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我的同桌作文（精選57篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文 1
第一罪上課吃糖
第一節課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準備講課，唯獨我的同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里，不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書(shū)桌里緩緩抽出，手里竟攥著(zhù)一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節課是數學(xué)課。我的.同桌真不愧是“膽大包天”的代言人��！居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí)，奇跡出現了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現了。
結果，想必大家也能想到了吧。
據我估計，要是用作文本來(lái)記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(cháng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天��！請將我身邊這個(gè)“危險罪犯”收走吧。
我的同桌作文 2
我有一個(gè)同桌，她名叫陳聰婧，她皮膚有點(diǎn)黑，瓜子臉，理著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，身穿黑色的衣服，衣領(lǐng)上有一排雪白的羽絨。她跑步跑得非�？�，可以算是我們班女生中跑得最快了。
有一次，上體育課，老師要我們大家比賽跑步，看誰(shuí)跑得最快。我們都非常緊張，可她一點(diǎn)也不緊張。我們都準備好了，比賽開(kāi)始了。老師一聲令下，她便跨出了“飛毛腿”飛奔了起來(lái)，簡(jiǎn)直像一匹脫韁的野馬，很快地她就從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)，她得了一個(gè)第一名。
還記得有一次體育課下課，我們大家都想馬上回教室，下課后，我們大家都爭著(zhù)回教室，她馬上跑了起來(lái)，當我們來(lái)到教室時(shí)，她已經(jīng)坐在位子上快抄好作業(yè)了。
這就是我的'同桌，一個(gè)跑很快的女孩，我希望我也能跑得像她那么快，真羨慕她��！
我的同桌作文 3
地球是圓的，我們分部在各個(gè)角落，每一個(gè)地方都能遇到不同的人，猛然，在一個(gè)角落里我發(fā)現了你——我的同桌。
第一次認識你，是在一個(gè)火熱的夏天的下午，你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節活動(dòng)。從我們那天認識到以后的相處，你就給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就像平�！嬲\——摯友。
從那次認識你以后，兩載之多的時(shí)光讓我無(wú)數次遇見(jiàn)你，你的身影總會(huì )映入我的眼簾。我又走回了初三（2）班，恰巧你就坐在我的旁邊，讓我更深一點(diǎn)地了解你，從此，你便踏入了我的友誼圈、同桌情中，走進(jìn)了我的生命中。
與你的相處，給我一種很特別的感覺(jué)，你眉宇間那抹直達我靈魂深處的微笑，會(huì )使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味，卻又如此親切。
相識是快樂(lè )的，分離是痛苦的�；厥孜覀內齻�(gè)月的同桌情，還真是叫人難忘。
指縫間流過(guò)的歲月，無(wú)奈中沉默的感嘆，此刻，心中泛起的層層漣漪，蕩入心靈深處，記憶中的一幕幕，清晰依舊。靜謐的校園，被夕陽(yáng)的余暉浸透了。小道上留下同學(xué)們匆匆來(lái)去的腳步，樹(shù)葉在空中漫天飛舞，這一切都蒙上了一種凄慘的格調。
你總這樣說(shuō)：“小伙長(cháng)得不咋地，語(yǔ)言再跟不上那不就完了？”我想是不是因為這個(gè)原因，才使你的說(shuō)話(huà)技巧練到今天這種“爐火純清”的地步，才會(huì )給我留下深刻的印象，以致今天的挽留。
與你相識的日子里，你就像是小大人一樣，而且說(shuō)的話(huà)也特別像大人。記得有一次我與朋友在開(kāi)玩笑，而你卻把我叫住，對我說(shuō)：“玩笑不是隨便開(kāi)的，每個(gè)人接受的能力不同�！蹦愕脑�(huà)語(yǔ)讓我思索了好一陣子。（真正的朋友就應該常常去指出你的錯誤。）
你堅定的意志從不隨波逐流，你深遂的眼神似乎可洞察一切，你那聰明的頭腦似乎可以隨機應變……
美好的'事情，好像總是開(kāi)始在春天，因為萌發(fā)在春天的永遠是那么神奇與難忘——
如今我們即將分離，我的同桌世界里又少了一份色調。百感交織的情緒變成了淚水，涌出眼眶，因為我們的同桌情已經(jīng)刻骨銘心的留在了我心靈的每一個(gè)角落。
輕輕地揮揮手說(shuō)聲珍重，你去尋找自己的一片藍天，人的真誠永駐在我的心間，青春的回憶涌上了心頭，喑啞的歌聲再次挽留，我在一遍又一遍的呼喚，別走，別走，而你卻隨風(fēng)飄遠。
也許風(fēng)會(huì )吹走思緒，也許歲月會(huì )模糊記憶，但惜日悄然促放的同桌情，編織出燦爛的瞬間會(huì )永遠珍存在我的心中。望著(zhù)夜空中點(diǎn)點(diǎn)的星光，希望你能任意的摘取，每一顆都是我對你的希望與祝福。希望你以后的人生前程似錦、學(xué)富五車(chē)、金玉滿(mǎn)堂，說(shuō)話(huà)的技巧會(huì )步步高升。
相信我，會(huì )珍藏這份友情，因為你是我的摯友。
我的同桌作文 4
落葉在空中盤(pán)旋，那是它對大地的感恩，挫折是你成熟，成功讓你奮起……興懷感激，使我愈挫愈勇!
我敬愛(ài)的同桌：是你在我心灰意冷的時(shí)候讓我充滿(mǎn)自信;是你在我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候讓我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴于律己。你是誰(shuí)?你就是我的同桌。
同桌這個(gè)名詞我相信大家都不陌生，因為我們每一年都會(huì )有一個(gè)新同桌，而這個(gè)同桌這個(gè)字眼將伴隨我們走過(guò)人生的四分之一。我們的同桌是我們在整個(gè)班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者則改之”同桌就應該取長(cháng)補短，使自己更加優(yōu)秀。
同桌是班里可以給你最多關(guān)愛(ài)額和關(guān)心的人，希望同學(xué)恩都善待自己的同桌，不要和自己同桌爭吵，凡事學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)灰獱帍姾脛�。就像我們政治老師說(shuō)的一樣，辱罵別人就是對自己、對他人的傷害，難道你自己沒(méi)父母嗎?難道你是有娘生沒(méi)父母教的.人嗎?尊敬別人就是尊敬自己，你敬別人一尺，別人還你一丈。希望同學(xué)們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
記得我讀過(guò)的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著(zhù)名的一段是：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因為即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！�
記得有一次，我忘記了打鋼筆水，下節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)只能用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思，說(shuō)：“怎么了?”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是鋼筆沒(méi)水了�！薄皼](méi)什么?你不知道老師規定寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆嗎?”他思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“這樣吧，我把我鋼筆里的墨水輸到你鋼筆里點(diǎn)兒，也許能稱(chēng)撐一會(huì )呢!”我說(shuō)：“謝謝你啊!”他說(shuō)：“不客氣!”說(shuō)著(zhù)把他鋼筆擰開(kāi)，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里，他本來(lái)很少的墨水變得更少了，那天多虧了他，我才能撐下來(lái)呢!
這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長(cháng)青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。
我最尊敬、最敬愛(ài)的同桌我在這里希望你的成績(jì)蒸蒸日上，學(xué)習更加努力!不要辜負老師、同學(xué)、家長(cháng)對你的期望!希望你身體健康，萬(wàn)事如意!
在最后，我在這里祝全體同學(xué)、家長(cháng)、老師：一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰。四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照。八方來(lái)財，九九同心，十全十美。
我的同桌作文 5
我的同桌，她是一個(gè)非常幽默的人，而且她還是個(gè)小說(shuō)高手，為什么說(shuō)他是小說(shuō)高手呢。
記得有一次，下課了，我們班的同學(xué)都在教室外面玩，我也準備去的時(shí)候，突然發(fā)現她正在寫(xiě)什么東西，我的心里疑惑了，平時(shí)她總是下課第一個(gè)沖出去玩的`人，今天怎么沒(méi)有出去呢，于是我問(wèn)她，鐵佳妮你怎么今天不出去玩呢，她說(shuō)，我在寫(xiě)小說(shuō)，我很吃驚得問(wèn)道，你怎么寫(xiě)小說(shuō)呢，于是她說(shuō)，我最近一直在看小說(shuō)，覺(jué)得光看還不行，必須動(dòng)手寫(xiě)一篇小說(shuō)才行，那樣比較有成就感，否則等于白看。我聽(tīng)了這句話(huà)，終于明白了，看書(shū)是要看這本書(shū)好處，光看這本書(shū)的有趣之處，那么這本書(shū)你就白看了。
這就是我的小說(shuō)同桌高手。
我的同桌作文 6
我的同桌叫郭鴻語(yǔ)，他是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。他的個(gè)子高高的，臉蛋是橢圓形的，很像一個(gè)大大的雞蛋，眼睛又大又圓，鼻梁高高的，顯得神氣十足。
每當遇到一件滑稽可笑的事，他總會(huì )“哈哈哈”的笑個(gè)不停。記得有一次，我們去上體育課，教師說(shuō)：“馬步”，我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日，同學(xué)們十分興奮。
放學(xué)后，我們爭先恐后的干了起來(lái)，連我的同桌也不例外，他擦了黑板又掃地，雖然我們累的`滿(mǎn)頭大汗，可是同桌他的臉上始終帶著(zhù)微笑。我的同桌異常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。那次上美術(shù)課，教師讓我們畫(huà)想像畫(huà)，我的同桌畫(huà)了一艘船，畫(huà)的就像真的一樣。
看！我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎
我的同桌作文 7
YE，終于等到調座位的時(shí)候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說(shuō)話(huà)，太影響我聽(tīng)課了。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次調位，可老師這次換來(lái)的同桌差點(diǎn)讓我暈死，他就是班上公認的調皮大王————趙啟軒。
這不，剛調完位，同學(xué)們的書(shū)包還沒(méi)放下呢，他就開(kāi)始了自己的'獨唱“那一年的雪花飄落 梅花開(kāi)枝頭 那一年的華清池旁 留下太多愁……”“趙啟軒，你在干嘛呢，現在是上課時(shí)間，別人在聽(tīng)課，你倒好，還唱歌呢，上來(lái)，我賞你幾個(gè)栗子”講臺上響起了老師威嚴的話(huà)語(yǔ)。他猛然地醒悟過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們都瞪著(zhù)他，急忙站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！薄罢揪驼竞�，別扭扭捏捏的，像個(gè)女孩子似的，站好！”老師生氣地說(shuō)。同學(xué)們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來(lái)。
“你完了，我告老師你抄我作業(yè)，”正在寫(xiě)作業(yè)的我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來(lái)是趙啟軒，“去，誰(shuí)抄你的作業(yè)啊，我都寫(xiě)到第六題了，你題還沒(méi)抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多�！蔽也环䴕獾貙λf(shuō)�！巴跻嗳�，趙啟軒，你們在說(shuō)什么啊，上課不說(shuō)話(huà)，心里就癢癢是吧。講臺上傳來(lái)數學(xué)老師的聲音�！薄袄蠋�，是王亦冉先給我說(shuō)話(huà)的�！壁w啟軒搶先一步說(shuō)�！安皇堑�，老師，我正在做題，他說(shuō)我抄他的作業(yè)，我都寫(xiě)到第六題了，他第一題還沒(méi)抄，我也不甘示弱，大聲爭辯道�！薄摆w啟軒，下課來(lái)我辦公室一下”數學(xué)老師的話(huà)又清晰的傳進(jìn)了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒(méi)門(mén)，我心想。
趙啟軒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)調皮搗蛋，這不，剛上課，他又開(kāi)始調皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學(xué)們正讀得起勁，“老師，老師�！鼻懊娴耐瑢W(xué)心急火燎地站起來(lái)�！摆w啟軒上課用自動(dòng)鉛筆戳我背！”“他無(wú)緣無(wú)故會(huì )戳你嗎？”老師問(wèn)道�！拔腋緵](méi)搭理他，他就戳我�！鼻懊娴耐瑢W(xué)委屈地說(shuō)道�！昂昧�，我知道了，趙啟軒，你給我滾上來(lái)，每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了，是吧？”老師強忍著(zhù)怒火說(shuō)�！安皇�，是王亦冉罵我！”“王亦冉？”老師把目光轉向了我�！八趺戳R你的？”老師問(wèn)�！拔乙膊恢浪f(shuō)的什么，反正他罵我了�！薄摆w啟軒，你沒(méi)聽(tīng)清她說(shuō)的什么就說(shuō)她罵你了，你怎么不想著(zhù)王亦冉是說(shuō)你好話(huà)呢？”老師笑著(zhù)說(shuō)，“好了，課后解決，回座位去！”
下課了，同學(xué)們一窩蜂地圍住老師，老師，趙啟軒玩陀螺，老師，趙啟軒打我，老師，趙啟軒罵我，老師，趙啟軒滑樓梯，老師，趙啟軒……好了好了，不要說(shuō)了，趙啟軒，罰你抄課文第十一課《七律。長(cháng)征》20遍，下節課交差，老師一口氣說(shuō)完了話(huà)，端著(zhù)茶杯氣沖沖地走了。趙啟軒，死定了吧，趙啟軒，自作自受哈，趙啟軒你……
嘿嘿，朋友們，你們說(shuō)說(shuō)我這個(gè)同桌調皮搗蛋不？
我的同桌作文 8
我的同桌叫湯翊田，小名叫田田。她長(cháng)得十分可愛(ài)，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
湯翊田今年8歲，長(cháng)得很瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道淡淡的眉毛下面有一雙大大的眼睛，一個(gè)翹翹的'小鼻子，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。她喜歡穿小花圖樣的裙子，皮鞋搭配得非常美麗！
湯翊田喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)已經(jīng)通過(guò)五級了，還得過(guò)獎呢！你們看，她多愛(ài)畫(huà)畫(huà)��！
她有一個(gè)遠大的理想，是當一位老師！她還有一個(gè)更偉大的理想，是要當一名科學(xué)家！
這就是我活潑可愛(ài)的同桌———湯翊田
我的同桌作文 9
地球是圓的，我們分部在各個(gè)角落，每一個(gè)地方都能遇到不同的人，猛然，在一個(gè)角落里我發(fā)現了你——我的。
第一次認識你，是在一個(gè)火熱的夏天的下午，你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節活動(dòng)。從我們那天認識到以后的相處，你就給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就像平�！嬲\——摯友。
從那次認識你以后，兩載之多的時(shí)光讓我無(wú)數次遇見(jiàn)你，你的身影總會(huì )映入我的眼簾。我又走回了初三（2）班，恰巧你就坐在我的旁邊，讓我更深一點(diǎn)地了解你，從此，你便踏入了我的友誼圈、同桌情中，走進(jìn)了我的生命中。
與你的相處，給我一種很特別的`感覺(jué)，你眉宇間那抹直達我靈魂深處的微笑，會(huì )使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味，卻又如此親切。
相識是的，分離是痛苦的�；厥孜覀內齻�(gè)月的同桌情，還真是叫人難忘。
指縫間流過(guò)的歲月，無(wú)奈中沉默的感嘆，此刻，心中泛起的層層漣漪，蕩入心靈深處，記憶中的一幕幕，清晰依舊。靜謐的，被夕陽(yáng)的余暉浸透了。小道上留下們匆匆來(lái)去的腳步，樹(shù)葉在空中漫天飛舞，這一切都蒙上了一種凄慘的格調。
你總這樣說(shuō)：“小伙長(cháng)得不咋地，語(yǔ)言再跟不上那不就完了？”我想是不是因為這個(gè)原因，才使你的說(shuō)話(huà)練到今天這種“爐火純清”的地步，才會(huì )給我留下深刻的印象，以致今天的挽留。
與你相識的日子里，你就像是小大人一樣，而且說(shuō)的話(huà)也特別像大人。記得有一次我與在開(kāi)玩笑，而你卻把我叫住，對我說(shuō)：“玩笑不是隨便開(kāi)的，每個(gè)人接受的能力不同�！蹦愕脑�(huà)語(yǔ)讓我思索了好一陣子。（真正的朋友就應該常常去指出你的錯誤。）
你堅定的意志從不隨波逐流，你深遂的眼神似乎可洞察一切，你那聰明的頭腦似乎可以隨機應變……
美好的事情，好像總是開(kāi)始在春天，因為萌發(fā)在春天的永遠是那么神奇與難忘——
如今我們即將分離，我的同桌里又少了一份色調。百感交織的情緒變成了淚水，涌出眼眶，因為我們的同桌情已經(jīng)刻骨銘心的留在了我心靈的每一個(gè)角落。
輕輕地揮揮手說(shuō)聲珍重，你去尋找自己的一片藍天，人的真誠永駐在我的心間，的涌上了心頭，喑啞的歌聲再次挽留，我在一遍又一遍的呼喚，別走，別走，而你卻隨風(fēng)飄遠。
也許風(fēng)會(huì )吹走思緒，也許歲月會(huì )模糊記憶，但惜日悄然促放的同桌情，編織出燦爛的瞬間會(huì )永遠珍存在我的心中。望著(zhù)夜空中點(diǎn)點(diǎn)的星光，希望你能任意的摘取，每一顆都是我對你的希望與祝福。希望你以后的前程似錦、學(xué)富五車(chē)、金玉滿(mǎn)堂，說(shuō)話(huà)的技巧會(huì )步步高升。
相信我，會(huì )珍藏這份友情，因為你是我的摯友。
我的同桌作文 10
“大家好，我叫顧博康，顧愷之的顧，博學(xué)的博，康有為的康，我之前在梅山二小上學(xué)，我會(huì )彈鋼琴，彈吉他，我的硬筆已經(jīng)過(guò)了……”
這位正在做自我介紹的就是我們班的學(xué)霸轉學(xué)生——顧博康。
牛氣沖天的自我介紹讓同學(xué)們佩服得五體投地。我的同桌一下子翻了花癡，居然愣愣地對我說(shuō)說(shuō)：“學(xué)霸加帥哥，簡(jiǎn)直太完美了！”是��！聽(tīng)了這段自我介紹，同學(xué)們都是一片贊嘆，可想而知他是個(gè)名副其實(shí)的萬(wàn)人迷啊�？墒�，不知為什么，我的.內心并不高興，因為他的到來(lái)，很可能會(huì )動(dòng)搖了我在班級中學(xué)霸的地位。我心里開(kāi)始自我解嘲：哼，有什么了不起，自大，目中無(wú)人！嫉妒之火涌上了心頭，我暗暗下決心：我要超過(guò)他！
開(kāi)學(xué)之后的第一次考試，我以九十六分的優(yōu)異成績(jì)超過(guò)了他九十分的成績(jì)，我心里不禁暗自得意起來(lái)，也不由地在心中嘲諷他：切，這也算學(xué)霸？！下課了，當他走過(guò)我的座位旁時(shí)，我故意略帶嘲笑地問(wèn)他：“大學(xué)霸，這次你考多少分��？”沒(méi)想到，他不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地說(shuō)：“九十分，比你少六分�！蔽毅读算�，不服氣地說(shuō)：“裝清高！”
時(shí)光飛逝，轉眼到了期中測試。老師說(shuō)，因為是建鄴區統考，所以試卷比較簡(jiǎn)單。試卷的確簡(jiǎn)單，全班一大半人都考了90分以上，而我卻出乎意料大跌眼鏡，只考了91分。而顧博康呢，人家考了年級第一名——100分！體育課上，我們進(jìn)行迎面接力跑，當我發(fā)現對面交接棒的是顧博康時(shí)，我的內心是拒絕的：天哪！我簡(jiǎn)直就是送上門(mén)給他嘲笑的��！待我一路狂奔過(guò)去，胡亂地將接力棒塞到他手上時(shí)，臉也漲紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不想去看他的眼睛，心里想：他肯定要笑死我了！
晚上去食堂吃飯時(shí)，我端著(zhù)餐盤(pán)，一個(gè)人落寞地坐在座位上，我的余光看到顧博康在我身旁坐了下來(lái)，心想：完了！這下免不了被嘲笑了，想想自己之前對他的冷嘲熱諷，心想著(zhù)就當一報還一報吧。我“蹭”地一下子站起來(lái)，對他說(shuō)：“有什么話(huà)直說(shuō)吧！”他愣了愣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“鄭司晨，這次數學(xué)沒(méi)考好？”我輕輕的“嗯”了一聲，又埋頭吃飯了，真不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥，他又接著(zhù)說(shuō)：“我在老師辦公室看到你的試卷了……”沒(méi)等他說(shuō)完，我一下子跳了起來(lái)氣呼呼地對他喊：“你什么意思？不就是沒(méi)有你考得好嗎？有必要看我的試卷嗎！”他不緊不慢地回答道：“我不是故意的，其實(shí)你就是太粗心，細心一點(diǎn)你就會(huì )考得更好了�！薄澳阒绬�，其實(shí)你的數學(xué)學(xué)得比我扎實(shí)，考試題目如果簡(jiǎn)單，我還能跟你比賽一下，如果太難，我就趕不上你了……”我愣住了，原以為會(huì )聽(tīng)到各種冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)，可此刻……我尷尬地抬起通紅的臉，愧疚地看著(zhù)他，小聲地說(shuō)：“我去拿碗湯”，便一溜煙跑走了。
一邊跑我一邊在心中感嘆道：勝不驕敗不餒，這才是真正的學(xué)霸��！
我的同桌作文 11
我的同桌長(cháng)得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個(gè)子高高的，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩。
有一次老師調座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課，由于下雨，操場(chǎng)泥濘不堪，體育課只能在室內上。老師讓我們跟著(zhù)電視做廣播體操，我做的正認真，他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對不起，我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì )他，可是他得寸進(jìn)尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧，我只好忍下來(lái)�？墒撬牡谌剡M(jìn)攻又開(kāi)始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的'我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現了，我才算心理平衡，討到了說(shuō)法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
聽(tīng)了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你，他叫張鴻駿。
我的同桌作文 12
我的同桌叫程玲，她有一頭短發(fā)，是個(gè)皮膚黑黑的，瘦瘦的女孩。我與她已同桌了三年了。
程玲她有時(shí)很霸道，有一次我不小心碰了她一下，她就回了我，還多“送”了我幾下重的，疼得我都快哭出來(lái)了。我很生氣，心想再也不理她了。于是，她對我說(shuō)什么我都不理不睬的，其實(shí)我是一直再等她的那聲“對不起”。午飯過(guò)后，我正要去上體育課，程玲跑到我面前說(shuō)：“對不起！”我氣消了。
還有一次，我們正在考試，程玲圓珠筆筆墨用完了，又不好意思向我開(kāi)口，我看出來(lái)了，就從從鉛筆盒里拿出自己的遞給了她。她紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“謝謝！”后來(lái)，我膠帶沒(méi)了，她悄悄地把她的`膠帶塞到我手里，便埋頭接著(zhù)做自己的作業(yè)。
現在呀，她有什么不懂總愛(ài)問(wèn)我了，還親切地管我叫“哥”。
同學(xué)們，同學(xué)之間都要和睦相處！
我的同桌作文 13
我的同桌叫曾陳俊杰，今年9歲，是個(gè)調皮的男孩。他又一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)的下面是兩根又濃又粗的`眉毛，眉毛的下面是兩個(gè)又大又圓的眼睛，鼻子不是很高，矮矮的，嘴唇非常紅，他真是帥氣。
他很調皮，又一次，上英語(yǔ)課時(shí)，他卻問(wèn)我："想打架嗎？"我說(shuō)："要認真聽(tīng)課。"他卻裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在那兒一邊露出大門(mén)牙一邊唱歌，你看，他調不調皮？
這就是曾陳俊杰，一個(gè)調皮又搗蛋的男孩，不過(guò)，我還是喜歡跟他玩。
我的同桌作文 14
今日，我要給大家介紹一下我的同桌，他叫查啟恒，和我一樣個(gè)子都很高，所以我倆經(jīng)常同桌，簡(jiǎn)直是最終一排座位的好朋友。
我的同桌異常愛(ài)看書(shū)，只要一下課就拿起一本厚厚的書(shū)聚精會(huì )神的.看著(zhù)，不管看什么書(shū)都身臨其境，查啟恒有這樣的好習慣很是讓我羨慕也同時(shí)是我學(xué)習的目標，他上課時(shí)喜歡進(jìn)取回答問(wèn)題，每次回答都游刃有余，井井有條，也許這就是讀書(shū)給他帶來(lái)的無(wú)限能量，也讓我想到了古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！�
我的同桌也異常愛(ài)勞動(dòng)，每次一下課他就幫我們擦黑板。
我的同桌有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我真期望他能改掉缺點(diǎn)，成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的同桌作文 15
我的同桌們我今年上三年級了。從一年級到現在我都不知道換了多少個(gè)同桌了。今天我給你們介紹兩個(gè)吧！
沉默大王——王野蒙
王野蒙他胖嘟嘟的臉蛋上嵌著(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛，看起來(lái)很是帥氣。在我們班里說(shuō)淘氣可找不到他，但是論沉默。膽小。害羞可非他莫屬。有一天，老師叫他回答一道問(wèn)題，他把頭低的很低不說(shuō)話(huà)，好半天才說(shuō)，結果聲音比蚊子還小，引來(lái)我們一陣大笑。他在我們班里很少說(shuō)話(huà)，有時(shí)我們問(wèn)他：“你怎么不說(shuō)話(huà)��！”他就會(huì )回答：“沉默是金”。這就是我們班的沉默大王——王野蒙。
“淘氣”大王——薛呈澤
薛呈澤一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。他雖然學(xué)習不太好，可是他很聰明�！疤詺狻痹谖覀儼嗨墒仟氁粺o(wú)二的`一個(gè)。一天，那曲平澤新買(mǎi)了一塊新手表，他拿過(guò)來(lái)二話(huà)沒(méi)說(shuō)也沒(méi)經(jīng)過(guò)那曲平澤的同意就把手表給拆了，接著(zhù)很快又把手表給重新組裝好了。為這事那曲平澤還好幾天每和他說(shuō)話(huà)呢。在一次學(xué)校組織的鐘表組裝比賽中，他每費吹灰之力就把學(xué)校要求組裝的鐘表給組裝好了。在這次比賽中他獲得了第一名。同學(xué)們都向他投去贊許的目光。
以上這兩個(gè)就是我今天為大家介紹的兩個(gè)同桌。還有很多等下次在給你們介紹吧
我的同桌作文 16
我的同桌是陳偉珊。
首先，她是屬于比較特殊的女孩子，為什么說(shuō)她特殊呢？我們班男女同學(xué)鬧得很僵，這一點(diǎn)我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，但她和少數女生一樣和男孩子玩得很好，這一點(diǎn)也同樣表示了一點(diǎn)：她很外向。
現在就說(shuō)她的外向。講到外向，還是得算在和我們男孩子玩的時(shí)候。記得那次午托結束我們回到課室的時(shí)候，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“奶奶，來(lái)得這么早��？”“誰(shuí)是奶奶”她回了一句，就開(kāi)始死追我不放，到底是沒(méi)追上，但被她給堵住了路，被她推回班里，“天啊，我這么變成囚犯了！”
她雖然成績(jì)不是很好，但她絕對不會(huì )抄別人的試卷，我以前一考試，有不懂的就抄，這樣只就算考了個(gè)好成績(jì)，但這個(gè)好成績(jì)也不是自己的。而是別人的。她總是上課默默努力學(xué)習，作業(yè)完成質(zhì)量相信也不錯。
我覺(jué)得她最好的'地方就是上課不講話(huà)而且很認真，記得我剛剛調過(guò)來(lái)的時(shí)候，一次科學(xué)課，她在寫(xiě)作業(yè)，而我卻在講話(huà)，我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她不耐煩得把我推開(kāi)了，我開(kāi)始還不知道是這么回事，很生氣，到后面我才知道我錯了，我不該打擾她學(xué)習。
我的描寫(xiě)可能不太詳細，但她的確有很多我可以學(xué)習的地方。其實(shí)每個(gè)人都人值得學(xué)習的地方，包括你自己！
我的同桌作文 17
我的同桌叫李林，他是一個(gè)小矮個(gè)。身材瘦瘦的.。瓜子臉，烏黑的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的嘴，我們戲稱(chēng)他為“烏鴉嘴”。
他特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，每當一下課就在我旁邊滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，弄得我都寫(xiě)不好作業(yè)。我捂上耳朵他還說(shuō)話(huà)。對我說(shuō)一句，對別人說(shuō)一句。頭轉得象撥浪鼓，兩張嘴皮子上下開(kāi)合，象老鼠嗑瓜子一樣快地翻動(dòng)。弄得我心煩意亂，我們氣得不搭理他，他也不介意。但他也有優(yōu)點(diǎn)，每當我們誰(shuí)有題不會(huì )時(shí)他就會(huì )津津有味地給你講上一遍又一遍。我們都愛(ài)聽(tīng)他講題。
記得有一次，我有一道題不會(huì )，就去問(wèn)他。他給我講了一遍，我沒(méi)有聽(tīng)明白。他又給我講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)明白。他又耐心地給我講了好幾遍，我才弄懂。我剛要下筆，他不放心又問(wèn)我：“真聽(tīng)懂了?”我說(shuō)：“聽(tīng)懂了!”他很認真地說(shuō)：“寫(xiě)吧!以后有不會(huì )的盡管來(lái)問(wèn)我!我心里特別感動(dòng)，心想：這是多么好的一位同學(xué)啊!他總是實(shí)心實(shí)意地幫助別人。
這就是我的同桌李林，你們喜歡他嗎?
我的同桌作文 18
我的同桌叫倪建煒，他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(cháng)。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著(zhù)大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，熱愛(ài)體育鍛煉，異常是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人。
倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì )給我吃東西呢。
今日是期中考試，倪建煒當然有做不出的'題目。他一會(huì )兒埋頭寫(xiě)字，碰到做不出的題目，就皺著(zhù)眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著(zhù)頭，一副正在思考的樣貌，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì )困得打哈欠。
他又生氣了，平時(shí)那充滿(mǎn)笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著(zhù)粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到此刻都沒(méi)有買(mǎi)到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì )來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì )借給我。
我的同桌作文 19
我的同桌是一個(gè)安靜沉穩的人，做事專(zhuān)心認真，相反，我是一個(gè)做事潦草，馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我，讓我學(xué)習同桌的優(yōu)點(diǎn)，可是我總是當耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個(gè)小院子，里面種了許多花草樹(shù)木，我和同桌是好朋友，經(jīng)常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書(shū)，十分好奇，決定親手做一次嫁接實(shí)驗。
我們準備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接，海棠是粉色的，紫羅蘭是紫色的，把它們嫁接起來(lái)一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個(gè)小樹(shù)杈，把一枝紫羅蘭插了上去，用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見(jiàn)了，她很生氣，說(shuō)我們糟蹋了她的花，我們也沒(méi)有理會(huì )。
過(guò)了兩個(gè)月，我們來(lái)看這棵嫁接起來(lái)的樹(shù)，令人興奮的是，我們的嫁接成功了！那根枝條上開(kāi)的花外面是紫色的`，里面是粉色的，在中間過(guò)渡的顏色仿佛如夢(mèng)幻星空一般美麗，令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇，嘆了口氣說(shuō)道：“要是人也能嫁接，那該有多好呀！”
我沉默了。
花通過(guò)嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，使自己變得更美。
我的同桌作文 20
在新的學(xué)期里，我們班調了桌，我調到了和張家軒一桌，在新的學(xué)期里，我們班的張家軒同學(xué)，學(xué)習優(yōu)異，名次前茅就是我的同桌。
我的同桌和我的特點(diǎn)恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成績(jì)不好，他的成績(jì)那是非常的`好。
他的愛(ài)好是學(xué)習，這也是他學(xué)習好的原因，所以他的學(xué)習很好，到考試的時(shí)候，我都會(huì )非常的緊張，有非常的害怕，而他呢只是，安安靜靜的，等待著(zhù)發(fā)考試卷答題�？荚囃炅艘院�，我都會(huì )非常的害怕，生怕自己會(huì )考不好，而他只是等待著(zhù)老師念它的考試分數，有一次他考了滿(mǎn)分，可是他一點(diǎn)也不想考滿(mǎn)分的樣子，只是一如既往的聽(tīng)課，可是滿(mǎn)分對以我來(lái)說(shuō)，要是我考到了滿(mǎn)分，我一定會(huì )非常的高興，甚至會(huì )歡蹦亂跳的樣子。
它還有一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)，每次在下課的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)他在看書(shū)的身影，我一看就看到了《三國演義》這一本書(shū)，他不是已經(jīng)把《三國演義》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著(zhù)，它的閱讀都能到到一百以上，而我只是有一個(gè)個(gè)位數，嗨差距太大了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 21
我的同桌是一只“倉鼠”，這個(gè)外號是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對門(mén)牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn)：慢。他干什么都慢，常人喝水開(kāi)蓋就喝了�？伤灰粯�，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時(shí)，他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長(cháng)，一顆喉結一上一下律動(dòng)著(zhù)，這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間，喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè)，他就喝水，一喝完水就上課了。
說(shuō)到底，他生平也有干的快的事，每次放學(xué)鈴一響，他便似風(fēng)不對，應該是光一般的速度整理好書(shū)，再以超光速奔出門(mén)，殺到食堂。吃飯的時(shí)候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方，不在他的`慢，也不在他的快，而是他的助人為樂(lè )。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒(méi)有找到，他當時(shí)比我還急，我問(wèn)：“不是你的，我又沒(méi)打算怪你，你為什么比我急？”他沒(méi)有回答，只是更著(zhù)急地再開(kāi)始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒(méi)有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時(shí)，他找到我，給了我那副眼鏡。那時(shí)，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長(cháng)久的敬意。
我的同桌作文 22
我的同桌是個(gè)快樂(lè )男孩，而我是個(gè)冷漠女孩。
我的學(xué)習特別好，可是不夠自信，我的同桌老是逗我笑，可我總是白他一眼。有一次，我看見(jiàn)他正在跟一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的男孩悄悄說(shuō)話(huà)，他說(shuō)：“小天使，我知道我是一個(gè)快樂(lè )男孩，但我的同桌卻是個(gè)冷漠女孩，我希望她能變得快樂(lè )一點(diǎn)，你能幫我嗎？”我聽(tīng)到了這句話(huà)很感動(dòng)，但我卻笑不出來(lái)，后來(lái)我聽(tīng)到小天使說(shuō)：“我可以幫忙，明天你們班會(huì )來(lái)一個(gè)新生，那就是我，我會(huì )讓老師開(kāi)一次委員選拔會(huì )的，放心�！闭f(shuō)完小天使就不見(jiàn)了。
到了第二節課，老師突然宣布說(shuō)：“明天要來(lái)一位新生，那我們這次的選拔委員也一起舉行好了�！蔽乙宦�(tīng)，心里有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結，但我又不想讓我同桌失望，沒(méi)辦法，我還是決定去參加了。
到了第二天，俞老師果然帶著(zhù)一名小男孩來(lái)了說(shuō)：“這是我們的.新同學(xué)�！蔽蚁耄哼@應該是小天使吧，太神奇了！
沒(méi)過(guò)一會(huì )，選拔正式開(kāi)始了，我以為前面的同學(xué)會(huì )很慢，可是沒(méi)幾分鐘就到我了。我望著(zhù)我同桌，他一臉期待，就這樣我大聲地演講起來(lái)，最后結果出來(lái)了，我被選上了，同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌，你給予我快樂(lè )，鼓勵我自信，你是我一生最好的老師！
我的同桌作文 23
我有一個(gè)搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。
我的同桌長(cháng)得很瘦很瘦像個(gè)旗桿，風(fēng)一吹就要倒了，他的'頭圓圓的、小小的，留著(zhù)一個(gè)刺猬頭的發(fā)型，摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。
他從來(lái)都不講衛生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無(wú)可忍。
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的調皮鬼。每當我上課，他都來(lái)打擾我，讓我不得安寧。記得上次語(yǔ)文課他老跟我說(shuō)話(huà)，還在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)給我看，我正在聽(tīng)老師講課，不愿意理他。他一會(huì )兒拍拍我，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì )兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實(shí)在是太可惡了。
我的同桌不僅是個(gè)調皮鬼還是個(gè)邋遢鬼。他自己的文具從來(lái)不收拾，你看腳下還踩著(zhù)文具呢！他的書(shū)包每天都是張著(zhù)大嘴巴，經(jīng)常會(huì )掉兩三本書(shū)出來(lái)。他擦鼻涕的紙每次都亂扔，有時(shí)候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時(shí)候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會(huì )就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。
這就是我的同桌又調皮又邋遢，我到底什么時(shí)候才能脫離苦海呀！
我的同桌作文 24
我有一個(gè)N面同桌，他有許多特點(diǎn)，今天我就來(lái)舉幾個(gè)例子給大家瞧一瞧。
學(xué)霸
我的同桌可是一個(gè)學(xué)霸呀，他不僅上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，而且課后還認真復習，所以每次考試都會(huì )名列前茅，各科老師都很喜歡他。有一次課堂上，他的發(fā)言讓老師拍著(zhù)桌子叫好：“你太厲害了，小小年紀就能回答成這樣，真棒！”
“玩”童
雖然是一個(gè)學(xué)霸，但是每個(gè)人的童年里缺少不了玩。每當下課鈴聲響起，他就和另外幾個(gè)男生一起像離弦的.箭似的沖出教室，一直到預備鈴聲響起，才滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)，拿起水杯“咕嚕咕�！钡睾攘似饋�(lái)，再拿個(gè)本子出來(lái)當扇子扇扇風(fēng)。
飛毛腿
我的同桌還是個(gè)飛毛腿。在一次運動(dòng)會(huì )上，他參加了500米長(cháng)跑，他槍聲一響，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)拼盡全力。一開(kāi)始，他落在了后面，我們吶喊助威，在最后沖刺時(shí)，他超越了一個(gè)又一個(gè)選手，得了第一名，順利進(jìn)入了決賽，因此我們都稱(chēng)他為“飛毛腿”。
這就是我的同桌，一個(gè)學(xué)霸、玩童、飛毛腿，還想了解他的其他方面嗎？那就到我們班來(lái)吧！
我的同桌作文 25
從一年級到現在，我換了至少六位同桌，可最有個(gè)性、最有特點(diǎn)的還是我三年級上的同桌沈詩(shī)敏。
沈詩(shī)敏可是班上公認的“作弊大王”。有一次，她在數學(xué)考試時(shí)眼睛一溜一溜的，我一個(gè)不留神就讓她看到了應用題答案，應用題可是她的最大難題，幾乎每一次考試都錯光。這次她抄了答案以后，成績(jì)竟和我并列第一。我們當時(shí)都還蒙在鼓里，后來(lái)經(jīng)同學(xué)告發(fā)，才知道真相，她那一次的成績(jì)也由100分變成了75分（應用題25分扣完）。
不過(guò)，她雖然成績(jì)不盡人意，卻是班里的“運動(dòng)健將”，校田徑隊員，三年級時(shí)學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )100米短跑預賽時(shí)，她的成績(jì)遙遙領(lǐng)先，輕松進(jìn)入決賽。那天，我們班的希望全寄托在她身上了。比賽的'槍聲一響，她就如飛箭一般沖了出去，其他隊員都被她甩在了后面�？蓭酌腌姾�，有同學(xué)超過(guò)她了，我們都緊張萬(wàn)分。就在這里，她猛地一個(gè)加速，與排在第一位的同學(xué)持平了。終點(diǎn)要到了，她奮力向前沖去，終于奪得了第一�；氐浇淌�，我不禁對她豎起了大拇指，稱(chēng)贊道：“你真不錯！下回也教我一下跑步的好方法，好嗎？”她自豪地回答道：“行！一句話(huà)！”
這就是我的同桌，一個(gè)缺點(diǎn)明顯優(yōu)點(diǎn)突出的人！
我的同桌作文 26
開(kāi)學(xué)之后，老師從新排了桌，我在第四排，我的同桌是：“趙泊昊”他是一個(gè)小男生，今年13歲，屬狗。
在我的心中他是一個(gè)有時(shí)愛(ài)說(shuō)，有時(shí)又是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)又不敢說(shuō)的人。
記得一次，上課，老師讓我們討論，他就表現得特別的活潑，說(shuō)了一大堆，等老師叫起他時(shí)，他卻說(shuō)的磕磕絆絆，有時(shí)還不敢說(shuō)出口，這時(shí)他就變成了另一面人，就是不愛(ài)說(shuō)，又不敢說(shuō)的他。
而且他還特別害羞，你別看他在同學(xué)面前大大咧咧的，可是一到老師面前他就變得特別的靦腆，害羞，像是一個(gè)嬌滴滴的.小姑娘一樣，老師一問(wèn)他什么，他就害羞的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
記得一次，下課老師在跟他說(shuō)話(huà)，一說(shuō)到關(guān)于他那些事，他就像變成了一個(gè)小姑娘一樣嬌滴滴的不敢說(shuō)話(huà)。
在我的心目中，他還是一個(gè)特別愛(ài)發(fā)犟的人，只要他得罪了別人，或是別人得罪了他，他多會(huì )死不講理，堅持他自己的做法。
記得一次，在宿舍里面別人多已經(jīng)上床安靜下來(lái)了，只有他一人還在地上走動(dòng)，老師去說(shuō)他，他還覺(jué)得自己沒(méi)有錯，使勁的和老師犟起來(lái)，最后他還是服軟了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 27
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著(zhù)書(shū)。
上數學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái)，她會(huì )告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái)，我會(huì )對她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì )讀、不會(huì )寫(xiě)的字都會(huì )來(lái)問(wèn)我。不會(huì )讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì )寫(xiě)的'字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說(shuō)到中間的時(shí)候，她要不是說(shuō)：“哦，知道了，知道了，不用說(shuō)了�！本褪钦f(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，不用說(shuō)了�！弊屛壹认肷鷼庥窒胄�。
上美術(shù)課的時(shí)候，我們總是先討論要畫(huà)什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話(huà)，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學(xué)課、音樂(lè )課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了，因為這些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文 28
“快交政治作業(yè)，組長(cháng)別忘了寫(xiě)名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢！
吳坤健是我的同桌，他個(gè)子不高，身體微微發(fā)福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱(chēng)他為“大頭”。
一提到大頭，我們就會(huì )想到政治，這是為什么呢？因為他每次叫作業(yè)時(shí)都會(huì )讓我們六個(gè)組長(cháng)記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此，我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)�？墒乾F在的時(shí)間那么緊，誰(shuí)有那閑功夫。因為這件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱(chēng)這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過(guò)“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學(xué)習的。
提起“大頭”，我們不僅會(huì )想到政治，還會(huì )想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門(mén)弄斧了�！按箢^”會(huì )先聽(tīng)你講一會(huì )兒，然后冷不十兒打斷你的話(huà)，緊接著(zhù)便會(huì )滔滔不絕地講述美食的`特點(diǎn)，把那些美食說(shuō)得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會(huì )告訴你他是在什么地方吃國產(chǎn)品些美食，并化用一句詩(shī)來(lái)結束他的“演講”——此味只應天上有，人間能得幾回嘗？
唉，我這個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌��！
我的同桌作文 29
升入四年級，我融入了一個(gè)全新的班級，教室是新的，課桌椅是新的，同學(xué)也是新的，除了幾個(gè)以前的老同學(xué)，其它人我都不認識。我一臉茫然地望著(zhù)這個(gè)新的地方，心里像是打翻了五味瓶。以前總向往高年級其樂(lè )融融的.學(xué)姐們，現在自己也成了高年級的學(xué)生，可看到陌生的一切，心里又多了幾份憂(yōu)慮。
我的同桌是一位臉胖乎乎的，白白的男孩兒，他的眼睛炯炯有神，閃閃發(fā)光。耳朵大大的，嘴巴一張開(kāi)像只河馬，笑起來(lái)就像犀牛。他叫鄭儲吉，臉似人名，我們背地里叫他“鄭豬雞”。 四年級時(shí)，我倆的數學(xué)都很差，每次考試卷上都只有紅色醒目的大叉，我倆總是低聲嘆氣地左一聲“哎”，右一聲“哎”，誰(shuí)心里都不好受。我們對數學(xué)課都不感興趣，回家時(shí)媽媽總是教我，漸漸地，漸漸地…… 坐在五年級的教室里，很巧，我們又是同桌。這學(xué)期考試時(shí)，我倆的數學(xué)成績(jì)迅速提高。
在同一條起跑線(xiàn)上，他總是成績(jì)比我高出一點(diǎn)兒，我不是粗心就是做不來(lái)。后來(lái)回家，我天天讓媽媽教我做數學(xué)，慢慢地，我和他的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始不分上下了，不是你追我，就是我追你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不認輸。 現在，我長(cháng)高了，坐在了他全面，但我們還在暗暗地競爭著(zhù)，這競爭的感覺(jué)真好！
我的同桌作文 30
我的同桌——郎山鋅他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，兩根眉毛淡淡的，細細的，鼻子挺挺的，小小的，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，小巧玲瓏，兩只耳朵不算大，他，就是我們班大名鼎鼎的.郎山鋅。郎山鋅是個(gè)跑步健將，我們班他跑得最快。運動(dòng)會(huì )上，他次次得第一，我不得不佩服他。不僅是跑步，他在體育方面能力很強，無(wú)論是打球，跳繩，他都很拿手。
我覺(jué)得郎山鋅在體育上表現出來(lái)的能力真得很出眾。郎山鋅因為跑步快，所以經(jīng)常會(huì )飄飄然，這時(shí)，他的另一個(gè)特點(diǎn)——驕傲就會(huì )顯露出來(lái)。有一次，我們上完體育課跑回教室的時(shí)候，郎山鋅一直跑在最前面，他又驕傲起來(lái)：“看我，跑得這么快，沒(méi)有人跑得過(guò)我！”“有人跑得比你快！”我聽(tīng)到了他的話(huà)，笑瞇瞇地回答�！罢l(shuí)？”郎山鋅聽(tīng)了，很不服氣，問(wèn)道：“劉翔�！蔽移届o地說(shuō)，同時(shí)在暗暗地偷笑。郎山鋅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我猜這時(shí)的他再驕傲也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。郎山鋅雖然有點(diǎn)驕傲，但是他助人為樂(lè )的性格卻很討人喜歡。有時(shí)他看見(jiàn)我吃力地拎著(zhù)拉桿書(shū)包上樓時(shí)，總會(huì )上前幫我一把，這時(shí)，我覺(jué)得他的形象變得高大起來(lái)……沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我的同桌——郎山鋅雖然有些小缺點(diǎn)，但身上的閃光點(diǎn)也讓我覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的人。
我的同桌作文 31
我的同桌性格可非一般，女漢子模范！說(shuō)話(huà)大大咧咧，不服就想著(zhù)蠻干，一切都想用武力解決。因此，我多了一句口頭禪：“你就不能淑女一點(diǎn)嗎？”但她總是不屑一顧，做自己的女漢子。
她體型胖胖的，像一只大皮球。臉圓圓的，像一個(gè)紅太陽(yáng)。整體看來(lái)，是有些彪悍，望而生畏的，但我早已看慣，也不怕她。
但在我心目中，她也是友情有義，樂(lè )于助人的。她總是借我東西。也很會(huì )安慰人，凡是她朋友的心靈受到創(chuàng )傷，她總會(huì )第一時(shí)間去安慰。她愛(ài)追星，盡管她知道我什么也聽(tīng)不懂，也定要把那明星的事跡講完，這是我很反感的。
我們班上鼎鼎有名的吃貨非她莫屬，在她眼里，情義是排除了吃的！她吃東西講究快，正所謂改版的“天下吃法，唯快不破！”把零食送進(jìn)嘴里，她就是三腳貓的功夫。時(shí)間長(cháng)了，凡是我看見(jiàn)她把手伸進(jìn)抽屜，再迅速抬上來(lái)捂住嘴，我就知道她肯定吃東西了，然后道一句“一天天的就知道吃，都胖成什么樣了？”她就會(huì )秒變臉色，變得很兇很兇。但在后來(lái)才知道，千萬(wàn)不能說(shuō)她胖，否則后果不堪設想。
我恐懼她的笑，她的'大大咧咧使她的笑聲提高到全班都能聽(tīng)到的程度，凡是這樣，我就知道“透心涼，清飛揚”了。
這是一個(gè)性格特殊的同桌。
我的同桌作文 32
說(shuō)起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個(gè)男孩子，但是長(cháng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。
每當他講故事的時(shí)候，仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當他講到精彩的地方，還會(huì )手舞足蹈。如果你沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)他講故事，他會(huì )垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，我不講了�！蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是，如果你看他可憐而要求他繼續講的話(huà)，他就會(huì )異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次，他給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公有：陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè )先生……他講故事時(shí)，眉飛色舞的，連老師來(lái)了都不知道。有時(shí)，他又激動(dòng)地結結巴巴的.握著(zhù)拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀(guān)眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著(zhù)他的節奏而緊張、興奮，跟他一樣握著(zhù)拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問(wèn)他：“馬東浩，你都是在哪里買(mǎi)的書(shū)，怎么這么精彩？”他驕傲地說(shuō)：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個(gè)調皮的馬東浩。
我的同桌作文 33
我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個(gè)我印象最深刻的同桌——王溫聰。
她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的，一頭烏黑的`頭發(fā)，愛(ài)扎馬尾辮。她有一張可會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴，見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好！”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)好！”我們都稱(chēng)贊她嘴巴甜。
她很樂(lè )于助人。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時(shí)，王溫聰看見(jiàn)了，及時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蓖鯗芈敯阉约簜谏系膭�(chuàng )可貼揭下來(lái)給我貼上。我很感激，于是，我問(wèn)：“你把你的創(chuàng )可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說(shuō)：“沒(méi)事，現在已經(jīng)好了，不用就可以�！蹦憧次业耐篮冒�！
王溫聰愛(ài)好是看書(shū)。有一次上體育課時(shí)，同學(xué)們都走了，只有她還在教室里讀書(shū)。我說(shuō)：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個(gè)理由說(shuō)：“外面太熱了，我不去�！蔽艺f(shuō)：“外面不熱呀，你就出來(lái)玩吧！”她說(shuō)：“好的，我一會(huì )就去�！蔽彝嬷�(zhù)等著(zhù)她，等到下課了她也沒(méi)有來(lái)。她讀書(shū)就是這么專(zhuān)心，我以后也要向她學(xué)習。
這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會(huì )分開(kāi)，但是我一輩子都會(huì )記得她是我最好的同桌。
我的同桌作文 34
我的同座，是一個(gè)瘦瘦的矮個(gè)子，瓜子臉，調皮又可愛(ài)。這就是我的同座——張小巧。
她常常把很多零食帶到學(xué)校來(lái)，還給我分享。有時(shí)候還跟我說(shuō)她看了什么有趣的笑話(huà)，并非常生動(dòng)的說(shuō)給我聽(tīng)，逗得我哈哈大笑。
上課的時(shí)候，老師讓我們朗讀課文，她隨著(zhù)自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著(zhù)自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著(zhù)書(shū)本坐在那里對口型，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，嬉戲是她最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來(lái)上課。
調皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。不僅如此，她還會(huì )改編詩(shī)人李白的詩(shī)，每次都惹得我們捧腹大笑，真實(shí)我們的開(kāi)心果。
不過(guò)我的同桌也有令我生氣的`地方。當我認真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì )不停地搖晃桌子，有時(shí)會(huì )故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續認真學(xué)習時(shí)，她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
有事搞笑，有事淘氣這就是我的同座。
我的同桌作文 35
我有一個(gè)樂(lè )于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著(zhù)想，不顧自己的后果。
有一次，我沒(méi)有帶水性筆，著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見(jiàn)了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說(shuō)：“那謝謝你，顏信岳！”周?chē)娜硕枷蛭液皖佇旁劳秮?lái)一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……
顏信岳在學(xué)校里樂(lè )于助人，那顏信岳在家里又會(huì )是什么樣的呢？
我去顏信岳家玩，我發(fā)現門(mén)沒(méi)有關(guān)，就走進(jìn)門(mén)�？墒且贿M(jìn)門(mén)我就聞到一股怪怪的'味道，原來(lái)顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù)，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門(mén)也不關(guān)呀！”顏信岳這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對不起呀，因為要做的家務(wù)太多了，來(lái)不及太細心了！”我恍然大悟，我問(wèn)：“顏信岳，我可以來(lái)幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說(shuō)邊擦了擦額頭上的汗。我對他說(shuō)：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”
顏信岳勤勞有樂(lè )于助人，難怪大家一說(shuō)起來(lái)就豎起大拇指夸他。
我的同桌作文 36
我有一個(gè)調皮的同桌，是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的小男生，可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧，他那小猴子般瘦小的身材，滴溜溜直轉的'小眼睛，渾身無(wú)處不散發(fā)著(zhù)他的本性――調皮。
有一次我們上體育課，跑完步以后老師讓我們自由活動(dòng)課，但玩了一會(huì )兒后同桌就感覺(jué)真沒(méi)意思了，他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去，原來(lái)他們正在玩“木頭人”的游戲。同桌憑借他的三寸不爛之舌，硬是加入了游戲�？赏媪藳](méi)一會(huì )，他果然又使出了他的獨門(mén)絕技――耍賴(lài)。眼看著(zhù)他就要輸了，他用自己的手擋住了眼睛，大聲嚷嚷著(zhù)：“天靈靈，地靈靈，隱身！”然后把“木頭人”碰倒了，還假裝自己贏(yíng)了，一蹦三尺高，一邊跳一邊還喊著(zhù)：“耶，我贏(yíng)啦我贏(yíng)啦！”甚至還走過(guò)來(lái)跟我炫耀，唉，簡(jiǎn)直就是喪心病狂呀。和他一起玩的同學(xué)們氣得要揍他，幸好我替他求了情，不然他現在早“死”無(wú)葬身之地了。
還有一回我過(guò)生日，別的同學(xué)都在給我唱生日歌，他不唱。過(guò)了一會(huì )兒后吃蛋糕了，我以為現在他總安分地吃了吧，誰(shuí)知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的奶油給我抹了一臉，更可氣的是他還哈哈大笑：“過(guò)生日了給你美顏一下！”
唉，我真拿我這調皮的同桌沒(méi)辦法呀。
我的同桌作文 37
我的同桌是一個(gè)奇怪的人。不僅行動(dòng)奇怪，而且性格也很奇怪。
她有著(zhù)一同零零散散的頭發(fā)，一雙小眼睛。摘下眼鏡后，只能瞇起眼看東西，之前我不會(huì )這樣，可戴上眼睛之后，我看不清東西會(huì )瞇起眼。一個(gè)高高的鼻梁和一張大小適中的嘴巴掛在臉上，看起來(lái)平淡無(wú)奇。她的聲音不像別人那樣清脆，反倒有些沙啞。
性格奇怪是她最大的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)就是自相矛盾，還帶有一點(diǎn)任性。有一回，我們班新來(lái)的個(gè)同學(xué)，有人就問(wèn)她喜不喜歡新來(lái)的同學(xué)，她說(shuō)不喜歡。然后我就問(wèn)他她：“你不是說(shuō)你不喜歡新來(lái)的`同學(xué)嗎？為什么還和她關(guān)系那么好？”
她用一種諷刺的語(yǔ)氣回答我：“當然是裝的�！�
過(guò)了幾天之后，她和新來(lái)的同學(xué)經(jīng)常在一起玩，下課時(shí)還一起八卦，讓我感覺(jué)她不是裝的。
快放暑假時(shí)，我問(wèn)她：“你暑假想學(xué)什么？”她平淡的說(shuō)：“學(xué)作文�！�
“你就不想學(xué)點(diǎn)別的嗎？”我追問(wèn)道。
“不想，我只想學(xué)作文，因為我喜歡語(yǔ)文�！彼髲姷恼f(shuō)。
她是我的死對頭，也是冤家，性格奇怪，愛(ài)好奇怪，樣樣都奇怪，她就是這么一個(gè)奇怪的人。
我的同桌作文 38
我的同桌是一個(gè)五年級剛轉過(guò)來(lái)的新生，他是個(gè)帥氣的男生，成績(jì)很好，也許是他剛轉過(guò)來(lái)，對這環(huán)境很陌生，所以每次都會(huì )有人給他介紹我們學(xué)校。
他就叫郭政雨。他的`數學(xué)成績(jì)挺好，也由于是生病的緣故，造成他一個(gè)多月沒(méi)有去他們的那個(gè)學(xué)校了，所以成績(jì)慢慢落下了，但是，他在我們這里學(xué)的很好，比如；那一天我們在上數學(xué)課，老師提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，讓我們在小組里面討論討論一道題，這時(shí)，我就在觀(guān)察，他在為我們整個(gè)小組里面說(shuō)的是最急得一個(gè)，我都不知道自己該怎么想這道題了，暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個(gè)溫暖的家園，我們都很歡迎他，和他一起學(xué)習，他和我們一起上語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，他在語(yǔ)文上和我們討論的時(shí)候不怎么說(shuō)話(huà)，就是在聽(tīng)我們討論，也不說(shuō)一說(shuō)自己的意見(jiàn)，但是我們都在幫助他，教他怎么說(shuō)內容，然后讓他說(shuō)說(shuō)他的意見(jiàn)。后來(lái)，他也漸漸的跟我們熟了，但是不知道我們叫什么名字，帥氣的同桌，我叫鄭國樺！
希望你在這一學(xué)期，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
我的同桌作文 39
說(shuō)到獅子王，大家腦海中浮現的一定是那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛(ài)、責任等生命中種種的考驗，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長(cháng)》———女“獅子王”蔡一心。
為什么要叫她“獅子王”呢？因為一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、愛(ài)做小動(dòng)作的'的男生楊自熱是這么評價(jià)他的：她雖然是個(gè)女的，可是不僅個(gè)頭高，而且力氣大，并且她的嗓門(mén)出奇的高，吼叫起來(lái)活像是一頭母獅，因此班長(cháng)就得到了一個(gè)“美稱(chēng)”———獅子王。
因為楊自熱和蔡一心同桌，他感到自己處處受到監視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒(méi)有成功。
有一次，他看見(jiàn)同桌桌板下面的電子表，想出了一個(gè)絕妙的主意……
這一次的報復計劃終于成功了，也是他唯一成功的一次，你想知道他如何讓班主任沒(méi)收了班長(cháng)——蔡一心的電子表？他的計劃到底什么，他又是如何成功的？
請看《我的同桌是班長(cháng)》之“不祥的聲音”。
我的同桌作文 40
哎，說(shuō)起我的同桌，那要講的可就多了。下面就讓我來(lái)給大家一一的講一下吧。
我的同桌也是我的數學(xué)組長(cháng)，她成績(jì)優(yōu)異，刀子嘴豆腐心。我記得一次上數學(xué)課的時(shí)候，我不小心把她的數學(xué)卷子給弄爛了，組長(cháng)就開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái)了，生氣的說(shuō)：“呀，你怎么把我的卷子給弄爛了？會(huì )被老師批評的怎么辦呀？”我不好意思的說(shuō)：“對不起組長(cháng)，我錯了，我現在就去借膠帶把它給粘好�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，組長(cháng)的眼淚就一滴一滴的掉了下來(lái)，我看著(zhù)心里非常的愧疚，覺(jué)得自己真的不應該把組長(cháng)的卷子給弄爛，于是我就去找膠帶飛快地把組長(cháng)的.卷子給粘好�？吹浇M長(cháng)哭，我的眼淚也掉了下來(lái)，組長(cháng)以前可是個(gè)強悍的女生，今天竟然因為卷子爛了就哭了，可以看出這張卷子對組長(cháng)的重要性。越想我也覺(jué)得愧疚。
下課組長(cháng)不知道在寫(xiě)什么東西，我就出去玩了一圈，回來(lái)之后看見(jiàn)桌子上有一封信，哦，原來(lái)是組長(cháng)給我寫(xiě)的信啊。信中寫(xiě)到：“對不起，我不應該發(fā)脾氣，當時(shí)是我太沖動(dòng)了現在給你說(shuō)一聲對不起，希望你原諒我�！蔽倚χ�(zhù)對組長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的組長(cháng)，我們還是好朋友的吧�！�
從這件事上我可以看出組長(cháng)真的是刀子嘴豆腐心，真是我的好組長(cháng)。
我的同桌作文 41
我的同桌可是班上數一數二的英語(yǔ)高手，連我這個(gè)學(xué)習尖子也對他佩服得五體投地。他是我學(xué)習的好伙伴，也是我的好朋友。
他個(gè)子挺高，別看他不胖不瘦的，要是你的手指被他壓到，你準會(huì )痛得大叫一聲，真可謂力大無(wú)比呀。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴齒白唇紅。他生氣起來(lái)就會(huì )眉頭一皺，嘴巴一撅，嘴都可以?huà)煊推苛�。但他一高興，眉頭立刻就舒展開(kāi)來(lái)，咧開(kāi)了小嘴，就像一朵燦爛的.向日葵。
最令我佩服的是他的英語(yǔ)成績(jì)非常好，要是他稱(chēng)第二，班上就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。三年級的英語(yǔ)單詞，他全都會(huì )背默，沒(méi)有什么單詞能難倒他。他的英語(yǔ)作業(yè)基本沒(méi)什么差錯，英語(yǔ)老師上課也經(jīng)常表?yè)P他。他不但英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異，還能說(shuō)好一口流利的英語(yǔ)。他說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，嚴然一個(gè)小美國人的樣子。他參加年段的英語(yǔ)競賽獲得了一等獎，被老師評為“英語(yǔ)之星”。
我們常常在一起玩。每逢星期五、星期六晚上，我和他都會(huì )在南湖廣場(chǎng)玩滑板。剛開(kāi)始，我還不會(huì )滑，他就手把手教我。那時(shí)，他是我的“師傅”，現在我已“青出于藍，勝于藍”。 玩滑板的技術(shù)一天比一天好，都已經(jīng)出“師”了。
我和同桌已經(jīng)朝夕相處半年多了，希望在剩下的小學(xué)時(shí)光里，我們還呆在一個(gè)班，還當同桌。
我的同桌作文 42
我的同桌郭鵬是一個(gè)古靈精怪的人，他一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑，一會(huì )兒因為芝麻大小的事傷心，一會(huì )兒又因為別人碰了他一下生氣。
今天，在快上數學(xué)課時(shí)，我搭好了一個(gè)用鉛筆盒搭好的“武器”，可上課了，我去叫數學(xué)老師，回來(lái)時(shí)，發(fā)現我的“武器”被我的`同桌無(wú)情的摧毀著(zhù)，嘴里還發(fā)出一種“嘿嘿”的笑聲。我很憤怒，沖過(guò)去在他背上拍了一下，他也瞪著(zhù)我，但是突然他坐下了，幾秒鐘后，他又趴在桌子上假惺惺地哭，還裝模作樣地說(shuō)：“楊詩(shī)苡打我了，嗚嗚-----”但我一說(shuō)老師來(lái)了，他立馬坐起來(lái)一本正經(jīng)地看起書(shū)來(lái)。他一會(huì )兒假哭，一會(huì )兒認真看書(shū)。哦!我的天，他翻臉比翻書(shū)還快。
我的同桌還是個(gè)“貪玩煩人怪”。一天我們上英語(yǔ)課，可他還在那兒玩什么郭鵬小超人，也不過(guò)就是一塊橡皮，一會(huì )兒說(shuō)我要打敗你，一會(huì )兒又“哈哈”地笑，我一只耳朵聽(tīng)英語(yǔ)老師講課，一只耳朵聽(tīng)他在那兒自言自語(yǔ)，一會(huì )兒我聽(tīng)他說(shuō)要打敗大怪物，結果是打我。我無(wú)奈了，對他說(shuō): “你贏(yíng)了，行了吧�！币粫�(huì )兒又聽(tīng)到他在那自夸：“瞧，我多厲害，你輸了吧!”哦，我的天，他好煩人。
我的同桌真是個(gè)性格古怪的人。我對他真是百般無(wú)奈，唉!這就是我的同桌。
我的同桌作文 43
小學(xué)開(kāi)始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——小翰。
小翰是我們一、二年級的班長(cháng)，到了三年級就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣，就好像在心里說(shuō)：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著(zhù)他。
小翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的.榮譽(yù)，跟初中生打比賽，到最后竟然贏(yíng)了！真的太不可思議了！
現在說(shuō)一說(shuō)小翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低，但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多，像小軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次，我沒(méi)有學(xué)好那一單元，別人都在嘲笑我，說(shuō)：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥行『矊ξ艺f(shuō)：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學(xué)好！”他這一句話(huà)讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)一下子就上去了！這樣一來(lái)，那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。
啊，小翰是全天下最好的同桌！
我的同桌作文 44
我最近換了一個(gè)新同桌。我和他真可謂是“狗咬狗骨”，一見(jiàn)到他我就會(huì )一肚子氣，真是沒(méi)有吃飯都會(huì )飽。唉，看來(lái)小學(xué)剩下的時(shí)間真的不好過(guò)��！
可是，有些事情卻令我改變了對他的看法。那天，我們考數學(xué)。到了檢查的時(shí)候，我就發(fā)現惟獨錯了一道計算�？墒俏野压P盒翻來(lái)有翻去，翻遍了整個(gè)筆盒，除了橡皮以外的文具我都帶齊了。怎么辦？我不可以放棄我的100分呀！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，我的同桌竟然把橡皮向我放在了我的課桌上，我又把橡皮放了回去，他居然又把它重新再放到我的課桌上。終于，我硬了頭皮，拿著(zhù)橡皮把答案改了過(guò)來(lái)。試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，我不禁喜出望外————一個(gè)鮮紅的100分呀！那次，真多虧了他。
原來(lái)，他畫(huà)畫(huà)也很漂亮的。在一次上美術(shù)課的時(shí)候，我看見(jiàn)他很認真地畫(huà)畫(huà)，而且把一些文具都畫(huà)得好像，都挺漂亮的。
其實(shí)在這個(gè)世界上，根本就沒(méi)有不能相處的`人，只有不愿相處的人。只有抗拒自己對別人的厭惡，好好的關(guān)心別人，和別人和睦相處，那么世界將會(huì )變得多么美好��！
我的同桌作文 45
我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(cháng)。
她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛(ài)。但是她十分助人為樂(lè )，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復習作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(cháng)帶了幾個(gè)班上成績(jì)十分好的`同學(xué)幫我補習。今天到學(xué)校里所學(xué)的內容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來(lái)，樹(shù)枝沙沙地響著(zhù)，我想他們一定不會(huì )來(lái)了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影，��！那是我們班的班長(cháng)，她冒著(zhù)雪來(lái)給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，她和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著(zhù)大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著(zhù)。班長(cháng)牽著(zhù)我的手就走，說(shuō)：“奶奶，我們倆來(lái)幫您提東西吧！”老奶奶說(shuō)：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍�！”老奶奶大吃一驚。她說(shuō)：“我們全給你提，您去開(kāi)門(mén)好嗎？”“好！”
這就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)十分善良的女孩。
我的同桌作文 46
要說(shuō)我的老同桌，哎呀，可真讓我“又喜又厭�！�
別看他長(cháng)得胖胖的像剝了殼的大雞蛋，又圓又胖的，就以為他很和藹。其實(shí)，他可兇了呢！他那雙小眼睛，生氣時(shí)可以噴出火來(lái)，把人烤焦。
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。那天上午，我們班正考試，教室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我同桌大呵一聲，把我的試卷?yè)屵^(guò)來(lái)，撕個(gè)粉碎�！澳�，你干什么？！”我一臉霧水�！罢l(shuí)叫你過(guò)‘三八’線(xiàn)的！”他拿著(zhù)鋼筆指著(zhù)我，全身的`贅肉也繃得緊緊的�！澳敲茨悴辉搫�(dòng)粗，應該跟我說(shuō)呀�！蔽艺f(shuō)，“男生就是暴力�！薄澳恪彼o拳頭，眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著(zhù)他就要使出“噴火神功”了，好在老師及時(shí)把“請”出教室，不然后果不堪設想��！
雖說(shuō)他對我比較兇，但還是非常仗義的。期末，我下午自己一人獨自回家。剛走出校門(mén)沒(méi)幾百米，便遇上了“小混混�！彼麄兡弥�(zhù)小刀片，要我交出錢(qián)來(lái)。當時(shí)我只有兩三塊。忽然，我同桌跑了過(guò)來(lái)，插在中間向“小混混”們吼：“你們要干什么？！”嚇得他們屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。
哎呀，對于我的同桌，我真又喜歡又討厭。
我的同桌作文 47
他個(gè)子矮矮的，瘦瘦的。頂著(zhù)一個(gè)蘑菇的發(fā)型，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉！他的眼睛像瑪瑙一般，可愛(ài)極了！他就是我那調皮的同桌。
同桌活潑可愛(ài)但他不愛(ài)學(xué)習。不做作業(yè)是家常便飯。一下課了，就像小老鼠一樣沒(méi)影了。上課也不認真聽(tīng)講，在桌肚里偷偷畫(huà)植物大戰僵尸。
記得有一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我的畫(huà)筆盒很大，所以就放在桌子邊上，他見(jiàn)了不經(jīng)過(guò)我同意就隨便拿我的筆用了起來(lái)。我問(wèn)他要回，他還不還。我只好求助找我們班的'大力士，才把筆搶回來(lái)。以后我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都把盒子藏在畫(huà)紙下面了，以免被他搶了。
但從那件事，改變了我對他的看法。一次午餐，老師讓中隊委員幫忙發(fā)橙子。我捧著(zhù)6個(gè)橙子，向我們組的同學(xué)走去時(shí)，一個(gè)橙子調皮地滾了下去，我費力地把它撿起來(lái)，它又滾下去了，一連反復了好幾次，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)同桌見(jiàn)了，忙幫我撿起了橙子，并幫著(zhù)我一起發(fā)橙子了。
我的同桌雖然學(xué)習不太好，但琴彈得特別棒。聽(tīng)說(shuō)他每天要練幾小時(shí)鋼琴。彈琴獲得獎項多得不得了。他雖然只有三年級，但鋼琴已經(jīng)考過(guò)八級了，這令我羨慕不已。
這就是我的同桌。一個(gè)調皮可愛(ài)，不愛(ài)學(xué)習，但樂(lè )于助人的小男孩。
我的同桌作文 48
很多年了，我的好同桌，你可曾還記得我？那經(jīng)常在你眼皮子底下?lián)v亂的我，那經(jīng)常在你身邊的我。我曾想過(guò)某一天會(huì )正正的，毫不留情的把我和你分開(kāi)。我也曾想過(guò)，那時(shí)我是否會(huì )哭？
同桌，你是優(yōu)秀的，沒(méi)有任何東西會(huì )打敗你的自信心。其實(shí)講到現實(shí)，你是位多動(dòng)癥患者，但你的毅力和頑強讓我感到驚訝和無(wú)比的'佩服。你有很多優(yōu)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)好，跑步快……還有好多甚至都讓人數不清。
每個(gè)人都有一件記憶猶新的事情，當然了我也有。運動(dòng)會(huì )，我和你都選擇了100米男生女生混合跑，途中我被前面的一個(gè)同學(xué)拌了一跤摔倒了，當時(shí)我腦中一片空白，眼淚不爭氣的往外流，在前面遙遙領(lǐng)先的你選擇了停留，把我扶了起來(lái)。
回到座位上，好多同學(xué)都一味的指責我，只有你在一旁安慰著(zhù)我。其實(shí)在被你扶起來(lái)的時(shí)候，我也是非常驚訝，明明能跑得第一的你竟然放下榮譽(yù)把我扶了起來(lái)，僅僅這一點(diǎn)，便讓我知道了你是個(gè)樂(lè )于助人還不愛(ài)虛榮的人！
哦，我的同桌，我對你的一切都是依然那么清晰，只因為你曾出現在我的生活！謝謝你！我親愛(ài)的同桌！
我的同桌作文 49
我有一個(gè)很壞的同桌，是全年級最討厭的男孩子，老師把他和我一起同桌，真是壞到?jīng)]辦法，更氣的是，他還很喜歡搞惡作劇。
他抄作業(yè)很厲害，期末考試，我英語(yǔ)考了100分，當然，這成績(jì)也不是很稀奇的，稀奇而是我同桌竟然一直倒數第一的他居然考了97分，坐在我后面的.好朋友，偷偷對我說(shuō)：考試的時(shí)候他一直在抄我的，我說(shuō)那就算了吧！于是接下來(lái)考語(yǔ)文了，我用筆盒擋著(zhù)不讓他抄，可是在考試中間突然想上廁所，回來(lái)的時(shí)候看到我的筆盒倒了，媽呀！這同桌，也太神奇了吧，竟然膽大妄為的把我筆盒弄倒來(lái)抄答案。
抄作業(yè)就算了吧，可是惡作劇，那就真的不能原諒了，班里的柔柔生日，我的同桌居然假兮兮的拿著(zhù)一個(gè)精美的盒子給柔柔，柔柔打開(kāi)它竟然看到了一只死蟑螂。嚇得半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，我同桌還哈哈哈的笑。
我的同桌常常去老師的辦公室里罰站，因為他力氣大，總是拿小的來(lái)欺負，嚴重的話(huà)還可能會(huì )打人。
上次，他在課堂上偷偷的折紙飛機，然后呢，折了幾個(gè)飛。班級的教室滿(mǎn)地都是，值日生經(jīng)過(guò)，立馬拿起扣分板扣了幾分？這不，又被老師罰站。
放暑假了，我真希望新學(xué)期老師把他從我座位調走，這同桌真是太討厭了。
我的同桌作文 50
“祝佳偉，祝佳偉！”一聽(tīng)到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，他今年10歲，高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光，一個(gè)高高的鼻子像座小山，一張櫻桃般的小嘴，再加上她天天帶著(zhù)笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。（外貌描寫(xiě)，而且運用大量的比喻句）
周芝潔喜歡穿一件藍色的羽絨服，一條棕色的褲子，在配上一雙運動(dòng)鞋，兩只小手往口袋里一放，走起路來(lái)頭上的兩個(gè)小辮一甩一甩顯得分外可愛(ài)。她家就住在學(xué)校附近，每天上學(xué)途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影，他最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，只要一拿到卡通書(shū)就什么都忘了，連她最喜愛(ài)吃的肯德基都不放在眼里了。（衣著(zhù)、住址）
周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛(ài)，而是他的樂(lè )于助人。
有一次，我把媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)弄丟了，我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，這時(shí)周芝潔發(fā)現了，關(guān)心地問(wèn)我：“你在干什么，為什么心急如焚？”“我把媽媽給的錢(qián)弄丟了，怎么買(mǎi)書(shū)呀？急死我了！”他一聽(tīng)連忙伸出助人為樂(lè )之手說(shuō)：“這里是我的零用錢(qián)，你先用著(zhù)吧！”我接過(guò)錢(qián)連忙道謝。（具體的事情，突出品質(zhì)）
他就是我的同桌——樂(lè )于助人的周芝潔！你愿意和她做朋友嗎？
我的同桌作文 51
我的同桌李源慶是一個(gè)小胖子，他有著(zhù)一雙奇大的眼睛，圓滾滾的臉，摸起來(lái)十分舒服。他還是一個(gè)有雙下巴的“小可愛(ài)”，他不光長(cháng)得可愛(ài)，而且十有意思，是一個(gè)白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認識時(shí)，覺(jué)得他是一個(gè)大方卻不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候，突然筆出了問(wèn)題，我十分惱怒，本來(lái)心情就不好，快要放學(xué)了筆卻出問(wèn)題，我十分煩躁，“砰”的一聲，我把筆折斷了。
突然間，一只熱乎乎的手向我伸過(guò)來(lái)，那是李源慶的`小肉手。我怔住了，只見(jiàn)他拿出一支筆遞給我，我對他說(shuō)了聲謝謝，他只是微笑一下，又低頭繼續寫(xiě)作業(yè)。
課下他也是一個(gè)十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊，用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望，同學(xué)們都在玩，他便問(wèn)他們是誰(shuí)戳了他的背。沒(méi)有人回應，他撓了撓頭，說(shuō)：“難道是我的感覺(jué)出問(wèn)題了？”我在他背后小聲地笑了起來(lái)，他又問(wèn)他旁邊的人，他們都在那玩，沒(méi)有回應。最后我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他有些生氣地說(shuō)：“你個(gè)‘老狐貍’真狡猾�！�
李源慶真是一個(gè)有意思的小伙子。
我的同桌作文 52
象征著(zhù)回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書(shū)包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢？”張老師直視著(zhù)他。
“沒(méi)做�！�，他眼神在班中亂掃。當沒(méi)老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢？”張老師指著(zhù)他。
“沒(méi)了�！彼柭柤�，雙手叉腰。
“為什么不補？”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒(méi)空�！彼琅f我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的`人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會(huì )懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話(huà)從不打草稿，三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
“沒(méi)事，我給你本子，留下來(lái)補�！�，看得出張老師在壓制怒火，只是……
“太晚了�！彼p手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調皮地指指鐘，大有一派“我是無(wú)賴(lài)，我怕誰(shuí)”的氣勢。
后面的事情不說(shuō)也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈地寫(xiě)完作業(yè)。對此，張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文 53
我的同桌是一個(gè)女生，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉蛋圓圓的，但是她一點(diǎn)也不注意自己形象，每天都不梳頭發(fā)，而且還不愛(ài)洗頭發(fā)，如果你走到她身旁，就會(huì )聞到頭發(fā)的臭味。
剛開(kāi)始，我并不怎么理她，但是我慢慢的改變了我對她的`看法。
那是一天下午，我不小心摔了一跤，腿都腫了，我哭了起來(lái)，這時(shí)候我的同桌看見(jiàn)了立刻把我扶到醫院去，但是那天下午還下起了雨，她把傘借給我，自己在雨中淋雨，本來(lái)我也讓她在傘里躲一下，但是她說(shuō)：“傘太小，還是你自己打吧！”終于到了醫院，她把我送到后就給我父母打，等到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候她自己就回家去了。
后來(lái)，我好了。我去上學(xué)，見(jiàn)我的同桌沒(méi)來(lái)我就問(wèn)一下同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“他是送你去醫院的時(shí)候淋了點(diǎn)雨，發(fā)燒了�！蔽乙宦�(tīng)完就到她的家里去，看到她的臉色很蒼白，我走過(guò)去問(wèn)：“你還好嗎？”她只是笑了笑然后說(shuō)：“不用擔憂(yōu)，過(guò)兩天我就可以上學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“你為什么要幫我？再說(shuō)我之前那樣對你�！彼f(shuō)：“幫助別人是我最幸福的事�！�
從此以后，我和她成了好朋友，每天都和她一起上學(xué)，如果有人說(shuō)他，我會(huì )立刻讓他抱歉。
我的同桌作文 54
我的同桌是個(gè)善良的人。他長(cháng)的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠也寫(xiě)不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì )問(wèn)：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡(jiǎn)單，他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛(ài)好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影，不管他手里拿著(zhù)什么東西，都會(huì )變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴里還模仿機槍射擊時(shí)的“突突突”的.聲音，他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的戰場(chǎng)。當然了，如果“戰爭”結束后，他能主動(dòng)打掃一下戰場(chǎng)就好了。
他還有一項不足：每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧！如果以后他能加強體育鍛煉，或者像我一樣，報個(gè)籃球特長(cháng)班，也能變成一個(gè)靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰(shuí)了吧？
我的同桌作文 55
我的同桌是一個(gè)調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著(zhù)個(gè)黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說(shuō)：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個(gè)世界，要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了�！蔽艺f(shuō)：“你別開(kāi)玩笑了，我們這個(gè)世界是不會(huì )有魔法的�！彼f(shuō)：“說(shuō)不定會(huì )有呢！”
有一次上心理健康課的`時(shí)候路老師給我們了一張紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上有大蘋(píng)果、小蘋(píng)果，還有不大不小的蘋(píng)果，路老師說(shuō)：“在大蘋(píng)果上面寫(xiě)上你最擅長(cháng)做的事情，在小蘋(píng)果上寫(xiě)你不是很擅長(cháng)的事情，在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上經(jīng)過(guò)努力才能做好的事�！蔽铱匆�(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上“飛剪刀”，我說(shuō)：“羅藝鑫，我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒(méi)想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說(shuō)：“我會(huì )小心再小心的�！比缓笪揖蜎](méi)理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌作文 56
我的同桌是一個(gè)文靜的小女孩。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙水盈盈的大眼睛，還有一張小小的嘴，這就是我的同桌沈詩(shī)怡。她看上去好像不生氣，但是要知道她的脾氣可不小。每當有人不小心把她的東西弄掉了，她會(huì )毫不猶豫的指著(zhù)那個(gè)人，說(shuō)：“你給我撿起來(lái)！”要是撿起來(lái)的東西有什么破了的地方，她會(huì )讓你給她陪一個(gè)。
但有時(shí)她也很膽小。有一次，她早上來(lái)上學(xué)發(fā)現《天天練練》沒(méi)帶，我們都對她說(shuō)：“你跟老師說(shuō)一下不就好了嗎�！笨墒�，當她站在老師面前時(shí)，竟然哭了出來(lái)。有時(shí)她很自責。有一次她大意被老師批評了，她就會(huì )情不自禁的哭起來(lái)，我們越安慰她，她反而哭得更厲害。我知道她在想：老師對我這么好，我卻沒(méi)做好自己的事。
她有一本書(shū)是我的最?lèi)?ài)。在我眼里那本書(shū)就是武俠小說(shuō)中的葵花寶典，我經(jīng)常向他借，但是她知道了我喜歡這本書(shū)后竟然不借我看了。這下我可是連聲叫道：“你就給我看一下吧�！彼磐�，我長(cháng)長(cháng)的'舒了一口氣。
這就是我的同桌——一位性格多變的人。
我的同桌作文 57
我的同桌叫陳家豪，他長(cháng)得虎頭虎腦，一對小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，臉上天天掛著(zhù)微笑，大家都說(shuō)他是個(gè)調皮又善良的`孩子。
陳家豪是個(gè)男孩，他常愛(ài)搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風(fēng)扇上。在語(yǔ)文書(shū)上、數學(xué)書(shū)上、英語(yǔ)書(shū)上畫(huà)些看不懂的東西。也經(jīng)常會(huì )貼一些搞怪的便利貼貼到同學(xué)的書(shū)包上。
雖然陳家豪調皮，但他的心是那么善良。有一次，陳家豪看到一個(gè)同學(xué)摔倒，受傷了。他就趕緊找來(lái)一些同學(xué)幫他把那個(gè)同學(xué)背到醫院去。還有一次，一個(gè)低年級的同學(xué)把羽毛球掛到樹(shù)上了，陳家豪跑過(guò)去，跳啊跳想把羽毛球取下來(lái)，但就是取不下來(lái)。陳家豪心想："答應要幫他取下來(lái)，就一定要取下來(lái)。"陳家豪找來(lái)棍子，最后終于把羽毛球取下來(lái)了。還有一次，是我記得最深刻的。那是二年級的時(shí)候，我一個(gè)學(xué)期都要幫同學(xué)們搞衛生，搞完衛生時(shí)，已經(jīng)很晚了，我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進(jìn)食堂，就看到有一個(gè)人站在那里，他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯，就幫我守飯，自己少睡了一會(huì )兒。
我的同桌是一個(gè)善良又調皮的孩子，我這同桌真好!
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