打籃球作文精華15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的打籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打籃球作文1

　　陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。

　　這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場(chǎng)地上的人寥寥無(wú)幾。我先來(lái)運球，可是沒(méi)運幾步，球就像一個(gè)頑皮的'小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’�！�

　　這時(shí)，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好��！”我答道。于是，他把球舉到頭頂，叫我來(lái)?yè)專(zhuān)�我一看，好�?jiǎn)單嘛！可是，跳起來(lái)……怎么都夠不著(zhù)。唉！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢，一把搶過(guò)球“哈哈！我得逞了！”

　　我們開(kāi)始投籃，我先投了一個(gè)球，只見(jiàn)籃球在籃框上打轉個(gè)幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的，穩穩當當地落在籃筐中間。我照著(zhù)那位大哥哥的樣子，一次又一次的練習，很快就找到了感覺(jué)，竟然比爸爸投的還多。

　　這時(shí)，媽媽打來(lái)電話(huà)，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開(kāi)籃球場(chǎng)。

打籃球作文2

　　每當我看到電視上的籃球明星姚明站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我就想：要是我能夠像姚明那樣成為籃球高手，就真了不起啦！

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我到梧桐體育館，我們一到體育館，就看到來(lái)了很多人大哥哥比我還早到啦！我就下定決心：我們都是一群愛(ài)鍛煉的孩子，我一定認真學(xué)！

　　老師先讓我們做些預備動(dòng)作，我們跟著(zhù)認真地做了起來(lái)。一會(huì )兒我們就開(kāi)始學(xué)起投籃來(lái)。教練教我們右手呈三角形，用手掌拿住球，這樣左手放在球上面，防止球掉下來(lái)，最后腳半蹲著(zhù)，再投球。一開(kāi)始我還是投不中，一直在最前面的'地方投，投了很久，漸漸有了靈感，開(kāi)始慢慢地投中了。我高興極了，慢慢地練習在比較遠的地方投了。

　　我還學(xué)了單手投籃，可是我就是一直學(xué)不會(huì )。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，如果想學(xué)單手投籃，得先學(xué)三步跨欄。接下來(lái)這幾天老師一直叫我們在學(xué)習三步上籃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還夢(mèng)到我當上冠軍呢！

　　日復一日，我終于也學(xué)會(huì )了三步上籃。單手投球我也學(xué)得很到位了！每次投中球，我都興奮不已。學(xué)籃球給我一個(gè)啟示：堅持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠不會(huì )成功！

打籃球作文3

　　昨天晚上，表哥說(shuō)去打籃球。我看見(jiàn)過(guò)別人打籃球，自己還沒(méi)打過(guò)，我連忙拿起籃球，跟著(zhù)去了籃球場(chǎng)。

　　到了籃球場(chǎng)，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見(jiàn)表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了！我學(xué)著(zhù)表哥的樣子，也投了一下，結果，不僅沒(méi)進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來(lái)，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的`臉！”說(shuō)著(zhù)把球一扔，跑開(kāi)了。

　　我看表哥打得開(kāi)心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去！”“我這都是練出來(lái)的，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，如果我像你這樣，就練不到現在這個(gè)地步了�！北砀缁卮鸬�。

　　我想：表哥說(shuō)的對，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我?jiàn)^力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽(tīng)“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。

　　我大聲喊道：“我進(jìn)球了！我終于辦到了！”

打籃球作文4

　　周六中午，艷陽(yáng)高照，我和三個(gè)好朋友一起去打籃球。

　　為了增加打籃球的樂(lè )趣，我們決定兩人一組，通過(guò)“黑白配”的方式分組，最終我們分為：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個(gè)男孩一個(gè)女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個(gè)角落的籃筐。我們兩組在籃筐下對立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏(yíng)了她先控球，只見(jiàn)她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護著(zhù)，我沖小虎使了個(gè)眼色，小虎先上，只見(jiàn)他正面進(jìn)攻，直接沖著(zhù)球去，王子一看著(zhù)急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的攻勢兇猛，兔兔有些緊張運不好球了，小虎用了個(gè)“聲東擊西”，假裝左攻其實(shí)右搶?zhuān)瑥耐踝拥腵右側把球搶了出來(lái)，直接拋給了籃筐下的我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)籃筐，只見(jiàn)球在籃筐上轉了好幾圈，才從藍筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了�！耙�！球進(jìn)了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說(shuō)：“接著(zhù)來(lái)！”

　　我們興奮地拍球、運球，緊張地搶球、投球，最后也記不清哪組進(jìn)的球多，其實(shí)輸贏(yíng)不重要，重要的是我們懂得了合作才會(huì )取勝的道理。

打籃球作文5

　　今天，我約了幾個(gè)小朋友去打籃球，下午2點(diǎn)，大家應時(shí)而來(lái)。

　　我們先分好班，就雙方跳球，之后就正式開(kāi)賽。

　　一開(kāi)賽，對方仗著(zhù)個(gè)高率先拿到了球，帶球人運到中場(chǎng)傳球，我瞅準機會(huì )出手搶球，我伸手一拍，上前一步，球即掌控在我的手里，我忙沖到前場(chǎng)急性跳球，可惜不進(jìn)，這時(shí)我的隊友一個(gè)箭步?jīng)_上去搶到了球，然后傳給我，我又是一個(gè)急性跳球，終于進(jìn)了，我和隊友相互交換了一下眼神并大叫一聲“yeh”以示鼓勵。

　　由于我們隊一連進(jìn)球，我們心里高興的忍不住就歡呼，卻沒(méi)有考慮輸球方的感受，不經(jīng)意間我看到了對班憤怒的眼神，當時(shí)并沒(méi)在意，可火山終于在臨近終場(chǎng)時(shí)爆發(fā)了，當時(shí)我們隊的隊員上藍時(shí)撞到了他們隊的一個(gè)隊員，就這樣雙方發(fā)生了爭執，吵著(zhù)吵著(zhù)就打了起來(lái)，幸好有幾位好心的'大人來(lái)勸架，要不然當時(shí)的場(chǎng)面可真控制不了了，還不知要發(fā)生什么事呢？

　　唉！藍球是打不成了，大家只好不歡而散。

打籃球作文6

　　暑假籃球班已經(jīng)有一周時(shí)間了，我逐漸喜愛(ài)上了這種運動(dòng)方式，打籃球的好處更是數不勝數。

　　打籃球使我學(xué)到了很多球技�；�本的傳球、運球、繞腰，還有打比賽中的搶球等，我都進(jìn)行了鍛煉。這使我對打籃球的技巧進(jìn)一步掌握。對關(guān)于籃球的技巧知識有了初步了解與熟悉。

　　打籃球鍛煉了我的大腦與身體。通過(guò)籃球運動(dòng)大腦中擁有了充足的氧氣，并變得靈活、敏捷。各個(gè)部位都貫通了充足的'血液，大腦、四肢、眼部等全身每一處都變得靈活，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，再通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞。循環(huán)暢通，整個(gè)人的身體變得精神有勁。

　　鍛煉完畢，循環(huán)暢通，感到十分有精神，吃飯變得美味可口。讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)也不再感到累了。這比以前起床后，飯菜索然無(wú)味，坐在書(shū)桌前就打哈欠好多了。一個(gè)半小時(shí)籃球運動(dòng)，帶動(dòng)一上午的高效學(xué)習，這筆“買(mǎi)賣(mài)”賺大了。

　　打籃球可以鍛煉彈跳力，有助于身體長(cháng)高。昨天爸爸給我測量身高，我長(cháng)高了3厘米，說(shuō)不定就是打籃球的神奇功效呢！

　　熱愛(ài)籃球，熱愛(ài)運動(dòng)，我會(huì )繼續下去。

打籃球作文7

　　今天是星期二，第一節就是我最?lèi)?ài)上的語(yǔ)文課了！

　　這次語(yǔ)文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩耍。她為我們準備了兩個(gè)小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個(gè)游戲了，因為它非常的有趣。

　　這個(gè)游戲的`規則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進(jìn)去的算好，沒(méi)投進(jìn)去的嘛，重在參與��！而且沒(méi)投進(jìn)的可以總結投籃球的經(jīng)驗，下次就可以投進(jìn)了。

　　開(kāi)始打籃球了！我們一個(gè)一個(gè)按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見(jiàn)屠添逸把籃球猛投過(guò)去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉了一圈�！巴哆M(jìn)了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個(gè)同學(xué)的手上，就一蹦一跳地走到隊伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進(jìn)了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明��！

　　在這一個(gè)小小的操場(chǎng)里，全部都是歡聲笑語(yǔ)。

　　“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著(zhù)歡樂(lè )回到了教室里，準備迎接下一堂課的到來(lái)。

打籃球作文8

　　今天，我的爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的'籃球，我興奮得一蹦三尺高，跟朋友們有說(shuō)有笑地邁著(zhù)輕盈的步伐去了籃球場(chǎng)。到了那，只見(jiàn)一些跟我們年齡相仿的人向我們挑戰，我們便欣然應戰。

　　比賽開(kāi)始了，我拿著(zhù)球俯下身子向敵方籃框橫穿而去，誰(shuí)知被人攔住，我只好一個(gè)向右突破，掙脫出來(lái)，好像從蜘蛛網(wǎng)里掙扎而出的小蟲(chóng)子一樣。我發(fā)現隊友已經(jīng)在籃框下了，只見(jiàn)我運著(zhù)球踱來(lái)踱去，讓對方摸不清我要做什么。突然間，我就一蹦，把球拍到了隊友那里，隊友一個(gè)三步上籃，太好了！球終于進(jìn)了！我們一個(gè)個(gè)氣踹吁吁地擁抱在一起為我隊喝彩，就像贏(yíng)了世界比賽似的。我的激情一下子被點(diǎn)燃了，像一根火把被點(diǎn)燃了一樣。我們開(kāi)始了第二場(chǎng)，他們運著(zhù)球邁著(zhù)輕快的步伐沖了過(guò)來(lái)，我們擺好陣型，他方一個(gè)失手讓我們趁機搶來(lái)了球，我護送球到籃下，跳起來(lái)，把球扣了上去，球又進(jìn)了！隨著(zhù)形勢，我們最終以3比2的分數贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽，獲得了這個(gè)冠軍。

　　我們的技術(shù)是不是很好呀？有空來(lái)較量一番吧！

打籃球作文9

　　我很喜歡打籃球，每天都會(huì )約上幾個(gè)好朋友一起在學(xué)校里打籃球。

　　這周星期二放學(xué)后，我又約了龍冠百，郭桂江，甘雨承一起打籃球。

　　我們興致勃勃地來(lái)到了籃球場(chǎng)，開(kāi)始了激烈的籃球比賽。我們分好小組：我和龍冠百是一組，郭桂江和甘雨承是一組。首先是我發(fā)球，龍冠百一下子就接住了球。然后，就來(lái)了個(gè)三步上籃，投進(jìn)了一球�！扒蜻M(jìn)了!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。接著(zhù)，還是我發(fā)球。我把球傳給了龍冠百，她在原地順利的投進(jìn)了一個(gè)一分球，我歡呼雀躍：“太厲害了，連續投進(jìn)兩個(gè)球�！边@次，又是我發(fā)球。但是甘雨承一躍，竟然把球給搶到了，他迅速把球傳給了郭桂江，郭桂江迅速出了三分界，用力投進(jìn)了一個(gè)三分球。這一球投得太準了，我們看得目瞪口呆，輪到甘雨承發(fā)球了，他發(fā)給了郭桂江，只見(jiàn)郭桂江眼明手快地投了一個(gè)三分球，求在籃筐邊轉了很久，竟從框邊掉了下來(lái)�！鞍�!真可惜!”甘雨承和郭桂江遺憾地說(shuō)。

　　不知不覺(jué)，天色已晚，我們不得不回家了。打籃球真有趣，我們期待明天繼續。

打籃球作文10

　　昨天下午，爸爸說(shuō)去打籃球。我看見(jiàn)過(guò)別人打籃球，自己還沒(méi)打過(guò)，我連忙拿起籃球，跟著(zhù)去了籃球場(chǎng)。

　　到了籃球場(chǎng)，我就跑到籃筐下，看爸爸怎么打。只見(jiàn)爸爸將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了！我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，也投了一下，結果，不僅沒(méi)進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來(lái)，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的臉！”說(shuō)著(zhù)把球一扔，跑開(kāi)了。

　　我看爸爸打得開(kāi)心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去！”“我這都是練出來(lái)的'，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，如果我像你這樣，就練不到現在這個(gè)地步了�！卑职只卮鸬�。

　　我想：爸爸說(shuō)的對，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我?jiàn)^力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽(tīng)“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。

　　我大聲喊道：“我進(jìn)球了！我終于辦到了！”

打籃球作文11

　　看，今天一上課，王老師手里拿著(zhù)一個(gè)籃球走進(jìn)了教室。我很好奇，心想:王老師是語(yǔ)文老師。你今天想成為一名體育老師嗎？

　　正當我困惑的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們看籃球。當我目不轉睛地看著(zhù)它時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一個(gè)充滿(mǎn)膨脹的氣球。這件深紅色的外套非常漂亮。然而，老師應該怎樣對待籃球呢？我還是不知道。是為了教我們打籃球，是為了讓我們看籃球，還是...我一直在想。

　　接下來(lái)發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實(shí)際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎？不能打我們嗎？老師想開(kāi)槍嗎？這是個(gè)好主意。作為觀(guān)眾，我們都睜開(kāi)眼睛，目瞪口呆地看著(zhù)老師。

　　就在這時(shí)，老師大聲宣布，“請看著(zhù)我開(kāi)槍�！爆F在說(shuō)太晚了，太快了。王小姐向前一躍，把籃球舉過(guò)頭頂，“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，彈了很長(cháng)一段路。哇，那一刻我覺(jué)得老師很好！

　　哈哈，中國體育課的'一個(gè)有趣的部分，我們也寫(xiě)了一篇好作文。

打籃球作文12

　　今日午時(shí)，爸爸說(shuō)要教我打籃球。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我歡呼著(zhù)跳起來(lái)，立刻抱著(zhù)球沖向總裁俱樂(lè )部籃球場(chǎng)。

　　球場(chǎng)里空蕩蕩的，僅有保安一個(gè)人站在門(mén)口�？磥�(lái)很多人都回家過(guò)年了，因為那里平時(shí)是有很多人打籃球的。

　　來(lái)到廣闊籃球場(chǎng)，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點(diǎn)頭，但心理已不耐煩。不一會(huì )兒，我迫不及待地把球抱過(guò)來(lái)，準備投籃。爸爸趕緊說(shuō)，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著(zhù)球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的.要求：沿著(zhù)三分線(xiàn)邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線(xiàn)的一半，第二次就能拍著(zhù)球把三分線(xiàn)跑完了。怎樣那么簡(jiǎn)單呀？真出乎意料！

　　緊之后，我們開(kāi)始練習投籃。首先爸爸做示范動(dòng)作投了一次，我在旁邊認真地看著(zhù)，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過(guò)來(lái)，往上一拋……唉！真可惜！沒(méi)投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠著(zhù)呢！就這樣我不停的練著(zhù)。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會(huì )投中的。

　　今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！

打籃球作文13

　　我喜歡各式各樣的運動(dòng)，有羽毛球、躲避球、排球…等有趣又好玩的運動(dòng)，其中，我最喜歡的運動(dòng)就是籃球。

　　我開(kāi)始喜歡籃球是在一次體育課，老師要教我們打籃球。一開(kāi)始我總是投不到籃框，球還常被搶走，所以我很不喜歡打籃球，可是我見(jiàn)到同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，才下定決心要練習打籃球，因為我的身高在班上算很高，所以搶球很容易，我幾乎每天都有三節下課在和同學(xué)打球，所以打球的技巧進(jìn)步的很快，現在也沒(méi)有那么怕球了。

　　我現在能夠開(kāi)心的在球場(chǎng)上打球，都是那些愛(ài)玩球的同學(xué)們的功勞喔！從羽毛球、躲避球到籃球，燈是他們主動(dòng)來(lái)找我玩的'，還真的要感謝他們呢！要不是他們，我到現在可能每節下課都只是坐在教室里看書(shū)，根本不知道打球是多么好玩的一件事。

　　籃球是一種很好的運動(dòng)，不但可以幫助長(cháng)高，也可以培養和隊友之間的默契，增進(jìn)同學(xué)和同學(xué)之間的感情，是個(gè)很好玩的運動(dòng)。

打籃球作文14

　　今天早上，我和爸爸一起去打籃球，我拿起籃球興高采烈的來(lái)到了球場(chǎng)。

　　爸爸拿起球投籃筐，只見(jiàn)爸爸將球放在自己胸前，再向籃筐一投，進(jìn)球了，我心里覺(jué)得我也能進(jìn)，就拾起籃球，往籃筐一投，“砰”的一聲，球被籃筐彈了出來(lái)，還砸到我頭，我摸摸頭，哎呀一個(gè)“大包”，我心想“籃球肯定在笑我：終于砸到你了，哈哈！”

　　我沒(méi)有放棄，極不情不愿的拿起球，臉上漸漸浮躁起來(lái)。

　　我把球給了爸爸，看爸爸個(gè)個(gè)都進(jìn)，心里是那么開(kāi)心，為什么爸爸個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻不進(jìn)，唉……我嘆了一口長(cháng)氣。

　　爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗了我們可以重來(lái)，第一次沒(méi)進(jìn)，第二次，第三次……總能成功！”

　　我拿到爸爸給我的.“加油”球，集中注意力，終于，我?jiàn)^力一投，球從我手中“飛”了出去，只聽(tīng)“唰”的一聲，球掉進(jìn)了框里，落到了地上，我一蹦三尺高，心里美滋滋的。

　　我真是太喜歡打籃球了，你們喜歡嗎？

打籃球作文15

　　我有許許多多的愛(ài)好：奧數、唱歌、寫(xiě)作……但我最?lèi)?ài)的還是打籃球。

　　我讀三年級的時(shí)候，體育老師陳老師來(lái)我們班挑選�；@球隊隊員，我第一個(gè)被老師選中，真幸運！

　　第一次學(xué)打籃球時(shí)，老師在罰球線(xiàn)給我們示范投籃姿勢。照著(zhù)老師的動(dòng)作，我右手舉起球，形成九十度的直角，左手放在球左側用來(lái)瞄準，我蹲下身，起跳，一投，球狠狠地打在籃板上彈了進(jìn)去。老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你很有打籃球的天賦，一定要努力�！痹陉惱蠋煹腵指導下，我每天都訓練到太陽(yáng)落山才回家。我參加了各種比賽，獲得了許許多多的獎狀，球也打得越來(lái)越好了。

　　六年級，我成功地成為了�；@球隊的一名正式球員。

　　學(xué)校要參加市里的籃球比賽，要是得了冠軍就能去省里打比賽，可是只有十位最最厲害的選手才能去。于是，我每天都在學(xué)校訓練，而且比平時(shí)更加刻苦，每次都練到筋疲力盡為止。選拔隊員時(shí)，我發(fā)揮正常，被選中了！我興奮地一蹦三尺高。比賽那天，我們拼盡全力，都累到癱倒在地上了。終于，我們如愿以?xún)數剡M(jìn)入了省賽。

　　籃球這項體育運動(dòng)帶給我無(wú)盡的榮譽(yù)和成就。我希望自己長(cháng)大以后可以成為球星，去打CUBA甚至是NBA。

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