【薦】美好的回憶作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。

美好的回憶作文1

　　時(shí)光飛逝，我從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，轉變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種自由自在小學(xué)生活將一去不返。

　　小時(shí)候常常什么東西都不想學(xué)的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴，那時(shí)的我十分好動(dòng)，寧可學(xué)優(yōu)雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指，但是也許老天爺覺(jué)得我天生注定就要去彈鋼琴，不久后那個(gè)芭蕾舞班因為租約到了，換到了更遠的地方，由于時(shí)間的不充裕，我放棄了芭蕾，改學(xué)了鋼琴。

　　一開(kāi)始我在我家附近找了間音樂(lè )教室，在里面學(xué)習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺(jué)得鋼琴十分無(wú)聊，而且又非常困難，不久后又有想放棄的念頭了，不過(guò)爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”，所以我依然繼續上著(zhù)令我感到乏味的鋼琴。不過(guò)媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀(guān)念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的'堅持下，進(jìn)了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室，起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴，覺(jué)得鋼琴就是考檢定用的道具，但在老師的陪伴下漸漸覺(jué)得鋼琴也沒(méi)那么討厭，也許有點(diǎn)好玩？但這個(gè)念頭只浮現在一念之間，真正改變我的人是“他”。

　　那時(shí)剛好是我升三年級的時(shí)候，班上有個(gè)鋼琴彈得十分悅耳的家伙，他常常在下課時(shí)談著(zhù)輕快的琴聲，吸引了無(wú)數個(gè)人的目光，其中最令我感到映象深刻的是“給愛(ài)麗絲”，那時(shí)而低沉，時(shí)而輕快的樂(lè )曲，讓我無(wú)法忘懷，下意識就決定要學(xué)會(huì )這首曲子，也許我是在那時(shí)改變的吧！

　　于是在多年的努力下學(xué)會(huì )了這首曲子，不過(guò)現在因為要初中了，爸媽又很注重成績(jì)，從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人，變成了要我乖乖念書(shū)的人，于是我聽(tīng)了父母的會(huì )乖乖地修掉鋼琴，現在想來(lái)居然有些許的不舍，看來(lái)我變了呢。

　　這是我最后一次上的課，在此我將為我的鋼琴生涯畫(huà)下暫時(shí)的句點(diǎn)......

美好的回憶作文2

　　“燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復返呢？”回首往事，我永遠忘不了老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對作文并不感興趣，成績(jì)幾乎都是良，所以每篇作文都是以應付的心態(tài)來(lái)完成的。直到那一天的到來(lái)，使我改變了這種心態(tài)，記得那是一節普通的作文講評課，趙老師的作文點(diǎn)評十分精彩，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，開(kāi)始表?yè)P作文優(yōu)秀的同學(xué)了，這種好事基本和我無(wú)關(guān)。我無(wú)精打采地趴在桌子上，默默地聽(tīng)著(zhù)被表?yè)P人的名字：“王寒璐、李心語(yǔ)……楊嘉宇……”

　　忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時(shí)許多人轉過(guò)身來(lái)，用羨慕的.、驚訝的眼神看著(zhù)我，我也用驚訝的眼神看著(zhù)大家。霎時(shí)，熱烈的掌聲在教室響起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著(zhù)我，那一刻的我十分激動(dòng)感覺(jué)像在做夢(mèng)，有一種從未有過(guò)的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評講完，本子才發(fā)下來(lái)。我慢慢打開(kāi)作文本，一頁(yè)一頁(yè)的往后翻，當翻到表?yè)P的那一篇作文時(shí)，我屏住了呼吸，目不轉睛地注視著(zhù)整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿(mǎn)了紅字，好詞、好句一個(gè)也不落，全部用波浪線(xiàn)畫(huà)上，趙老師還在文章最后批了一句話(huà)：“仔細觀(guān)察了，就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文！加油！”這句話(huà)深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時(shí)那一刻也變成了我美好的回憶。

　　從那時(shí)起，不，應該說(shuō)從那一刻起，我寫(xiě)作文不再以應付的心態(tài)來(lái)完成，而是感到十分的快樂(lè )。每當我寫(xiě)出優(yōu)秀的作文時(shí)，趙老師總會(huì )在作文最后寫(xiě)一段鼓勵我的話(huà)，給予我向上的力量。小學(xué)的六年就快要結束了，我也將離開(kāi)母校，離開(kāi)溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進(jìn)道路中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。謝謝您，敬愛(ài)的趙老師！

美好的回憶作文3

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)純真而美好的回憶，那個(gè)回憶埋在了你的內心深處，永遠也忘不掉。我內心深處也有一個(gè)十分美好的回憶，那便是和小狗小黃一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　在我五歲那年，小黃出生了�？伤�的`媽媽?zhuān)�我的朋友“小白”在它斷奶后，遭遇�?chē)禍死了。當時(shí)我們全家都很傷心，決心把它的幾只狗崽養好，那時(shí)她的狗崽還小，我們都很細心的喂養它們，直到它們長(cháng)大。狗兒陸續都被送了人，可我執意要把小黃留下來(lái)養，家人只好同意。

　　小黃跟我回廈門(mén)不久，就跟我混熟了，我們成了最親密的朋友和伙伴。我們每天都在一起嬉戲，可是小黃因為叫得太大聲，而被鄰居們下了“逐客令”。我們不得已只好把小黃送回了了老家。臨行前我們還依依不舍，小黃大叫幾聲，仿佛在說(shuō)“我不能陪您在廈門(mén)玩了，我要回老家了，下次記得來(lái)看我哦！”小黃到了莆田后，我還不忘往老家打電話(huà)問(wèn)小黃還好嗎？

　　此后，我們就頻繁地回莆田老家，首要任務(wù)就是為了看望小黃是否一切安好。而每次我們一到莆田，小黃就和我心有靈犀似的，在我們還沒(méi)到外婆家大門(mén)時(shí)，小黃就已經(jīng)興奮得沖出來(lái)，大叫地來(lái)迎接我們，并把我撲倒在地，拼命舔我臉。我喊了一聲“小黃不乖”，她馬上就停了下來(lái)，在我爸媽的腳邊徘徊著(zhù)聞氣味。最后我抱起小黃一路歡歌笑語(yǔ)地回外婆家。

　　我和小黃就這樣過(guò)了七年，可是就在去年悲劇發(fā)生了。有個(gè)小偷進(jìn)外婆家偷東西，可被小黃和另一條狗給制止了。第二天外婆他們起床時(shí)，發(fā)現小黃和另一條狗已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然生死未卜，但估計也兇多吉少。因為兇殘的匪徒可是什么都干得出來(lái)。因為小黃的丟失，我們所有人每天心情就像朵大烏云。外人不知道小黃對我媽整個(gè)家族的人有多么重要，失去她，就猶如你失去了一個(gè)和你最親的家人。

　　曾經(jīng)和小黃度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將作為永久美好的回憶，永遠的銘記在心，永生難忘！

美好的回憶作文4

　　在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀念。

　　上了初中以后，我似乎話(huà)少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無(wú)奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級漫長(cháng)的半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。

　　而我和她的友誼在七年級下學(xué)期不知不覺(jué)的開(kāi)始了。

　　一天中午，我們像往常一樣排隊去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒(méi)有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著(zhù)急，忘了拿智慧卡！

　　我無(wú)可奈何，只能低著(zhù)頭站在原地干著(zhù)急。

　　“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來(lái)了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著(zhù)她炯炯有神的眼睛，沮喪地說(shuō)：“唉！我好像忘了帶智慧卡�！薄芭�，那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。

　　我難以置信又受寵若驚的說(shuō)：“算了吧，這樣不太好……”“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)我也不餓！”她邊說(shuō)邊把智慧卡塞到我手里，然后轉身走了。我望著(zhù)她瘦小的背影，內疚，也感激。

　　從那以后，我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起學(xué)習，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。

　　直到有一天，她忽然告訴我，她要轉學(xué)了，離開(kāi)生活了十幾年的南京，回家鄉上學(xué)。我靜靜地聽(tīng)她說(shuō)完。為了不讓她更難過(guò)，我強忍著(zhù)淚水，喉嚨里像被一大團棉花堵住，喘不過(guò)氣來(lái)……

　　分別那天還是盛夏，驕陽(yáng)似火，我和她微笑著(zhù)揮手告別，看著(zhù)她的背影越來(lái)越遠，直到消失在路的.盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來(lái)，順著(zhù)臉頰滴在地上。

　　她走后，我經(jīng)�；貞浧鹚�，我還清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽(yáng)光，活潑，心地善良，樂(lè )于助人。

　　我和她經(jīng)歷過(guò)的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。

　　她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。

美好的回憶作文5

　　當風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……

　　——題記

　　漫漫人生路，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。

　　聶xx

　　她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)---人的醫生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè )世界的時(shí)候，我們依然會(huì )信任彼此，依然會(huì )在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……

　　李xx

　　這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫(xiě)下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的.單純蹦不會(huì )維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì )在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……

　　李xx

　　也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。

　　李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會(huì )響起。當我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì )與我共同分享，一個(gè)堅定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的一段……

　　郭xx

　　她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構成了我的“開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……

　　我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè )之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。

　　我堅信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì )手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們人生的這本書(shū)中留下美好的回憶……

美好的回憶作文6

　　春去秋來(lái)，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我已長(cháng)大了，已不再像童年般無(wú)知。在這個(gè)寂靜的夜晚，我思索著(zhù)，慕然回首，有許多許多美好的回憶，如同暖流般溫暖著(zhù)，溫暖著(zhù)我的心。

　　在中學(xué)，我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進(jìn)入小學(xué)校門(mén)，就看到一個(gè)花壇，花壇中央有一塊大石頭，上面用剛勁有力的楷體刻上了校名�；▔瘍蓚扔幸粭l長(cháng)長(cháng)的`花欄。春天，花欄里的花兒競相開(kāi)放，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞�；�欄右側為數學(xué)大樓，大樓共六層，平時(shí)我們都在這兒度過(guò)�；�欄左側是名為“聞香樓”。樓有三層，一樓食堂，二樓圖書(shū)館，三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會(huì )來(lái)這：飯香，書(shū)香，知識香！聞香樓旁為體育館和體育場(chǎng)。這個(gè)地方人氣也不小，男同學(xué)在體育場(chǎng)上打籃球，踢足球，女生則在館內跳繩打羽毛球……

　　在校園一角則為花園�；▓@有三部分。外圍為花環(huán)。內側為“凈心橋”。橋為一個(gè)圓，園內有池塘。橋分兩段，一段種著(zhù)紫藤羅。它在夏天開(kāi)著(zhù)紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀(guān)魚(yú)，休息。在夏天能看到蓮花哩！另一段兩邊側墻上掛著(zhù)名人畫(huà)像。

　　畢業(yè)典禮那天，沒(méi)有像想象中那般，不是暴風(fēng)雨后的寧靜，鮮花盛開(kāi)前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場(chǎng)，沒(méi)什么意思。這樣，畢業(yè)典禮結束了，我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的香樟，“雄壯”的教學(xué)大樓，已成了回憶。

　　突然，我眼前又出現一幅畫(huà)面�！摆s快！傳球�！薄昂们��！薄跋麓问亻T(mén)要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們一起放開(kāi)了玩，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們互相談話(huà)聲，老師的教誨聲已成了回憶。

　　我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽以谛�學(xué)又帶走了什么。只有那對童年的向往。

　　“叮當，叮當……�！辩娐暟盐規Щ亓爽F實(shí)。憶往昔，看今朝，雖只有短短二載，我也發(fā)生了極大的變化……

　　我提起筆，在紙上寫(xiě)下了五個(gè)字“美好的回憶“……

美好的回憶作文7

　　一大早，我便迫不及待地拉著(zhù)媽媽回到老家。這次，媽媽要回去拿一些東西。在路上，我有點(diǎn)激動(dòng)，已經(jīng)很久沒(méi)有回老家了，我恨不得立馬飛到那兒。

　　終于，我們來(lái)到了這條熟悉的小巷。小巷中的一切在兩旁高樓大廈的襯托下，顯得異常古老。踏著(zhù)石板路，望著(zhù)周?chē)�的建筑，我仿佛回到了從前，拉�?zhù)爸爸媽媽的.手走向家門(mén)的時(shí)光。突然，從一邊躥出了一條黃狗，我起初被嚇了一跳，可后來(lái)，我認出了它，它就是那家雜貨店的小狗吧。小時(shí)候，我很喜歡和它待在一起。我感到無(wú)比驚喜，這么多年，它和我一樣都長(cháng)大了啊。不知道它還能不能認出我呢。

　　我一眼就認出了我們家的門(mén)。木質(zhì)的門(mén)上長(cháng)了許多青苔，油漆幾乎掉光了，門(mén)上貼著(zhù)“�！弊忠沧兊煤艿�。這座老房子，我只在小時(shí)候住過(guò)一段時(shí)間，到了后來(lái)，大家就都搬走了�，F在，再次望著(zhù)這扇無(wú)比熟悉的大門(mén)，我激動(dòng)地竟有些想哭。

　　推開(kāi)這扇門(mén)，院子里的布局依然如舊——一張大石桌，幾個(gè)小石凳，靠墻還有一個(gè)大魚(yú)缸。雖然不豪華，但在我眼里非常溫馨。這里的一切喚醒了我沉睡已久的記憶，我坐在石凳上，不斷回想著(zhù)。以前，最熱鬧的時(shí)光莫過(guò)于吃飯了。大人們在做菜、擺碗筷，我們幾個(gè)小孩就在院子里跑跑跳跳，玩游戲，或是踮起腳尖，看魚(yú)兒在魚(yú)缸中游泳。當大人喊一聲“吃飯了”后，我們便陸陸續續在桌邊坐下。大概十人圍成一桌，邊吃飯，邊聊著(zhù)最近的事情。這些在我眼里，是最幸福的是。但現在，魚(yú)缸里沒(méi)有水，沒(méi)有魚(yú)，天花板上也結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，墻上發(fā)霉了，空氣中透著(zhù)一股霉味。自從大家搬走后，沒(méi)有人在這兒住過(guò)。那樣熱鬧的情景，已經(jīng)不會(huì )再有了嗎？想到這兒，我不禁有些憂(yōu)傷。

　　剛剛回到老家一會(huì )兒，我們就要離開(kāi)了。我依依不舍，生活不能回到過(guò)去了，只好把美好的回憶留在心里吧……

美好的回憶作文8

　　當風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……——題記

　　漫漫人生路，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情

　　聶僖曼

　　她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)---人的醫生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè )世界的時(shí)候，我們依然會(huì )信任彼此，依然會(huì )在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……

　　李琳

　　這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫(xiě)下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會(huì )維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì )在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……

　　李欣

　　也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。

　　李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會(huì )響起。當我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì )與我共同分享，一個(gè)堅定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的`一段……

　　郭思彤

　　她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構成了我的”開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……

　　我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè )之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。

　　我堅信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì )手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們人生的這本書(shū)中留下美好的回憶……

　　后記：

　　此文獻給我所有的朋友，所有美好的瞬間和我們大家共同打造出來(lái)的心靈契約……

美好的回憶作文9

　　過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。

　　我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。

　　春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，

　　樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。

　　那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

　　我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷!

　　零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，

　　但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了!噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。

　　當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。

　　咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，

　　不正是我們的收獲嗎?

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;

　　小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。

　　它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?

　　我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

美好的回憶作文10

　　又是一個(gè)深秋的下午，我獨自寄在窗邊，伴著(zhù)天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書(shū)。忽然，一片葉子從書(shū)中滑落火紅火紅的。

　　“楓葉？！”我驚喜地叫著(zhù)。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見(jiàn)證，蘊涵著(zhù)我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的.情景不禁又 在我的眼前… …

　　也是個(gè)秋天的下午，那天是我的生日。每年這個(gè)時(shí)候都要來(lái)?yè)鞐魅~，做生日禮物。

　　林里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙的聲音。我發(fā)現不遠處有一個(gè)女孩也在撿楓葉，是那樣專(zhuān)心，一絲不茍，這使我對她增添了幾分好感。

　　也許是響聲驚動(dòng)了她，她抬起頭看見(jiàn)了我，先是一怔，然后沖我甜甜一笑，這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀和我相仿，穿著(zhù)潔白的連衣裙，襯著(zhù)清秀的面孔，顯得清純，可愛(ài)。只是臉有些蒼白，好像大病初愈，身體還很虛弱的樣子。

　　我便找話(huà)題與她交談。談話(huà)中，我大吃一驚，原來(lái)她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們在一起開(kāi)心，并且在相約以后每年的今天都來(lái)這兒一起撿楓葉。

　　這時(shí)，女孩的眼神突然黯淡下來(lái)，她用很低的聲音說(shuō)：“也許以后我再也不會(huì )來(lái)這兒了！”

　　“為什么？”

　　“媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個(gè)世界上呆不了多久了�！�

　　“什么病，這么重？”

　　“白血病，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”

　　血癌！天哪！這是人間最可怕的災難怎么會(huì )降到她頭上？我不相信這個(gè)事實(shí)——眼前這個(gè)美麗純潔的女孩竟身患絕癥，而且不久將離開(kāi)人世。

　　我很難過(guò)，一時(shí)竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望著(zhù)遠方堅定地說(shuō)：“沒(méi)有什么！別傷心了！人都是要死的，但活著(zhù)時(shí)一定要充實(shí)，有意義；無(wú)論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個(gè)堅強的人！”

　　臨別時(shí)，她送我一片火紅火紅的楓葉，并對我說(shuō)：“明年我一定來(lái)！我等你！就在這里，不見(jiàn)不散！”

　　一個(gè)諾言就這樣許下了。第二年那個(gè)女孩失約了！我知道她永遠也不會(huì )來(lái)了。但那片火紅的楓葉和女孩的話(huà)卻永遠留在我心中，激勵著(zhù)我前進(jìn)！

美好的回憶作文11

　　我以前給你寫(xiě)的文章，發(fā)表在qq上被他們都轉瘋了，從那以后我的文章，我再也沒(méi)有發(fā)表在qq上。

　　還記得因為一條我不希望換老師的短小文章，感動(dòng)了大部分同學(xué)，現在想想真的好好笑��！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當時(shí)文章的內容理由很簡(jiǎn)單，雖然只有短短幾行，但是卻說(shuō)明了我的心聲，好想回到那個(gè)時(shí)候啊，每天你都督促著(zhù)我，背單詞，背語(yǔ)法，被詞語(yǔ)，每次我一難受時(shí)候，你總是能及時(shí)的出現在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開(kāi)心結，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔心，讓你操心，就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開(kāi)你，但誰(shuí)也回不到以前了，我只好接受現實(shí)。

　　聽(tīng)說(shuō)新老師也挺好的，你放心，我不會(huì )氣她（借我兩膽，我也不敢�。┨煜聸](méi)有不散的宴席，我只好接受現實(shí)，就像你說(shuō)的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見(jiàn)面，我都會(huì )信賴(lài)你，無(wú)論你把我放在那個(gè)空間里，你對我的贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛(ài)你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間我的愛(ài)統統都為你奉獻，我知道，離開(kāi)我們你也舍不得，因為兩年的感情怎能說(shuō)散就散呢，我們也都對你產(chǎn)生了依賴(lài)性，也許這就是人成長(cháng)道路上必須有的吧，雖然你沒(méi)有陪我們到畢業(yè)，但我也很感謝你，這兩年來(lái)對我們的照顧，遲早有一天我們都得面對，只不過(guò)這一天來(lái)的比較早而已。

　　還記得剛剛上初中時(shí)，你都把我當成了男孩呢，在這兩年中我也學(xué)會(huì )了很多東西，這一切都是你教給我的`，我還記得你告訴過(guò)我，無(wú)論在任何時(shí)候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去，因為那樣不僅僅傷了別人也同時(shí)能傷了你，這句話(huà)我想了半天才想清楚，所有老師其實(shí)都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過(guò)現在我理解了，現在才知道當時(shí)小學(xué)老師所說(shuō)的話(huà)都會(huì )對我今生有用的，大人說(shuō)話(huà)是不會(huì )撒謊的。

　　如果我以前傷了哪個(gè)老師的心，我在這里和你說(shuō)一聲對不起，請原諒當時(shí)無(wú)知的我，不懂事的我。

美好的回憶作文12

　　我有許多本相冊，大的小的里面都夾著(zhù)相片，卻各有不同。每當我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì )翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴。也有我的一段經(jīng)歷。

　　它雖然不是什么著(zhù)名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地。小小的`照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著(zhù)一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著(zhù)五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽，畫(huà)面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘，那就是我。

　　當時(shí)，因為幼稚加上極度興奮，看見(jiàn)中央電視臺就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫(huà)”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是——�？墒菂s被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了，望著(zhù)他那嚴肅的表情我差點(diǎn)哭了�！笆迨遄屛疫M(jìn)去，我想見(jiàn)菊萍阿姨，我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”�！皩Σ黄�，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道�！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節目，我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請來(lái)專(zhuān)門(mén)為全國小朋友表演節目的”�！把�請，為什么沒(méi)邀請我呢?”周?chē)�的人�?tīng)后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說(shuō)：“孩子，中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習各種文化知識，用博學(xué)多識的知識來(lái)奠定穩固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jì)，這些都是通向這里的‘門(mén)票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì )變成這里的主人”。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(cháng)相留個(gè)紀念吧”爸爸說(shuō)道。

　　于是，我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過(guò)這件事使我懂得了知識的珍貴和重要。

美好的回憶作文13

　　每當回到老家，正可謂老鄉見(jiàn)老鄉兩眼淚汪汪，我每次回到家鄉，便到鄰居老婆婆家去找那臺破舊的黑白電視機，它被放在了雜物間里，全身都是灰塵，雖然他全身都是蜘蛛網(wǎng)，但是我的記憶里它卻是永遠那么親切。

　　我把黑白電視機拿了出來(lái)，將它用紙巾擦了一遍，記憶如潮水般涌向我的心頭。記得那時(shí)村子里只有我們家有一臺電視機，當時(shí)的我連幼兒園都沒(méi)上，每當吃完晚飯，我便打開(kāi)了黑白電視機，“咚咚咚”敲門(mén)的聲音隨之響起，是村子里的好伙伴來(lái)了，他們拿著(zhù)一個(gè)小椅子，手上抱著(zhù)棒棒糖，我讓他們趕緊進(jìn)屋來(lái)看黑貓警長(cháng)，有好吃的零食也會(huì )互相分享，當遇到那些關(guān)系不和的小朋友，我會(huì )將他們拒之門(mén)外，各個(gè)小胡同的大人走了過(guò)來(lái)，他們帶上了椅子，有的手里還抱著(zhù)小嬰兒來(lái)我家看電視，我也會(huì )很客氣的將他們全都請進(jìn)來(lái)，當客廳坐滿(mǎn)了人們便會(huì )有的站在門(mén)口，有的`坐在樓梯上。

　　每當我把聲音打開(kāi)時(shí)，全部的人就像中了什么魔法似的十分神奇，男女老少全都聚精會(huì )神地盯著(zhù)“大”屏幕，雖然那時(shí)的科技還沒(méi)有到現在這么發(fā)達，但當時(shí)的我們已經(jīng)覺(jué)的很滿(mǎn)足了�！拔沂呛谪埦�長(cháng)!”聲響起時(shí)大家心里都十分的激動(dòng)，“黑貓警長(cháng)救出了同志們!哈哈哈!”笑聲，歡呼聲響了起來(lái)，大家拍著(zhù)手，仿佛自己也在動(dòng)畫(huà)片當中似的。無(wú)比的激動(dòng)，說(shuō)罷,便開(kāi)始學(xué)著(zhù)黑貓警長(cháng)的樣子，戴上了自己用報紙折的帽子，無(wú)比的精神。門(mén)外的聲音絲毫不影響孩子們的嬉戲，我們邊說(shuō)這電視里的精彩動(dòng)作，邊嬉戲著(zhù)歡快的童年。一抹落日的余暉斜影進(jìn)來(lái)，此時(shí)的客廳顯得是多么的溫暖、和諧。

　　“收廢品，收破爛……”收廢品的聲音響起，每當外婆把這古董送走時(shí)，我堅決不肯讓黑白電視機消失在我的眼前。

　　黑白電視機，它承載著(zhù)我兒時(shí)的歡樂(lè )，每當看到它便有一種淳樸鄉情的花，在我心中綻放著(zhù)。

美好的回憶作文14

　　一覺(jué)醒來(lái)，望著(zhù)窗外的白云，忽然覺(jué)得野炊就如夢(mèng)一樣，匆匆的來(lái)，又在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然而逝。不過(guò)野炊的那一天我永遠不會(huì )忘記它帶給我的美好。

　　記得那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。等到林老師來(lái)，全班同學(xué)就坐上了開(kāi)往文旦基地，也就是我們這次野炊的地點(diǎn)——根的車(chē)。大概過(guò)了幾十分鐘，就來(lái)到了目的地。開(kāi)始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來(lái)稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說(shuō)：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬(wàn)事俱備，只欠木柴’啊!”聽(tīng)了這話(huà)，在場(chǎng)的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調動(dòng)起來(lái)了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負責擺東西;陳妍準備洗菜;應堅勇不知道可以做什么便在一旁注視著(zhù)我們忙碌的.行為;我負責把做甜黃瓜;組長(cháng)謝卿鵬任務(wù)最巨大—負責燒菜……我端著(zhù)做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過(guò)來(lái)了，她一手拿著(zhù)碗，一手拿著(zhù)筷子，看見(jiàn)我拿著(zhù)吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問(wèn)她：“怎么樣?”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒(méi)想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無(wú)所事事了，只能看著(zhù)一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達溜達，看看當地的一些風(fēng)景。又過(guò)了一會(huì )兒，回到了自己的小組，再看看放著(zhù)煮好的菜的地方，滿(mǎn)是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂(lè )雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來(lái)，我吃著(zhù)吃著(zhù)，看看其他人，他們都展開(kāi)了笑臉，我相信那笑臉不僅是因為煮的東西好吃，野炊的快樂(lè )，更多的是我們小組同學(xué)勝利后的自豪、欣慰的笑!這菜，是我們勞動(dòng)的結晶啊!吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點(diǎn)，就乘車(chē)回學(xué)校了。野炊結束了!

　　人生中又許許多多的挫折、考驗、磨難，想要度過(guò)那些困難，不但要有恒心、毅力，你還需要曾經(jīng)美好的回憶支撐著(zhù)你，學(xué)會(huì )發(fā)現生活的美好，學(xué)會(huì )收藏……

美好的回憶作文15

　　站在墻頭，微風(fēng)習習，吹逗著(zhù)幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。

　　記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿(mǎn)天際，門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在爺爺寬闊的肩頭，兩只小手做著(zhù)雛鷹欲飛狀高高舉起，爺爺也是笑著(zhù)向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間爺爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)爺爺的指尖夾著(zhù)一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。

　　爺爺的畫(huà)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，粉筆一揮，彎彎的弧線(xiàn)，圓滾滾的身體，細長(cháng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的`眼睛里還透著(zhù)聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著(zhù)嫩草，爺爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說(shuō)的話(huà)，爺爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì )了畫(huà)兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。

　　我看向爺爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿(mǎn)了爺爺的臉，不再強壯的四肢寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿(mǎn)了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著(zhù)太陽(yáng)的光，“怎么樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著(zhù)，笑的天真無(wú)邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了爺爺的身影，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了爺爺在對我微笑，滿(mǎn)目的慈祥。我學(xué)著(zhù)他的樣子，在墻面上畫(huà)著(zhù)兔子，卻怎么也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì )出現。

　　如今，只剩下回憶里有爺爺，那份關(guān)于爺爺的美好回憶深深地藏在心中，成為我心底最美好的風(fēng)景。

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