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海倫·凱勒作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的海倫·凱勒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海倫·凱勒作文 1
海倫·凱勒，是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的美國人。她是不幸的，但又是幸運的一個(gè)人。
說(shuō)海倫·凱勒是不幸的，是因為在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病使她雙目失明，雙耳失聰。她從此與有聲有色的世界隔絕了，面對死一般的沉寂和無(wú)邊的黑暗，海倫變得暴躁起來(lái)。說(shuō)她是幸運的，因為此時(shí)沙利文老師來(lái)到了她的身邊，在老師的幫助下，海倫·凱勒又重新站了起來(lái)。最后，她竟然以驚人的的毅力學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，其中《假如給我三天光明》就是她的自傳。翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明后》，我的心靈之光由此被點(diǎn)燃，它讓我懂得了：人不僅要有不屈不撓的奮斗精神，還要珍惜眼前擁有的一切。
是的，我們對任何東西都是這樣，只有失去了，才知道它的珍貴。和海倫·凱勒相比，我們更是幸運的。我們現在的生活比她好的更多。在學(xué)習上我們有許多老師的教導，在生活上有爺爺奶奶、爸爸媽媽的疼愛(ài)，我們還有健康的身體。但如今的我們大多都是獨生子女，長(cháng)輩們的百般疼愛(ài)，讓我們養成了依賴(lài)他們的`性格。我的老師就說(shuō)過(guò)，美國孩子獨立性很強，而我們中國孩子卻是依賴(lài)性強。其實(shí)我們的年齡也不小了，我們也要學(xué)會(huì )獨立、自強。因為，父母總是要老的，他們不可能幫我們一輩子。以后的路我們要自己走的，也許一路上崎嶇坎坷會(huì )摔倒，但我們也要學(xué)會(huì )站起來(lái)，繼續走下去。
俗話(huà)說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？此時(shí)此刻，我要對海倫說(shuō)：海倫姐姐你就是我心中的偶像，你就是我今后人生道路上的榜樣。
海倫·凱勒作文 2
大家都知道海倫·凱勒吧，她是一個(gè)耳聾、眼瞎、口啞的小女孩，但她為什么能成為半個(gè)世紀的人類(lèi)驕傲呢？靠的就是堅持。
從4歲起，海倫·凱勒因病痛不能與自己最喜愛(ài)的陽(yáng)光接觸；聽(tīng)不見(jiàn)自己最喜愛(ài)音樂(lè )；說(shuō)不出自己心中的煩惱……她每天只能用雙手發(fā)泄，發(fā)泄自己日夜的痛苦！
就是這么一個(gè)失去快樂(lè )的小女孩，在愛(ài)莉莎老師的教導與幫助下，漸漸懂得、理解并看見(jiàn)那豐富多彩的內心世界：愛(ài)莉莎老師每天教她打手勢，帶她用雙手接觸陽(yáng)光，并讓她在心中想象陽(yáng)光；帶她聆聽(tīng)音樂(lè )，用心感受音樂(lè )；讓她說(shuō)出煩惱，用手勢表達出煩惱，并讓她體驗從未接觸過(guò)的新東西。漸漸地，海倫·凱勒走出了黑暗的世界，走向了充滿(mǎn)光明的新生活！
當知道愛(ài)莉莎要帶自己去殘疾人學(xué)校時(shí)，她興奮不己，因為她終于能與自己一樣的`伙伴生活了。一路上，海倫·凱勒第一次笑的那么燦爛。到了學(xué)校，她馬上和幾個(gè)同學(xué)結成了好朋友，她們一起玩耍，玩的那么開(kāi)心……已經(jīng)一個(gè)星期了，海倫·凱勒絲毫沒(méi)有感到生活厭倦，她每天仍然和伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習。她在老師們的幫助下，走出了心底的黑暗，從失望的萬(wàn)丈深淵中站了起來(lái)，她心中的煩惱變成了快樂(lè )，她漸漸的創(chuàng )造出來(lái)的新天地，屬于她自己的新天地，她在新世界中創(chuàng )造，創(chuàng )造出正常人所沒(méi)有的，甚至人類(lèi)所沒(méi)有的新生活。
一個(gè)曾經(jīng)在黑暗中自暴自棄的小女孩，在不斷的努力、堅持與奮斗之后，變成了一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的海倫·凱勒，她使這個(gè)名字展現出了光彩，她活出了精彩，重獲了快樂(lè )，她創(chuàng )造了生命的勇氣。她用堅持換來(lái)新世界，用努力重獲快樂(lè )，用奮斗換來(lái)新的光明。海倫·凱勒的堅持讓我由衷贊嘆：每當我遇到困難時(shí)，就想要退縮，想要放棄，可一想到海倫·凱勒，想到她的堅持，新的力量又使我鼓足了勇氣，努力突破自己的極限，爭取獲得成功。和海倫·凱勒相比，我需要學(xué)習的還有很多很多……我們要向海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她的堅持，努力以及奮斗。
海倫·凱勒作文 3
當書(shū)將萬(wàn)物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品讀書(shū)的神圣與精粹，萬(wàn)物仿佛盡收眼中，開(kāi)懷品讀，更是有一番滋味。
“嗚——”乘坐著(zhù)滿(mǎn)載書(shū)香的列車(chē)，我啟程了。聽(tīng)著(zhù)列車(chē)的引吭高歌，聞著(zhù)書(shū)籍的一縷芳香，我讀到了這樣一個(gè)故事：在一間精神病院陰暗骯臟的地下室里，關(guān)著(zhù)一個(gè)被醫生宣告絕望的病人---安妮。但是一位老護士卻常常去探訪(fǎng)她，向小女孩表達愛(ài)與關(guān)懷。不久，小安妮擺脫了病魔的困擾，逐漸康復了！但病愈后的.小安妮不想離開(kāi)醫院，她希望留在那里幫助其他病人。多年以后，當維多利亞女皇把英國最高的榮譽(yù)徽章別在海倫·凱勒身上時(shí)，女皇問(wèn)道：“你又聾又瞎，何以能有如此大的成就？”海倫·凱勒毫不遲疑地說(shuō)："如果不是安妮，絕對沒(méi)有人會(huì )知道海倫·凱勒這個(gè)名字�！�
讀罷此書(shū)，我的心前所未有地被深深觸動(dòng)了，令我感慨萬(wàn)分，思緒萬(wàn)千，我不得不承認這是一本洗滌心靈的書(shū)。文中那樸實(shí)真切的語(yǔ)言給予了我深入人心的啟迪：愛(ài)是神奇的東西，也是世界上最珍貴的。哪怕只是一丁點(diǎn)愛(ài)對于生命垂危的人都會(huì )是活下去的線(xiàn)索，它會(huì )滋生出無(wú)窮的力量，使人信心百倍。文中的小安妮不負重望，在老護士無(wú)微不至的照料下，叮嚀下，關(guān)懷下，不再瘋瘋癲癲，與眾不同了。當康復后的小安妮無(wú)家可歸，一再執著(zhù)地要求留在醫院里幫助其他病人時(shí)，我被小安妮那顆只求付出，不求回報的心靈震憾了，小小年紀竟有如此博大的胸懷！理所當然，努力過(guò)，就會(huì )有回報。病愈后的小安妮不舍不棄，在他人的譏諷下，憑著(zhù)自己堅定的信念用心呵護著(zhù)那些脆弱的生命，使一位雙目失明又失去聽(tīng)力的殘疾人——海倫·凱勒獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。
愛(ài)是一盞燈，既照亮別人，也溫暖自己。捧著(zhù)一顆心上路的人，一生都將生活在愛(ài)與被愛(ài)的路途中。所以，不要吝嗇你的愛(ài)，讓它疊加，它會(huì )被放大無(wú)數倍。
海倫·凱勒作文 4
凌晨的天空中，有幾點(diǎn)閃耀的星光，不住地顫抖著(zhù)。月光是多么皎潔，星光是多么的寧靜，在這迷人的夜色中，我的心充滿(mǎn)了對海倫·凱勒的敬佩。
習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺(jué)得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于"聾""盲"的缺陷，妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習，進(jìn)而變成"啞"，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉妒 應該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀(guān)的�？墒俏覀儾荒芊裾J的`是:絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會(huì )失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。
然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因為生病失去寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損，卻因為無(wú)法接受到學(xué)習與模仿的刺激，所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母并沒(méi)有放棄她，她們?yōu)榱怂业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·莎利文小姐。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì )用手語(yǔ)表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校雷得克利夫學(xué)院畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒竟成為出色的演說(shuō)家，而且出版了許多著(zhù)作。
讀完這本書(shū)，我深刻地認識到:一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差，困難多等作為沒(méi)有取得成績(jì)的理由，但是，和海倫比，這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠大的理想和奮斗的目標，就會(huì )有無(wú)窮的力量，九不會(huì )被客觀(guān)原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？
看了這篇名著(zhù)，我的心久久不能平靜。
海倫·凱勒作文 5
人的一生不是平坦的，會(huì )閱歷很多的崎嶇磨難，我們應當樂(lè )觀(guān)的點(diǎn)對它，這樣才干克服它，海倫·凱勒就是這樣的人，就是她，讓我懂得了堅持。
海倫·凱勒生于美邦亞拉巴馬州父疏亞瑟是位南方國聯(lián)老卒。她在19個(gè)月大時(shí)由于一次猩紅暖而引致雙綱失明及單耳失聰。然而，這場(chǎng)災害并不使她屈從，她憑著(zhù)盡力，在安·沙害文老師的輔助下，匆匆學(xué)會(huì )了談話(huà)，開(kāi)端取我溝通。更讓己難以相信的是，1898年，海倫·凱勒考進(jìn)了哈佛大學(xué)從屬父子學(xué)校，這對一個(gè)雙目失亮耳朵又聽(tīng)不睹的人去說(shuō)幾乎比登地還難1900年秋，海倫·凱勒再次考入了哈佛大學(xué)雷地克面婦學(xué)院，并在1904年勝利取得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。在1902——1929年間分辨出版了《爾的畢生》、《沖沒(méi)光明》、《我的后半生》等優(yōu)良的文教息品。
我望了海倫·凱勒的事跡后，我的心境久久不能安靜。她缺多了人不可缺乏的，可她卻憑著(zhù)本人剛強的毅力克服了凡人難以設想的困難，并以?xún)?yōu)良的成就考入美國哈佛大學(xué)。把一生“募捐”給眾人，留下財產(chǎn)，我的`眼為她的可憐源淚，我的心在替她碰到困難時(shí)卑躬屈膝淌血。
以前我是個(gè)最怕難題的人，在練羊毫字時(shí)，學(xué)一下就不學(xué)了，閑煩，學(xué)這個(gè)就留給有興致的人吧！但曉得了海倫·凱勒的業(yè)績(jì)后，我轉變了立場(chǎng)，口想：海倫是個(gè)聾、啞、盲人，就是這樣一集體她都能戰勝所有困難，而我一個(gè)四肢“領(lǐng)達”不缺不殘的人對這點(diǎn)困難算得了什么，對于我的艱苦來(lái)說(shuō)占她的萬(wàn)分之一皆不到，我覺(jué)得汗顏無(wú)地，非常慚愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自古冷來(lái)”這句話(huà)對海倫很適合。是她讓我理解了堅持就能克服困難，人的終生比如一扇關(guān)閉的大門(mén)，門(mén)后則是成功堅持就是這扇門(mén)的鑰匙，只有你領(lǐng)有保持的信心，就能啟承大門(mén)，走向成過(guò)！
海倫·凱勒作文 6
海倫·凱勒，活了88個(gè)春秋、87個(gè)沒(méi)有光明的孤獨歲月…
在名人名言中有一句是這樣寫(xiě)的：19世紀有兩位奇人，一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。并四處奔波，建立了一家又一家的慈善機構，曾被美國《時(shí)代》周刊評為19世紀美國十大英雄偶像。
出生19個(gè)月就成了聾子和瞎子的海倫．凱勒，連說(shuō)話(huà)都很困難。正常小孩所能做的一些簡(jiǎn)單的事，對凱勒來(lái)說(shuō)都無(wú)比困難。就在這時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了他的生活中，并給他帶來(lái)了堅定的勇氣，使海倫．凱勒知道了什么是生命，并去發(fā)現生命、感悟生活。于是，她克服種種困難，學(xué)有所成，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)，并從身于慈善事業(yè)，為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻。
當我讀完海倫的故事后，心里久久不能平靜，我被她那堅定的意志與偉大的愛(ài)心所感動(dòng)。失明的海倫能這么樂(lè )觀(guān)的生活、做事，而健康的我們卻常常忽略生活中的美，還有許多人一事無(wú)成！我學(xué)著(zhù)體會(huì )海倫的困境，我閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片黑暗心里莫不著(zhù)底，顯得很不安穩。當我試著(zhù)邁開(kāi)步子向前挪動(dòng)的`時(shí)侯，給我的第一感覺(jué)是非常害怕，害怕會(huì )因碰到別的東西而撞到自己�？珊惸�？她什么也看不見(jiàn)、什么也聽(tīng)不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險��？然而我們卻生在福中不知福。老師在黑板寫(xiě)知識，我們能看得見(jiàn)；在講臺上講道理我們能聽(tīng)的見(jiàn)。我們既能看到美麗的世界，又能聽(tīng)到奇妙的聲音，我們還有什么理由不認真學(xué)習，認真做事呢？
我想，雖然海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，但她會(huì )在心里想象出一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的奇妙世界，那個(gè)世界只屬于海倫自己！
凱勒讓我感動(dòng)的是她那種堅忍不拔的毅力。雖然她是一個(gè)殘疾人，但她相信自己不比別人差，別人能做到的，我也能做到！凱勒付出了比常人多數倍的精力來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。然而我們是一個(gè)正常人，不應該比凱勒強嗎？凱勒是一個(gè)殘疾人，她本應該需要大家的幫助，而事實(shí)卻是凱勒不但不需要別人的幫助反而去幫助別人。因為凱勒相信：只要這個(gè)世界有越來(lái)越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
海倫·凱勒作文 7
在我們學(xué)的課本中有一篇叫《海倫·凱勒》的文章，學(xué)完以后，每當翻到這一頁(yè)，再去周?chē)?tīng)一聽(tīng)聲音，看一看花草，我才發(fā)現世界是如此之美，才發(fā)現我有多么幸運。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，耳朵是人與外界溝通的橋梁，人們具備這兩樣功能，就可以快樂(lè )地學(xué)習和生活，假如缺一樣呢？試想一下，眼睛瞎了，可以用耳朵傾聽(tīng)，耳朵聾了，可以用眼睛去觀(guān)察，一樣能感受世界，兩樣都缺失，那么她在這個(gè)世界上還能成為有用的人才嗎？還能快樂(lè )地生活嗎？答案是肯定的，會(huì )！有一個(gè)人用自己的行動(dòng)證明了一切，創(chuàng )造了奇跡，她就叫海倫 凱勒。
海倫啊，我想象不出你跟有聲有色的世界隔絕后心底的感受：痛苦、急躁、無(wú)奈，但是你卻成為了一個(gè)在哈佛大學(xué)畢業(yè)的高才生，成為20世紀美國十大英雄偶像之一，你用堅強的意志力和不屈不撓的精神使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，成為一個(gè)用自己全部的愛(ài)去幫助殘疾人的.人。海倫，你雖然沒(méi)有了眼睛耳朵，沒(méi)有了有聲有色的世界，你卻有這些東西：堅強、自信、不屈不撓的精神，有對這社會(huì )無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
回過(guò)頭來(lái)想一下自己，一碰到挫折便想放棄，跟你比起來(lái)，自己感到很慚愧，我應該向你學(xué)習，學(xué)習堅強、自信、不屈不撓的精神，學(xué)習去關(guān)心需要幫助的人，學(xué)習愛(ài)，學(xué)習奉獻。
海倫，你用自己的行動(dòng)告訴所有殘疾人“只要努力勤奮，你們一樣可以成為對社會(huì )有用的人！”你也用實(shí)際行動(dòng)告訴了像我一樣的正常人：珍惜幸福，堅強，勇敢，不屈不撓！
海倫，你是殘疾人的偶像，是全世界人民的偶像，你會(huì )永遠記在人民心中。
海倫·凱勒作文 8
她，在一次高燒中被奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，再也看不見(jiàn)美麗的世界，再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。但是，在困難面前，她卻造就了自己光輝的一生。她就是海倫·凱勒。
這本書(shū)介紹了美國聾啞女作家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒在很小的時(shí)候就因為一場(chǎng)大病而失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對我們正常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以忍受的痛苦。而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育及幫助下，她學(xué)會(huì )了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言。20多歲時(shí)以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)。從那以后，她把畢生的.精力投入到為盲人、聾啞人的事業(yè)中去，曾得到過(guò)許多國家辦法的獎項。
一個(gè)又聾又啞的人取得這樣大的成就，是多么令人難以置信��！如果當時(shí)海倫·凱勒向厄運屈服，那她將成為一個(gè)愚昧無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，她以自己頑強的精神和堅韌不拔的毅力，走完了人生最艱難的道路，成為一個(gè)令人敬佩的人。
讀完《海倫·凱勒》，我若有所思，經(jīng)常問(wèn)自己：“海倫·凱勒不屈不撓的一生對我們這些健全人有什么啟示呢？”記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“失明的我想給所有所有健全的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠失去光明�！边@句話(huà)告訴我們健全的人應該珍惜美好時(shí)光，珍惜現在的幸福生活。
海倫·凱勒能在又盲又聾的情況下成為一個(gè)知識淵博的人，可見(jiàn)她付出了無(wú)數心血與汗水。我們在學(xué)習中遇到困難與她相比可算是微不足道的。我們應該像海倫·凱勒一樣有遠大的理想和奮斗的目標，這樣再大的困難我們也不會(huì )戰勝。
人應該如何對待人生？海倫·凱勒光輝的一生給了我們一個(gè)圓滿(mǎn)的回答，那就是自強不息。
海倫·凱勒作文 9
海倫·凱勒，一個(gè)大家都十分熟悉的名字。沒(méi)錯，她就是美國偉大的作家，一個(gè)生活在盲聾世界里的人。而她竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，令人好不吃驚!
海倫·凱勒一歲半時(shí)因一場(chǎng)大病而失聰失明，對這么小的娃娃來(lái)說(shuō)是多大的災難呀!但是，她并沒(méi)有放棄生活，放棄學(xué)習，經(jīng)過(guò)安妮·沙利文老師的.指導，再加上小海倫不屈不撓的奮斗精神，她終于如愿以?xún)數乜忌狭舜髮W(xué)。
我與海倫·凱勒比，真是一個(gè)地上，一個(gè)天上。我是個(gè)健康的孩子，而她卻是殘疾人哪!
有一次，爸爸媽媽出去上班了，我一個(gè)人在家做數學(xué)思考題。這些題又難又復雜，什么質(zhì)數、公因數、假分數，使我的眼睛應接不暇，直至頭昏眼花。我看了就頭痛，可是沒(méi)辦法，只好一道一道地做下去。剛開(kāi)始，我的思路很清晰，文思如泉涌，筆走如飛，一個(gè)個(gè)數學(xué)公式在頭腦里不停地運轉。突然，一道代數題難住了我。題目的數字極小，但寫(xiě)起來(lái)卻非常復雜。我想著(zhù)想著(zhù)，便亂了套，不是這個(gè)算錯，就是那個(gè)不對，就像是走在一個(gè)迷宮里，怎么也找不到出口。漸漸地，我握筆的手開(kāi)始顫抖了，思路全搞亂了。最后，我終于忍不住了，索性不再做了。
為什么我不做了呢?因為我沒(méi)有海倫那種不屈不撓的精神。為什么海倫能寫(xiě)14部著(zhù)作，而我不能做這區區幾道數學(xué)題目呢?因為我缺乏她那頑強的毅力和鍥而不舍的精神!
一個(gè)又聾又啞的弱女子能考取哈佛大學(xué)，這多么讓人吃驚!我這個(gè)健康的人卻不及身殘志堅的海倫!多么令我慚愧!
以后，我一定要學(xué)習海倫·凱勒那種不屈不撓、鍥而不舍的精神，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，長(cháng)大后成為像海倫·凱勒那樣對社會(huì )有貢獻的人!
海倫·凱勒作文 10
同學(xué)們，你們知道美國的盲聾啞女作家：海倫·凱勒嗎？下面讓我為你們說(shuō)一說(shuō)吧！
海倫·凱勒是一個(gè)美國著(zhù)名的女作家。海倫·凱勒生出來(lái)的第19個(gè)月，美國正流行一種“猩紅熱”的傳染病。不幸，海倫·凱勒19個(gè)月時(shí)就得上了“猩紅熱”。所以，造成了海倫·凱勒的視力看不見(jiàn)，聽(tīng)力聽(tīng)不出。又過(guò)了幾年，她的嘴巴不能說(shuō)了。
現在海倫·凱勒已成集聾、啞、盲的一個(gè)人。()漸漸的，她學(xué)會(huì )了語(yǔ)言，學(xué)會(huì )了“看書(shū)”，你們可能會(huì )覺(jué)的有點(diǎn)令人不可思議，一個(gè)盲人盡然也會(huì )像普通人一樣看書(shū)？原來(lái)她是用手去摸這些字的.。當然，她的書(shū)上那些字是凹凸不平的。又過(guò)了一些日子，海倫·凱勒慢慢地開(kāi)始和別人有了交流。她們交流是把手放在別人的嘴巴上，利用嘴唇的震動(dòng)，來(lái)分辨你在說(shuō)些什么。有時(shí)，她會(huì )把手放在小樹(shù)上時(shí)，還能偶然感到小鳥(niǎo) 在枝頭唱清脆的歌兒。
連海倫·凱勒這個(gè)盲、聾、啞的女作家都會(huì )勇敢的面對困難。而我，一個(gè)四肢健全的人，面對一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì )退縮，總是叫大人來(lái)幫忙，不敢一個(gè)人勇敢的去面對。
誰(shuí)都有生活 的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己 的繽紛世界 ，海倫·凱勒告訴我這樣的一個(gè)道理。
海倫·凱勒作文 11
今年夏天，我看了《海倫·凱勒》這本書(shū)，至今難以忘懷。當然這本書(shū)也使我明白了許多。
我覺(jué)得《海倫·凱勒傳》這本書(shū)是非常有價(jià)值的。海倫·凱勒這一生活得非常有價(jià)值，雖然她失去了聽(tīng)力和視力，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習中得到了沙利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。沙利文老師也是書(shū)中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是沙利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規矩的`好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。沙利文老師和梅西先生結婚的時(shí)候，海倫怕沙利文老師從此離開(kāi)她、不管她，但沙利文老師不僅沒(méi)有放棄她，還讓她住到了自己家中，沙利文老師對海倫的一生都有著(zhù)很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著(zhù)海倫的成長(cháng)。海倫從父母和蘇沙利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書(shū)，我的感觸很多，我一定要像海倫那樣，做一個(gè)有知識的人、一個(gè)對國家和人民有用的人。
海倫·凱勒作文 12
那天下午，我在網(wǎng)上搜了一下《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。我想知道這位作者究竟是怎樣的不幸。
看完海倫·凱勒的資料后，我的心底涌上來(lái)一股暖流，波動(dòng)了一圈圈漣漪，讓我久久不能平靜。我就寫(xiě)了一篇讀后感。
海倫·凱勒并沒(méi)有因為看不見(jiàn)和聽(tīng)不到而對生活失去了希望，她用自己內心燃燒的火焰來(lái)補足視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的缺陷。她并不覺(jué)得自己是個(gè)可憐的人，她用行動(dòng)來(lái)描繪自己的生命：別人一年學(xué)到的知識她三個(gè)月就能學(xué)到；學(xué)習發(fā)音花幾個(gè)小時(shí)；最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入自己夢(mèng)寐以求的.哈佛大學(xué)。在我們看來(lái)這些挫折是可悲的，而正是這些挫折才讓海倫·凱勒的生命更加絢爛多彩。海倫·凱勒對生命的渴望和熱愛(ài)讓我第一次感受到生命的可貴。所以，從現在開(kāi)始，我要熱愛(ài)生命，珍惜那些殘疾人沒(méi)有的東西。
以后，每當我看見(jiàn)教室里有同學(xué)追逐打鬧，我就會(huì )走過(guò)去對他說(shuō)：“請不要再玩了，任何事情都是次要的，生命安全是最重要的�！倍看螌ζ渌恕敖逃枴边^(guò)后，我都感覺(jué)我很偉大，因為我又讓身邊的一個(gè)人開(kāi)始熱愛(ài)生命。
海倫·凱勒作文 13
本周我們學(xué)習了很多關(guān)于偉人的故事和他們一路的坎坷經(jīng)歷。有熱愛(ài)生活，渴望光明的阿炳（華彥鈞）不斷探索勇于實(shí)踐的鄭和，博覽群書(shū)矢志不渝的司馬遷，其中我最喜歡不屈不饒無(wú)私奉獻心中有愛(ài)的海倫·凱勒。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，可是她竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
首先我欣賞她刻苦學(xué)習的精神，因為海倫·凱勒為了學(xué)好盲文她不分晝夜堅持不懈的`學(xué)習，為了摸會(huì )盲文，甚至把自己的手指頭都摸出了血，就這樣海倫學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)�！�
其次，我欣賞她不屈不饒的奮斗精神，因為她不但學(xué)會(huì )了盲文也沒(méi)有放棄學(xué)說(shuō)話(huà)的可能性，因為她聽(tīng)不見(jiàn)，所以只能用手來(lái)感覺(jué)老師舌頭和嘴唇的情況，然而用這種觸覺(jué)學(xué)說(shuō)話(huà)，其艱難可想而知，可是海倫堅持了下來(lái)，而且獲得了成功。
但我最欣賞她那無(wú)私奉獻的精神，因為她自己雖然雙目失明雙耳失聰，可她依然把自己所有學(xué)到的知識去分享給和她自己一樣的殘疾人，把自己全部的愛(ài)都傾注在他們身上。
海倫·凱勒是個(gè)偉大的人物，我崇拜她不屈服于命運，用堅忍不拔的信念與命運抗爭，最后在人生的道路上贏(yíng)了光明與微笑。
海倫·凱勒作文 14
第一次聽(tīng)到海倫·凱勒的大名時(shí)只是通過(guò)課文，而看了《假如給我三天光明》后我對她的了解更加深了一步。
一個(gè)又聾又啞又盲的小女孩竟靠觸覺(jué)學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，又憑著(zhù)自信和對知識的渴望考入了一所著(zhù)名的'大學(xué)。海倫·凱勒盡管生活在無(wú)聲與黑暗交織的世界，卻又為人們樹(shù)立起了一個(gè)堅強、偉大的形象。
記得有一次我參加了一個(gè)全國性的書(shū)法比賽，寄去一幅我認為比較滿(mǎn)意的作品，非常自信地認為自己一定能得個(gè)特等獎，期待著(zhù)比賽的結果。結果下來(lái)后我驚訝不已，自己竟名落孫山，只得了一個(gè)銅獎。從此不再振作，也沒(méi)有在碰毛筆�？墒钱斘铱赐辍都偃缃o我三天光明》的時(shí)候我驚呆了：海倫·凱勒自身條件那樣差，經(jīng)取得了那么大的成功，這里面肯定飽含了她無(wú)數的努力和汗水��！我重新站了起來(lái)，拿起毛筆努力練習，終于獲得了金獎。
挫折時(shí)，想起海倫·凱勒，就像有了一股強大的力量，催人向上，讓我不再懦弱，不再膽小，像海倫·凱勒一樣不屈不撓，堅強地去面對挫折。海倫·凱勒仿佛告訴我：只要努力，一切皆有可能！
海倫·凱勒作文 15
“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！边@是馬克吐溫所說(shuō)的一句話(huà)。而海倫·凱勒，就是那個(gè)讓我既感動(dòng)又欽佩的人。
海倫·凱勒，一個(gè)多么富有傳奇性的名字。她讀過(guò)了88個(gè)春秋，卻有87年是在無(wú)聲、無(wú)光中讀過(guò)的�？墒�，她卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且，她還寫(xiě)了一本巨作——《假如給我三天光明》，也是我最喜歡的一本書(shū)。海倫·凱勒的自強不息，讓我想到連一個(gè)殘疾的人都能頑強地與命運對抗，我們一個(gè)健康人，還有什么理由說(shuō)命運哭呢？
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)我沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白，這樣根本于事無(wú)補�！�
海倫的堅強，讓我自愧不如。有時(shí)候晚上停電了，我什么也看不到，總是抱怨，不能寫(xiě)作業(yè)，不能看書(shū)，什么都不能干�？墒呛愐惠呑涌床坏�，卻依舊做出了偉大的貢獻，為什么我碰到了小小的停電，就開(kāi)始抱怨了呢？我可以在停電的.時(shí)候干很多事情呢！所以，不能因為生活當中的小小不如意就開(kāi)始抱怨，我要學(xué)習海倫的精神！
在我心中，海倫就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、啟發(fā)我、激勵我，讓我樂(lè )觀(guān)地面對生活中的每一件大大小小的事。
海倫·凱勒作文 16
海倫·凱勒是美國的盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的毅力，在安妮·莎莉文老師的'幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。
1880年，海倫出身在亞拉巴州北部的一個(gè)小鎮塔坎比亞�？僧敽惐犻_(kāi)眼睛時(shí)，卻什么也看不見(jiàn)了，眼前一片黑暗，就像在噩夢(mèng)中一樣膽戰心驚。幾年后，失明的小海倫經(jīng)常陷入沉默，喜歡一個(gè)人抱著(zhù)小狗坐在椅子上，似乎在期待什么，她覺(jué)得與愛(ài)犬在一起，最安全不過(guò)了。雖然小海倫失去了雙眼，但她并沒(méi)有自卑。她開(kāi)始看盲文，與安妮老師交談。海倫經(jīng)常和安妮老師在戶(hù)外學(xué)習、讀書(shū)，坐在一棵樹(shù)上，這是她們最喜歡的上課地點(diǎn)。
1890年，海倫要開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)，這也許會(huì )讓人們感到不可思議，一個(gè)聾啞人怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？可自從海倫生病以后，就是去了聽(tīng)覺(jué)，所以她不會(huì )說(shuō)話(huà)，只喜歡整天坐在母親的膝上，用小手撫摸著(zhù)母親的臉頰。母親嘴唇的一開(kāi)一合，讓海倫覺(jué)得很有意思。海倫長(cháng)大了，考上了劍橋女子大學(xué)，這時(shí)海倫已經(jīng)23歲了。1968年，6月1日，海倫永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界，享年88歲。
這就是讓我感動(dòng)的人，一個(gè)聾啞人。她用堅強的毅力和勇氣感動(dòng)了我，我一輩子也不會(huì )忘記海倫·凱勒。
海倫·凱勒作文 17
自從看了您寫(xiě)的書(shū)，我更加了解了您，認識了您，您那頑強的毅力，不向病魔屈服的精神，已銘記在我心中。
回想一下，老天是那么的無(wú)情，竟讓一只惡魔“陪伴”在您的`身邊，它奪去了您那清脆響亮的聲音，奪去了您清晰地聽(tīng)力，更奪去了您那五彩繽紛的世界，從此，您便生活在另一個(gè)世界里—一個(gè)非常黑暗的世界。但是您并沒(méi)有向病魔屈服，當安妮沙利文家庭教師來(lái)到您的身邊以后，您就對生活更加充滿(mǎn)了勇氣與信心。當薩勒教您開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，您在極其困難的情況下，夜以繼日的努力學(xué)說(shuō)話(huà)，功夫不負有心人，您通過(guò)您那頑強的毅力，竟可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我簡(jiǎn)直不敢相信，您克服了令我們難以想象的困難，您還要把所有的愛(ài)都傾注在殘疾人身上，來(lái)鼓勵那些殘疾人要自強不息、熱愛(ài)生活、不屈不撓。
再看看四肢健全的我們，是難以想象殘疾人的痛苦的，假如我們什么東西都看不到了，那我們會(huì )怎樣做呢？恐怕只有大哭一場(chǎng)吧，因為我們和五彩繽紛的世界隔離了，再也看不到自己喜歡的東西了，每天只能和黑暗打交道了。
海倫·凱勒奶奶，您那樂(lè )觀(guān)向上、堅強不屈的精神永遠刻在我的心中。關(guān)于海倫·凱勒作文寫(xiě)海倫·凱勒作文：海倫——生活的強者
海倫·凱勒作文 18
讀了海倫·凱勒這篇文章，我感嘆萬(wàn)千。一個(gè)一歲半時(shí)就失聰失明的女孩，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終考上哈佛大學(xué)，并立志為與自己一樣不幸的人服務(wù)，是何等偉大��！
回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務(wù)，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來(lái)，再與海倫相比，我真是羞愧地無(wú)地自容。
海倫的命運就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的.瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì )流失�？珊愑米约旱那趭^彌補了這只破損的瓶子，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，使這只瓶子里灌滿(mǎn)了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的房屋四周布滿(mǎn)了荊棘，尋找另一個(gè)美麗的天地。她經(jīng)上百次的掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。
而我們呢，命運已經(jīng)向我們敞開(kāi)成功之門(mén)，完全看我們怎樣去走……我們一昧地失去寶貴的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無(wú)知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫(huà)！
海倫·凱勒作文 19
我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲，用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章，理所當然。 但是如果面對這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習，進(jìn)而變啞了。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞��！
但是的.確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾兒。她的父親沒(méi)有放棄她，還為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當代女作家。讀完這本書(shū)后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。
我是個(gè)健全人，但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事;有時(shí)候遇到刮風(fēng)下雨，就不去老師家上課;有時(shí)候遇到父母不在家，自己連飯都懶得做……讀了這本書(shū)，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定了決心，要重新開(kāi)始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
海倫·凱勒作文 20
毅力非常重要，可是世上又有幾個(gè)人有毅力呢?
前幾天，我看了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)。海倫·凱勒是一個(gè)失去了光明有事去了聽(tīng)覺(jué)的女孩，幼小的她，從此掉進(jìn)了痛苦的深淵�？蛇@位女孩并沒(méi)有失去信心仍斗志昂揚。通過(guò)自己堅強的信念學(xué)會(huì )了英、法、德、意、拉丁五種語(yǔ)言成為了世界聞名的'人物。海倫·凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力，完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國時(shí)代周刊評為時(shí)代英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫·凱勒的毅力是許多人無(wú)法具備的，就像我，做什么事都不會(huì )堅持下去，就像上次的田徑比賽。
那次我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的前幾天，老師要我們一些人報名參加比賽我報名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準備，我練了許久，第二天我滿(mǎn)懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對老師說(shuō)了，老師同意了我退出田徑隊�，F在想想我真是天沒(méi)有毅力了，比起海倫·凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。
人必須具備毅力，如果沒(méi)有毅力將一事無(wú)成!
海倫·凱勒作文 21
假期里，我讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)的作者是海倫·凱勒。海倫勒自失聰，雙目失明然而在家庭老師的幫助下她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國名校拉德科夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘等共五種語(yǔ)言、文字的著(zhù)名作家和教育家。她是20世紀轟動(dòng)世界的最偉大的人物之一。
海倫能成為一個(gè)偉大的人物，一是與她的家庭教師莎莉文小姐給她的幫助有關(guān)。莎莉文小姐陪伴著(zhù)海倫，從7歲到上大學(xué)，莎莉文小姐一直都在海倫身邊，幫助她更好的學(xué)習，并教會(huì )了海倫說(shuō)話(huà)、閱讀、朗誦；二是海倫有一些很好的朋友和關(guān)心過(guò)他、幫助過(guò)她的普通人和知名人士；最重要的是，海倫自己堅強面對、渴望知識等各種精神激勵了她自己。
海倫面對無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)助的世界，她堅強面對，她一次又一次克服了軟弱，選擇堅強；面對生活的困境，她以超出常人的毅力，用生命中全部力量創(chuàng )造出了奇跡；海倫在生活中，常把同情的.目光投向那些需要幫助的人，把愛(ài)的光輝灑滿(mǎn)世界！
海倫，你想要三天的光明，只要有可能，我們都會(huì )給你。因為你是多么的堅強！你雖然是個(gè)聾啞人，但你比正常人要強得多，所以你創(chuàng )造出了奇跡！
海倫·凱勒作文 22
前些天，我們在老師的指導下學(xué)習了第8課《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文的主要內容是：海倫在她一歲半的時(shí)候雙目失明、雙耳失聰。但是因為她面對著(zhù)的是無(wú)邊的黑暗，她就變得暴躁起來(lái)。就在這時(shí)，沙利文老師來(lái)了，在沙利文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，等到海倫長(cháng)大后，她越來(lái)越想說(shuō)話(huà)。于是，薩勒老師又來(lái)幫助海倫，終于在海倫的努力下她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。從此以后海倫越來(lái)越刻苦，在1900年考上了大學(xué)。
剛學(xué)了這篇課文就給了我心頭一顫，我的心靈之光就立即被點(diǎn)燃了。海倫·凱勒，一個(gè)從一歲半開(kāi)始就不會(huì )說(shuō)話(huà)、看不見(jiàn)、聽(tīng)不著(zhù)的孩子，竟通過(guò)憑著(zhù)自己的毅力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，而且一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，并被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像……她的.這種不屈不撓的奮斗精神的確很值得我們學(xué)習。想想我們連上課都不能完全認真聽(tīng)講，對自己的考試一點(diǎn)也不重視。只是想著(zhù)玩，做事有時(shí)也堅持不下去，經(jīng)常半途而廢。這又怎么能成為海倫·凱勒這樣的人呢？所以我們只有堅持不懈才會(huì )取得勝利！
海倫·凱勒作文 23
為了讓我們體會(huì )一下海倫·凱勒當年的痛苦，老師讓我們回家半個(gè)小時(shí)的盲、聾、啞人。
周六，我剛睜開(kāi)眼睛，立刻拿起昨天剛準備好的眼罩、棉球，一切武裝好后，我開(kāi)始穿衣服。咦？平時(shí)2分鐘就能搞定的衣服怎么這么難穿？我在衣服的正面摸摸，反面摸摸，摸來(lái)摸去也沒(méi)摸出正、反面。這可怎么辦呢？我著(zhù)急地想著(zhù)辦法。對了！我靈機一動(dòng)，衣服的反面有商標！我又摸了一遍，才順利穿上衣服。
穿好衣褲后，我來(lái)到衛生間，和往常一樣，我開(kāi)始往杯子里倒水，到了半天，杯子里還是沒(méi)水，我一摸，天啊，原來(lái)我沒(méi)對好杯子，而是倒在了臺子上，現在臺子上濕漉漉一片，我笨手笨腳的`擦臺子卻又差點(diǎn)撞翻杯子。
漫長(cháng)的半小時(shí)總算過(guò)完了我又見(jiàn)到了光明。當盲人的感覺(jué)真難受，半小時(shí)比一天還要長(cháng)。當了半小時(shí)殘疾人后，我開(kāi)始佩服起海倫·凱勒，佩服她的堅持不解、不屈不撓。于是，我在心里問(wèn)自己：假如我是海倫·凱勒，我會(huì )怎樣面對生活呢？是像她一樣樂(lè )觀(guān)堅強，還是灰心喪氣？遇到困難是像她一樣堅持不解、不屈不撓，還是退縮、逃避？也許，以前的我是后者吧，但以后，我一定要努力做前者。
這次當殘疾人的活動(dòng)使我受益匪淺，明白許多道理。
海倫·凱勒作文 24
海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕。但她不屈不撓，自強不息，沒(méi)有把自己的未來(lái)放棄，學(xué)會(huì )了和正常人一樣“說(shuō)話(huà)”。在學(xué)習的過(guò)程中非常困難，但她還是成功了，并且考上了大學(xué)，還一直幫助殘障人。她真不愧是“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
讀這個(gè)故事時(shí)，我想起了她的一句名言——人生最大的災難，不在于過(guò)去的'創(chuàng )傷，而在于把未來(lái)放棄。她的這句名言給予了我很大的啟發(fā)以及決心。
海倫雖然與世隔絕，但她還是那么不屈不撓，不隨便地把未來(lái)放棄，這才讓她有了這般成就。所以我在想，我一定要像海倫一樣，即使面對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，也要做到樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。因此，我又想到了她的另一句名言——只要朝著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看見(jiàn)陰影。
最令我感動(dòng)的，還是她在學(xué)說(shuō)話(huà)的過(guò)程。因為她的失明和失聰她只能靠觸覺(jué)來(lái)感受怎樣發(fā)言。如果換作我的話(huà)，我一定會(huì )放棄的�？墒撬龥](méi)有，她選擇了繼續學(xué)習。她為了讓她的伙伴能聽(tīng)懂她說(shuō)的話(huà)，不分晝夜地努力，夜以繼日地學(xué)習，最終，她成功了。
��！海倫，美國的偶像，我們的榜樣！
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