出發(fā)的作文集錦(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的出發(fā)的作文，歡迎閱讀與收藏。

出發(fā)的作文1

　　嗯，我該出發(fā)了。

　　夢(mèng)中的她對我說(shuō)。她戴著(zhù)虔誠的項鏈，十指相扣握在胸前。她面朝前方跪下，輕聲訴誦著(zhù)祈禱。和風(fēng)撩起她的長(cháng)發(fā)和衣角，細雨柔柔地落在她的身上�！凹词骨G棘的路上也會(huì )有溫暖的陽(yáng)光�！�

　　嗯，我該出發(fā)了。

　　天空的云朵對我說(shuō)。它似湛藍天空下的棉花糖，有童年的甜蜜和歡笑。它漂浮不定，愛(ài)發(fā)脾氣，最喜歡太陽(yáng)公公的那撇胡子�！皠e忘了陽(yáng)光會(huì )普照大地�！�

　　嗯，我該出發(fā)了。

　　美麗的向日葵對我說(shuō)。她展開(kāi)她驕傲的`臉龐，向著(zhù)太陽(yáng)，露出燦爛的微笑。它伸展著(zhù)花瓣，愿意與自然一起沐浴在藍天之下，清水碧流，唱著(zhù)青春的歌�！拔覀兛偸窍蛑�(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放�！�

　　嗯，我該出發(fā)了。

　　對，我要出發(fā)了。

　　我要去找未來(lái)的世界，我要去找童話(huà)的城堡。它們被先人埋葬在不知名的小島，我要騎著(zhù)白馬，劃著(zhù)小船去探險，我要帶上翅膀，坐上魔毯去遨游。誰(shuí)說(shuō)我只能停留在這里，成長(cháng)才是主旨一切的道理。我要沖破結界去找到傳說(shuō)中的寶劍，打開(kāi)屬于我的后來(lái)。

　　關(guān)于時(shí)間和錯落幸福的后來(lái)。

　　吶，你現在看到的我正在收拾行裝，我把它們艱難地背上，卻發(fā)現寸步難行。我裝下太多回憶與美好，舍不得丟掉，只愿好好保存起來(lái)。于是我在一路上磕磕碰碰，經(jīng)歷無(wú)數次摔倒。在我堅持不住的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，生命真的有太多取舍，每次選擇，只能像蛻皮一樣痛苦。我只好忍著(zhù)痛，卸下行囊。

　　我又向前邁進(jìn)了，大踏步，毫不猶豫地往前走。夏天應該會(huì )有絢爛的彩虹，我不想錯過(guò)它。

　　嗯，我不愿錯過(guò)這彩色的夢(mèng)想。

　　哦，對了，旅途別忘了帶上我的朋友。

　　手牽手，我們一同輕松出發(fā)。

出發(fā)的作文2

　　微笑，是夜深人靜時(shí)，那一縷打破恬靜深夜的月光。

　　微笑，是窮冬裂風(fēng)中，那一股溫暖心窩的暖流。

　　微笑，是炎炎夏日里，那一絲清風(fēng)掠過(guò)的清涼。

　　我國的體操運動(dòng)員，張海迪，因為在一次訓練中，她不幸地跌到了，受了重創(chuàng )，雙腳不能繼續進(jìn)行體操的運動(dòng)。

　　可以說(shuō)，對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，不能繼續運動(dòng)，這簡(jiǎn)直就是扼殺了這個(gè)人的一生，運動(dòng)員的目標是通過(guò)運動(dòng)來(lái)?yè)Q取國家的榮譽(yù)。因為這一次，她退出屬于她的舞臺，屬于她翱翔天空的小天地。

　　但是，她并沒(méi)有因此而在生活中黯然失色，她堅決地站了起來(lái)，她笑了，有的人認為她是個(gè)勇敢的孩子，因此這個(gè)人成功了，也帶著(zhù)微笑奔向成功了，可，有的人認為她是個(gè)虛偽的人，認為她這樣笑，是個(gè)幼稚的行為，因此，這個(gè)人注定失敗的，這個(gè)人如果有一次失敗，他將帶著(zhù)這個(gè)失敗的背影繼續自甘墮落，永遠也想不通，就得永遠活在那失敗的陰影中。

　　張海迪退出了運動(dòng)的`舞臺，但是，在別的舞臺中，她已經(jīng)閃亮登場(chǎng)了，她將成為別的舞臺的主角。原因很簡(jiǎn)單，因為，她笑了，她面對挫折堅決地笑了！

　　微笑，可以說(shuō)是成功的催化劑。

　　微笑，可以說(shuō)是成功的藍圖。

　　微笑，可以說(shuō)是成功的標志。

　　面對挫折，應該笑，應該毅然地笑，應該堅決地笑。

　　然而，應該帶著(zhù)微笑出發(fā)。

出發(fā)的作文3

　　把嘴角輕輕上揚45度，劃出一道美麗的弧，What is it？ 這就是微笑。

　　—題記

　　微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤著(zhù)人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結！帶著(zhù)微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！

　　我鄰居有一個(gè)很自卑的孩子，他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說(shuō)他不努力學(xué)習。他掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè )學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會(huì )從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì )掛著(zhù)微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉瞬即逝……于是他也學(xué)著(zhù)老師盡量讓自己快樂(lè )一些。遇到難題，多了虛心向同學(xué)請教的身影；遇到不順心的事，多了樂(lè )觀(guān)積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對、以笑相迎的鎮靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著(zhù)白云輕輕飄過(guò)�，F在的他，沒(méi)有了冷漠且憂(yōu)郁的表情，呈現在他臉上的是微微上揚的嘴角和滿(mǎn)臉的陽(yáng)光和朝氣。他的成績(jì)慢慢的有了改觀(guān)，并且發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的`一員。期末成績(jì)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jì)，沖入了班級的前五名。他哭了，是激動(dòng)的淚。他用樂(lè )觀(guān)代替了消極，快樂(lè )代替了抑郁，微笑代替了苦悶。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活的樂(lè )曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚，就能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。

出發(fā)的作文4

　　在人生中，我們歷經(jīng)了童年與少年。在邁入青年的門(mén)檻前，如數家珍，盡情道來(lái)這一路的收獲。也許是一份沉穩、一份成熟、一份自信，也許是一份樂(lè )觀(guān)、一份強壯、一份堅強，或者是一份健康，一份思量……

　　但在這一路上，你有收獲一份微笑嗎？

　　在人生旅途中，我我也沒(méi)曾來(lái)的及收獲一份微笑，而求助無(wú)援。

　　在我六年級那年，爸爸在外面工作，媽媽也出去了。我一時(shí)心血來(lái)潮，想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。沒(méi)去過(guò)幾次書(shū)店的我，并不知道受到什么神秘力量的推動(dòng)，竟跨上了自行車(chē)。但騎了沒(méi)一會(huì )兒便是二丈和尚摸不著(zhù)頭了。

　　我心中是焦急萬(wàn)分，四處亂蕩。最后，確定了一個(gè)回家的方向——事實(shí)上方向正好相反。我騎了從家出來(lái)近乎兩倍的'時(shí)間，仍然沒(méi)有到家，才知道方向錯了。

　　面對周?chē)�陌生的環(huán)境，我的心很重很重的墮下去，竟不至于斷絕。

　　我向路人問(wèn)路，我已是焦躁不安，一一絲笑容也沒(méi)有，路人們紛紛表示不知道。

　　我得到的答案千篇一律：不知道。我的心開(kāi)始破碎。一個(gè)幼小的心靈，果然經(jīng)不起風(fēng)雨。

　　我看見(jiàn)了一位被時(shí)光在臉上刻上一道道皺紋的老者，他十分熱心的回答了我的問(wèn)題，并且還說(shuō)可以送我回去。我謝絕了他的好意，轉身離開(kāi)了。他在后面大喊：“孩子，問(wèn)路要微笑，這樣才有人愿意幫助你�！�”我說(shuō)了一句：“謝謝�！北闳谌肴巳褐辛�，帶著(zhù)微笑出發(fā)。

　　我順著(zhù)老者指的方向，一會(huì )就到了家�；叵肫饋�(lái)當時(shí)，才知道微笑的魔力。

　　微笑，是一個(gè)人一生中必上的一課，而微笑，也是必須學(xué)會(huì )的一堂課。

　　如果，你還沒(méi)有收獲微笑，就應學(xué)習微笑，了解微笑的魔力。帶著(zhù)微笑出發(fā)。

出發(fā)的作文5

　　茉莉雖不好看，卻發(fā)而幽香；玫瑰有刺，卻也鮮香；茶雖苦，卻也甘甜……

　　老虎雖兇，卻有獅子稱(chēng)雄；羚羊跑得雖快，卻也無(wú)法擺脫天敵的圍攻；長(cháng)頸鹿雖高，卻過(guò)不了那小小的山洞……

　　劉邦稱(chēng)王，卻也離不開(kāi)蕭何與韓信等人的幫助；李白雖貴為“詩(shī)仙”，卻也不能沒(méi)有他人的襯托；蓋茨雖是世界首富，卻也不只是他個(gè)人努力的結果……

　　看來(lái)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”并不是什么沒(méi)有道理的'了。也正是如此，人才會(huì )難免犯下錯誤，遇到挫折。

　　可是，我覺(jué)得這并不是問(wèn)題的關(guān)鍵所在，關(guān)鍵在于我們怎樣去面對，去解決。

　　劉備生于破落的帝王之家，但人窮智卻不窮，從小就立下了宏圖大志。爾后又付諸于行動(dòng)，最終建立了“三國鼎立”的局勢。

　　朱元璋雖為出家之人，卻也對塵世還有著(zhù)懷戀之心。終于，在無(wú)以忍奈了之時(shí)，舉兵驅逐了元兵，建立了明王朝。

　　愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，是在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗之后。但他面對失敗，卻總是說(shuō)：“失敗只是暫時(shí)的，成功總會(huì )到來(lái)�！薄�…

　　如此種種，怎叫我不要像他們一樣——不笑對人生，不帶著(zhù)微笑出發(fā)呢？

　　笑對人生，讓你我獲予成功；帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓你我更能勇于面對現實(shí)。

　　因而，為了我們自己的一切，我們一定要帶著(zhù)微笑出發(fā)。笑對人生。

出發(fā)的作文6

　　向左走，憂(yōu)傷而自卑的我；向右走，自卑而憂(yōu)傷的我；向前走，自信而樂(lè )觀(guān)的我。

　　—題記

　　或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛的夢(mèng)境打破；或許是命運的不公，要將自己美好的'憧憬化為泡影。打從我們出世的那一刻起，上天就給我們鋪了一條崎嶇而又坎坷的路。

　　我們經(jīng)不起成功，也經(jīng)不起失敗。當困難的寒流夾雜著(zhù)暴風(fēng)驟雨向我們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，我們被打得遍體鱗傷。傷痕累累，但我們仍會(huì )向著(zhù)困難大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因為我們知道了困難似彈簧，你弱它就強，所以我們會(huì )帶著(zhù)微笑毅然接受風(fēng)雨的挑戰。

　　當雄壯的《命運交響曲》在我們耳邊響起時(shí)，我們是否會(huì )想起那位雙耳失聰的人在黑白鍵上譜寫(xiě)那華麗的樂(lè )章；我們是否會(huì )傾聽(tīng)出他內心的感受；我們是否也會(huì )像他一樣學(xué)會(huì )扼住命運的咽喉呢？會(huì )，我們一定會(huì )！貝多芬以他自己的事例告訴我們：生命的路程需要樂(lè )觀(guān)自信的人去走完。

　　自信、樂(lè )觀(guān)是戰勝困難的兩個(gè)法寶，微笑則是戰勝困難的百寶箱�，F在，我明白了“不以物喜，不以己悲”的真正含義。當我再遇到困難時(shí)，我定會(huì )微笑的面對，因為，我就是我，一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)的我。

　　涼風(fēng)習習，百鳥(niǎo)啾啾�，F在讓我們調整自己的心態(tài)，卸下心里的煩惱，帶上美好的希翼，讓我們嘴角輕輕向上揚，帶上微笑輕裝出發(fā)吧！

出發(fā)的作文7

　　又要期中考試了，又要考作文了，我覺(jué)得十分開(kāi)心。因為帶著(zhù)微笑投入生活，帶著(zhù)自信進(jìn)行寫(xiě)作，我的作文水平已經(jīng)有了明顯提高�，F在，作文已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。

　　在小學(xué)的時(shí)候我的作文很差，經(jīng)常被小學(xué)老師、同學(xué)嘲笑，我的心情非常失落，對語(yǔ)文考試中的`作文可是我的傷心果。但是，現在我可以“帶著(zhù)微笑出發(fā)”，帶著(zhù)微笑去寫(xiě)作。因為寫(xiě)作給了我快樂(lè )。

　　是今年的那場(chǎng)大雪喚起了我寫(xiě)作的欲望。一開(kāi)始，我在雪地里轉來(lái)轉去，心里很迷茫。面對老師布置的那篇作文，我不知道從哪里下手。在我很迷茫的時(shí)候，我爸爸的一位朋友對我說(shuō)：“人面對困難，不能屈服，要帶著(zhù)微笑去面對困難。你要相信自己，你也是好漢一條，經(jīng)過(guò)不懈的努力，你也一定會(huì )寫(xiě)出成功的作文�！庇谑�，我微笑著(zhù)投入到雪地里去，在玩耍中，我不僅獲得了快樂(lè )，而且還找到了“堆雪人”這很好的寫(xiě)作題材。

　　“帶著(zhù)微笑出發(fā)”，敢于投入生活，敢于描寫(xiě)生活，我們就能獲得成功。在我爸爸的那位朋友的鼓勵下，我細心地回憶自己所做的事，細膩地描寫(xiě)我堆雪人的過(guò)程，把文章改了一遍又一遍。終于，經(jīng)過(guò)努力，我的那篇《堆雪人》，竟然在《無(wú)錫日報》上發(fā)表了！我開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言表達。

　　“帶著(zhù)微笑出發(fā)”，帶著(zhù)自信寫(xiě)作，使我告別了作文被有的老師和同學(xué)嘲笑的日子，并且成了“投稿一族”。

　　“帶著(zhù)微笑前進(jìn)”，我的作文水平就會(huì )直線(xiàn)上升；“帶著(zhù)微笑前進(jìn)”，我的前途就不會(huì )渺茫，我的人生就會(huì )充滿(mǎn)希望！

出發(fā)的作文8

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們需要付出努力。人生就如一場(chǎng)旅行，有夢(mèng)想的旅行會(huì )遇見(jiàn)更美麗的風(fēng)景。

　　每當親朋好友問(wèn)我長(cháng)大后想做什么的時(shí)候，我都會(huì )不假思索地告訴他們：“我想當兵，做一名女兵！”然而，我的回答似乎很難得到他們的肯定。一來(lái)他們認為當兵只是2、3年的事情，復員了還是要重新規劃人生，二來(lái)這女兵還很難入選。正因如此，我的夢(mèng)想在大人們的眼里就成了一番瞎話(huà)。

　　盡管我的的夢(mèng)想得不到理解，但我自己在心里卻一直堅定地認為有一朝一日總能夢(mèng)想成真的。一個(gè)人的理想越崇高，生活就越純潔。聰明的人會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著(zhù)理想攀登。我并不是一個(gè)自認為天賦異稟的人，所以我很看中自己平時(shí)的學(xué)習和鍛煉。

　　進(jìn)入職中的第一天，我就給自己制定了一份學(xué)習計劃，包括每一次考試要達到一個(gè)什么樣的目標都做出了明確的規定。在這樣的安排下，我的每一天都過(guò)得很充實(shí)，根本不會(huì )因為進(jìn)入新的學(xué)習環(huán)境而彷徨不知所措。雖然身邊總有那樣或這樣的負面因素會(huì )干擾到我，但我內心依然無(wú)比堅定。寧靜致遠，淡泊明志。這是每一個(gè)有理想的人都應該明白的道理。

　　或許是因為我的固執，也可能是因為我的.努力，身邊的人漸漸改變了當初對我夢(mèng)想的質(zhì)疑。父母不再說(shuō)我的夢(mèng)不切實(shí)際了，親朋好友聽(tīng)到我說(shuō)想當兵的時(shí)候也不再是一臉狐疑的表情。時(shí)間改變了別人對我的看法，但最重要的是它讓我清楚地看到了身后的每一個(gè)腳印。

出發(fā)的作文9

　　人生就像旅程，如果你很迷茫不知如何啟程，那我們就迎著(zhù)朝霞，帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！

　　微笑是架在人與人之間的橋梁，一個(gè)微笑，就會(huì )讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光；一個(gè)微笑，就會(huì )讓人與人之間化干戈為玉帛；一個(gè)微笑，就會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更加密切……

　　我每天早上都會(huì )給自己一個(gè)微笑，這樣會(huì )讓我充滿(mǎn)自信。我來(lái)到學(xué)校，五顏六色的鮮花向我微笑；高大挺拔的柳樹(shù)向我微笑；和藹可親的老師向我微笑；天真活潑的同學(xué)向我微笑，我也把微笑傳遞給了大家。我們在彼此的微笑中快樂(lè )地度過(guò)了每一天。

　　微笑還可以把矛盾化為烏有，同學(xué)們之間遇到了小摩擦、小爭吵，是再正常不過(guò)的事了，如果有個(gè)同學(xué)主動(dòng)向對方微笑，那么不愉快的事很快就被忘得一干二凈，同學(xué)們又和好如初了。

　　微笑是友誼的`天使。記得有一天下午放學(xué)，下著(zhù)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，心里很焦急。正在這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著(zhù)雨傘走過(guò)來(lái)，微笑對我說(shuō)：“我倆一起回家吧！”于是，我們打著(zhù)一把傘，肩并肩回家了……

　　如果說(shuō)人生是一杯美酒，那么微笑就是濃香的酒味；如果人生是一首歌曲，那么微笑就是美妙的音符；如果人生是一本好書(shū)，那么微笑就是深刻的道理……

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，也許路上會(huì )遇到很多坎坷、很多困難，讓我們用微笑面對一切，挑戰身邊的困難，建立人與人之間的友誼。讓微笑常伴著(zhù)我們！

出發(fā)的作文10

　　太陽(yáng)總在夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，是一生不二的追求，夢(mèng)會(huì )使你的心靈永遠澄澈透明，夢(mèng)也會(huì )是你目標的指引。

　　記得哈弗大學(xué)的圖書(shū)館訓誡上有這樣一句話(huà)：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)�！闭l(shuí)都擁有“此刻”的`時(shí)光，也擁有美好的理想。但是，很多人不知道自己的此刻是如何利用的，也不想知道此時(shí)的自己在做些什么。也許有人會(huì )說(shuō)，我有的是時(shí)間，大把大把的時(shí)間，我想怎么用就怎么用。

　　當然，如果你心無(wú)目標，整天游手好閑，只想讓時(shí)間消耗得更快，那你最好的消磨時(shí)間的辦法就是進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)境中追尋曾經(jīng)想要擁有的一切。如果是那樣的話(huà)，那你的夢(mèng)一定會(huì )很美，會(huì )讓你陶醉，會(huì )讓你流連其中不愿醒來(lái)，讓你在夢(mèng)中都不免感嘆：要是能活在夢(mèng)里該多好��！但是，除了做夢(mèng)，你也不會(huì )再有其他的收獲了。你所擁有的，只是虛幻的夢(mèng)境。也許，你的夢(mèng)想無(wú)比華麗，但那畢竟是夢(mèng)想呵，當你醒來(lái)時(shí)，一切都不復存在。所以，唯有“努力”二字才是真諦。有的人天分很好，但是一生卻無(wú)所作為，他們總想盡一切辦法讓自己過(guò)的舒適，多享受，但卻從來(lái)不想著(zhù)怎樣讓自己離那個(gè)華麗的夢(mèng)更近一步，時(shí)間長(cháng)了，就連原有的天分，都消失殆盡了。

　　有一個(gè)好的夢(mèng)，正確的目標固然重要，可是你更需要的，是一顆上進(jìn)的心。不要再滯留在原地，不要為夢(mèng)的華麗而流連，帶著(zhù)夢(mèng)出發(fā)，去尋找夢(mèng)中的另一片屬于你自己的天空！

出發(fā)的作文11

　　目標是人生的指南針；目標是前進(jìn)的原動(dòng)力；目標是成功的試金石；目標是命運的風(fēng)向標；請把目標裝進(jìn)你的背囊里，帶著(zhù)它上路吧！

　　大多數人都把目標當作奮斗的結果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí)，我們可以把目標平凡化，把目標隨身攜帶。

　　你可以把目標看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當你才思枯竭，覺(jué)得人生乏味時(shí)，你可以把它拿出來(lái)飲一口，潤潤你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來(lái)了。

　　你可以把目標看作是你最忠誠的伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會(huì )體驗到人生的樂(lè )趣，你會(huì )享受到奮斗的喜悅，你更加不會(huì )錯過(guò)許多你生命中精彩的風(fēng)景。當你失意時(shí)，他會(huì )不斷激勵你；當你得意忘形時(shí)，他會(huì )不斷給你敲響警鐘；當你悲傷時(shí)，他鼓勵你化悲憤為力量，駛向快樂(lè )的`彼岸。

　　你可以把目標當作是無(wú)價(jià)之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當你物質(zhì)匱乏，一無(wú)所有時(shí)，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，你都不把它丟棄，那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁，所以把目標帶在身邊吧！它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。

　　如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么目標就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標，用你的汗水澆灌著(zhù)它成長(cháng)吧！

　　帶著(zhù)目標上路，你就不會(huì )覺(jué)得孤單。勇敢前行吧，前方有無(wú)限風(fēng)光等著(zhù)你。

出發(fā)的作文12

　　微笑似一瓶潤滑劑，永遠滋潤著(zhù)人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。

　　微笑是建立信賴(lài)的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。

　　雨滴滴嗒嗒地下著(zhù)，我在校門(mén)口徘徊著(zhù)。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯的，就讓我去感受一下吧！”

　　飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著(zhù)雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上�！按蠼憬�，我們一起用傘吧！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的.手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì )”，一開(kāi)始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。

　　于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門(mén)口一角，貼上一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“小花傘愛(ài)心互助會(huì )”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處�！�

　　沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè )，我的臉上露出了燦爛的微笑。

　　讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì )，走進(jìn)事業(yè)的路上。

出發(fā)的作文13

　　俗話(huà)說(shuō)，伸手不打笑臉人。當早晨遇到朋友時(shí)，微笑代表了“早上好”，當失敗的時(shí)候，別人的微笑代表“再努力”。當你們互相微笑時(shí)，口頭上沒(méi)說(shuō)，但都能互相理解，生活中每一個(gè)微笑，都有它的故事。在往事中，讓我印象最深的微笑鎖定在那一天！在期中考試時(shí)，我與奶奶約定在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。那天，天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)發(fā)悶雷，終于雨滴嘩啦啦的掉下！我考好后心里想奶奶該會(huì )來(lái)吧！我的好友對我說(shuō)：“雨那么大，你先回去，大不了會(huì )在半路看見(jiàn)！”我掙扎了一會(huì )后，最終和好友回家了。我到家后看見(jiàn)奶奶不在家，心里想：半路沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，奶奶去哪了？一會(huì )兒奶奶回來(lái)了，對我說(shuō)：“你回來(lái)了��！有沒(méi)有被雨淋到！”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽铱吹侥棠淌稚夏弥�(zhù)面包。我問(wèn)“奶奶你去買(mǎi)面包了？”奶奶把面包給我并說(shuō)：“我看你還沒(méi)出來(lái)，想你肚子餓，所以去買(mǎi)了面包�！蔽艺f(shuō)：“我想我會(huì )在半路上看見(jiàn)你所以先走了……”那一句“對不起”卻沒(méi)說(shuō)不出。奶奶說(shuō)：“不怪你�！辈⒔o了我一個(gè)微笑。奶奶的微笑包含了她對我的`愛(ài)，對我的原諒，代表了親情的溝通。奶奶的微笑讓我學(xué)會(huì )了微笑待人，微笑服務(wù)。帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓你更加充滿(mǎn)笑地去生活，它會(huì )幫助我們撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光，它會(huì )化解人與人之間的種種代溝，它會(huì )給我們生活增添色彩，帶來(lái)快樂(lè )與自信……它是無(wú)聲的，但又余音繚繞；它是無(wú)形的，但又具體有感；它是無(wú)色的，但又色彩繽紛。

　　微笑著(zhù)走向人生，社會(huì )出發(fā)！時(shí)刻不忘微笑！

出發(fā)的作文14

　　現代生活是繁榮復雜的，人人們都在為著(zhù)自己的理想而打拼，在坎坷奮斗的人生旅途中，要學(xué)會(huì )自己尋找生活中的樂(lè )趣，做生活的主宰者。

　　追星似乎已成為現代的一種時(shí)尚，追星族們也全都有著(zhù)自己五彩斑斕的明星夢(mèng)，在他們的眼中，似乎明星時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，這句話(huà)千真萬(wàn)確，人們大都看到了明星光彩照人的一面，而實(shí)不知明星臺下所付出的辛勞與汗水。每一分收獲的到來(lái)都必定要有一定的付出與之對應，否則世界將會(huì )變的不公平!生活需要謙虛謹慎，但同時(shí)也要看到自己的長(cháng)處，每個(gè)人都有自己的職業(yè)，各有所長(cháng)，如果只看到別人的長(cháng)處生活豈不黯然失色沒(méi)了樂(lè )趣�？鞓�(lè )只喜歡走向想要快樂(lè )的人，跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，隨快樂(lè )出發(fā)，用心尋找自己的樂(lè )趣豈不快哉!

　　生活中有許多許多的樂(lè )趣，只是我們沒(méi)有細心觀(guān)察罷了。世上的許多事都有兩面性，困難挫折的本質(zhì)也可以當成是成功之前的一次考驗，更應該把它化做一種動(dòng)力，推動(dòng)自己走向成功，只要我們以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待身邊的每一件事，相信我們一定會(huì )迎來(lái)理想的結局。不要鄙視現在的'社會(huì )，相信社會(huì )是文明的，而且文明就在我們身邊，有時(shí)多一分微笑，多一分耐心換來(lái)的可能會(huì )是意想不到的驚喜!只有對別人付出真心，別人才會(huì )還你真誠，只要我們每人邁出一小步，社會(huì )便會(huì )前進(jìn)一大步!用微笑的眼光看待世界，那么你便會(huì )擁有全世界的微笑!

　　用心體驗生活，隨快樂(lè )出發(fā)，笑看世界，讓你我活的更精彩!

出發(fā)的作文15

　　“發(fā)試卷啦！”這句話(huà)，讓我們全班都沸騰了。同學(xué)們互相詢(xún)問(wèn)分數。突然，不知從何處傳來(lái)一陣陣笑聲。

　　我也在等著(zhù)自己的試卷，我想著(zhù)一些不可能的可能：如果我考了八十幾呢？唉，不用想，過(guò)去的復習都白費了，回家又會(huì )被爸爸媽媽“啪、啪、啪”的。

　　我看見(jiàn)一位同學(xué)正朝著(zhù)我走來(lái)，我激動(dòng)的開(kāi)始哆嗦。當她走到我面前，我不安的問(wèn)：“我考得怎么樣？到底差不差？”她神秘的笑了笑�！澳阕约嚎匆幌掳�！”我接過(guò)試卷，把它放在了桌子上，然后慢慢的閉上眼睛，默默的念立夏：“拜托了，這次讓我考好點(diǎn)吧！”隨后我慢慢的睜開(kāi)眼睛。我先是愣了一下，你知道我看見(jiàn)了什么呢？一個(gè)一，后面跟著(zhù)兩個(gè)零！我不敢相信，我竟然考了一百分。

　　一抹微笑出現在我的臉上，我看著(zhù)試卷，看呀看呀，我仿佛又回到了上次期中考的時(shí)候，我接過(guò)了一張八十六分的試卷，我無(wú)法形容我當時(shí)的悲傷，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)深紅色的叉，看著(zhù)他們就像在面對著(zhù)一張張嘲笑的臉和一張張生氣的臉。那一個(gè)個(gè)叉，就像一條條深紅色的刀疤讓人感到無(wú)比的恐懼。突然，我的一個(gè)閨蜜走了過(guò)來(lái)，安慰我：“詩(shī)貝，你不要傷心，下次我們再努力，我知道你現在十分的.傷心，也許微笑可以使你開(kāi)心一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，把思想向著(zhù)美好的地方想，不知不覺(jué)的，我的臉上出現了微笑。

　　如今，微笑已經(jīng)成為了我戰勝困難的法典，就是因為微笑，使我獲得了今天的成功。讓我跟壞心情和失敗說(shuō)再見(jiàn)。這讓我越來(lái)越堅信：“愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )差！”

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