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那一次我真驕傲作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的那一次我真驕傲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次我真驕傲作文 1
生活中，有許許多多的事情，最難忘的，也就是令我驕傲的那次吧。
我這個(gè)人膽子很小，尤其是上課，點(diǎn)我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，我就算答出來(lái)了，也會(huì )緊張好一會(huì )兒，但那一次……
那是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，老師讓我們回家預習課文，因為第一節課是古詩(shī)，所以我當天晚上就把它背了下來(lái)。第二天上課，老師一如既往地走進(jìn)教室，我也一如既往地認真聽(tīng)課、做筆記�？煲抡n時(shí)，老師問(wèn)道：“有沒(méi)有同學(xué)能背這首古詩(shī)？”
我的手緊緊地握住了，有幾個(gè)同學(xué)舉手背誦，但背得并不是很好。我認為我背得好過(guò)他們，但我不敢啊。舉手的同學(xué)都背完了，老師又問(wèn)了一遍：“還有沒(méi)有同學(xué)能背？”我心想：“要不要舉手呢？再不舉就來(lái)不及了，萬(wàn)一背不好呢？不管這么多了，放手一搏吧！”我緩緩舉起了手，心里像有一萬(wàn)只小鹿在奔跑。
老師看見(jiàn)了，微微一笑，叫我背一下試試，我鼓起勇氣，用最響亮的聲音背了一次，十分流利。啊，時(shí)間怎么會(huì )如此得漫長(cháng)！讓我的臉在不經(jīng)意間燒得通紅。背完后，教室里一片寂靜，連根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我害怕極了，老師贊許地看了我一眼，說(shuō)：“背得很棒，此處不應該有掌聲嗎？”教室瞬間響起潮水般的掌聲……我笑了笑，便坐下了。
就在坐下的'時(shí)候，我感到一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的心情占據了我的心。我為自己感到驕傲：驕傲自己多么勇敢！驕傲自己克服了困難！也正因為這次驕傲，讓我意識到站起來(lái)回答并不難。
那一次，我真的，真的，真的，驕傲了……
那一次我真驕傲作文 2
還記得那一天，陰云密布，我要去金沙江路參加圍棋考級�？粗�(zhù)滿(mǎn)天烏云，我的心中更加壓抑了。
到了比賽現場(chǎng)，我默默祈禱匹配到的對手不要太強，如果我贏(yíng)了，就能晉級了�？墒桥率裁磥�(lái)什么，我竟匹配到了一個(gè)“三級”的高手，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)局了。
一開(kāi)局他就成功攻下了我的一個(gè)邊角，把我的“防守部隊”打得片甲不留，我心里一驚，心想：完了，按這個(gè)態(tài)勢進(jìn)行下去，我一定會(huì )輸。我努力讓自己鎮定下來(lái)，心想：我不能認輸，我一定要堅持下去。我仔細觀(guān)察他的地盤(pán)兒，發(fā)現他也不是刀槍不入，于是猛攻他的缺口，竟然成功突圍，救出“被圍人員”�？晌疫�沒(méi)高興多久，他突然朝我的后方進(jìn)行圍攻。我先是一驚，接著(zhù)我仔細觀(guān)察他還有沒(méi)有漏洞，竟發(fā)現他的兩翼很空虛。我壞壞的想：我不跟你計較這一塊小地方了，我去打你的.兩翼。哈哈，對手大驚失色，趕忙去防守，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我占領(lǐng)了他的地盤(pán)兒，他還想反撲，可考級結束的時(shí)間到了。我險勝了“兩目”，成功晉級。
對我來(lái)說(shuō)這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻，我懂得了堅持就是勝利，我真為自己能夠堅持到底沒(méi)有放棄而驕傲！
那一次我真驕傲作文 3
從小到大，我都十分害怕上臺演講，可是從那一天起，我便克服了心中所有的害怕。
那一天，老師說(shuō)要競選班干部，參加競選的同學(xué)必須上臺自薦，我猶豫了，心想：“我要不要上臺自薦呢？如果上臺演講時(shí)不小心忘詞了怎辦辦？氣氛會(huì )很尷尬嗎？”同學(xué)們會(huì )笑我嗎？如果不上去演講會(huì )不會(huì )錯過(guò)最好的機會(huì )？我腦子亂極了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自薦，我又想：“同學(xué)們好像都很輕松哎！要不我也去試試吧！”我有點(diǎn)動(dòng)搖了。
最后，我下定決心要上臺，我慢慢走到講臺前，開(kāi)始了演講：“大家好！今天我來(lái)競選………�！睗u漸地，我也沒(méi)有原來(lái)這么緊張了，終于，我的.演講結束了，這短短的一分鐘卻像過(guò)了一個(gè)世紀一般。接下來(lái)，就是投票時(shí)間了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，評選結果終于出來(lái)了！我竟然成為了中隊委員！
這天以后，我便戰勝了所有的恐懼，雖然這件事其已經(jīng)過(guò)了許久，但我還是記憶猶新。
那一次我真驕傲作文 4
“十三十三，猛虎下山，英明神武，勇奪桂冠！”同學(xué)們的吶喊聲至今仍然響徹在我的耳邊，使我不禁想起了我們班上中學(xué)后的第一場(chǎng)足球賽。
那天，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，我的心情激動(dòng)又緊張，馬上就要上場(chǎng)比賽了�？粗�(zhù)陰沉沉的天，仿佛要塌下來(lái)似的，我不禁打了一個(gè)寒顫。比賽要開(kāi)始了，裁判走過(guò)來(lái)，把我們帶上了場(chǎng)，給兩邊觀(guān)眾行禮后，開(kāi)球了！
作為守門(mén)員的我目光隨著(zhù)球看去，沒(méi)想到對方發(fā)起的進(jìn)攻如此迅速，一組漂亮的中傳，球已經(jīng)快攻入我方禁區了。我作為守門(mén)員，趕緊打起了精神，對方前鋒過(guò)來(lái)了，突破我方中鋒后，朝球門(mén)射來(lái)。我迅速用手接住了球，這個(gè)險球被我冷靜的判斷和迅速的行動(dòng)化解了，一時(shí)間，一股自豪感和驕傲情從我的心底油然而生。
我把球輕輕一拋，準備傳給我方后衛鄧付易，可沒(méi)想到對方前鋒用前腳一擋，搶了過(guò)去。他們發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，我猛地朝球門(mén)退去，用手接住了球，可我重心不穩，狠狠地摔倒在地上。我硬撐著(zhù)爬起來(lái)，把球發(fā)了出去。鄧付易看著(zhù)我，用手指了指我的膝蓋，我低頭一看，我的膝蓋鮮血直流。他問(wèn)我要不要喊暫停，我看了一眼正在拼命往對方球門(mén)進(jìn)攻的隊員們，知道這是一個(gè)好時(shí)機，便搖了搖頭。
誰(shuí)知，對方中鋒猛地向前，徑直踢走了球，球飛速朝對方前鋒滾來(lái)，他們又一次發(fā)起了進(jìn)攻�！芭�！”這一腳力度非常大，我看著(zhù)球飛速地滾來(lái)卻力不從心，因為我的腿連站都快站不穩了，我的心提到了嗓子眼，這時(shí)鄧付易跑過(guò)來(lái)用身體攔下了這個(gè)球，我的心才落了下來(lái)。我既慚愧又驕傲，慚愧的是作為守門(mén)員的我面對對方進(jìn)攻的球卻無(wú)能為力，驕傲的是我的`隊友與我配合得天衣無(wú)縫。
我緩了緩，發(fā)球，繼續比賽�？粗�(zhù)球場(chǎng)上飛奔的隊友，那股自豪感，那種驕傲情在我的內心升騰。最終，我們不僅贏(yíng)得了這場(chǎng)幾乎不可能取勝的比賽，而且獲得了三比零的優(yōu)異成績(jì)。
我驕傲，不僅僅是因為我憑借自己的能力守住了我方的球門(mén)，履行了一個(gè)守門(mén)員的職責，更因為我有一群非常出色的伙伴，我們會(huì )在賽前相互鼓勁，也會(huì )在賽場(chǎng)上互相合作。我驕傲，我生活在這樣一個(gè)團結友愛(ài)的班集體里，我的青春將會(huì )在這里閃耀。
那一次我真驕傲作文 5
在小學(xué)生活中，如果能在升旗儀式演講，那既是一份榮幸，也是一份幸運，每班每學(xué)期僅有一人可獲此“待遇”，而我在六年級時(shí)才“等”到。
老師說(shuō)，我聲音的音色比較“純”，說(shuō)起話(huà)來(lái)不會(huì )拖泥帶水，而且聲調像流淌的小溪，輕快而優(yōu)美。正因為這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓我登臺演講。但是我有些緊張——勇氣不足。
到了演講那天，我的心跳像豹子加速時(shí)一樣快，熟悉的流程開(kāi)始了——升旗儀式開(kāi)始了！唱國歌時(shí)，我的舌頭有些“打結”了，敬禮時(shí)，手抖個(gè)不停，但我還是不停地深呼吸，在心里給自己加油鼓勁，等主持人叫我名字上臺時(shí)，我的額頭上全是密密麻麻的汗珠。
聽(tīng)眾排山倒海的掌聲如一句邀請語(yǔ)讓我登臺演講，我心想：沒(méi)事，不用怕，我一定可以的！我的臉上帶著(zhù)一絲僵硬的微笑，主動(dòng)伸出手接過(guò)主持人遞給我的話(huà)筒，邁出了艱難的一步。終于走上臺了，在兩千多雙眼睛的注視下，我一邊面帶一絲笑容，一邊努力地抬起手臂，敬了一個(gè)還算標準的隊禮。我用心地讀著(zhù)手中緊握的紙，心里不停地重復一句話(huà)：抬頭！望著(zhù)聽(tīng)眾！要帶微笑！于是，我在停頓時(shí)抬頭望了望聽(tīng)眾，又燦爛地笑著(zhù)，像一朵盛開(kāi)的鮮花，我有聲有色地讀著(zhù)，越讀就越自信，我抬起頭微笑時(shí)，也越笑就越燦爛，臉上也越有光彩，我的站姿也是越站就越筆直，背也挺直了。我抬頭時(shí)，看見(jiàn)了前排觀(guān)眾的目光無(wú)一不看著(zhù)我，而且全部沉醉在了其中，演講完畢了，觀(guān)眾們的掌聲如雷，快把耳朵震聾了，如一首不會(huì )停歇的`歌曲。
我向著(zhù)觀(guān)眾，敬了一個(gè)最標準的隊禮，臉上帶著(zhù)最燦爛的微笑，陽(yáng)光射進(jìn)了我的血液，我的血液歡暢流淌著(zhù)，我的心中只有一句話(huà)：“太棒了！”我為我的勇氣感到無(wú)比驕傲！
那一次我真驕傲作文 6
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功�！}記
堅持，是燕子漂洋一分一秒的飛翔，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，才有到達遙遠彼岸的奇跡；堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的努力，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。那一次，我堅持了，我成功了，我真驕傲。
那日天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，潔白的云彩飄蕩在蔚藍的天空中�？稍诮淌依锏奈覀�，卻犯愁�！斑@個(gè)月的月體育活動(dòng)是跳大繩，大家抓緊時(shí)間練習�！甭�(tīng)到這個(gè)消息的.時(shí)候，我靈機一動(dòng)，“我一定要參加這個(gè)比賽�！笨墒�，我并不會(huì )跳大繩��！于是，中午的時(shí)候，我找到了兩位同學(xué)來(lái)幫我搖繩，我來(lái)跳�？蓪τ谖疫@樣膽小的人，自然是怕被大繩抽到，只見(jiàn)大繩上下來(lái)回地跳動(dòng)，我的心里更是害怕�！鞍パ�！誰(shuí)推我？��！”不知是哪個(gè)淘氣包，見(jiàn)我不敢跳，便伸出雙手助我一臂之力，我也沒(méi)準備好，胳膊上立馬生出一道紅紅的痕跡，“是誰(shuí)推我，趕緊給我出來(lái)！”“別找了，是我�！敝灰�(jiàn)那位搖大繩的同學(xué)說(shuō)，“我見(jiàn)你一直不敢跳，便推了你一下�！蔽艺媸巧鷼猓骸鞍�！我還是抓緊練習吧！”
“ 1，2，跳，1，2，跳……”我一邊掌握節奏一邊跳，生怕被那淘氣的繩子給抽到，可事情怎能進(jìn)展的那么順利，我的胳膊可是被抽了好幾條道子，血紅一片，那繩子在我的胳膊上留下了足跡�！拔也痪毩�，大不了我不參加比賽了�！北鞠敕艞�，可通過(guò)同學(xué)們的勸說(shuō)，我振作起來(lái)“我一定能成功的！”
終于，功夫不負有心人，通過(guò)我不懈的努力，在這個(gè)晴朗溫和的中午，僅僅40分鐘的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了跳大繩，而胳膊上的紅道子則成了這次成功的見(jiàn)證。
那一次，我真驕傲，僅僅用40分鐘就學(xué)會(huì )了跳大繩，頓時(shí)，我的心中被自豪灌滿(mǎn)。
那一次，我真正的明白了什么是堅持。堅持是鮮花吐點(diǎn)，一絲一毫的綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)的松開(kāi)，才有擁抱春天沐浴陽(yáng)光的美麗。
那一次我真驕傲作文 7
從小到大，我都十分害怕上臺演講，可是從那一天起，我便克服了心中所有的害怕。
那一天，老師說(shuō)要競選班干部，參加競選的同學(xué)必須上臺自薦，我猶豫了，心想：“我要不要上臺自薦呢？如果上臺演講時(shí)不小心忘詞了怎辦辦？氣氛會(huì )很尷尬嗎？”同學(xué)們會(huì )笑我嗎？如果不上去演講會(huì )不會(huì )錯過(guò)最好的機會(huì )？我腦子亂極了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自薦，我又想：“同學(xué)們好像都很輕松哎！要不我也去試試吧！”我有點(diǎn)動(dòng)搖了。
最后，我下定決心要上臺，我慢慢走到講臺前，開(kāi)始了演講：“大家好！今天我來(lái)競選………�！睗u漸地，我也沒(méi)有原來(lái)這么緊張了，終于，我的演講結束了，這短短的.一分鐘卻像過(guò)了一個(gè)世紀一般。接下來(lái)，就是投票時(shí)間了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，評選結果終于出來(lái)了！我竟然成為了中隊委員！
這天以后，我便戰勝了所有的恐懼，雖然這件事其已經(jīng)過(guò)了許久，但我還是記憶猶新。
那一次我真驕傲作文 8
五天，不長(cháng)，不短，不特別。而為期五天的軍訓生活是我初一記憶中永不磨滅的一部分。因為，就在那里，我們初一十班取得了三年來(lái)的第一份榮譽(yù)——軍訓合唱的比賽冠軍。這努力拼搏的模樣，也是我們青春最真實(shí)的寫(xiě)照。
軍訓前夕，聽(tīng)聞要開(kāi)展合唱比賽時(shí)，我和于岳都在同一時(shí)刻說(shuō)出了《保衛黃河》這一樸素而霸氣的名字。也許這就是我們與這首歌的奇妙緣分吧；我曾問(wèn)過(guò)上一屆的學(xué)姐，《保衛黃河》曾是軍訓的熱門(mén)歌曲。不過(guò)今年選中這首歌的，卻只有我們一個(gè)班級了。
帶著(zhù)忐忑不安的心，我們來(lái)到軍訓的基地。忙碌的日子周而復始，一天的時(shí)間滿(mǎn)滿(mǎn)當當，我們只能犧牲休息時(shí)間，在做完軍訓的任務(wù)后練習合唱。坐著(zhù)，揉著(zhù)已經(jīng)酸痛的腳，向著(zhù)暗暗的夜空唱出自己的心聲。四周大小不同的蟲(chóng)子，時(shí)不時(shí)地嗡嗡兩下。四天，四夜，我們就是在這冰冷的磚上度過(guò)的。從不熟到悅耳，我們經(jīng)歷了什么，我至今仍無(wú)法回想。
決賽的這一天，終于來(lái)到！我們邁著(zhù)整齊劃一的隊伍，喊著(zhù)嘹亮的口號，雄赳赳氣昂昂，登上舞臺�；璋档臒艄庀�，同學(xué)們吹起了長(cháng)笛，有感情地朗誦著(zhù)，看不清臺下的表情，我大聲喊道：“風(fēng)在吼，一。二”。豪邁的'歌聲隨風(fēng)飛揚。我們大聲地吼著(zhù)，唱著(zhù)，展現出了十班的最好風(fēng)華，一切都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，墻邊的那棵柳樹(shù)，地上爬行的小蟲(chóng)，都是我們幾天努力的見(jiàn)證人。這樣的忍著(zhù)疲憊，一心向前的凝聚力，讓我們成為了不一樣的十班。當軍訓總教官喊道“軍訓大合唱冠軍——七年級十班”，那一刻，我們沸騰了！同學(xué)們激動(dòng)的擁抱在一起，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，歡呼著(zhù)！
我心中身為十班人的自豪感在蓬勃生長(cháng)，血汗拼出來(lái)的那一次，我真的驕傲。
那一次我真驕傲作文 9
那一次的經(jīng)歷，是我認為最讓我驕傲的一次經(jīng)歷。好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末，太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)它那蒙朧的睡眼，而我仍躲在被窩里做著(zhù)我的美夢(mèng)。突然，傳來(lái)一聲“晴天霹靂”：“起床啦！”叫聲嚇走了美夢(mèng)，也驚醒了我。我正納悶是怎么回事，原來(lái)“一日之計在于晨”，媽媽想帶著(zhù)我踏著(zhù)晨光去爬山鍛煉身體。
我趕緊起床洗漱完畢，跟隨媽媽去晨練。在去的路上，我看見(jiàn)了許多早起的人，有的人和我們一樣在晨練，或爬山或跑步，還有一些老爺爺老奶奶把菜園里自己親手種的蔬菜摘下之后早早地來(lái)叫賣(mài)，當然，也有些人早早地起床后來(lái)買(mǎi)這新鮮的蔬菜。原來(lái)，每個(gè)人都趁著(zhù)晨光開(kāi)啟了自己美好而又充實(shí)的一天。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了山腳下�？�，映入眼簾的滿(mǎn)是清新的綠色，春意盎然；嗅，昨天一陣新雨過(guò)后，泥土中還夾雜著(zhù)花朵的芳香，我貪婪地吮吸著(zhù)山間新鮮的空氣；聽(tīng)，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，原來(lái)是鳥(niǎo)兒在歡快地唱著(zhù)歌。忽然，我在草叢間尋覓到了一朵優(yōu)雅的淡紫色的`小花，多么惹人喜愛(ài)的一朵小花��！它為這一片綠色又增添了一抹亮麗的色彩，我忍不住撫摸了她可愛(ài)的腦袋并深情地親吻了她美麗的臉頰。
賞完這美景，嗅完這香氣，聽(tīng)完這婉轉的歌聲，我就啟程向山頂進(jìn)發(fā)了，畢竟前方還有更多值得我停留的地方。一路上，我一邊前進(jìn)一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景。但是，我的耐心開(kāi)始逐漸消失了，爬到半山腰時(shí)，我終于堅持不住了。我開(kāi)始駐足在那里，停留不前，像一個(gè)泄氣的氣球，無(wú)精打采。上山前的那句“一定可以”，早已煙消云散，山頂變得那么遙不可及……
媽媽看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢��！你既然已經(jīng)走完了一半的路程，剩下的那一半我覺(jué)得不會(huì )太長(cháng)了。不管做什么事情都不能輕言放棄，這個(gè)道理我相信你是懂的�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)鼓足勇氣，下定決心要把剩下的路走完。我暗暗給自己打氣，我相信前方的路不會(huì )太長(cháng)了，我只需要一步一個(gè)腳印地走，把每一步落實(shí)、落穩。終于，我到達了目的地。我成功了！望著(zhù)來(lái)時(shí)上山的路，我才明白到達終點(diǎn)遠沒(méi)有我想象中的那么難。站在山頂，我向下俯瞰，發(fā)現一切都如此地渺小，這就應了杜甫的那句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
是��！人生不就如登山嗎？只要我們做事具有永不言棄的精神，做好一件事會(huì )變得很容易。這次的爬山經(jīng)歷讓我非常驕傲！
那一次我真驕傲作文 10
十月的天氣如花的笑臉，時(shí)而喜笑顏開(kāi)時(shí)而大哭特哭，人生難道不也是如此嗎？狂風(fēng)暴雨及時(shí)便煙消云散，不留痕跡。如一道閃電在我的心頭刻上了永遠的記號，令我難以忘懷。
好不容易放了假，可是一通電話(huà)打進(jìn)了媽媽的手機里，也打消了我放松的愿望：“喂，市常委呀，噢，行！再見(jiàn)！”正當我要向興高采烈的媽媽問(wèn)時(shí)，媽媽反到搶先一步：“兒子，有領(lǐng)導讓你代表他上臺演講�！币�(jiàn)我興致不高，她又語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)口說(shuō)：“這可是一次難得的機會(huì )，你一定要好好把握�！爸懒恕�？我忙不迭的答應。
稿子送過(guò)來(lái)了，我接過(guò)稿子，一數，天哪！六頁(yè)！還全是密密的小5號字。我苦不堪言？沒(méi)辦法，應下來(lái)的活哭著(zhù)也得干完？
我開(kāi)始了噩夢(mèng)般的周日。
讀了兩三遍我已經(jīng)焦頭爛額，真想找塊豆腐撞死了，見(jiàn)我這般模樣，媽媽坐在我身邊安慰我：“不要著(zhù)急慢慢來(lái)反正還有3天時(shí)間�！边@話(huà)未落，咚咚的敲門(mén)聲便傳了出來(lái)，我跳下床竄到門(mén)口，開(kāi)門(mén)一看，啊，是我的朋友嗎，一群人圍在門(mén)口：“來(lái)呀踢球啊，你怎么還穿著(zhù)睡衣？”那時(shí)的`我真是狼狽極了，頭發(fā)成一坨一坨的，我尷尬說(shuō)：“下次再玩吧。我有事？”“哦，好吧�！彼麄兣荛_(kāi)了。我無(wú)力的扶著(zhù)門(mén)把手，好吧，為了不卡在臺上我拼了。
三天后我在清早的小雨中走入賽場(chǎng)。這次是一年和五年為少年組，六年至九年為青年組。要跟九年級的一起比賽我大驚失色：哎呀！還有九年級的呀�！啊睕](méi)有什么好怕的�！眿寢屧谝慌园参课�。4號上場(chǎng)，我只好忐忑不安的上了臺，雖然前3個(gè)選手都沒(méi)有脫稿，可我還是十分緊張？看了眼搞，順手撕掉，便上臺去了。頗有破釜沉舟的意味。
我做夢(mèng)似的講完了稿子，臺下竟發(fā)出了震耳欲聾的掌聲。我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么向的掌聲，等我回過(guò)神時(shí)同學(xué)們都在祝賀我，我不明白祝賀我干什么，我還沒(méi)拿第一呢，
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。評委們宣布了第一名時(shí)？我的心里開(kāi)始倒數。第一名4號，真的是我！我不敢相信，我竟然超越了九年級的學(xué)生！我走上前去，全體人員又一次鼓掌，這次比上次更震耳欲聾，更響徹云霄。
比賽圓滿(mǎn)結束了，回家后，天也晴了，太陽(yáng)還在云中看著(zhù)你笑，青春永遠是決賽季，把握機會(huì )，用不懈的努力去觸摸勝利的獎杯，讓自己驕傲，光榮地閃耀！
那一次我真驕傲作文 11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音，同學(xué)們不管在哪里，在干嘛，不論正在瞌睡、不管正在聽(tīng)講，還是在操場(chǎng)玩耍，都會(huì )像打了雞血似的“整理行囊”蓄勢待發(fā)。同學(xué)們這時(shí)全神貫地觀(guān)察老師的一舉一動(dòng)，老師像一把發(fā)令槍“下課！”，同學(xué)們瞬間像離了弦的箭似的“飛”出教室，誰(shuí)先跑就能先去“綠色通道”，不然你就看到“堵車(chē)”的宏偉現象。
同學(xué)們都忙“沖”出教室，我在那里慢悠悠收拾，還有幾人也在教室，有些同學(xué)不吃飯，有些同學(xué)也和我一樣在收拾，準備吃飯。忽然，我的書(shū)掉在地上，咦？地上哪里的水��！還怪臭的。我在第三排，一看這簡(jiǎn)直就發(fā)生了“水災”��！教臺旁邊，課桌的地上都是水�！澳銈兛�，地上都是水！”同學(xué)們在疑惑，有人發(fā)現飲水機旁邊的水越來(lái)越多。我們連忙把桶搬下來(lái)，可算不流水了�？傻厣线@些怎么辦？
我望向窗外，最后一批學(xué)生也邁著(zhù)歡快腳步到了食堂。我本來(lái)認為，反正有他們呢，我先吃飯吧。走到教室門(mén)口，強烈的責任心讓我止了下來(lái)。怎么辦？我是置之不理，讓他們清理，還是出一份自己力量幫助他們。我矛盾不定。
算了！大不了不吃飯了，我也是這個(gè)集體的'一分子，我不能拋之腦后，我馬上放下書(shū)包拿起拖布，跟他們一起打掃教室。把教室打掃得一塵不染后，我們又開(kāi)始研究飲水機，終是無(wú)果。同學(xué)問(wèn)我：“你現在吃不了飯了吧？”我坦然一笑，看著(zhù)經(jīng)過(guò)努力變干凈的教室，我的精神已經(jīng)得到滿(mǎn)足。我明白“錯過(guò)了落日余暉，還可以靜待滿(mǎn)天繁星�！薄叭绻阋蝈e過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你會(huì )連群星也錯過(guò)�！�
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方，如果錯過(guò)詩(shī)和遠方就會(huì )得不償失。盡管這件事如米粒般大小，我依然堅守初心，為之奮斗，為之驕傲！
那一次我真驕傲作文 12
都說(shuō)人生路漫漫，只有選擇了自己真正喜歡的，才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔！
噼里啪啦，一陣激烈的掌聲在臺下響起，將我拉入回憶的光影中……
自從學(xué)了小提琴之后，我每天都會(huì )很認真地練習，直到能夠將曲子流利地彈出為止�？炭嗟木毩�，悠揚的琴聲就著(zhù)黃昏的光線(xiàn)在樓道里飄蕩著(zhù)，一直傳到很遠的地方。家里人都認為我拉得好，連老師都說(shuō)我比她別的學(xué)生都拉得好，一種被承認的幸福感在我的胸腔中游走。之后，我加倍認真地練習拉小提琴。一次偶然的機會(huì )，教我拉小提琴的張老師說(shuō)：“今年舉辦的樂(lè )器比賽，你試著(zhù)去參加看看吧！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我欣喜若狂地一蹦三尺高，那之后我的夢(mèng)里充滿(mǎn)著(zhù)自如的音符的律動(dòng)。
那一次，漫長(cháng)的準備之后，我迎來(lái)了第一次的比賽。站在偌大的`舞臺上，鮮紅的幕布慢慢拉開(kāi)，悅耳的鋼琴伴奏聲逐漸響起。我的腳跟著(zhù)拍子輕點(diǎn)著(zhù)，暗自摸索著(zhù)節奏。聚光燈的光，在我的身上肆意流淌。我暗自定了定神，架起小提琴，閉上了眼睛去感受。隨著(zhù)淡黃色的琴弓劃過(guò)琴弦，一串音符在琴板上翩翩起舞著(zhù)，我的身體也隨著(zhù)美妙的音樂(lè )慢慢晃動(dòng)著(zhù)，仿佛自己置身于優(yōu)美的音樂(lè )里。是的，我和大家都看到了，看到了那美麗的大花園，湛藍的天空中飛著(zhù)幾只歸來(lái)的燕子。漸漸地，我拉的越來(lái)越快，越來(lái)越快，音樂(lè )也進(jìn)入了高潮，觀(guān)眾的情緒也被帶入了那奇妙的世界里。那一個(gè)個(gè)沁人心脾的音符，在大家的腦海里徘徊。高亢的旋律慢慢緩了下來(lái)，當最后一個(gè)音符戛然而止，臺下響起了我期待已久的掌聲，如雷鳴般響亮清脆，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)贊賞的眼神，一種驕傲與自豪的感覺(jué)從心底升騰而起。
我想我找到了最初的答案，只有選擇自己真正喜歡的，才能在付出之后仍感到無(wú)比滿(mǎn)足，那一次，我真驕傲！
那一次我真驕傲作文 13
在小學(xué)六年級，臨近期末，老師照例拿來(lái)上學(xué)年的期末試卷讓我們做。
我快速的瀏覽了一遍，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就飛快的做了出來(lái)，仔仔細細的檢查了一遍，滿(mǎn)懷信心地交了上去，盼星星盼月亮，終于盼到了發(fā)卷子的.那一天。我考了99分，第一名。
我高興極了，腳下好像踩著(zhù)一朵幸福的云，整個(gè)人陶醉在同學(xué)們的掌聲中，幾乎是飄過(guò)去拿卷子的。
我飄回座位，得意洋洋的欣賞著(zhù)這件由自己創(chuàng )作的藝術(shù)珍品�？粗�(zhù)那個(gè)離完美只差一分的分數，還有那個(gè)至高無(wú)上的名次，我心里比吃了蜜還甜。
忽然，我好像發(fā)現了什么，那朵幸福的云消失了，我一下從天上跌到了地下，眉毛擰成了一個(gè)小疙瘩，眉心的“兒”字分外明顯。也不知道老師咋算的，明明扣了2.5分，怎么到她這兒就成了99分了？要不，也不會(huì )讓我陷入這么尷尬的境地��！我絞盡腦汁，冥思苦想，說(shuō)還是不說(shuō)。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)99分在對我說(shuō)：“別說(shuō)別說(shuō)，千萬(wàn)別說(shuō)，天知地知，你知我知，再無(wú)人知！說(shuō)了就成97.5分了，你媽媽肯定高興你給她考個(gè)99分回來(lái)�！蔽业牧夹牟桓闪�，它義正詞嚴地出來(lái)指責道：“這個(gè)99分是假的，你要它有什么用？！你媽希望你考99分，但那必須是真實(shí)的分數呀！如果你把卷子拿回家給她看的話(huà)，她會(huì )怎么想？”“別說(shuō)！別說(shuō)！”“就說(shuō)！就說(shuō)！”它倆在我的腦子里吵得不可開(kāi)交�！皠e吵啦！”我朝良心一指“聽(tīng)你的！”
于是，我戰戰兢兢的走上講臺，怯怯地說(shuō)：“老師，分扣少了�！绷⒓�，從地獄回到了人間，終于解脫了！
老師不但沒(méi)說(shuō)我，還在同學(xué)們面前表?yè)P了我，同學(xué)也為我豎起了大拇指。那天，我真為自己的誠實(shí)感到驕傲與自豪。
那一次我真驕傲作文 14
在學(xué)習上和生活中，我們總會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，但它們往往令我望而生懼，唯獨那一次，我為自己驕傲。
前不久，舉行了普通話(huà)比賽。們個(gè)個(gè)躍躍欲試，惹得我心癢癢的，一時(shí)間猶豫不決。終于，我下定決心報了名。這一報名呀，我可就忙活了，一會(huì )兒干這，一會(huì )干那，不知不覺(jué)幾天過(guò)去。
預賽開(kāi)始，我心懷憧憬，坐在臺下，左右看看，打量打量自己的對手。他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，志在必得。有的胸有成竹，朗誦起來(lái)?yè)u頭晃腦；有的落落大方，毫不拘緊；有的自信非凡，笑容滿(mǎn)面……瞧，這位女同學(xué)更是出彩，她忘情地讀著(zhù)，有時(shí)還閉上眼睛，尤其是優(yōu)美的嗓音令人陶醉。我更加緊張，握緊雙拳。大家的表現一個(gè)比一個(gè)精彩，看得我“壓力山大”，從一開(kāi)始的滿(mǎn)懷希望墜入谷底，感覺(jué)自己就像一只丑小鴨闖入白天鵝的世界，一時(shí)間不知所措起來(lái)。
快到我了，快了，我閉上雙眼，好似這樣便可以逃避。突然，腦海里閃過(guò)許多諄諄教導，我明白，只要努力，就可以成功一半。我長(cháng)呼一口氣，走上講臺。短短幾十秒，我的.手心就直冒汗。然看著(zhù)評委打出的一致通過(guò)，我心口涌上一股甜甜的成就感。加油，為自己敢于挑戰驕傲！
有了預賽的經(jīng)歷，我豁達開(kāi)朗，更加自信，練習時(shí)也融入自己的真情實(shí)感。即使繞口令再難，我也不怕，我也有信心克服。決賽到了，看著(zhù)大家的表現，我毫不畏懼，反倒斗志昂揚。放手一搏吧，拼出屬于自己的精彩。我落落大方開(kāi)始朗誦，那時(shí)，我感覺(jué)自己已不是在比賽，我好像和詩(shī)歌融為一體。我激動(dòng)得無(wú)法自拔。繞口令、新聞聯(lián)播，一樣都沒(méi)有難倒我。那一刻，我知道自己贏(yíng)了，不僅獲得一等獎，而且還是第一名。我相信，我也會(huì )一直滿(mǎn)懷自信，勇敢挑戰。那一刻，我為自己驕傲！
在生命的調色板上，人人都爭當那卓越的畫(huà)家，為自己調出萬(wàn)紫千紅的色彩。人生難得幾回搏，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？那一次，我為自己驕傲，驕傲我的挑戰，我的拼搏！
那一次我真驕傲作文 15
試卷擺在桌子上，我的心像有了只小兔子，心里非常緊張，因為這是四年級第一次考試。我們班有些人瞧不起我，總是說(shuō)我成績(jì)不怎么好，我一定拿個(gè)前三，讓那些看不起我人羨慕我。
但是事情并不順利，因為一道題把我給難住了，我把頭腦里的字全部搜了一遍，卻根本沒(méi)有。我到抽屜里拿修正帶，卻不小心碰到了書(shū)。突然我心里有一個(gè)作弊的念頭。我猶豫了一下，卻不敢摸。因為后面有老師盯著(zhù)，看我們有沒(méi)有在抄答案。我看了下四周，只見(jiàn)同學(xué)們正在“刷刷”地寫(xiě)字，我又看了一下后面，老師正在看書(shū)，看樣子比較安全，我決定去抄答案。
我在抽屜里摸到那本書(shū)，但是又不敢拉出來(lái)，感覺(jué)上碰到了一塊燒紅的烙鐵似的�？墒俏矣窒氲搅恕扒叭边@個(gè)誘人的詞語(yǔ)，于是我把書(shū)往外拉，感覺(jué)一塊千斤巨石壓在我的'身上，我的額頭留下了汗水，背后直冒冷氣，心里有點(diǎn)發(fā)虛。我想了想，還是要前三吧？但又一想，老師說(shuō)過(guò)，做優(yōu)秀的少先隊員就必須講誠實(shí)，如果連誠實(shí)都沒(méi)有，那還做什么優(yōu)秀的少先隊員呢？我看看四周�？匆�(jiàn)其他人也被這道題難住了。但我發(fā)現他們并沒(méi)有看書(shū)，而是在使勁地想，一張張臉漲得通紅，但不一會(huì )兒大家又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，看著(zhù)大家的一舉一動(dòng)，我心想：要是靠抄書(shū)拿前三，一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。于是我把書(shū)放在抽屜里面，動(dòng)動(dòng)腦子，終于把那道題做完了。最后我把試卷認真地檢查了一遍就交卷了。
成績(jì)出來(lái)了，我獲得了第四名，雖然沒(méi)能進(jìn)前三，但是我一直很驕傲，因為這次是憑著(zhù)自己的真實(shí)水平考到的。
那一次我真驕傲作文 16
一天，我正在教室里，是一個(gè)課間，我沒(méi)想出去玩，就在教室里寫(xiě)作業(yè)。
我很淘氣，所以我準備干“壞事”。趁其他同學(xué)不注意，我就把當時(shí)坐后面的同學(xué)的書(shū)藏到了我的書(shū)包里。隨著(zhù)上課鈴聲的`響起，同學(xué)們陸續回到教室上自習，這是最后一節課。沒(méi)過(guò)多久，那位同學(xué)果然發(fā)現自己的書(shū)不見(jiàn)了。他以為是另一位同學(xué)拿走的，就問(wèn)：“你是不是把我的書(shū)拿走了?”
“我沒(méi)有哇!”另一位同學(xué)表現出很驚訝的表情：“你為什么覺(jué)得是我干的?”
丟書(shū)的同學(xué)聽(tīng)了另一位同學(xué)那么慌張的辯解，更加懷疑了：“你瞎說(shuō)!就是你!除了你還能有誰(shuí)?你可真是越描越黑!”
“嘿!我真是跳進(jìn)黃河里都洗不清這罪名了，我說(shuō)過(guò)，不是我偷的，不要讓我再說(shuō)!”
“拿出來(lái)!”丟書(shū)的同學(xué)拍桌大喊。
“沒(méi)有!沒(méi)有!你是想朝我要一本吧!”
“我要兩本數學(xué)書(shū)有什么用?”
“那你是想讓我賠你一本!”
質(zhì)問(wèn)后來(lái)“升級”成了罵，你一言，我一語(yǔ)，吵得沒(méi)完沒(méi)了，噪音很大。
放學(xué)了，每天的喧鬧地都隨之而去，回到家，我想：不能再這樣了!我撕了一張紙，寫(xiě)了一封“道歉信”。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，把“道歉信”和數學(xué)書(shū)放到了那位同學(xué)的書(shū)桌堂里。
等那位同學(xué)看到，意識到他誤會(huì )了另一名同學(xué)，他就對另一名同學(xué)說(shuō)：“昨天是我不對，我誤會(huì )你了。對不起!”另一名同學(xué)說(shuō)：“昨天我也不對，我不應該那么罵人，對不起!”
通過(guò)這件事，我知道了不能把玩笑開(kāi)得太大，不能隨便動(dòng)別人的東西。
那一次，我真后悔!
那一次我真驕傲作文 17
我們學(xué)校在舉行緊張而又激烈的三跳運動(dòng)會(huì )。
我們也在進(jìn)行最后一次訓練。不知為什么，奇怪的事情偏偏在這時(shí)發(fā)生了，平時(shí)很熟練地后挽花今天去怎么也跳不好，剛剛開(kāi)始，我還不以為然，認為這僅僅是一次小小的失誤，可到了后來(lái)我就著(zhù)急了，又跳了一會(huì )兒我終于忍無(wú)可忍，一把抓起跳繩，揮動(dòng)手臂，用盡全力狠狠地把跳繩砸了出去，還跺著(zhù)腳說(shuō)：“氣死我了！氣死我了！”
一旁的老師見(jiàn)狀，撿起跳繩，和藹可親的走到我的身旁，心平氣和的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要克服自己內心的緊張就一定能跳好的！加油！”聽(tīng)完老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我又感到渾身充滿(mǎn)了力量，正巧就在這時(shí)廣播通知我們該比賽了，在去往比賽場(chǎng)地的路上我還在給自己暗暗打氣：加油你一定能行的！
一聲明亮的哨聲在我耳邊經(jīng)過(guò)，我飛速揮動(dòng)繩子的樣子像是一只小燕子在揮動(dòng)自己的翅膀，我忽上忽下繩子在我腳下穿梭著(zhù)，那是我感到春風(fēng)得意�？珊镁安婚L(cháng)，到了快結束的時(shí)候，我干的體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)的時(shí)候，可我旁邊的選手卻面不改色，依舊很快的`跳著(zhù)。
就在我快要堅持不住的時(shí)候，同學(xué)們嘹亮的吶喊聲傳入了我的耳畔，我頓時(shí)像打了雞血一樣，精神煥發(fā)，拼盡全力，飛速的跳了起來(lái)，哨聲再次響起。我的了第三名。
站在領(lǐng)獎臺上的那一刻我最驕傲。
那一次我真驕傲作文 18
生活中，我們都會(huì )有無(wú)數個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻，或許是因為某個(gè)不曾被我們注意的細節，又或是感激自己曾經(jīng)的堅持，那時(shí)的感動(dòng)與力量，總會(huì )使我們在某個(gè)特定的時(shí)刻，會(huì )心一笑。
我至今都還記得剛入初中的那場(chǎng)小風(fēng)波。那或許不是一件大事，可是卻讓我難以忘記。
記得初中第一次模擬考試，我與班里一位同學(xué)的成績(jì)實(shí)力相當，幾乎穩占班級前兩名。
長(cháng)期以往，我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當然地成為了當仁不讓的競爭對手。班里的同學(xué)也時(shí)常對我們的關(guān)系作為小小的談資。
可是，因為自身實(shí)力的差異，我終于還是在緊接著(zhù)的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習悶悶不樂(lè )地估分，發(fā)覺(jué)自己與小琳這位女生的分數咬的很緊，現在只有最后一刻成績(jì)沒(méi)公布了，那就是英語(yǔ)。
在這一刻上我一向比她強，希望這次也是如此我正想著(zhù)我，班主任老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：來(lái)辦公室幫老師們統計一下分數。
哦好的'我答應著(zhù)來(lái)到辦公室，幫著(zhù)老師統計分數時(shí)，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分數，105。
我感覺(jué)到自己心里的一塊懸著(zhù)的石頭落地了。因為，我的英語(yǔ)成績(jì)是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。
忽然，我發(fā)現她的卷子上最后一道題老師改錯了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！
我下意識就想向老師示意，可在開(kāi)口的那一刻，我的喉嚨里卻發(fā)不出聲響來(lái)。我不由地猶豫了。
這四分如果她加上去，班級的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害：當作不知道吧，沒(méi)有人會(huì )發(fā)現！這個(gè)卷子統分后就不作數了
可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分數糾正了過(guò)來(lái)：109！我看著(zhù)這醒目的分數，內心說(shuō)不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績(jì)是靠著(zhù)一個(gè)失誤與自己的自私而來(lái)，那么，這種成績(jì)對我而言意義何在呢？
老師的手撫在我的肩膀上，對著(zhù)我微笑。從她贊許期望的眼光里，我不由地也笑了。
我堅信，這個(gè)選擇是沒(méi)錯的。這一刻，我為自己驕傲！
那一次我真驕傲作文 19
我從小就喜歡音樂(lè )，曾經(jīng)也學(xué)習過(guò)鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來(lái)，后來(lái)，我又開(kāi)始學(xué)習古箏，這是在兩年前，現在，我也仍然在學(xué)習古箏。因為經(jīng)過(guò)那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛(ài)上古箏了。
自從學(xué)習了古箏之后，我每天都會(huì )很認真很認真地練習，知道把曲子練熟為止。因為我不斷練習，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說(shuō)我比她別的學(xué)生彈得都好，那是我節的真是太幸福、太開(kāi)心了。之后，我還是一如既往地認真練習古箏�？墒沁^(guò)了不久，我就開(kāi)始不認真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語(yǔ)，這時(shí)，大約已經(jīng)7點(diǎn)左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到2023年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說(shuō)，8月份藝敏的.古箏就要去紹興考級了，讓我好好準備準備。我聽(tīng)了，興奮得不得了，誰(shuí)讓我是一個(gè)音樂(lè )迷呢！
8月8日，我去紹興考級，我進(jìn)了一座房子，看見(jiàn)里面都是和我一樣來(lái)考級的人。后來(lái)，我進(jìn)了一間房間，里面有兩個(gè)老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來(lái)，不知不覺(jué)，我就彈完了，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就出去了。過(guò)了兩個(gè)月，證書(shū)拿來(lái)了，我吃驚地看著(zhù)證書(shū)，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習古箏。
那一次我真驕傲作文 20
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿(mǎn)了整個(gè)教室，教室里鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的.，就在這時(shí)，一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。
“下面我來(lái)發(fā)一下試卷�！睌祵W(xué)老師宣布。同學(xué)們猶如百米沖刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見(jiàn)教室又恢復了平靜，踏上了講臺，開(kāi)始宣讀分數，“某某同學(xué)58分，某某同學(xué)60分……”隨著(zhù)老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團，手腳冰涼，頭上滲出了細汗，嘴里念叨著(zhù)：“千萬(wàn)不能考得太低呀……”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么久，正當我認為自己忘了寫(xiě)卷子上的名字時(shí)，老師突然念道：“小白，98分�！甭�(tīng)到自己的分數，我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見(jiàn)我還愣著(zhù)，急忙提醒我上臺領(lǐng)卷子。我騰地一下站起來(lái)，健步如飛，拿回了試卷。
我仔細地察看著(zhù)試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發(fā)現這道10分的題，實(shí)際上我答錯了，可能老師因為疏忽沒(méi)有看到，給我打了對號。這時(shí)，我的心里黑色和白色的小人都跳了出來(lái)。白色的小人說(shuō)：“去跟老師說(shuō)，把分數改過(guò)來(lái)。要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！倍谏男∪苏f(shuō)：“別跟老師說(shuō)，你想想，這10分改掉，你就是88分了�！�
我糾結了好半天，終于，我來(lái)到辦公室的門(mén)口，這時(shí)，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細心，努力把這10分給補回來(lái)！”于是，我毅然邁進(jìn)了辦公室。
走出辦公室，我微笑著(zhù)，手里拿著(zhù)88分的試卷，心中無(wú)比的舒暢，我為自己感到驕傲。
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