- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的朋友作文集合【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
這聲音就是來(lái)自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會(huì )讓著(zhù)我，讓我覺(jué)得有這個(gè)朋友很值得。
短短的頭發(fā)垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側。
那天，學(xué)校圖書(shū)館輪到六年級同學(xué)借書(shū)，下午第三節課后，同學(xué)們紛紛跑去借書(shū)，我們倆也不例外。我滿(mǎn)意的接過(guò)書(shū)，望了望站在門(mén)口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時(shí)，哪知課后管理已經(jīng)開(kāi)始，十多個(gè)同學(xué)站在了教室門(mén)口，臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。馮馳緣站在我的前面，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著(zhù)你呢！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個(gè)好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書(shū)嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。
馮馳緣這種樂(lè )觀(guān)的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。
那次科學(xué)課上，我最最害怕的`昆蟲(chóng)出現在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網(wǎng)紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺(jué)，眼淚逃出了眼眶，順著(zhù)臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說(shuō)：“別怕，我保護你，我不會(huì )讓它們飛出來(lái)的，有我保護你！”這聽(tīng)雖稚嫩的語(yǔ)言，以異想天開(kāi)，又溫暖異常。
一個(gè)搭肩的動(dòng)作，體現了我們之間，體現了我們之間的友情，她會(huì )在我害怕的時(shí)候出現，對我說(shuō)：“我是你的朋友�！�
“萬(wàn)叢祺，我跟你說(shuō)哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說(shuō)，我們回家是一條路，常常會(huì )一起走。身為超級漫畫(huà)迷的她，每天都給我講漫畫(huà)的故事�！榜T馳緣！萬(wàn)叢祺！”馮盈盈趕了上來(lái)，她知道我們一定再說(shuō)漫畫(huà)，從我們中間擠進(jìn)來(lái)，我被她擠得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔過(guò)去。馮盈盈若無(wú)其事的抓著(zhù)她那雜亂的頭發(fā)。她穿著(zhù)羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個(gè)樣。馮馳緣責怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說(shuō)完就拉著(zhù)我的袖子往前走了。
我最親密的朋友，馮馳緣，會(huì )保護我、告訴我不要害怕的女孩，她樂(lè )觀(guān)的精神，可貴的正義感吸著(zhù)我，讓她成為我最親密的朋友。
我的朋友作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，括寬你的知識面。自從上了五年級以后，《三國演義》就成了我的朋友。
我喜歡《三國演義》，得從諸葛亮的故事說(shuō)起。那天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)的是《草船借箭》�！恫荽杓分�，周瑜妒忌諸葛亮的才干，要用三天造十萬(wàn)之箭的任務(wù)來(lái)難為他，但諸葛亮毫無(wú)懼怕，毅然立下軍令狀：三天造不好，甘愿受罰。真神，最后諸葛亮巧用草船在三天內完成了造箭任務(wù)，周瑜不得不佩服他。從課文的描寫(xiě)中，我知道諸葛亮取勝的原因有三：知天文，懂地理，識人心。諸葛亮雖然是小說(shuō)中塑造的一個(gè)人物形象，但他卻是我心中的英雄。
從此，每做一件事，我都會(huì )想到我心目中的英雄，后來(lái)，我學(xué)會(huì )了諸葛亮善于觀(guān)察的特點(diǎn)。一次，我和媽媽回外婆家看外婆，由于某種原因，姐姐和爸爸并沒(méi)有回去。我和媽媽在外婆家住了三天，媽媽有點(diǎn)想姐姐，就決定寄信回家里去。媽媽寫(xiě)完信后，剛想把信給放進(jìn)郵筒里去，我叫住媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)惆选R屋坡’寫(xiě)成‘戶(hù)屋坡’去了，這樣姐姐是收不到信的�！眿寢屵@才緩過(guò)神來(lái)，媽媽把“戶(hù)”改成了“盧”字。姐姐收到信后，媽媽一直表?yè)P我，說(shuō)我是個(gè)小諸葛亮，我當時(shí)心里美滋滋的。我還決心要像諸葛亮一樣掌握淵博的知識，于是我去了圖書(shū)館，讀了一些書(shū)，包括《愛(ài)的教育》等。我又去向朋友借了一些《作文大全》，只要有時(shí)間，我就如饑似渴地讀書(shū)，讀了以后，我的'知識面寬了，寫(xiě)作文得心應手，做事思維敏捷。
一天，我去表叔家，表叔正在玩電腦，后來(lái)有個(gè)人跟他聊qq，那個(gè)人發(fā)送的qq消息里面，有“耳熟能詳”這個(gè)詞，表叔弄不明白是什么意思，就到處找人詢(xún)問(wèn)，他問(wèn)了很多人，就是不知道。后來(lái)，我跟表叔說(shuō)：“‘耳熟能詳’的意思是指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細�！北硎鍐�(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)：“這是我在《作文大全》詞語(yǔ)解釋里看到的，我已經(jīng)把它記在腦海中了�！焙髞�(lái)，表叔一直夸我記憶力超好，我當時(shí)心里有說(shuō)不出的美，這一切都是緣于我崇拜我心目中的英雄——諸葛亮�！度龂萘x》里，還有許多吸引人的人物形象，如：英勇的張飛，厲害的馬超，武技高超的趙子龍，醫術(shù)高明的華佗，射箭百發(fā)百中的黃忠，還有一代梟雄曹操……《三國演義》——我的好朋友，我會(huì )把你捧為至寶，我要從你的身上汲取更多的營(yíng)養。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)名著(zhù)，共同成長(cháng)吧。
我的朋友作文3
我有一個(gè)朋友，我叫他“叕”（zhu）。
叕有一身黝黑的皮膚，方方正正的“國字臉”，還有健壯的身材。他通常一直板著(zhù)個(gè)撲克臉，沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)，一到下課就拿出自己的素描本來(lái)畫(huà)畫(huà)。我和他也不怎么說(shuō)話(huà)，但經(jīng)常會(huì )在下課間去看看他的新作品畫(huà)的怎么樣。
上個(gè)學(xué)期末，美術(shù)老師布置了一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)難以完成的“作業(yè)”。主要是說(shuō)每人畫(huà)一幅畫(huà)作為美術(shù)期末考試，同時(shí)也作為學(xué)校美術(shù)考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班上幾乎每個(gè)同學(xué)都在為這個(gè)考試兼比賽而發(fā)愁，心不在焉地在學(xué)校剛剛發(fā)下來(lái)的稿紙上亂涂亂畫(huà)以作草稿。反倒是我同桌叕，他倒是一如既往地淡定，低頭仔細地調色。我探頭看過(guò)去，他先是畫(huà)了一條山間小道，兩旁是巍峨聳立的山峰，然后又轉身過(guò)去調色。他此時(shí)已經(jīng)調了十幾種顏色了：淺紅、朱紅、深藍、淺藍被他一個(gè)一個(gè)試著(zhù)調出來(lái)。有些顏色一眼看過(guò)去還看不出不同，仔細看才明白這些顏色的差別。我看著(zhù)他調了很久，他先是把兩種調料擠在一塊，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，直到顏色深度讓他滿(mǎn)意為止，接著(zhù)才調第二個(gè)顏色。就這樣，一節課過(guò)去了，別的同學(xué)該交的交該改的改，而叕此時(shí)才剛剛打好鉛筆稿。我見(jiàn)他速度太慢了，就催他：“快點(diǎn)畫(huà)，別人都交了，你還沒(méi)上色呢�！彼故且荒樀ǎ骸安挥眉�，下節課不還有一節美術(shù)嗎，時(shí)間夠的�！笔昼姾�，第二節開(kāi)始了。此時(shí)他還在調色，不過(guò)這次已經(jīng)不止是單純地在調色板上調色了，而是變調變試著(zhù)在紙上找位置涂上去。一個(gè)地方一不小心顏色深了，又在那個(gè)地方添一點(diǎn)水。我問(wèn)：“你這樣時(shí)間來(lái)得嗎？”他沒(méi)有回答我，還是低頭作畫(huà)。最終，他終于在下課鈴剛打響的瞬間提交了這幅他命名為《夏季的林�！�，后來(lái)還得了全校二等獎。
一個(gè)人如此地努力，怎可能只有這點(diǎn)成就？他人品好、學(xué)識好、還積極。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習，就比如他經(jīng)常拉著(zhù)我去參加一些我不擅長(cháng)的'比賽，問(wèn)他為什么，他就說(shuō)要挑戰自己不擅長(cháng)的地方，爭取把自己不擅長(cháng)的地方變成自己擅長(cháng)的地方。
后來(lái)，我還問(wèn)他為什么學(xué)習美術(shù)，他答道“因為興趣”。也對，莎士比亞就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)必須合乎興趣，方可得益�！�
叕的這種學(xué)問(wèn)合乎興趣的學(xué)習態(tài)度，值得我敬佩。
我的朋友作文4
朋友，一個(gè)一起瘋、一起玩的人；一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著(zhù)之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著(zhù)跑來(lái)叫我幫你分擔你心中的苦惱。我請你進(jìn)了家門(mén)，和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁，我奶奶病了，我還要急著(zhù)去照顧她。
后來(lái)，當我問(wèn)你有什么苦惱時(shí)，你卻忽然轉臉了，說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái)，你知道我那時(shí)有多生氣，多無(wú)奈嗎？我真想把你捏碎啊當時(shí)。但我沒(méi)這么做，我也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，因為我知道，其實(shí)你當時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻誰(shuí)也不想理了，我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說(shuō)：“我誰(shuí)也不想理，我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完，你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我，我來(lái)了，你一看見(jiàn)我，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著(zhù)你，一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因為不想分離應為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì )記得你……”為什么我會(huì )愛(ài)上你，我想是因為我遇見(jiàn)了你吧！再見(jiàn)了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的“天使”。
在這個(gè)世界上，人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見(jiàn)的人；是打擾了，不用說(shuō)對不起的人；是高升了，也不用
改變稱(chēng)呼的.人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，我們需要朋友，需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人；陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
我的朋友作文5
望著(zhù)窗外飄動(dòng)的春雨，仰望浩瀚天空中的月亮和星星，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，我想對你說(shuō)，一個(gè)和我并肩戰斗過(guò)的朋友。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。六月，我們會(huì )分開(kāi)；六月，我們將離開(kāi)這個(gè)溫暖而溫馨的校園。六月，我們將面對你人生的第二個(gè)階段。值此離別之際，請帶上我最真摯的祝福。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。六年來(lái)，我們像路邊的小樹(shù)苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落，從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強健的少年。但是不管時(shí)間過(guò)得多快，我和你之間的輕松會(huì )永遠持續下去。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。在六年的小學(xué)生活中，我們經(jīng)歷了無(wú)數令人興奮、快樂(lè )和悲傷的事情。但是，這一切，只有因為你在我身邊，我才能一件一件的熬過(guò)。我難過(guò)的時(shí)候你安慰我；是你在我開(kāi)心的時(shí)候陪著(zhù)我。我窮困潦倒的時(shí)候你保護了我。我的朋友，我永遠不會(huì )忘記這一切。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但我會(huì )永遠記得你對我的關(guān)心和鼓勵。那是一次考試，成績(jì)一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你，不要像別人一樣嘲笑我；只有你來(lái)安慰我。我還清楚的記得你對我說(shuō)的話(huà)：“不要哭，不要因為這點(diǎn)小事而哭，記住，不管什么時(shí)候，什么地方，發(fā)生什么事情，我的朋友都會(huì )和你在一起。下次考試一定要考好，不要氣餒！”
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。謝謝你陪了我六年，冒著(zhù)生命危險陪我。感謝你六年來(lái)對我無(wú)微不至的.照顧；謝謝你六年來(lái)把我當成你最好的朋友。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。也許這一次，還要再過(guò)幾個(gè)六年才能見(jiàn)面。但是，綠葉不會(huì )在友誼中枯萎；友誼在綠葉中永遠年輕，我們的友誼也會(huì )像這綠葉，因為真誠的友誼不需要承諾；永恒的緣分不需要約定。我堅信，幾年后我們還會(huì )見(jiàn)面的。
我的朋友，我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友，雖然我們要分開(kāi)了，但我們的友誼永遠藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻，我一定會(huì )對你說(shuō)：“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里，我會(huì )給你最好的住院治療。帶來(lái)我的祝福。記住我是一個(gè)和你有真誠友誼的朋友。別忘了我�！�
我的朋友作文6
還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說(shuō)，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說(shuō)：“朋友，等著(zhù)我的成功歸來(lái)吧�！�
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì )輕易被打敗的，不會(huì )輕易打退堂鼓的。
你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現在，你來(lái)信告訴我，那個(gè)城市的.天沒(méi)有家鄉的藍，云沒(méi)有家鄉的美，那里的夜也沒(méi)有家鄉的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒(méi)有人會(huì )發(fā)現你的周?chē)\罩了孤獨。你說(shuō)，你扛不住了。當困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅持多久，我感受到了你內心的孤單也無(wú)助。
請讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來(lái)了個(gè)推銷(xiāo)人員，他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他，但他沒(méi)有一絲膽怯，大步走上講臺。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口，我們便哄笑起來(lái)，因為他那一口十分不標準的普通話(huà)，我以為他多少會(huì )有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷(xiāo)起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷(xiāo)的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話(huà)，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷(xiāo)下買(mǎi)下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái)，他這次的推銷(xiāo)是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開(kāi)，那么他便不戰自敗了。
我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗的，但他的經(jīng)驗必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。
朋友，我想告訴你，不要因為路邊荊棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵加油吧!
朋友，你要堅持，在這艱難的日子里，我們都要記�。捍煺�，跨過(guò)了就是財富，跨不過(guò)，就是墳墓。
我的朋友作文7
有些時(shí)候真的就是會(huì )覺(jué)得我的女孩子就應該被好好的疼愛(ài)著(zhù)，就是這一種感覺(jué)就覺(jué)得只要只要是做了我的朋友這一些所有的朋友他們都值得被好好的珍惜，所以如果是真的能夠被自己知道說(shuō)有哪一個(gè)人對她不好的話(huà)，那自己真的就是會(huì )咬牙切齒的想要去報復對方的，當然自己也是做不了這種行為，但是很多時(shí)候都會(huì )有這種想法，但是啊，現在自己的女孩子基本上都是被好好對待著(zhù)的。然后自己昨天晚上是和自己的那一個(gè)朋友一起去上了心理課吧，上完之后呢，就他可能也是情緒得到打開(kāi)了，然后也有一些感觸吧，就去問(wèn)了自己一些，有關(guān)于他平時(shí)不可能會(huì )去問(wèn)我的話(huà)，甚至有一點(diǎn)讓自己出乎意料的話(huà)。
他當時(shí)是問(wèn)我什么了，他就問(wèn)我說(shuō)她好看嗎？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的話(huà)他平時(shí)是不會(huì )問(wèn)的，而且依照他的這種性格他也不可能去問(wèn)自己，這樣子的話(huà)特別敏感，他也知道說(shuō)很死亡性的一個(gè)話(huà)題，但是自己最后還是比較認真的去回答了他吧。因為自己知道說(shuō)他很少能夠出問(wèn)自己這種問(wèn)題，所以當他去問(wèn)自己這一種問(wèn)題的'時(shí)候，那他就是真的很想要去得到這一個(gè)答案的，最后第一就是去跟他說(shuō)，其實(shí)認真看的話(huà)還是很好看的，其實(shí)就我自己覺(jué)得美女是分成很多種的吧，這么一個(gè)人都是美女，但是呢做分不同的類(lèi)型，所以就這種不同的類(lèi)型總是會(huì )有人去欣賞的，只不過(guò)就是她不在自己欣賞的那一個(gè)范圍內，但是她也不說(shuō)，長(cháng)得丑的也是一個(gè)美女來(lái)著(zhù)。
最后這一就是很多人都去了就跟他說(shuō)誰(shuí)叫她美女了呢，因為他當時(shí)的意思就是說(shuō)有人叫美女就會(huì )心情好一整天，后來(lái)他就是說(shuō)是他的司機嘛，就是他去看醫生了，然后那個(gè)司機叫她美女，自己就跟她說(shuō)，美女美女美女就叫了30，然后就問(wèn)他說(shuō)我夠不夠他三個(gè)星期的快樂(lè )，其實(shí)這就是我的朋友吧，就是那一種有的時(shí)候讓自己覺(jué)得特別的可愛(ài)，因為他對那些小東西的喜歡，讓自己覺(jué)得他也是一個(gè)特別小的小孩子，內心真的是有一顆童心，然后一直向往著(zhù)美好的那一顆童心，在的就還是覺(jué)得很慶幸吧，你所有的選擇都是正確的，在朋友這一方面就覺(jué)得自己在選擇朋友這一方面還是比較可以的，自我感覺(jué)是這樣子。所以自己才會(huì )有開(kāi)頭的那一種感覺(jué)，就是說(shuō)只要是和我做朋友的那一些女孩子都應該被善待吧。
我的朋友作文8
人的一生會(huì )遇到很多人，那些令我們過(guò)目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運，遇到一個(gè)最好的朋友，對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說(shuō)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子，這是他的外表，樸實(shí)無(wú)華�？墒�，我被他深深地折服了不是因為他的外表，而是他的為人。
有一件事讓我很感動(dòng)，那是一次課間，聽(tīng)講了一節課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外，正當我準備離開(kāi)座位時(shí)，坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門(mén)口，而我沒(méi)注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。
當我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時(shí)疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí)，我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛，突然感覺(jué)有個(gè)身影跳了出來(lái)，“你怎么敢打人，小心我告訴老師�！蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉，啊，原來(lái)是李詠倫，此時(shí)的我感覺(jué)他就像我的救命福星。只見(jiàn)黃悅斜瞪著(zhù)眼說(shuō)：“少多管閑事，當心我連你一起揍�！薄澳阍囋�，我可不怕你，”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開(kāi)卻被狠狠地甩開(kāi)了。我站在旁邊不知如何是好，這時(shí)，班主任不巧進(jìn)來(lái)了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的.的家長(cháng)�！蔽蚁肴ジ蠋熃忉�?zhuān)∏缮险n鈴響了，我不得不拿出了課本，數學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。
整節課，我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng)，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長(cháng)而又備受煎熬的一節課終于結束了，我深深地呼了一口氣，正準備去老師辦公室看看情況時(shí)，李詠倫站在了教室門(mén)口，我沖過(guò)去想對他說(shuō)些抱歉之類(lèi)的話(huà)時(shí)，他卻滿(mǎn)臉堆笑地對我說(shuō)：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負你，我還會(huì )揍他�！碑斔f(shuō)完這句話(huà)，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動(dòng)。
朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。
我的朋友作文9
什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個(gè)問(wèn)題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開(kāi)心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著(zhù)你的人。朋友是什么是一本書(shū)是一個(gè)事物他陪著(zhù)你度過(guò)了一些難忘的時(shí)光。
周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應該高興還是難過(guò)。因為我平時(shí)不怎么學(xué)習所以說(shuō)我沒(méi)能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無(wú)幾。很遺憾我是落榜的人之一。因為我生活在農村大人對中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方，培養不出大學(xué)生我受周?chē)说恼f(shuō)法影響內心的壓力很大啊。我沒(méi)能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因為我年輕的時(shí)候沒(méi)有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？
這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現了。就是平時(shí)一起玩的'一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數學(xué)的母親是叫職高的也就是說(shuō)教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評啥的，那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。
他和我說(shuō)他的母親在中職工組，實(shí)際上中職也是國家認可的教育機構。而且中職如果你的專(zhuān)業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎給學(xué)校和自己爭光。而且國家現在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話(huà)還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習的話(huà)上本科的幾率還是很高的。我一開(kāi)始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當時(shí)自己的內心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來(lái)我真正的走進(jìn)了職高的校門(mén)老師和我們說(shuō)我才知道這不是騙人的，我還是有機會(huì )的只要這次努力了我還是有機會(huì )上本科大學(xué)的啊。
既然自己初中的時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn)，我的朋友也說(shuō)只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結了。
真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你，疏導你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機會(huì )。如果你在初中那么請你努力別給自己留下遺憾。
我的朋友作文10
剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就轉來(lái)了一名插班生。她性格開(kāi)朗活潑，剛來(lái)不久就已和班上的同學(xué)打成一片。一向不善言語(yǔ)的我，沒(méi)什么朋友，只有她伸出真誠的手和我成為好朋友。我們倆是班上公認的一對最佳搭檔，有時(shí)還會(huì )心靈相通，不用講就知道對方想說(shuō)什么。那天下午的體育課，天氣格外晴朗，湛藍的天空干凈得像被水剛剛洗過(guò)，微風(fēng)帶著(zhù)暖意挑逗著(zhù)臉頰，讓我們的心情也快樂(lè )起來(lái)。她提出一起打羽毛球，我爽快地答應了。我們各占一方，似乎有要大干一場(chǎng)的`架勢。打了幾分鐘，我感覺(jué)我的方向恰巧頂風(fēng)，很難打過(guò)去。就想和她換個(gè)方向，“小雨，我們調換一下位置怎們樣？”“那可不行，這可是你先選定的�！毙∮旯室馔祥L(cháng)腔調說(shuō)。聽(tīng)這么一說(shuō)，我馬上就火冒三丈，把球拍一丟頭也不回地走了，只留下一個(gè)瘦小的身影傻傻地站在操場(chǎng)。
其實(shí)拍子一丟我就后悔了，我這個(gè)人脾氣不好，當時(shí)只是一時(shí)沖動(dòng)才那樣做，可能她也只是和我開(kāi)個(gè)玩笑。之后很長(cháng)一段時(shí)間，我們仍然這樣冷戰。班上有人問(wèn)起來(lái)，我也避而不答。那段日子仿佛度日如年，偶爾兩人眼神相觸碰就顯得那么局促不安。眼前不由地浮現出前幾天的那一幕，一種莫名的恐慌與不安總圍繞在我的身邊。無(wú)形的力量牽引著(zhù)我，心中的那塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣，我一定要道歉！我終于鼓起勇氣寫(xiě)了一封道歉信希望和她和解，卻得到消息：小雨轉學(xué)了！我如受到晴天霹靂，不可能，這是為什么！后來(lái)她真的走了，再也看不到那個(gè)曾和我形影不離的小身影。我不知道是因為我沒(méi)有道歉還是什么別的原因，但我只知道她走了。一聲不響地走了！永遠也不回來(lái)了！她走后，班上有些同學(xué)很傷心，但大概過(guò)了一個(gè)月就沒(méi)有人再提起那個(gè)曾被我傷害過(guò)的名字。而我卻怎么也忘不了，我得到了上天給我的懲罰。至今，那封沒(méi)有交到她手上的信仍深深地藏在我抽屜的角落里，沒(méi)有人會(huì )在意到。我也把它藏在了心靈最深處，并在心中默念：“別了，我的朋友�！爆F在能做到的事情一拖再拖，當想挽回時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我想告訴大家，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的猶豫而讓一些事成為你永遠的遺憾！
我的朋友作文11
朋友！當我傷心流淚的時(shí)候，你在哪里？當我垂頭喪氣的時(shí)候，你在哪里？當我孤獨無(wú)助的時(shí)候，你又在哪里？也許你在一望無(wú)垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌《友誼地久天長(cháng)》。
那天，我收到一封朋友的信，信中說(shuō)道：佳，我們在桃花園見(jiàn)面吧，時(shí)間：明天早上。
第二天，晴朗無(wú)云，太陽(yáng)在高空中露出了燦爛的笑容。
我，手中拿著(zhù)一本兒時(shí)的相冊，帶著(zhù)對往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來(lái)到桃花園與你相見(jiàn)。
桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的桃花讓你陶醉于美妙的夢(mèng)幻境界，多美的景色��！
我站在一棵桃花樹(shù)下，等待我那即將相逢的朋友。滿(mǎn)心的喜悅讓我激動(dòng)不已：很快就要見(jiàn)到久別的朋友了。
我足足在樹(shù)下等了一個(gè)多小時(shí)，也不見(jiàn)朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會(huì )不會(huì )不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關(guān)的證據……..我失望到了極點(diǎn)！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來(lái)和我相見(jiàn)呢？難道你結識了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂(lè )，沒(méi)想到，你卻丟下我一人獨自離去。
我，手中拿著(zhù)一本兒時(shí)的相冊，帶著(zhù)對你的失信和我的失望離開(kāi)了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對你的忠誠？你可知道因為你的失信所給我帶來(lái)的傷心與失望？你可知道因為你的失信讓我傷心的淚水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿(mǎn)園的美麗風(fēng)光？啊，朋友！如果你不想和我見(jiàn)面，何必費盡心思寫(xiě)信給我呢？難道說(shuō)你只是和我開(kāi)玩笑而已嗎？那就更不應該了，朋友！你等于浪費了我寶貴的時(shí)間和激動(dòng)的心情。
我回家后，直奔書(shū)桌，拿起筆和紙，寫(xiě)下了幾個(gè)刺眼的大字：你不配做我的.朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話(huà)說(shuō)，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開(kāi)了彼此之間曾經(jīng)的友誼之情。我們不再是朋友了！
我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因為她能用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我那顆創(chuàng )傷的心靈；因為她能用關(guān)切的眼神告訴我不要氣餒，應該堅持到底；因為她能用善良的心幫助我渡過(guò)千災萬(wàn)難。
遠方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒(méi)有發(fā)生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著(zhù)。因為你不僅言而無(wú)信，而且還讓你的朋友傷透了心。
你不配做我的朋友！
我的朋友作文12
這次也許是高中最后一次在空間里寫(xiě)東西了，我已決定高考前不再登陸QQ(除非我姐姐有事找我)，所以你們不用在給我留言什么的，我不會(huì )看或回復。我不想再看見(jiàn)讓我傷心的東西，我實(shí)在遭不住，我實(shí)際喜歡寫(xiě)心里想的，但我覺(jué)得不如自己寫(xiě)在本子上，何必拿給別人看呢!免得遭不必要的麻煩，寫(xiě)在網(wǎng)上只是想讓別人知道罷了，沒(méi)什么意義的!
朋友到底是什么含義，我已經(jīng)模糊了，我完全不懂了。
朋友，是有事時(shí)就想到你，是很久才會(huì )問(wèn)候你，是彼此默默無(wú)聞還是有說(shuō)有笑，還是……我不敢給它下個(gè)什么定義，是否一個(gè)人真心對待就可以了?我想我做不到了，付出的真心太多到后來(lái)才得到什么?說(shuō)白了，經(jīng)常在你身邊的人就是你的朋友，不管以前關(guān)系怎樣，只要現在在一起就是好朋友。因為無(wú)論你們以前是怎樣的要好，但現在你們沒(méi)在一起，那你們根本不可能成為好朋友，人就是這種本性，喜歡喜新厭舊，你無(wú)法預料什么人會(huì )經(jīng)常出現在你面前，管他是怎樣的，都有可能成為朋友。同桌是很大可能成為好朋友的，畢竟他們待在一起的時(shí)間很長(cháng)，很多時(shí)候都可以談?wù)剬W(xué)習外的事。就說(shuō)我和蘇一樣，在初中時(shí)只是一般那種同學(xué)，但現在就很大不同了;在初中時(shí)我和譚還算是比較要好的，但高中時(shí)鬧了點(diǎn)小矛盾，彼此的關(guān)系就淡了，他現在也和別人成了要好的朋友，那我和他看見(jiàn)了都不知道說(shuō)什么了，很是尷尬的;像以前非常非常好的朋友，由于幾年里只是碰見(jiàn)幾次而已，到現在都沒(méi)什么感覺(jué)了，碰見(jiàn)時(shí)不再是那樣有說(shuō)不完的話(huà)，僅是一句問(wèn)候。所以你根本無(wú)法預料朋友的出現，每個(gè)階段都會(huì )有不同的相對那時(shí)是好朋友的出現，除非你們沒(méi)有離的太遠，否則各個(gè)階段的好朋友保證不會(huì )出現同一人。我也應該好好認識現在這個(gè)階段的朋友，到了大學(xué)又有新朋友的，舊的不去新的不來(lái)嘛!
在說(shuō)說(shuō)高二下的第一次考試吧，這次我居然也被打擊，我可是對學(xué)習的成敗不會(huì )太注重的。好像我又找到了那種同學(xué)間競爭的.樂(lè )趣吧，就像初三時(shí)同學(xué)間的彼此比較，讓我覺(jué)得很快樂(lè )，學(xué)習起來(lái)也很輕松而且效率也可以�，F在又重拾那種感覺(jué)讓我感到欣慰，也為自己的未來(lái)帶來(lái)了一些希望，這樣就有可能大學(xué)時(shí)學(xué)自己感興趣的東西，這是何等的安逸!我喜歡像書(shū)一樣的生活，永遠都不可能讀完它;我喜歡像山路一樣的生活，總是曲曲折折;我喜歡像高山一樣的生活，起伏不定。
最后�？匆�(jiàn)這些的朋友幸�？鞓�(lè )!
我的朋友作文13
我的朋友比較少，可能是因為我紀律不好的原因吧。但我不缺朋友，因為我認為，豬狗朋友再多，也比不上一個(gè)好朋友。而我，恰恰有一個(gè)好朋友。
他和我在幼兒園的時(shí)候就是好朋友。那時(shí)我是“拳打南山北虎，腳踢北海蛟龍”的“危險人物”�，F在回想起來(lái)，我也不知道是為什么�？墒俏移淮蛩�，而且和其他兩人結下了深厚的友誼。但在小學(xué)的時(shí)候，我們相見(jiàn)的.時(shí)候變得很少了。
終于，在初中時(shí)，我迎來(lái)了一個(gè)機會(huì )：他和我一樣步行去上學(xué)。我們商量好了，一起上學(xué)放學(xué)�？墒�，好景不長(cháng)，我發(fā)現有時(shí)他的一個(gè)同班同學(xué)也和我們一起放學(xué)步行回家。起初沒(méi)有什么情況發(fā)生，但漸漸地，我有了嫉妒的心理。有時(shí)他們聊得正歡時(shí)，我會(huì )故意拆臺；或者默默走開(kāi)，留下他不解的背影。
是的，我變了。我開(kāi)始不等待和他結伴而自己回家；開(kāi)始不和他有說(shuō)有笑地交談；開(kāi)始一個(gè)人孤獨地發(fā)脾氣。我心煩意亂，往日的歡聲笑語(yǔ)已不復存在，我感覺(jué)整個(gè)世界都是黯然無(wú)色的。
是他先問(wèn)我的。一天，他問(wèn)我：“你怎么了？你和以前完全不一樣了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想說(shuō)三個(gè)字，可是我始終沒(méi)有開(kāi)口。他便繼續問(wèn)：“說(shuō)話(huà)呀？你是不是受什么打擊了？跟我說(shuō)說(shuō)唄�！蔽医K于開(kāi)口：“我不希望我們兩個(gè)放學(xué)的時(shí)候有別人插進(jìn)來(lái)！”我故意把“別人插進(jìn)來(lái)”說(shuō)得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還說(shuō)：“原來(lái)你是這么小氣的人！”
我慌了，生怕他不認我這個(gè)朋友了，連忙說(shuō)：“我知道錯了，我以后讓你的同班同學(xué)和我們一起走，好嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我當時(shí)活脫一個(gè)犯錯的人，正在向“受害者”認罪賠禮和道歉。許久，他說(shuō)：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會(huì )好受么？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來(lái)，同時(shí)含糊不清地說(shuō)：“對不起！”他長(cháng)嘆一聲后，反過(guò)來(lái)討好我：“你別哭了�！蔽疫�在哭，他便繼續說(shuō)：“你是不是生我的氣了？”我連忙說(shuō)：“不……不是，我……我哭是因為……我有你……你這么好……好的朋友！”他立馬笑著(zhù)說(shuō)：“那就別哭了。我給你買(mǎi)個(gè)手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無(wú)比斑斕，無(wú)比寬闊。秋風(fēng)拂過(guò)沿路的落葉，也拂過(guò)我的心。
我是個(gè)快樂(lè )的人，因為我有好朋友，像一把硬錘，擊碎我自私的心；像一劑良藥，愈合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。
我的朋友作文14
春天又到了，柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情的搖擺，舒展著(zhù)自己的腰身。春風(fēng)吹過(guò)，把美麗的迎春花從夢(mèng)中吹醒；春風(fēng)吹過(guò)，把各式各樣的小風(fēng)箏也帶上了青天……
一個(gè)清晨，明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，窗外還有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，在我耳邊響起，春風(fēng)從樹(shù)林邊吹過(guò)，大樹(shù)沙沙的響，仿佛在對我說(shuō)：早上好！早上好！就在這個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，一個(gè)新生命來(lái)到了我的家——爸爸每天早晨都會(huì )去早市逛一逛，讓我意想不到的是，今天他竟然帶回來(lái)一只鳥(niǎo)，還買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠。這只小鳥(niǎo)長(cháng)的很好看，它渾身雪白，淡紅色的.爪子，烏溜溜的眼睛就像黑色的玻璃球，可愛(ài)極了，而他的嘴巴是西瓜紅的顏色，嘴尖卻是雪白的一點(diǎn)，看起來(lái)像一位亭亭玉立的小姐。剛開(kāi)始我還是挺喜歡它的，但是過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸有點(diǎn)厭煩它了。因為很多個(gè)早上，我還沒(méi)睡醒呢，它就開(kāi)始叫，吵得我睡不好，放學(xué)回家后想打個(gè)盹吧，這個(gè)小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真拿它沒(méi)辦法！
夕陽(yáng)西下，美麗的晚霞照射到我的身上，我感到特別的舒服，霞光就像調皮的孩子，一會(huì )兒射到鮮花上，一會(huì )兒射到鐘表上。這時(shí)候爸爸媽媽就到廚房里忙碌起來(lái)，媽媽把美味的晚餐端到餐桌上，卻沒(méi)有喊我吃飯，而是和爸爸一起去喂小鳥(niǎo)，我心里便想，爸爸媽媽到底是愛(ài)小鳥(niǎo)，還是愛(ài)我？晚飯過(guò)后，爸爸一會(huì )兒給小鳥(niǎo)喂水，一會(huì )兒給小鳥(niǎo)做桿子，我忽然感覺(jué)我失寵了，我跟爸爸媽媽商量，能不能把小鳥(niǎo)送人？他們堅定的回答我：不能！唉，只能忍忍了！
清風(fēng)吹在我的臉龐上，稍微有一絲涼意，我邁著(zhù)小方步往家走，回家后，媽媽問(wèn)我：“數學(xué)考的怎么樣”？我低著(zhù)頭不敢回答，媽媽正要發(fā)飆，小鳥(niǎo)便叫了起來(lái)，它好像在說(shuō)：“不要說(shuō)姐姐呀……”媽媽看了看小鳥(niǎo)，冷冷的對我說(shuō)：“最后一次！”我好像找到了一個(gè)傾訴者，把心里話(huà)全部都說(shuō)給小鳥(niǎo)聽(tīng)，她叫著(zhù)，仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，它成了我最親密最忠實(shí)的好朋友！
因為有了你，我懂得了分享；因為有了你，我獲得了慰籍；因為有了你，我的生活變得無(wú)比快樂(lè )和溫暖；謝謝你！我親愛(ài)的小鳥(niǎo)，我最親密的朋友！
我的朋友作文15
在這大千世界，每個(gè)人都有不同的興趣。有人喜歡集郵，說(shuō)花花綠綠的郵票會(huì )帶給他廣博的知識和無(wú)限的樂(lè )趣；有人喜歡養花，說(shuō)它有益身心健康，勝過(guò)吃藥，其樂(lè )無(wú)窮。我卻特別鐘情于我的書(shū)，覺(jué)得看書(shū)這件事也有其獨特的樂(lè )趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與李白斗詩(shī)百篇；與王勃交流那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的句子；也體會(huì )過(guò)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@句話(huà)里面深含的意境。因此，我在小時(shí)候便與書(shū)結下了不解之緣。
我最早的讀物是印著(zhù)“三國演義”故事的小人書(shū)。這些書(shū)圖文并茂，很是好看。剛看的時(shí)候，我還對于有些語(yǔ)句不理解，查了字典以后，就了解了它們。
開(kāi)始我看得津津有味，過(guò)了幾個(gè)月以后，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，爸爸又給我買(mǎi)了好幾種類(lèi)型的書(shū)籍。我不停地讀著(zhù)它們，只要手中一有書(shū)讀，我就忘記了其他事情，最后因為忘了寫(xiě)作業(yè)被奶奶罵了幾次。
漸漸地，我的.閱讀速度快了起來(lái)，之前買(mǎi)來(lái)的書(shū)很快就被我讀完了。我不滿(mǎn)足現況，于是又開(kāi)始借同學(xué)們的書(shū)。以至于我養成了一個(gè)習慣：只要看見(jiàn)誰(shuí)手中有我沒(méi)看過(guò)的圖書(shū)，我就要馬上沖過(guò)去第一時(shí)間把這本書(shū)借過(guò)來(lái)看。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睂τ谖疫@種醉心閱讀的少年來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。從上小學(xué)開(kāi)始，我的作文便常常居全班之首，閱讀也大大擴展了我的想象力。旅游時(shí)看見(jiàn)一些五彩斑斕的珊瑚，我會(huì )看上半天，想象一下它們是怎么形成的；看見(jiàn)一些乞丐在乞討，我會(huì )黯然神傷，編織他們的悲慘身世。
后來(lái)，我又不滿(mǎn)足于只看普通的故事書(shū)了，圖書(shū)館那豐富的書(shū)籍資源又像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。那些古今中外的名著(zhù)使我如醉如癡，只要一有時(shí)間我就會(huì )到這里來(lái)讀書(shū)。這時(shí)候我已經(jīng)在閱讀一些有哲理性的書(shū)和一些比較晦澀難懂的書(shū)。
讀書(shū)成了我生命中必不可少的一部分，已經(jīng)可以說(shuō)是：“三更夢(mèng)中書(shū)當枕，半山絕自當早餐�！� 多少個(gè)旭日東升的早晨，多少個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海流連。是書(shū)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識；是書(shū)，讓我在迷霧之中沒(méi)有迷失方向，走上了一條真理之路；是書(shū)，讓我從中獲取精神營(yíng)養在學(xué)習中慢慢成長(cháng)；是書(shū)，是它改變了我的一生……
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng )造生活……
【我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友作文09-08
[經(jīng)典]我的朋友作文10-29
我的朋友作文03-02
[精選]我的朋友作文07-05
【精選】我的朋友作文07-06
（精選）我的朋友作文07-13
我的朋友作文【精選】08-20
我的朋友作文（精選）07-14
我的朋友作文[精選]09-23
我的朋友作文(精選)10-21