水墨畫(huà)作文[必備15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的水墨畫(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水墨畫(huà)作文1

　　走在街頭，一個(gè)小男孩輕輕地坐在馬路邊的椅子上。他拿起了一本書(shū)，是《水滸傳》他翻開(kāi)書(shū)，靜靜地看著(zhù)。馬路上的汽車(chē)一輛輛飛馳而過(guò)，而這樣并沒(méi)有影響小男孩。街頭的廣播也響起來(lái)，而小男孩似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊靜靜的坐著(zhù)。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，小男孩嘴角不時(shí)閃過(guò)一陣陣微笑。陽(yáng)光隨著(zhù)時(shí)間的流失一點(diǎn)一點(diǎn)地從他的腳尖慢慢地爬上了他的膝蓋，看一看“黑旋風(fēng)”“水戰”“浪里白條”

　　走在溪邊，溪邊一顆剛冒出新芽的垂柳，立在溪邊，此時(shí)的小溪平靜的像一面鏡子，而垂柳正是拿著(zhù)鏡子的`少女，正看著(zhù)“鏡子”專(zhuān)心致志地給自己化妝，溪邊正靜靜地坐著(zhù)一位手拿魚(yú)竿的釣魚(yú)人，他那高大的身影，落在了碧綠的溪面上，似乎也變成了翠綠色。此時(shí)一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它好像把魚(yú)竿當成了樹(shù)枝，緩緩地落在了釣魚(yú)竿尖上。一會(huì )兒過(guò)后，水面上漾起了微波，鏡子似乎被打碎了，一條銀光閃閃的大魚(yú)跳出了水面，人影也被打碎了，湖中的一切都動(dòng)了起來(lái)，魚(yú)在草地上蹦著(zhù)，人在草地上笑著(zhù)。

　　走在江邊，一群小孩子正在水中玩耍，一雙雙小手反復地撥動(dòng)著(zhù)，激起了一陣陣浪花，猶如一群下水的鴨群，扇動(dòng)著(zhù)稚嫩的翅膀拍水戲耍，一會(huì )兒你把水濺在我身上，一會(huì )而我又弄你。傳來(lái)了一陣陣笑聲。

水墨畫(huà)作文2

　　今天，我到洪老師的家里去學(xué)習水墨畫(huà)，他給我的題目是：畫(huà)麒麟。

　　走進(jìn)洪老師的書(shū)房，一股書(shū)香味兒撲面而來(lái)，筆、墨、紙、硯樣樣俱全，我一下子就來(lái)勁了，鋪開(kāi)紙躍躍欲試。洪老師先讓我把昨天在家里畫(huà)的麒麟拿出來(lái)給他看。他看了一會(huì )兒，就說(shuō)：“這只麒麟的`下面加一朵云會(huì )更好，背景要用淡墨暈染一下，云的外框用淡墨勾一下�！蔽野凑蘸槔蠋煹闹更c(diǎn)先改這幅畫(huà)，接著(zhù)就進(jìn)入了今天的主題。

　　洪老師先給我講解，他說(shuō)：“麒麟是一種象征吉祥的神獸，身體像鹿，頭上有角，尾巴像牛，全身有鱗甲。麒麟一般用來(lái)比喻優(yōu)異出眾的人才�！彼�讓我模仿的兩只麒麟陳列在泉州文廟，是人們用來(lái)祈求它保佑士子讀書(shū)奪取功名順利如愿的。

　　聽(tīng)了洪老師的一番話(huà)，我對麒麟有了一個(gè)清晰的輪廓。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

　　我用洪老師給我的炭筆先畫(huà)了一只麒麟的外形，再在它的左上方畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)周?chē)�加了一些云朵。接�?zhù)又畫(huà)了第二只麒麟，在右上方畫(huà)上月亮。我猜這應該是一雄一雌，正好一對。輪廓畫(huà)出來(lái)后，就要上墨了，我蘸了蘸墨，畫(huà)了他們的鱗甲，然后畫(huà)尾巴，再畫(huà)飄飄的云彩。

　　快到中午了，我來(lái)不及上色，洪老師讓我下周再繼續。

　　回到家里，媽媽告訴我，洪老師已經(jīng)在微信群里發(fā)了我畫(huà)畫(huà)的視頻，奶奶和媽媽都夸我畫(huà)得不錯。其實(shí)洪老師在我畫(huà)畫(huà)時(shí)就夸我像個(gè)小畫(huà)家。長(cháng)輩們夸我，其實(shí)是在鼓勵我，我學(xué)畫(huà)畫(huà)只是剛起步，路還很長(cháng)，我希望我有恒心，有毅力堅持下去，越畫(huà)越好。

水墨畫(huà)作文3

　　我一直以來(lái)都不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)，除水墨畫(huà)例外。

　　西洋油畫(huà)的顏色，華麗而干燥，因為那顏料和紙張無(wú)法相融和，經(jīng)過(guò)風(fēng)干，絢麗的顏料早已經(jīng)變成粗糙的沙石，粘附在紙上。水墨畫(huà)不同，水墨水墨，如水柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫(huà)，就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺(jué)，雖說(shuō)線(xiàn)條或許不精細，立體感也許不強，但真正讓人親身體會(huì )到畫(huà)中的奇妙意境。

　　其實(shí)，這兩種畫(huà)的筆法無(wú)多大區別，只不過(guò)水墨畫(huà)的顏料多注入更多的象征著(zhù)純真的'清水罷了。

　　生活如畫(huà)，為了讓這幅畫(huà)更美好，我們自然要抹上最美好的顏色。

　　再看看現在那些象征美好事物的色彩，諸如象征歡樂(lè )的嫩黃，象征溫馨的粉色，象征自然地淡綠等等，皆是淡色，那些淡色從何而來(lái)？很簡(jiǎn)單，用純真的清水調出來(lái)的。

　　看來(lái)，純真，是世界一切美好事物的基礎，我終于知道為什么有那么多的人懷念童年了，因為童年充滿(mǎn)純真，有了純真，就會(huì )有歡樂(lè )、溫馨、自然等等美好的事物，相信每個(gè)人都愿意甚至渴望得到這些美好的事物。

　　有人說(shuō)純真相當于愚蠢、幼稚，可是如果我們把最后一絲純真拋棄。這世界會(huì )怎樣，沒(méi)有歡樂(lè )，沒(méi)有溫馨，沒(méi)有自然，沒(méi)有一切美好的事物。這樣可怕地生活，你受的了嗎？

水墨畫(huà)作文4

　　生活就像一個(gè)袋子，里面裝滿(mǎn)了我們的酸甜苦辣，也裝滿(mǎn)了意想不到的驚喜。

　　前幾天，我正在抄英語(yǔ)連詞成句。忽然，一大滴墨水從筆尖上落到了紙上�？粗�(zhù)好不容易抄滿(mǎn)英文單詞的紙成了大花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一大口氣。沒(méi)想到奇跡出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”。之后又隨著(zhù)我的氣息迅速變化，變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹(shù)。

　　我吹意大發(fā)，故意在紙上滴墨汁，然后使勁吹。一幅幅“吹畫(huà)”出來(lái)了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹(shù)，也有挺拔剛勁的松樹(shù)�？粗�(zhù)這一幅幅形態(tài)各異，拙樸而不呆板的圖畫(huà)，我越吹越上癮，結果半夜十點(diǎn)，才突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，急急忙忙地拿紙重新寫(xiě)起來(lái)。

　　從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹，家里的廢紙也被我利用了起來(lái)，變成了一幅幅生動(dòng)的'圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的大驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操；培育了我的藝術(shù)細胞。

　　這就是我課余生活中新愛(ài)好——吹墨畫(huà)，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現了不同的自我。

水墨畫(huà)作文5

　　孩子們脫下鞋子，走下江，他們像一群鴨子一樣，揮動(dòng)小手拍水玩耍。

　　他使勁拍打水面，水花濺在我的臉上，立馬轉過(guò)身子。我悄悄捧起水，“嘩”的一聲，水正好淋在他的頭上，洗了個(gè)頭。

　　“哈哈……”大家都笑起來(lái)。

　　我心想：想弄我，沒(méi)門(mén)。

　　他突然說(shuō)道：“你們竟然敢笑本大爺，我要讓你們，吃不了，兜著(zhù)走�！�

　　他原本想來(lái)個(gè)反擊，可是不料，腳一滑，身體一斜，把站我邊上的一位姐姐弄個(gè)濕透�，F在他又多了個(gè)“敵人”。我和那位姐姐商量好，待他起來(lái)時(shí)，我們一起用水潑他。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他慢慢悠悠地起來(lái)，其他人看見(jiàn)他半邊身子都沾上了泥土，哄堂大笑。不過(guò)我和姐姐，眼神交流，準備——發(fā)射。我用最大的力氣和最快的.頻率向他潑水。

　　只見(jiàn)他突然來(lái)了個(gè)90度的鞠躬，并說(shuō)道：“兩位大俠，饒命，饒命��！”我停止潑水，問(wèn)他：“你不是很強嗎？”

　　他腦子轉得飛快，還找了個(gè)臺階給自己下：“男子漢大丈夫，能屈能伸嘛！”

　　突然，一個(gè)小孩鉆入水中，出水時(shí)，激起一陣水花，露出兩對虎牙。就在我們轉移注意力的時(shí)候，他也不見(jiàn)了……

水墨畫(huà)作文6

　　有人說(shuō)，城市是覆著(zhù)濃重色彩的油畫(huà)，厚重又絢爛，對所有的細節不遺余力地加以臨摹，是一種人工精心雕琢的美。很多時(shí)候，城市是鄉里人向往的童話(huà)，城市華麗的外衣令人著(zhù)迷向往，但隨著(zhù)這幅油畫(huà)變得愈加絢麗，城市帶來(lái)的問(wèn)題與日增多。這個(gè)時(shí)候，不妨回過(guò)頭，看看我們可愛(ài)的家鄉，你會(huì )發(fā)現，遠離喧囂之外的，是一幅淡定從容的水墨畫(huà)，不加雕琢，渾然天成。

　　背上背包，踏上了回鄉的旅途。

　　若隱若現的土路，停在幾株新生的葦草之間。嫩綠的葦葉，在晨曦中散發(fā)著(zhù)泥土清新的氣息。微風(fēng)拂來(lái)，一張閃著(zhù)絲光的蛛網(wǎng)，在這被露水打濕的清晨，闖進(jìn)我的眼球。蛛網(wǎng)上，一只碧色小蟲(chóng)的抖動(dòng)，讓我駐足。靜下心來(lái)，如此貼近，如此寂靜地觀(guān)察，一只即將被捕獲的昆蟲(chóng)生命的抗爭。是多么的'悄靜與微弱，而又是多么的驚人心魄。時(shí)間磨損的歲月，讓我們忽視了許多，想那隱蔽的深處，總有許多卑微的生命在移動(dòng)它們韌性的肢爪�；蛟S，這總能給予我們多少傷感和莊嚴。凝神的片刻，不知是在什么時(shí)候，心中的那些無(wú)形的網(wǎng)已消逝殆盡。輕輕地彈動(dòng)了下蛛網(wǎng)，小蟲(chóng)解放似的飛去，深吸了口泥土的芳香，繼續前行。

　　遙望遠處蒼郁的青山與天空洗過(guò)雨水的云朵，凝神諦聽(tīng)山野的潤啞與幽靜。時(shí)而，響晴的天空有燕子輕巧地掠過(guò)，恰合此時(shí)的心情，恬淡而充滿(mǎn)生氣。

水墨畫(huà)作文7

　　雖然我學(xué)水墨畫(huà)的時(shí)間沒(méi)有多久，但已經(jīng)深深地愛(ài)上了水墨畫(huà)。水墨畫(huà)千變

　　萬(wàn)化，有時(shí)變成威武的老虎；有時(shí)變成茂密的森林；有時(shí)變成綠綠的翠竹；有時(shí)又變成了神氣的大公雞；變成了可愛(ài)的水鳥(niǎo)。

　　我學(xué)水墨畫(huà)大部分都是在學(xué)校中，看著(zhù)電視中的錄像畫(huà)的，雖然我沒(méi)有電視上的老師畫(huà)的那么美麗，那么栩栩如生，但是我每當畫(huà)好了一張“大作”之后，我都會(huì )高興不已。

　　給我留下印象最深刻的一次是畫(huà)水墨畫(huà)是在前幾個(gè)星期畫(huà)水鳥(niǎo)的時(shí)候。那天，鈴聲一響，電視錄像便開(kāi)始播放。我們認真的看著(zhù)電視中的老師是怎么畫(huà)的，錄像中的老師仔細的`講解著(zhù)各個(gè)部分的畫(huà)法，我們也仔細的學(xué)著(zhù)。錄像中的老師畫(huà)好了。我們開(kāi)始自己畫(huà)了，我先用小筆，畫(huà)出了水鳥(niǎo)的頭，用濃墨點(diǎn)上了眼睛，再畫(huà)出了水鳥(niǎo)的脖子。然后在畫(huà)羽毛，但是因為墨太濃，水鳥(niǎo)的羽毛變成了一塊一塊的了。我沒(méi)有因為一次失敗就放棄了，重新畫(huà)了起來(lái)，我吸取了上次的教訓，我讓墨干了一點(diǎn)再畫(huà)，果然效果好了很多，終于到了畫(huà)腳的時(shí)候，我格外仔細，因為一旦畫(huà)錯，那我之前的努力就白費了。終于腳也畫(huà)好了，有了二次的經(jīng)驗，我馬上又畫(huà)了一只水鳥(niǎo)，在紙的下邊畫(huà)上水，這樣我的“大作”就完成了�？粗�(zhù)自己的“大作”我心中美滋滋的。

　　水墨畫(huà)千變萬(wàn)化，讓我更加快樂(lè )，真正感受到了水墨畫(huà)的魅力！

水墨畫(huà)作文8

　　在我的房間里，掛著(zhù)一幅水墨畫(huà)，我分外愛(ài)惜，每當回憶起這件往事，我總會(huì )情不自禁掉下幾滴眼淚，因為它雖然不是價(jià)值連城，但對我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)，有著(zhù)特別的意義。

　　假期，我與朋友去畫(huà)畫(huà)，我們坐在綠草如茵的草地上，這下可輪到我大顯身手的時(shí)候了，拿起畫(huà)筆心靜如水地畫(huà)起來(lái)，只見(jiàn)朋友用毛筆畫(huà)著(zhù)周?chē)�的`美景，我很好奇，也學(xué)她畫(huà)，可是畫(huà)得很糟糕，我把畫(huà)紙撕出來(lái)，正準備扔掉，朋友攔住了我說(shuō)：“別扔，你會(huì )污染環(huán)境的，假如你把這張紙扔出去，那我們的地球要多一份沉重，難道不是嗎？”聽(tīng)了她的一番話(huà)，我回答道：“謝謝你提醒，要不是你，我又要犯錯了，我也不想地球媽媽傷痕累累，因為我在乎它�！闭f(shuō)完，她給了我一張畫(huà)，��！那張畫(huà)真是惟妙惟肖，栩栩如生��！畫(huà)上是一個(gè)小女孩與清潔工一起清潔，清潔工是無(wú)私的，他們默默無(wú)聞地工作著(zhù)，但又像地上的泥土，從不會(huì )抱怨什么。

　　在和睦共處的國家里，在熱鬧非凡的街道上，在人們的眼里，環(huán)保是偉大的，它正是一幅水墨畫(huà)，它凈化著(zhù)地球的每一個(gè)角落，多點(diǎn)環(huán)保，不正是地球媽媽的心愿嗎？

　　水墨畫(huà)里珍藏著(zhù)我初識環(huán)保的水晶，為了不讓這個(gè)水晶破碎，我愿意一直守護著(zhù)它！讓它不受到任何碰撞，永遠都那么美麗無(wú)瑕！

水墨畫(huà)作文9

　　水墨畫(huà)是中國的一種歷史文物，更是象征著(zhù)中華民族的文化和發(fā)展。為了感受這文化氣息，我參加了水墨畫(huà)興趣班。

　　每天早上10點(diǎn)我都準時(shí)到達教室，只見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了畫(huà)畫(huà)的工具，有毛筆、水墨、白色的宣紙，全部都擺放得整整齊齊的`，這濃濃的書(shū)香氣息迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓我感到很清凈、舒心。老師說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)之前先把毛筆喝飽水，畫(huà)的時(shí)候要注意用筆的力度和速度，要畫(huà)出濃、淡、干、絲的層次感，這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)才好看�！眲傞_(kāi)始連拿毛筆都不會(huì )的我感到十分懊惱，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師耐心的教導，再加上不停的練習，我感覺(jué)好像找到了一點(diǎn)感覺(jué)，后來(lái)就越畫(huà)越順、越畫(huà)越好看。作為初學(xué)者的我畫(huà)了很多幅畫(huà)，有：丹頂鶴、兔子、荷花、樹(shù)木、石頭……這些全都受到了老師的表?yè)P。我把所畫(huà)的畫(huà)拿給媽媽看，媽媽都贊美我畫(huà)得漂亮又生動(dòng)。我感到非常開(kāi)心且自豪！

　　通過(guò)這次興趣班，不僅讓我學(xué)會(huì )了畫(huà)水墨畫(huà)和發(fā)掘了我的畫(huà)畫(huà)天賦，還從中讓我感受到了一份堅持，永不放棄的精神及對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)。

水墨畫(huà)作文10

　　清新的筆墨，清麗的色彩，時(shí)不時(shí)拂動(dòng)我的心弦。每當我看見(jiàn)墻上掛著(zhù)的幾幅中國畫(huà)，心中就會(huì )涌起有些心酸卻充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)畫(huà)之路。

　　“你看好了，學(xué)習工筆畫(huà)最重要的就是畫(huà)好線(xiàn)條�！贝藭r(shí)，王老師拿著(zhù)筆，輕輕一帶，輕松得沒(méi)有一點(diǎn)兒多余的動(dòng)作，一條細而流暢的線(xiàn)便躍然紙上。雖然僅僅是一條線(xiàn)，卻讓我感受到無(wú)窮的.美感，它柔弱得像一條柳枝，輕盈得仿佛要在風(fēng)中飛起來(lái)；它嬌美得似少女婀娜的身姿……的確，僅僅一條線(xiàn)就能讓人浮想聯(lián)翩，這也正是國畫(huà)的魅力所在。我拿起筆，學(xué)著(zhù)老師，略顯笨拙地畫(huà)起來(lái)，幼小的臉上充滿(mǎn)了認真和執著(zhù)，這讓我至今想起都不禁感動(dòng)。一條線(xiàn)畫(huà)好，也許稱(chēng)不上什么漂亮，卻足以讓我快樂(lè )一陣子。

　　我勤奮練習著(zhù)，卻不知什么時(shí)候沒(méi)有了當初的那份熱情。我畫(huà)得更漂亮、更優(yōu)秀了，畫(huà)中卻沒(méi)有了靈魂，變得毫無(wú)生氣。當我再次欣賞國畫(huà)，才明白我不是為畫(huà)而畫(huà)，而是因為喜歡而畫(huà)，如果已經(jīng)不再熱愛(ài)，畫(huà)畫(huà)又有什么意義？

　　此后，我帶著(zhù)那份快樂(lè )去學(xué)習國畫(huà)，家里那幾幅畫(huà)正是我多年來(lái)的成果�？�，那只雄雞正高昂著(zhù)頭顱，好像一位勝利者俯視著(zhù)蕓蕓眾生，那高高翹起的尾巴，好像一位凱旋的戰士，宣誓著(zhù)自己對祖國的熱愛(ài)……

　　這是我熱愛(ài)的國畫(huà)，正是這一幅幅美麗的畫(huà)，對它的追求和熱愛(ài)，伴我走過(guò)了多年。

水墨畫(huà)作文11

　　這是我畫(huà)的第三幅水墨畫(huà)了，今天畫(huà)的是熊貓。我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心把熊貓的身子畫(huà)成了扁雞蛋，呀！這可怎么辦呢？多虧有老師的提醒，我在小熊貓的脖子上加了一條彩色的圍巾。哈哈，使我的畫(huà)更漂亮了，也更加與眾不同了。

　　今天畫(huà)畫(huà)時(shí)還有一件有趣的'事情呢，我往后一退，坐在了小水桶上，幸好水桶里的水不多，衣服沒(méi)有濕，不然我可就慘了。

　　這是我今天畫(huà)的熊貓，來(lái)為我的第三幅水墨畫(huà)配上故事：

　　玩雜技的熊貓

　　有一天，熊貓咪咪在森林里表演雜技，許許多多的小動(dòng)物來(lái)看咪咪表演，有小松鼠、小鼴鼠、土撥鼠、小倉鼠、小兔子、尖嘴狐貍、小螞蟻、小鹿等。

　　節目開(kāi)始了，小動(dòng)物們先給咪咪送上熱烈的掌聲，咪咪好激動(dòng)哦！

　　咪咪雙手拿了四個(gè)氣球，腳踩著(zhù)皮球往前走。他走了一圈又一圈，咪咪快轉暈了，（突然）“撲通”一聲，摔倒在地上。動(dòng)物們都哈哈大笑起來(lái)，還說(shuō)：“好笨呀！”

　　熊貓咪咪不顧大家的嘲笑，又踩上皮球再次表演，這次他表演得更專(zhuān)心，演出很成功。小動(dòng)物們都朝他伸出了大拇指說(shuō)：“咪咪真棒！”咪咪高興地笑了。

　　熊貓咪咪不怕失敗，不顧大家嘲笑，還能繼續表演，真是好樣的！我要向咪咪學(xué)習。還有當咪咪表演失敗時(shí)，小動(dòng)物們嘲笑咪咪，這樣很不好！

水墨畫(huà)作文12

　　草地上

　　叮叮當當放學(xué)了，

　　收拾書(shū)包忙回家。

　　路邊小草點(diǎn)頭笑，

　　青草地里開(kāi)了花。

　　一個(gè)個(gè)四處奔跑，

　　興奮地盡情蹦跳。

　　全不顧汗水流淌，

　　只管追逐瘋狂。

　　跳夠了，

　　跳累了，

　　“轟”的一聲，

　　全倒在了軟軟的草地上。

　　頓時(shí)，

　　只見(jiàn)那一對對閃亮的.眼睛，

　　望著(zhù)天空那雪白的云眨呀眨。

　　這時(shí)，四周靜靜的，

　　忽兒，

　　又響起了一陣嘰嘰喳喳，

　　原來(lái)，

　　大家在與鄰近的伙伴說(shuō)著(zhù)有趣的悄悄話(huà)。

　　圖書(shū)館

　　圖書(shū)館，

　　一個(gè)安靜的地方。

　　跟著(zhù)伙伴去看書(shū)，

　　只聽(tīng)小蘭扯著(zhù)嗓門(mén)高聲喊。

　　“你看你看，快來(lái)看，”

　　這本書(shū)可有趣啦！

　　一時(shí)間，大家一起涌過(guò)去，頭碰頭，

　　相聚看。

　　忽然，

　　“哈哈哈……”

　　幾個(gè)人，

　　手捂肚子笑開(kāi)了花。

　　“噓，噓，噓，”

　　書(shū)館里的工作人員發(fā)生了安靜的提示不。

　　正笑得起勁兒的我們趕緊閉上了嘴，

　　忍著(zhù)笑各自散去，

　　將自己喜歡的書(shū)找尋。

　　不知哪兒，

　　又傳來(lái)一陣銀鈴般的哈哈聲……

水墨畫(huà)作文13

　　琴棋書(shū)畫(huà)自古以來(lái)被稱(chēng)為四大風(fēng)雅之事，這里說(shuō)的畫(huà)就是水墨畫(huà)，水墨從古代流傳至今。顧名思義就是用水和彩墨來(lái)繪制而成的。

　　我是從三年級開(kāi)始學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我畫(huà)的實(shí)在不怎么樣，連我自己都看不下眼。后來(lái)我認真聽(tīng)老師講課，課后每周帶一幅作品。終于我的畫(huà)進(jìn)步了，不僅如此，還被選去參加了全國性比賽，獲得了銀獎。我心里非常開(kāi)心。心想一定要繼續努力，取得更好的成績(jì)。

　　在兩年多的時(shí)間里我學(xué)了不少，有絲瓜、蝦、枇杷、荔枝、桃子……

　　可是學(xué)了這么多除了比賽沒(méi)什么別的展示機會(huì )。機不可失，時(shí)不再來(lái)，正巧我的姥姥和大姨姥過(guò)生日，在前一天的'晚上我左思右想，想不出什么特別的禮物來(lái)送給兩位姥姥，還是媽媽有辦法，她讓我畫(huà)兩幅桃子送給她們，頓時(shí)我興致大發(fā)“畫(huà)桃子我最拿手了！”我心中暗喜。

　　于是我就開(kāi)畫(huà)，首先我畫(huà)了兩個(gè)桃子，接著(zhù)我又在桃子底下畫(huà)上葉，然后我把要往上寫(xiě)的字練了一下，最后找好地方寫(xiě)了上去，寫(xiě)的是：祝大姨姥70歲生日快樂(lè )！第二張給姥姥的雖然構圖不一樣但寓意都是“多壽”。畫(huà)完之后我打量了一下，完美！

　　到了第二天姥姥生日會(huì )時(shí)，我把畫(huà)送給姥姥們，大家都夸我畫(huà)的好，寫(xiě)的也好，我心里都樂(lè )開(kāi)花了，別提多開(kāi)心了。

水墨畫(huà)作文14

　　天氣晴朗，太陽(yáng)照著(zhù)我的臉熱烘烘中帶著(zhù)一些刺痛。我來(lái)到池邊，換上泳衣，戴上眼鏡，一切準備就緒，準備下水！

　　過(guò)了3分鐘，我還在泳池的扶梯上站著(zhù)，不管朋友們怎么勸說(shuō)，我都不敢下去。萬(wàn)一我下去被水淹沒(méi)了可怎么辦？要是濺起的'水花到我眼睛里去了怎么辦？萬(wàn)一在憋氣時(shí)嗆到了怎么辦？一連串的問(wèn)題在我腦海里徘徊，但是看著(zhù)他們嬉戲玩耍，我也好想去參加，所以我鼓起勇氣把腳伸進(jìn)水里，等兩只腳站穩了，我才半個(gè)身子浮在水上。喲！還挺簡(jiǎn)單的嘛！我真為我的膽小而羞愧。

　　接下來(lái)，要做憋氣比賽。我的隊友給我喊著(zhù)加油，我一鼓作氣，深吸一口，鉆入水中！1秒、2秒、3秒……嘩啦，我從水里出來(lái)，大喘了一口氣，最終我的成績(jì)是35。0秒，比對方多了十幾秒呢！因為這事兒，我的心里開(kāi)始變得不那么害怕，反而還有些洋洋得意呢！

　　“哧啦！”是誰(shuí)在我背后潑了一把水，回頭一看，大家正在玩潑水大戰呢！我也加入到他們的隊伍中，你潑我濺，玩得不亦樂(lè )乎。

　　太陽(yáng)從西邊落下，該回家了，別的小朋友都走了，我卻還立在池邊回憶著(zhù)剛才嬉戲的景象……

水墨畫(huà)作文15

　　當陽(yáng)光照射到裝滿(mǎn)水的玻璃上時(shí)，玻璃旁邊的桌子、椅子、墻壁和人都像碎玻璃一樣凌亂而夢(mèng)幻�？茨莻�(gè)杯子里的水，它是靜止的�？茨莻�(gè)杯子里的水。它正在洶涌澎湃。我不知道什么是真的或假的。一滴純黑色的水，瞬間變成一縷一縷，無(wú)數，它們在水中涌動(dòng)，涌動(dòng)，也在水中靜止，停留。生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，像魔法，像朝露，像日落，像彩霞。

　　筆尖輕輕優(yōu)雅地混合在黑色顏料的圓圈中。然后，提起筆，放在水面上。輕觸之后，黑色突然分離成幾縷黑絲，潛入水中。它們相互交錯，揮之不去，是那么頑固，堅持不入水�？粗�(zhù)他們相互碰撞和分離，我感到有點(diǎn)震驚和悲傷。最后，毛筆在水中鬧事，水的顏色變得一樣，沒(méi)有黑色和透明的交織，完全變成了一杯淡黑色的'水。

　　這種黑色顏料是污染了透明的水，還是看似純凈的水稀釋了純黑色？這是一個(gè)注定的問(wèn)題。作為一名水墨畫(huà)家，當我們融入社會(huì )、奮斗、奮斗時(shí)，我們還能保持本色嗎？社會(huì )是一個(gè)大染缸，不一定是黑色，但也可以是任何甚至透明的顏色，因為不管怎樣，我們都會(huì )改變，就像一杯水。真與假，假與真，幻覺(jué)，紅塵。

【水墨畫(huà)作文】相關(guān)文章：

水墨畫(huà)作文09-18

【集合】水墨畫(huà)作文10-02

江南水鄉的房子水墨畫(huà)03-02

終于讀懂了你——水墨畫(huà)05-05

鄉情作文作文10-06

作文05-05

神秘的作文課作文09-28

轉角的作文12-10

苔蘚的作文12-10