請為我豎起大拇指作文匯編15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的請為我豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。

請為我豎起大拇指作文1

　　我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！

　　記得那時(shí)的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉下探望爺爺奶奶。鄉下每戶(hù)人家幾乎都會(huì )養一條大狼狗來(lái)“看門(mén)”，我非常喜歡小動(dòng)物，便撒開(kāi)媽媽的.手一個(gè)人跑去和“看門(mén)狗”玩了�！肮饭贰�…”我邊叫著(zhù)邊顛顛地跑去。

　　“嗚嗚……”大狼狗低著(zhù)頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉過(guò)頭來(lái)，輕輕地舔了我的小手�！靶」饭氛婀�！”我笑著(zhù)拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動(dòng)物的話(huà)，那該多好��！

　　時(shí)間像流水一般匆匆而過(guò)，一轉眼已經(jīng)是傍晚了。這時(shí)才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著(zhù)我“咩咩……”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘�！�

　　怎么樣？現在知道什么叫動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)了吧？請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文2

　　要說(shuō)寫(xiě)字，我可是最棒的！有很多人都為我豎起大拇指呢！我從小就喜歡寫(xiě)字。寫(xiě)字時(shí)我會(huì )將所有不開(kāi)心的事情全部忘掉，把憤怒、無(wú)趣、憂(yōu)慮，都變?yōu)楦吲d、快樂(lè )，從而使你寫(xiě)的字橫平豎直，不會(huì )再讓字東倒西歪，這樣寫(xiě)出的字才能讓自己看了舒服，別人看了會(huì )贊賞，爸爸媽媽看了也會(huì )為你驕傲。

　　下面就讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣練字的吧！由于我膽小，在上幼兒園時(shí)，老師就兇巴巴的說(shuō)要把字練好，不然就要罰寫(xiě)五張。這下可急壞了我，我沒(méi)辦法，只能練字了。但是寫(xiě)了一段時(shí)間總是寫(xiě)不好，所以，我有一點(diǎn)想放棄了�？擅吭谶@時(shí)候，爸爸總是說(shuō)，寫(xiě)字是人生的寫(xiě)照，堅持不懈的練下去才會(huì )有結果。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新拿起筆認真地練了起來(lái)。

　　從此我把本子拿的.緊緊地，不敢有絲毫的疏忽怠慢。同時(shí)，我把筆握的也很緊，寫(xiě)得更加認真。如果有一絲一毫的不好看，都要重寫(xiě)。就這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，我終于嘗到了成功的喜悅�，F在我寫(xiě)字時(shí)總是能聽(tīng)到老師的夸獎和贊賞。

　　請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文3

　　我非常喜歡跳舞，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，到哪都能帶給大家歡樂(lè )，在舞蹈班里大家都很喜歡我，都親切的叫我“小胖”。

　　你們知道嗎？練舞很辛苦，正所謂，一分耕耘一分收獲。首先，練基本功和軟功，恰恰和倫巴的基本步有：原地換重心、時(shí)間步、方形步、紐約步、手接手、定點(diǎn)轉等，軟功有：青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等，你們知道嗎？剛開(kāi)始，軟功是最辛苦的，記得剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我都痛的娃娃大叫，但是，我沒(méi)有放棄，堅持了下來(lái)！不然也不會(huì )有現在的金牌等級！

　　別看我年紀輕輕，我已經(jīng)有4年的舞齡了，我還參加了第十三屆舞蹈大賽，獲得了一等獎，在20xx少兒春晚上獲得了優(yōu)秀小演員，20xx少兒春晚獲得了最佳表演獎……社區之星選拔賽上我們鳳凰臺街道辦事處奪得了第二名的優(yōu)異成績(jì)。其中，令我印象最深的.就是社區之星選拔賽，在那幾天里，我們經(jīng)歷了初賽，復賽，半決賽，總決賽，記得那幾天，每天幾乎都是早上七八點(diǎn)上課，晚上六七點(diǎn)下課，我們經(jīng)歷了最辛苦的考驗，襪子都不知道跳爛了多少雙，終于我們獲得了好成績(jì)。

　　雖然我舞蹈跳的好，學(xué)習也沒(méi)有落后哦！最令我自豪的就是我的這一面墻的獎狀，有沒(méi)有覺(jué)得我棒極了呢？有的話(huà)，就為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文4

　　一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不可能沒(méi)有璀璨耀人的一面。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，都有自己的本領(lǐng)特長(cháng)，我也一樣。我的興趣愛(ài)好可不少，比如：看書(shū)、寫(xiě)作文、溜冰、踩自行車(chē)我是個(gè)努力上進(jìn)的好學(xué)生，在學(xué)校各門(mén)功課都學(xué)得很不錯，其中，數學(xué)是我的強項。

　　那是一天正在上數學(xué)課的時(shí)候。我們數學(xué)陳老師在教我們數學(xué)書(shū)上的一道題。她說(shuō)：你們把題目做好，我再把做全對的人的答案給大家看�！标惱蠋焺倓傉f(shuō)完，我就埋下頭寫(xiě)，我一會(huì )兒，我就做完了。陳老師好像知道我寫(xiě)好了，朝我走來(lái)，看了一下我的答案，然后，臉上就帶著(zhù)微笑，去看其他同學(xué)的答案對不對。我想：老師對我這樣笑，可能我的答案全對。又過(guò)了一會(huì )兒，老師讓同學(xué)們放下筆，問(wèn)：誰(shuí)知道答案的，知道的人就舉手�！蔽也恢�道答案對不對，但是我還是勇敢得舉起了手。我看了看全班，只有我和黃一鵬在舉手。突然，陳老師叫我把數學(xué)書(shū)給她，我心里一驚：難道我的答案要給同學(xué)們看？果然老師把我的.書(shū)一翻，答案給同學(xué)們看了。同學(xué)們看得目瞪口呆。連黃一鵬也一樣。老師和同學(xué)們都給我豎起了大拇指。這時(shí)我心里很得意。同桌看透了我的心思，就對我小聲的說(shuō)：別得意忘形了！”虧同桌的這句話(huà)，讓我清醒了過(guò)來(lái)。

　　此外，我的作文也是很好的，我在彭老師那里寫(xiě)的《美麗的教學(xué)樓》還得了一等獎，上了報紙呢！那時(shí)候，老師拍了一張照片發(fā)在家長(cháng)群里。老師和同學(xué)們又一次給我豎起了大拇指。

　　這就是我，請為我豎上一個(gè)大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文5

　　我是個(gè)能歌善舞、聰明大方的女孩，在我的眾多喜好中，最讓我自豪的是畫(huà)畫(huà)。

　　說(shuō)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓我畫(huà)花蝴蝶，我照著(zhù)幼兒圖畫(huà)書(shū)畫(huà)，老師說(shuō)我畫(huà)得很好，就把我的作品送去參加第六屆全國幼兒創(chuàng )意美術(shù)大賽。結果竟然得了銅獎，我開(kāi)心極了，從那時(shí)起我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　平時(shí)只要有時(shí)間，我就拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上畫(huà)，在本子上畫(huà)，家中的墻上到處都有我畫(huà)畫(huà)的痕跡，奶奶常常批評我。爺爺看我實(shí)在喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了畫(huà)畫(huà)班，我的繪畫(huà)水平有了更大的提高。

　　上小學(xué)了，我特別喜歡美術(shù)課。由于我畫(huà)畫(huà)認真，老師常把我的畫(huà)展示出來(lái)，同學(xué)們都會(huì )發(fā)出"哇"的`贊嘆聲。以前，我看到一幅喜歡的畫(huà)，就迫不及待、廢寢忘食地把它臨摹出來(lái)�，F在學(xué)習緊張，沒(méi)有那么多時(shí)間了，但我也會(huì )認真完成美術(shù)課上的每一幅畫(huà)。不僅如此，我還會(huì )用畫(huà)筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)爸爸帶我去夫子廟玩，回家后我想畫(huà)一幅畫(huà)，先用鉛筆畫(huà)初稿，然后用勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)，再涂上鮮艷的顏色，完成后拿給爸爸看，爸爸很高興地說(shuō)："乖女兒，畫(huà)畫(huà)又進(jìn)步了，真棒！"聽(tīng)了爸爸的表?yè)P，我的心里美滋滋的。我有一大盒獎狀，其中大部分都是關(guān)于畫(huà)畫(huà)的。我參加了省里的繪畫(huà)現場(chǎng)大賽，獲得金獎，在兒童畫(huà)考級中也考到了十級�，F在我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)國畫(huà)了。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，它不但豐富了我的課余生活，而且能表達情感，記錄自己的生活。請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文6

　　我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的，我經(jīng)常梳著(zhù)一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí)，我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊，聽(tīng)老師的安排，同時(shí)我也非常愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以給予我們豐富的知識。有一次，我們在學(xué)校午讀的`時(shí)候，因為我沒(méi)帶自己的書(shū)，所以我只能拿《弟子規》這本書(shū)讀，我讀著(zhù)讀著(zhù)，連上課的時(shí)間都忘了�！扳忊忊彙鳖A備鈴響了，我才緩過(guò)來(lái)上課了。當老師喊“上課”的時(shí)候，我那時(shí)候還沒(méi)有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來(lái)，說(shuō)：“老師您好……”我除了愛(ài)讀書(shū)還是個(gè)老師的小助手。

　　每天老師都會(huì )讓我幫他們干活。有一次，老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認為這個(gè)任務(wù)太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫(xiě)作業(yè)，早上幫老師判作業(yè)。

　　讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文7

　　雙休日，我和媽媽一起去廣場(chǎng)散步，看到小朋友溜旱冰、騎自行車(chē)。真是羨慕不已。

　　媽媽也幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。一打開(kāi)，哇！天哪，這么大的一輛自行車(chē)，萬(wàn)一我騎摔下來(lái)，怎么辦？······媽媽對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽抑缓抿T上去，真是看花容易繡花難，我剛騎上去就摔倒了！

　　我生氣的不想看到它，耳邊又傳來(lái)媽媽和顏悅色聲音：“我來(lái)教你幾個(gè)騎車(chē)動(dòng)作，要保持身體平衡，腳放在踏板上，龍頭扶正，眼看前方，這樣就可以騎了�！蔽艺罩�(zhù)樣子作，眼看前方，龍頭扶正，用力踩踏板，嘿！這招可真靈，果真沒(méi)有倒。不知不覺(jué)中，我加快了速度，突然，一輛車(chē)騎過(guò)來(lái)，我一時(shí)手忙腳亂，只聽(tīng)“撲通”一聲，我被壓在自行車(chē)下面，發(fā)現腳上磨掉了一層皮，但我還是堅持住，咬咬牙，經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，我會(huì )騎自行車(chē)了。

　　后來(lái)，我和我的朋友一起比騎車(chē)大賽，由我帶隊，玩騎獨木橋，真開(kāi)心！

　　再停下來(lái)看看我心愛(ài)的`自行車(chē)，我真不敢相信自己的眼睛，只要專(zhuān)心致志，什么事都能做到！

請為我豎起大拇指作文8

　　我小時(shí)候很喜歡下象棋，于是我的爸爸就給我買(mǎi)了一副象棋，讓我跟他學(xué)。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就纏著(zhù)爸爸和國過(guò)兩招。

　　一開(kāi)始，我不知道象棋有這么多的招數，就以為自己掌握的很多了，就想：“不就是下象棋嗎，太簡(jiǎn)單了，爸爸的象棋肯定不高！”可是過(guò)了沒(méi)一會(huì )的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的兩個(gè)車(chē)太厲害了，我兩個(gè)炮兩個(gè)馬都沒(méi)有攔的住，簡(jiǎn)直是“過(guò)五關(guān)斬六將，如入無(wú)人之地�！庇谑�，我把我的每一個(gè)腦細胞、每一根神經(jīng)都發(fā)動(dòng)起來(lái)，不再像剛才那樣散漫了，而是全神貫注地和爸爸下棋。終于，我把那些散沙般的棋子都連貫集中起來(lái)。以錐子型軍隊進(jìn)攻爸爸的第一條防線(xiàn)，我把主攻的馬換成副攻，炮換到中間來(lái)，以便攻擊我爸爸的車(chē)馬炮�？砂职竹{馭棋子的`技術(shù)太高了，像變魔術(shù)一樣來(lái)回轉換，我這邊車(chē)剛要攻過(guò)去，他的馬和象就來(lái)防守，爸爸很沉著(zhù)地應付著(zhù)我。

　　突然，我看到爸爸防守出現了漏洞，我就連忙轉過(guò)去，從里面攻擊爸爸的防線(xiàn)，爸爸的棋子潰不成軍，我乘機調來(lái)了兩個(gè)車(chē)，直奔爸爸的大本營(yíng)殺去，爸爸一看不好，也使出了一招，這一招畢竟還是晚了一步，我吃掉了他的老將，于是我勝利了！

　　這盤(pán)棋下的真激烈��！現在想想還很過(guò)癮呢！你們看我的棋藝高不高，如果承認，那么就請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文9

　　我們都有自己的長(cháng)處：跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跑步、投籃、下棋……我的長(cháng)處是還原魔方。

　　我小的時(shí)候第一次接觸魔方，就覺(jué)得好難的樣子，電視上那些幾秒就把魔方還原的人都很厲害，而且有人還遮住眼睛盲擰。

　　于是，我決定要變得和他們一樣，就算不能達到那么快，至少學(xué)會(huì )還原魔方。

　　我開(kāi)始研究魔方，沒(méi)事的時(shí)候，我就拿起魔方轉一轉，拼一拼。終于，功夫不負有心人，我自己琢磨出了怎么還原魔方的一面。

　　這時(shí)，我學(xué)作文的`地方推出了一門(mén)新課程——魔方，我就央求媽媽給我報了名。

　　經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了還原三階魔方、二階魔方、金字塔魔方和鏡面魔方。

　　我給爸爸媽媽展示了我還原魔方的本領(lǐng)。瞧！我的手指靈活地轉著(zhù)魔方，兩分鐘不到，就還原了三階魔方。爸爸媽媽稱(chēng)贊道：“哇！你真厲害，這么快就拼好了！”

　　不過(guò)，我對這個(gè)戰績(jì)還不是很滿(mǎn)意，相信經(jīng)過(guò)不斷的練習，我一定會(huì )更快。

　　我的長(cháng)處是還原魔方，你的長(cháng)處是什么呢？

請為我豎起大拇指作文10

　　我有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)最令我自豪的就是擅長(cháng)跑步，而且耐力好。

　　記得今年學(xué)校的運會(huì )即將召開(kāi)了，我和去年一樣報名參加400米的'長(cháng)跑比賽，但想起去年比賽因為沒(méi)好好練習，所以沒(méi)得名次。我決定多練習練習，那我要用什么來(lái)練習呢？哦！對了，就用新買(mǎi)的踏步機來(lái)練習吧。我給自己制定了一個(gè)計劃：每天練習踏步機30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè)，然后就去練踏步機，雙休日在家我更是勤奮，每天都練一個(gè)小時(shí)。有時(shí)我在練習的時(shí)候，會(huì )想起其他同學(xué)在舒舒服服地打電腦或玩游戲，我就有點(diǎn)想打退堂鼓了�？墒�，想想這是為班級參加比賽，是為班級集體爭光，還有獲得好成績(jì)后老師和同學(xué)們的夸獎，這又讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力，充滿(mǎn)了自信。

　　終于到比賽的時(shí)候了，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁！裁判員大聲喊道：“各就各位！預備！”“砰！”我聽(tīng)到槍聲，立刻就像豹子一樣跑了出去。一開(kāi)始我領(lǐng)先，可是過(guò)了第二個(gè)彎有個(gè)同學(xué)追了上來(lái)，想用外道超過(guò)我，到了第三個(gè)彎的時(shí)候我利用內道的優(yōu)勢輕松地把他甩掉了，結果我得到了小組第一，年級第五的好成績(jì)。我感到很高興，因為這是我天天刻苦努力練習出來(lái)的，真是功夫不負有心人呀！

　　如果你覺(jué)得我很棒的話(huà)，就請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文11

　　我，一個(gè)平平常常的男孩，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，給人印象最深的是長(cháng)的瘦而小。我的愛(ài)好是書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)......尤其是喜歡書(shū)法，記得我上一年級的時(shí)候，黃老師經(jīng)�？湮衣斆�。字寫(xiě)的好，一點(diǎn)就通，我聽(tīng)了心里美滋滋的。從那時(shí)起，我就開(kāi)始跟黃老師學(xué)寫(xiě)字。在她的精心指導下，我的鉛筆字進(jìn)步很快。有一次，黃老師挑選了幾個(gè)同學(xué)去參加比賽，我就是其中的.一個(gè)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)艱苦的練習，終于有了回報。我獲得了縣里比賽一等獎。你別看這小小的的證書(shū)，他可是我的勞動(dòng)果實(shí)，是用智慧和汗水換來(lái)的，我體會(huì )到了成功的喜悅。老師也很為我感到高興。二年級和三年級，我連續兩年參加了省里書(shū)法比賽．我不負眾望，獲得了省教育廳批準的第二、三屆書(shū)法比賽金獎！我真為我的勤奮感到自豪。但我不能太驕傲了，因為驕傲使人落后！今年四年級，我參加了省里第四屆書(shū)法比賽，我對自己充滿(mǎn)了信心，我相信成功會(huì )屬于我的，這就是我一直埋藏在心底的勇氣和自豪。請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文12

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，我是個(gè)活潑的.姑娘，我花花好看。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，老師帶我，或許是一句參加畫(huà)畫(huà)比賽，我坐在椅子上四處張望，大家都在說(shuō)話(huà)，丁丁教室里立刻安靜了，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，發(fā)給我的畫(huà)畫(huà)題目交由受傷后便有了想法，畫(huà)出了一幅這樣的話(huà)：藍藍的天空上有幾只鳥(niǎo)，潔白的云朵，有的像一條正在跳龍門(mén)的經(jīng)理，草坪上有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明。在跑步的時(shí)候摔跤了，另一個(gè)叫小軍趕忙從箱子里拿出“野外救護箱”，從里面拿出紫藥水，再拿出創(chuàng )可貼。幫他處理傷口，后來(lái)來(lái)了只小紅狐貍，小君看見(jiàn)了，把小狐貍抱了起來(lái)，這樣一個(gè)畫(huà)面有沒(méi)有出現在你的腦海里呀？

　　數日后，畫(huà)畫(huà)成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，而謝詩(shī)怡則得了三等獎，發(fā)給我一個(gè)茶杯和超級粘土。

　　你們喜歡我嗎？喜歡我就請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文13

　　我是一個(gè)多才多藝的女孩，繪畫(huà)、寫(xiě)作文、寫(xiě)字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛(ài)心和樂(lè )于助人的精神。

　　先說(shuō)說(shuō)我的有愛(ài)心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買(mǎi)飲料時(shí)，看到一個(gè)募捐箱，我就不禁想到了：災區的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的.情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱，結果沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì )說(shuō)：“這種事情做了也沒(méi)用�！笨晌也贿@么認為，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。

　　再說(shuō)說(shuō)我的樂(lè )于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè )的事情，有同學(xué)忘帶東西時(shí)，只有我有，我一定會(huì )借給他們。記得有一次，有一位家長(cháng)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“真是謝謝你��！要不是你，我孩子就不會(huì )考得這么好�！痹瓉�(lái)是上次我同桌生病了，有一課沒(méi)聽(tīng)到，我就幫他補習。我急忙說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　看了我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺(jué)得我很棒，如果是的話(huà)，請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文14

　　我是一個(gè)小女孩，我有一個(gè)與眾不同的愛(ài)好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是練太極拳，就是公園里好多老人都在練的那種運動(dòng)，我這個(gè)愛(ài)好是不是很出人意料��？

　　我是從5歲半開(kāi)始學(xué)太極拳的，那時(shí)我還在幼兒園上大班。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我覺(jué)得太極拳又慢又累，一會(huì )兒蹲下來(lái)，一會(huì )兒又站起來(lái)，一遍遍重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，真的好無(wú)聊�？墒�，媽媽非讓我堅持下來(lái)，每次到上太極拳課的'時(shí)候，我哭著(zhù)喊著(zhù)不要去上課，可爸爸媽媽總是堅持著(zhù)送我去上課，2比1，我只好止住淚水去上課。每當我認認真真地上完一節課，如果這節課學(xué)得好，進(jìn)步快的話(huà)，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)些好吃的東西，來(lái)鼓勵我繼續學(xué)習。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習，我的太極拳終于打得有點(diǎn)模樣了，還得到了老師表?yè)P，我也慢慢喜歡上了它。

　　我現在學(xué)太極拳已經(jīng)兩年多了，學(xué)習了三套拳，兩套劍，還在今年的3月份參加了在香港舉行的第7屆國際武術(shù)節，取得了第一名的好成績(jì)。每當我在公園跟著(zhù)音樂(lè )打起它時(shí)，總會(huì )吸引很多圍觀(guān)的人群駐足觀(guān)看，那是我辛苦練習換來(lái)的，我感到很高興、自豪。我還需要繼續跟老師認真學(xué)習，爭取早日成為老師的接班人。

請為我豎起大拇指作文15

　　那一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上為我歌唱；知了在樹(shù)上為我演奏；小樹(shù)在地上為我跳舞；小花在地上為我伴樂(lè )，因為我做了一件誠實(shí)守信的事。

　　記得那個(gè)時(shí)候是大暑，溫度高達到35℃~37℃，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽一聽(tīng)，立即不讓我去新華書(shū)店，我問(wèn)為什么，她干脆地說(shuō)：“天氣太熱！”我一想：如果我今天不去伙伴們一定會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)守信，還有可能以后都不跟我們玩了。于是，我又繼續地說(shuō)服媽媽?zhuān)瑡寢尳K于在我的'軟泡硬磨下，媽媽和我吃完了午飯，準備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準時(shí)出發(fā)，媽媽對我說(shuō)：“要不我送你去吧！”“不了，媽媽?zhuān)�我自己�?huì )去的，您在家里睡一個(gè)安穩的午覺(jué)，況且您下午還要上班�！庇谑�，一點(diǎn)半我準時(shí)從家出發(fā)，到達新華書(shū)店，不一會(huì )兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。

　　你們說(shuō)一說(shuō)，我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢？那就請為我豎起大拇指吧！

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