【集合】溝通作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的溝通作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溝通作文1

　　溝通是架在人們心靈間的橋梁，只有自己清除心靈的封鎖線(xiàn)，才能讓愛(ài)在溝通的橋梁中穿行。

　　我們的心情有時(shí)候會(huì )很糟，使自己的心城陰雨蒙蒙，無(wú)意中封鎖這架調節器似的橋使自己陷入孤立。打開(kāi)心靈之窗吧！不要讓孤獨的簾子遮住了愛(ài)的陽(yáng)光，讓自己的心房重新找回以往的活力。

　　溝通是無(wú)需任何代價(jià)與付出的工程，它讓我們走出成長(cháng)的迷茫，走出生活的陷阱，走近那片美麗的森林——真情。是的'，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，你會(huì )驚奇的發(fā)現自己收獲了整片愛(ài)的海洋。

　　溝通存在于每一個(gè)角落。

　　青少年和父母需要溝通，打破因年齡而產(chǎn)生的代溝，讓父母的愛(ài)與關(guān)懷駕著(zhù)溝通的小船，駛進(jìn)孩子的心河，讓孩子的快樂(lè )與憂(yōu)愁插上溝通的翅膀，飛進(jìn)父母的心房。

　　國家與國家之間需要溝通，去掀開(kāi)國與國之間的屏障，讓合作與平等順著(zhù)溝通的微風(fēng)飛遍世界每一個(gè)角落，敞開(kāi)自己的大門(mén)歡迎遠方朋友的到來(lái)，讓?xiě)馉幣c痛苦消逝在黃昏之中，讓和平的陽(yáng)光普照大地。

　　人與自然需要溝通，不要讓自然用法則去懲罰人類(lèi)的無(wú)知，用溝通是世界更美好，使人與自然和諧相處。

　　溝通的橋梁中不會(huì )有交通法規，不會(huì )有紅燈綠燈，只要有愛(ài)心，任何的快樂(lè )，幸福，美好都可以得到分享，任何的悲傷失意無(wú)奈都可以得到分擔。

　　我們需要溝通。

溝通作文2

　　我們的成長(cháng)，離不開(kāi)家長(cháng)和老師的關(guān)愛(ài)、也離不開(kāi)自己不斷地積累。但最重要的，還是與家人之間的互相溝通。

　　我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習的事，學(xué)習上有什么困難，有什么不會(huì )的難題，我都會(huì )和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習情況，還可以幫助我解決難題，這不是一舉兩得的事嗎?我們在學(xué)校做了什么事，學(xué)了哪一課，或是有什么煩惱，我都會(huì )與他們一起溝通，他們教會(huì )我怎樣處理人際之間的關(guān)系，怎樣才能學(xué)好各門(mén)功課，漸漸的'，互相交流，互相溝通也就成了我的一種愛(ài)好，在這不斷的溝通中，我學(xué)到了很多知識，也明白了很多做人的道理，這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁，是它讓我明白，我們的成長(cháng)是離不開(kāi)與人溝通的。

　　當然，不只是家人之間的溝通，老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的，有什么知心話(huà)都可以跟老師講，那時(shí)你就會(huì )覺(jué)得，在你面前坐著(zhù)的，不是平日里對你嚴格要求的老師，而是你最好的朋友，她會(huì )用心地去傾聽(tīng)你的心聲，與老師交談，可以使自己變得更加睿智，心情變得更加暢爽，也可以使自己的視野越來(lái)越寬廣。

　　讓我們學(xué)會(huì )與他人溝通，學(xué)會(huì )與他人分享快樂(lè )，與煩惱。學(xué)習他人的長(cháng)處，學(xué)習他們的生活經(jīng)驗，不斷超越自我，改變自我，讓我們在溝通中成長(cháng)，去不斷挑戰成長(cháng)道路中的困難。那么，你的成長(cháng)過(guò)程將是最有意義的!

溝通作文3

　　世界萬(wàn)物都是需要溝通的，無(wú)論人還是動(dòng)物。我很喜歡狗，因為我認為狗很通人性，而且比較友善。

　　我最喜歡我那只薩摩耶了，名字叫做蘋(píng)果派，原因是它特別喜歡吃蘋(píng)果派。它剛來(lái)到我家的時(shí)候膽子很小，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都要發(fā)出膽怯的叫聲，立刻躲到沙發(fā)底下。過(guò)了幾日，他才稍微膽大了些。偶爾跳到茶幾旁的椅子上，到茶幾上叼些吃的。若是被人發(fā)現，它就會(huì )立即跑掉。

　　經(jīng)過(guò)一件事，他開(kāi)始接近并信任我了。有一次我帶它出去玩，去了湖邊，湖邊有一個(gè)很小的池塘，結果我一不留神，它就掉進(jìn)那個(gè)小池塘里去了。蘋(píng)果也許是天性怕水，立刻發(fā)出尖叫，叫聲十分凄慘。那時(shí)他才三個(gè)月左右大，很輕，池塘也只到我的膝蓋，我立刻把它抱到岸上。純白的狗毛濕透了，緊緊的貼在它的皮膚上，冷的它瑟瑟發(fā)抖。我抱著(zhù)它跑回家，推開(kāi)門(mén)，把浴缸里放滿(mǎn)熱水，接著(zhù)把蘋(píng)果放進(jìn)熱水里，給它好好的洗了個(gè)澡。洗完后，我用浴巾把它擦干，接著(zhù)我一邊用吹風(fēng)機幫它吹毛，一邊拿著(zhù)梳子給他把毛梳得順順的。然后遞給蘋(píng)果派一個(gè)紅燒肉罐頭�？粗�(zhù)它沒(méi)事了，我終于舒了一口氣。吃完紅燒肉罐頭后，它殷勤的舔了舔我的`手，在我的腳邊躺下來(lái)，任我撫摸它的脊背。

　　如果我們用心去愛(ài)，去與狗溝通，狗一定會(huì )成為我們的摯友。用心去溝通，是發(fā)自?xún)刃牡�，最真�?shí)的語(yǔ)言。

溝通作文4

　　臨時(shí)被安排了一項任務(wù)，因為有一個(gè)同事昨時(shí)請假，所以就替班一會(huì )。

　　然而在我處理事情的時(shí)候，突然有另一個(gè)同事也來(lái)幫忙。

　　一時(shí)我倆都有點(diǎn)兒詫異，按請假同事的說(shuō)法，這個(gè)同事此時(shí)不應該在休息嘛。

　　結果那同事也是一眼的茫然說(shuō)道，沒(méi)說(shuō)讓她休息，只是說(shuō)有事，讓她幫忙加班會(huì )。

　　我立馬明白了事情的原委，畢竟像這種溝通出差錯的事情，在她倆之間之間出現了不少次。

　　人有時(shí)候就是這么奇怪，原本單純的'友情，只要與工作扯上關(guān)系，總會(huì )有糾結的時(shí)候。

　　有人說(shuō)，工作同事的友情畢竟有利益糾葛，沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的純粹，所以在工作上很少人把同事當成深交的朋友。

　　不過(guò)，我認識的幾位當中，她們有將近十年的工作情誼，友誼也很深。不過(guò)說(shuō)到底，一個(gè)是性情相同，一個(gè)也是各自的利益充突不大吧，何況后來(lái)又各調了崗位。還有一個(gè)就是她們平時(shí)工作的壓力很大，而幾個(gè)又都是很懂得在工作之外努力瘋玩放松的人。所以，能保持著(zhù)那么深厚的友誼也是不容易。

　　但是朋友之間，溝通還是最為重要的，只有心里沒(méi)有隔閡，自然就親近了些。

溝通作文5

　　小時(shí)候，我最討厭和別人說(shuō)我內心的想法，也討厭別人打聽(tīng)我內心的想法。

　　有一天，媽媽在吃完晚飯后問(wèn)我：“這一天在學(xué)校高興不高興��？聽(tīng)課的時(shí)候認真聽(tīng)講了沒(méi)有？”

　　我邊吃邊說(shuō)：“高興，認真聽(tīng)講了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，也很高興的樣子。

　　實(shí)際上，我上課并沒(méi)有認真聽(tīng)講，而在下課時(shí)也與同學(xué)因為一點(diǎn)小矛盾吵了一架。

　　長(cháng)得越大，心中的想法就越多。在心中積攢久了，心里悶悶的，好像堵了一團棉花。

　　這天，媽媽又問(wèn)我：“在學(xué)校有沒(méi)有什么煩心事��？”

　　我心中剛好有事，便一通說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽邊聽(tīng)邊幫我出謀劃策，幫我找出解決的.方法。說(shuō)完了，我心中悶悶的感覺(jué)就消失了，這件事也找到了解決的辦法，自然是很高興。

　　從此以后，我在學(xué)校有什么問(wèn)題和高興的事，都要告訴媽媽?zhuān)瑔?wèn)題媽媽會(huì )和我一起解決，高興的事會(huì )讓我和媽媽一起高興。

　　朋友，如果你有什么事，一定要和爸爸媽媽或你信任的人溝通，因為溝通是成長(cháng)中最好解決問(wèn)題和分享快樂(lè )的方法，它會(huì )使人與人之間更加信任，是人與人之間的關(guān)系更加親密！

溝通作文6

　　“終于買(mǎi)到兔子了!”我大聲吼道。多不容易啊，死纏爛打老媽半個(gè)多月，連她上廁所都在門(mén)外煩她，終于,一只雪白可愛(ài)的小兔兔來(lái)到了我們家!我們家又添一個(gè)新成員了!

　　可是，這個(gè)“新成員”給我添了不少麻煩。因為是我要買(mǎi)兔子的，所以由我負責保持它的清潔和健康，這可不是一件容易的事!第一天我輕輕的`把它從籠子里抱出來(lái)鍛煉后腿肌肉，可這家伙時(shí)不時(shí)地拉一些便便或撒泡尿，瞬間我成了一個(gè)忙前忙后的“鏟屎官”。還有更過(guò)分的是――它居然對我的指揮置若罔聞，哎——

　　于是我想：創(chuàng )造一種前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的發(fā)明——動(dòng)物溝通機，有了它，和動(dòng)物溝通就方便多了。如果我發(fā)明了動(dòng)物溝通機，有人溺水時(shí)我就可以叫海豚去救他，爭取最快的救援時(shí)間;如果丟了小孩，可以叫麻雀燕子等鳥(niǎo)類(lèi)在空中展開(kāi)地毯式的搜索，不放過(guò)任何一個(gè)角落，讓人販子無(wú)處遁形;孤寡老人可以養一些小動(dòng)物，如果身體不舒服可以讓幫忙打一二零，還可以陪他們聊聊天不會(huì )寂寞;如果有人在森林里迷路了，可以讓“吼猴”大吼一聲，讓方圓一千五百米的動(dòng)物互相傳播，這可比無(wú)人機好用多了!

　　有了動(dòng)物溝通機可以讓人類(lèi)和動(dòng)物的關(guān)系更和諧，我要發(fā)明動(dòng)物溝通機造福整個(gè)地球，還有，讓我家的小兔兔不要隨地大小便啦......

溝通作文7

　　我是一個(gè)經(jīng)常被爸媽罵的孩子，我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會(huì )罵我，可是你們知道嗎？

　　我真的不想被你們罵，我也想自己做好每件事可是我就是做不好，我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣，所以爸媽罵我也是理所當然的，可有時(shí)侯你們罵得太過(guò)分我的自尊心也會(huì )受損，我知道你們只是隨便說(shuō)說(shuō)我而已，只是為了解自己的心頭之氣，我明明知道那是隨口說(shuō)說(shuō)可我總是會(huì )把那些話(huà)當真，我有什么事不敢跟你們說(shuō)因為你們永遠是爸媽?zhuān)�所以我有些�?huà)只能憋著(zhù)，我羨慕別的孩子，我生病了請假回家，你們給我的卻不是關(guān)心而是罵，而別的'孩子生病了請假回家爸媽是既擔心有關(guān)心，相比之下我覺(jué)得他們的爸媽對自己的孩子真好，我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們，可我生病回家，當頭一棒就是罵你這樣還讀什么書(shū)呀，我看你是混日子，這些話(huà)讓我想哭，爸媽教育孩子是你們的權利，我無(wú)法干涉，我只希望多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)責罵，行嗎。

　　也許我根本都不值得你們關(guān)心，我做了那么多錯事，你們不關(guān)心我，討厭我也是應該的，我開(kāi)始討厭回家，家是溫暖的，可我卻感不到溫暖，我回到家就是隨之而來(lái)的罵聲，我都這么大了，我有自己的思想，我有自己的想法，不再是小孩子了，你們越罵我，我就越做不好，我開(kāi)始叛逆，曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影，我只能在苦澀的夢(mèng)里嘗到一絲虛幻的甘甜，夢(mèng)醒來(lái)依然如舊，

　　都是我的錯，犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。

溝通作文8

　　也許我們長(cháng)大了，不太需要父母太多的呵護；也許父母忙得不可開(kāi)交，忘記了與我們談心；也許學(xué)習、娛樂(lè )占據了我們大部分時(shí)間，使得我們彼此之間產(chǎn)生了隔膜。

　　回想以前，父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事，爸爸經(jīng)常逗得我合不攏嘴，而如今，只有在我匯報學(xué)習情況時(shí)，他們才會(huì )聚精會(huì )神。記得在一個(gè)寒冷的早晨，爸爸起得很早，為我做好了早飯，忙我盛到碗里，輕輕地揚著(zhù)，嘴里說(shuō)著(zhù)：“平平，快來(lái)吃飯吧！”啊，這個(gè)稱(chēng)呼是那么的熟悉而又陌生，一種親切感又重新布滿(mǎn)了我的心田。吃飯時(shí)，我們面對面地坐著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，屋子里靜悄悄的.，只有鐘表走動(dòng)的聲音。這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“現在學(xué)習怎么樣？”這一問(wèn)把我給問(wèn)傻了，我嘟噥著(zhù)：“能湊合�！卑职终f(shuō)：“現在時(shí)代不同了，到處都需要人才，干什么工作都需要文化。爸希望你能努力學(xué)習，不要再走你姐的老路……”爸爸不再說(shuō)話(huà)了。猛然間，我覺(jué)得爸爸似乎老了許多，額上的皺紋更加突出，黑發(fā)中摻著(zhù)一些白發(fā)……噢，爸爸還是愛(ài)我的，還是那樣關(guān)心我，我并沒(méi)有孤僻，爸爸一直在對我進(jìn)行無(wú)聲的溝通。

　　無(wú)聲的溝通是我們之間不再有隔膜，無(wú)聲的溝通使我們彼此有了新的了解……

溝通作文9

　　風(fēng)徐徐，將泛著(zhù)金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟，粼粼的水波蕩漾開(kāi)去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。母親披著(zhù)斜陽(yáng)，一步步，走得穩當，走得小心，走得舒暢，于是我仿佛有了一些迷惘。

　　母親是最?lèi)?ài)散步的，她喜歡公園的樹(shù)，小道的花，池中的水。她喜歡散步的`小路，沉醉于夕陽(yáng)。她喜歡佇立在池旁，感受習習涼風(fēng)，感受水的層暈——然而讓讓她一個(gè)人去，母親卻不大自在，悵然的樣子，速去速回。唯有與兒子一起去，她才欣喜，欣喜的像個(gè)小孩子，差點(diǎn)兒把鑰匙也忘了帶。

　　我對母親說(shuō)：忙。

　　她悵然，我也悵然。

　　難得空閑，我對母親說(shuō)，我們去散步。

　　然而步子沒(méi)有原來(lái)輕盈。

　　兩個(gè)人，默默的走了一圈。

　　母親的心有什么秘密嗎？抑或是她早已毫無(wú)保留？一定是什么事困住了她的口，在心中深藏著(zhù)？——我輕輕的和她講了一句話(huà)。她微笑了，我知道她滿(mǎn)足。

　　這就是她內心深處的秘密，不經(jīng)意間，這小小的散步竟成了無(wú)比的滿(mǎn)足！“寓行宇內復幾時(shí)”，人生在這茫茫的宇宙中又能有多少時(shí)候？“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”，我信了，不再彷徨。

　　我對母親說(shuō)，明天我們還來(lái)散步。

　　于是我的眼前又出現了一幅畫(huà)：母親披著(zhù)夕陽(yáng)，一步步走得穩當，走得小心，走得舒暢。風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，將鑲了金邊的葉兒打在一處。水粼粼地蕩向遠處，鳥(niǎo)兒在天空中，嬉戲打鬧......

　　散步，是愛(ài)的溝通。

　　我堅定的對母親說(shuō)，明天，我們還來(lái)散步！

溝通作文10

　　在日常生活中總會(huì )遇到許多與別人意見(jiàn)不同的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì )與別人溝通，那樣才可以把問(wèn)題解決，而不會(huì )因此而吵架。

　　令我印象最深刻的是，初一的同學(xué)小格與我吵架那件事，我還記得當時(shí)我們兩個(gè)因為朋友的事情而冷戰了很久，小格一直覺(jué)得我搶走了她最好的朋友，但是其實(shí)我并沒(méi)有惡意要搶走她的朋友，我只不過(guò)是跟她聊聊天而已，正當我不知道該如何是好時(shí)，我去找了老師，而老師給予我的建議是與她溝通，當時(shí)的`我雖然很害怕，但還是勇敢的踏出一步，跟小格說(shuō)出自己自?xún)鹊南敕�，在我與她的溝通下，我們兩個(gè)竟然和好了，小格也告訴我要好好照顧她的朋友， 不要讓她受到傷害，我也答應了她。

　　有了這次的經(jīng)驗后，我才知道原來(lái)“溝通”是一件多么重要的事，它可以化解僵硬的氣氛，它可以避免吵架，它可以減少誤會(huì )，可見(jiàn)它是我們這一生當中最好的朋友，少了它，大家可能都還在吵架呢！

　　“溝通”讓我了解到了許許多多的人生點(diǎn)滴，它充實(shí)了我的人生，讓我的人生看起來(lái)不會(huì )那么的單調，而是充滿(mǎn)了許許多多的回憶，讓每一件事都留下難忘的回憶。

　　現在的我也比較少和同學(xué)吵架了，因為我懂得如何運用“溝通”化解緊張的氣氛，讓彼此之間有表達內心想法的空間，那樣才可以把誤會(huì )給解除，不會(huì )因此而傷害到彼此之間的感情，感情一但受到破壞后，是用多少金錢(qián)也沒(méi)辦法挽回的。

溝通作文11

　　溝通在生活在是不可缺少的。在工作中，需要你和領(lǐng)導溝通;在學(xué)校中，需要你和老師、同學(xué)交流;在社會(huì )中，需要你和社會(huì )上的人員交流。不過(guò)在交流時(shí)要注意心思縝密、三思而后行。溝通表面看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻另有一番難處。

　　譬如，有時(shí)溝通它無(wú)須冗繁拖沓的語(yǔ)言，只要你有伸出雙手，敞開(kāi)你的心扉，讓別人了解你、信任你，從面別人才會(huì )擁抱你的熱情。有時(shí)溝通也許只要你一個(gè)眼神，一個(gè)手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。

　　不過(guò)，有時(shí)候個(gè)性的'差異，會(huì )使你感到彼此的關(guān)系漸漸疏遠，交流的語(yǔ)言使你格格不入。面對這些問(wèn)題舊地，就坐以待斃嗎?如果這樣，被動(dòng)的等待，只會(huì )使自己堅守自己堡壘，只要有主動(dòng)的溝通與交流才能得到真正的友誼，才會(huì )有動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)，更堅定的眼神，理真摯的友誼。其實(shí)，溝通并非你所想的那么難，只要你把溝通當作與朋友聊天，談話(huà)，就可以了。面對老師、領(lǐng)導把自己所想的所做的適當的表達出來(lái)，擅于表達自己的想法和看法。

　　溝通會(huì )讓你多一份友誼，溝通會(huì )讓多一份信任，溝通會(huì )讓你化干戈為玉帛。因為溝通是人與人的交流，心與心的對話(huà)在。只要擅于表達那么溝通就變得那么簡(jiǎn)單。不管再難，只要記住“上無(wú)難事，只怕有心人”。那么再難也會(huì )變得簡(jiǎn)單。

　　我們要擅于溝通�，F在雖說(shuō)你的表達能力不好，那么就從現在開(kāi)始磨練自己，抓信每一個(gè)機會(huì )，表現自己。

溝通作文12

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。

　　因此，學(xué)會(huì )溝通尤其重要。

　　就算你是一個(gè)知識淵博的人，如果不會(huì )溝通，就相當于拿著(zhù)子彈的人無(wú)槍。社會(huì )上也不會(huì )有你的用武之地，最終人才也會(huì )變成“木材”，白白浪費掉。

　　當今社會(huì )，專(zhuān)業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報道過(guò)，“從專(zhuān)業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段，有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問(wèn)題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區就開(kāi)始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動(dòng)，開(kāi)設了很多專(zhuān)業(yè)院校，以及專(zhuān)業(yè)興趣班�！笨梢�(jiàn)，在社會(huì )上，溝通的知識運用廣泛。

　　專(zhuān)業(yè)人才是越來(lái)越多，器材也是數不勝數。

　　網(wǎng)絡(luò )，是建立新興溝通之橋的一大工具，人于人之間的交往，知識的'傳播，各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò )平臺層出不窮。只需在鍵盤(pán)上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標，就能實(shí)現網(wǎng)絡(luò )溝通的具體化，專(zhuān)業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。

　　而已經(jīng)普及全球的電話(huà)，則是一種語(yǔ)言遠程溝通的工具，它雖然只能語(yǔ)言表達，但與網(wǎng)絡(luò )相比之下，它更具有真實(shí)性。

　　此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。

　　學(xué)會(huì )溝通，認識溝通，我相信，它不但會(huì )方便你，還會(huì )為你架起一座通往美好明天的橋梁。

溝通作文13

　　溝通是我們的良師益友只有學(xué)會(huì )溝通，我們才能快樂(lè )的成長(cháng)。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就是在溝通中成長(cháng)的。

　　平日里，我有了心里話(huà)，總會(huì )告訴我的媽媽?zhuān)�可以這樣說(shuō)，我與媽媽之間沒(méi)有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點(diǎn)反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養成了良好的.習慣。只要溝通，我們才能快樂(lè )成長(cháng)。溝通，也能促進(jìn)朋友之間的友誼。

　　有了心里話(huà)，可以互相訴說(shuō)，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說(shuō)明了溝通的重要性，所以，我們要學(xué)會(huì )溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執，自己不知所措時(shí)，我們可以用溝通來(lái)化解矛盾；當父母吵架時(shí)，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時(shí)，我們也可以通過(guò)溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就可以概括的。

　　是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長(cháng)。所以，讓我們學(xué)會(huì )溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂(lè )趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂(lè )成長(cháng)吧！

溝通作文14

　　俗語(yǔ)說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)�！比缃裨谶@個(gè)物欲橫流，思想開(kāi)放的時(shí)代卻顯得蒼白無(wú)力，缺少精神上的溝通，無(wú)疑是精神上的貧瘠和痛苦。

　　每一天，我們都會(huì )遇到許多新奇的事物亦或者是令我們不知所措的問(wèn)題，因此我們急切盼望和身邊的親人交流，但是缺少了一個(gè)合適的機會(huì )，合適的地點(diǎn)�！按采辖陶煞�，飯桌教子女�！辈攀沁@個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照，父母和子女每天都有自己的事情要做，冒然的長(cháng)談會(huì )顯得尷尬無(wú)禮，所以在飯桌上不僅可以填飽肚囊還提供了一家人促膝長(cháng)談的機會(huì )。

　　我很幸福，因為我的父母沒(méi)有一直當小孩子看待，他們把當成家中的一份子，愿意把生活上~工作上的'難題告訴我，讓我開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)表自身的看法或是聽(tīng)取他們寶貴的意見(jiàn)，學(xué)習人生經(jīng)驗。所以我也愿意把自己的心里話(huà)和開(kāi)心事兒與他們分享，減少一家人的代溝，更重要的是互相了解彼此，以防止在分歧時(shí)無(wú)解對方。

　　一家人在飯桌上平等的交談，集思廣益，這樣的家庭形成的凝聚力和戰斗力是不可忽視的!溝通是一個(gè)家庭的橋梁，亦是打開(kāi)心扉的一把鑰匙。

溝通作文15

　　現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，同樣也是呼吁合作的社會(huì )，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

　　正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力，并最終勝利下去。

　　作為學(xué)生的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習，我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭，()爭取理想的成績(jì)，那么我們就是學(xué)習上的手將敗將，我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì)，而且為了成功，不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的`知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了，因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

　　競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競爭，只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

　　競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

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