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與你為鄰作文范例（15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的與你為鄰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與你為鄰作文1
你，我的鄰居，我唯一的鄰居，陪我伴過(guò)了一年又一年，我將來(lái)死后，一定要埋葬在你身邊。
——題記
記得我剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，你還是很小一棵，真的很小，小得我都怕某天一個(gè)不小心把你踩斷了，所以我每次出門(mén)都很小心，不踩到你�？善陀羞@么不好的運氣，那天我跟主人玩耍著(zhù)，一個(gè)不小心猜著(zhù)了你，你彎著(zhù)腰，一動(dòng)不動(dòng)看起來(lái)那么脆弱，好像一陣風(fēng)就能將你吹斷似地，知道么？我那是自責極了，生怕你再也不會(huì )只起來(lái)了，可沒(méi)想到第二天，你竟然又直了，而且更長(cháng)更粗了些，我高興極了，你挺直腰板，迎著(zhù)太陽(yáng)，我看著(zhù)，突然我了解到什么是堅強。
后來(lái)，冬天到了，每天晚上，我都被凍得發(fā)抖，而你卻還是一動(dòng)不動(dòng)，直挺挺的站在大寒風(fēng)里，知道嗎？那時(shí)我真想請你到我屋里來(lái)避一避，可你還是一動(dòng)不動(dòng)，真想問(wèn)問(wèn)：你不冷嗎？后來(lái)，我向你學(xué)習，堅強！
就這樣，一個(gè)寒冬過(guò)去了，春季的第一天，我看到你，哇！你長(cháng)高了好多好多，都比我的房子還高了，而且還壯了不少，跟我的脖子差不多，突然覺(jué)得你是那么的勇敢，堅定，真帥。突然我了解到什么事自強。
就這樣，繞著(zhù)你跑，撓著(zhù)你玩，平平默默的過(guò)著(zhù)，一天又一天，你也越來(lái)越高大，轉眼間秋天到了，你結了一個(gè)個(gè)大紅的果子，這是主人們拿著(zhù)長(cháng)棍，在上面撥來(lái)?yè)苋ブ钡焦尤嫉粝聛?lái)，看著(zhù)自己的東西被人這樣拿走，你不信痛苦么？你知道么？那個(gè)時(shí)候，我真想上去咬他們兩口，幫你留著(zhù)點(diǎn)�？墒菦](méi)想到后來(lái)他們竟對你愛(ài)護有加，看著(zhù)你舒服的樣子，緩緩的擺動(dòng)著(zhù)枝葉，突然我了解到什么是奉獻。
就這樣又過(guò)去了一年，這天我偶然聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)的聲音：“那棵蘋(píng)果樹(shù)有結果子了�！薄澳敲魈炀腿フ��！薄耙话压芬操u(mài)了吧，殺了賣(mài)肉也行，多掙點(diǎn)回來(lái)�！薄胺凑糁�(zhù)也沒(méi)用……行，殺了吧”……我難過(guò)極了，獨自在角落里安靜了好久……第二天，我趁主人們不注意，攀著(zhù)摘果子的'木梯，一路爬到了你的頭頂，就在這時(shí)，主人們開(kāi)始在地上找我了，“終于又看見(jiàn)你的臉了，真高興啊，對啦你的果子是蘋(píng)果，你是棵蘋(píng)果樹(shù)��！知道么？是你教會(huì )了我生命的意義和道理……”突然我看見(jiàn)主人發(fā)現了我，“時(shí)間不多了……謝謝你……我愛(ài)你！”吻過(guò)你后，我閉上眼，跳了下去……那一刻，我了解到什么是愛(ài)。
“你是我唯一的鄰居，陪我伴過(guò)一年又一年，我將來(lái)死后，一定要埋葬在你身邊�！�
與你為鄰作文2
那是我一直在尋覓著(zhù)一種意境，一恍然見(jiàn)到的燈火闌珊處的身影。似乎是醉酒李白瞇著(zhù)惺忪的雙眼大吼“會(huì )須一飲三百杯”的豪情萬(wàn)丈；又好像白樂(lè )天筆下“回眸一笑百媚生，后宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)般裊娜多情；或者又是易安的那絲絲離愁“才下眉頭，又上心頭”的無(wú)奈薄涼。
偶爾會(huì )坐在書(shū)房，捧上一闋詞，讓鼻翼間充斥這茉莉花的芳香。半閉著(zhù)目，就仿佛完全沉醉。那似真似假的夢(mèng)境里有的是《飲水詞》中納蘭容若對她妻子的纏綿悱惻，又有著(zhù)《漱玉詞》里李清照的那份凄凄慘慘戚戚，曾幾何時(shí)也看到了曹雪芹那滿(mǎn)紙荒唐言中的一摸辛酸淚啊。我不禁夢(mèng)得癡了，在夢(mèng)中跌宕起伏，體驗人生如南柯一夢(mèng)�？茨切┰�(shī)人們，流著(zhù)眼淚笑、皺著(zhù)眉頭忘，最后終究只留下了這幾行墨跡蔓延。直至大家的心底。
我夢(mèng)到了，夢(mèng)到李白在我夢(mèng)境中撒潑。在牡丹擁簇的亭臺樓榭里，他命力士脫鞋，國舅磨墨，卻寫(xiě)下“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”；在柳條微撫的春風(fēng)中，他雙眼垂淚，無(wú)語(yǔ)凝噎，嘆息道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；又在皎皎的明月下，他高舉酒杯，對影空自憐，只得哀傷著(zhù)“舉杯邀明月，對影成三人”。我便是愛(ài)著(zhù)他這份率性大方，那一襲白衣、或大氣或清雅；那一樽清酒、也被一句“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”寫(xiě)到淋漓了。我便在夢(mèng)境里，看透了他的紅塵夢(mèng)，不過(guò)是一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，可我心中卻泛起了一絲狂放后的凄涼。
我夢(mèng)到了，夢(mèng)到蘇東坡在我夢(mèng)境里的那略一皺眉。是初來(lái)黃州任知府時(shí)，滿(mǎn)目的荒蕪也敵不過(guò)心底的荒涼的那點(diǎn)心酸，是“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼?”的凄涼；是東坡心傲時(shí)犯下的“烏臺詩(shī)案”，其實(shí)錯的并不是那句“明月枝頭鳴，黃狗臥花心”的荒唐，而是一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的無(wú)奈；又或許，那皺眉是為了他那識詞達意的`“如夫人”，一句“十年生死兩茫茫，不思量、自難忘”道盡了心中的悲切。我看到的他，是“永不背叛感覺(jué)”的性情中人，又何嘗不是橫絕百年的男子，天資卓絕的才人，最后、不也是釋然了，不然、如何唱出“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然超曠。他的一生，是一只荊棘鳥(niǎo)，最后用最痛來(lái)?yè)Q取所有的最美好。
我還夢(mèng)到了，夢(mèng)到了易安居士的一顰一笑，是她“驚起一灘鷗鷺”的無(wú)措，也是“滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”的無(wú)奈與荒涼；我也夢(mèng)到了，夢(mèng)到那千古情皇李后主的那一聲輕嘆，那句“奴為出來(lái)難，教君恣意憐”的香艷，又或許是“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的那份落寞。
我在夢(mèng)境中，體會(huì )著(zhù)人生苦短，看他們“今朝有酒今朝醉”，看她們“女為悅己者容”，看他們冷暖自知，看他們……
是夢(mèng)境與我為鄰。
與你為鄰作文3
獨自踏上歸途，身后是被最后一絲余暉拖拽著(zhù)拉得老長(cháng)的陰影，在橘黃的燈光下?lián)u曳，迷蒙中也染上了一抹暖色。
漆黑的夜幕好似沉沉地直往下墜，不堪重負地壓在我的肩頭，讓我喘不上氣。我猶豫地徘徊著(zhù)，心里的忐忑未少一絲一毫，空蕩的街上，只留下矗立在兩旁的路燈，白日里的繁忙早已竄入某個(gè)溫暖的角落休憩。
多么老套的發(fā)展！我默默地想，用著(zhù)帶點(diǎn)自嘲意味的語(yǔ)氣，無(wú)非是一次失敗，犯得著(zhù)這樣嗎，人生本就是由大大小小的挫折構成的。顯然，我并沒(méi)能從這種自我安慰中得到些許勇氣，于是，徘徊。
昏暗的燈光影影綽綽地灑在我身上，偶爾有快步經(jīng)過(guò)的路人穿梭在光與影之間，沒(méi)有誰(shuí)注意我。我摸著(zhù)燈柱，這時(shí)候也只有它陪著(zhù)我了，也只有它即使不愿聆聽(tīng)我的滿(mǎn)腹牢騷，也不得不陪著(zhù)我了。每天，我孤身一人走著(zhù)，是它的燈光追了一路，夜色蒼茫中為我引路。
但是，路燈能做的，也只有呆立在我身旁。
回憶起日間里的種種，我的心仿佛被暴曬、被破壞、被銹蝕，于是故作幽默地說(shuō)道，原來(lái)我還如此脆弱，一面不知所措地來(lái)回張望。長(cháng)長(cháng)的街道，從這頭望向那頭，遙遠的盡頭像是也被黑夜一并吞噬，模糊的一片暗色。表盤(pán)上的指針悄悄跳過(guò)了幾格，我想我該認輸了，然后緩緩邁開(kāi)雙腿，踩著(zhù)燈光回去。
一路看慣的景色，一排路燈十年如一日地綻開(kāi)溫暖的花朵，似乎有口難言地盯著(zhù)我。
我邊走邊胡思亂想。
是誰(shuí)規定路燈非要站在這里一動(dòng)不動(dòng)，保持緘默，除了每夜準時(shí)點(diǎn)亮自身，什么都干不了呢？因為我是受益者，所以它們再怎么苦和累，我都能裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎？路燈又是否的確心甘情愿地為人們服務(wù)呢？我知道我不可能得到回答，我也知道人們早已替路燈擬好了標準答案。
仰望每日與我為鄰的燈光，看它高擎著(zhù)自己的生命，那團并不灼眼的微光。
這條路上曾經(jīng)走過(guò)的`行人，或許春風(fēng)得意、前途無(wú)量，又或許黯然失意、不知所向。但是，路燈永遠不變地陪著(zhù)我，陪著(zhù)他們。
人們?yōu)槁窡舭采戏瞰I者的頭銜，歌頌路燈的舍己為人，粉飾路燈的無(wú)名英雄形象。但是，路燈永遠不變地站在那里，任人或贊或毀。
我的心里仿佛也立起了這樣一盞燈，柔和的光芒驅散躁動(dòng)的不安和迷茫，為我照亮前進(jìn)的道路。我知道，這份光明將一直不變地與我為鄰，和我一同走下去。
與你為鄰作文4
我和你同住一個(gè)村莊，并且是鄰居。你中等個(gè)頭，挺靚麗。進(jìn)入初中后，我又有幸和你成為同桌。
不和諧的音符
在初中生活里，我和你之間卻曾經(jīng)存在過(guò)不和諧的音符，我對此耿耿于懷。在學(xué)習上，我和你經(jīng)常爭全校第一名，我贏(yíng)的少，輸的多，而且僅僅差一兩分。你是班長(cháng)，我倒希望你被工作所累�？赡隳敲炊喙ぷ鞫甲龅脽o(wú)可挑剔，學(xué)習咋一點(diǎn)不受影響呢？真想不通，一個(gè)小丫頭片子，你哪來(lái)那么多能量？
患難見(jiàn)真情
真是越渴越捏咸鹽。一個(gè)多月以前，我不慎扭傷了腳，傷了筋。醫生再三強調我得至少休息一個(gè)月。我簡(jiǎn)直都要急暈了，初三都進(jìn)入模擬考試了，一個(gè)月呀，多大損失？爸爸媽媽在外地工作，奶奶又沒(méi)能力送我上學(xué)，可咋辦呢？
晚上你來(lái)了，你安慰我好好養傷。你說(shuō)有什么問(wèn)題你可以幫助我，作業(yè)或試卷由你代送。你還說(shuō)你和老師們聯(lián)系好了，可以在網(wǎng)上輔導我，并給了我老師們的QQ號。是真的假的呀？我倆可是對手哇！
每天晚上你都來(lái)，對我存在的問(wèn)題你都主動(dòng)講解，挺認真，挺耐心的。漸漸地我被你的真摯目光感動(dòng)了，我覺(jué)得自己一直心存妒忌，顯得太渺小了。我漸漸地有問(wèn)題盡量自己鉆研或網(wǎng)上問(wèn)老師，不愿過(guò)多的拖累你。你也許沒(méi)有察覺(jué)，從那時(shí)起，一個(gè)善良熱情的小女孩形象已經(jīng)深深地印記在我心里。也暗暗的下決心努力，再努力！不要讓你的熱心幫助化為烏有！我還要和你競爭，要爭出友誼。
我傷愈返校的第二天就又進(jìn)行了一次模擬考試。成績(jì)很快就下來(lái)了，那天你從辦公室回來(lái)就向我表示祝賀。我考了第一，你是第二，我居然比你多二十多分，我很愧疚地對你說(shuō)：“你退步了，是我拖累了你！”你說(shuō)：“不是我退步了，是你進(jìn)步的快，你也沒(méi)拖累我�！蹦袃河袦I不輕彈，那時(shí)我哭了，你笑了，笑得比陽(yáng)光還燦爛。我怎能忘記你在那個(gè)瞬間凝固在我心中的笑的雕塑？
友情的進(jìn)行曲
我和你又考入同一所重點(diǎn)高中，雖不在一個(gè)班里，我們的'友情之樹(shù)依然長(cháng)青。你和我包攬全校狀元和榜眼，平分秋色。我們倆一有新的見(jiàn)解就找對方交流，你和我也經(jīng)常研究對方的試卷，一方面學(xué)習對方的長(cháng)處，另一方面給對方提出建議和寄予殷切的希望。你我把對方當做摯友，以對方的相互競爭為動(dòng)力，共同成長(cháng)進(jìn)步。有的人卻說(shuō)你我是一對鴛鴦，在談戀愛(ài)。其實(shí)你我的心思全在學(xué)業(yè)上，我和你的感情透徹得如一杯清水。
揮一揮衣袖，作別昨日的朋友
如今，高考即將結束。我和你由于興趣和特長(cháng)不盡相同，你我再到同一所大學(xué)讀書(shū)的幾率很低。也許你我要揮一揮手作別昔日的朋友，也許你我將來(lái)還會(huì )各有自己的摯友。但是，只要你我懂得珍惜，即使對方走到天涯海角，友誼的紅線(xiàn)依然會(huì )讓你我牽手，我和你就會(huì )依然為鄰，近在咫尺！
海內存知己，天涯若比鄰。
與你為鄰作文5
盼了很久，家里終于通過(guò)按揭在城里買(mǎi)下了一套商品房，咱家也成為城里人了。一直以來(lái)，我老愛(ài)往二叔家跑，不圖什么的，就圖二叔家住在城里，過(guò)的是城里人的生活。
可是住了一段時(shí)間之后，我發(fā)現，我特別想回鄉下去，因為鄉下的鄰居多，而在城里沒(méi)有“鄰居”。有空的時(shí)候，如果不出去逛街或找同學(xué)朋友玩的話(huà)，就只能窩在家里看電視上網(wǎng)了，一個(gè)人的時(shí)候感覺(jué)怪失落的。
要是在鄉下多好啊，鄰與鄰之間雖說(shuō)住的并沒(méi)有城里這樣緊密，可是鄰里相互之間都很隨和、親密�？臻e時(shí)，大家相互串門(mén)，一起看電視聊劇情、侃大山，要是碰上哪一家有什么難事，也不會(huì )有袖手旁觀(guān)的人。所謂“遠親不如近鄰”嘛!有一回獨居的劉老太太摔傷了腿，還是眾街坊一起把她送往醫院的，還輪流攬起了照顧李老太太的任務(wù)，讓李老太太的忙于生意抽不開(kāi)身的兒子每一天都感激的流淚。傷愈后，李老太太的兒子定要接她去城里住，說(shuō)是方便照顧她�？墒抢罾咸浪啦灰�，說(shuō)：“在城里鎖門(mén)鎖戶(hù)的我住不慣啊，我也舍不得鄉里的老街坊啊�！�
我打開(kāi)了自家的木板門(mén)，再打開(kāi)鋼鐵防盜門(mén)，鼓起勇氣按響了對門(mén)的門(mén)鈴。我通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，發(fā)現了對面的鄰居家也有一個(gè)和我讀同一所高中的男孩子。(從某天他穿的校服判斷出來(lái))
里面的門(mén)開(kāi)了，出現了希望中的那個(gè)男孩子。他隔著(zhù)鎖著(zhù)的防盜門(mén)一邊上下打量著(zhù)我這個(gè)陌生人，一邊有些不耐煩地問(wèn)道：“干嘛的?”我愣了一下，露出一個(gè)燦爛的'笑容友好地對他說(shuō)：“你好，我叫XXX，我是住在你家對面的，上兩個(gè)月才搬進(jìn)來(lái)的，知道你也是二中，想和你結識一下……”不待我把話(huà)說(shuō)完，他厭煩地“哦”了一聲，關(guān)上了門(mén)。
我垂頭喪氣地回到自己的房里，打開(kāi)qq，約上幾個(gè)從未見(jiàn)過(guò)但卻很聊得來(lái)的“親密”朋友一起合作無(wú)間地去玩地下城游戲，來(lái)打發(fā)這空虛無(wú)聊的城市假期。
想認識一個(gè)鄰居就那么難么?在繁華的城市里，燈紅酒綠里，難道一幢200戶(hù)的公寓里分隔的每一戶(hù)都是相對封閉的格子，格子與格子之間就是遙遠的陌生人?
不是說(shuō)“遠親不如近鄰”么?無(wú)怪乎以前在報紙上看到說(shuō)一個(gè)寡居的老頭上衛生間摔倒了竟無(wú)人知道，結果死后兩年才被一小偷發(fā)現報警了。這冷酷的報道是不是告訴我，城里不會(huì )有近鄰?
為了暑假放松放松，我決定明天也二叔家約堂弟一起回鄉下玩，回去和鄉下的老街坊問(wèn)問(wèn)好，侃侃大山，幫忙收割稻子——過(guò)一段時(shí)間稻子該金黃成熟了吧。
與你為鄰作文6
不知是什么時(shí)候，你靜悄悄地搬進(jìn)了我們家的對面。我們門(mén)對著(zhù)門(mén)，墻挨著(zhù)墻，得以長(cháng)久地相伴為鄰。
你來(lái)得沒(méi)有一絲響動(dòng)，沒(méi)有親戚來(lái)訪(fǎng)祝賀你搬遷新居，只有你帶著(zhù)兒子和不多的衣物行李，在一個(gè)靜謐的夜晚住了進(jìn)來(lái)。清晨，我推開(kāi)家門(mén)，望著(zhù)你門(mén)前品種顏色各異的吊籃和月季時(shí)充滿(mǎn)了驚喜。
你，是我所見(jiàn)過(guò)的最溫柔、最細致的老太太。即使一雙手布滿(mǎn)了皺紋和老繭，卻仍然細致巧妙得不輸給任何一位正值花季妙齡的少女，你將家門(mén)前的植株一棵不落地照顧得茂盛蔥蘢。兩塊家門(mén)前的小天地，頓時(shí)成了你的花園。你的月季粉艷欲滴，一個(gè)個(gè)把頭緊挨在一起，像極了一張張孩子的臉，驕傲地一刻不停地向上昂著(zhù)，展示自己細嫩精致的五官。吊籃懸掛在墻上，奮力延伸著(zhù)自己的枝葉。
因你的影響，我愛(ài)上了花草，愛(ài)上了照顧這些小可愛(ài)而滿(mǎn)足的心情。因此，你常請我進(jìn)你的家門(mén)，和藹地與我討論著(zhù)你養花的趣事，教會(huì )了我如何巧妙快速地扦插與移植，也讓我記住了你粗糙又溫暖的手，一遍又一遍地帶著(zhù)我，撫摸著(zhù)花朵揚起的嬌瓣和細草新抽的嫩芽。
因為與你為鄰，我才得以被自然所熏陶，為那些曾以為不起眼的事物而著(zhù)迷。
你的兒子在你搬進(jìn)這里后便離開(kāi)了。他去了哪里，你沒(méi)告訴我，我也沒(méi)問(wèn)過(guò)，只知道此后你就整日獨自呆在家里，做完必要的家務(wù)，便坐下來(lái)，戴上老花鏡，讀書(shū)看報，看一會(huì )兒遠方的風(fēng)景。
因此，你特別喜歡我時(shí)不時(shí)登門(mén)拜訪(fǎng)。你總是愛(ài)瞇著(zhù)眼睛，聽(tīng)我講著(zhù)孩子們的幼稚見(jiàn)聞，時(shí)而笑得合不攏嘴。你知道我愛(ài)吃甜食，便買(mǎi)了各式的糖果與酥餅等著(zhù)我的到來(lái)。你知道那時(shí)小小年紀的我剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字讀書(shū)，便常常請我為你讀報紙。每每此時(shí)，我總會(huì )興奮地跑進(jìn)你的家門(mén)，如饑似渴地咀嚼著(zhù)報紙上的`文字，一字一句地為你朗讀。你會(huì )搬兩把靠椅，與我一起坐在陽(yáng)臺上，笑吟吟地聽(tīng)著(zhù)，夸獎著(zhù)我讀得流暢。于是，我開(kāi)始更渴望學(xué)習漢字，開(kāi)始熱愛(ài)上了閱讀，一遍遍地在家里背誦朗讀著(zhù)文章，只為讀得更流暢，得到你的夸獎。久而久之，為你讀報的時(shí)間成了我們之間最美好、最快樂(lè )的事。
因為與你為鄰，我才得以享受到文字的魅力，并為使自己變得比以前更好而努力。
與你為鄰已幾年，我們的相伴早已勝似親人。你在我成長(cháng)的歲月里給予了我關(guān)懷與指導，我在你孤獨的時(shí)光里帶給了你快樂(lè )和溫暖。你早已把我當成了你的孫女來(lái)看待，與你之間勝似親情的友誼也早已使鄰居兩門(mén)間不再有任何距離和隔閡。
與你為鄰，有你相伴，是我最大的幸福與美滿(mǎn)。
與你為鄰作文7
六歲時(shí)，人生的第一本書(shū)《看圖識字》標志著(zhù)我人生學(xué)習的一個(gè)起跑點(diǎn)。從會(huì )寫(xiě)拼音漢字到用文字表達出自己的思想情感再到用文字來(lái)閱卷答題，這些的過(guò)程一切根源于書(shū)，歸功于我們的先輩為制造一本書(shū)作出的巨大貢獻。
人生難免有一些坎坷，當難過(guò)時(shí)書(shū)便成了我的朋友，則是凈心之本，它可以帶我去書(shū)中的另一個(gè)世界，讓我忘掉煩惱，愉悅時(shí)，我會(huì )拿起它，和它分享我的快樂(lè )，我的每分每秒的精彩，書(shū)在我的心中是一種“洗滌劑”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，一年之計在于春，一日之計在于晨，美好的一天是從書(shū)聲朗朗中開(kāi)始的，生活中面臨的一些問(wèn)題，方需用知識解決，盡收眼底到用時(shí)方恨少，平日里，只顧貪玩把學(xué)習不當一回事，在考場(chǎng)上左顧右看，能否有作弊的，在這時(shí)應想同考場(chǎng)別的考生都在認真地做題，自己卻在座位上擺一副“悠閑”的樣子，如果每天把半個(gè)小時(shí)左右的晨讀課合理利用，以不至于弄到現在這樣。無(wú)論我們在做題，寫(xiě)作文的時(shí)候，都會(huì )寫(xiě)的很流暢。只有讀書(shū)才能使有進(jìn)步，要學(xué)會(huì )讀書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)不僅是一種享受，更是培育心靈的妙方。坐在桌旁輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便能從空氣中感受到書(shū)香的氣息，讀書(shū)能夠提高自己的文化修養，科學(xué)素養，做為學(xué)生只有從書(shū)中可以開(kāi)拓眼界，感受世界的發(fā)展，感受古國五千年的文化歷史，書(shū)可以說(shuō)是溝通國與國之間文化交流的一個(gè)天使，在書(shū)中我們可以認識到很多作家，去感受他們的.那個(gè)時(shí)代的社會(huì )背景，領(lǐng)略他們的風(fēng)采，看他們在很苦的環(huán)境下，如何好好學(xué)習，再看看我們對生活的態(tài)度和對行為的懶惰，我們只有學(xué)習他們的精神。
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的一種元素，毛岸英少年時(shí)，曾為一本字典和弟弟跑街走巷賣(mài)報紙，拾煙頭，和一幫乞丐住在破舊的房屋里，晚上借著(zhù)月光看字典識字，刻苦努力地學(xué)習，可見(jiàn)書(shū)籍對他的重要性，在那個(gè)兵荒馬亂的年代里，他卻能夠做到為字典付出更多的犧牲，可我們這個(gè)和平的世界里，書(shū)都等著(zhù)我們去看，我們反而不看卻更糟蹋書(shū)籍，把文明丟在了這垃圾堆里。
現如今，與相鄰國家之間，中國平均每人只讀4本書(shū)，可見(jiàn)讀盡收眼底的量極其少，這可能也是導致中國落后的一個(gè)因素吧，書(shū)是人類(lèi)記載歷史的載體，是給傳后人的一種精神寶藏，讓我們從書(shū)中看古人如何做到孝、敬、從、禮、讓。
愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、藏書(shū)是對人類(lèi)最基本的要求。因此，書(shū)我愿與你為鄰。
與你為鄰作文8
我無(wú)意來(lái)此，只為了樓前那棵粗壯的法國梧桐。殘留的枯葉漂浮在干燥的空氣中，跌落在冷漠的黃土上，悲壯而蒼涼。粗裂而蒼老的枝干愈分愈細，亦將那股瀟灑愈演愈烈。如黃公望筆下的潑墨山水，在世俗中掙扎成永恒。很多時(shí)候我在想，如果沒(méi)有那棵我鐘愛(ài)的法國梧桐，我是否還會(huì )走進(jìn)那幢小樓，邂逅，成就今天。
春至未至，幾場(chǎng)小雨把這塞北的天空洗得格外澄凈，法國梧桐的枝丫間已然有了幾抹新綠。黃昏為我搖曳一支夢(mèng)幻的華爾茲，我是在中藥的馥郁芬芳中注意到樓下人家的，藥草的清香透過(guò)銹跡斑斑的鐵門(mén)，氤氳整個(gè)小樓。我常伏窗臆想，那扇門(mén)后住著(zhù)怎樣一戶(hù)人家�；蛟S是位纖弱的女子，恰如徐志摩筆下的那朵水蓮花，不勝涼風(fēng)的嬌羞，終日以藥調身。也許，她有著(zhù)奧黛麗·赫本般的容顏，可能為她煎藥的是她的摯愛(ài)，精心地把藥盛在青瓷碗中送到她的唇邊�；蛟S還有一段動(dòng)人的故事，足以在凜冽寒風(fēng)中點(diǎn)亮她的笑靨。
夏至未至。法國梧桐早已蔥郁起來(lái)，風(fēng)掠過(guò)的一瞬間，綠色的群舞演變成陽(yáng)光的夏天。我百無(wú)聊賴(lài)地敲著(zhù)鍵盤(pán)，思索下一個(gè)苦旅的起點(diǎn)�！爸ㄑ健睒窍碌蔫F門(mén)發(fā)出刺耳的聲響，像沉痛的.呻吟劃破黃昏中的沉寂，我急切地沖到窗前，只為一解心中積壓的好奇，看她是否有那柳葉眉、含情目……所有的臆想被聲蒼老的喘息擊碎。眼前一位風(fēng)燭殘年的老人，皺紋像核桃的外殼一樣松弛地堆積在臉上，身上罩著(zhù)青花古唐衣，松松垮垮，像一把撐圓的弓背彎著(zhù)，眼皮重重地耷下來(lái)，犀利的目光依稀可以看出他曾經(jīng)的偉岸。一個(gè)青年扶著(zhù)老人不厭其煩地慢慢踱步，我開(kāi)始習慣在晚霞中看他們的背影。
秋至未至，法國梧桐葉開(kāi)始逐漸穿上斑蝶的外衣，深沉地搖碎了一彎秋水。一個(gè)秋雨后的黃昏，我在泥土中發(fā)現許多還未及腐爛的枯葉，迎面看見(jiàn)一如往常散步的他們沖我微微一笑。老人的腰弓得更加厲害，幾乎和地面平行。在經(jīng)過(guò)我的身旁時(shí)，老人一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌跪在地上。他的整個(gè)身體都像墜在青年的身上。我欲伸手相扶，青年示意不用。時(shí)間瞬時(shí)停滯，畫(huà)面定格，老人瘦骨嶙峋的手指幾乎陷進(jìn)青年的臂膀中，鋒眉緊皺，細密的汗珠從老人的額頭滲出，每一秒都如一個(gè)世紀般漫長(cháng)。老人顫巍巍地站起，在幾乎感覺(jué)不到的幅度中站直雙腿，他每站起一點(diǎn)我的心就緊一些，生怕再又重重地跌倒。畫(huà)面再次流動(dòng)，他們在蒼茫暮色中漸行漸遠。
冬至，我搬出了那幢小樓，身后法國梧桐依然剛勁挺拔。我空空如也地來(lái)，卻帶走我一生也用不完的財富，我在心中為老人植一株法國梧桐，它將伴我一生前行。
與你為鄰作文9
算一算，你我已相識十余年了。自打我記事起，你就一直長(cháng)在那里，也不知是誰(shuí)種下的，也不知是何時(shí)種下的。每當我從你旁邊走過(guò)，總會(huì )感嘆和敬畏。你從很早就站在那里，從不張揚，從不喧嘩，你在等待什么?你那深深的皺紋，讓我看見(jiàn)歲月無(wú)情的刀刃。你依然開(kāi)花，依然撐起巨大的濃蔭。不管有沒(méi)有人觀(guān)賞你，你都站在那里，平靜而慈祥，像一位謙謙如玉的君子。大樹(shù)先生，我很榮幸，能與你為鄰。
每當看到你，我心里總會(huì )想：如果是一棵樹(shù)，就要撐起一片綠蔭，讓它所在的地方變成風(fēng)景，風(fēng)有了琴弦，鳥(niǎo)有了家園，空曠的原野，就有了一個(gè)可靠的標志�；蛟S有人不解：我生于天地間，為何要像大樹(shù)，沉默、低調地度過(guò)一生?人生在世，必應轟轟烈烈，年少輕狂，張揚的個(gè)性，才是我們應該具備的品性。然而，他們是否想過(guò)，高傲的頭顱，也許是他們豪邁義氣的標志，但腳下他們不曾留心的石塊兒，也可能絆住他們的雙腿。
其實(shí)，像你一樣做人又有何不可呢?扎根土壤，放低姿態(tài)，回報的'將是一地芬芳。像你一樣低調做人，不僅會(huì )收獲成功，還會(huì )獲得別樣的精彩。季羨林，在他功成名就之時(shí)，面對四面八方涌來(lái)的榮譽(yù)與金錢(qián)，他仍選擇了一如既往的低調，拒絕了終身學(xué)位的榮譽(yù)，兩袖清風(fēng)，淡泊樸素地度過(guò)了他不平凡的一生。如你一般謙遜低調，毫不張揚卻透出自然的魅力，這是低調的至高境界啊!
可是讓人嘆息的是，在當今浮躁的世風(fēng)中，并不是人人都懂得低調。車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的生活使一些人變了，變得個(gè)性張揚而失去了那淡泊的本心。有多少年輕人，迷失在追逐時(shí)髦的潮流中，以丑為美，以頹廢為美，并以此為傲，向世人宣告他們張狂的個(gè)性，實(shí)在是讓人痛心!
我們完全可以像你一樣活著(zhù)!我們完全可以低調務(wù)實(shí)做人!不要等高傲的額頭撞到巖石，才想起低頭躲避;不要等倔強的嘴角沾滿(mǎn)血跡，才想到俯首擦干。該低調時(shí)且低調，放低姿態(tài)，是處世的一種智慧。
一條小溪，懂得低調，以它涓涓的細流，奔涌著(zhù)海河的氣勢;一棵小草，懂得低調，以它卑微的綠色，豐富著(zhù)季節的內涵;一只小鳥(niǎo)，懂得低調，以它柔弱的翅膀，提升著(zhù)大地的視線(xiàn);一塊巖石，懂得低調，以它孤獨的臂膀，支撐著(zhù)傾斜的山體……
與你為鄰，以你為師，腳踏大地，務(wù)實(shí)肯干，不張揚，不喧嘩，在別人眼中也將是一道美麗的風(fēng)景。
與你為鄰作文10
“媽?zhuān)「舯诘拈_(kāi)門(mén)聲，吵死了！”我皺著(zhù)眉頭，對著(zhù)答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個(gè)大大的叉。我瞥了瞥桌子上的無(wú)聲走動(dòng)的鬧鐘，果然，又是準時(shí)的11點(diǎn)半。
我們家住在老城區的一座舊樓里，住了多少年了。我從來(lái)沒(méi)有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。要不是學(xué)校說(shuō)高考前放假自習，要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補身子，我不用像現在這般忍受鄰里三姑六婆不時(shí)的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點(diǎn)半準時(shí)到訪(fǎng)的惱人打擾了。要知道，晚上可正是我最清醒的時(shí)候，可也是我最敏感的時(shí)候。
老媽穿著(zhù)睡衣，輕輕地，又或者說(shuō)，躡手躡腳地走到我的房間�！昂⒆�，你知道的，隔壁小王早出晚歸的，也夠辛苦的。你知道環(huán)衛工人得一天掃多少的……”“我不管我不管！管他是誰(shuí)，他有啥理由天天準時(shí)吵著(zhù)我？甚至有時(shí)候還附送一宿的嬰兒哭聲！我不管！明天趁著(zhù)周日，他輪休吧？你陪我過(guò)去和他說(shuō)清楚！”說(shuō)完我便離身而去，一頭扎到床上，用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。床咿呀了一下，像是一聲痛苦而又無(wú)奈的呻吟。
今晚，出奇地，特別的安靜。我失眠了，躺在床上，睜大的眼干盯著(zhù)墻壁，仿佛要看穿墻壁對面任何一絲的喧擾。
天蒙蒙亮。拽著(zhù)老媽?zhuān)彝χ?zhù)胸板來(lái)到了對門(mén)。這戶(hù)人家的門(mén)，買(mǎi)的是那種破舊的舊式鐵柵門(mén)，上面早就被銹跡侵得七七八八了，仿佛只需輕輕一碰，便可傾刻粉碎。伴隨著(zhù)我急促的敲門(mén)聲，是鐵柵門(mén)“吱呀吱呀”的呻吟，還有一個(gè)小伙，滿(mǎn)臉胡渣，和一身似乎和鐵門(mén)可以稱(chēng)兄道弟的退了色的`凌亂的衣服。
“小王啊，我是隔壁的張阿姨，謝謝你啊。樓道這幾天可干凈了�！崩蠇寭屩�(zhù)，把我的話(huà)活活的蓋了下去�！澳睦�，應該的。這是您家的娃兒吧多大了？長(cháng)的可真俊�！薄笆肆�，”終于讓我插上話(huà)，“就得高考了…。�！薄把�！那可得加油��！來(lái)，叔叔給你點(diǎn)補身子的�！闭f(shuō)完，他便一轉身，走進(jìn)了屋子，留下了一臉茫然的我和老媽。
那是怎么的屋子呀！房間的滿(mǎn)滿(mǎn)地擠著(zhù)一張床，旁邊是席地而放的飯鍋，電扇，甚至破破爛爛的玩具。床上坐著(zhù)小王的妻子，還有她懷里向著(zhù)我們微笑的嬰兒。我呆住了…。
小王走了進(jìn)來(lái)，塞給了我兩個(gè)紅雞蛋，“娃兒，好好念書(shū)。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光！”說(shuō)完輕輕的拍了拍我的頭，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，踮起腳尖向小嬰兒做了個(gè)鬼臉。
與你為鄰謝謝你，待我以真誠和愛(ài)。
與你為鄰作文11
你是否糾結于要不要讀經(jīng)典名著(zhù)？你是否徘徊于閱讀方式的選擇問(wèn)題？你是否擔心有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題？我想說(shuō)：不用糾結，不用徘徊，更不用擔心，讓閱讀，與你為鄰，一起同行，為人生點(diǎn)亮一盞明燈。
有人說(shuō)：要讀就讀經(jīng)典名著(zhù)。也有人說(shuō)：讀不讀經(jīng)典名著(zhù)沒(méi)有關(guān)系。所以就有人在想：那我是讀經(jīng)典名著(zhù)好還是不讀好呢？其實(shí)我想說(shuō)的是：無(wú)論是哪種都好，只要養成閱讀的習慣就好。閱讀經(jīng)典名著(zhù)，可以培養古典優(yōu)雅的氣質(zhì)，閱讀科普文，可以增長(cháng)科學(xué)知識。在這個(gè)科技信息發(fā)展的時(shí)代，閱讀已成為必不可少的課程，無(wú)論閱讀哪類(lèi)書(shū)籍，都會(huì )提高自身的修養。適應時(shí)代的發(fā)展，讓閱讀，與你為鄰，你會(huì )發(fā)現人生道路上處處充滿(mǎn)芳香，那是閱讀撒下的味道，引領(lǐng)你前進(jìn)的方向。
閱讀是無(wú)處不在。尤其在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，閱讀方式也成為一個(gè)問(wèn)題，有人喜歡紙質(zhì)閱讀，因為這才是原汁原味，也有人喜歡電子閱讀，因為方便快捷。其實(shí)無(wú)論是哪種，都是以“閱讀”為目的，都是從根本丄獲取課外知識，都是充實(shí)我們知識的背囊，豐富我們的課外生活。忙碌的時(shí)候偷閑一會(huì )，翻開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，細細品味紙的芳香，感悟書(shū)中的美，趕路的時(shí)候靜坐一會(huì )，拿出口袋的手機，百度一下美文，放慢你的腳步，等等你已漸行漸遠的靈魂。閱讀就是無(wú)處不在，與你為鄰，所以由此可見(jiàn)，選擇什么樣的`閱讀方式不重要，最重要的是讓閱讀一直與你為鄰，在人生的道路上，伴你前進(jìn)，照亮前進(jìn)的方向。
閱讀是無(wú)時(shí)不在的，只有你想，都有時(shí)間閱讀。學(xué)習太忙早已不是不閱讀的理由。我記得有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是海綿里的水，只要你用力擠，還是會(huì )有的。好一句“事在人為”，就是讓那些借“學(xué)習太忙”而不閱讀的同學(xué)反思，那些自認為學(xué)習太忙的同學(xué)，忙得過(guò)帶領(lǐng)人民翻身成為當家作主的毛澤東同志？答案是不可能的，但毛澤東同志無(wú)論怎樣依然堅持每天閱讀，正是他的閱讀習慣讓他不斷進(jìn)步，在他一生中，閱讀始終與他為鄰，所以沒(méi)有什么能成為不閱讀的理由。
有些人總在為不閱讀找各種各樣的理由，但閱讀卻是人生必須具備的課程，怎么能少得了閱讀？改變你的觀(guān)點(diǎn)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，用一杯茶的時(shí)間來(lái)感受閱讀的樂(lè )趣，來(lái)聆聽(tīng)閱讀的心聲。
閱讀，與你為鄰，用心閱讀，從容看人生起伏，淡然看人生成敗。用平靜的心態(tài)與閱讀為鄰，踏上人生的道路，留下光輝的歲月。
與你為鄰作文12
我與幻想為鄰。談起想象，我深有感觸。時(shí)常，我在發(fā)呆時(shí)，便會(huì )陷入一場(chǎng)不自覺(jué)地想象中。我會(huì )想到許多未來(lái)的事，會(huì )想到孤獨的漂泊在縹緲的星空中，會(huì )想到與親人傷別離的那一天……但，想象并不是我的重點(diǎn)，我只讓它處于一種無(wú)法完成的狀態(tài)，讓它存在于我的小說(shuō)中，讓它如處在休眠期中的種子，慢慢地蘇醒、發(fā)芽、長(cháng)大。
我與自由禁錮為鄰。生活是自由的，也是禁錮的。在那些無(wú)憂(yōu)的日子里，我曾經(jīng)天真的對太陽(yáng)、群星與月亮大聲喊過(guò)：“我與你們?yōu)猷�！”回答我的，卻只是一縷微風(fēng)，一片落葉，或是一只在黑暗中尋找光的飛蛾。生活確實(shí)是禁錮的，人生都要選擇。當然我也不例外。想得到的卻不能得到時(shí)，我的.心中就會(huì )空落落的。自此，再怎么辦呀？努力呀，努力達到那個(gè)目標，或許幸運就會(huì )降臨。
我與挑剔為鄰。我像烏鴉一樣，總喜歡些在陽(yáng)光下閃爍的、亮晶晶的東西。于是，我把它們收集了起來(lái)，藏進(jìn)了我的潘多拉魔盒里，把他們變成我自創(chuàng )小說(shuō)里的珍奇，瑰寶。有時(shí)，會(huì )翻出它們，歡喜的看著(zhù)他們的光芒進(jìn)入我的眼睛。
我與書(shū)籍為鄰。我喜歡看書(shū)，不論每天有多忙，都會(huì )找時(shí)間看書(shū)。書(shū)，給我樂(lè )趣，會(huì )讓我流淚，會(huì )讓我為人物命運驚喜、嘆息、悲哀，會(huì )讓我廢寢忘食，無(wú)法自拔……書(shū)，就是我最親密的伙伴，每時(shí)每刻都讓我牽掛，想念。有時(shí)看書(shū)入迷，竟對父母的呼喚也不理了。
我與文章為鄰。有時(shí)，我會(huì )詞窮，有時(shí)，靈感像泉水一樣往外涌，思緒仿佛在空中飄舞，時(shí)而又飛速運轉，構成一個(gè)復雜運轉的體系。
在自由而禁錮的生活中，我在除自己以外的人面前，都是一副堅韌倔強的樣子，他們說(shuō)我大方、爽朗、與人相處融洽。但，在我自己的緊密空間中，我卻是無(wú)助的、姣小的、迷茫的，在心里把委屈通過(guò)文字表達在日記中、小說(shuō)里。時(shí)間長(cháng)了，便也習慣了。每天聽(tīng)到他們對我的叫聲，都會(huì )苦笑一下，在他們眼里，我也許并不是一個(gè)淑女。
我執著(zhù)，為了一件自己想要get到的事，我會(huì )不停的改變方法，改變方法，不達目的決不罷休。有時(shí)，我會(huì )哭泣，但眼淚不是流過(guò)了就算了的，哭完了，擦干眼淚，重打精神，振奮自己，并告訴自己：“你與執著(zhù)為鄰！”
是的，我與勇氣為鄰，我渴望自由卻受禁錮，我會(huì )發(fā)呆，我會(huì )想象，我會(huì )大聲喊一句：“我與你為鄰！”
與你為鄰作文13
“孟母三遷”的故事被世人傳為佳話(huà)，孟母為了 讓孟子有一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境，讓他能夠充分地學(xué) 習至理、至美、至真，三次遷居，以實(shí)際行動(dòng)踐行了 “近朱者赤，近墨者黑”的至理名言，可見(jiàn)孟母的愛(ài) 子心切和教子有方。
我的左鄰叫善良，我們相處得十分融洽，每天我 們一起在大道上狂奔，一起捉蝴蝶，一起玩扮家家， 和他在一起時(shí)我才是最真實(shí)、最自然的我。一次，在 大街上，嬉戲間我們看見(jiàn)了一個(gè)衣衫檻褸的老人，被 二砰不倩世產(chǎn)帥小孩辱黔濫打，我本想事不關(guān)己，高 高掛起，趁早遠離那個(gè)“是非之地”，可是善良卻用 那種犀利，那種讓人禁不住打戰的眼神望著(zhù)我，似乎 要我去幫助他—風(fēng)燭殘年且無(wú)依靠的老人，經(jīng)過(guò) 長(cháng)時(shí)間的心靈格斗，善良鹿在了終點(diǎn)線(xiàn)，我沖過(guò)去趕 走了那群無(wú)聊的小孩�？粗�(zhù)老人蜷縮成一團的身 體，他臉上露出了天真純潔的笑容。
我的右舍叫誠實(shí)，他要求我可以犯錯，但不能愧 對自己的良心。善意的謊言固然不錯，但真誠永遠 是人間至高無(wú)上的真諦。小時(shí)候的我是一個(gè)愛(ài)美的 女孩，回家途中，路過(guò)商店，看見(jiàn)櫥柜里一束鮮花簇 擁著(zhù)的發(fā)卡，紫色并帶著(zhù)一個(gè)小白兔，超可愛(ài)。我回家就要媽媽給錢(qián)買(mǎi)發(fā)卡……媽媽的臉色頓時(shí)晴轉多 云，說(shuō)整天不學(xué)好，盡學(xué)些歪門(mén)邪道，小孩子買(mǎi)什么 發(fā)卡……無(wú)奈之下，我做了一件讓我一生都后悔的 事，我攝手踢腳地走進(jìn)了媽媽的房間，拿了一塊錢(qián)， 買(mǎi)了我心愛(ài)的發(fā)卡，媽媽知道后，裝著(zhù)不知情來(lái)問(wèn) 我，可我卻沒(méi)道出實(shí)情，她順手拿起旁邊的小木棍，狠狠地抽了我兒下，然后哭著(zhù)說(shuō):“孩子啊!人什么 都可以沒(méi)有，就是不能不誠實(shí)，你做錯了事，只要承 認并改正，媽媽又不會(huì )怪你，可你卻要騙我�！蔽夷� 然地看著(zhù)難過(guò)的媽媽?zhuān)烧\信卻深深刻在我的心里。
我的前鄰是快樂(lè )，幸虧有她在，否則我臉上就會(huì ) 出現千條溝萬(wàn)條壑了。她啊，是一個(gè)腦子裝滿(mǎn)了笑 話(huà)和趣事的人，幽默是她的天性。她會(huì )讓所有煩惱 都消失，留下舒適、安逸的氛圍，讓你緩解壓力，找尋 真我;她能讓那些迷途的人重拾勇氣，找尋回家的` 路;她能幫助那些挫敗的人重拾信心，開(kāi)始下一步的 探索。有她在，煩惱和優(yōu)愁就沒(méi)機會(huì )人侵我心中脆 弱而又神圣的凈地。
我的后鄰是奮斗，她從來(lái)不停止奔跑，不停止追 求。為了追上她，我也學(xué)會(huì )不停地奔跑，以至于我不再 是那個(gè)懶散墮落的宅女了�，F在的我“脫胎換骨”，喜 好追求，只要認可的就絕不輕言放棄，哪怕成功的幾 率只有萬(wàn)分之一，我也會(huì )付出百分之一百二的努力。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，就是告訴我們 “鄰”和“友”的重要，要慎重選擇。我的青春四部 曲:善良、誠實(shí)、快樂(lè )、奮斗。
與你為鄰作文14
看著(zhù)她駝背的身影，有種和藹的氣味散發(fā)。他小心翼翼地邁著(zhù)步，就像踏進(jìn)了我的心。
鄰居的她，六十中旬。每天早上都到市場(chǎng)買(mǎi)菜散步。我每天騎著(zhù)自行車(chē)從她身邊閃過(guò)，同時(shí)大聲地呼叫她，她應了一聲便大笑，我并沒(méi)有回頭看她，我一閃而過(guò)。
這天早上，一如既往，騎著(zhù)自行車(chē)一路上學(xué)。我的頭發(fā)飄逸著(zhù)，我一直哼著(zhù)歌結伴上學(xué)，心氣高如此洋溢。
而她也一如既往，邁著(zhù)沉穩的腳步，雙手后背，走向市場(chǎng)。
心情舒暢的我騎著(zhù)自行車(chē)，到了下坡的路段，可能我的自行車(chē)也極度興奮，竟唱起了小曲，小學(xué)五年級的我好奇心爆滿(mǎn)，把頭靠到車(chē)頭下聽(tīng)，而自行車(chē)繼續前進(jìn)。突然，“啪”了一聲，我倒在地上，膝蓋淌著(zhù)血，我不由緊張起來(lái)，坐在地上大哭，回望經(jīng)過(guò)的路段，我的自行車(chē)和一塊石頭靜靜地躺在地上。
比我走快幾步的她聽(tīng)到哭聲后，立即回頭，并往回走。到了我身邊，緩慢并小心翼翼的蹲下，“怎么了，跌到了嗎，傷到哪里了？”她小心地問(wèn)著(zhù)我�！斑@里很疼�！蔽铱拗�(zhù)，指著(zhù)膝蓋說(shuō)。我緊張得哭得更厲害了她安慰著(zhù)我說(shuō)：“好了，不疼了，你等一會(huì )兒，我去給你拿塊手絹�！蔽疑晕⑹樟艘皇章�，望著(zhù)她走向小賣(mài)部的背影，獨自享受溫馨。
過(guò)了一會(huì )兒，她回來(lái)了，她小心翼翼的再次蹲下，輕輕地，幫我拭擦傷口附近的血跡和沙粒，她不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我一邊抽搐一邊回答不疼。
再過(guò)一會(huì )兒，我的媽媽下班經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到我們就停下車(chē)，問(wèn)我們發(fā)生了什么事。她向媽媽講了一切后，又安慰了我一下，媽媽把自行車(chē)推到小賣(mài)部又返回來(lái)，她看著(zhù)我乘上了媽媽的車(chē)往家走后，她才緩慢地，邁著(zhù)沉穩的步子走向市場(chǎng)，地上的那塊石頭旁邊還躺著(zhù)那塊手絹，并且散發(fā)著(zhù)和藹的氣息，可能是那塊手絹沾了她的'味道。
她的生活很有規律性，每天早上去市場(chǎng)，然后我放學(xué)經(jīng)過(guò)可能有五點(diǎn)半左右了，就看見(jiàn)她在家門(mén)口扇著(zhù)扇子，哦，對了，她五點(diǎn)鐘就吃飯了。每次經(jīng)過(guò)見(jiàn)到他，還不忘大聲呼叫她，一聲回應后又是大笑。
她的兒女都出去生活了，四周的屋子都是空的，只剩下我們這間屋子，她一人過(guò)著(zhù)平靜的生活，我們偶爾談?wù)勗?huà)說(shuō)說(shuō)笑，周邊的草長(cháng)高了，她就會(huì )去清潔，我望著(zhù)她彎下腰的身影，又感受到和藹的氣息。
鄰居的她，小心翼翼而沉穩的腳步踏進(jìn)了我的心，充滿(mǎn)著(zhù)和藹的氣息。
與你為鄰作文15
書(shū)，是人類(lèi)精神的糧食。沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步�！}記
在我們成長(cháng)的歷程中，有一個(gè)朋友，它永遠關(guān)心著(zhù)我們。在無(wú)助的時(shí)候，可以開(kāi)啟我們的精神世界，讓我們學(xué)會(huì )堅強去面對困難與挫折；在痛苦時(shí)，它是我們的心靈的寄托，你可以向它傾訴。它，不僅僅是我們的朋友，更是一種快樂(lè )與幸福的源泉所在。它，就是書(shū)。與書(shū)為鄰，我收獲了許多。
一本好書(shū)猶如以為益友，在默默的關(guān)心著(zhù)你；一本好書(shū)猶如一位良師，指引著(zhù)你前進(jìn)；一本好書(shū)猶如一把鑰匙，開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，讓你在科學(xué)的頂峰自由翱翔。書(shū)，是人類(lèi)的海洋，蘊含著(zhù)人類(lèi)的希望；書(shū)，是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品，是我們精神的養科。
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候，父母便給我買(mǎi)了很多書(shū)，有世界名著(zhù)，作文書(shū)、童話(huà)書(shū)甚至一些哲學(xué)書(shū)。年幼的我，根本看不懂。但我依然穿梭于書(shū)海間。每天，一個(gè)人待在房間里，手捧著(zhù)書(shū)，靜靜的坐在窗前慢慢的品讀著(zhù)。漸漸的，我養成了讀書(shū)的好習慣。長(cháng)大了，家里的書(shū)柜開(kāi)始填滿(mǎn)，而我每天讀書(shū)的內容和時(shí)間也在不斷增加。從《安徒生童話(huà)》到《鋼鐵是怎樣煉成的的》，從漫畫(huà)書(shū)到《飄》《巴黎圣母院》。就這樣，我愛(ài)上了書(shū)這個(gè)鄰居，整天沉迷于書(shū)海中。
在書(shū)的海洋里，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了勇敢。在書(shū)的海洋里，我猶如一只如饑似渴的小鳥(niǎo)吮吸著(zhù)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著(zhù)滿(mǎn)載知識的大腦在科學(xué)的頂峰自由翱翔，把知識的種子撒到世界的每一個(gè)角落，帶給每一位愛(ài)書(shū)之人。
書(shū)，它就在我們身邊。每天，在校園里，總能看到那莘莘學(xué)子們在那盡情的享受讀書(shū)的喜悅，總能看到學(xué)子們?yōu)榱藭?shū)不惜一切的.身影。孜孜不倦的讀書(shū)讓我從一個(gè)小毛孩到一個(gè)博學(xué)多識的人。書(shū)，讓我們走進(jìn)了深奧的數學(xué)世界，闖進(jìn)了一個(gè)個(gè)神秘的金字塔世界，同時(shí)也推開(kāi)了我們的心扉。書(shū)，帶給我們太多太多，我們一直都在與它為鄰。
沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有知識，我們的理想將會(huì )是鏡花水月，終虛所望。沒(méi)有書(shū)，我們的人生猶如臨淵羨魚(yú)，壯志難酬~!書(shū)，是人類(lèi)必不可少的東西，它教會(huì )了我們學(xué)會(huì )去面對人生。是它，讓我揚起了生命的風(fēng)帆，勇敢的航行在這洶涌澎湃的海面上。與書(shū)為鄰，你將會(huì )受益終生。，
真正愛(ài)書(shū)的人永遠渴望著(zhù)書(shū)。無(wú)聲的書(shū)讓你走進(jìn)無(wú)聲的世界，教會(huì )你只是，教會(huì )你走近你社會(huì )。與書(shū)為鄰，我看到了陶潛的悠然生活；看到了項羽的英雄氣概，也領(lǐng)略到了李白的豪邁，司馬遷的執著(zhù)。這必將永遠伴隨著(zhù)我，讓我在人生的道路上堅強的走下去，永不言棄。
與書(shū)為鄰，怡靜而平淡的美；與書(shū)為鄰，心靈的依托；與書(shū)為鄰，我們永遠的朋友。
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