參觀(guān)氣象局作文15篇[精華]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的參觀(guān)氣象局作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

參觀(guān)氣象局作文1

　　今天翟老師帶我們去參觀(guān)氣象局啦！我們都很興奮。

　　伴著(zhù)歡快的歌聲，我們坐包車(chē)來(lái)到了氣象局。下了車(chē)，我們排著(zhù)整齊的隊伍站在氣象局的院子了，老師帶我們去看4D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開(kāi)始了，我們看來(lái)動(dòng)畫(huà)片、科普片�？破掌瑢⒌�'是銀河星系的周?chē)�有許多恒星，恒星是由熾熱的氣體組成的，是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠，它們每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)變化，兩顆恒星相撞的時(shí)候就會(huì )發(fā)生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動(dòng)畫(huà)片，由于立體感強，動(dòng)畫(huà)片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我們面前�？吹剿�倒下來(lái)砸向我們，引起了同學(xué)們的一聲聲尖叫。

　　接下來(lái)，我們又去了體驗館、科普館。我最喜歡的是體驗館。在體驗館里，我體驗到了靜電的威力。我們班的一個(gè)女同學(xué)摸著(zhù)靜電球，過(guò)了幾秒鐘，她的頭發(fā)竟然豎起來(lái)了。同學(xué)們驚訝地睜大了眼睛。真神奇！管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球，由于電的作用，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險。

　　通過(guò)參觀(guān)氣象局，我懂得了很多知識。我一定好好學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國氣象事業(yè)做出貢獻。

參觀(guān)氣象局作文2

　　今天，我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著(zhù)毛毛雨，我們仍然很興奮。

　　我們首先跟著(zhù)一位阿姨去參觀(guān)了觀(guān)察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計和風(fēng)向標，它們在十多米的柱子上運行。接下來(lái)，讓我們看看葉盒，里面有一些測量一天最高和最低溫度的儀器，因為下雨了，阿姨不讓我們把雨傘放在過(guò)去。最后，我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒(méi)有說(shuō)那是日晷儀，我會(huì )以為那是一個(gè)小望遠鏡！一些表面溫度計平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。

　　然后，我們去了二樓，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們去了天氣預報室，密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的`工作是多么無(wú)聊乏味。

　　最后，我們去了三樓，看到了在閃電天氣中避免危險的常識�？吹介W電如此危險，我嚇壞了。

　　我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識，真的很好！

參觀(guān)氣象局作文3

　　3月23日是世界氣象日，當天9時(shí)，解東二小的科技興趣小組的同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)市氣象局，在工作人員的指引下，先后參觀(guān)了觀(guān)測場(chǎng)和天氣預報室。

　　在觀(guān)測場(chǎng)，工作人員為同學(xué)們細致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種氣象觀(guān)測設備。同學(xué)們面對各種新奇的氣象觀(guān)測設備，似乎總有問(wèn)不完的為什么。

　　在天氣預報室里，工作人員向同學(xué)們詳細地介紹了云圖的形成及天氣預報過(guò)程。通過(guò)介紹氣象要素的采集傳輸、處理計算，大家了解了氣象臺制作天氣預報的流程。大家一邊耐心細致地了解各種儀器設備的'用途和操作方法，一邊還不時(shí)地做著(zhù)記錄。最有趣的是個(gè)別同學(xué)還當了一次氣象播報主持人呢。除了這些，同學(xué)們還參觀(guān)了人工增雨發(fā)射器，詳細了解了其原理和對人們作出的貢獻。

　　這次參觀(guān)活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識，還增加了保護環(huán)境的意識。

參觀(guān)氣象局作文4

　　今天，我參加了小記者活動(dòng)——參觀(guān)氣象局。

　　由于去的人比較多，所以我們在外面排隊等候，等我剛到一樓的時(shí)候，已經(jīng)有人參觀(guān)完了。

　　剛到一樓大廳，只見(jiàn)“耕云播雨興氣象，潔心廉政為人民”與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng )一流，觀(guān)云測天為人民”這幾行大字醒目的`掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀(guān)的紀律后，便帶領(lǐng)著(zhù)我們上樓了。到了二樓，工作人員耐心的給我們講解氣象知識，說(shuō)著(zhù)還從電腦里調出了一些我們看不懂的圖片，邊讓我們看，邊解釋圖片意思。參觀(guān)完室內，我們又來(lái)到了室外，參觀(guān)了百葉箱里的溫、濕度計與測雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、儲水筒（外筒）、儲水瓶組成，并配有與其口徑成比例的專(zhuān)用量杯。，還有測風(fēng)向的風(fēng)向塔。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了結束參觀(guān)的時(shí)間。我們意猶未盡、依依不舍地離開(kāi)了氣象局。

參觀(guān)氣象局作文5

　　“有個(gè)地方真奇妙，能測晴來(lái)，能測雨”。大家知道這是哪里嗎？沒(méi)錯！這就是氣象局。

　　每天我們總會(huì )看看天氣預報，了解溫度天氣情況，來(lái)判斷今天應該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些信息都來(lái)源于氣象局，但這些數據是怎么得出的呢？今天我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到蕭山氣象局一探究竟。

　　氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會(huì )議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測站。它建在氣象局大樓的后山上，我們在帶隊老師帶領(lǐng)下沿著(zhù)三樓＂天梯＂爬到檢測站的頂上，上面有各式各樣的'儀器。讓我印象最深的是日晷，據老師介紹，日晷是古人通過(guò)影子來(lái)測時(shí)間的儀器。太陽(yáng)在一天里位置是會(huì )不斷變化的，光的照射角度也會(huì )不斷變化的影子當然也會(huì )變。古人利用了這一點(diǎn)，把每個(gè)小時(shí)日照的位置記錄下來(lái)，就成了日晷。我一邊聽(tīng)著(zhù)介紹，一邊在腦海中構思這小實(shí)驗，打算回家也試試看。

　　災害演播是讓我們了解了天氣災害，有閃電、暴雨和龍卷風(fēng)。我感受到了大自然的無(wú)情，我們在大自然面前是多么的渺小。幸好現在科技發(fā)達，可以提前預防，減少傷亡。

　　今天我們是邊玩邊學(xué)，在學(xué)中收獲快樂(lè )！我像海綿一樣努力地吸收著(zhù)氣象知識，我在心中暗暗下定決心，長(cháng)大后一定要做天氣預報員！

參觀(guān)氣象局作文6

　　3月21日，我們鳳翔小學(xué)四年級全體學(xué)生和老師去氣象局參觀(guān)，我有許多收獲。

　　2點(diǎn)左右，我們終于出發(fā)了，在老師和保衛人員的指揮下，我們排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍出發(fā)了。一路上，車(chē)輛讓我們先走，人們用驚奇的目光看著(zhù)我們，好像在想：這些小朋友要去哪里玩呀？

　　首先，我們進(jìn)入氣候觀(guān)測場(chǎng)。我們首先看到的是百葉箱，一位阿姨從百葉箱里拿出來(lái)兩根溫度計，一根寫(xiě)著(zhù)00——800；另一根寫(xiě)著(zhù)00——400。百葉箱是測量溫度的。第二個(gè)是一個(gè)水槽，一位阿姨告訴我們這是測量蒸發(fā)量的。第三個(gè)是地下溫度器，一位叔叔告訴我們這是用來(lái)測量地下5厘米、10厘米、158厘米的溫度。地下溫度器旁邊是一個(gè)草坪，草坪里插著(zhù)類(lèi)似水管的`東西，叔叔告訴我們這個(gè)草面溫度器。

　　接著(zhù)我們參觀(guān)了氣象局工作中心。叔叔告訴我們；要收集數據、收集氣溫，才能知道氣象；如果長(cháng)期不下雨，就會(huì )造成干旱；暴雨預警信號、閃電預警信號等。

　　今天，我知道了許多關(guān)于氣象的知識，很高興。

參觀(guān)氣象局作文7

　　今天，爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂的杭州氣象局進(jìn)行第二課堂的參觀(guān)。

　　到了氣象局，蓋了章，我們便進(jìn)了體驗館。從中，我懂得了許多氣象知識，知道了空氣結晶碰到0℃以下的'溫度就會(huì )變成雪。在北方，還會(huì )遇到暴風(fēng)雪，就是大雪碰到暴風(fēng)。它們夾雜起來(lái)卷向村莊，給人們帶來(lái)很多的損失；閃電是一種自然界最大最強的放電火花。它的功率很大，可達到幾億甚至幾十億千瓦，比世界上最大的無(wú)線(xiàn)電視臺的發(fā)射功率還要大幾百萬(wàn)倍。所以，在幾千千米甚至一萬(wàn)千米以外的地方也能收到雷電發(fā)射的電磁波。

　　后來(lái)，我們還玩了“風(fēng)力自行車(chē)”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識，有些題目讓我望而卻步。因此，只得了個(gè)“良”。

　　這次來(lái)到氣象局，不僅讓我懂得了很多的氣象知識，還有效地考驗了我，收獲真大！

參觀(guān)氣象局作文8

　　太好了！我終于當上了小記者。第一次參加這樣的活動(dòng)，心情好激動(dòng)！下午兩點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了，去往氣象局參觀(guān)、學(xué)習。每個(gè)小記者面帶微笑，有的在聊天，有的在看沿途風(fēng)景。

　　不知不覺(jué)就到了氣象局，首先看到的是溫濕傳感器，最引人注目的是高大的風(fēng)塔，高度十米左右，氣象局的老師告訴我們：風(fēng)塔上面是風(fēng)杯，風(fēng)一刮過(guò)，就會(huì )開(kāi)始旋轉。還看到了很多自動(dòng)氣象觀(guān)測儀器，氣象局的老師仔細講解它們的原理和作用，小記者們認真聽(tīng)，也舉手提問(wèn)，老師耐心仔細的.解答。

　　在氣象局預警中心的教室里，氣象局的老師對我們普及氣象知識，氣象防災減災知識。還觀(guān)看了氣象宣傳片，讓我們學(xué)習了很多氣象知識。老師送給我們兩本書(shū)，大家認認真真看了起來(lái)。老師問(wèn)我們書(shū)里講了什么？，大家爭先恐后的舉起小手，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答。

　　這次活動(dòng)讓我收獲到了很多氣象知識，也激發(fā)了我們對探索自然的興趣。感謝老師們的組織，也謝謝氣象老師的仔細講解。

參觀(guān)氣象局作文9

　　今天是星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂。我和媽媽準時(shí)到達了單縣氣象局。走進(jìn)氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報的小記者，有我們人民路小學(xué)的，也有其他學(xué)校的。我們排著(zhù)整齊的隊伍等著(zhù)氣象工作人員的安排。

　　明德小學(xué)的'小記者參觀(guān)完畢，就輪到我們了。工作人員先為我們發(fā)放一本氣象科普知識資料，然后開(kāi)始參觀(guān)。氣象局的一位局長(cháng)先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了氣象觀(guān)測場(chǎng)。里面有一些氣象檢測儀。從他的講解中，我了解到百葉箱能保護儀器，使儀器免受風(fēng)吹，雨打，日曬，能真實(shí)的感應到外界空氣溫度和濕度的變化；量雨器能測出雨的多少；地面溫度計能測出地面的溫度，對種子發(fā)芽，植物生長(cháng)有非常重要指導意義；風(fēng)速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的風(fēng)……

　　跟著(zhù)工作人員，我們走進(jìn)室內，看了有關(guān)氣象的宣傳片，我又從中了解了大自然的奧秘，了解了天氣現象。并知道了今天是一個(gè)有紀念意義的日子，3月23號，第59個(gè)國際氣象日。

　　在院子里，一位阿姨又給我們講解了氣象自然災害等知識。最后我們學(xué)校所有小記者合影留念。

　　雖然這次參觀(guān)只有一個(gè)多小時(shí)，但我收獲了豐富的知識，我非常開(kāi)心！

參觀(guān)氣象局作文10

　　以前，我每次聽(tīng)到天氣預報時(shí)，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來(lái)7天、15天的天氣呢？今天，在參觀(guān)了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。

　　首先，得“觀(guān)天象”，也就是收集現在天氣狀況的各種數據。這個(gè)工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計、濕度計、風(fēng)速器等儀器來(lái)完成。收集到的各種數據被時(shí)時(shí)傳送到了氣象局的`核心部位——氣象臺。一進(jìn)氣象臺，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個(gè)大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來(lái)！它們的主要任務(wù)就是對收集來(lái)的數據進(jìn)行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見(jiàn)工作人員在電腦前努力工作的情景了！經(jīng)過(guò)不斷的模擬和校正，最終形成數據天氣預報，天氣預報員也就有了可靠的預報資料。

　　人類(lèi)真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風(fēng)云”這句話(huà)出現的機會(huì )肯定會(huì )越來(lái)越少！

參觀(guān)氣象局作文11

　　11月21日，我們時(shí)代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節中的一項任務(wù)-----科技節大游園，同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。

　　我們從學(xué)校出發(fā)，坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了饅頭山的腳下，走過(guò)一條條小道，終于來(lái)到了氣象科普體驗館的大門(mén)口，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“氣象科

　　普體驗館”七個(gè)大字。

　　走進(jìn)氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風(fēng)速儀和風(fēng)向標。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個(gè)同學(xué)都想玩個(gè)遍。當然，我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車(chē)”。我排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車(chē)，開(kāi)始用力的踏著(zhù)，風(fēng)力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開(kāi)始就用力太多的'力氣，以至于我因為沒(méi)有力氣而越來(lái)越慢了，最后這個(gè)游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......

　　再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進(jìn)去找最好的位子，津津有味的看起了電影。

　　氣象科普體驗館，可以學(xué)知識的地方數也數不盡，希望你有機會(huì )去細細的游覽，一定會(huì )讓你不屈此行的。

參觀(guān)氣象局作文12

　　天有不測風(fēng)云，變化莫測的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著(zhù)大慶日報的小記者們去氣象局，親手揭開(kāi)天氣的神秘面紗吧！

　　我們懷著(zhù)好奇的心情，來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)氣象館。我們一邊聽(tīng)著(zhù)阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀(guān)察著(zhù)這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡��！然后小記者們還提出了各種問(wèn)題，阿姨都細心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會(huì )了許多知識，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類(lèi)的危害，其中沙塵暴是我們常見(jiàn)的天氣，強風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于一百米的嚴重風(fēng)沙天氣現象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩定條件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴重，才導致了人類(lèi)的.災難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然吧！

　　參觀(guān)氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因為在這短短的半日里，讓我真切地感受到知識的廣闊，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣！

參觀(guān)氣象局作文13

　　為了迎接世界氣象日的到來(lái)，我們60名焦作日報校園記者參觀(guān)了市氣象局。

　　我們來(lái)到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識，帶我們認識了一些氣象設施。

　　工作人員首先帶我們來(lái)到工作室，給我們講了一些氣象知識，比如冷暖空氣結合就會(huì )下雨；發(fā)射的雷達碰到云就會(huì )自動(dòng)返回氣象站報告數據，便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動(dòng)的方向。

　　氣象局的院子里有一臺氣象應急車(chē)，這輛車(chē)投資高、作用大、功能先進(jìn)，具有防雷電系統，主要功能是應急救災。車(chē)頂的'方向標有七、八米高；車(chē)頂后部有紅外線(xiàn)攝像頭，可以旋轉360度；車(chē)頂前部有衛星反射面。院子里還有一個(gè)火箭發(fā)射架，在云層達到一定程度后發(fā)射催雨彈，可以人工增雨。

　　這次參觀(guān)，我們還認識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場(chǎng)……

　　今天下午的參觀(guān)，我收獲頗非。真沒(méi)想到小小的氣象局竟然儲藏著(zhù)這么多豐富有趣的知識。

參觀(guān)氣象局作文14

　　又是一個(gè)周一，我們下午得了個(gè)通知，說(shuō)是要去氣象局參觀(guān)。我幸運地被選中了，當然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。

　　路上我不住地想象意著(zhù)氣象局長(cháng)什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒(méi)暈車(chē)，這興奮的狀態(tài)一直保持到下車(chē)。

　　到之后，我驚呆了。樹(shù)木簇擁著(zhù)。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺流下，擊打在石塊上，發(fā)出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見(jiàn)不遠處有一地草地，上面擺滿(mǎn)了儀器。

　　我們主要就是在外觀(guān)察了解各種儀器，后又在內室看了短片，參加了問(wèn)答。然而，我最敢興趣的'就是參觀(guān)儀器。

　　可能是由于在學(xué)校也看過(guò)吧，也可能是更貼近生活，我對測氣溫的格外感興趣。所以我對這個(gè)記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個(gè)架子，上面放著(zhù)溫度計。當然，對這個(gè)溫度計我是有特別問(wèn)，這溫度計也是有講究的，由于水銀溫度低了會(huì )凝固，所以它用來(lái)測最高溫度，而酒精溫度計就是用來(lái)測最低溫度的。

參觀(guān)氣象局作文15

　　時(shí)間：3月19日天氣：陰

　　今天我去了氣象局，在里面學(xué)習了很多知識，不信你去看看。

　　第三、四節課，陳老師和洪老師帶我們去氣象局參觀(guān)。我們坐著(zhù)金龍客車(chē)去氣象局，在車(chē)上我的心情十分激動(dòng)，真想看看氣象局長(cháng)什么樣。到了氣象局老師說(shuō)：“大家先等一等看看書(shū)，我迫不急待的拿起一本關(guān)于氣象知識的書(shū)，就津津有味的看了起來(lái)�！蔽铱吹搅巳绾螠p輕大風(fēng)的危險就要做到三點(diǎn)：第一，營(yíng)造防風(fēng)林，減輕風(fēng)害。第二，擴大綠地面積，削弱風(fēng)沙危害。第三，做好水土保溫工作，增加水體面積。這時(shí)老師要我們集合上電梯，然后聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)關(guān)于云的知識。解說(shuō)員說(shuō)：“淡紅色的云，就是云不薄也不厚；深紅色的`，表示云很厚；白色就是云很薄。我還看見(jiàn)了報天氣預報的位置，那些圖片是虛擬的，而且不能穿藍色的衣服上臺報天氣預報。因為這樣你就是透明的。人類(lèi)愛(ài)破壞環(huán)境，對氣候也有很大的影響。請減少溫室氣體排放，開(kāi)發(fā)清潔能源，降低能源消耗。

　　今天我們實(shí)地參觀(guān)了氣象局，學(xué)習了許多關(guān)于氣象的知識，我們生活在同一個(gè)藍天下，同一個(gè)地球上，希望人類(lèi)保護我們的地球！

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