mèng)時(shí)付出也是很重要的。

　　在追夢(mèng)的旅途上，可能還會(huì )有許多的艱苦的困難，遇到他們不需要害怕或畏懼，勇敢的跨出第一步，為實(shí)現你的夢(mèng)想離你的夢(mèng)想更近一步，讓你在追夢(mèng)的道路上的困難減少，就從現在開(kāi)始吧，加油！

　　追夢(mèng)路上作文 52

　　人生如路，路的盡頭是夢(mèng)想，每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去，因為他們要追求那夢(mèng)想。

　　我的那條路的盡頭寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——音樂(lè )。它是我?jiàn)^斗的目標。然而，那條追夢(mèng)之路，似乎不太平坦。

　　我愛(ài)音樂(lè )，我常驚異于人們可以將那呆板的文字進(jìn)行不同語(yǔ)調的變幻，從而構成首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。為了學(xué)好音樂(lè )，我報了樂(lè )器班(吉他)，看著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦，我感到很輕松，但學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我便感覺(jué)到了艱難和不易。

　　在學(xué)習和弦(種彈琴模式)時(shí)，因為剛起步，所以只能練習初步的個(gè)音調。左手死死地壓著(zhù)尖細的琴弦，右手反復地上下移動(dòng)，連幾個(gè)小時(shí)，練習結束后，我想放下琴去歇會(huì )兒，結果發(fā)現左手手指因長(cháng)時(shí)間壓弦，已經(jīng)輕輕地粘在上面，拿開(kāi)手時(shí)，就像在撕膠布，指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢，因為反復與琴摩擦，大拇指側起了個(gè)毒泡，而且微微犯紫色，碰就痛，那時(shí)可真是痛苦呀！慢慢地，我開(kāi)始學(xué)習些難度高點(diǎn)的歌了，但卻有了新的煩惱：換琴弦換不來(lái)，導致歌曲斷斷續續；我手指太粗，想彈弦，連二弦也帶上了，想彈三、四弦，又碰到了五弦；還有我在唱歌時(shí)，總是高音上不去，低音又下不來(lái)；有

　　時(shí)是彈得快，唱得慢，彈得慢，唱得又快了個(gè)個(gè)問(wèn)題占據我的頭腦，使我很煩心。

　　但是在我彈完首完整的曲子，得到老師的表?yè)P時(shí)，我是很快樂(lè )的，就這樣，開(kāi)心、痛苦、快樂(lè )、煩惱，構成了我的.音樂(lè )生活。

　　盡管我的追夢(mèng)之路坎坎坷坷，彎彎曲曲，伴隨著(zhù)種種困難，但要我放棄是不可能的！今后，我非但不會(huì )放棄，還要多加學(xué)習，刻苦練習，付出更多的努力。

　　有首歌中唱道：有夢(mèng)想就會(huì )有奇——跡——我也告訴大家，我也要用我的夢(mèng)想，創(chuàng )造我的奇跡！

　　追夢(mèng)路上作文 53

　　十四歲的陽(yáng)光是燦爛的，十四歲的空氣是清新的，十四歲的夢(mèng)想是前進(jìn)的。在這十四歲的夏日里，我因夢(mèng)而堅持不懈，因對夢(mèng)的追求而快樂(lè )。

　　寧靜的夏天因無(wú)數的鳴蟲(chóng)而驚擾，炎熱的太陽(yáng)讓無(wú)數的人們嘆息。邁著(zhù)沉重的步子，懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情，我走進(jìn)片涼爽的森林。陽(yáng)光因大樹(shù)而稀少，空氣因小溪而清新，我因花兒而燦爛，找棵大樹(shù)背靠著(zhù)坐下，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，閉上眼睛，盡情遐想。

　　樹(shù)兒對我說(shuō)：“株苗兒追隨夢(mèng)想，就能成為片森林”。

　　小溪對我說(shuō)：“滴水珠追隨夢(mèng)想，就能匯集成片海洋�！�

　　花兒對我說(shuō)：“�；ǚN追隨夢(mèng)想，就能綻放個(gè)春天�！�

　　正當我想說(shuō)話(huà)時(shí)，無(wú)數雨點(diǎn)趕我離開(kāi)。我不想離開(kāi)，我想像他們樣追隨夢(mèng)想。

　　有了遠行的夢(mèng)想，人才會(huì )有人站在珠峰之巔。即使沒(méi)有藍天的深邃，大海的'壯闊，原野的芬芳，但可以有白云的飄逸，小溪的優(yōu)雅，小草的翠綠。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因為那是山重水復的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè )的，因為那是柳暗花明的明朗。有夢(mèng)想的人是幸福的，因為活著(zhù)的意義就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè )，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對于我們而言，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的規劃，是我們追逐，前行的勇氣和執著(zhù)，是我們對責任和義務(wù)的擔當！雖不偉大，卻是種力量，雖很平凡，卻是種追求。

　　有夢(mèng)就追，放飛你的雙翅，翱翔你的天空，為夢(mèng)想奮斗吧！我們要知道追夢(mèng)其實(shí)是件很快樂(lè )的事情。

　　追夢(mèng)路上作文 54

　　當我身處異國他鄉的時(shí)候，看到導游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯，心中油然而生種崇拜感，在我的心里，也埋下了顆當導游的種子。

　　“你認為你的家鄉怎么樣？”“我認為我的家鄉很美，猶如幅畫(huà)卷……”在次英語(yǔ)演講中，我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后個(gè)問(wèn)題，老師們聽(tīng)了我的回答后，流露出欣賞的眼光，我頓時(shí)感覺(jué)到：這次演講我通過(guò)了。眼前浮現出周前我獨自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。

　　“嗯，這段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語(yǔ)道，“該怎么辦呢，我絕對不能在這里放棄了我的夢(mèng)想�！蔽以诜块g里邊走邊想著(zhù)：“我要是在給個(gè)外國友人講述我的`家鄉，我會(huì )怎么介紹呢？”我眼前亮，興奮地說(shuō)道：“有了，我可以把它改成自己的話(huà)，語(yǔ)速再放慢些，每個(gè)單詞都要慢下來(lái)，不著(zhù)急�！�

　　我又次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，仿佛自己就是名導游，向外國友人介紹著(zhù)我的家鄉�！熬瓦@樣，直練下去�！蔽覞M(mǎn)意地說(shuō)道。

　　于是，每天在我的房間里，總能傳出我背誦文章的聲音。透過(guò)鏡子，我似乎看到了自己站在外國友人面前介紹自己的家鄉，我真的成為了導游。

　　直至份通過(guò)的證書(shū)靜靜地躺在我的手中，我的思緒才被拉回教室，我激動(dòng)地向老師們深鞠躬，徑直走出教室。這份證書(shū)，是我通過(guò)的證明，是我這直以來(lái)辛苦練習的成果，是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現。這次的英語(yǔ)演講，是我實(shí)現夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”，今后還會(huì )有更大的困難，但我堅信，在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后，終會(huì )迎來(lái)成功的彩虹。

　　追夢(mèng)路上作文 55

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的可能是長(cháng)大了想當一名醫生，有的可能是長(cháng)大了想當一名警察，也有的可能長(cháng)大了想當一位大老板......五花八門(mén)，各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大了當一名秉公辦案的律師。

　　小時(shí)候的我，心里充滿(mǎn)了正義感，喜愛(ài)打抱不平、伸張正義。有一次，我在無(wú)意間聽(tīng)到律師這個(gè)職業(yè)，因好奇，我便到百度上了解律師的'工作是怎樣的、干什么事。在了解了律師這個(gè)職業(yè)之后，發(fā)現正符和我的理想，于是我心里面就萌生了一個(gè)目標：長(cháng)大了要做一名律師，主持正義和公道，維護他人合法權益，讓他人得到滿(mǎn)意的答復為止……

　　為了我的目標，我堅定不移，一直在不斷地努力著(zhù)。我喜愛(ài)看法律節目，比如《今日說(shuō)法》、《天網(wǎng)》、《一線(xiàn)》，尤其喜歡早上八點(diǎn)的《法治在線(xiàn)》，不斷地看，不斷地積累、拓展自己對法律知識掌握與了解。如果長(cháng)大了真能夠當一名律師，我想小時(shí)候的東西可能會(huì )助我一臂之力。

　　每次看法制節目，都很期待里面內容和所蘊涵的法律知識。有一些案子非常驚心動(dòng)魄，讓我久久不能平靜。里面的嫌疑人都無(wú)法無(wú)天了，故意殺人！當然，大部分都是雙方之間有糾紛，但那也犯不著(zhù)殺人呢，相互忍讓?zhuān)�化解一切！難道那些犯罪嫌疑人一點(diǎn)都不考慮后果嗎？不考慮被害人的親人嗎？被害人的親人難道不痛苦嗎？自己的親戚不悲痛嗎？……有千萬(wàn)害處而無(wú)一利處，真正的“損人又害己”��！但是一些人，因惱怒而不三思而后行，釀成了慘案！甚至因一件小事，而動(dòng)了殺機。俗話(huà)說(shuō)“冤家宜解不宜結”、“宰相肚里能撐船”，大動(dòng)干戈實(shí)在是不應該！如果長(cháng)大了真能夠當一名律師，我一定會(huì )伸張正義將壞人繩之以法。在此，希望大家在生活中互相理解、謙讓。

　　我一定努力達成我的夢(mèng)想！

　　追夢(mèng)路上作文 56

　　人類(lèi)因為有夢(mèng)想而偉大。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，生命就沒(méi)有了意義。

　　小時(shí)候，我想做一名考古學(xué)家，去解開(kāi)幾千年前的金字塔之謎，去探索古代中國文明的歷史。我的夢(mèng)想促使我去大量閱讀書(shū)籍，我渴望像成功的考古學(xué)家一樣去揭開(kāi)歷史的面紗。

　　后來(lái)，我又想成為一名天文學(xué)家，我想探索遼闊的宇宙，去了解廣闊的天空。對于宇宙來(lái)說(shuō)，地球是多么渺小呀！

　　現在，我發(fā)現，無(wú)論是揭開(kāi)歷史的考古學(xué)家，還是解開(kāi)天空奧秘的天文學(xué)家，都需要付出努力。否則，一切的夢(mèng)想都永遠只能是夢(mèng)想�；钪�(zhù)是因為有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是為了它變成現實(shí)。

　　許多朋友都說(shuō)的夢(mèng)想過(guò)于遠大。我知道，夢(mèng)想需要有基石，就像高樓大廈需要地基一樣。我會(huì )為我的夢(mèng)想付出努力的。當然，在追求夢(mèng)想的路上一定會(huì )遇到困難，也會(huì )有坎坷，但是有首歌的歌詞不是這樣寫(xiě)的嗎——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么彩虹”。無(wú)論這夢(mèng)想多遠大，也終有實(shí)現的一天；既使我的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現，但我至少為此而爭取過(guò)、努力過(guò)，我也沒(méi)什么遺憾了。記得，我看過(guò)一個(gè)紀錄片《在日本的日子》，片中講述了兩個(gè)中國留學(xué)生在日本打工學(xué)習的生活和經(jīng)歷，他們剛來(lái)到日本時(shí)，連基本生活所需的.語(yǔ)言都沒(méi)有過(guò)關(guān)，與人溝通都成了問(wèn)題，但是他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。因為在他們心中，始終有個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)他們，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們堅持了下來(lái)，付出了常人難以想象的努力，終于他們最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，考入了他們夢(mèng)寐以求的日本大學(xué)。

　　我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠，但我想，只要我揚起心中夢(mèng)想的風(fēng)帆，那心中的夢(mèng)想就一定會(huì )在前方向我招手……

　　追夢(mèng)路上作文 57

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都不盡相同，而唯相同的是，實(shí)現夢(mèng)想的道路都不會(huì )片坦途，總會(huì )經(jīng)歷艱難險阻。我的夢(mèng)想是成為名跆拳道黑帶高手，雖然過(guò)程艱辛，但我從未想過(guò)放棄。

　　為了心中的夢(mèng)想，我付出了很多時(shí)間，耗費了很多精力，教練更是傾注了無(wú)數心血。參加完最近舉辦的“洪洞縣第屆跆拳道錦標賽”后，讓我覺(jué)得這切都是值得的。

　　雖然大大小小的比賽已經(jīng)參加過(guò)不少，但是家門(mén)口的大賽還是第次，我既興奮，又有些忐忑。為了取得好成績(jì)，在教練的要求下，我們堅持不懈地訓練，確保每個(gè)動(dòng)作都準確有力。每天的訓練都持續到晚上9點(diǎn)多，當我們看到教練眼中贊許的眼光時(shí)，所有疲倦都煙消云散了。

　　期盼的那天終于來(lái)臨，我來(lái)到了賽場(chǎng)上。

　　在莊嚴的場(chǎng)地上，每個(gè)選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對眼前的榮譽(yù)志在必得。來(lái)參賽的選手個(gè)個(gè)都身手不凡，身懷絕技，我心里不免有些緊張。馬上該我上場(chǎng)了，教練拍拍我的肩膀，叮囑說(shuō)：“不要緊張，就當訓練樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快步上了臺。

　　在裁判和觀(guān)眾的`注視下，我有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地，我感到周遭的人仿佛都不存在了，腦海中不斷浮現出教練強調的動(dòng)作要領(lǐng)，每次出拳，踢腿都力求完美。最終，整個(gè)表演動(dòng)作銜接緊湊，如行云流水般，氣呵成。人頭攢動(dòng)的體育館里，我似乎聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的贊嘆聲。

　　賽后，我贏(yíng)得了兩塊金牌，當我拿到金閃閃的獎牌時(shí)，雖然不重，但卻感覺(jué)沉甸甸的，因為小小的獎牌承載著(zhù)太多辛苦與希望。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，跆拳道的道路上，只有勇者才能實(shí)現最終的夢(mèng)想。

　　追夢(mèng)路上作文 58

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的特別，有的普通；有的宏偉華麗，有的則平淡無(wú)奇。我的夢(mèng)想就是想學(xué)會(huì )滑雪。小時(shí)候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到非常羨慕和向往。今年冬天，我也學(xué)會(huì )了滑雪，體會(huì )到了滑雪的快感。

　　今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦，我非常興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛著(zhù)滑雪板，提著(zhù)滑雪杖，艱難地走向滑雪場(chǎng)，跟教練學(xué)滑雪的基本動(dòng)作。首先，要慢慢地向前滑，雙手撐著(zhù)手杖向前滑，然后注意剎車(chē)，將雙腳稍稍向內靠攏，作個(gè)內“八”字即可。做這個(gè)動(dòng)作還真不簡(jiǎn)單，抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板，是個(gè)體力活，不過(guò)多做幾次，習慣了也還好�；�本動(dòng)作學(xué)會(huì )后，是時(shí)候進(jìn)行實(shí)戰演練了。

　　我和教練乘纜車(chē)上山，望著(zhù)纜車(chē)下彎彎曲曲的雪道，我打了個(gè)冷戰。俗話(huà)說(shuō)：上山容易下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車(chē)上下來(lái)后，教練扶著(zhù)我，教我用剎車(chē)的方法慢慢滑下去，他在我身后讓我拉住他的'手杖，以防我摔跤。因為是緩慢下滑，我的腿十分酸，還有點(diǎn)小小的顫抖，好不容易滑到了平地，我對滑雪的畏懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和教練又第二次乘纜車(chē)上山，滑第二圈時(shí)，我邊滑邊體會(huì )如何剎車(chē)來(lái)控制速度和平衡。我突發(fā)奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？試，發(fā)現效果很好，不僅滑的快，而且輕松，我下子信心滿(mǎn)滿(mǎn)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打著(zhù)我的臉龐，極速飛馳的感覺(jué)真棒！望望旁像嬰兒學(xué)步樣的媽媽?zhuān)�那份自豪是令人喜悅的，我終于夢(mèng)想成真了。

　　也許這是個(gè)微不足道的夢(mèng)，但是只要把它實(shí)現，你就可以驕傲的對世界喊：“我成功了！”

　　追夢(mèng)路上作文 59

　　我不禁停下腳步聲，眼睛擁擠，人群時(shí)不時(shí)浮動(dòng)的旋律音樂(lè )，那個(gè)聲音像個(gè)面紗飄渺，從風(fēng)中斷斷續續的風(fēng)。我驚呆了，這首歌應該只是天堂，世界可以得到幾個(gè)回來(lái)？

　　有了好奇心，我很快擠進(jìn)人群。個(gè)年輕人包圍的人，那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細看了看，只有找到自己深deep的眼睛，他才是盲目的！這讓我有點(diǎn)驚訝。他不在乎周?chē)�的人，但個(gè)人安靜地坐在椅子上，玩。他的風(fēng)和磨砂的.手輕輕地在弦上滑動(dòng)，彈奏個(gè)感人的心的歌曲。

　　我被這支鋼琴摸了，無(wú)意中看了張紙，那張紙在地上靜靜地留下，讓風(fēng)如何吹風(fēng)沒(méi)有動(dòng)。我出生時(shí)盲目，直是移民工人，當洗碗機......經(jīng)常餓和冷，但我還是愛(ài)音樂(lè )，我想有天我會(huì )站在舞臺上，追求夢(mèng)想！角色似乎在宣告什么。

　　看著(zhù)這張紙，我鄭祝，甚至他們的眼淚都沒(méi)有發(fā)現......

　　測試失敗，檢查失敗李，什么是夢(mèng)想？我的心發(fā)出個(gè)聲音，低，輕，但足以打敗我。我降低了我的頭，從來(lái)沒(méi)有提高信心的淚流下來(lái)，滴入嘴里，是如此的苦。

　　青春的表演繼續，鋼琴音色間歇地浮動(dòng)，次又次的我的心靈的影響。只是考試的損失只是個(gè)小的挫折，只是這是必要的放棄夢(mèng)想？心和出現的聲音，區別是她是如此堅定。最后，我抬起頭�？粗�(zhù)那個(gè)堅定的年輕人，連盲人都有這樣個(gè)偉大的勇氣去做夢(mèng)，我沒(méi)有理由不說(shuō)不？個(gè)小絆腳石怎么能阻擋我的腳步？生活，會(huì )不可避免地碰撞，看不到?jīng)]有雨的彩虹？

　　鋼琴突然停止了，打破了我的冥想。突然，沉默。今天是我最后的表演，謝謝你幾天的支持我想做夢(mèng)，只有舞臺是我真正的目的地。年輕人低聲說(shuō)，那個(gè)聲音與我耳朵里的風(fēng)響起。年輕人想要夢(mèng)想，我想，我應該準備好了，重新開(kāi)始。

　　追夢(mèng)路上作文 60

　　我總會(huì )有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中，但周?chē)�的紛紛擾擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我，獨自一人冷眼看著(zhù)人間，我也想要快樂(lè )，可孤獨卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺黑白電視，缺少了一抹彩色。

　　終于有一天，我的世界變成了彩色，那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現了，它就是夢(mèng)想！因為夢(mèng)想，我不再孤獨迷茫；因為夢(mèng)想，我的生活煥發(fā)出勃勃生機；因為夢(mèng)想，草木復蘇，萬(wàn)物青蔥。

　　擁有夢(mèng)想的那一刻，我認清了自己的內心——我想當一名人民教師。

　　自古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師，老師是多么偉大的職業(yè)��！在講臺上，老師評古論今、品談美文，舉手投足間好像都會(huì )有知識流露，接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人，是被人敬仰的人，是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的人，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人，一個(gè)承擔人類(lèi)文明傳承的人！

　　但漸漸，的我發(fā)現通往成功的夢(mèng)想之路布滿(mǎn)荊棘……別人在玩耍歡笑，我在題海中掙扎，老師的.淳淳教導和父母的殷切期盼，時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習上的艱辛讓我應接不暇，我怕辜負他們，更怕辜負自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí)，我的家人、老師，便成為我的敲門(mén)人，來(lái)敲響我的心扉。最終，我選擇堅持。

　　努力的用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待自己身邊的事物，凡事只求盡力，無(wú)愧于自己，因為我知道，紛紛擾擾，對錯得失，難求完美，哪怕最后洗凈了芳華，我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗，不青春�！薄�…在逐夢(mèng)路上，我的腳步依然，追求依然……

　　追夢(mèng)路上，我一直都在！

　　追夢(mèng)路上作文 61

　　“長(cháng)大我要當太空人，爺爺奶奶聽(tīng)了可高興了，給我愛(ài)吃的喜之郎果凍……”每當看到這段廣告我都忍不住想起了小時(shí)候那些可愛(ài)的夢(mèng)想。

　　記得那年夏天，媽媽帶我和外公去捕魚(yú)，捕到魚(yú)后外婆燒了好吃的魚(yú)給我們吃，魚(yú)太好吃了，于是我這小小的心中出現了大大的夢(mèng)想！“我長(cháng)大了要當廚師！給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚(yú)！”當我這“偉大”的夢(mèng)想本正經(jīng)的說(shuō)給大人們聽(tīng)時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！以后等你長(cháng)大了我和外公、外婆就天天吃你的魚(yú)吧！”“好！”我爽快的答應了，可是這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想沒(méi)幾天就破滅了！

　　那天我和媽媽開(kāi)車(chē)去上學(xué)，在路上我看到了個(gè)交警叔叔，他冒著(zhù)大太陽(yáng)指揮著(zhù)所有車(chē)子的行駛方向，我的腦袋里又蹦出個(gè)夢(mèng)想：“媽媽?zhuān)￠L(cháng)大了我要當交警！”“你不是要當大廚師嗎？我還等著(zhù)吃你的魚(yú)呢”“我不當了！我要當交警！交警叔叔太辛苦了，我要來(lái)幫助他們！”“真好！”我這個(gè)夢(mèng)想啊，也沒(méi)有堅持特別久。

　　那次，媽媽帶我去買(mǎi)衣服，我這雙小眼睛看到這么多的好看的衣服，心里啊，又跑出個(gè)夢(mèng)想來(lái)，“媽媽媽媽媽媽?zhuān)￠L(cháng)大后我要開(kāi)衣服店！擁有自己的服裝大樓！第層放男生的衣服，第二層是休息室和廁所，第三層放女孩子的'衣服！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你的腦袋里怎么有那么多的夢(mèng)想？先是什么要當大廚師，再是什么要當交警，現在又當什么服裝店老板娘�！薄拔乙�，我要，我要！”“哎！”媽媽無(wú)奈地摸了摸我的頭。

　　哎！誰(shuí)的童年沒(méi)有夢(mèng)想呢？你的童年有什么夢(mèng)想？哈哈！童年，年少我嘛！夢(mèng)想，定要好好追哦！

　　追夢(mèng)路上作文 62

　　堅持就是勝利。神秘而又幽靜的夜晚，小屋中露著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光，一筆、一書(shū)、一桌、一孤燈，她埋著(zhù)頭不曾抬起，只顧著(zhù)與那本小小的書(shū)奮斗。

　　追夢(mèng)路上的我像是溢了的水杯，沒(méi)有一絲空閑。�！�—�！�—，聽(tīng)！這熟悉的鈴聲是放學(xué)了嗎？不，并沒(méi)有。我與同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，早已熟悉初三生活的我們習以為常。我們的時(shí)間總比初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，“好，今天就講到這兒�！蔽疫@才動(dòng)了身，回家填飽肚子。路上的一個(gè)來(lái)回不夠犯困的你穿上衣服。但在這極少的時(shí)間里，正午我們總會(huì )抽出時(shí)間打個(gè)盹兒。

　　追夢(mèng)路上的我像一個(gè)剔透的蜜罐，堅持的艱辛也給我帶了意想不到的甜。夜深人靜之時(shí)，打著(zhù)一盞孤燈與一本本書(shū)交友，桌上泛著(zhù)青光的一小瓶，使得整個(gè)臥室都彌漫著(zhù)刺鼻的味道。緊鎖的`房門(mén)被小心翼翼的打開(kāi)了，母親的手中拿著(zhù)一杯牛奶與一個(gè)紅似晚霞的蘋(píng)果。母親溫柔的說(shuō)：“一會(huì )兒睡覺(jué)將他們吃了�！蔽覠┰甑闹v：“知道了，快去睡吧！我寫(xiě)我的你睡你的�！本瓦@樣一杯牛奶，一個(gè)蘋(píng)果，一句問(wèn)候，一個(gè)泛著(zhù)青光的小瓶，讓我在一個(gè)個(gè)夜深人靜中堅持了下來(lái)。最后在一個(gè)測試中取得了不錯的成績(jì)，但這并不是結局。

　　追夢(mèng)路上的我像一根春風(fēng)吹又生的小草，生命沒(méi)有盡頭，學(xué)習也同樣沒(méi)有盡頭。面對困難，我毫不放棄也從未想過(guò)放棄，學(xué)習中所遇的困難絲毫不比社會(huì )生活中的少，如果你沒(méi)有及時(shí)解決它堅持面對它，它就會(huì )像沼澤一樣一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你對學(xué)習的熱愛(ài)。所以面對困難我們要學(xué)會(huì )堅持，堅持是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。

　　少年的夢(mèng)不應止于心動(dòng)，更應付諸行動(dòng)。追夢(mèng)路上一堅持，一努力，一奮力總會(huì )向你的夢(mèng)邁進(jìn)一大步！

　　追夢(mèng)路上作文 63

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)如虛像在于每個(gè)人的拼博，才能成為夢(mèng)想。而對我來(lái)說(shuō)無(wú)非是種考驗，我就是要面對這種考驗的。前幾天，剛過(guò)去的中招，他們拼搏啦，5、6點(diǎn)鐘的時(shí)候當我們還在沉睡時(shí)，你又在干什么呢？

　　讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是睡覺(jué)、練字呢？而我在對人生進(jìn)行思考。此刻我以思考者的姿態(tài)坐著(zhù)你面向流水眼睛比月光干凈如浪花淘洗千年的月亮細碎著(zhù)如何抱住流水就這樣靜靜的望著(zhù)自己。望著(zhù)我這追夢(mèng)的人生。走在人生的路上不要回頭要面對自己的悲傷、挫折、失敗自己又做了些什么呢？反而是自己的信念驅使著(zhù)自己次次變強，次次變得無(wú)懈可擊。

　　在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵，讓我在困難面前次次站起來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續前行。

　　小學(xué)時(shí)我的夢(mèng)想是當名醫生，可是我從小就毛手毛腳的性子活怕我給人家看病時(shí)給看出病。這個(gè)夢(mèng)想也就隨著(zhù)我的記憶次次變得那么模糊······

　　到了初中我有了個(gè)更偉大的夢(mèng)想當名解放軍，當國家需要我時(shí)我會(huì )立刻出現，當人民需要我時(shí)我會(huì )馬上出現義不容辭的去為人民服務(wù)。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為人民服務(wù)是光榮的！也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我你難道不知道當兵是要死人的，你難道不怕死嗎？我搖搖頭：不，我不怕因為我是為國家去死，死的光榮死的偉大司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人固有死，有的人死的比鴻毛還輕，有的人死的`比泰山還要重�；仡^來(lái)走在人生的路上啊，不太好走要敢拼、愛(ài)拼、去拼面對自己平常的挫折，自己到底變得是不是更加的堅強更加的勇敢。來(lái)吧我們開(kāi)創(chuàng )這美好的未來(lái)我們是未來(lái)的大樹(shù)要長(cháng)得壯長(cháng)得高，這要我們便撐起祖國的片天。

　　我個(gè)人在追夢(mèng)的路上，堅強的走著(zhù)走著(zhù)……

　　追夢(mèng)路上作文 64

　　夢(mèng)想起航那秒，泛起我們久違的心跳，毫不保留互挺到最后秒，驕傲的青春共同打造……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起當初第次學(xué)會(huì )追夢(mèng)的時(shí)候……

　　那是我十歲的時(shí)候，我給自己立下了個(gè)夢(mèng)想，那就是——參加十場(chǎng)作文大賽，并且要獲得前五名或者等獎。自從這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在我心頭“萌芽”時(shí)，我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。

　　首先，我在網(wǎng)上賣(mài)力地搜索，希望能找到中意的作文大獎賽，功夫不負有心人！我苦苦地找了個(gè)小時(shí)，終于找到了“國鑫杯”全國作文大賽，我欣喜萬(wàn)分，把參賽規則看了二遍，就開(kāi)始精心準備了。

　　比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我番精雕細琢，篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師，便春風(fēng)滿(mǎn)面地走出了考場(chǎng)。

　　過(guò)了幾天，我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息：楊喻琛選手，您好！恭喜您獲得了本次比賽的二等獎，可喜可賀！知道這個(gè)消息，我原本布滿(mǎn)笑容的臉頓時(shí)烏云滿(mǎn)面，為什么不是等獎呢？這時(shí)，郁悶的`我頓時(shí)聽(tīng)到首歌：“筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì )閃耀，我要讓全世界看到……”聽(tīng)到這歌，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：“是呀！在追夢(mèng)的路上，只要有所努力有所付出就會(huì )得到回報！次失敗了并沒(méi)有太大的關(guān)系，只要找到失分的原因，下次再拼盡全力時(shí)定會(huì )成為匹脫穎而出的“黑馬”！

　　有了這個(gè)信念的支持，我又陸續報名了許多的比賽，基本上都能取得較好的名次，有些時(shí)候就算失敗了，我依舊以平和態(tài)度去面對！

　　“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天，夢(mèng)也無(wú)可阻擋，堅定著(zhù)希望勇往直前……”

　　我的夢(mèng)想現早已實(shí)現，可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒(méi)有終點(diǎn)！

　　追夢(mèng)路上作文 65

　　關(guān)于理想，我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。

　　——題記

　　“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì )去證明用我的一生！”

　　每個(gè)人都曾經(jīng)做過(guò)夢(mèng)，我，也有！上幼兒園的時(shí)候，看著(zhù)幼兒園里的老師，覺(jué)得他們很厲害，能管住這么多人，還能整天和小朋友玩。于是那時(shí)我的夢(mèng)想就是成為一名幼兒園老師。上小學(xué)一二年級的時(shí)候，稍微懂事了點(diǎn)。我的夢(mèng)想是當個(gè)醫生，因為每次去醫院醫生都能把我的病治好，我也想這樣神通廣大！就像這樣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的夢(mèng)想也在發(fā)生變化！

　　現在，我是一名初中生了，沒(méi)有小時(shí)那樣天真爛漫了，漸漸了解了夢(mèng)想的含義到底是什么。

　　夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期望，它可以達到但必須努力。只要你在堅持你的夢(mèng)想，即使沒(méi)有到達，你也會(huì )感到幸福！現在我的夢(mèng)想，是不負父母的辜負，考上一所理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想看似并不艱難，但實(shí)際卻要付出很大的努力。如果我想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想現在能做的'就是好好學(xué)習！先考上高中，再考上大學(xué)！在我追逐夢(mèng)想的道路上沒(méi)有什么能阻攔我，而唯一會(huì )阻攔我的就是自己！

　　大家都知道《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾，他用自己一生的光陰來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)。為什么？他難道是為了追名逐利嗎？并不是，他只是想讓人們更加了解昆蟲(chóng)，因為眼前看到的不一定是事實(shí)！那，是什么讓他能夠完成這部歷史著(zhù)作呢？或許是他為了實(shí)現夢(mèng)想，而不斷堅持的意志力。而他的夢(mèng)想，就是讓人們更好的了解昆蟲(chóng)！可見(jiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想，對一個(gè)人的成功是多么的重要，而我們還有什么理由不去努力呢？

　　“也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春，不留遺憾！向前跑迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱！”

　　追夢(mèng)路上作文 66

　　夢(mèng)想可以炒作；理想必須腳踏實(shí)地；道路崎嶇，但我們必須一步一步向前——題詞

　　“美國無(wú)權要求中國為它做事�！边@是中國外交官華春瑩在外交會(huì )議上的發(fā)言。我在電話(huà)里看到她，她說(shuō)這話(huà)的眼神是那么的堅定和無(wú)畏，我被這位女神深深震撼了，我陷入了沉思，想起了歷史課上老師講的中國屈辱的外交史。我暗暗下定決心：小子，有野心，我要做外交官。

　　要想成為一名合格的外交官，語(yǔ)言當然不能降低，但從小到大，最困擾我的科目之一就是英語(yǔ)。記得當時(shí)對英語(yǔ)考試充滿(mǎn)信心，為了證明自己，那段時(shí)間，我認真聽(tīng)課，認真完成作業(yè)。我有信心這次我的英語(yǔ)會(huì )很好。但是當成績(jì)下降時(shí)，我傻眼了。結果適得其反，我還是失敗了。我心灰意冷，同學(xué)們也投來(lái)懷疑的目光。我強忍著(zhù)淚水沖出了門(mén)。我遇到了老師，他發(fā)現了我的悲傷，帶我進(jìn)了辦公室，問(wèn)了原因后，老師對我說(shuō)：“努力不一定成功，不努力就不會(huì )成功，一定有” 做一個(gè)失敗的理由，方向對嗎？方法合適嗎？九十，你要堅持，老師會(huì )幫助你的.！”我心里一暖，目光堅定地認同了老師。

　　從那以后，我開(kāi)始瘋狂地學(xué)習。一直專(zhuān)心上課，生怕漏了一個(gè)知識點(diǎn)；下課后，我努力解決問(wèn)題，遇到路障時(shí)，我硬著(zhù)頭皮向虎山傾斜。別人花5分鐘，我愿意用10分鐘解決，即使吃不飽；別人一天做一張試卷，我做三五；每次我向老師請教，我都是有備而來(lái)，打破砂鍋，畢竟問(wèn)。深夜聽(tīng)到蟲(chóng)鳴，清晨看到星星。最后，我站在講臺上，受到了大家的關(guān)注和掌聲。淚流滿(mǎn)面，激動(dòng)滿(mǎn)心，明白花是汗水澆灌的，珍珠是勤勞的。

　　前方的路漫長(cháng)而光明。在追逐夢(mèng)想的路上，遇到困難不放棄；有公司，我會(huì )更加努力。我將堅定實(shí)現理想，腳踏實(shí)地，使祖國外交繁榮昌盛。

　　追夢(mèng)路上作文 67

　　夢(mèng)想是什么？是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天，一個(gè)慈祥辛勤的老師，一個(gè)為祖國做出貢獻的保衛者，一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個(gè)像冰心奶奶的那樣的大作家，都是一個(gè)遠大的夢(mèng)想。小溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以它才日日不停息地向前奔跑；小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，所以它才早早起床迎接最健康的`第一縷陽(yáng)光；雛鷹的夢(mèng)想是飛上蔚藍的天空，所以它才在風(fēng)雨中，一次又一次的張開(kāi)翅膀去練習......我的夢(mèng)想有很多，比如：市長(cháng)、動(dòng)物學(xué)家、導演、法官......

　　我的夢(mèng)想有很多，我盡力一個(gè)一個(gè)慢慢去實(shí)現。當然有時(shí)候我會(huì )做白日夢(mèng)，什么騰云駕霧，什么一個(gè)筋斗云就那十萬(wàn)八千里路，什么還長(cháng)生不老，我經(jīng)常這樣想著(zhù)。有時(shí)我還想著(zhù)，自己坐在寬敞明亮的辦公室，吹著(zhù)空調，冷了空調會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，那時(shí)沒(méi)有電腦，用腦子操作任何事情，那時(shí)候的汽車(chē)是能自動(dòng)去任何地方，它能通過(guò)外面的溫度來(lái)調里面的溫度。如果是冬天，車(chē)里暖和得就像在夏天，穿短袖都沒(méi)事。如果我當了科學(xué)家后就能實(shí)現這些夢(mèng)想了，我認為我為了實(shí)現我的夢(mèng)想還需要考上好的初中，好的高中，好的大學(xué)，所以我要努力奮斗，擼起袖子加油干！

　　夢(mèng)想是生活的延續和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。

　　記的蘇格拉底說(shuō)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于夢(mèng)想奮斗。我從不懷疑，因為夢(mèng)想只有經(jīng)過(guò)奮斗，就可以變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少為夢(mèng)想努力過(guò)，也奮斗過(guò)。為了心中的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(cháng)空吧！現在是奮斗的時(shí)刻，讓我們載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航！

　　追夢(mèng)路上作文 68

　　夢(mèng)想是清晨的一縷陽(yáng)光，是正午的一段午休，是傍晚的一片晚霞，夢(mèng)想是追逐目標的一個(gè)方向，我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，我們都在努力的追逐那個(gè)屬于自己的那道光。

　　夢(mèng)想是清晨的一縷陽(yáng)光，當太陽(yáng)東升陽(yáng)光揮灑大地，學(xué)生們的追夢(mèng)路也就開(kāi)始了，一身鬧鈴，一句呼喚，一身校服，美好的一天開(kāi)始了，在去學(xué)校的路上，朝著(zhù)陽(yáng)光走著(zhù)早晨的.陽(yáng)光，并沒(méi)有那么刺眼，反而有些清涼，看著(zhù)同伴們去往學(xué)校，沉浸在知識的海洋教室里，傳來(lái)雜亂的早讀聲，夢(mèng)想在悄悄的靠近。

　　夢(mèng)想是正午的一段午休，夏天是追夢(mèng)的季節，夏天有冰爽可口的果汁，消除煩躁的冰棍，還有那風(fēng)扇下的午休，昨晚的作業(yè)寫(xiě)到半夜，早晨起的比鳥(niǎo)兒都早，上午經(jīng)歷的頭腦風(fēng)暴，學(xué)生們已經(jīng)精疲力盡了，在轉的飛快的風(fēng)扇下，坐著(zhù)的學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，午休的時(shí)間不多，但他們依舊睡得香甜，在夢(mèng)里想著(zhù)他們的夢(mèng)想，努力因一道難題而懷疑，計劃著(zhù)自己，相信夢(mèng)想已不遙遠。

　　夢(mèng)想是傍晚窗外的晚霞，同學(xué)們收拾著(zhù)書(shū)包動(dòng)作未停，不驚向外看了一眼天邊的晚霞，向這邊跑來(lái)，他們不詠嘆這么美麗的晚霞，好像都是在準備回家時(shí)才來(lái)臨的吧，溫柔的晚霞，仿佛在說(shuō)著(zhù)什么，這殷紅的晚霞撫平了同學(xué)們的煩躁，這晚霞像調色板一般，讓天空更加繽紛，讓他們心中的花兒開(kāi)的綻放，讓他們相信夢(mèng)就在不遠方。

　　追夢(mèng)路上有個(gè)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，經(jīng)歷了酸甜苦辣的生活，才能讓我們更加堅持不懈，夢(mèng)想讓我們沉浸在清晨的陽(yáng)光，正午的午休和傍晚的晚霞中，就這樣夢(mèng)想滋潤著(zhù)追夢(mèng)的每一個(gè)人，讓他們去努力汲取每一滴雨露，綻放屬于自己的花朵，追逐屬于他們的那道光。

　　追夢(mèng)路上作文 69

　　從小到大，每個(gè)人的心中都有五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)是通向成功的路燈，夢(mèng)是你堅持不懈的動(dòng)力。

　　我有一個(gè)大夢(mèng)想，便是成為一名像劉翔一樣非常優(yōu)秀的運動(dòng)員�！翱炜�，別停下，怎么又慢了？堅持下去，這樣怎么行，快，沖過(guò)終點(diǎn)�！边@些話(huà)可能是我追夢(mèng)路上聽(tīng)過(guò)最多的話(huà)了。

　　但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免會(huì )遭遇失敗，記得有一次體育課上進(jìn)行跑步比賽。老師一說(shuō)開(kāi)始，嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，沒(méi)過(guò)多久，我的腿開(kāi)始變軟，我還是咬咬牙，拼命的跑到了最后，三圈下來(lái)，我的力氣仿佛被抽干了。失敗的`我，得不到一個(gè)同學(xué)的關(guān)注，大家關(guān)注的只有勝利者。

　　第一次追夢(mèng)，輸的這么精彩，輸的這么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過(guò)每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話(huà)；“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，一鳴驚人。每天，我都會(huì )奮力的去挑戰身體的極限，我怎么能因為一次失敗，就在追夢(mèng)的路上停留呢？

　　豆大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機器人一樣跑到最后沒(méi)有了疼痛沒(méi)有了累覺(jué)。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續奔跑，因為我始終堅信，苦心人天不負。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。

　　請相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì )有美景讓你流連忘返，可能會(huì )有巉巖阻止你前行的道路，請不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。

　　追夢(mèng)路上作文 70

　　夢(mèng)想這個(gè)詞匯對于我來(lái)說(shuō)是遙遠而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著(zhù)，奔跑著(zhù)，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。

　　在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因為我不知道夢(mèng)想是什么，而現在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

　　我的夢(mèng)想就是當一名教師，然而我想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因為在生活中到處都要競爭存在，倘若你松懈了就會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續前進(jìn)，你要相信只要堅持，勝利就在前方。

　　還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對不會(huì )放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚的姿態(tài)繼續前進(jìn)。

　　其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì )怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì )討厭你，所以當老師其實(shí)真的挺不容易的。

　　因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開(kāi)始懂得了老師對我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習更多的知識，因為老師其實(shí)就是在背后默默的為我們的成長(cháng)之路鋪路的人，正是因為有了他們的默默付出才使我們一個(gè)年少無(wú)知的'孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。

　　有時(shí)候我真想大聲的對老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出�！币舱�是因為如此，我才更要努力奔跑，去實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！

　　追夢(mèng)路上作文 71

　　每個(gè)人的心中都有個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是照亮前行道路的燈火，夢(mèng)是通向成功的小徑。

　　我有個(gè)大夢(mèng)想，便是成為名非常優(yōu)秀的運動(dòng)員�！翱炜�，別停下，怎么又慢了？堅持下去，這樣怎么行，快，沖過(guò)終點(diǎn)�！边@些話(huà)可能是我追夢(mèng)路上聽(tīng)過(guò)最多的話(huà)了。

　　但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免遭人的鄙視目光，對于這些人，我只想說(shuō)；嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志？

　　發(fā)令槍響起，賽道上，選手們如同緊繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著(zhù)我用全力奔跑的無(wú)能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，場(chǎng)比賽下來(lái)，我仿佛在每個(gè)人的眼里看盡了失望。

　　第次追夢(mèng)，輸的這么精彩，輸的這么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過(guò)每天。偶然間在網(wǎng)上看到句話(huà)；“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，鳴驚人。每天，我都會(huì )奮力的去挑戰身體的.極限，我怎么能因為次失敗，就在追夢(mèng)的路上停留呢？

　　豆子大的汗珠從額頭上滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機器人樣跑到最后沒(méi)有了疼痛沒(méi)有了累覺(jué)。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯的敵人樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續奔跑，因為我始終堅信，苦心人天不負。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近些。

　　請相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì )有美景讓你流連忘返，可能會(huì )有f巖阻止你前行的道路，請不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。

　　追夢(mèng)路上作文 72

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！碑斘夷搪暷虤獾匾髡b著(zhù)這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒，望著(zhù)那清冷的月光珠淚涕流�！澳闶窍爰�、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的'點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。

　　一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈妥郎蠑[滿(mǎn)了山珍海味，價(jià)值不菲，值得上萬(wàn)貫金錢(qián)�？墒悄阈刂杏魫�，吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書(shū)架上躍到我眼前，用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來(lái)終會(huì )到來(lái)。

　　你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。

　　那次班級的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著(zhù)自己的詩(shī)詞儲備量經(jīng)驗和幾年的主持，同學(xué)們一定會(huì )推我主持這次活動(dòng)，可沒(méi)想到推出的卻是他。

　　我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂(yōu)傷。你從云中端著(zhù)美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”是那樣豪放、自信。

　　你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。

　　人生路上，依舊漫長(cháng)，有你同行，我就不再迷茫。

　　追夢(mèng)路上作文 73

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫生，還有的想做教師……因此，我心里直有個(gè)夢(mèng)想，那就是當名舞蹈家。懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想，我天天長(cháng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因為夢(mèng)想隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠，也很坎坷。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練字馬，第次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著(zhù)練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅持訓練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的個(gè)。

　　無(wú)數次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。

　　記得有次，我在練習字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我�！�

　　過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的`舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著(zhù)臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。

　　曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我旦放棄，我先前所做的切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì )離我更加遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長(cháng)的坎坷路，教會(huì )我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì )堅持，永不放棄。

　　追夢(mèng)路上作文 74

　　夜，又降臨了；光，又隱匿了。我，又在黑暗中依靠一盞小臺燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開(kāi)燈，伏案苦作，最后默默地收拾桌面，看見(jiàn)我那不穩定的成績(jì)，時(shí)而高，時(shí)而低，我感到一絲無(wú)奈，滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。我拉開(kāi)文件袋，將一張張卷子塞了回去，繼續整理。不經(jīng)意間，我低頭看見(jiàn)了那個(gè)久違的盒子。

　　木制的盒子上面劃滿(mǎn)線(xiàn)條，九宮格，楚河，漢界，上面布滿(mǎn)灰塵，略顯古樸。

　　打開(kāi)看，即是一枚枚棋子。你們來(lái)自同一片森林，甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字：將、士、象、馬、車(chē)、炮、卒。于是你們就有了不同的使命，不同的命運以及不同的功能。

　　刻車(chē)者：橫沖直撞，似有橫掃千軍的大將軍之風(fēng)度；刻炮者：百步之內，取上將首級如探囊取物，似有百步穿楊，百發(fā)百中的神射手之技；刻馬者，左奔右突，四面卷起滾滾煙塵；刻將者：穩坐軍中，指點(diǎn)江山，如諸葛孔明。

　　而你，一枚小小的卒，在對弈雙方的眼里，無(wú)足輕重；在列強的眼里，只不過(guò)是順手牽羊的美餐�？墒�，你不放棄。

　　你在等，在等強者們兵敗如山倒；在等，車(chē)飛炮散馬蹄斷。你前進(jìn)，你奔跑，跨過(guò)楚河川流不息的水；你前進(jìn)，你奔跑，踏過(guò)漢界荒蕪的沙漠；你前進(jìn)，你奔跑，步步進(jìn)逼，貌似強大的敵人，卻節節后退；你前進(jìn)，你奔跑，原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。

　　你，一枚小小的`卒，竟因為前進(jìn)，因為奔跑，因為不輕易言棄，也許會(huì )決定一場(chǎng)戰役的勝負。

　　抬頭，在微弱的燈光下，我若有所思：人生何不如此，失敗了沒(méi)有什么，爬起來(lái)繼續向前跑；偉大沒(méi)有什么，離開(kāi)了平凡的陪襯，它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒，無(wú)論遇到什么困境，只管向前奔跑，不輕易言棄，去追我們的夢(mèng)，去成就最好的自己。

　　追夢(mèng)路上作文 75

　　夢(mèng)里，我常常會(huì )夢(mèng)到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來(lái)后，媽媽奇怪地問(wèn)我：“兒子，你睡覺(jué)的時(shí)候咋嘿嘿地傻笑哩？”我不說(shuō)話(huà)，但心里早已經(jīng)樂(lè )成了一朵花。

　　幾年了，每當我看到電視上的發(fā)明家，我就直勾勾地盯著(zhù)看，好像要看透似的：這些人怎么發(fā)明出那么好的東西，為啥我不行？我猛然站起來(lái)，飛也似的打開(kāi)我的發(fā)明箱——不過(guò)是一個(gè)小小的盒子罷了。雖然很不起眼，但放著(zhù)我的十幾件小發(fā)明，這些在我心里如金似玉。

　　捧起我最新的發(fā)明——按動(dòng)中性筆，我的思緒重回昨日。

　　我深刻地記得，當時(shí)我多么渴望得到那款中性筆，可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，天上也不會(huì )掉“餡餅”，只好邊做白日夢(mèng)邊眼饞�？墒俏也荒芄饪粗�(zhù)呀，我得做點(diǎn)兒什么，要不自己做一個(gè)吧！這個(gè)想法讓我興奮。

　　說(shuō)做就做！我找來(lái)一根型號不同的筆，再找來(lái)各種各樣的零件，我的發(fā)明就開(kāi)始了：我興奮地把一根芯放進(jìn)去，然后迫不及待地裝好�？匆豢�，沒(méi)毛病，摸一摸，完美，再寫(xiě)一寫(xiě)……��！成功了，我興奮地一蹦三尺高�？蓻](méi)想到那支筆突然“炸”開(kāi)了，令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來(lái)，卻發(fā)現一個(gè)零件壞掉了，怎么辦？

　　這時(shí)，媽媽正準備把壞了的`電吹風(fēng)扔了，我腦海里突然冒出一個(gè)“壞主意”。我把那個(gè)電吹風(fēng)整個(gè)拆開(kāi)，認真地找出了一個(gè)可能有用的零件，裝上去，我閉住眼，想：一定可以的！成功了！終于成功了！我竟然做出來(lái)了！我開(kāi)心地在沙發(fā)上打了幾個(gè)滾。

　　沒(méi)錯，無(wú)論環(huán)境怎么樣，不管能力怎么樣，只要我們會(huì )靈活應用，沒(méi)有什么事是做不成的。

　　追夢(mèng)路上，發(fā)明的大門(mén)永遠向前進(jìn)的我敞開(kāi)著(zhù)……

　　追夢(mèng)路上作文 76

　�。ㄒ唬�

　　我的夢(mèng)，從那飄揚舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。

　　七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級，稚氣孩童一枚。

　　放學(xué)后，我甩開(kāi)對于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著(zhù)，突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(cháng)，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無(wú)法逃脫。

　　“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái)，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯巧系穆曇粽婷烂畎�！”“是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應了。

　　就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)�！�

　�。ǘ�）

　　九歲那年的夏天，我上三年級，隨著(zhù)課業(yè)的增加，我彈琴的`時(shí)間也越來(lái)越少了，被媽媽嘮叨的次數也越來(lái)越多了，鋼琴也因為我的手總也沒(méi)有輕撫它而變了音，因為我很久沒(méi)練琴了，手也生疏了許多，錯的地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。

　　媽媽在屋外聽(tīng)得入了神，突然發(fā)現沒(méi)了琴聲，便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵我說(shuō)：“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽(yáng)光雨露的滋養，然后，又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續練了下去。

　�。ㄈ�）

　　十二歲，我上了初中，報名參加了開(kāi)學(xué)匯演。

　　在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺。

　　我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子，當最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚聲不絕于耳。

　　夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩，就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。

　　追夢(mèng)路上作文 77

　　耳畔聽(tīng)風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著(zhù)，我坐在窗口，眼前的幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們直在追夢(mèng)的路上。

　　“文明”無(wú)聲惜細流

　　個(gè)小朋友帶著(zhù)銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復了曾經(jīng)的容顏。個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類(lèi)，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這刻我感受到種叫作“文明”的力量。

　　“科技”才露尖尖角

　　風(fēng)輕撫著(zhù)陽(yáng)光……

　　小女孩陪著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜，扎個(gè)小辮子，搭配著(zhù)她蘋(píng)果般的臉頰，十分可愛(ài)動(dòng)人。她牽著(zhù)媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿(mǎn)載而歸了。媽媽熟練地掏出手機，微信掃掃，結賬完畢。她看著(zhù)媽媽?zhuān)�撒嬌�?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你提�！眿寢屝τ�盈地說(shuō)：“不用，媽媽有網(wǎng)購的購物籃，提東西可省力氣了�！眿寢屘嶂�(zhù)攔著(zhù)，拉著(zhù)她的手，笑容在她們的'臉上飛揚。這刻我感受到了種叫作“科技”的力量。

　　早有“夢(mèng)想”立上頭

　　夕陽(yáng)的余暉下，陽(yáng)光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著(zhù)腦袋，手上的書(shū)吸引著(zhù)他的目光，他的手認真地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本，書(shū)聲在陽(yáng)光里猶如最美的樂(lè )曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著(zhù)，安靜地看著(zhù)孩子在翻閱書(shū)本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著(zhù)。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語(yǔ)，男孩在旁享受著(zhù)這刻的美好……這刻，我似乎看到種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。

　　歲月在時(shí)光里流轉，時(shí)代在改變著(zhù)。在我們筑夢(mèng)的路上，因為有了許許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……

　　追夢(mèng)路上作文 78

　　我們一起奔跑在追夢(mèng)的道路上，一起仰望璀璨的星空銀河。一抹芳香，一片蔚藍，一陣清風(fēng)，一點(diǎn)綠茵，構成了我們五彩斑斕的追夢(mèng)人生。

　　追夢(mèng)道路上如同峭壁上頑強生長(cháng)的翠翠青松。我們通過(guò)自己的努力，腳踏實(shí)地，用心血與汗水鋪好通往成功的道路。小時(shí)候，老師總問(wèn)我們：“你們將來(lái)想要干什么呀？”還記得同學(xué)們爭先恐后地舉手，七嘴八舌：“宇航員！”“醫生！”“超人……”我幸運的被老師點(diǎn)了起來(lái)，在萬(wàn)眾矚目和老師的和藹微笑中，我手心不爭氣的冒出了汗，“我……我……我不知道……�！鳖D時(shí)，全班哄堂大笑，我坐下來(lái)，羞愧難當，周?chē)�的目光仿佛針扎一般落在我的身上，使我坐立難安，我很難過(guò)，仿佛沒(méi)有夢(mèng)想是什么丟人的事。我開(kāi)始迫切的追尋自己的`夢(mèng)想，只有在追夢(mèng)的道路上，我才像是個(gè)活生生的人，心里眼里都充滿(mǎn)光彩。

　　追夢(mèng)道路如同野火燎原后的點(diǎn)點(diǎn)綠茵。我們畏懼困難，卻為了夢(mèng)想不得不面對它，鍛煉出我們堅實(shí)的步伐。初入初中，成績(jì)總是不盡人如意，當我再次面對母親盛怒的目光，也無(wú)法找出理由為自己開(kāi)脫。我總有一種迷茫的感覺(jué)，在朝氣蓬勃的時(shí)代，仿佛只有我像只迷途的羔羊，但不久我便擺脫了這種迷惘，是因為夢(mèng)想。它牽著(zhù)我走出黑暗的迷霧，它督促我邁過(guò)人生的臺階，它告訴我：“夢(mèng)想是不會(huì )發(fā)光的，發(fā)光的是追夢(mèng)的你！”

　　追夢(mèng)道路如同一年風(fēng)霜后的累累碩果，我們正視前方，一切努力，一切磨難，都是為了更加美好的明天，老師的教誨，父母的叮嚀，朋友的關(guān)心，都成為了推進(jìn)我們成功的道路。還未成功，卻已感受到了成功的點(diǎn)點(diǎn)輝光。

　　我們奔跑在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的原野中，我們親吻在嬌艷花苞的露珠上，讓我們向著(zhù)夢(mèng)想仰望，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，向著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航！

　　追夢(mèng)路上作文 79

　　流逝的日子像凋零的花瓣，漸行漸遠的是青春的浪漫。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　四年前，我八歲。一天，我在家看電視，忽然被一種聲音吸引了。

　　一個(gè)人在拿著(zhù)琴彈，它的聲音像礦泉水一樣，柔美，愉悅，有時(shí)圓如雨滴，有時(shí)刺麻如荊棘，仿佛來(lái)自天堂。

　　“那是什么？”媽媽說(shuō)“那是吉他�！奔�他！媽媽說(shuō)“兒子，想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那年生日，媽媽給我買(mǎi)了把吉他。從那以后，我每天都要彈它，白天彈，晚上也恨不得抱著(zhù)它入睡。在整天刺耳的吉它聲和鄰居的“投訴”聲中夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽。

　�。ǘ�）

　　兩年前，我是十歲。我的課余時(shí)間已經(jīng)被吉他“占領(lǐng)�！爆F在我的手疼痛不堪，手指上還起了厚厚的繭子。

　　“兒子，專(zhuān)心點(diǎn)！”老媽敲了敲我的.頭。那一刻，我真想把眼前的五線(xiàn)譜狠狠地丟向墻壁，但是選擇了隱忍，稍稍調整了一下呼吸，又認真的彈了起來(lái)。

　　“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄�！边@句歌詞又浮現在我的腦海中。我猶如一只迷途的羔羊，不知前路何方。但是我相信，只要我堅持夢(mèng)想，會(huì )找到我的路！

　�。ㄈ�）

　　如今，我十二歲。我彈了一曲，老師很滿(mǎn)意，說(shuō)我通過(guò)了！

　　我開(kāi)心地接過(guò)紅色的證書(shū)。如果當初放棄了，我又怎會(huì )取得這樣的成績(jì)呢？

　　陽(yáng)光照在紅紅的證書(shū)上，映紅了我的臉。那紅紅的證書(shū)像我堅持夢(mèng)想的心，也像那燃燒在我心里的夢(mèng)想之火，生生不息。

　　夢(mèng)想是一條纏綿起伏的山路。在這條路上我流過(guò)眼淚，灑過(guò)汗水，迎來(lái)過(guò)鮮花和掌聲，也曾想過(guò)放棄。但支持我前進(jìn)的是我心中的夢(mèng)想。

　　追夢(mèng)路上，我在前行。

　　追夢(mèng)路上作文 80

　　有種堅持叫樂(lè )觀(guān)，它能給我們帶來(lái)幸運；有種堅持叫幸福，他是努力之樹(shù)的果實(shí)；有種堅持叫追夢(mèng)，他能夠讓我們的人生更有意義。

　　有種幸福叫追夢(mèng)。

　　人生當中，我們會(huì )遇到各種各樣的人和事。那么我們有沒(méi)有想過(guò)，何為幸福？我認為幸福有很多種，而最大的幸福莫過(guò)于追夢(mèng)了。

　　古有萬(wàn)戶(hù)身背火箭探索天穹，今有神舟飛船赴夢(mèng)遨游太空。航天夢(mèng)，是中華人民幾千年來(lái)的夢(mèng)想。我們祖國的科研人員，無(wú)時(shí)不刻都在為了圓夢(mèng)而努力著(zhù)。這個(gè)過(guò)程既是艱難的，又是艱辛的，同時(shí)也是偉大的、光榮的。那些科研人員在追夢(mèng)之路上步步走著(zhù)，最后到達終點(diǎn)時(shí)，那來(lái)自追夢(mèng)過(guò)程中的件件事，遠比夢(mèng)想更令人欣喜，好似坐火車(chē)時(shí)，沿途的`風(fēng)景永遠比終點(diǎn)的風(fēng)光更美般，這何嘗不是種幸福？

　　不只國家夢(mèng)，追自己人生夢(mèng)也是種幸福。

　　夢(mèng)想是條道路，在人生無(wú)數個(gè)十字路口中，它是閃著(zhù)光的那條路。它會(huì )引導我們前往正確的地方去領(lǐng)悟生命的美好。

　　但是這條路必然是荊棘叢生的。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們邊朝著(zhù)目標奮勇向前，邊把困難與阻礙消除。哪怕被荊棘劃傷也毫不在意，因為我們從中學(xué)到的道理，能讓生命大放光彩！為此我們痛并快樂(lè )著(zhù)。這種幸福的滋味何嘗不是獨無(wú)二的呢？

　　人都是有夢(mèng)想的，很多人因無(wú)法將夢(mèng)想收入懷中而沮喪，其實(shí)，追夢(mèng)也是種幸福。難道在向山頂沖鋒，熱血澎湃，不比在山頂上望風(fēng)景更加有意義嗎？不更加讓人熱血沸騰嗎？有時(shí)生命中并不缺乏幸福，而是缺乏發(fā)現幸福的眼睛。換種眼光，幸福，有可能就在我們的面前，不是嗎？

　　追夢(mèng)是種幸福，它需要堅持，需要有顆執著(zhù)的心，也需要你我為之共同奮斗下去。

　　追夢(mèng)路上作文 81

　　只有抓住現在的青春，才能創(chuàng )造明天的輝煌。不要錯過(guò)青春的旭日，它昨天升起，但不定明天出現。我們要努力追趕，直奮斗。

　　個(gè)太陽(yáng)，片藍天，幾片云彩，八種職業(yè)，只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習俗。孩子三歲的時(shí)候，讓他自己選擇自己未來(lái)的事業(yè)，他的家人會(huì )盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當廚師。

　　回到我在命運中的漂泊，內心善于發(fā)現和創(chuàng )新，這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望，所以從那以后，我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有天剛在家里買(mǎi)了條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了，說(shuō)得很好。讓我幫你把。我和父親以為。我停不下來(lái)坐在角落里，亮亮的光澤，西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著(zhù)滿(mǎn)意的.微笑看著(zhù)那盤(pán)魚(yú)。

　　因為我的堅持，和聲獲得了校園會(huì )等獎，我得到了獎勵。當然，我想帶著(zhù)獎品回家，我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著(zhù)，想起了父母告訴我的話(huà)。郝總不滿(mǎn)意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了等獎，但我點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。

　　我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著(zhù)貨單對我說(shuō)，哈哈，你中獎了。我不以你為榮。你不反對嗎？沒(méi)什么可反對的�，F在你已經(jīng)長(cháng)大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完，我就抱著(zhù)父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應該經(jīng)常跑來(lái)跑去，談?wù)摻Y果是否成功。

　　在追逐夢(mèng)想的路上，定要。我們直在奔跑，奮斗，努力。

　　追夢(mèng)路上作文 82

　　有個(gè)名人說(shuō)過(guò)，人生應該有兩盞燈，一個(gè)是信仰之燈，一個(gè)是理想之燈。是的，人就應該為了夢(mèng)想而奮斗，去實(shí)現。每個(gè)人都有夢(mèng)想，就是夢(mèng)想，讓人有了對生活的渴望。對上班族來(lái)說(shuō)，升職是他們的夢(mèng)想；對學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好知識是夢(mèng)想；對流浪漢來(lái)說(shuō)，走出困境是夢(mèng)想......

　　或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們在追求名利？追求金錢(qián)？追求快樂(lè )？追求……我追求著(zhù)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做自己，讓生活精彩，有特點(diǎn)。我崇尚那些為了農民工無(wú)償打官司的律師，他們可能得不到很多錢(qián)，但他們做了；走進(jìn)大山深處支教的老師，他們可能沒(méi)能有所成就，但他們去了；在災難發(fā)生時(shí)站在第一線(xiàn)的志愿者，他們可能再也走不出來(lái)，但他們去了……他們偉大，無(wú)私，無(wú)悔！在這個(gè)物是人非，處處都是暗算的社會(huì )中，我不僅欣賞他們，還羨慕這些擁有一顆純凈的心的社會(huì )公民。我很多時(shí)候都認為他們是偉大了，為了夢(mèng)想而放棄會(huì )更好的`生活。

　　有信心，才會(huì )有意志去拼搏。培根說(shuō)過(guò)，順境中不無(wú)隱憂(yōu)和煩惱，逆境中不無(wú)慰藉和希望。筑夢(mèng)旅途上難免會(huì )遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì )放棄你。曾有人說(shuō)，放棄比面對更需要勇氣。如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢？梁?jiǎn)⒊�說(shuō)得好，患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。是��！逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一位好的學(xué)者是不會(huì )放棄這種機會(huì )來(lái)學(xué)習的一個(gè)人要是說(shuō)放棄就放棄了，那這人永遠也無(wú)法成功。

　　老師曾說(shuō)過(guò)，要想成功，實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要努力讀書(shū)，才能有能力完成自己的夢(mèng)想。所以，現在的我正在認真讀書(shū)，盡量做好沒(méi)一件事，為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。

　　追夢(mèng)路上作文 83

　　夢(mèng)想是什么？是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想，是少年時(shí)的美好幻想，還是中年時(shí)的柴米油鹽？

　　--題記

　　時(shí)光老人曾不手下留情，在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí)，我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭，她是長(cháng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉眼間，我已經(jīng)是初中生，她也成功考上大學(xué)。

　　在我的記憶里，薇從小是嬌生慣養。她的母親極其矮，只有1米5，對自己極為節儉，卻對她無(wú)微不至。就在這樣的生活中，她考上了四中，父母為了她，每月從生活費中擠出一千多塊錢(qián)去讓她學(xué)畫(huà)畫(huà)，為的只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　和姐姐在同一年高考，姐姐的分數極其低，可薇的更為離譜，相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落，多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué)，薇要復讀一年。

　　忙忙碌碌之中，偶爾一次的`碰面，也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她：“對于現在這樣的生活，你覺(jué)得怎么樣？說(shuō)得明白點(diǎn)，就是你甘心嗎？”薇冷笑了一下：“沒(méi)有什么甘不甘心了！現在的路是我自己選擇的，我敢承擔這條路的一切。我相信下一次我會(huì )考上吉林大學(xué)�！�

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；“吉林可不好考，去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽�！拔业南敕ê蛬寢尣煌�，我堅信薇會(huì )實(shí)現她的夢(mèng)想。

　　高考成績(jì)出來(lái)了，薇如愿以?xún)斂忌狭思�林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí)，薇說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我知道沒(méi)有人會(huì )相信我，但我不會(huì )放棄�！�

　　夢(mèng)想究竟是什么？沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它，卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞，它不局限于這個(gè)名詞上，是成長(cháng)道路上的不屈，是人生路上的勇敢。

　　追夢(mèng)路上作文 84

　　人呀！就應該有夢(mèng)想。不管你的夢(mèng)想離你有多遠，你都應該向著(zhù)夢(mèng)想拼搏和奮斗，努力將他實(shí)現。

　　如果個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )變成口枯井，生活平淡，沒(méi)有任何意義

　　夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它幫助人們照亮前方的道路，讓人們面對快樂(lè )的人生，愉快的度過(guò)每天。

　　夢(mèng)想是堅強的，遇到任何事情都不會(huì )低頭，永遠堅強的面對生活，面對未來(lái)。

　　就拿武術(shù)演員李連杰來(lái)說(shuō)吧！它在7歲就已經(jīng)登臺表演了。在！974年，高燒三十七度的他，都帶病參加少年組全國武術(shù)人生軌跡大賽連奪三冠！在！975年全國運動(dòng)會(huì )上！2歲的李連杰，參加成年比賽，竟然獲得全能冠軍！979年，在第四屆全運動(dòng)會(huì )上，李連杰雙膝筋骨粗隆，后筋錯位，但他卻依然堅持比賽，而且還獲得了5塊金牌。

　　你們看李連杰帶病都去參賽，為自己的夢(mèng)想努力的拼搏著(zhù)，不管前方是好是壞，都努力的前進(jìn)。

　　希望每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想，人們才能活得有滋有味，人們才能?chē)L到酸、甜、苦、辣、咸這5種味道。

　　我的夢(mèng)想是成為名武術(shù)演員，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚光大。

　　白楊樹(shù)也是我們學(xué)習的榜樣，因為它不管在哪都能很快的.生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，他總會(huì )站的那么直，那么堅強，不動(dòng)搖。讓我們的夢(mèng)想比白楊樹(shù)還要堅強吧！

　　從今以后，我定會(huì )努力學(xué)習，堅持不懈的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，讓夢(mèng)想照耀中國吧！“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！弊屛覀兤鹣蛑�(zhù)“百年追夢(mèng),全面小康”的目標前進(jìn)！前進(jìn)！

　　追夢(mèng)路上作文 85

　　耳畔聽(tīng)風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著(zhù)，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。

　　“文明”無(wú)聲惜細流

　　一個(gè)小朋友帶著(zhù)銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的.垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類(lèi)，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。

　　“科技”才露尖尖角

　　風(fēng)輕撫著(zhù)陽(yáng)光……

　　小女孩陪著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜，扎個(gè)小辮子，搭配著(zhù)她蘋(píng)果一般的臉頰，十分可愛(ài)動(dòng)人。她牽著(zhù)媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿(mǎn)載而歸了。媽媽熟練地掏出手機，微信掃一掃，結賬完畢。她看著(zhù)媽媽?zhuān)�撒嬌�?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你提�！眿寢屝τ�盈地說(shuō)：“不用，媽媽有網(wǎng)購的購物籃，提東西可省力氣了�！眿寢屘嶂�(zhù)攔著(zhù)，拉著(zhù)她的手，笑容在她們的臉上飛揚。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。

　　早有“夢(mèng)想”立上頭

　　夕陽(yáng)的余暉下，陽(yáng)光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著(zhù)腦袋，手上的書(shū)吸引著(zhù)他的目光，他的手認真地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本，書(shū)聲在陽(yáng)光里猶如最美的樂(lè )曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著(zhù)，安靜地看著(zhù)孩子在翻閱書(shū)本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著(zhù)。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語(yǔ)，男孩在一旁享受著(zhù)這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。

　　歲月在時(shí)光里流轉，時(shí)代在改變著(zhù)。在我們筑夢(mèng)的路上，因為有了許許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……

　　追夢(mèng)路上作文 86

　　夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是你在黑暗時(shí)的那縷縷微弱的光；夢(mèng)想，是你遇到挫折后想要放棄時(shí)新的希望；夢(mèng)想，是你遇到坎坷時(shí)的支拐杖。夢(mèng)想雖遠，卻并非不可實(shí)現。如果朝著(zhù)它去努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

　　誰(shuí)都會(huì )有夢(mèng)想，我的媽媽當然也不例外。我媽媽的夢(mèng)想并不遠大，和別人那些當宇航員之類(lèi)的夢(mèng)想比較起來(lái)，她的那個(gè)夢(mèng)想甚至會(huì )讓人覺(jué)得有些“土”！她的夢(mèng)想連“好好學(xué)習，天天向上”都不是，她的夢(mèng)想，只是想要去外面多賺些錢(qián)，孝敬父母，過(guò)上更好的生活。她之所以會(huì )有這個(gè)很“土”的夢(mèng)想，也是情有可原的——那時(shí)晉江興起開(kāi)各種廠(chǎng)：罐頭廠(chǎng)，鞋廠(chǎng)，食品廠(chǎng)……數不勝數。我媽媽看見(jiàn)別人都“發(fā)家致富”了，自然也就心生羨慕，直想著(zhù)要去賺錢(qián)，然而，她的這個(gè)夢(mèng)想至今仍未實(shí)現，她也認為，這是因為她沒(méi)有在路上設個(gè)個(gè)小目標，比如好好讀些書(shū)之類(lèi)的，所以才沒(méi)實(shí)現�，F在，她也開(kāi)始拉著(zhù)我閱讀，讓我與她起踏上漫漫的追夢(mèng)征途……

　　我的夢(mèng)想是成為華羅庚那樣的`數學(xué)家。所以，我開(kāi)始為夢(mèng)想而努力——先好好上每堂數學(xué)課，校外奧數課，然后努力考上個(gè)好中學(xué)……我想，我只要為夢(mèng)想堅持不懈地努力著(zhù)，那么，我這成為大數學(xué)家的夢(mèng)想終會(huì )成功實(shí)現。

　　有的人，雖然在為夢(mèng)想努力著(zhù)，卻好高騖遠，沒(méi)有明確目標，最后當然到達不了追夢(mèng)旅程的終點(diǎn)！有的人，則是有計劃地去實(shí)現夢(mèng)想，步個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，最后必然能滿(mǎn)載而歸……

　　逐夢(mèng)之路固然辛苦，但如果能確定目標，并為這個(gè)目標堅持不懈地努力，便會(huì )輕松許多……

　　追夢(mèng)路上作文 87

　　夢(mèng)想這個(gè)詞匯對于我來(lái)說(shuō)是遙遠而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著(zhù)，奔跑著(zhù)，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。

　　在以前，我是個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因為我不知道夢(mèng)想是什么，而現在的我是個(gè)追夢(mèng)者，我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

　　我的夢(mèng)想就是當名教師，然而我想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因為在生活中到處都要競爭存在，倘若你松懈了就會(huì )有個(gè)又個(gè)的人超越你，就像場(chǎng)馬拉松比賽樣，你就算是跌倒了也要繼續前進(jìn)，你要相信只要堅持，勝利就在前方。

　　還記得上個(gè)星期，我看到篇文章，主要講的是位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對不會(huì )放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚的姿態(tài)繼續前進(jìn)。

　　其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì )怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì )討厭你，所以當老師其實(shí)真的挺不容易的。

　　因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開(kāi)始懂得了老師對我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習更多的知識，因為老師其實(shí)就是在背后默默的為我們的成長(cháng)之路鋪路的人，正是因為有了他們的默默付出才使我們個(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為個(gè)成熟優(yōu)秀的`人。

　　有時(shí)候我真想大聲的對老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出�！币舱�是因為如此，我才更要努力奔跑，去實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！

　　追夢(mèng)路上作文 88

　　夢(mèng)，是一種幻想的東西，它充滿(mǎn)了神奇�！�—題記

　　夢(mèng)心初窺

　　我的夢(mèng)，從那幅畫(huà)開(kāi)始。

　　寒風(fēng)在窗外吹，盡管已經(jīng)很忙，卻也將天空漫舞的雪花吹散了隊形；寒冷的冬天里，我窩在被窩里讀書(shū)，不肯下床。是表姐歡樂(lè )的笑聲將沉醉在書(shū)中的我驚醒。只見(jiàn)表姐她抱著(zhù)一幅很美麗的畫(huà)向我炫耀，我至今也望不了她那歡樂(lè )的笑聲和那幅畫(huà)的美。

　　窗外的風(fēng)還在吹，雪還在飄，只是我心中的一小片土地觸動(dòng)了一下，冒出來(lái)一顆小芽。至今我才明白，那是夢(mèng)，夢(mèng)想的'夢(mèng)，那一年，我七歲。

　　夢(mèng)的光芒

　　自從表姐的那幅畫(huà)之后，只愛(ài)看書(shū)又沉默的我好像變了，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，變得愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。每天早起的一杯奶和畫(huà)一幅畫(huà)，是必不可少的。年復一年，不知過(guò)了多久，我迎來(lái)了第一次的轉折和成功！那時(shí)，我記得很清楚，我的一幅畫(huà)獲得了第一名。

　　春日的陽(yáng)光還是那樣明媚，萬(wàn)物都在此時(shí)悄悄地蘇醒，我，也是。心中的那塊大地抽枝長(cháng)芽，成為一顆樹(shù)苗。我的夢(mèng)，正漸漸地發(fā)光發(fā)熱。那一年，我九歲。

　　有夢(mèng)如此

　　如今，我同我的畫(huà)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了無(wú)數次的成功與失敗，走向成熟，我的生活變得豐富多彩，但同時(shí)充滿(mǎn)了緊張。因為學(xué)業(yè)的需要，我離開(kāi)了繪畫(huà)班，但我永遠不會(huì )離開(kāi)畫(huà)畫(huà)。我像是一地海綿，貪婪地吸收著(zhù)數不盡的知識和那一丁點(diǎn)兒的快樂(lè )時(shí)光。但只要我有時(shí)間，閑暇下來(lái)必定去畫(huà)一幅畫(huà)，享受一下時(shí)光的美好。

　　夏日的蟬聲還在奏著(zhù)，蛙鳴也在和著(zhù)，清風(fēng)同雨時(shí)不時(shí)來(lái)?yè)v亂，用來(lái)驅散夏日的炎熱與煩躁。我心中的那片大地，在不知不覺(jué)中開(kāi)了花。如今，我十三歲。

　　追夢(mèng)路上，也許是一路高歌，也許是充滿(mǎn)艱辛，但我一定會(huì )堅持下去，因為我相信，抵達明天，便是驚喜！

　　追夢(mèng)路上作文 89

　　我的夢(mèng)，開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。

　　那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來(lái)了一陣琴聲，這琴聲，時(shí)而柔軟，時(shí)而高亢，媽媽看見(jiàn)我在那呆住了，趕緊跑過(guò)去對我說(shuō)：“你怎么站在這里��！別在太陽(yáng)下曬著(zhù)��！”我掙脫媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么聲音��？真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“這是吉他發(fā)出的聲音，你想學(xué)嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕因為自己猶豫了一下而錯過(guò)了學(xué)吉他的機會(huì )。

　　第二天，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò)，發(fā)出了清脆的聲音。從此，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年，我7歲。

　　酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著(zhù)，彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對一樣，我越心煩意亂，彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著(zhù)汗水一起流淌下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。

　　在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切，突然間安靜了下來(lái)，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新?lián)芘�起那幾根熟悉的弦。那一年，�?歲。

　　六月，我參加了小學(xué)畢業(yè)前的`最后一次匯演。

　　我在同學(xué)們的歡呼聲中，拿著(zhù)我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲！開(kāi)放的花朵終于結出了果實(shí)，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。

　　又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，知了還在聒噪的叫著(zhù)。綠蔭如蔽，我凝望著(zhù)樹(shù)葉，看穿了樹(shù)葉；心如潮，我凝望著(zhù)心潮，看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上，難免有些坎坷，一定要堅持不懈，最后，一定會(huì )收獲沉甸甸的果實(shí)。

　　追夢(mèng)路上作文 90

　　每個(gè)人都奔跑在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)而奮力向前，而我的夢(mèng)要從那年夏天開(kāi)始。

　　從幼兒園里出來(lái)，我一手牽著(zhù)母親，一手牽著(zhù)黃昏的余暉。等我們走過(guò)家門(mén)口的花園時(shí)，卻被一陣韻律所吸引。我不禁放開(kāi)媽媽的手，跑進(jìn)花園，同花園里的人們一起舞蹈。

　　那時(shí)我還小，舞步并不優(yōu)美，但是卻踩上了節奏，從那一刻起，我決定要做一個(gè)小小的舞者。便堅定的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)舞蹈�！蹦悄�，我4歲

　　走在繁華的大街，伴著(zhù)花朵的芬芳，不禁露出了淡淡的.笑。來(lái)到廣場(chǎng)，路邊仿佛有一道耀眼的光在閃爍，轉過(guò)身去，才發(fā)現自己面對的是舞臺。

　　回到家。我便想象著(zhù)明天的演出呆坐在沙發(fā)上�！般吨�(zhù)干什么，快去把你明天演出用的東西裝好，別落掉什么，記住可不許讓我們失望，你可以的！”媽媽的話(huà)語(yǔ)使我更加興奮。在舞臺上我旋轉著(zhù)跳躍著(zhù)，像一個(gè)快樂(lè )的精靈露出了最燦爛的笑。那年，我8歲。

　　“今天是你舞蹈生涯中最重要的考級，一定要加油，快把服裝的檢查一遍�？纯磶�齊了沒(méi)”“知道了，這就看！”我既興奮又恐懼，畢竟是一次大考，不一定要成功，我信誓旦旦地對自己說(shuō)�！矮@得本次考級第一名的是十級選手王思默”。當主持人點(diǎn)到我的名字，當我拿到獎杯與證書(shū)時(shí)，腦海中浮現出這十年來(lái)的一幕幕。有辛酸也有快樂(lè )。如今，我十三歲。

　　夏日午后，蟬聲如織，陽(yáng)光透過(guò)細碎的枝葉撒滿(mǎn)一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著(zhù)這一身身舞服，想起了我十年的夢(mèng)，不禁感到欣慰，今后我一定會(huì )繼續在追夢(mèng)路上嫣然一笑。

　　追夢(mèng)路上作文 91

　　童話(huà)、所有人夢(mèng)想開(kāi)始的地方，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始。

　　小時(shí)候的我，和別人不樣，討厭秋天，秋天果實(shí)累累怎么會(huì )討厭秋天呢？你們可能會(huì )這么問(wèn)，其實(shí)我并不完全討厭，我只是不喜歡秋天大片大片的落葉，雖然很美但是很辛苦環(huán)衛工人，還有樹(shù)葉掉光了小樹(shù)就光禿禿的不好看了。

　　天真的我直有個(gè)夢(mèng)想，就是能發(fā)明種“強力樹(shù)膠水”把葉子能粘上去，讓葉子永遠在樹(shù)上。小時(shí)候干過(guò)傻事就是到秋天時(shí)，用膠水把葉子粘上去。我硬拽著(zhù)爸爸，讓他抱我粘樹(shù)葉到樹(shù)上枝上。我把掉下來(lái)的葉子輕輕撿起，涂上點(diǎn)膠水，我學(xué)著(zhù)平時(shí)大人的桂模樣把葉子粘樹(shù)上輕輕按，我滿(mǎn)意地看了看葉子，準備粘第二片葉子葉子時(shí)發(fā)現爸爸竟然在偷笑，哎！不管了，還得粘葉子呢，忽然陣秋風(fēng)來(lái)了，真冷��！冷得莫名有些刺骨。我朝樹(shù)上看，葉子掉了，哎！我傷心極了！回到家后，我又想到了個(gè)好主意，可以用透明膠��！我高興極了，又拉著(zhù)爸爸去粘樹(shù)葉，我拿起片樹(shù)葉用膠帶裹了幾圈，下片又下片……我大概粘了七八片，我滿(mǎn)意的看了看回了家。

　　過(guò)了幾天，樹(shù)基本禿了，但我粘的葉子還拉掛著(zhù)，但已經(jīng)黃的'快爛了，又過(guò)了幾天葉子已經(jīng)變黑了全爛了�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我為什么悶悶不樂(lè )，我五十地告訴了她，媽媽告訴我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己帶養料。只有這樣第二年葉子才能再次展現枝頭。否則它連冬季都過(guò)不去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中仍然希望讓葉子重回樹(shù)上。

　　這件事雖然過(guò)去許久，但每次回想起來(lái)，都會(huì )想到童年幼稚的夢(mèng)想，果然童年是面鏡子，照映出最真實(shí)的自己！

　　追夢(mèng)路上作文 92

　　那是一個(gè)女孩，清秀的臉龐側貼在琴弦上，如絲如縷的黑發(fā)垂過(guò)肩頭，目光寧靜而清澈，仿佛在聆聽(tīng)天籟之音。內心深處的那根弦被猛地撥動(dòng)了，隨之而來(lái)的，是震撼。那一刻，我看見(jiàn)了夢(mèng)的輪廓。

　　在我的強烈要求下，父母給我買(mǎi)了一架揚琴。小小的我喜歡清晨站在它面前，虔誠地凝視一小會(huì )兒，然后握起琴竹，撫摸琴的'靈魂。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對揚琴的愛(ài)愈來(lái)愈濃。

　　那是一個(gè)午后，陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶(hù)外，踮起腳尖，靜靜觀(guān)賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂(lè )器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望著(zhù)錯綜復雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著(zhù)古典圖案，優(yōu)雅莊嚴，和清秀的女孩構成一幅美妙的畫(huà)面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續靜立著(zhù)。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風(fēng)，回旋在整個(gè)空間里。那音樂(lè )的芬芳溢了出來(lái)，我盡情呼吸著(zhù)，感受到夢(mèng)的美好。

　　從那以后，我開(kāi)始更加用心地練琴，雖然一個(gè)晚上只能將半篇曲目識完，雖然有的地方彈了好幾天仍不熟練，雖然有時(shí)力度不適將琴弦崩斷……

　　逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜，優(yōu)揚的琴聲和著(zhù)雨點(diǎn)拍打窗戶(hù)有節奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌！樂(lè )曲聲飄過(guò)我的耳畔，敲擊著(zhù)我的心房，那么悠揚，那么動(dòng)聽(tīng)，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂(lè )融合在一起的那一瞬，我看到了夢(mèng)的曙光。

　　日復一日，年復一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉動(dòng)聽(tīng)，揚琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方，它是我的目標，帶給我動(dòng)力，我，在追夢(mèng)的路上！

　　追夢(mèng)路上作文 93

　　世界因生命而美麗，生命因夢(mèng)想而精彩。我也是一個(gè)有夢(mèng)的男孩，夢(mèng)想可以當個(gè)老師，夢(mèng)想可以吃遍美食，夢(mèng)想可以周游世界……今年，我參加了黨報小記者，我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。

　　一年多來(lái)，我參加了多次活動(dòng)，每一次都讓我大開(kāi)眼界，從一只井底之蛙蛻變成展翅的雄鷹。老師帶我一點(diǎn)點(diǎn)了解社會(huì )，讓我理解小愛(ài)大愛(ài)，讓我們的心靈更寬廣。記得植樹(shù)節的時(shí)候，我們大家去植樹(shù)，帶上鐵鍬，天空下著(zhù)毛毛細雨，也澆滅不了我們的熱情，大家興高采烈的'出發(fā)去植樹(shù)。當一棵棵小樹(shù)苗在我們的手中矗立，心中可高興了，看著(zhù)連片的樹(shù)林，想象它們若干年后就會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，為美麗的藍天貢獻一份力，自豪之情油然而生。在參觀(guān)何振梁奧林匹克博物館的時(shí)候，館中的眾多藏品，向我們展示了祖國申奧的艱難，申奧成功的自豪，為祖國日漸強盛的國力感到無(wú)比自豪，迫不及待地希望自己也馬上能為祖國貢獻一份力量，唯有在心中暗暗下決定，努力學(xué)習，為將來(lái)自己也能擁有力量。暑假里，我們做游船游覽運河。河的兩岸，無(wú)錫的美景盡收眼底，白墻黑瓦的房子，綠樹(shù)紅花相映成趣，遠處高樓林立的大廈，站在船邊，迎面撲來(lái)的暖風(fēng)，讓我感到城市的美麗寧靜，心情也跟著(zhù)飛揚起來(lái)。

　　法國作家雨果有句名言：“世界上最寬廣的東西是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！爆F在我要說(shuō)的是，最寬廣的是有夢(mèng)的人，夢(mèng)有多大，人就能走多遠。黨報小記者活動(dòng)，帶我走出了追夢(mèng)的第一步，讓我的步伐勇往向前，隨夢(mèng)飛揚！

　　追夢(mèng)路上作文 94

　　我們都在努力奔跑著(zhù)，我們都是追夢(mèng)人。

　　——題記

　　記得那年夏天，天氣炎熱，知了歡快的叫聲陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我，身軀微微前傾，臉上卻全是苦悶。

　　馬上就要考六級了，可真心覺(jué)得曲目好難，似乎怎么練都沒(méi)有進(jìn)步，我度懷疑自己，可能我真的不行，越想越?jīng)]有勇氣和決心，心里越來(lái)越委屈，我再也控制不住了，坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著(zhù)眼前這個(gè)滑稽的小丑兒，過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“記得你說(shuō)過(guò)要當鋼琴家的，可遇到困難就想退縮，終會(huì )事無(wú)成。正因為難才要去堅持！”

　　靜下心來(lái)琢磨媽媽的話(huà)，心里五味雜陳，我擦干眼淚，平復情緒，看著(zhù)眼前的黑白鋼琴鍵，準備繼續向它發(fā)起“挑戰”。我從網(wǎng)上搜尋視頻，遍遍地觀(guān)看，反復模仿，再邊彈邊錄音，從錄音中糾錯，這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開(kāi)始好多了。我次次地告訴自己，不能放棄，要堅持到底，每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的練習時(shí)間，這已經(jīng)遠遠超越了曾經(jīng)的我。功夫不負有心人，在不懈地努力下，無(wú)論從熟練程度還是節奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。

　　不知不覺(jué)間已到了考級的日子，我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上，雙手放置在琴鍵間，當手指肚兒用力按下琴鍵那刻，樂(lè )譜上的音符瞬間變成個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊，我也在其中享受至極。當手指收回的`那刻，我知道我成功了！我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子，卻飽含了許多含義，其中蘊藏著(zhù)我堅定的決心，我那正在不斷豐滿(mǎn)的夢(mèng)想……

　　這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，注定了它的不平凡，不知不覺(jué)間我心里埋下的那粒種子，正開(kāi)始生根發(fā)芽，我堅信，在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(cháng)成參天大樹(shù)！

　　追夢(mèng)路上作文 95

　　“同學(xué)們，人人必須有夢(mèng)想，夢(mèng)想是成功的指南！”老師的話(huà)語(yǔ)回響在我耳邊。

　　我的家鄉是一個(gè)偏僻的小村子，這里貧困、落后。自幼生活在村子里的我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。

　　記得那是一節體育課，天氣炎熱，體育老師站在我們面前，宣布了一個(gè)消息，“今天體育測試，女生800米，男生1000米�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，仿佛五雷轟頂。心想：哎，天氣這么熱，本來(lái)體育就不好的我，這可怎么辦��？不容思想！老師讓我們站在了起跑線(xiàn)前。

　　隨著(zhù)“滴——”的一聲哨聲響起，身邊的'同學(xué)都像離弦的箭一樣沖了出去，我也不例外。

　　漸漸的，400米過(guò)去了，這時(shí)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都從我身邊擦過(guò)。我卻面紅耳赤，滿(mǎn)頭大汗，腳像灌了鉛，怎么也用不上力，喉嚨傳過(guò)來(lái)一股血腥味，我的眼前漆黑一片。慢慢的，我有了一種想放棄的沖動(dòng)，但我努力克服著(zhù)。

　　600米了，這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了，正當我停下腳步的時(shí)候，一個(gè)聲音在耳畔響起，“你還記得自己的夢(mèng)想嗎？”

　　當然記得啊，我想離開(kāi)這個(gè)地方，我想去看一下這個(gè)繽紛多彩的大千世界。在這條追夢(mèng)路上，我還會(huì )遇到很多挫折，這些挫折會(huì )竭盡全力阻止我實(shí)現夢(mèng)想，我才不會(huì )讓它們得逞呢。這800米又算得了什么呢？加油，堅持下去吧！

　　我抬起頭，眼前仿佛一下子變得清晰了，我使盡了全身的力氣沖向了終點(diǎn)。成功了，成功了，我堅持下來(lái)了！雖然不是第一名，但我戰勝了自己，成功到達了終點(diǎn)。

　　追夢(mèng)路上，我不曾放棄！

　　勇敢賽跑！勇敢追夢(mèng)！跑出自我，跑到我夢(mèng)想中的桃花源！

　　追夢(mèng)路上作文 96

　　星羅棋布，群星璀璨，你陪著(zhù)我走過(guò)日日夜夜。與你走過(guò)天幕，走過(guò)繁花似錦的大道，我堅信，于未來(lái)的路途，依舊有你相陪伴，點(diǎn)亮我追夢(mèng)的旅程。

　　當萬(wàn)籟俱靜，黑夜籠罩世間時(shí)。我發(fā)現，在越暗的天空，你就越亮。你在窗前點(diǎn)亮我每夜的燈，你看我為那些亂七八糟的定理發(fā)愁，為做出一個(gè)難題而高興，為那些拗口的單詞與課文而忙碌，你灑下光輝，灑落一地星光，好似在提醒我，在追夢(mèng)的路上一直有你，月靜靜的的爬到了我的窗前，我起身，躺在床上，月光灑下的銀輝，通向窗前，透過(guò)那蒼遒的枝干，是一個(gè)滑滑梯，呈現給你，讓你順著(zhù)月光滑進(jìn)窗口，隨之乘著(zhù)微風(fēng)，蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩進(jìn)我的夢(mèng)鄉，縱使有時(shí)你不在身旁，但我知道你依舊散落星光，照亮方向。

　　我挑燈夜戰，你為我閃耀光芒，為我搭成星路，奔向夢(mèng)想，

　　小時(shí)候，常聽(tīng)猴子撈月的故事，我總會(huì )提出問(wèn)題，猴子撈不到他心愛(ài)的月亮，我該如何撈到，我心心念念的你，后來(lái)我明白了，站在“至高點(diǎn)”的人才可以碰到你。

　　人類(lèi)文明的征途是星辰大海，在追夢(mèng)路上有著(zhù)數不盡的困難，我應力爭上游，囊螢映雪，直到站在宇宙的邊界，只有擦亮手中的利劍，堅定必勝的'信心，才能撥云見(jiàn)日，掠過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)驚濤駭浪，斬除滿(mǎn)路荊棘，這樣才足以使我觸碰到你。那樣璀璨的你，讓你閃耀如白晝。

　　每當黑夜降臨，你跟隨月亮出現，我并不認為只有太陽(yáng)象征光明，星星也依舊可以散發(fā)出耀眼的光芒。在窗前的苦讀；在黑夜的星光；在未來(lái)的夢(mèng)想。我可愛(ài)的星星啊，在過(guò)去你為我綻放光芒；我心心念念的星星啊，我希望，在未來(lái)的追夢(mèng)路上，我們一同閃耀。

　　追夢(mèng)路上作文 97

　　每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì )朝著(zhù)那個(gè)既定的目標，屢敗，屢戰。

　　也總會(huì )有那么一次……

　　我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數次失敗與挫折之后會(huì )成真。但我幾乎真的放棄了。

　　在競爭日益激烈的學(xué)習中，我變得迷茫，變得不知所措�，F在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀(guān)的嘲笑，老師的嚴厲地教導與激烈的廝殺。

　　然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的`教誨——“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養，方能廓然無(wú)累，真正的解脫�！备道壮錆M(mǎn)理性的話(huà)語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著(zhù)，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀(guān)分析錯誤的原因。從看到這段話(huà)的那一刻起，我釋然了，我要謹記他的話(huà)�？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲�！�，但只要高潮不過(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。

　　席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向�！蔽覀冏咴诹俗穳�(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

　　在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著(zhù)你，留戀以前的，你就會(huì )錯過(guò)更美的風(fēng)景。

　　心中的信念更加堅定：既然目標是地平線(xiàn)，留給世人的只能是背影。

　　追夢(mèng)路上作文 98

　　那是條風(fēng)雨的長(cháng)途，我依舊不知疲倦的奔走，追逐著(zhù)我的夢(mèng)。不管前方多么坎坷，多么艱辛，我相信，只要堅持就定會(huì )成功。

　　——題記

　　從小的我，便會(huì )畫(huà)畫(huà)，尤其是卡通人物。每天，我便仿照圖片中的卡通人物畫(huà)上幾幅。于是，盒彩筆，張張白紙，變成了我那時(shí)形影不離的好朋友。每當我畫(huà)了幅畫(huà)時(shí)，便把它拿給爸爸看，他也喜歡畫(huà)畫(huà)。當他看到我的畫(huà)時(shí)便開(kāi)始稱(chēng)贊，我便會(huì )興高采烈的收藏起來(lái)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的`流逝經(jīng)驗也慢慢的，豐富起來(lái)，對自己的要求也漸漸提高沒(méi)畫(huà)幅畫(huà)總是感覺(jué)不好，總是感覺(jué)這里少了點(diǎn)，那里缺了塊。

　　漸漸的，我的心亂了開(kāi)始變的煩躁，卻又很無(wú)奈。我常常想自己的畫(huà)變得非常完美，想到這里又看了看自己手中的畫(huà)，便不由自主地傷心起來(lái)。

　　直到那天……

　　我依舊拿著(zhù)根畫(huà)筆，面前放著(zhù)副卡通畫(huà)，不同的是臉上缺少了絲絲快樂(lè )，多了點(diǎn)煩惱。隨著(zhù)畫(huà)筆的舞動(dòng)。那絲懊惱也越來(lái)越濃厚。終于我發(fā)火了，＂叮＂，我的畫(huà)筆被我狠狠的摔在地上，而我卻哭了起來(lái)。＂為什么，為什么我畫(huà)不好，為什么……＂我無(wú)助地哭了起來(lái)。＂怎么啦？＂我抬頭看，原來(lái)是爸爸，他正微笑的問(wèn)我。我沒(méi)有回答我望了眼那未完成的畫(huà)沒(méi)有繼續哭了起來(lái)，爸爸看到這樣，也并沒(méi)有多說(shuō)什么。他彎腰撿起畫(huà)筆。拿起那副半成品開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，不會(huì )便完成了，他畫(huà)的是那么美，這是我所想要的那種境界。

　　我慢慢停止了估計，老爸摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：＂沒(méi)事，我小時(shí)候也經(jīng)常這樣，但是我最后明白了，這只是種懦弱的表現，這樣的自己無(wú)法實(shí)現自己夢(mèng)想，于是我學(xué)會(huì )了堅持，慢慢積累，最終成功了。＂

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)我漸漸的明白了，既然有了目標，那就堅持去追逐，我相信，總會(huì )到達那遠在云巔的夢(mèng)！

　　追夢(mèng)路上作文 99

　　“我查一下，看看你考到公辦班了沒(méi)……”爸爸拿起手機翻看著(zhù)。

　　但現實(shí)總是那么地殘酷，公辦班與我無(wú)緣，我的心涼了半截。還記得那一個(gè)個(gè)畫(huà)面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來(lái)學(xué)習，一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)，生怕比別人學(xué)少了什么，每天早上都早早地起了床來(lái)做題。

　　可是，為什么就是偏偏沒(méi)有考進(jìn)呢？但也許只是一時(shí)的失利，所以才沒(méi)取得好的成績(jì)吧。我也總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，老師也總說(shuō)：“沒(méi)取得優(yōu)異成績(jì)的`同學(xué)，不要灰心，你們的‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會(huì )成功的！”

　　自己回想著(zhù)以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強烈的欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠了。

　　接著(zhù)，我又告訴自己：“無(wú)論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來(lái)，要站起身來(lái)總結一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個(gè)目標，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路。取人之長(cháng)，補己之短�！�

　　于是，我開(kāi)始制定一個(gè)計劃：1、每天學(xué)習要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數學(xué)題，探索自己不會(huì )的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學(xué)得比別人多。4、每天堅持背一首古詩(shī)。不懂就問(wèn)。

　　在這個(gè)暑假，我將要彎道超車(chē)，不貪玩，把時(shí)間多花在學(xué)習上，不浪費時(shí)間，把之前落下的功課補回來(lái)。

　　那一滴滴眼淚，讓我領(lǐng)悟到了：想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)繼續往前走……

　　追夢(mèng)路上作文 100

　　“中國夢(mèng)”是民族復興、國家強盛之夢(mèng)；“中國夢(mèng)”是生活幸福、人生出彩之夢(mèng)；“中國夢(mèng)”是百年來(lái)中華民族對歷史的梳理；“中國夢(mèng)”是當下中國人對歷史的憧憬……千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女整奮斗在這條追夢(mèng)路上。

　　追夢(mèng)路上，有血水。八年浴血抗戰的勝利贏(yíng)來(lái)了新中國的成立，也換來(lái)了中國人的尊嚴。在鮮艷的五星紅旗背后，戰士們的鮮血照耀東方；在這個(gè)和平和發(fā)展的時(shí)代背后，戰士們的血肉之軀撐起中國。戰士們用鮮血換來(lái)現在和平的生活，我不由得肅然起敬。

　　“中國夢(mèng)”只有的血水的澆灌中才能生根發(fā)芽。

　　追夢(mèng)路上，有汗水。汗水，在于鋼鐵工人們的.鐵錘一下下敲擊在炙熱的生鐵；汗水，在于農民大叔們的鐮刀一次次飛舞在廣闊的稻穗；汗水，在于官軍戰士們的鋼槍一排排佇立在祖國的邊疆。汗水鑄就成功，汗水鑄就輝煌

　　“中國夢(mèng)”只有在汗水的滋潤中才能枝繁葉茂。

　　追夢(mèng)路上，又夢(mèng)想。是什么讓中國成為泱泱大國雄立與東方？是什么讓中國人不再是“東亞病夫”？是夢(mèng)想。我們對未來(lái)憧憬，對美好渴望，夢(mèng)想支撐著(zhù)中國人的信念，腳踏實(shí)地向前進(jìn)。

　　“中國夢(mèng)”只有在夢(mèng)想的照耀下才能開(kāi)花結果。

　　追夢(mèng)路上，“中國夢(mèng)”已初顯端倪，但是“路漫漫其修遠兮”，這條追夢(mèng)路并沒(méi)有結束�！爸袊鴫�(mèng)”的未來(lái)靠的是我們青少年。

　　“中國夢(mèng)”這熠熠生輝的三個(gè)字將是我日后遠航的燈塔，有了它，再惡劣的環(huán)境我也不會(huì )迷失方向。我會(huì )一直樹(shù)立遠大的理想和抱負，牢記歷史使命，勤奮學(xué)習知識，增長(cháng)才干，早日成為建設美麗中國的棟梁之才，在這條追夢(mèng)路上奮戰不息。

　　追夢(mèng)路上作文 101

　　湖波泛泛的湖，有著(zhù)童年折疊的小紙船，載著(zhù)我堅持不懈的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下，駛向我的夢(mèng)想——在奧運賽場(chǎng)上奪冠�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　六年前，剛上小學(xué)一年級。那日是我們半年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　一個(gè)身影映入我眼簾。輕盈的起跳，完美的落地，劃出一道優(yōu)美的曲線(xiàn)，而架子上的橫桿絲毫未動(dòng)。一系列動(dòng)作深深地抓住了我的眼球，讓我陷入其中，無(wú)法自拔。

　　“媽媽?zhuān)�這時(shí)什么運動(dòng)項目？”懵懂的我天真的問(wèn)�！澳鞘翘�高，你要是喜歡可以學(xué)，就是很辛苦，你可以嗎？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，每天放學(xué)，在體育館里，都能看見(jiàn)一個(gè)身影。一次次的助跑，一次次的起跳。夢(mèng)想的'種子已經(jīng)鉆進(jìn)了心里，開(kāi)始發(fā)芽。

　�。ǘ�）

　　三年前，已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，我一路過(guò)關(guān)斬將，直通決賽。

　　我遇到了一個(gè)強勁的對手由于心里壓力越來(lái)越大，比賽中出現了失誤，我的腳掛到欄桿上，劃出了一道很深的口子，疼的我哭了起來(lái)�！霸趺礃�？沒(méi)事吧！要不然別跳了�！眿寢屌苓^(guò)來(lái)急切的問(wèn)。難道就這樣了嗎？不！這是我的夢(mèng)想，我不會(huì )放棄的！加油！我能行。

　　這時(shí)，我看到心中的那顆小苗正在茁壯成長(cháng)。

　�。ㄈ�）

　　現在，已然是一名初中生了。第一次代表學(xué)校去參加比賽，心情十分激動(dòng)。

　　我又遇見(jiàn)了他——第一次打敗我的人，內心是即緊張又興奮。但這次我不會(huì )膽怯了，我要拿出我最好的狀態(tài)來(lái)證明自己——我能行。輪到我了，不能緊張，我暗暗為自己加油。助跑、起跳、翻桿、落地、一氣呵成。��！我終于成功啦。

　　清涼的月光，裊裊飄舞著(zhù)落入枝葉間，滲透著(zhù)淡淡的光芒。輕然捧起我小小的愿望，默然輕放在晶瑩剔透的睡夢(mèng)里，它凝聚著(zhù)一種堅強，垂掛在綠葉上。

　　追夢(mèng)路上作文 102

　　每一個(gè)人都有一個(gè)想完成的夢(mèng)想，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )，都很精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。

　　我的'夢(mèng)想是當一名演員，為什么我要當演員呢?因為我從小就喜歡自己演東西，每天晚上我都會(huì )自己在臥室言東言西，我自己是認為我演的挺好的，為了當上演員，我每天晚上一有時(shí)間就演戲。家人聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)說(shuō)我無(wú)聊，但是就算這樣我還是要演戲，并且這是我的專(zhuān)長(cháng)，我喜歡古代的戲，那些法術(shù)系兵武系我都很喜歡，特別是古裝，我一看到古裝眼睛就發(fā)亮，真想自己也能穿上古裝演戲，我天天練天天練，練到了可以以當時(shí)劇情能在兩分鐘內哭出來(lái)的程度。當然我練習時(shí)也很傻，自己在自言自語(yǔ)，因為只有我一個(gè)人，所以我一會(huì )兒演這個(gè)角色，一塊兒演那個(gè)角色。

　　我都感到搞笑，我在練習時(shí)那些劇情全靠我自己想自己編自己演很豐富，可是我演戲時(shí)會(huì )摔會(huì )一不小心弄傷自己，還有家人對我理想的反對和阻止，他們都認為演戲相當于玩，永遠沒(méi)有學(xué)習重要聯(lián)系，完全是不務(wù)正業(yè)，可我不這樣認為，我知道學(xué)習比任何事都重要，但這是我的理想人的理想，不一定要最接近學(xué)習這方面，我們小時(shí)候希望自己能長(cháng)生不老，小學(xué)希望考出好成績(jì)，成年了，希望以后找到好工作，老了又希望和老伴共度晚年，白頭偕老，所以這世上人的理想萬(wàn)千，不一定不學(xué)習就是不務(wù)正業(yè)，在我們追夢(mèng)的路上會(huì )有許多挫折，但我們不能被這些挫折打敗，我們要有一線(xiàn)生機的堅持追夢(mèng)，我相信只要我不懈努力，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。

　　追夢(mèng)路上作文 103

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，有的人夢(mèng)想成為世界首富，還有的人夢(mèng)想制造一所智能房子。每個(gè)人的夢(mèng)想都千差萬(wàn)別。我很佩服擁有大夢(mèng)想、大志向的人，可我更佩服那些能完成自己夢(mèng)想的人。

　　在《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)里，我看到了一些大哥哥大姐姐發(fā)明了利用傳感器感應就能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的“綠色之窗”、能在10分鐘內自動(dòng)烘干的雨傘還有全自動(dòng)連續削筆器。我既羨慕又著(zhù)急，我羨慕他們聰明的頭腦、靈巧的雙手和執著(zhù)的毅力；我更著(zhù)急，他們發(fā)明了這么多的好東西，那我以后還能發(fā)明什么呢？！

　　我看到了中國美院建筑院院長(cháng)，普利茲克獎獲得者——王澍大師，他走進(jìn)了杭州富陽(yáng)區的一個(gè)農村，為那里的老房子進(jìn)行翻建、改造和修繕。我感到迷惑和不解，他不是應該在國際大都市里建造摩天大樓的`嗎？怎么跑去農村修舊房子了呢？！

　　我還看到了好多和我一樣的小學(xué)生們，他們清理河道垃圾，他們提倡低碳生活。他們是綠色小使者，環(huán)保小衛士。為創(chuàng )造美麗的生活環(huán)境盡著(zhù)自己小小的一份力。我好像明白了，無(wú)論是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物完成了大夢(mèng)想，或是聞名世界的大師做了平凡夢(mèng)，又或者是平凡人做平凡事，他們都有著(zhù)善于發(fā)現的眼睛以及執著(zhù)堅定的信念。而他們在做的，最終都是為了讓我們這個(gè)地球村變得更好更美。

　　也許我不用著(zhù)急追尋大夢(mèng)想，先看看自己能做些什么。就像我堅持每天走路上學(xué)，那是綠色出行，節能減排；每天堅持把家里的垃圾分好類(lèi)，那是減少環(huán)境污染，還有我堅持認真學(xué)習，那不就是完成夢(mèng)想最堅實(shí)的基礎嗎？！世界那么大，家鄉這么美，我要張大眼睛好好看看，我要張開(kāi)雙臂大大的擁抱，在追求夢(mèng)想的路上，我會(huì )緩緩地堅定地走！

　　追夢(mèng)路上作文 104

　　我在通往夢(mèng)想的路上走著(zhù)，走著(zhù)。

　　這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。

　　我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚�！蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路。

　　我望著(zhù)天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著(zhù)。突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的'啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方。

　　“啊。不�！蔽宜盒牧逊蔚慕辛艘宦�，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著(zhù)這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著(zhù)我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧。

　　“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著(zhù)。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會(huì )是這樣。

　　流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。

　　每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺�！薄笆�敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì )讓我更痛�！�

　　我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著(zhù)，走著(zhù)。

　　追夢(mèng)路上作文 105

　　成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風(fēng)，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢(mèng)路上亦是如此，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順。

　　追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì )有一份收獲，有付出就會(huì )有回報。天還未亮時(shí)，我們就背起書(shū)包去上學(xué)，走在路上，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到同學(xué)們的臉上，此時(shí)他們正在專(zhuān)注著(zhù)各自手中的事情，爭分奪秒，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，向前奮斗。

　　追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認為夢(mèng)是遙遠的，但不經(jīng)過(guò)嘗試，又怎知結果。陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗下，一位少年站在臺上演講，這個(gè)優(yōu)美的畫(huà)面把我吸引了。但是只有班級第一的同學(xué)才可以在臺上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭，臺下的'老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復下來(lái)，像洶涌的海浪拍打著(zhù)金色的沙灘，一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當空，寒冷嚴酷是春暖花開(kāi)，昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們如草原上的馬，馳向遠方，不負昭華。

　　追夢(mèng)的路上有堅持。當日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來(lái)�？v使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進(jìn)入初三，意味著(zhù)我們的任務(wù)沉重了許多，但我們從未想過(guò)放棄。

　　天很黑，路很長(cháng)，但熬過(guò)去，到來(lái)的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來(lái)。追夢(mèng)路上，我們并肩同行。

　　追夢(mèng)路上作文 106

　　書(shū)包是我的好伙伴，他陪伴我成長(cháng)。

　　回憶起我幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)別人都有一個(gè)漂亮的書(shū)包，我也讓爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)，過(guò)了幾天，我的書(shū)包終于到貨了，上面有一個(gè)奧特曼，我馬上抱起我的書(shū)包，拼命往里塞衣服，原本扁扁的書(shū)包馬上變得像皮球一樣圓，從那一天開(kāi)始，我天天背著(zhù)它，睡覺(jué)背、吃飯背、甚至連上廁所也背，過(guò)了幾個(gè)星期，我上幼兒園了，我的書(shū)包不再是裝衣服了，而是開(kāi)始裝書(shū)了……

　　過(guò)了幾年，我要上一年級了，可是我的幼兒園的背的書(shū)包裂開(kāi)了，我大哭了一場(chǎng)，媽媽安慰我說(shuō)買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。到了一年級，我不在像幼兒園一樣幼稚了，這是我第二個(gè)書(shū)包，一個(gè)黑不溜秋的書(shū)包，它有三層。上一年級的時(shí)候，我的書(shū)包加重了，里面全都是厚厚的書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)等各種練習冊，到了二年級也是如此，可到了三年級，我的書(shū)包更重了，像一座大山一樣壓在我的肩頭，因為三年級多了一本英語(yǔ)書(shū)。

　　雖然三年級的`書(shū)還不算難，書(shū)包也不算重，可到了五年級就慘了，五年級是要為初中做準備的階段，五年級的學(xué)生都要參加各種補習班，這時(shí)候書(shū)包給我的不再是喜愛(ài)，而給我的是源源不斷的壓力，我開(kāi)始討厭書(shū)包了，我討厭書(shū)包但是我又無(wú)可奈何，因為我是追夢(mèng)人，書(shū)包是追夢(mèng)的時(shí)候的唯一伙伴，我要考上名校，我就要背上它，背上它我就要學(xué)習。到了六年級，我終于忍不住了，我把它暴揍了一頓，可它仿佛耐心地對我說(shuō)：小主人，你別發(fā)脾氣，你現在還在學(xué)習階段，你還需要我，我們要一起努力才能考上名校。書(shū)包的一番話(huà)，讓我恍然大悟，開(kāi)始認真學(xué)習了。

　　今天我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我對書(shū)包有了些特殊的好感，因為這個(gè)書(shū)包陪伴了我六年，它裝了我六年以來(lái)的知識，也讓我悟出了許多道理，我們應該好好的珍重它。

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