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打籃球的樂(lè )趣作文

時(shí)間:2024-10-11 10:05:29 林惜 好文 我要投稿

打籃球的樂(lè )趣作文(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的打籃球的樂(lè )趣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

打籃球的樂(lè )趣作文(精選17篇)

  打籃球的樂(lè )趣作文 1

  籃球是我運動(dòng)項目的最?lèi)?ài),因為它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  每當我奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候,就有一種無(wú)拘無(wú)束的自由感覺(jué)。一切煩惱和憂(yōu)愁頓時(shí)飛到九霄云外。

  每當我把球穩穩地投入藍筐,那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲,那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音,因為只有投入空心球,球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時(shí),我就會(huì )不由自主地感覺(jué)到一種成就感。

  每當我在球場(chǎng)上有節奏地拍擊著(zhù)籃球時(shí),那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音,那種聲音是一種振奮人心的'聲音,好像是那戰鼓的聲音,仿佛在催人奮進(jìn)。

  每當我擺脫對方夾擊,突破到對方籃下并上籃成功時(shí),我就會(huì )品嘗到一種成功的喜悅,那種喜悅帶給我的是痛快,是舒爽。

  每當我與隊友奔跑在球場(chǎng)上的時(shí)候,那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音,那聲音是多么地響亮,多么地悅耳,在我心里,那或許是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

  打籃球讓我其樂(lè )無(wú)窮!

  打籃球的樂(lè )趣作文 2

  放暑假了,媽媽為了讓我鍛煉身體、增強體質(zhì),給我報了個(gè)籃球班。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,首先是站成一列,教練讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈。大熱天的為什么要跑!我一臉不情愿,然后嚴厲的教練一聲令下,讓我們側步跑,后來(lái)教練讓我們推著(zhù)籃球跑,剛開(kāi)始我還不會(huì )推,怎么都推不成,我急得就像熱爐上的'螞蟻真想放棄不學(xué),就在我耷拉著(zhù)腦袋時(shí)教練悄悄來(lái)到我身邊,微笑著(zhù)便輕聲的說(shuō)‘小霖,別急打籃球首先叫你彎下腰,把拇指張開(kāi),大拇指和小拇指要在一條線(xiàn)上,把手放在籃球的右下方你看行不行’我練了好多遍,汗珠順著(zhù)臉往下溜,衣服也濕透了,真想放棄,但我一想到媽媽對我說(shuō)過(guò)‘做事要善始善終不能半途而廢,只要功夫深鐵杵磨成針!医K于能推著(zhù)籃球走了我開(kāi)心極了,在我們打籃球中最有趣的算是傳球了:兩個(gè)人為一組,相隔四五米遠,面對著(zhù)面站著(zhù)。我和我的隊友是一組,開(kāi)始我們傳球傳的不好,這時(shí)滿(mǎn)頭大汗的教練來(lái)了。教練說(shuō)‘傳球考的是你和你隊友的默契,要多練習啊!谝恢狈捶磸蛷偷膫髑、撿球、傳球、撿球中。我們撿球的次數明顯減少了很多,傳球動(dòng)作也變得很流暢了。

  我原來(lái)一直覺(jué)得打籃球很容易,竟然不知道還有這么多的技巧,我就得打籃球很有趣我很喜歡打籃球。真是一份耕耘,一分收獲!

  打籃球的樂(lè )趣作文 3

  生活中有許多事情可以讓你找到樂(lè )趣,如下棋、畫(huà)畫(huà)、集郵、打籃球……但我覺(jué)得打籃球更有樂(lè )趣。

  我最初迷上籃球是四年級。體育課上陳老師帶了一個(gè)籃球,陳老師站在三分線(xiàn)外,輕輕一投,籃球乖乖地進(jìn)了籃框,我驚呆了!從此便喜歡上了籃球。于是,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,上體育課的時(shí)候,我就帶上它、寫(xiě)完作業(yè)后,我也跑到籃球場(chǎng)上去練習。漸漸地,我打籃球的技術(shù)越來(lái)越好了,許多動(dòng)作已經(jīng)熟練掌握了。于是,我和幾個(gè)同學(xué)相約周末一起打籃球。

  這天,我們來(lái)到了籃球場(chǎng),我們一共有四個(gè)人,分為兩組。比賽開(kāi)始了,我首先搶到球,他們見(jiàn)我搶到了球,立刻向我逼近,我一邊運球,一邊尋找時(shí)機。我發(fā)現隊友沒(méi)有人看守,便做了一個(gè)假動(dòng)作,將球迅速傳給隊友,隊友接到球后,縱身一躍,球劃了一個(gè)優(yōu)美的`弧線(xiàn),應聲進(jìn)入籃框。

  到對方投球了,我和隊友配合默契,一人看守一個(gè),不讓他們有機會(huì )進(jìn)球,我們僵持不下,對方見(jiàn)勢不妙,立即將球傳給他的同伴,我在他們傳球的時(shí)候,果斷把籃球搶下。這場(chǎng)比賽,我們大獲全勝。對方累得大汗淋漓,雖然輸了,但卻十分高興。我們不但鍛煉了身體,還學(xué)會(huì )了與同伴團結合作。

  打籃球是有許多的樂(lè )趣的,你也快來(lái)加入我們的隊伍吧!

  打籃球的樂(lè )趣作文 4

  我的'課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有打兵兵球,有看書(shū),但是我最喜歡打籃球。因為打籃球可以讓我們更強壯。

  今天,我在小區的籃球場(chǎng)上練習打籃球。我一會(huì )兒練習運球動(dòng)作,一會(huì )兒練習投籃,一會(huì )兒練習拍球。這時(shí)哥哥看見(jiàn)了我在練習籃球,就走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“弟弟,不錯啊,有進(jìn)步。那咱來(lái)比一場(chǎng)怎么樣?”我聽(tīng)了立刻說(shuō):“好呀!”

  比賽開(kāi)始了,哥哥讓我先發(fā)球,我拿著(zhù)球拍著(zhù),心想:“該怎么投進(jìn)球呢?我跑到籃底下,假裝把球投了出去,哥哥相信了,哥哥跳了起來(lái),等他落下來(lái)了,我再使勁一投,球進(jìn)去了,我心里樂(lè )開(kāi)了花,到哥哥發(fā)球了,哥哥剛剛把球投了進(jìn)去,就被我接住了,逗得我哈哈大笑。

  打籃球給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣,讓我的身體更健康,我喜歡打籃球。

  打籃球的樂(lè )趣作文 5

  我是一個(gè)體育運動(dòng)愛(ài)好者,籃球、足球、羽毛球都是我喜歡的運動(dòng)項目,其中籃球又是所有運動(dòng)項目中我最喜歡的,因為它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  每當我穿上籃球鞋和運動(dòng)服在籃球場(chǎng)上奔跑時(shí),就會(huì )感到一種無(wú)拘無(wú)束的自由。藍天、白云、陽(yáng)光和清新的空氣讓我感到十分愜意,一切煩惱和憂(yōu)愁都被拋到九霄云外去了。

  每當準確無(wú)誤地投進(jìn)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)籃球撞擊籃筐發(fā)出的“啪啪”聲。聽(tīng)到這聲音,我總是怦然心動(dòng),特別自豪。我在球場(chǎng)上有規律地拍著(zhù)球,與地面相撞發(fā)出的.“嘭嘭嘭”的聲音,像是一種振奮人心的節拍,告訴我要堅持,不要退縮。當我從“敵人”的夾擊中脫離并準確地把球投進(jìn)籃筐時(shí),我總是特別興奮,有一種說(shuō)不出的喜悅;在與隊友互相配合時(shí),舉手投足之間,甚至是一個(gè)眼神,都是伙伴間傳遞的信號,真是令人緊張又激動(dòng)!

  打籃球使我樂(lè )在其中,讓我癡迷,令我其樂(lè )無(wú)窮。

  打籃球的樂(lè )趣作文 6

  星期天中午,哥哥從補習班回來(lái)后找我玩,我們商量看玩什么游戲?我提議說(shuō):“我們打羽毛球吧,媽媽剛買(mǎi)了新的羽毛球拍!备绺缏(tīng)了后搖搖頭說(shuō):“要不這樣,我教你打籃球吧!”我一聽(tīng)高興極了,因為我特別想像籃球運動(dòng)員那樣在球場(chǎng)上奔馳。

  來(lái)到了籃球場(chǎng),哥哥就像是一個(gè)經(jīng)驗豐富的教練一樣,先訓練我把球從腿下面穿過(guò)去,哥哥一手拿著(zhù)籃球,快速的將球從腿下面穿過(guò)去,另一只手快速的從后面將球接到手中,哥哥給我演示了一下,我看懂了,就迫不及待的'去試了一下?晌覄偘亚驈耐认旅娲┻^(guò)去,另一只手去沒(méi)接到球,球一下滾到很遠的地方了,沒(méi)想到看著(zhù)挺容易的,但實(shí)際自己做的時(shí)候可真難呀!

  一次次的嘗試,一次次的失敗,但我沒(méi)有氣餒,一直練到了下午我才學(xué)會(huì ),但還不是很熟練,到了下午5點(diǎn)的時(shí)候,我通過(guò)努力,就練得比較熟練了,我讓哥哥看了看,哥哥直夸我真棒。

  媽媽下班回到家,我又給媽媽展示了一下,媽媽也說(shuō)我很棒,還給我做了好吃的以示獎勵。

  以后我一定要多加練習,爭取早日成為一名籃球高手。

  打籃球的樂(lè )趣作文 7

  第一次接觸籃球是媽媽為了讓我鍛煉身體,暑假給我報了籃球興趣班。剛開(kāi)始投球我甚至都扔不到籃筐的邊緣,不是偏左、就是偏右,要么太高、要么太低。在老師的指導下,我一次次努力練習,終于在興趣班學(xué)習快結束的時(shí)候,我才能勉強投中,也掌握了一些基本的籃球知識。

  從那以后,我經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)便和爸爸一起去打籃球,球技也有了很大提升。我很驕傲,便要求爸爸和我比賽,毫無(wú)懸念我輸給了爸爸。于是我央求爸爸教我,爸爸爽快的答應了。在和爸爸練球的過(guò)程中我遇到了許多挫折,比如:三步上籃變成了四步上籃、走步、兩次運球……,爸爸耐心的幫我糾正這些問(wèn)題,還教我一些進(jìn)攻、防守、突破的.方法要領(lǐng),我都默默的記下來(lái),并把這些要領(lǐng)和動(dòng)作運用到后來(lái)的比賽中。

  慢慢的我喜歡上了這項運動(dòng),喜歡在運動(dòng)中的自我挑戰,我很享受這項運動(dòng)帶給我的樂(lè )趣。我相信只要刻苦練習,在比賽中發(fā)揮好個(gè)人水平,依靠團隊的協(xié)作精神,勇于拼搏,任何比賽我們都能取得勝利。

  打籃球的樂(lè )趣作文 8

  我們班的小云真的很愛(ài)打籃球!他又高又瘦;小云頭發(fā)短而平,眉毛粗而淺,有的幾乎看不見(jiàn)!他的眼睛很短,眼皮是雙眼皮,眉毛下閃著(zhù)一雙烏黑明亮調皮的圓眼睛。只要他的黑眼睛一轉,他一定想到了什么;他有一個(gè)高高的小鼻子和一張健談的小嘴?炜!小云又穿上了他的黑衣服。我看不懂那件衣服上的白色字母,特別醒目。在他的`深色褲子上,隱約可以看到幾個(gè)白色的方格子。

  有一場(chǎng)籃球比賽我永遠不會(huì )忘記。那次下課后,他左手拿著(zhù)球去打籃球;@球比賽的哨聲吹響了!首先,小云大叫:“張興浩,接!”一邊說(shuō),一邊把球傳給了張興浩。最后,小云雙手把球扔進(jìn)了藍里,不停地喊著(zhù):“進(jìn)去!進(jìn)入!進(jìn)入!”然而球在藍邊滾了幾圈好像不想進(jìn)去,就掉了下來(lái)。槽糕!球居然落到了彭子豪手里。彭子豪熟練的控制住了活潑的球,做了一個(gè)逼真的假動(dòng)作,正要傳球。小云像利箭一樣“沖”球,迅速從彭子豪手中奪回球,在平地上開(kāi)了幾槍?zhuān)缓笙裥±鲜笠粯釉诨靵y的人群中亂竄。小云把球直舉起來(lái),再次拋向藍方!斑M(jìn)去!”小云和他的同伴興奮地說(shuō)。張興浩快步跑過(guò)來(lái),抱住了小云。

  “丁”的鈴聲響了!拔艺嫦M沂菚r(shí)間之神,再延長(cháng)半小時(shí)就好了!”小云邊慢慢上樓邊流著(zhù)淚說(shuō)。

  愛(ài)打籃球的小云,真能干!

  打籃球的樂(lè )趣作文 9

  這一節課是我們期待已久的體育課,聽(tīng)程奕帆說(shuō)今天王老師不在,換了一個(gè)代課老師,我們猜想到底是教足球的,還是教羽毛球的,還是叫網(wǎng)球,后來(lái)原來(lái)是教乒乓的,我們認為他會(huì )叫我們打乒乓,但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。

  我們用黑白配的方式來(lái)分組,后來(lái)我是和高思遠他們一組了,另一組有裘弘毅、朱思遠、陸嘉浩……我們比賽開(kāi)始了,裘弘毅發(fā)球,他把球給了朱思遠,他投了好幾下都沒(méi)進(jìn),我后來(lái)看到了一個(gè)好時(shí)機時(shí),一下把球斷了下來(lái),投了一球,球進(jìn)了!我們歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我勇往直前一下進(jìn)了5個(gè)球,我們興奮不已,還想多進(jìn)一點(diǎn)。

  后來(lái),我們不小心出了一個(gè)小意外:吳錚一不小心在爭球的時(shí)候一下把裘弘毅打哭了,我們怎么勸都沒(méi)有用。這時(shí)我突然靈機一動(dòng)叫裘弘毅罰了3個(gè)球,他一下就不哭了。但他一個(gè)也沒(méi)進(jìn)?墒菂清P還是知錯不改又打了裘弘毅一下,裘弘毅又獲得了3個(gè)罰球的機會(huì ),他這次沒(méi)有錯過(guò)機會(huì ),把球投進(jìn)了,現在是7比1領(lǐng)先。

  我們最主要的還是要多傳球,用自己的.方法找到空當,傳來(lái)傳去,他們跟也跟不上,比分慢慢拉大,我們最后以10比1的分數獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng),最后我發(fā)現了比賽并不是講輸贏(yíng),而是講團結合作還有友誼。

  打籃球的樂(lè )趣作文 10

  我打籃球的技術(shù)十分高超,是我的一大本領(lǐng),要問(wèn)我這是怎樣練成的,還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說(shuō)起。有一次,我到哥哥家去玩,看見(jiàn)哥哥在打籃球,我感覺(jué)很好玩,就撒嬌的給媽媽說(shuō):“給我也買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽無(wú)奈的`說(shuō):“好吧!蔽衣(tīng)后興高采烈。

  籃球買(mǎi)回家后,媽媽說(shuō):“你先學(xué)拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自我先練練吧!笨墒俏覄傄慌,球就掉了,反復幾次,我急的把球往地上一扔球彈了起來(lái)。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩,十分高,而到最終彈得十分快,但很快就彈不起來(lái)了,我想如果我把球拍的穩一些,不就能夠拍起來(lái)了嗎?于是,我迅速拿起球,照著(zhù)我剛才想的拍了起來(lái),果然我拍了兩個(gè),我興奮極了,從那以后籃球就把我吸引住了。

  經(jīng)過(guò)我的刻苦練習,我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候,我拍球還拿了獎。我上三年級的時(shí)候,教師同意讓我們帶籃球,在這一階段我瘋狂的愛(ài)上了籃球,每個(gè)雙休日我都會(huì )觀(guān)看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次,我打籃球的時(shí)候,籃球把我的頭砸了,腫了一個(gè)大包,疼得我嗷嗷直叫,可是,我并沒(méi)有所以而放棄打籃球。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,此刻,我在我們班投籃命中率名列前茅。

  我從學(xué)打籃球這件事明白了,只要堅持不懈,勤學(xué)苦練,就能夠成功掌握一門(mén)本領(lǐng)。

  打籃球的樂(lè )趣作文 11

  今天晚上,我、小王、小王還有弟弟一起在小區里打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我們分了兩個(gè)隊伍。我和小王對戰弟弟和小王。由于小王是籃球健將,技術(shù)非常的好,所以我們要特別注意小王,盡量不讓球在他手里。但最主要還是團隊精神了。

  我隊發(fā)球,我傳給小王,結果被小王的`一跳一拍給搶了過(guò)去。眼看快投球了,小王奮力一撲,球飛出了小王的手中,可小王也為此摔了一跤。我沖了過(guò)去,立馬撿起球一扔,只見(jiàn)球在框邊彈了一下,便掉了下來(lái),小王一跳,搶到了球,出了三分線(xiàn),把球傳給了弟弟,弟弟本想傳給小王,但他矮了一點(diǎn),被我輕松地搶斷了。我把球傳給了小王,只見(jiàn)他輕松一投,球進(jìn)了。過(guò)了一會(huì )兒上半場(chǎng)結束了。

  我們休息了之后,下半場(chǎng)開(kāi)始了。這次是弟弟那對發(fā)球。弟弟把球傳給了小王,小王跑到了籃筐底下,正要開(kāi)始投了,我來(lái)了個(gè)“惡虎撲食”小王把球收了回來(lái),看來(lái)?yè)淇樟。小王又要開(kāi)始投了,我沖過(guò)來(lái)一跳,手一按,球從他的手中飛了過(guò)去。眼看快出快出界啦,我趕緊跑了過(guò)去,只見(jiàn)小王雙腳一蹬,手使勁一拍,球回來(lái)了,只是落到了弟弟手里。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我隊以1比0的分數險勝。沒(méi)想到未來(lái)“喬丹”也有失誤的時(shí)侯啊。

  這次比賽我和小王終于打敗了弟弟和小王啦!

  打籃球的樂(lè )趣作文 12

  每當我提到籃球,我的眼睛就會(huì )發(fā)光。打籃球是我的愛(ài)好,因為籃球不僅可以鍛煉身體,還可以提高每個(gè)人的團隊精神。我的夢(mèng)想是成為一名籃球運動(dòng)員。

  現在,打籃球已經(jīng)成為我生活的一部分。體育課上,我會(huì )在自由活動(dòng)中打籃球。我表哥周末會(huì )帶我去他的學(xué)校打籃球。

  我愛(ài)打籃球,這不是普通的愛(ài)。有一次,表哥帶我去學(xué)校打籃球,打得很兇。到了晚上,表哥說(shuō):“秀,回家吧!蔽艺f(shuō):“兄弟,再等一會(huì )兒!”“不可能!加油!背上包回家!北砀绾苷J真的.說(shuō)我還是無(wú)所謂。表哥生氣地說(shuō):“你不走,我自己走!蔽野迅绺绲脑(huà)當耳邊風(fēng),心想:反正你只是嚇到我了。表哥看到我還是不走,就發(fā)動(dòng)了摩托車(chē)。旁邊一個(gè)大哥提醒我:“你哥走了!”我明白了,!真的,我抓起包就跑。后來(lái)我總是用這個(gè)事件來(lái)形容我對籃球的癡迷

  最難忘的是最后一場(chǎng)學(xué);@球賽。那天,我們班的學(xué)生穿著(zhù)白色的校服來(lái)到操場(chǎng)!凹佑!”等我們自己呼吸完了,游戲開(kāi)始了,“1?0,五年(2)班領(lǐng)先,”裁判宣布,再下來(lái),比賽進(jìn)入高潮,!不好,五年(3)班進(jìn)了一個(gè)球,我看,是時(shí)候找機會(huì )扔球了,趁其他隊員不備,我來(lái)了個(gè)“聲東擊西”的方法,進(jìn)了一個(gè)球!艾F在分數是22?20,五年(2)班領(lǐng)先,“最后,我們拿34?20贏(yíng)了5年3班。我們跳了三英尺高,拿到了獎狀。我們都面帶微笑地合影。

  打籃球會(huì )讓身體越來(lái)越好,同學(xué)們的團隊精神也是“上一層樓”!我喜歡打籃球!

  打籃球的樂(lè )趣作文 13

  我早知道媽媽上班的地方有一個(gè)籃球場(chǎng),今天終于有機會(huì )和媽媽一起去學(xué)打籃球了!

  因為爸爸不在家,媽媽又上中班,她看我一個(gè)人在家,就把我帶到廠(chǎng)里去打籃球了。到了媽媽上班的地方,她告訴我籃球場(chǎng)在哪,我便獨自去玩了!

  那時(shí),籃球場(chǎng)空空如也,一個(gè)人也沒(méi)有。我正好一個(gè)人去學(xué)打籃球了。我直接跑到籃球架下,拿著(zhù)球,往上一跳,球向上一扔,居然進(jìn)了一個(gè)球,接著(zhù),我用著(zhù)同樣的打法,又接著(zhù)進(jìn)了9個(gè)球,原來(lái)打籃球這么簡(jiǎn)單呀!

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì )打籃球啦!”我連蹦帶跳的對媽媽喊著(zhù)說(shuō)。媽媽聽(tīng)到了也十分高興。媽媽看見(jiàn)我玩的滿(mǎn)頭大汗,說(shuō):“兒子,玩累了就喝口水吧,待會(huì )再接著(zhù)打籃球!”才休息了一小會(huì ),媽媽就提出要看我打籃球。我和媽媽來(lái)到籃球場(chǎng),我就繼續像剛才那樣投籃。又投中了一個(gè)球,媽媽看到我這樣打籃球,便說(shuō):“兒子,你這樣投籃是不對的,應該拿著(zhù)球,邊打邊拍,打著(zhù)打著(zhù),跑到球籃架下,在把球扔上!苯又(zhù),她就給我示范了一遍,媽媽說(shuō):“照我這樣,試一試吧!”我拿著(zhù)球一邊拍一邊向前跑,然后朝球籃架上,扔出籃球,結果投到了架框上,彈了出來(lái)。又來(lái)一次,還是投不進(jìn),我說(shuō):“都快沒(méi)有力氣了,我怎么還是投不進(jìn)!”最后,我?jiàn)^力的朝籃球架上扔去,那緊張的.一瞬間我投中了,連續幾次都是這樣,我十分高興!

  今天,我終于學(xué)會(huì )了打籃球,我真開(kāi)心呀!

  打籃球的樂(lè )趣作文 14

  光陰似箭,終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著(zhù)愉悅而激動(dòng)的心情參加了小記者活動(dòng)。

  吃完早飯,我全副武裝:戴上鮮艷的小記者帽,掛上小記者證,背上小記者書(shū)包,向華東康橋國際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門(mén)口集合后,我們便跟著(zhù)老師進(jìn)去了。校園內隨處可見(jiàn)的花草樹(shù)木顯得生機勃勃。我們跟著(zhù)老師在校園中穿梭,不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了目的地——籃球場(chǎng)。在那,我們被分成了五組,給我們進(jìn)行一對一輔導的.哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認識后,我們就正式開(kāi)始學(xué)習打籃球了。剛開(kāi)始,我們像籃球比賽中的球星一樣,先練習入場(chǎng)儀式。練習幾遍之后,我們就開(kāi)始學(xué)習運球了:先拍幾下,運球走了幾步之后,用最大力氣將球傳給隊友!熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我自言自語(yǔ)道。正當我洋洋得意的時(shí)候,難度加大了,我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著(zhù)音樂(lè ),我們必須邊跳舞邊運球。一旦音樂(lè )停下來(lái),大家就不能動(dòng)了,就算球滾走了也得等重新播放音樂(lè )時(shí)才能去撿回來(lái)。大家練習了幾次,都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)比賽了?墒潜攘藥讏(chǎng),我們都輸了。香蕉哥哥堅定地說(shuō):“別灰心,我們多練幾遍,一定能超過(guò)他們!”于是,大家都勤學(xué)苦練起來(lái)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,又到了要分別的時(shí)候,我們依依不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng),但我不僅學(xué)到了籃球知識,還懂得了“有志者事竟成”的道理。

  打籃球的樂(lè )趣作文 15

  我的課余生活豐富多彩,看課外書(shū)、打乒乓球、看電視……不過(guò)我最喜歡的還是打籃球。

  周末,我拿起我的籃球去找我的好朋友一起去籃球場(chǎng)。我找來(lái)了我的三個(gè)好朋友,其中兩個(gè)是學(xué)過(guò)打籃球的。我們四個(gè)人先以黑白配的方式分組。我和李鵬程一組,邱玲和王澤鵬一組。

  籃球賽就開(kāi)始了。先是我們搶到了球,我運著(zhù)球向對方內場(chǎng)前進(jìn),我飛速地來(lái)到了對方的內場(chǎng),直接往對面球框里一投?匆(jiàn)球在球框邊緣繞啊繞,別提我的心有多著(zhù)急了。最終球還是進(jìn)了,我和隊友擊了一個(gè)掌。對方不服氣,直接傳球,飛速地跑著(zhù),然后來(lái)了一個(gè)三步上籃,“球進(jìn)了!”對方喊起來(lái),“一比一平”。

  我們玩累了,決定休息一會(huì )兒。我們有的在練習投球,有的.在樹(shù)蔭下乘涼,有的在跑步。

  休息完后,我們繼續開(kāi)始玩了,F在是我方發(fā)球,我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結果,對方半路劫道把球搶了去,往我們球籃里一投,對方喊道:“耶,又進(jìn)了!蹦蔷瓦是我們發(fā)球,我拿了球直接往隊友那兒傳。誰(shuí)知,對手直接在李鵬程前面跳了起來(lái),把球搶了過(guò)去。他們搶到了球,沒(méi)有往內場(chǎng)跑,而是直接往球籃里一投,竟然進(jìn)了。我們看得目瞪口呆。

  對方進(jìn)了一個(gè)三分球,以五比一的比分,直接結束了比賽。我們玩好后,就回家了。這一次雖然我沒(méi)有贏(yíng),但是我們堅持到最后都沒(méi)有放棄。

  我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。

  打籃球的樂(lè )趣作文 16

  每個(gè)星期天,爸爸都會(huì )帶著(zhù)我去離家不遠的籃球場(chǎng)學(xué)習籃球。每節課耗時(shí)一個(gè)半小時(shí),有一個(gè)中方和外籍教練固定搭配教我和我的籃球小伙伴們。

  訓練開(kāi)始了,教練首先會(huì )讓我們做一下熱身,做各種各樣的基礎動(dòng)作,比如高抬腿、運球投籃、傳球投籃……有時(shí),還會(huì )帶我們做一些關(guān)于籃球的游戲。

  今天,教練教了我們三步上籃,“三步”不是指要走三步,而是說(shuō)有三個(gè)步驟。分別是合球、跨步和上籃。我們剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,錯誤的地方非常多,最容易出現的是走步,經(jīng)過(guò)反復的練習,我慢慢地掌握了要領(lǐng)。

  最后來(lái)到了我最喜歡的比賽環(huán)節,教練把我們分成兩隊,我和Max是各方的核心隊員。比賽開(kāi)始了,首先我帶球突破對方,這時(shí)對方的'兩個(gè)隊員立馬沖上來(lái)攔截,我一個(gè)轉身,經(jīng)過(guò)他們,但卻找不到隊員接應。這時(shí),Max又發(fā)起強攻,我只能帶著(zhù)求突破重圍,來(lái)了個(gè)灌籃。Max帶著(zhù)他們隊員也發(fā)起了猛攻,他們配合默契將球從中場(chǎng)傳到了邊線(xiàn),突破了我們的防守,球也進(jìn)了。這是哨聲響起,比賽結束了。教練讓我們?yōu)樽龀梢蝗?wèn)我們籃球比賽的意義。有的人說(shuō)是分出勝負,有的人說(shuō)是為了展現自己的實(shí)力,教練說(shuō)mj其實(shí)團隊比賽的意義是團結配合!

  今天這個(gè)比賽讓我明白了團結合作的意義。

  打籃球的樂(lè )趣作文 17

  那天,我去了瀏陽(yáng)的姨媽家。姨媽買(mǎi)了個(gè)籃球給我,而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽(tīng)了十分激動(dòng),恨不得現在就去打?墒,我抬頭看了看天空。雖然,太陽(yáng)已是臨近下山,但是它的火力依舊不減多少。哎,那只好等到明天了......

  第二天,早上六點(diǎn)左右我被哥哥從美夢(mèng)中拖出來(lái)。我我看了看時(shí)間,朦朧的說(shuō):“現在時(shí)間還早呢,再讓我多睡會(huì )兒!彪S之,我又躺下了。哥哥看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)的說(shuō):“你還打籃球嗎?”我聽(tīng)后,一下子就神采煥發(fā),立刻從床上蹦下來(lái),換上衣服帶上球,狂奔出去。哥哥也沖了出來(lái)。我們一起跑到了球場(chǎng)上。

  我激動(dòng)地拿起球投起來(lái),可是我第竟是一個(gè)初學(xué)者,技術(shù)不好,投不進(jìn)幾個(gè)球,我只好“下場(chǎng)了”。我看見(jiàn)了哥哥投中了很多,可是我也不灰心,又拿起球來(lái)投。戰績(jì)還不錯——比上次多種一個(gè)。

  哥哥見(jiàn)我不會(huì )投,走過(guò)來(lái)說(shuō):“濤濤,我來(lái)教你吧!蔽乙(jiàn)哥哥技術(shù)這么好便答應了,他先教我拍球,雙手用力拍打球,讓球來(lái)回蹦......就這樣我學(xué)會(huì )了拍球。其實(shí),學(xué)會(huì )了拍球,運球也就不難了。一下子我又學(xué)會(huì )了運球。

  接下來(lái)是投球,我也毫不吃力的學(xué)會(huì )了,我真是太開(kāi)心了。在接下來(lái)的.日子里,我每天都會(huì )去打球,訓練。我相信,我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的籃球手的。

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