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美好的回憶作文15篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。
美好的回憶作文1
轉眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。童年的生活像一幅幅畫(huà)一樣給我留下了美好的回憶。
抱著(zhù)影集，我去找媽媽。媽媽拿著(zhù)奶嘴裹著(zhù)胖乎乎的臉蛋兒露出了笑容，媽媽說(shuō)，那時(shí)候的我可鬧了！媽媽干活時(shí)，我總愛(ài)哭，半夜三更生了病得抱我去醫院。當然，我也給這個(gè)家庭帶來(lái)了不少快樂(lè )�！霸俜豁�(yè)，看看我五歲時(shí)照的像吧！”我說(shuō)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我也能吃上那黃里有白的蛋糕了。全家人高興極了，爸爸又為我拍下了這歡樂(lè )的場(chǎng)面。爺爺捋著(zhù)花白胡須說(shuō)：“你生活得多幸福呀！爺爺小時(shí)候，幾時(shí)過(guò)生日家里的人都忘記了�！薄澳悄愀蓡岵挥浽诩埳涎�！”我天真得問(wèn)�！鞍�，那是舊社會(huì )，連肚皮都填不飽，還過(guò)什么生日��！”這時(shí)我并不明白，可是現在我明白了，我幸福地長(cháng)在新中國，只有好好學(xué)習，才能對得起黨，才能很好的為人民服務(wù)。
到了第三頁(yè)，啊，記起來(lái)了，就在那一天，我和很多小伙伴們一起在喧天的大鼓聲中由大隊輔導員帶領(lǐng)，在隊旗下鄭重地喧誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大哥哥們、大姐姐們?yōu)槲覀兇魃夏酋r紅的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我的眼睛濕潤了�；氐搅思�，我鄭重的向爸爸、媽媽行了個(gè)隊禮！在這幸福中，爸爸再次拍下這珍貴的照片，給了我永久的.紀念。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)地長(cháng)大了。這期間，有父母的辛勤培養，有老師“媽媽”的親切關(guān)懷和教導，有同學(xué)們熱情的鼓勵和幫助。我忘不了同學(xué)的關(guān)心照顧，因為我學(xué)會(huì )了作文、計算、音樂(lè )……啊，我真的長(cháng)大了！
金色的童年是那么美好啊，像風(fēng)一樣的消失了，然而它卻在我童年的心里，留下那美好的回憶。
美好的回憶作文2
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間，這么多天已經(jīng)過(guò)去了，這么多天的日子又從我的嘆息里閃過(guò)了。
我的小學(xué)生涯結束了，但那些美好的回憶仍?xún)Υ嬖谖业哪X海里。我心情好緊張，好激動(dòng)，又對小學(xué)的生活十分留戀，留戀教過(guò)我的老師，同學(xué)，包括校園里的一切景物，真的不舍得。雖然，即將離開(kāi)，但我真的為我這6年的快樂(lè )時(shí)光而感到幸福，有同學(xué)一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起分享快樂(lè )，分解憂(yōu)愁；有老師耐心的教導與鼓勵，一起學(xué)習，一起在知識的海洋里遨游，是他們讓我擁有了我精彩的童年。那一個(gè)個(gè)美麗的音符，串聯(lián)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在童年里唱響……看著(zhù)學(xué)校里每一個(gè)陽(yáng)光下的笑臉，自己也跟著(zhù)融了進(jìn)去，但是，又有了一份擔憂(yōu)，上初中后還會(huì )不會(huì )見(jiàn)到他們，更加不能忘懷的是老師和同學(xué)們，我們6.1班還能不能聚在一起，只能說(shuō)沒(méi)答案。想到這，真想把那些美好的回憶全部打開(kāi)，回憶一番，從那個(gè)一年級的小孩子一直到今天的我，這些斑斕的夢(mèng)，像晚霞，在西邊揮手道別，像柔波，激起一個(gè)一個(gè)的浪花，這一切多么美呀！
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，我沒(méi)有能力挽留，所以，我們要更加珍惜現在的.時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們在最后的一段時(shí)間里享受更多的快樂(lè )，學(xué)習更多的知識，留下一些讓風(fēng)吹不走的記憶。有一只小鳥(niǎo)，從空中飛過(guò)。須叟，又返回來(lái)。但已不是前面那只鳥(niǎo)了。這，就是日子。日子是那只一去不復返的鳥(niǎo)。日子也是那只相似的鳥(niǎo)。惟其一去不反，才讓人珍惜，惟其相似，才產(chǎn)生悠閑。
讓我們珍惜最后的時(shí)光，保留我們最后的天真與執著(zhù)吧！
美好的回憶作文3
聽(tīng)說(shuō)玉笥山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。周末，我和同學(xué)們一行人浩浩蕩蕩向玉笥山出發(fā)了。
來(lái)到玉笥山，首先映入眼簾的是高大雄偉的大門(mén)，用紅色的八根大柱子支撐著(zhù)，上面有流金的大字“洞天福地玉笥山”。
一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)路兩邊種滿(mǎn)了竹子，這就是有名的“聚賢竹林”。這么多的竹子，一排排的就像守護的哨兵。這么多的葉子，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，就像道道利劍一樣。陽(yáng)光照耀著(zhù)翠綠的竹葉，整個(gè)竹林隨風(fēng)搖曳，金光閃爍。
沿著(zhù)甬路一直往前走，就來(lái)到玉笥山殿堂。一進(jìn)殿堂，就可看見(jiàn)一尊鍍金大佛，他光彩奕奕，神態(tài)安詳。兩旁是十八尊佛像，相傳這十八尊佛像就是十八羅漢，他們有的對望，好像在聊天；有的凝神打坐，好像在心里默念經(jīng)文；還有的手持兵器，好像在追打逃跑的.妖魔鬼怪。在這些佛像面前，有個(gè)木制的長(cháng)方形的大殿，這個(gè)香案的上面有幾排大小不一的油燈，每一排的油燈上都有花紋圖案。
我們繞過(guò)大殿，走進(jìn)幾處偏殿。那些佛像中，有財神、夢(mèng)神、婚姻神、尤其是夢(mèng)神，傳說(shuō)明代的大學(xué)問(wèn)家羅洪先在夢(mèng)神這借宿一晚，夢(mèng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老人對他說(shuō)：“你明天一定會(huì )金榜題名的”。第二天，果然如老人所說(shuō)，他考上了狀元，從此這里的香火更加旺盛。附近的村民只要有子女快要考試了，就都到這來(lái)上香，祈求能有個(gè)好運！那些佛像中，有鍍金的，有鍍銀的；有的高高的，有的卻小不盈尺；有的面帶微笑，有的神情嚴肅。它們千姿百態(tài)，說(shuō)也說(shuō)不完。
出了殿堂，繼續向山中前進(jìn)。路不陡峭，但較崎嶇。山間樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常寂靜。鳥(niǎo)兒的啾啾聲、溪水聲、踏步聲，組成了一首悅耳的曲子。我坐在小溪邊，溪水非常清澈，還可以聽(tīng)見(jiàn)溪水唱的歌，真是玉笥山泉名滿(mǎn)天下��！
登上峰頂，一覽山下風(fēng)光，滿(mǎn)目蒼翠，美不勝收，原來(lái)玉笥山風(fēng)景果然不是浪得虛名。
美好的回憶作文4
往事就好比一本舊書(shū)，觸手可及卻又偶然難逃無(wú)人問(wèn)津的落寞，但哪天拿出來(lái)翻動(dòng)，那些往事便撲面而來(lái)。
題記
那是一個(gè)悶暗的下午，天陰沉沉的，窗外風(fēng)吹落葉，烏云氣勢洶洶的涌了過(guò)來(lái)，一會(huì )兒便占領(lǐng)了全天空，太陽(yáng)害怕的`躲了起來(lái)，一看就知道要下雨了，但是老師卻不知疲倦地在講臺上講得滔滔不絕，同學(xué)們都擔心自己該怎么回家，老師卻擺出一副這個(gè)題不講完就不放學(xué)的架勢。于是同學(xué)們只好認真聽(tīng)老師講完課，就在放學(xué)的一瞬間，一道閃電劃破蒼穹，接著(zhù)雷聲轟隆隆的響徹了天地，大雨傾盆而下，我不由得自言自語(yǔ)道；這該死的鬼天氣，早不下，晚不下偏偏放學(xué)時(shí)候下，還要搞衛生。但衛生不能不搞，于是我懷著(zhù)一肚子憂(yōu)郁開(kāi)始搞衛生，待我搞完教室衛生后，同學(xué)們也走光了，教室里黑壓壓的一片，我不敢多看，一個(gè)箭步?jīng)_下了樓，準備冒雨沖回家，正當我準備跑時(shí)，突然想起教室的窗都沒(méi)有關(guān)好，我心想不妙，如果雨再下大點(diǎn)，那么就會(huì )淋到教室里來(lái)，那我們的書(shū)本就遭殃了，于是我決定上樓關(guān)窗。
但就這么上去嗎？上面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，想到這，我不禁打了個(gè)寒戰，是上去呢，還是不管呢？經(jīng)反復思索，我選擇了前者，我一步步摸黑上了樓，心中的不安感油然而生。
一層樓，二層樓終于我來(lái)到了我們的教室前，推開(kāi)門(mén)，一陣冷風(fēng)撲面而至，耳邊全是嘩嘩的雨聲，我摸到窗戶(hù)旁使勁一拉，吱呀一聲，窗戶(hù)關(guān)上了，接下來(lái)我又關(guān)下了其它窗戶(hù)，周?chē)裁匆部床灰?jiàn)，我感到雙腿發(fā)麻，走不動(dòng)，我使勁克制內心的不安與恐慌，摸黑下了樓。
回到家媽媽問(wèn)我怎么如此狼狽，我支支吾吾的把發(fā)生的事情告訴了她，媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)對我豎起了大拇指，這次我克服了困難，戰勝了內心的恐慌，打破了心中束縛已久的鏈條，雖然我全身已經(jīng)濕透，但我仍然感覺(jué)渾身溫暖，心中有種說(shuō)不出來(lái)的暢快。
這次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)永遠是最美好的回憶
美好的回憶作文5
在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河中，有一日令我記憶尤深，那個(gè)“紀念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。
我一直不太喜歡爺爺，面對兩個(gè)同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛(ài)和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著(zhù)濃茶，為姐姐輔導功課，氣不打一處來(lái)�？粗�(zhù)回故鄉時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話(huà)，我更是關(guān)緊了門(mén)，獨自生悶氣。
他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來(lái)自老家的電話(huà)后，叫上車(chē)就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。
我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對一桌的好菜，不經(jīng)意地對嬸嬸說(shuō)：“你來(lái)真好，飯菜比爺爺做得好吃�！敝�?chē)察o了。我本以為嬸嬸會(huì )很高興，誰(shuí)知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機。手機里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話(huà)記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的那個(gè)，平常她不愛(ài)和我交流，我怕她悶出病來(lái)。哦，她說(shuō)一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”
聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里�！八鋵�(shí)一直愛(ài)著(zhù)你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒(méi)給他機會(huì )��！”
“他一直愛(ài)著(zhù)我�！薄八恢睈�(ài)著(zhù)我�！边@段聲音，無(wú)窮無(wú)盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉過(guò)身來(lái)，對我笑了。別讓眼淚流下來(lái)，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣，流得停不下來(lái)了。
他仍像之前一樣，關(guān)心姐姐，泡著(zhù)濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒(méi)有半點(diǎn)兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門(mén)開(kāi)了，和他房間的燈一起，把這個(gè)家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來(lái)越多，我才發(fā)覺(jué)，慢慢地，那個(gè)晚上讓我回味了無(wú)數次。而短小的`錄音卻化為了繩，牽起了彼此內心的柔軟。
這個(gè)“紀念日”，對我很特殊，打開(kāi)了我許久未了的心結，也把這爺孫之情系得更緊更密了�？此破匠５脑�(huà)語(yǔ)，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。
美好的回憶作文6
過(guò)去的加快已不復存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾經(jīng)想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶。
我加快春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上，春游對于孩子們來(lái)說(shuō)最有吸引國的。然而炒菜做飯，奔跑游戲，剛更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下，那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節。在那節屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的'小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)得更為上，零星的花朵雜敬小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然好樣楚楚動(dòng)人。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了，在，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)花蜜。當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季花。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨我兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人像咬一口，流香四溢叫人久久不能忘懷。校園里我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節，樹(shù)葉兒雖已落光，但偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng)，元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。它寄托著(zhù)同學(xué)們一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好的回憶！
美好的回憶作文7
記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著(zhù)光芒，每當想起這件事，我的心里就會(huì )充滿(mǎn)了快樂(lè )。
暑假里的一天，老師告訴我，準備選我參加“新建元”杯少兒鋼琴大賽，問(wèn)我有沒(méi)有信心？我興奮地滿(mǎn)口答應了�；氐郊�，我就迫不及待地開(kāi)始練了起來(lái)。剛開(kāi)始練得很認真，可練了一會(huì )兒，就有點(diǎn)不耐煩了，心里嘀咕著(zhù)：這么多高手參賽，我這個(gè)無(wú)名小卒行不行��？不行的話(huà)不是白練了嗎？浪費時(shí)間�？赊D念一想，這是老師給我的.一次機會(huì )，不管行不行，我還是要試一下，機會(huì )不能就這么放棄了。于是我就繼續認真地練了起來(lái)。就這樣，我每天都訓練1個(gè)多小時(shí)，直到練得滾瓜爛熟為止。
比賽那一天，賽場(chǎng)上人山人海，很多同學(xué)都面帶微笑，盛裝打扮前來(lái)參加比賽。我一看這么多人，要進(jìn)入決賽有多難呀！我心里像揣著(zhù)只小兔砰砰直跳。選手們一個(gè)接一個(gè)地完成了比賽，有的彈得行云流水、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，臺下響起了雷鳴般的掌聲；有的緊張得手直打哆嗦，彈了一半就彈不下去了，遺憾地退出了比賽；終于輪到我上場(chǎng)了，媽媽輕輕地對我說(shuō)：“寶貝，加油！”望著(zhù)媽媽充滿(mǎn)鼓勵的目光，我深深地吸了口氣，一本正經(jīng)地走到鋼琴邊，一落座，輕巧的手指便在鋼琴上熟練地跳起舞來(lái)，整個(gè)人像走進(jìn)了音樂(lè )的天地，沉浸在優(yōu)美的樂(lè )曲中，我忘記了所有的緊張和不安。一曲終了，臺下響起了一片熱烈的掌聲，我看到評委們臉上露出會(huì )心的微笑，此時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
比賽成績(jì)揭曉，我獲得了一等獎，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興地蹦了起來(lái)。
這件事情雖然過(guò)去幾個(gè)月了，而這美好的回憶將永遠留存在我記憶的盒子里，它讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
美好的回憶作文8
對于一些人記憶深刻，并不是你們互相之間有多了解，而是在最青蔥的歲月里，你們共同完成了一件事。
幼兒園時(shí)期的事情，原諒我真的沒(méi)記住太多。印象無(wú)敵深刻的就是中午的（或許是早上的）粥。是普通的白粥，還有綠油油的黃瓜，也不知道為什么，這兩樣最平凡的.食物在做飯阿姨的手里好像被施了什么法術(shù)，變得香噴噴，很美味。小朋友們都喜歡吃，每個(gè)人都捧著(zhù)小碗，在座位上專(zhuān)心致志地吃。整個(gè)屋子里只能聽(tīng)到小勺子在小孩子的嘴巴里放進(jìn)去又拿出來(lái)中間摩擦牙齒的聲音。
我的小學(xué)生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁著(zhù)大課間和我的小伙伴們跳繩，玩游戲，大家都卯足了勁、興致勃勃。沒(méi)有誰(shuí)拖拖拉拉，因為都怕給自己的團隊拖后腿。我現在才知道，原來(lái)大家在很小的時(shí)候就有一種叫做團隊精神的東西。午后的的陽(yáng)光炙烤著(zhù)這個(gè)小城市，也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級里要開(kāi)班會(huì )，我們幾個(gè)同學(xué)便成為了整個(gè)班會(huì )的主力，每天放學(xué)之前都圍在一起討論分工，討論流程等等。那種伙伴們齊心協(xié)力做一件事的感覺(jué)真的很棒。結果好了，我們會(huì )高興，結果不好了，我們還是高興，這種簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活也就是那個(gè)時(shí)候吧。
初中剛剛經(jīng)歷一年半，我卻仿佛過(guò)了很久。比起小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的青黃不接，所有人都成熟了許多。過(guò)去的話(huà)題不會(huì )再聊了，過(guò)去的笑點(diǎn)也沒(méi)人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此，舊的不去，新的不來(lái)。男生女生之間的話(huà)題，在我看來(lái)，從小學(xué)時(shí)的水火不容漸漸多了共同話(huà)題。我們會(huì )在一起聊同學(xué)的八卦，聊游戲里的人物，聊一些學(xué)習有關(guān)的事等等雖然沒(méi)有小學(xué)那樣玩耍時(shí)間，但也過(guò)的挺開(kāi)心，相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神秘色彩。
人生的不同階段都有不同的美好，有人會(huì )感傷失去的，也有人會(huì )期待未知的。無(wú)論是感傷還是期待，他們都是含著(zhù)笑，回憶。
美好的回憶作文9
晚上，天空陰沉沉的，似乎要下雨。我正坐在屋子里寫(xiě)作業(yè)，突然，豆大的雨點(diǎn)從空中劃過(guò)，擊打在窗戶(hù)上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。這時(shí)電燈突然滅了，爸爸說(shuō)：“停電了”。坐在黑暗深處的我感到一陣孤獨，也有一絲寒意。望著(zhù)窗外下的大雨，幾年前在雨中發(fā)生的故事清晰地在我腦海中展現出來(lái)……
那是夏天的一天，我和爸爸去嵩縣買(mǎi)衣服，回來(lái)的路上，天下起了大雨。已經(jīng)將近中午了，可是我倆還未吃午飯，我只穿了褂子和短褲，饑寒交迫的我和爸爸在馬路邊等大巴車(chē)。好不容易等來(lái)了一輛大巴，爸爸大聲說(shuō)：“快走”，我們登上了大巴。雖然外面寒冷，可是車(chē)里卻十分溫暖，我們坐在車(chē)后面的座位上。爸爸的身旁是一位身穿紅色衣服的老奶奶。車(chē)走了一陣子，我問(wèn)爸爸：“還有多遠的路呢？”爸爸回答：“還遠著(zhù)呢�！蔽椅丛僬f(shuō)什么，感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕亂響，好像在向我提意見(jiàn)呢。我心想：回去一定要吃頓大餐，想著(zhù)想著(zhù)，不知什么時(shí)候我睡著(zhù)了。
我醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)更餓了，渾身有氣無(wú)力地。我看見(jiàn)爸爸竟然還在和那位老奶奶聊天，并且十分開(kāi)心的.樣子。我氣壞了，心想：我這么餓，你還在聊天，也不管我。我向爸爸大叫道：“還有多久��！我餓死了！”爸爸說(shuō)道：“真沒(méi)禮貌，不像話(huà)！”這時(shí)，老奶奶說(shuō)：“別罵孩子了，小家伙是不是餓了？餓了早點(diǎn)說(shuō)呀，來(lái)，奶奶這兒還有幾塊面包，給！”說(shuō)著(zhù)她將面包遞給了我，“拿著(zhù)！”我有點(diǎn)不好意思，但還是忍不住接了過(guò)來(lái)，心想：老奶奶對我這么好，我剛才還吵奶奶呢！自己感覺(jué)有點(diǎn)慚愧�？粗�(zhù)我大口大口地啃著(zhù)面包，面容慈祥的老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上流露出開(kāi)心的笑容，她笑著(zhù)說(shuō)：“真像我孫子��！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，到家了，我們下了車(chē)。車(chē)外依然是那么冷，但是我的心里卻十分溫暖�；氐郊依�，媽媽給我做了我最喜歡吃的菜。在媽媽的笑容里，我似乎又看見(jiàn)了那位奶奶的笑容。
電來(lái)了，雨依然下著(zhù)，我的心里一陣陣溫暖……
美好的回憶作文10
過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。
我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，
樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷!
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，
但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了!噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的'。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。
當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，
不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;
小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。
它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
美好的回憶作文11
有人說(shuō)最美好的回憶是童年，但我認為初一軍訓才是我最美好的回憶。
剛到那里我們被教官要求排隊，然后分好房間。到了房間，我們幾個(gè)同學(xué)互相認識了一下。突然，集合令響起來(lái)了，我們一個(gè)接一個(gè)地以極快的速度跑到了操場(chǎng)�？偨坦匍_(kāi)始對我們講解我們這幾天的要求和訓練內容，講完便要求各班的教官帶我們到訓練場(chǎng)地開(kāi)始第一項訓練內容——站軍姿。說(shuō)明是站軍姿，自然是即使是流汗也不能擦，有蚊子來(lái)咬也不能拍，可偏偏這兩件事都落在我身上。弄得我像撓癢都不行……
吃過(guò)晚飯，我們做在房間和同學(xué)們聊著(zhù)今天的訓練怎樣，就在這時(shí)，輕輕掩著(zhù)的門(mén)一下子打開(kāi)了。教官快步走到我們面前，我們馬上從床上站起來(lái)，并向教官大叫：“教官好!”教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我們坐下，換了副臉色跟我們聊起了天來(lái)，從今天的訓練感想談到了以后的學(xué)習，不知聊了多久，教官看了看時(shí)間，向我們說(shuō)道：“好了，差不多又到時(shí)間要訓練了，你們也準備一下吧!”聽(tīng)了這句話(huà)，我這時(shí)馬上石化了，原來(lái)晚上也要訓練啊……
這次訓練教官直接把我們帶到訓練場(chǎng)地，免得浪費時(shí)間，不過(guò)訓練內容也是一樣——站軍姿。過(guò)了十多分鐘，終于可以休息了，教官讓我們坐在地上，問(wèn)我們會(huì )唱什么歌，不知是不是我們班同學(xué)比較靦腆我們全班同學(xué)都無(wú)語(yǔ)了，怎么會(huì )有這樣的教官，這時(shí)他看了看我們，帶領(lǐng)我們唱“團結就是力量”，一下子高昂的歌聲響徹訓練場(chǎng)……
雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行，但這次軍訓不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，
也培養了我們的'集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習生活甚至工作時(shí)，都不是獨立的，我們的成長(cháng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓來(lái)培養集體榮譽(yù)觀(guān)，培養同學(xué)與同學(xué)之間的默契。
誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓不是最美好的時(shí)光呢?
美好的回憶作文12
說(shuō)到愿望，就讓我欣喜若狂！是要有堆積如山，用都用不完的金銀財寶？還是無(wú)限多讓你垂涎三尺的美食？或是能有一顆過(guò)目不忘的金頭腦呢？可惜只能有一個(gè)愿望，唉！這下我可要絞盡腦汁了！
好吧！我希望回到從前，回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在樹(shù)上當猴子；回到小時(shí)候和奶奶到老家旁邊的“綠色隧道”散步；和姐姐、弟弟開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)捉迷藏；回到小時(shí)候全家一起圍著(zhù)火爐烤花生，霹哩啪啦的，感覺(jué)就像在放小鞭炮。那時(shí)的我，永遠不知道什么是“壓力”，每天都過(guò)得眉飛色舞的日子，說(shuō)有多逍遙就有多逍遙。
但現在的我，每天都聽(tīng)老師在講臺上，講解得口若懸河，講解著(zhù)各式各樣的數學(xué)題目；看老師在黑板上抄著(zhù)社會(huì )課的重點(diǎn)，抄得密密麻麻，抄得我眼冒金星！放學(xué)回家，功課堆積如山，每天都是這些事，完全沒(méi)有讓我喘一口氣的時(shí)間�，F在的我知道什么叫“壓力”了！長(cháng)大一點(diǎn)都不好玩，因為壓力鋪天蓋地而來(lái)，叫我無(wú)處躲藏！
小時(shí)候是我的天堂，跟著(zhù)爺爺稻田里采水果、青菜，和姐姐弟弟在田園間玩得不亦樂(lè )乎！回到家當爺爺奶奶的跟屁蟲(chóng)，跑東跑西的，幫忙煮飯、種菜都難不倒我的。每天拿著(zhù)彩筆，畫(huà)出童年時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè )，畫(huà)出童年時(shí)的繽紛色彩，畫(huà)出自己對未來(lái)無(wú)限的期許。而我的爺爺也將我的童年會(huì )回憶，保存得玩美無(wú)缺，現在當我假日或節日回老家時(shí)，偶爾也會(huì )拿出厚重的畫(huà)本，讓心情回到以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我想回到以前，全家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走遍世界，美國、泰國、香港和中國的每一個(gè)角落，去北京看著(zhù)車(chē)水馬龍的大街小巷；去東北享受著(zhù)大自然的洗滌，坐著(zhù)木頭的小火車(chē)，看著(zhù)句巨大無(wú)比的林木；去三亞與大海來(lái)一個(gè)熱情的擁抱。在世界各地，有我們全家快快樂(lè )樂(lè )的'回憶，偶爾翻開(kāi)我們的相簿，看著(zhù)照片里的風(fēng)景、人物，以前的我真的好快樂(lè )��！但現在的我，每天被功課煩得頭昏腦脹。
我想回到以前無(wú)憂(yōu)無(wú)的生活，我想回到以前在樹(shù)上爬來(lái)爬去當猴子，我想回到以和爸爸、媽媽走遍世界各地……，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我想起我的愿望——回到過(guò)去，享受美好的生活……
美好的回憶作文13
暑假里，爸爸媽媽要帶我從煙臺坐輪船去大連旅游。我興奮地跳了起來(lái)：“太棒了！這可是我第一次坐輪船哦！”
辦理好手續，我們順利地到達了上輪船的檢票口。我抬頭望去，這只大海輪相當的高，像一座五六層的大樓矗立于海濤之中，還不時(shí)地被巨大的波浪拍打得起起伏伏。
下午，我們登上輪船，進(jìn)入住宿房。放好行李后，我就興沖沖地跑上甲板，發(fā)現陸地不知何時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤，只有幾座像大青螺一樣的小島躺在大海的懷抱里。清新的'海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)，幾只海鷗跟著(zhù)輪船，奮力地拍打著(zhù)翅膀，時(shí)而被甩得老遠，時(shí)而追到離我不到三米的距離。我高興地朝它們揮揮手，它們就像受驚一樣地跑開(kāi)了。
我將視線(xiàn)移到一大塊云朵上。咦？誰(shuí)給云朵鑲了一圈金絲邊？答案呼之欲出，當然是太陽(yáng)啦！頑皮的太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了。太陽(yáng)等了半天，云朵還沒(méi)飄走。她不耐煩了，便叫來(lái)了“瘋”（風(fēng)）哥哥�！隘偂备绺绡偭艘话愕貋�(lái)回穿梭，將云朵攪得四分五裂。太陽(yáng)終于露出了笑臉！它使出渾身解數，從紅色的身體上散發(fā)出金色的光芒。原本蔚藍的天空變得金燦燦的，原本深藍的海面變得紅通通的。附近的云霞就更別提了，也發(fā)出耀眼的光芒，亮得人睜不開(kāi)眼。啊，真是金紅一色，熱烈一片！
太陽(yáng)在慢慢下沉，最后竟平穩地站在了海面上。它的倒影在水中鋪了紅紅的一條，渲染著(zhù)周?chē)暮Ｃ�。甲板上，人們的臉頰、手臂、衣服都被染成了紅色、金色。他們紛紛拿出相機，記錄下這“一道殘陽(yáng)鋪水中，半海瑟瑟半海紅”的美景……
第二天早晨，我們依依不舍地下了輪船，走進(jìn)了大連這座繁華的城市。這次輪船之旅，成了我美好的回憶。
美好的回憶作文14
除了在洪堤上和伙伴們放風(fēng)箏、玩皮球的印象仍拂不去外，就只剩我上中學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事情一直留在我的記憶之中，尤其是那件事，最使我難忘。
那是一個(gè)陰暗的晚上，老師正在講課，窗外刮起了大風(fēng)，像魔鬼一樣在怒號，不一會(huì )兒，便下起了雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，雨水跳動(dòng)的節奏越來(lái)越快，再加上狂風(fēng)的伴奏，大雨似乎想要淹沒(méi)這座小鎮。同學(xué)們雖目不轉睛的盯著(zhù)黑板，仿佛正認真在聽(tīng)老師的講解，實(shí)則，一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒責怪老天爺，一會(huì )兒又責怪氣象預報臺，著(zhù)急地嘀咕道：“真是的，白天還好好的，現在怎么能下得這么大，要下雨也要先通知我們一聲，天氣預報怎么這么不靈，明明報晴天嘛。哎，老天爺，快派我爸媽來(lái)接我吧……”
“叮鈴鈴”下課的.鈴聲怎么這么早就響了呀?平是最盼下課的掌上電腦，今天卻報怨起來(lái)。大家一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，像一只只被遺棄的小鳥(niǎo)呆在教室里。不知是在等爸媽來(lái)接還是等雨停呀。正在這個(gè)怨天尤人之際，門(mén)外出現了一個(gè)人，全身濕透了，像個(gè)“落湯雞”似的。小麗叫了一聲，并沖去，抱住了那人：“爸爸�！眱扇嗽陂T(mén)外依偎一會(huì )后，小麗炫耀似的走了。大家都羨慕極了，也就更著(zhù)急了。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外來(lái)了一位中年婦女，從那弱不禁風(fēng)的身體，十分深邃的眼睛里出了她的勞累，從那布滿(mǎn)皺紋的臉龐，躲著(zhù)幾根銀發(fā)的辮子里，我看出了她的勞累，她就是我的母親。她那布滿(mǎn)老繭的手中，拿著(zhù)一把破舊的傘和一套嶄新的雨衣，兩邊上的袖子已經(jīng)由粉紅色變成梅紅色，白色的褲腳已變成了灰水，這就是“雨水變色”的緣故，母親啊，您淋了太多的雨，您真不容易啊，我并沒(méi)有像小麗那樣去擁抱她，也并沒(méi)有親切地叫上一聲“媽媽”，只是很平靜地拿起書(shū)包走了出去，只是和以往不同的是，我牽她的手更緊了，和她一起走路的距離更近了，母女倆的心貼得更緊了，仿佛此時(shí)不再是陰天，而是艷陽(yáng)天似的。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”是啊，母親，你為我遮風(fēng)避雨，為我所做的一切，都是我一生中最美好的回憶。
美好的回憶作文15
深深地記得一些往事，充滿(mǎn)美好回憶。
兒時(shí)的歡樂(lè )是富有的。六七歲的時(shí)候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉的動(dòng)作；迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......
它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的`身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀(guān)眾連聲贊嘆，贏(yíng)得珍貴的美譽(yù)。
每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開(kāi)學(xué)前的這一個(gè)暑期，我付諸了行動(dòng)。我找來(lái)一根足夠長(cháng)的木棍，做了一個(gè)鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個(gè)大網(wǎng)便告成了。
夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我帶著(zhù)新做的大網(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來(lái)到小區不遠處的一片草地周?chē)�，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時(shí)高時(shí)低，薄翼輕輕顫動(dòng)，無(wú)聲地落在樹(shù)葉上，花叢中。我瞅準機會(huì )，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過(guò)去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎�？粗�(zhù)它，我猶豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著(zhù)想著(zhù)，發(fā)現自己錯了！蜻蜓是人類(lèi)的朋友，它吃蚊子，吃害蟲(chóng)。我不應該將它據為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開(kāi)了手，輕聲說(shuō)道：“蜻蜓，飛吧！”看著(zhù)它振翅遠飛，我心里無(wú)比的快樂(lè )！
原來(lái)，喜歡并不是一定要擁有！
每每看著(zhù)蜻蜓在天空飛翔，我都很開(kāi)心，并且不再去抓它，而只是欣賞著(zhù)它舞動(dòng)的身姿。
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