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有志者，事竟成作文大全[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的有志者，事竟成作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![有志者，事竟成作文大全[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
有志者，事竟成作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我。只要有決心、有毅力，向著(zhù)自己的志向前進(jìn)，才能完成自己想做的事情，最終走向成功。
從古至今，每位名人何嘗不是從小就立下遠大的志向，并且努力奮斗，年復一年，最終獲得成功，還為我們后人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，相反，如果一個(gè)人沒(méi)有了志向，一生碌碌無(wú)為，那么他的一生終究會(huì )一事無(wú)成。記得古時(shí)候有位很聰明的孩子，五歲就能作詩(shī)，他就是方仲永。由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！睂е逻@么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實(shí)地，不能為了一時(shí)的貪欲而放棄了志向，浪費了自己的青春年華。
在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專(zhuān)研和不為人知的`艱苦才贏(yíng)得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅定的志向，自學(xué)了多種語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她的“志”最后“成”了�！坝兄菊�，事竟成”的人還有很多，例如外國的愛(ài)迪生，如果沒(méi)有他百折不撓的精神，哪來(lái)今天的燈泡使我們在黑暗中得到光明。這樣的事例還有很多，他們的一生最終都是有所作為的。
通過(guò)我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者，事竟成”的真諦和重要性，如果人沒(méi)有志向，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著(zhù)自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。
水滴能穿石，因為它沒(méi)有間斷，沒(méi)有放棄，所以我也要向著(zhù)我的志向而奮發(fā)圖強，從現在開(kāi)始，永不言棄。為了未來(lái)的明天更輝煌，我不僅要認真學(xué)習，還要掌握更多的本領(lǐng)。充實(shí)自己的人生，將來(lái)為社會(huì )出一份力。人都應該有志向，有志向就要前進(jìn)。志向是我們成功的關(guān)鍵，翻過(guò)重重的懸崖峭壁，才能攀上山頂，到了山頂我們就成功了！
有志者，事竟成作文2
生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對我說(shuō)的：“有志者，事竟成�！边@句話(huà)卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報了少年宮的硬筆書(shū)法班。當時(shí)，我的興趣可大了，上課時(shí)專(zhuān)心致志地聽(tīng)，認認真真地寫(xiě)�？赡且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來(lái)，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。
記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認認真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫(xiě)得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫(xiě)一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著(zhù)字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知，滿(mǎn)以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的.批評。
原來(lái)，我有幾個(gè)字的結構寫(xiě)得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫(xiě)。我非常努力地學(xué)著(zhù)去寫(xiě)，可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞，我便對媽媽說(shuō)：“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)系吧�！钡珛寢寘s嚴肅地說(shuō)：“怎么能這樣，這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習的機會(huì )，面對困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就一定能學(xué)好書(shū)法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說(shuō)得真有道理，正是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習的有心人，什么困難都可以迎刃而解。
于是，我重新畫(huà)了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個(gè)字就練習了20多次。終于，一幅工整漂亮的字帖展現在我和媽媽的眼前……
在往后的日子里，我繼續堅持不懈地練習寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì )我遇到困難，都要勇于面對，努力克服，只有堅持不懈才會(huì )取得成功。
有志者，事竟成作文3
“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個(gè)三年級的小男孩在做著(zhù)他每天的“運動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的男孩，喜歡遨游書(shū)的海洋，卻不愿到運動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。
媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個(gè)，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的.，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當我拿起記數器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次�，沉思了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我做起了激烈的思想斗爭：我就這樣認輸了嗎？難道我數學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。
有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著(zhù)我不斷進(jìn)步。
有志者，事竟成作文4
我有一個(gè)愛(ài)吃零食的壞毛病。每次飯前和飯后，都要吃點(diǎn)兒零食。媽媽說(shuō)我這個(gè)吃零食的壞毛病是改不了了。人們都說(shuō) 三歲看小，七歲看老 。我現在已經(jīng)九歲了，看來(lái)是改不了了。
一天放學(xué)，經(jīng)過(guò)小賣(mài)部，一本《紅樓夢(mèng)》進(jìn)入了我的`眼簾。我便問(wèn)了問(wèn)阿姨： 這本書(shū)多少元錢(qián)？ 阿姨說(shuō)： 二十二元錢(qián)。 我心想：這么貴呀。我便離開(kāi)了小賣(mài)部。
回到家，我對媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)蚁胍槐尽都t樓夢(mèng)》。 媽媽說(shuō)： 只要你答應我在一周不吃零食，我就給你買(mǎi)，而且，以后再也不吃零食。 我想：吃零食對大腦沒(méi)有好處，而看書(shū)卻能增長(cháng)知識。我說(shuō)： 我能做到。 一周后，媽媽發(fā)現我一點(diǎn)兒零食也沒(méi)吃，便給我了22元錢(qián)。
我來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)下了這本《紅樓夢(mèng)》。在回家的路上，別提有多開(kāi)心了。
我終于明白了：有志者，事竟成。
有志者，事竟成作文5
我認識許多名言，它們都給過(guò)我不同的啟示�？勺屛铱坦倾懶牡囊痪涫牵河兄菊呤戮钩�。它告訴了我，一個(gè)人要想把事情做好，就要有恒心，有志氣，有堅持不懈的毅力。
一天下午，老師布置了一道很難的算術(shù)題給我們做。我把題目帶回家，仔細讀了幾遍，還是找不到解題的'方法。我無(wú)精打采地趴在書(shū)桌上苦思冥想，還是一無(wú)所獲。于是，我決定先完成其它作業(yè)，再來(lái)解決這道“攔路虎”。不一會(huì )兒，我就把其它作業(yè)做完了�？蓜偛诺倪@道題，我真是沒(méi)辦法，只好請媽媽這位“高人”來(lái)給我指點(diǎn)迷津！
“高人”幫我看了看題目，對著(zhù)我又是寫(xiě)，又是講，可我怎么也聽(tīng)不懂�！案呷恕弊吆�，我呆呆地坐在那里，不知如何是好。突然，我抬頭看見(jiàn)書(shū)桌對面的墻上貼著(zhù)幾個(gè)字：有志者事竟成。于是，我打起精神，反復讀題，仔細思考，聚精會(huì )神地考慮解題方法，終于把這道“攔路虎”給解決了！
同學(xué)們，在任何困難面前，只要我們相信自己，堅持到底，就一定能做成我們想做的事情。
有志者，事竟成作文6
命運是捉弄的，一場(chǎng)大病之后使她再也看不到絢麗多彩的世界，再也聽(tīng)不到美妙?lèi)偠母杪�，但他卻以超乎常人的毅力戰勝一次次艱苦卓絕的困難，她就是海倫凱勒。
一分耕耘，一分收獲，海倫凱勒正是以她頑強不屈的精神加上不懈的努力奮斗，才獲得了成功。是的，的確，在成功的背后，總會(huì )有辛勤的'汗水和一次次的失敗。試問(wèn)面對同樣的困難，我們誰(shuí)有過(guò)這樣的毅力和努力呢？
困難同樣也是一塊試金石，在面對困難，只有不怕他，努力奮斗，就很有可能會(huì )成功。我小時(shí)候數學(xué)一直不是很好，一看見(jiàn)難的題目就都放在一邊，一點(diǎn)也不鉆研，探究，考試時(shí)總是考得很差。老師的教導，父母的希望，使我終于想面對困難了，面對一道難題別人只需幾分鐘，我卻要十多分鐘，正是在這種努力下，才獲得了現在的成功。
孟子說(shuō)過(guò)：“天降大任于私也，必先苦其心理，勞其筋骨，餓其體膚�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假，同學(xué)們，只要我們努力奮斗，成功終將會(huì )在我們的身上。
有志者，事竟成作文7
面對困難、永不放棄是很重要的。俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成�！碑斘覀冇龅嚼щy時(shí)，只要有決心、毅力，成功就會(huì )離你越來(lái)越近；假如你事情做到一半就放棄，成功就會(huì )離你越來(lái)越遠。
萊特兄弟是人類(lèi)歷史上第一架動(dòng)力飛機的設計師，他們?yōu)楹娇帐聵I(yè)做出不少的貢獻。萊特兄弟雖然成功的制造出飛機，但還是繼續研究，以便解決飛行上的問(wèn)題。1906年，他們的飛機在美國獲得專(zhuān)利發(fā)明權，他們因此于1909年獲得“美國國會(huì )榮譽(yù)獎”。萊特兄弟實(shí)現了人類(lèi)的夢(mèng)想，他們的名字將永遠留在史冊上為后人所敬仰。
楊恩典生來(lái)就失去雙手、右腳和脊椎嚴重畸形，但她努力生活，殘而不廢的精神令人由衷的欽佩她。她不但沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人，反而在白井典子的鼓勵下積極充實(shí)自己的生活，豐富自己的.生命，到今日已是國際知名的口足畫(huà)家。我們要學(xué)習楊恩典尊重生命的態(tài)度和勇于面對困境的毅力。
成功的果實(shí)是甜美的，只要你不怕挫折，努力去完成，就會(huì )有成功的一天。
有志者，事竟成作文8
古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。
古時(shí)，越王勾踐被夫差率兵打得大敗，假意投降，這時(shí)的夫差以為越國已經(jīng)不足為患，就答應了越國的投降，把軍隊撤回了吳國。吳國撤兵后，勾踐帶著(zhù)妻子和大夫范蠡到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終于贏(yíng)得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國了。勾踐回國后，立志發(fā)憤圖強，準備復仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報仇的志氣，晚上就枕著(zhù)兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，門(mén)外的士兵問(wèn)他：“你忘了三年的恥辱了嗎？”他派文種管理國家政事，范蠡管理軍事，他親自到田里與農夫一起干活，妻子也紡線(xiàn)織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國上下官民，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉弱為強。勾踐親自帶兵打敗吳國。越王勾踐因為有一種堅韌不拔的決心，最后報了被俘之仇。還有項羽
“破釜沉舟”，匡衡“鑿壁偷光”等事例都可以看出成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想而又異常自信的人。
現代，也有很多事例，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內容，完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國女作家海倫？凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導下學(xué)會(huì )了盲文，長(cháng)大后成長(cháng)為一個(gè)社會(huì )活動(dòng)家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》；居里夫婦在破舊的'房子內建起了實(shí)驗室，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研發(fā)現了鐳，并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎；我國現代著(zhù)名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因為綜合成績(jì)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執意補習，并通過(guò)一年的努力名列前茅，后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗；當代著(zhù)名女作家張海迪五歲因為意外事故造成高位截癱，但仍堅持自學(xué)小學(xué)到大學(xué)課程，并精通多國語(yǔ)言……這種種事例都體現出“有志者事竟成”。
有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想而又異常自信的人。
有志者，事竟成作文9
人們常說(shuō)，有志者事竟成。意思是有志向的人做事會(huì )成功。
以前我的衛生不好，老是亂扔垃圾。我下決心道：“從今天開(kāi)始，每天少扔兩片紙，逐漸改掉這個(gè)壞習慣，并養成撿紙的'好習慣�！蔽覄傞_(kāi)始的時(shí)候還很遵守規定，可是過(guò)了幾天，我便開(kāi)始松懈起來(lái)， 又往地上扔紙了。媽媽說(shuō)：“人要有志向，要有恒心，不能半途而廢�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓，如果不改掉這個(gè)壞習慣，我就不是一個(gè)好孩子！我堅持了一個(gè)星期后，覺(jué)得扔紙很不文明，而撿紙卻受到老師 的表?yè)P，我嘗到了甜頭，便更有偏心地堅持下去。又過(guò)了兩個(gè)星期，我覺(jué)得撿紙已是一件十分輕松的事，而對扔紙卻已十分厭惡。又過(guò)了一個(gè)星期，我完全改掉了這個(gè)壞習慣，而養成了撿紙的好習慣。
這句話(huà)時(shí)刻激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
有志者，事竟成作文10
志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。
“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。
骨頭最硬的中國現代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災難深重，*和階級矛盾極其尖銳、復雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的`觀(guān)眾，這對于中國的社會(huì )改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現代文化的一座昆侖。
俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫�；哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。
然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣?
因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
有志者，事竟成作文11
中國的作家成千上萬(wàn)，例如林白、巴金、池莉……，他們都舉世無(wú)雙，可你們知道梁曉宇這個(gè)作家么，哈哈，肯定沒(méi)有吧！快快來(lái)和我學(xué)習一下吧！
梁曉宇他小時(shí)候笨拙，因為弱不禁風(fēng)，所以經(jīng)常被同學(xué)欺負，為什么長(cháng)大了他當上了作家并家喻戶(hù)曉了呢！據說(shuō)一次的欺負使他改變了。
那天早晨，剛一早梁曉宇就準備去上學(xué)，到了學(xué)校大概才6點(diǎn)，到了門(mén)口，剛好和仇人包夢(mèng)圓、李立翔撞上了，包夢(mèng)圓和李立翔最不喜歡在聊的最開(kāi)心的'時(shí)候撞見(jiàn)仇人，他們鄒了鄒眉：“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽，敢打擾你大爺聊天！”說(shuō)完，他倆不耐煩的挽起袖子，時(shí)刻準備著(zhù)送她一拳。
“嗚嗚嗚，你們欺負人，我要告老師！”
“去唄，就你這熊樣，早點(diǎn)回家幫你媽種田吧！”
說(shuō)罷，梁曉宇此時(shí)此刻的情緒很不好，他下定決心長(cháng)大當個(gè)大官，讓大家不在嘲笑他，而崇拜他，光陰似箭，日月如梭，梁曉宇長(cháng)大以后，當了一名作家，讓聰明能干，想象力超乎了平常人的想象，寫(xiě)出了許許多多、家喻戶(hù)曉的好文章，為國家做出了很大的貢獻。
這個(gè)故事告訴我們：有志者事竟成。
有志者，事竟成作文12
暑假的一天，我在家里看著(zhù)電視，悶熱的天氣讓人不想動(dòng)彈，偶爾也吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人燥熱的心靜下來(lái)，不過(guò)這風(fēng)娃娃也有淘氣的時(shí)候，這不，我家曬在窗戶(hù)外面的幾把草藥魚(yú)腥草就被“牽”走了，落到了二樓的陽(yáng)臺上，而我家住在四樓……
為了這小小的幾把魚(yú)腥草，我們可絞盡了腦汁，唉！不巧的是二樓家里正好沒(méi)人，不然可以從人家里面去揀回來(lái)，難道我們要就此放棄嗎？我們也想著(zhù)把它揀回來(lái)，可兩層樓的高度怎么揀？除非像釣魚(yú)那樣把草藥釣上來(lái)，對了！我們可以用繩子和鐵鉤把草藥鉤上來(lái)呀！可這種方法很快又被媽媽和姐姐否定了，只有爸爸堅信一定能鉤上來(lái)，我將信將疑，繩子太軟了，根本使不上力，可奇跡不能發(fā)生嗎？我又仔細觀(guān)察了草藥落下去的位置，最后還是相信老爸一定能鉤上來(lái)。我們家立刻分成了兩派：我和爸爸一派，堅信一定可以成功，媽媽和姐姐一派，覺(jué)得繩子不可能把草藥釣起來(lái)，我和爸爸不甘心去找來(lái)了繩子和鐵鉤一定要試試看，一切準備工作做好了，我們開(kāi)始釣草藥了，只見(jiàn)爸爸雙手緊握著(zhù)繩子，把繩子輕輕地、一點(diǎn)一點(diǎn)往下放，神情十分專(zhuān)注，媽媽仍是用不屑的眼神看著(zhù)我和爸爸，還對我們夸下�？冢骸澳惆岩轻灹似饋�(lái)，我就在手掌心煎魚(yú)給你們吃！”說(shuō)話(huà)間，繩子上的鐵鉤已經(jīng)碰到了草藥，我的心正懸著(zhù)呢，看看爸爸，他額頭上也滾下了豆大的`汗珠，雙眼緊盯著(zhù)草藥，媽媽和姐姐心里也十分緊張，這幾把小小的草藥仿佛成了一片易碎的玻璃，動(dòng)作一定要很輕，家里安靜極了，甚至可以聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳聲，啊，鉤起來(lái)了！我們成功了！爸爸開(kāi)始慢慢往上拉，眼看成功就在眼前時(shí)，草藥卻又滑落下去，我的心仿佛一下子從嗓子眼掉到了谷底，我也想放棄了，可爸爸仍要堅持，再一次把繩子放了下去，剛才那一摔，其中一把草藥又被摔成了兩小把�？磥�(lái)有句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！說(shuō)得真對。第二次我也沒(méi)有給予多少希望了，沒(méi)想到卻真的成功了，我心里非常激動(dòng)，最后那幾株草藥也乖乖地上來(lái)了，我的心情無(wú)法言表，可媽媽卻高興不起來(lái)，她的諾言可怎么實(shí)現？
通過(guò)今天這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，有志者，事竟成。在我們學(xué)習和生活的道路上，也一定要有恒心，有毅力，這樣才會(huì )成功。
有志者，事竟成作文13
小學(xué)三年級時(shí)的暑假，我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽，就對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報了名。
第一節課開(kāi)始時(shí)，我和教練來(lái)到泳池�？粗�(zhù)那深深的泳池和不斷晃蕩的池水，心里充滿(mǎn)了恐懼，害怕自己會(huì )嗆到水。
首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì )憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松 �！庇谑�，我按教練的指導，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著(zhù)吐著(zhù)，我實(shí)在憋不住了，嘴一下子張開(kāi)了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當時(shí)，噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的`做，為什么還會(huì )嗆到很多呢？我很氣餒。
下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習，就一定會(huì )成功，有志者事竟成�！眿寢尩脑�(huà)讓我鼓起了信心。于是，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習憋氣。每天堅持練十分鐘，幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。
接著(zhù)學(xué)蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導著(zhù)，我一遍一遍地練習。但練了五天，一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。
媽媽和教練溝通后，發(fā)現是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:“你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi)，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導致你游到一半就沒(méi)了力氣�！眿寢層中χ�(zhù)對我說(shuō)：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習手臂動(dòng)作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心，媽媽也露出了燦爛的笑容。
現在，我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí)，我也很感謝媽媽?zhuān)菋寢屪屛颐靼琢耍?/p>
通往成功的路上一定會(huì )有攔路虎，只有迎難而上，堅持不懈，勇敢地克服困難，才會(huì )取得成功。
有志者，事竟成作文14
“有志者，事竟成”，這句話(huà)雖然短小，卻意味非凡。
古有越王勾踐臥薪嘗膽，胸懷大志，終于使得“吞吳”不再是夢(mèng)想；今有俞敏洪艱苦創(chuàng )業(yè)，志向遠大，終于使得“新東方”學(xué)校享譽(yù)全國。而我一直將這句話(huà)作為我的人生座右銘。擁有遠大的志向并為之奮斗，事情終究會(huì )成功。
小的時(shí)候，每當看到那些在舞臺上光鮮亮麗的演員，我都會(huì )向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會(huì )成為他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無(wú)味的，但每當站上舞臺，無(wú)論大小，我都會(huì )綻放出最燦爛的笑容�；蛟S兒時(shí)的志向過(guò)于簡(jiǎn)單，但我為之奮斗過(guò)，而且享受到了掌聲的喜悅。
長(cháng)大些后，志向會(huì )變的更加遠大、更加現實(shí)�？荚鯓右粋�(gè)成績(jì)，上一個(gè)怎樣的學(xué)校，該以怎樣姿態(tài)步入社會(huì )成為人生面臨的階段性難題。當然面臨問(wèn)題，就要迎接挑戰。而今，九個(gè)月后的我就將邁入高考的考場(chǎng)，此時(shí)此刻我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而努力，為理想的.大學(xué)做奮力的拼搏，相信擁有遠大志向并為之奮斗的我一定能實(shí)現自己的理想。
但是通往“志”的道路并不會(huì )總是一帆風(fēng)順，或許前方就有一片荊棘等待我們去穿越。這就需要我們做到“常立志，立長(cháng)志”，在立志的過(guò)程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的志向，在這種條件下不斷努力，為自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進(jìn)一步。
“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當我感到迷茫、感到傷心時(shí)，它都會(huì )帶給我進(jìn)去的動(dòng)力；每當我獲得成功的喜悅，它都會(huì )給我鼓勵，鼓勵我飛向更加寬闊的天地。
親愛(ài)的朋友們，當你正經(jīng)歷著(zhù)失敗的苦澀，請不要氣餒，想想有誰(shuí)知道越王內心的苦；當你正經(jīng)歷接連的失利，請不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復讀的艱辛中走向成功的。那么，你經(jīng)歷的那些苦又算得上什么呢？樹(shù)立遠大而現實(shí)的志向，并且為之奮斗，我們都會(huì )擁有屬于自己的那片藍天。
有志者，事竟成作文15
寫(xiě)毛筆字是我一大愛(ài)好，我非常喜歡它。
在我讀四年級的時(shí)候，常常在電視上看到那些書(shū)法家寫(xiě)的一手好字，心生羨慕，便每時(shí)每刻吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)練字用的工具。經(jīng)過(guò)我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應給我買(mǎi)了。
那一天晚上，媽媽把工具買(mǎi)來(lái)了。我迫不及待地把它們都拿出來(lái)，整齊地擺放在寫(xiě)字臺上。心中回想著(zhù)電視上書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)的動(dòng)作，便效顰起來(lái)。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完第一個(gè)字，便欣賞了一番，不是很滿(mǎn)意。本以為第二個(gè)字會(huì )寫(xiě)得更好些，可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)下去了。把筆一丟，書(shū)一合，就跑去玩了。
幾天后，我看到了一則故事：一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅持用嘴巴和雙腳寫(xiě)字。類(lèi)似這樣的故事我還看見(jiàn)過(guò)不少。故事里的人物都是因為失去了雙臂或雙腳，卻堅持要做好一些不可能完成的事情�？吹竭@一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅持不懈，而我這一個(gè)有手有腳的，身體健康的人卻沒(méi)有學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情，我真的好慚愧��！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來(lái)。
幾分鐘后，五個(gè)字寫(xiě)好了�？粗�(zhù)這些字，感覺(jué)它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”！我非常滿(mǎn)意，便接著(zhù)練了下去。
當一張字練好之后，我拿著(zhù)自己的“戰利品”走到了媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！我�?xiě)的.！”“真不錯！不過(guò)不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù)，都不能驕傲�！甭�(tīng)完媽媽的一席話(huà)，使我感受頗深。這是媽媽對我的第一次認可。
現在，我喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字的程度已經(jīng)達到了極限。我會(huì )一輩子熱愛(ài)練字的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，現在我已經(jīng)有了一手好字�！坝兄菊呤戮钩伞�，是我在不斷努力的過(guò)程中得出的真理。
現在的我，好比是一顆沒(méi)有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì )發(fā)光的！
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