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我的快樂(lè )作文[共15篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的快樂(lè )作文[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1579.jpg)
我的快樂(lè )作文1
今年我們?yōu)鹾Ｈ嗣裼幸患笙彩�，不用細說(shuō)，你肯定也知道了，那就是全區第十二屆運動(dòng)會(huì )要于20xx年8月在我們?yōu)鹾Ｊ信e行。
為了開(kāi)好全運會(huì )，大人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，為它做貢獻。而我們小學(xué)生也不能袖手旁觀(guān)呀！
有一天小區的幾個(gè)小朋友都湊在一起討論，我們能為全運會(huì )做點(diǎn)什么事情呢？大家你一言我一語(yǔ)，最后小朋友一致同意去小區街道擦“牛皮癬”和撿垃圾，說(shuō)干就干。
那是一個(gè)星期天的早晨，我們都早早地起來(lái)了。拿著(zhù)抹布，小水桶，刷子，小凳子和盛垃圾的袋子來(lái)到小區的街道，看到墻上的小廣告和垃圾最多。我們分了工：有的.擦，有的刷，有的撿，由于小廣告貼的緊，擦起來(lái)很費勁！臟水順著(zhù)手都流到了身上，雖然又臟又累又冷，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫哭叫累，干得可仔細了，一點(diǎn)痕跡都不留！高的夠不著(zhù)，踩上凳子擦，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的擦洗，原來(lái)貼在墻上的廣告和地上垃圾都沒(méi)了。這條馬路頓時(shí)煥然一新，看到通過(guò)我們的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，別提心里多高興了。我們還聽(tīng)到小區的叔叔，阿姨們都稱(chēng)贊我們說(shuō)：“這些孩子們能利用休息時(shí)間把這些廣告和垃圾都處理掉，給美麗的烏海錦上添花，真該表?yè)P他們！”
我們能用實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的小伙伴，爭取做一名合格的東道主，這真是一件令人快樂(lè )的事��！
我的快樂(lè )作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)，是我的快樂(lè )源泉�！�
書(shū)？快樂(lè )源泉？聽(tīng)起來(lái)有些不可思議：書(shū)怎么會(huì )是快樂(lè )源泉？
對此，我的回答是：是的.，書(shū)就是我的快樂(lè )源泉�？鞓�(lè )在哪里？書(shū)里，文字里，句子里……書(shū)給我帶來(lái)的好處非常多：每當我受到委屈時(shí)，我會(huì )選擇讀一本能帶給我快樂(lè )的書(shū)，這時(shí)，我會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……
讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常�！案`讀”嗎？不過(guò)，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的可是自己的書(shū)！自己的書(shū)為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書(shū)，是因為我是個(gè)近視眼，媽媽擔心我視力下降太快，讀太多書(shū)會(huì )傷眼睛……唉！看來(lái)，我只好在媽媽不在家的時(shí)侯看了！閉上眼睛休息一會(huì )兒，然后“竊讀”一本自己喜愛(ài)的書(shū)。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同��！這時(shí)，我總會(huì )想：媽媽呀！您晚點(diǎn)兒回來(lái)吧！如果聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我會(huì )緊張地豎起耳朵。如果是媽媽?zhuān)冶銜?huì )知趣地放下書(shū)，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著(zhù)問(wèn)媽媽有沒(méi)有買(mǎi)零食。其實(shí)，我的心還在書(shū)的海洋里享受呢！
你瞧！書(shū)是這樣，能給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，總讓你愛(ài)不釋手。
書(shū)，伴我成長(cháng)，給予我許多快樂(lè )！
我的快樂(lè )作文3
我是602班的黃靈希，活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，學(xué)習刻苦認真，勤勤懇懇當好老師的小助手，同學(xué)們的知心朋友，大家都叫我快樂(lè )的小黃牛。
從一年級開(kāi)始，我就注重養成良好的學(xué)習習慣，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生或是優(yōu)秀學(xué)干，還當過(guò)校園之星呢。我上課時(shí)認真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，積極思考，及時(shí)作好讀書(shū)筆記。學(xué)習刻苦勤奮，一絲不茍，無(wú)論是課內作業(yè)，還是課外作業(yè)，都能按時(shí)出色的完成。翻開(kāi)我的作業(yè)本，一行行清秀的硬筆字，一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，體現出我的認真與踏實(shí)。我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，故事演講、字畫(huà)比賽、課本劇表演……到處都少不了我忙碌的'身影。我愛(ài)好廣泛，尤愛(ài)看書(shū)，只要是有益的書(shū)籍我都會(huì )津津有味地閱讀。對于一些好詞佳句，及時(shí)地摘錄下來(lái)，把它背誦并加以消化。天長(cháng)日久，為我的敏捷思維埋下堅實(shí)的基石。
我熱愛(ài)生活，留心周的事物，并把觀(guān)察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情寫(xiě)成日記。作為學(xué)習委員，我不僅搞好自己的學(xué)習，還常常不厭其煩地幫助別的同學(xué)，共同提高成績(jì)。我像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)我們班集體，作為班干部，處處作好表率，任勞任怨地幫助老師管理班級的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，認真打掃衛生。班上出的多期黑板報，我都組織同學(xué)精心策劃，板報內容豐富，知識趣味無(wú)窮，吸引著(zhù)大家像蜂蜜一樣吸取知識的瓊漿。我還富有愛(ài)心，多次為需要幫助的人伸出援助之手。幫助他人，快樂(lè )自己。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一張證書(shū)、每一份成績(jì)都離不開(kāi)同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，我要把這些感激埋藏在心底，化作不斷進(jìn)步、幫助別人的動(dòng)力。我要做一頭勤懇的小黃牛。
我的快樂(lè )作文4
為迎接六一兒童節，今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂(lè )成長(cháng)”，我苦思冥想卻不知從何處下筆，因為我感覺(jué)在我成長(cháng)的過(guò)程中快樂(lè )的事情太多了，就好像晴朗的夜晚，天空中的星星那樣繁多�；丶液�，我請求媽媽給我一個(gè)提示，媽媽說(shuō)，“快樂(lè )成長(cháng)就是健康、積極、向上的成長(cháng)過(guò)程，在這過(guò)程中有付出、有收獲、有成功、有失敗，但最終結果都會(huì )是快樂(lè )的進(jìn)步，快樂(lè )的成長(cháng)”。得到媽媽的提示，我沉思了一會(huì )，心中有了深刻的.感悟，我認為快樂(lè )成長(cháng)應該是這樣的：首先，要樂(lè )于助人，同時(shí)也要善于接受別人給予的幫助。因為只有在奉獻愛(ài)心和接受愛(ài)心的過(guò)程中才能體會(huì )到真正的快樂(lè )，并且使自己得到不斷的成長(cháng)。其次，要有一顆健康、積極向上的心。
因為只有積極進(jìn)取，不怕失敗，才能贏(yíng)得一次一次的勝利，才能在一次一次的成功和失敗中獲得經(jīng)驗和教訓，才能成為我們快樂(lè )成長(cháng)的基石。再次，快樂(lè )成長(cháng)要有一顆感恩的心，感謝父母給予了我們生命，感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活，感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么美麗的校園和學(xué)習環(huán)境，賦予了我們能夠順利成長(cháng)的一切。最后，我覺(jué)得快樂(lè )成長(cháng)還應該是有計劃、有目標的行動(dòng)。包括有規律的生活習慣、有計劃的學(xué)習和制定目標，有計劃的鍛煉身體等等，反正不應該是稀里糊涂的過(guò)。通過(guò)寫(xiě)這篇作文，我感覺(jué)自己好像長(cháng)大了許多，原以為快樂(lè )就是吃、喝、玩、樂(lè )，就是讓家長(cháng)滿(mǎn)足自己合理的和不合理的要求和愿望，但今天通過(guò)媽媽的提示，特別是經(jīng)過(guò)我認真的思考，使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂(lè )成長(cháng)”。
同學(xué)們，你們懂得了嗎？讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！今天我們是祖國的幼苗，相信，明天我們一定會(huì )成為祖國的棟梁！
我的快樂(lè )作文5
以前，我是一個(gè)非常討厭運動(dòng)的人。我不喜歡張揚，不喜歡表達�，F在我一直堅持運動(dòng)，因為它會(huì )讓我變得更加快樂(lè )，更加健康。
運動(dòng)使我的生活豐富多彩，幾乎所有的運動(dòng)我都喜歡，在運動(dòng)中我享受到了許許多多的快樂(lè )。
我知道，運動(dòng)帶給我們的不僅僅是身體的健康，它賜予我們的還有意志和精神層面的磨難。
記得有一次，我參加學(xué)校的長(cháng)跑比賽，跑著(zhù)跑著(zhù)一不小心扭著(zhù)腳了，最后我實(shí)在沒(méi)有力氣了，正當我打算放棄比賽的時(shí)候，老師和同學(xué)們都站起來(lái)為我加油，叫我不要放棄。最后，我堅持跑完了，雖然我得了倒數第一，但是我完成了比賽，老師和同學(xué)們也夸我非常棒，為此我感到非�？鞓�(lè )。
我非常喜歡跑步，每次跑步，我都在尋找一種感覺(jué)—挑戰自我。當我的腿酸的不行的時(shí)候，我就告訴自己：“堅持下去，你就是最棒的.！”于是，我咬緊了牙，我挺過(guò)去了。那一刻，勝利的喜悅代替了所有的疲憊，我深深地感受到—“堅持就是勝利！”
那次，我考試失利，在學(xué)校老師批評了，回家又聽(tīng)老媽不斷的嘮叨。心里總有一股無(wú)名火，卻無(wú)處發(fā)泄。我圍著(zhù)村子開(kāi)始跑步，耳邊不斷掠過(guò)的是呼呼的風(fēng)聲，清新的空氣貫穿肺腑，不知不覺(jué)間那股火氣就不知道哪里去了。跑回家的我又是一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的小伙子。
運動(dòng)能給我們帶來(lái)一種獨特的快樂(lè )，它能帶給我們健康，能讓我們變得自信，能給我們帶來(lái)名聲。
如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來(lái)參加運動(dòng)吧！在運動(dòng)中盡情地享受健康和快樂(lè )，奔向美好的未來(lái)！
我的快樂(lè )作文6
從圖書(shū)大廈買(mǎi)完參考書(shū)出來(lái)，正向車(chē)站走去，拐彎處，一個(gè)失去一條腿的衣衫襤褸的乞丐正坐在一塊爛布上行乞，想想口袋里僅剩的2塊乘公交車(chē)回家的坐車(chē)錢(qián)，我猶豫了。
到底給不給呢?我徘徊在那個(gè)老爺爺乞丐的不遠處，掏出口袋里的2塊錢(qián)，如果給他的話(huà)，我要怎么回家?正當我準備離開(kāi)時(shí)，我看到另一個(gè)乞丐步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)乞丐從口袋里掏出一把幾分，幾毛的零錢(qián)，并把唯一一張面值1元的紙幣，放進(jìn)了老爺爺乞丐空空如也的瓷碗中，老爺爺乞丐見(jiàn)此情形萬(wàn)分感動(dòng)，便緊緊地握住他的.手，連聲道謝，這一幕非常的感人，讓人忍俊不禁，我急忙用手機將這一刻定格在手機里面。周?chē)鷿u漸地圍上人來(lái)，人們紛紛把錢(qián)放進(jìn)兩個(gè)乞丐的口袋里面，一直站在一旁的保安趕緊跑過(guò)來(lái)，我驚呆了，也一頭鉆進(jìn)人堆里，把手里的2塊錢(qián)分開(kāi)來(lái)分給了兩個(gè)乞丐，把口袋翻過(guò)來(lái)，一文不剩，我不但沒(méi)有后悔，反而很快樂(lè )。沒(méi)有錢(qián)又如何?我聳了聳肩膀，反正家又不是很遠，走回去就好了，偶爾也鍛煉一下身體。
其實(shí)，我心目中的快樂(lè )，并非是自己要獲得些什么，偶爾把自己的“痛苦”建立在別人的快樂(lè )上也不錯啊!快樂(lè )有時(shí)是一種表面現象，但是在我心目中嘛——內心真是感到的喜悅才是真正的快樂(lè )!有時(shí)，舉手之勞，真的會(huì )改變一個(gè)人的命運呢!
我的快樂(lè )作文7
從小，我就很愛(ài)運動(dòng)。每次周末，都愛(ài)和爸爸一起在廣場(chǎng)上打羽毛球，雖然每次都打得汗流浹背，可我很是快樂(lè )，可能每個(gè)小孩的天性就是愛(ài)和大人玩，特別是父母。
在我11歲時(shí)，父親為我買(mǎi)了輛自行車(chē)作為禮物。于是，我又迷上了騎自行車(chē)，每次放學(xué)，我都要獨自在廣場(chǎng)上騎車(chē)，可能父親不放心我一個(gè)人騎，他便也買(mǎi)了一輛。周末，父親領(lǐng)我去郊外，我總是吃力地騎著(zhù)車(chē)，尾隨父親。一天下來(lái)，腳非常地痛，但我并沒(méi)有叫苦，反而越來(lái)越喜歡。我認為一切運動(dòng)都有很大魔力，他吸引著(zhù)我，可以帶給我無(wú)盡快樂(lè )。
上了初中，接觸到的運動(dòng)也越來(lái)越多，可我卻喜歡上了長(cháng)跑，也許是由于每天晚上班主任老師領(lǐng)我們長(cháng)跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺(jué)累得不行了，感覺(jué)心臟跳動(dòng)得十分劇烈，以至于停止，也感覺(jué)周?chē)?一切都成了浮云，可我依然正視前方在，一切的思想都消失了，眼中只有那一條遙遠而孤單的終點(diǎn)線(xiàn)，腳步沉重地踏在操場(chǎng)上，我的全身也隨之震動(dòng)。終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，瞬間感覺(jué)全身無(wú)力地癱在操場(chǎng)上，嘴巴大口大口地呼吸著(zhù)空氣。我終于聽(tīng)到了心跳聲，回頭看看終點(diǎn)線(xiàn)，再看看自己跑過(guò)的操場(chǎng)，嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛，但如果你征服了它，你會(huì )十分快樂(lè )，因為你在挑戰自己，并且成功了。
運動(dòng)帶給我的快樂(lè )，可以超過(guò)一切。當我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時(shí)，我就會(huì )跑到操場(chǎng)上去，獨自一人在跑道上跑著(zhù)，使我忘記時(shí)間，忘記煩憂(yōu)，忘記一切，最后，頭腦中不再有煩心之事，只有征服賽道后的喜悅。
運動(dòng)不僅能給自己一個(gè)強健的體魄，它更能帶給人無(wú)盡的快樂(lè )。而在帶給人無(wú)盡快樂(lè )的同時(shí)，也促進(jìn)了身心的發(fā)展和健康。
我的快樂(lè )作文8
我是快樂(lè )的。這是我每天都會(huì )重復對自己說(shuō)的話(huà)。
我是快樂(lè )的。我有一個(gè)雖然不算富裕但也能小康的家，思想還算開(kāi)明的老爸老媽?zhuān)畚业挠H人，和鄰居的關(guān)系也很好，記得有一年過(guò)年鄰居還給我壓歲錢(qián)了還有今年生日鄰居還送了個(gè)大蛋糕，這讓住在城市的我很自豪。
我是快樂(lè )的。坐在家中的陽(yáng)臺上，曬著(zhù)太陽(yáng)，沉浸在一本又一本的書(shū)中。我有著(zhù)自己喜歡做的事，很幸運，我也可以做著(zhù)我喜歡做的事。
我是快樂(lè )的。作為一名高中生，我有著(zhù)自己的奮斗目標并且我在為它戰斗。每一天，我都比前一天更成熟，我每天都在成長(cháng)。學(xué)習生涯中有著(zhù)數不清的困難，知足的我只要克服了其中的一個(gè)，我就會(huì )很開(kāi)心，有種成功的驕傲。
我是快樂(lè )的.。不善言辭的我也有著(zhù)不小的交際圈。我是一名追星族，很專(zhuān)心的追星族，這么多年就喜歡他一個(gè)，最重要的一個(gè)原因就是因為他我認識了一群好友，偶爾在一起說(shuō)著(zhù)他的好，偶爾一起出去做義工，偶爾會(huì )在一起瘋玩，偶爾我們談天說(shuō)地，互相傾訴那些不曾說(shuō)出的話(huà)。我們的老大曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你們，與JJ無(wú)關(guān)；我愛(ài)JJ，與你們有關(guān)�！蔽液屯瑢W(xué)的關(guān)系也不差，也會(huì )在一起談夢(mèng)想、談抱負、談想象中的自己的未來(lái)，交換各自的知識。
我是快樂(lè )的。我有點(diǎn)懦弱，這會(huì )讓我不自主地去躲避那些會(huì )傷害到我的事情，也會(huì )想盡一切辦法減低外界對我的傷害，這也讓我有壓力也有動(dòng)力地去做一切能讓自己變得更強的事情。
我是快樂(lè )的�，F在的生活讓我覺(jué)得我很幸福，我在成長(cháng)，我在變強。
我的快樂(lè )作文9
我的快樂(lè )書(shū)籍就像一枚開(kāi)心果，使你笑逐顏開(kāi)；書(shū)籍就像一位你好朋友，在你傷心時(shí)給予你最大的幫助；書(shū)籍也像一位慈愛(ài)的護士，時(shí)刻撫慰著(zhù)你身心上的缺憾……------題記和很多人一樣,讀書(shū)是我的快樂(lè )之源。從小，我便喜愛(ài)讀書(shū)。年幼時(shí)鐘情于一個(gè)個(gè)童話(huà)故事，它們像一塊磁石全美一樣牢牢地吸引著(zhù)我，我便如饑似渴的讀起來(lái)。那跌宕起伏的故事情節，使我緊張激動(dòng)；那一幅幅目不暇接的優(yōu)美插圖，使我心曠神怡；那引人深思的人生哲理，使我遨游在童話(huà)世界，品嘗著(zhù)人世間最豐盛的大餐，汲取珍貴的營(yíng)養，真是令人十分興奮！就這樣，他們陪伴我度過(guò)了一個(gè)春秋光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，隨著(zhù)我年齡的增加，昔日書(shū)架上一堆堆的童話(huà)書(shū)被替代成了《上下五千年》，《名人名言》，以及各類(lèi)名著(zhù)。翻開(kāi)厚厚的《上下五千年》，古今的一幕幕掠過(guò)眼前。我看到了，那是秦始皇，他滅六國，建立大一統；他焚書(shū)坑儒，推行暴政……我還看到了漢武帝，他的雄才偉略，稱(chēng)霸于世；他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛……千百年的風(fēng)云更替，各個(gè)王朝的興衰更替展現在我眼前使我回味無(wú)窮。翻開(kāi)《假如給我三天光明》，海倫凱勒那堅強不屈的精神使我從中讀出了奮斗、堅強與愛(ài)。她的'傳奇一生帶給我驚異與感動(dòng)，于是，每當我遇到困難時(shí)就會(huì )想起她，便又充滿(mǎn)了斗志�！白x書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。的確，書(shū)就像一座巨大的寶庫，等著(zhù)我們去挖掘；書(shū)就像指向標，指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我知識，也帶給我快樂(lè )。讀書(shū)，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我愛(ài)讀書(shū)。
我的快樂(lè )作文10
無(wú)意間翻開(kāi)自己的相冊，翻開(kāi)那本記錄了我十二年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)手冊，我就不由得的得到滿(mǎn)足
一張張照片在我手中輪回著(zhù)，從 剛出生時(shí)的嬰兒照，到幼兒園時(shí)跳舞的照片，到旅游時(shí)照的照片，仿佛生命又重新放了一遍。
這張是我在南岸公園的，那時(shí)的我似乎第一次來(lái)，一路上跌跌撞撞的，但也毫不影響我喜悅的心情，在草地上，滑梯上……都可以見(jiàn)到我的身影，就算是摔倒了還是笑瞇瞇的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
這張是在高速公路上的，前面似乎堵車(chē)了，地上也積起了厚厚的雪，我就跑下了車(chē)，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，雖然身上都是雪我還是無(wú)奈的笑了笑。
這張是我在四明山漂流時(shí)照的那時(shí)的我不但不會(huì )游泳，也不會(huì )劃船，到了斜坡臉上的'猶豫和害怕讓我哈哈大笑，結果船也反了，成了落湯雞，還好照相機完好無(wú)缺不然我就真完了。
這張是在雁蕩山的小溪里你潑我，我潑你，玩的可開(kāi)心了，在后面還有一個(gè)瀑布，瀑布很大，水流很急，水花可以濺出很遠害的我身上都是水。
看了這么多照片，似乎我總是笑著(zhù)的，笑的那么很燦爛。少年時(shí)光的我們，本是十分快樂(lè )的：讀書(shū)、唱歌、踢球、游戲……可是，不知道從什么時(shí)候起，我的快樂(lè )一點(diǎn)一點(diǎn)地變少，最后只剩下寂寞和煩惱。是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )？為什么要偷走我的快樂(lè )？是我自己?jiǎn)幔?/p>
我的快樂(lè )作文11
我的快樂(lè )生活在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。
升入初三生活不覺(jué)充實(shí)了許多，幾乎天天都會(huì )有考試，每個(gè)星期都會(huì )反饋給自己一個(gè)學(xué)習的結果與收獲，而從可以看出自己最近的習慣、對待學(xué)習的態(tài)度、需要調整的點(diǎn)等等。 其實(shí)剛上幼兒園的時(shí)候，我們覺(jué)得自己的時(shí)間和做的事情受到了老師的.管束；上了小學(xué)以后，我們知道了要聽(tīng)課，要寫(xiě)作業(yè)，一天下來(lái)沒(méi)有足夠的時(shí)間共給自己玩耍；上了初中，我們覺(jué)得生活過(guò)得好充實(shí)，好像一天中的每一個(gè)時(shí)刻都在做事；上了初三，我們感覺(jué)不再是充實(shí)而是變得忙碌了。
現在初三過(guò)了將近一半了，我們感覺(jué)自己在忙碌的生活中過(guò)得很快樂(lè )。 我的快樂(lè )生活在家中，與爸爸媽媽一起共度時(shí)光；我的快樂(lè )生活在學(xué)校，結交朋友，暢游學(xué)海；我的快樂(lè )生活在宿舍，與同學(xué)一同分享快樂(lè )與煩惱；我的快樂(lè )生活在小組，一起解決難題，在學(xué)習上共同進(jìn)步；我的快樂(lè )生活在課堂，跟隨老師的腳步走進(jìn)知識的王國；我的快樂(lè )生活無(wú)處不在。
我的快樂(lè )生活還有朋友的陪伴，有家長(cháng)的呵護，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的共營(yíng)。就請這些就足以讓我開(kāi)心快樂(lè )的生活。 我的快樂(lè )生活多姿多彩，我的生活雖說(shuō)大多的時(shí)間是快樂(lè )的，但是也有悲傷的時(shí)候，當受到老師批評的時(shí)候我是憂(yōu)傷的，但是轉念一想老師批評我是在幫我改正錯誤，面對這種是應該快樂(lè )。當遇到困難時(shí)我是焦急的，但是解決了問(wèn)題我就會(huì )成長(cháng)，所以我應該快樂(lè )。 把身邊的事都向快樂(lè )靠攏，那么生活就會(huì )變得快樂(lè )。 我的快樂(lè )生活無(wú)處不在。
我的快樂(lè )作文12
電腦給我們的生活帶來(lái)很多方便。在電腦上，我們可以很快地找到自己需要的東西，還可以學(xué)習很多知識�？傊�，在我們生活中不能沒(méi)有電腦。
我經(jīng)常用腦上網(wǎng)、看新聞。我是生活在中國的韓國人，很想知道到韓國每天發(fā)生了什么事情，韓國人的情況怎么樣�？墒俏覀儧](méi)有韓國報紙，看不到。有了電腦，我就可以上網(wǎng)，看韓國的新聞。每天我都能看到最新的消息，我很感謝電腦。
昨天，我又上網(wǎng)，看到一個(gè)很新的消息：韓國最有名的一個(gè)人去世了。他是韓國現代企業(yè)的董事長(cháng)，鄭周永，每一個(gè)韓國人都知道他！在他去世后，有三萬(wàn)人沿街為他送行，因為他為南北韓的和平統一做出了很大的貢獻。原來(lái)，南韓和北韓沒(méi)有來(lái)往，但是，鄭先生他做了很多事，幫助兩國人民。去年，他親自帶領(lǐng)汽車(chē)團送了五百頭牛給北韓，還送去許多糧食，給挨餓的北韓人民。還幫助他們找回離散的親人。他還做了其他很多很多好事，韓國人民都非常感謝他，尊敬他。當我看了那個(gè)消息之后，心里很難過(guò)，忍不住哭了，為這個(gè)偉大的人而落淚了。很久很久，看了電腦上的新聞，我心情都很不好。
除了看新聞之外，我們還可以通過(guò)因特網(wǎng)，發(fā)表自己的一些看法，與朋友聯(lián)系。雖然我在中國，可是上網(wǎng)以后，和在韓國的朋友互相發(fā)電子郵件。我把自己在中國的生活情況告訴了朋友，朋友看了我發(fā)的'郵件很高興，她也把自己的情況寄到我的郵箱里。我看了之后，心里很高興，又把在中國照的相片發(fā)送給她。她告訴我相片保存在電腦里可以經(jīng)�？�，她也把自己的照片發(fā)送到我的郵箱，我也保存了，真是太好了！
我的快樂(lè )作文13
快樂(lè )是每個(gè)人都向往的，無(wú)論是大人，還是小孩都想擁有。我的家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，因為我是家里的快樂(lè )之星。
有一次，我想了解一下冰雹、臺風(fēng)和海嘯是什么，便請教媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�、臺風(fēng)、海嘯是什么樣的呀？”媽媽為了我能聽(tīng)懂，便用通俗的語(yǔ)句對我說(shuō)：“冰雹就像我生氣時(shí)捶你爸爸后背的樣子，臺風(fēng)就像你爸爸喝了酒瘋瘋癲癲的樣子，海嘯就像我和你爸爸吵架時(shí)，老爺張開(kāi)大嘴咆哮的樣子�！蔽衣�(tīng)了，本來(lái)只想說(shuō)聲“哦”，可又一想，為何不抓住這個(gè)好時(shí)機來(lái)逗逗他們呢？我的眼睛骨碌碌一轉，計上心來(lái)。我便說(shuō)：“哦，原來(lái)我家半月一次臺風(fēng)，一月一次冰雹，仨月一次海嘯��！”話(huà)音剛落，大家都忍不住笑了起來(lái)�？�！媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了。
吃完晚飯后，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都聚在我的`房間，坐成一排。原來(lái)我家要舉行一個(gè)古箏音樂(lè )會(huì )，演奏者當然是我啦！我走上前去，鞠了一躬，胸有成竹地坐在古箏前，“觀(guān)眾”們就熱烈地鼓掌。我有板有眼地彈著(zhù)，他們聽(tīng)得如醉如癡。一曲彈完了，姥爺張大嘴呆住了。我把手放在姥爺的的眼前晃了晃，姥爺這才回過(guò)神來(lái)，使勁地鼓掌，邊鼓掌邊說(shuō)：“我的大外孫女彈得可真好呀！明天姥爺帶你去麥當勞！”我又深深地鞠了一躬，心里美滋滋的。
暑假的時(shí)候，我參加青少年活動(dòng)中心舉辦的“快樂(lè )暑假在這里”活動(dòng)，榮獲古典益智玩具組一等獎。當我拿著(zhù)獎品和獎狀給他們看時(shí)，他們高興得不得了。午飯時(shí)，姥姥給我做了許多美味佳肴，雞鴨魚(yú)肉，應有盡有。我都不知道這些東西是從哪變出來(lái)的。整整一天，他們的目光都在我身上，弄得我臉都紅了。
我的家給我帶來(lái)幸福，我給我的家帶來(lái)了快樂(lè )。我是我家的快樂(lè )之星！
我的快樂(lè )作文14
有位姑娘，醉了這世界，美了這凡塵，朵朵花開(kāi)皆為她，瓣瓣花落隨她去。陪伴她，讀懂她，是我最大的快樂(lè )。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”
她有時(shí)很貪玩，曾在陽(yáng)春三月帶我看盡兒童喧鬧，而她亦加入這玩耍的隊伍，跑著(zhù)，跳著(zhù)�？础按猴L(fēng)吹又生”的小草，嗅“亂花漸欲迷人眼”的花香，淋“潤物細無(wú)聲”的第一場(chǎng)春雨。
我望看她展開(kāi)的笑顏，心中開(kāi)了一朵甜甜的花。
“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”
她有時(shí)神通廣大，曾帶我去看天連云濤的翻涌，看霧繞山頭的縹緲，看天河流轉，看群星飛舞。因為她，我神游了那不一樣的世界，遙望牛郎織女跨越鵲橋相會(huì )，聆聽(tīng)“人間難得幾回聞”的仙樂(lè )，體會(huì )“手可摘星辰”的絕妙。
我望著(zhù)她逍遙的身影，心中蕩漾起層層的漣漪。
“繁花似錦免安寧，淡云流水度此生”
她有時(shí)又很安靜，沏一壺香茗，帶著(zhù)落日的余溫，帶我一起感受“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的超然，眺望“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的美景，欣賞“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的絕妙，體會(huì )“深林人不知，明月來(lái)相照”的靜謐。
我望著(zhù)她的滿(mǎn)頭華發(fā)，望著(zhù)她嘴角的'那抹微笑，跨越千年，依然美得動(dòng)人心魄。
謝謝你，陪伴我長(cháng)大。
遇到你，是我今生最大的快樂(lè )。
無(wú)論你變做何種模樣，不變的是你在我心中的記憶——書(shū)，我永遠的朋友！
我的快樂(lè )作文15
我是一個(gè)胖乎乎的小孩，對于胖人來(lái)說(shuō)，運動(dòng)是一件非常不快樂(lè )的事情。但是，我為什么說(shuō)運動(dòng)帶給我快樂(lè )呢？看了我的你就會(huì )知道了。接下來(lái)我就說(shuō)一下為什么。
那是一個(gè)寒冷的寒假，我獨自在我的房間里玩電腦。（那時(shí)我的的體重是112斤，是非常沉的）就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)了。我媽媽對我 說(shuō)：“王立博，不要再玩電腦了，出來(lái)鍛煉鍛煉，減減肥。你太胖了，必須鍛煉鍛煉�！�
我對我媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)膺吿淞�，暖和點(diǎn)了再去不行嗎？
我媽媽又對我說(shuō)：“不行，冷穿上衣服就行了，必須要去鍛煉鍛煉，要不然你就太胖了�！�
我極不情愿的從被窩里出來(lái)，我拿出衣服來(lái)穿上，馬上跑出了房間。
一到了外面，我就被那刺骨的寒風(fēng)給吹著(zhù)了。打了一個(gè)大大的噴嚏。我跟我媽媽說(shuō)：老媽?zhuān)@太冷了，我不想跑步了，我們回家吧。好老媽?zhuān)竽懔��！?/p>
“不行，必須跑。沒(méi)有毅力怎么能行呢？必須跑，快跑，加油，加油，我在后面看著(zhù)你�！蔽冶焕蠇屇且粐绤柕慕新晣樦�(zhù)了，沒(méi)辦法，只能繼續跑了。我冒著(zhù)那寒冷的冬天。在那跑啊跑啊。到了大約9：00多的時(shí)候，天上的太陽(yáng)出來(lái)了，圓圓地鑲在天上。我感到有點(diǎn)熱了就跟我媽媽說(shuō)：
“老媽?zhuān)珶崃税�，我們回家吧�！蔽覌寢層謱ξ艺f(shuō)：“好，回家，明天早上接著(zhù)來(lái)�！蔽衣�(tīng)到我媽媽說(shuō)的.這句后，我當時(shí)就驚呆了。之后的每天，我老媽都會(huì )在每天早上5：00的時(shí)候準時(shí)把我叫醒。經(jīng)過(guò)這一個(gè)寒假，因為每天鍛煉我已經(jīng)成功瘦到了80斤。
雖然運動(dòng)很累，但我收獲了快樂(lè )，收獲了毅力。我對我媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)沂萆沓晒α�，我太高興了�！�
這就是運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
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