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與你為鄰作文11篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的與你為鄰作文，歡迎閱讀與收藏。
與你為鄰作文1
六歲時(shí)，人生的第一本書(shū)《看圖識字》標志著(zhù)我人生學(xué)習的一個(gè)起跑點(diǎn)。從會(huì )寫(xiě)拼音漢字到用文字表達出自己的思想情感再到用文字來(lái)閱卷答題，這些的過(guò)程一切根源于書(shū)，歸功于我們的先輩為制造一本書(shū)作出的巨大貢獻。
人生難免有一些坎坷，當難過(guò)時(shí)書(shū)便成了我的朋友，則是凈心之本，它可以帶我去書(shū)中的另一個(gè)世界，讓我忘掉煩惱，愉悅時(shí)，我會(huì )拿起它，和它分享我的快樂(lè )，我的每分每秒的精彩，書(shū)在我的心中是一種“洗滌劑”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，一年之計在于春，一日之計在于晨，美好的一天是從書(shū)聲朗朗中開(kāi)始的，生活中面臨的一些問(wèn)題，方需用知識解決，盡收眼底到用時(shí)方恨少，平日里，只顧貪玩把學(xué)習不當一回事，在考場(chǎng)上左顧右看，能否有作弊的，在這時(shí)應想同考場(chǎng)別的考生都在認真地做題，自己卻在座位上擺一副“悠閑”的樣子，如果每天把半個(gè)小時(shí)左右的晨讀課合理利用，以不至于弄到現在這樣。無(wú)論我們在做題，寫(xiě)作文的時(shí)候，都會(huì )寫(xiě)的很流暢。只有讀書(shū)才能使有進(jìn)步，要學(xué)會(huì )讀書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)不僅是一種享受，更是培育心靈的妙方。坐在桌旁輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便能從空氣中感受到書(shū)香的氣息，讀書(shū)能夠提高自己的文化修養，科學(xué)素養，做為學(xué)生只有從書(shū)中可以開(kāi)拓眼界，感受世界的發(fā)展，感受古國五千年的文化歷史，書(shū)可以說(shuō)是溝通國與國之間文化交流的一個(gè)天使，在書(shū)中我們可以認識到很多作家，去感受他們的那個(gè)時(shí)代的.社會(huì )背景，領(lǐng)略他們的風(fēng)采，看他們在很苦的環(huán)境下，如何好好學(xué)習，再看看我們對生活的態(tài)度和對行為的懶惰，我們只有學(xué)習他們的精神。
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的一種元素，毛岸英少年時(shí)，曾為一本字典和弟弟跑街走巷賣(mài)報紙，拾煙頭，和一幫乞丐住在破舊的房屋里，晚上借著(zhù)月光看字典識字，刻苦努力地學(xué)習，可見(jiàn)書(shū)籍對他的重要性，在那個(gè)兵荒馬亂的年代里，他卻能夠做到為字典付出更多的犧牲，可我們這個(gè)和平的世界里，書(shū)都等著(zhù)我們去看，我們反而不看卻更糟蹋書(shū)籍，把文明丟在了這垃圾堆里。
現如今，與相鄰國家之間，中國平均每人只讀4本書(shū)，可見(jiàn)讀盡收眼底的量極其少，這可能也是導致中國落后的一個(gè)因素吧，書(shū)是人類(lèi)記載歷史的載體，是給傳后人的一種精神寶藏，讓我們從書(shū)中看古人如何做到孝、敬、從、禮、讓。
愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、藏書(shū)是對人類(lèi)最基本的要求。因此，書(shū)我愿與你為鄰。
與你為鄰作文2
你，我的同桌，我最好的朋友。
此前，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得我們之間有什么不同。
我們一起生活在這個(gè)高樓林立的繁華城市里，一起在公交站臺等車(chē)，一起在綠茵場(chǎng)上馳騁，一起傾聽(tīng)啦啦隊女生的尖叫，一起討論巴薩vs國米;一起研究編程算法，一起約好報考深大計算機專(zhuān)業(yè)，一起夢(mèng)想著(zhù)有一天我們共同開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站像那樣在納斯達克掛牌上市……
你高大健碩，眉宇間透出一股俊秀，班上的女生悄悄給你取了個(gè)外號――“小柏原崇”，而我卻只得了個(gè)“許三多”的美稱(chēng)，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)嫉妒。你的學(xué)習成績(jì)雖然在班上不是最好的，但在球隊，你是最好的，教練經(jīng)常拿你當作榜樣來(lái)訓斥其他隊員，用他帶著(zhù)方言的普通話(huà)說(shuō)：“要想踢比賽，首先學(xué)習成績(jì)要好，進(jìn)入大學(xué)里，會(huì )有更多的比賽機會(huì )�！蹦┝丝偛煌a上一句：“像某某同學(xué)那樣，踢球學(xué)習兩不誤�！�
我最忘不了的是去年那件讓我煩惱的事，我生病了，尿血，是你曠課把我送到深圳友誼醫院的結石科去。當時(shí)數學(xué)課正上到復數這一章節，是期末考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。每天下課之后你都會(huì )來(lái)到醫院看我，把你做好的課堂筆記給我看，第一次翻開(kāi)筆記的時(shí)候我很感動(dòng)，從沒(méi)見(jiàn)你這么認真的做過(guò)筆記，幾乎是把一節課上老師所說(shuō)的每個(gè)字都記錄了下來(lái)……
直到高考前那最緊張的`一個(gè)月，你卻忽然說(shuō)你要回安徽老家。按規定，考生必須回原籍地參加高考，你說(shuō)會(huì )放棄報考深大，因為深大在老家的招生人數較少，另外安徽的學(xué)習環(huán)境，使用教材與深圳不同，猶豫再三，還是決定放棄。
今天，我們會(huì )同時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，為自己的明天書(shū)寫(xiě)一份答卷，不同的是，我在深圳，而你在陌生的老家。
我知道，在深圳還有很多很多像你一樣的同學(xué)，他們的父母，和所有深圳人一樣，用自己辛勤的汗水推動(dòng)著(zhù)城市發(fā)展，他們同樣擁有這個(gè)城市的光榮與夢(mèng)想，彼此為鄰，相互依存。然而他們卻要比我們承受的更多，不情愿卻又不得不成為“高考移民”的一員，并為此放棄心儀的學(xué)校，使夢(mèng)想走得更遠……
我祝福你，我的朋友，我們的鄰居，那些千千萬(wàn)萬(wàn)的農民工和他們的孩子們。
與你為鄰作文3
“當你吃著(zhù)別人的面包，穿著(zhù)別人縫的衣服時(shí)，你還能說(shuō)自己與任何人無(wú)關(guān)嗎？”
——紀伯倫《沙與沫》
生活在這鋼鐵深林中，我們都在無(wú)意間設下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實(shí)現了老子“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”的理想，孩子們接受著(zhù)“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個(gè)個(gè)“小刺猬”，在這現代社會(huì )，我們究竟該用什么，來(lái)維護人與人之間的關(guān)系呢？
你住在學(xué)校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng)，我們便是網(wǎng)上的蜘蛛�，F在“網(wǎng)”已鋪開(kāi)，我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上，那么，我們是應該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應該互相關(guān)心，共取雙贏(yíng)呢？答案顯然是后者。
進(jìn)來(lái)發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽，也讓我們反思起我們的社會(huì )來(lái)。不約而同的，殺人犯都是我們社會(huì )中龐大弱勢群體中的一員，而且都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期積怨在心，無(wú)人關(guān)切。當天在他們眼前倒塌時(shí)，這些弱勢者便將手伸向了更為弱勢的孩子。你想過(guò)沒(méi)有他們——弱勢群體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點(diǎn)燃一根蠟燭，趕走他們的心魔，我們的孩子也自然受到了保護。
再來(lái)看看孩子們吧！他們天真無(wú)邪的眼神是再難尋得得了，以往一項調查表明，北京，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農民工的現象非常普遍，大多數孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認為“窮人就是壞蛋�！蔽覀儾坏貌环此�，我們究竟向他們灌輸了什么樣的鄰里關(guān)系，接人待物的態(tài)度，讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”！
“躲貓貓”，“喝水死”，“激動(dòng)死”，“蹲廁死”，“釣魚(yú)執法”……這些公檢法工作程序中的怪現象，我們有沒(méi)有對其負起監督的責任？當我們的鄰居受到不公正的`待遇時(shí)，我們自身自由安全的法理性也正受到強烈的質(zhì)疑。
當犀利哥在網(wǎng)上走紅時(shí)，我們大多數人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風(fēng)，但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團圓。犀利哥是我們社會(huì )中的一員，在某種意義上說(shuō)，他是我們每一個(gè)人的鄰居。當我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。
與你為鄰，與人為善，我與每一個(gè)人都相關(guān)，我與每一個(gè)人都相愛(ài)。
評語(yǔ)：
宏觀(guān)地把握的標題，展示并針砭了當下在“與你為鄰”這一問(wèn)題上的現象，提出了“與你為鄰”應該相互關(guān)愛(ài)的呼喚，體現了考生對社會(huì )觀(guān)察與思考的能力，同時(shí)也體現了考生對題意把握與理解的能力�。�25+22+10=55分）
與你為鄰作文4
記得我剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，你還是很小一棵，真的很小，小得我都怕某天一個(gè)不小心把你踩斷了，所以我每次出門(mén)都很小心，不踩到你�？善陀羞@么不好的運氣，那天我跟主人玩耍著(zhù)，一個(gè)不小心猜著(zhù)了你，你彎著(zhù)腰，一動(dòng)不動(dòng)看起來(lái)那么脆弱，好像一陣風(fēng)就能將你吹斷似地，知道么？我那是自責極了，生怕你再也不會(huì )只起來(lái)了，可沒(méi)想到第二天，你竟然又直了，而且更長(cháng)更粗了些，我高興極了，你挺直腰板，迎著(zhù)太陽(yáng)，我看著(zhù)，突然我了解到什么是堅強。
后來(lái)，冬天到了，每天晚上，我都被凍得發(fā)抖，而你卻還是一動(dòng)不動(dòng)，直挺挺的站在大寒風(fēng)里，知道嗎？那時(shí)我真想請你到我屋里來(lái)避一避，可你還是一動(dòng)不動(dòng)，真想問(wèn)問(wèn)：你不冷嗎？后來(lái)，我向你學(xué)習，堅強！
就這樣，一個(gè)寒冬過(guò)去了，春季的`第一天，我看到你，哇！你長(cháng)高了好多好多，都比我的房子還高了，而且還壯了不少，跟我的脖子差不多，突然覺(jué)得你是那么的勇敢，堅定，真帥。突然我了解到什么事自強。
就這樣，繞著(zhù)你跑，撓著(zhù)你玩，平平默默的過(guò)著(zhù)，一天又一天，你也越來(lái)越高大，轉眼間秋天到了，你結了一個(gè)個(gè)大紅的果子，這是主人們拿著(zhù)長(cháng)棍，在上面撥來(lái)?yè)苋ブ钡焦尤嫉粝聛?lái)，看著(zhù)自己的東西被人這樣拿走，你不痛苦么？你知道么？那個(gè)時(shí)候，我真想上去咬他們兩口，幫你留著(zhù)點(diǎn)�？墒菦](méi)想到后來(lái)他們竟對你愛(ài)護有加，看著(zhù)你舒服的樣子，緩緩的擺動(dòng)著(zhù)枝葉，突然我了解到什么是奉獻。
就這樣又過(guò)去了一年，這天我偶然聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)的聲音：“那棵蘋(píng)果樹(shù)有結果子了�！薄澳敲魈炀腿フ��！薄耙话压芬操u(mài)了吧，殺了賣(mài)肉也行，多掙點(diǎn)回來(lái)�！薄胺凑糁�(zhù)也沒(méi)用……行，殺了吧”……我難過(guò)極了，獨自在角落里安靜了好久……第二天，我趁主人們不注意，攀著(zhù)摘果子的木梯，一路爬到了你的頭頂，就在這時(shí)，主人們開(kāi)始在地上找我了，“終于又看見(jiàn)你的臉了，真高興啊，對啦你的果子是蘋(píng)果，你是棵蘋(píng)果樹(shù)��！知道么？是你教會(huì )了我生命的意義和道理……”突然我看見(jiàn)主人發(fā)現了我，“時(shí)間不多了……謝謝你……我愛(ài)你！”吻過(guò)你后，我閉上眼，跳了下去……那一刻，我了解到什么是愛(ài)。
“你是我唯一的鄰居，陪我伴過(guò)一年又一年，我將來(lái)死后，一定要埋葬在你身邊�！�
與你為鄰作文5
他，是學(xué)校里的尖子生，每次考試總是名列前茅，但十分頑皮。
她，相貌平平，但文采很好，是語(yǔ)文老師的驕傲，且性格溫婉。
他和她，是鄰居，互相都不知道名字，但每次見(jiàn)面還是會(huì )處于禮貌的問(wèn)一聲好，日子就在這平淡的生活中一直持續著(zhù)……
直到他和她同時(shí)收到市重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)的那一天，平淡的日子被打破了……
共同的愛(ài)好、相差不遠的成績(jì)，讓他們進(jìn)入了同一個(gè)班，并且成為了鄰桌……
于是，他們開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起對方的名字，開(kāi)始互相交流。他們會(huì )一起討論問(wèn)題，會(huì )抽出假期的時(shí)間結伴去游玩，他們成了一對很要好的朋友。
可是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，那原本純潔的友誼漸漸地變得不再純潔了，他們互相對對方都有了好感，可是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)，沒(méi)人打破這份純潔，不是因為想要留住純潔，只是因為他們都不知道對方的心意，都害怕自己受傷。
他們還是像平常一樣的交往，只是更加在意對方，更加敏感了一些。他們互相都沒(méi)察覺(jué)，可這些卻都被別人看在眼里，終于在那個(gè)愚人節，劇情開(kāi)始上演……
他和她像往常一樣相伴走進(jìn)教室，他們坐下，相視一笑，紛紛拿出了自己昨天在圖書(shū)館借的書(shū)，閱讀起來(lái)，可剛翻開(kāi)第一頁(yè)，兩人便怔住了�！敖裉旆艑W(xué)后小樹(shù)林見(jiàn)。期待永遠與你為鄰�！睘猷�？難道是……兩人心中都有些許疑惑，互相抬頭望了一眼，一瞬間，四目相對，兩人臉紅著(zhù)低下了頭……
終于放學(xué)了，兩人本應結伴回家，卻互相找了個(gè)含含糊糊的理由分開(kāi)了，各自找了一條小路，向小樹(shù)林走去……
他們正好碰上了，“真的是你？”兩人異口同聲的說(shuō)�！罢椅矣惺聠�？”她先開(kāi)口了，“不是你找我的嗎？”他有些失望的說(shuō)。兩人若有所悟的拿出各自書(shū)里的.字條，兩張一模一樣的字條讓他們十分詫異，忽然聽(tīng)到草叢中傳出來(lái)的竊笑聲，他們一看，全明白了……
不等他們反應過(guò)來(lái)，幾個(gè)人識相地跑開(kāi)了，只剩下他們兩個(gè)人……
“我……”他開(kāi)口了，“怎么了？”“真的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡我嗎？”“其實(shí)……有一點(diǎn)，只是我害怕你不喜歡我，所以……”他迅速地抱住了她，緊緊的�！拔也粫�(huì )放棄你的，永遠與你為鄰�！彼腋５男α恕�
與你為鄰作文6
“海內存知己，天涯若比鄰！”每每聽(tīng)到其他同學(xué)讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就想起我們身邊絕對不能沒(méi)有的人——朋友！
是的，你，有沒(méi)有想過(guò)：當我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰我們？是朋友；當我們落寞的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)支持我們？也是朋友；當我們孤單的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)陪伴我們？還是朋友…。。是的，朋友無(wú)處不在，如果沒(méi)有一個(gè)真心朋友，就等于沒(méi)有了一個(gè)你生命中最重要的人，就等于沒(méi)有了一切！
可是，我卻生我好朋友的氣，但是，我的好朋友并不生氣，反而是來(lái)安慰我，她這樣做讓我深深的感動(dòng)了！
有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師在班里宣布：每個(gè)班要選兩名同學(xué)去區里比賽硬筆書(shū)法，讓全班同學(xué)投票。當全班同學(xué)投票的時(shí)候，投我的票真是少的可憐，這時(shí)候我心里真的很生氣，想：我平時(shí)在班里又沒(méi)有惹你們，而且寫(xiě)字也有比嚴宋雪（我好朋友的名字）好啊，為什么選她不選我��？真是的！雖然投我的票很少，這個(gè)我不會(huì )太介意，但是更氣人的是，就連我另外的幾個(gè)好朋友都選嚴宋雪，真是氣死我啦！我當時(shí)真的.快哭出來(lái)了�！岸６６！苯K于下課了，我立刻跑出教室，獨自一人站在教室外面偷偷的哭泣，過(guò)了一會(huì )兒，突然有一個(gè)人走到我的身旁，輕輕的拍著(zhù)我的肩膀，我轉頭一看，竟然是嚴宋雪，真是不可思議��！她對我說(shuō)：“對不起！”我本來(lái)想說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，可是一想到她可以去區里比賽書(shū)法，我就恨死她了。于是就走開(kāi)了，只留下她一個(gè)人站在那里。第二節課是美術(shù)課美術(shù)老師讓我們畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，我正要涂樹(shù)葉的時(shí)候，突然發(fā)現找不到青色的彩色筆，my god！這可怎么辦��？嚴宋雪好想跟我心連心一樣，于是對我說(shuō)：“你是在找青色彩色筆嗎？我這有，先借你吧！”我愣住了，心想：難道我剛才那樣對她，她一點(diǎn)都不生氣嗎？我接過(guò)彩色筆，嚴宋雪對我微笑了一下。下課后，我對她說(shuō)；“對不起，難道我剛才那樣對你，你一點(diǎn)都不生氣嗎？”“沒(méi)什么好生氣的，你是為了不能去區里比賽書(shū)法而生氣，很正常的嘛，如果換做是我，我也會(huì )的！”嚴宋雪微笑著(zhù)對我說(shuō)，“你還生我氣嗎？”“不會(huì )了，我們和好吧！”我高興的說(shuō)�！班拧眹浪窝┱f(shuō)。我們倆手牽手進(jìn)了教室，心里好高興��！
現在，你明白了嗎，朋友，能在你不開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)安慰你；朋友，能在你落寞的時(shí)候來(lái)支持你…朋友是你生命中絕對不能沒(méi)有的一個(gè)人。
與你為鄰作文7
人這一生，生活的圈子也就那么大。有的人說(shuō)自己的人脈廣，其實(shí)仔細想想，在自己身邊的也就是那么幾個(gè)人。對你好的是那幾個(gè)人，討厭你的是那幾個(gè)人，跟你交朋友的是那幾個(gè)人，與你為敵的還是那幾個(gè)人。我們必須得承認，我們身邊的人不管是喜歡的還是討厭的，不管是朋友還是敵人都是我們在這世界上為數不多的最親近的人。
要說(shuō)親近，最近的不就是與我“一墻之隔”的你嗎？
你是一個(gè)有愛(ài)心的人。你不會(huì )反感行人在門(mén)前留下的灰色腳丫，你不會(huì )討厭樓上偶爾的吵鬧，你不會(huì )嫌棄鄰居小孩子半夜的哭喊。在大街上你會(huì )幫助弱小，在小區里你會(huì )愛(ài)戴老人。不贊成“自?huà)唛T(mén)前雪”的.你會(huì )“先管人家瓦上霜”。
你是一個(gè)大度的人。你能理解鄰家夫妻的爭吵，你會(huì )包容小孩子惡作劇的敲門(mén)，你可以原諒樓上樓下過(guò)分的要求。在你的眼里，爭吵是生活的調味料，惡作劇是小孩子的天真可愛(ài)，鄰居的無(wú)禮也能給自己做反面參照。
你是一個(gè)愛(ài)笑的人。你遇見(jiàn)人就笑，不是獻媚，不是討好。其實(shí)“微笑是最祥和的語(yǔ)言”，能給予是一種幸福，能得到也是一種快樂(lè )。但是不知道從什么時(shí)候起人們開(kāi)始對它“吝嗇”，甚至“恐懼”。我想這是因為很多人都借它來(lái)掩蓋某些東西，而人們怕的應該也就是那些被掩蓋的東西吧�？墒俏覀兛梢詯�(ài)屋及烏卻不能“懼屋及烏”��！你是一個(gè)能給予“微笑”的幸福者，相信你也會(huì )是一個(gè)能得到“微笑”的快樂(lè )者�！拔⑿κ鞘澜缤ㄓ谜Z(yǔ)”，你總是笑靨如花，但愿每個(gè)人都像你一樣“把微笑養成一種習慣”！
在這大千世界里，假如我能有幸以你為鄰……
假如以你為鄰，我要做的第一件事就是去認識你。我可不想成為新時(shí)代的悲劇。我不想成為你鄰居多年的陌生人。假如錯過(guò)了一個(gè)像你這樣的好鄰居，那豈不是很可惜？所以為了認識你，我會(huì )先去認識所有的鄰居，這樣才能保證不錯過(guò)你。
假如以你為鄰，我要做的第二件事就是跟你握個(gè)手。都說(shuō)，握手是最能表示友好的行為。握手時(shí)，握著(zhù)的兩只手會(huì )拼成一個(gè)“心”形。此時(shí)我們也能稱(chēng)得上是“心與心的溝通”了。
假如以你為鄰，我要做的第三件事就是向你學(xué)習。學(xué)習做一個(gè)像你一樣的好鄰居。
旁邊住著(zhù)你，仿佛住著(zhù)陽(yáng)光，不管任何時(shí)間都是晴天。小小的細節、點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的瞬間，將大大的溫暖蔓延
與你為鄰作文8
不知是什么時(shí)候，你靜悄悄地搬進(jìn)了我們家的對面。我們門(mén)對著(zhù)門(mén)，墻挨著(zhù)墻，得以長(cháng)久地相伴為鄰。
你來(lái)得沒(méi)有一絲響動(dòng)，沒(méi)有親戚來(lái)訪(fǎng)祝賀你搬遷新居，只有你帶著(zhù)兒子和不多的衣物行李，在一個(gè)靜謐的夜晚住了進(jìn)來(lái)。清晨，我推開(kāi)家門(mén)，望著(zhù)你門(mén)前品種顏色各異的吊籃和月季時(shí)充滿(mǎn)了驚喜。
你，是我所見(jiàn)過(guò)的最溫柔、最細致的老太太。即使一雙手布滿(mǎn)了皺紋和老繭，卻仍然細致巧妙得不輸給任何一位正值花季妙齡的少女，你將家門(mén)前的植株一棵不落地照顧得茂盛蔥蘢。兩塊家門(mén)前的小天地，頓時(shí)成了你的花園。你的'月季粉艷欲滴，一個(gè)個(gè)把頭緊挨在一起，像極了一張張孩子的臉，驕傲地一刻不停地向上昂著(zhù)，展示自己細嫩精致的五官。吊籃懸掛在墻上，奮力延伸著(zhù)自己的枝葉。
因你的影響，我愛(ài)上了花草，愛(ài)上了照顧這些小可愛(ài)而滿(mǎn)足的心情。因此，你常請我進(jìn)你的家門(mén)，和藹地與我討論著(zhù)你養花的趣事，教會(huì )了我如何巧妙快速地扦插與移植，也讓我記住了你粗糙又溫暖的手，一遍又一遍地帶著(zhù)我，撫摸著(zhù)花朵揚起的嬌瓣和細草新抽的嫩芽。
因為與你為鄰，我才得以被自然所熏陶，為那些曾以為不起眼的事物而著(zhù)迷。
你的兒子在你搬進(jìn)這里后便離開(kāi)了。他去了哪里，你沒(méi)告訴我，我也沒(méi)問(wèn)過(guò)，只知道此后你就整日獨自呆在家里，做完必要的家務(wù)，便坐下來(lái)，戴上老花鏡，讀書(shū)看報，看一會(huì )兒遠方的風(fēng)景。
因此，你特別喜歡我時(shí)不時(shí)登門(mén)拜訪(fǎng)。你總是愛(ài)瞇著(zhù)眼睛，聽(tīng)我講著(zhù)孩子們的幼稚見(jiàn)聞，時(shí)而笑得合不攏嘴。你知道我愛(ài)吃甜食，便買(mǎi)了各式的糖果與酥餅等著(zhù)我的到來(lái)。你知道那時(shí)小小年紀的我剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字讀書(shū)，便常常請我為你讀報紙。每每此時(shí)，我總會(huì )興奮地跑進(jìn)你的家門(mén)，如饑似渴地咀嚼著(zhù)報紙上的文字，一字一句地為你朗讀。你會(huì )搬兩把靠椅，與我一起坐在陽(yáng)臺上，笑吟吟地聽(tīng)著(zhù)，夸獎著(zhù)我讀得流暢。于是，我開(kāi)始更渴望學(xué)習漢字，開(kāi)始熱愛(ài)上了閱讀，一遍遍地在家里背誦朗讀著(zhù)文章，只為讀得更流暢，得到你的夸獎。久而久之，為你讀報的時(shí)間成了我們之間最美好、最快樂(lè )的事。
因為與你為鄰，我才得以享受到文字的魅力，并為使自己變得比以前更好而努力。
與你為鄰已幾年，我們的相伴早已勝似親人。你在我成長(cháng)的歲月里給予了我關(guān)懷與指導，我在你孤獨的時(shí)光里帶給了你快樂(lè )和溫暖。你早已把我當成了你的孫女來(lái)看待，與你之間勝似親情的友誼也早已使鄰居兩門(mén)間不再有任何距離和隔閡。
與你為鄰，有你相伴，是我最大的幸福與美滿(mǎn)。
與你為鄰作文9
我與幻想為鄰。談起想象，我深有感觸。時(shí)常，我在發(fā)呆時(shí)，便會(huì )陷入一場(chǎng)不自覺(jué)地想象中。我會(huì )想到許多未來(lái)的事，會(huì )想到孤獨的漂泊在縹緲的星空中，會(huì )想到與親人傷別離的那一天……但，想象并不是我的重點(diǎn)，我只讓它處于一種無(wú)法完成的狀態(tài)，讓它存在于我的小說(shuō)中，讓它如處在休眠期中的種子，慢慢地蘇醒、發(fā)芽、長(cháng)大。
我與自由禁錮為鄰。生活是自由的，也是禁錮的。在那些無(wú)憂(yōu)的日子里，我曾經(jīng)天真的對太陽(yáng)、群星與月亮大聲喊過(guò)：“我與你們?yōu)猷�！”回答我的，卻只是一縷微風(fēng)，一片落葉，或是一只在黑暗中尋找光的飛蛾。生活確實(shí)是禁錮的，人生都要選擇。當然我也不例外。想得到的卻不能得到時(shí)，我的心中就會(huì )空落落的。自此，再怎么辦呀？努力呀，努力達到那個(gè)目標，或許幸運就會(huì )降臨。
我與挑剔為鄰。我像烏鴉一樣，總喜歡些在陽(yáng)光下閃爍的、亮晶晶的`東西。于是，我把它們收集了起來(lái)，藏進(jìn)了我的潘多拉魔盒里，把他們變成我自創(chuàng )小說(shuō)里的珍奇，瑰寶。有時(shí)，會(huì )翻出它們，歡喜的看著(zhù)他們的光芒進(jìn)入我的眼睛。
我與書(shū)籍為鄰。我喜歡看書(shū)，不論每天有多忙，都會(huì )找時(shí)間看書(shū)。書(shū)，給我樂(lè )趣，會(huì )讓我流淚，會(huì )讓我為人物命運驚喜、嘆息、悲哀，會(huì )讓我廢寢忘食，無(wú)法自拔……書(shū)，就是我最親密的伙伴，每時(shí)每刻都讓我牽掛，想念。有時(shí)看書(shū)入迷，竟對父母的呼喚也不理了。
我與文章為鄰。有時(shí)，我會(huì )詞窮，有時(shí)，靈感像泉水一樣往外涌，思緒仿佛在空中飄舞，時(shí)而又飛速運轉，構成一個(gè)復雜運轉的體系。
在自由而禁錮的生活中，我在除自己以外的人面前，都是一副堅韌倔強的樣子，他們說(shuō)我大方、爽朗、與人相處融洽。但，在我自己的緊密空間中，我卻是無(wú)助的、姣小的、迷茫的，在心里把委屈通過(guò)文字表達在日記中、小說(shuō)里。時(shí)間長(cháng)了，便也習慣了。每天聽(tīng)到他們對我的叫聲，都會(huì )苦笑一下，在他們眼里，我也許并不是一個(gè)淑女。
我執著(zhù)，為了一件自己想要get到的事，我會(huì )不停的改變方法，改變方法，不達目的決不罷休。有時(shí)，我會(huì )哭泣，但眼淚不是流過(guò)了就算了的，哭完了，擦干眼淚，重打精神，振奮自己，并告訴自己：“你與執著(zhù)為鄰！”
是的，我與勇氣為鄰，我渴望自由卻受禁錮，我會(huì )發(fā)呆，我會(huì )想象，我會(huì )大聲喊一句：“我與你為鄰！”
與你為鄰作文10
春天到來(lái)，天氣變暖，幾場(chǎng)雨下過(guò)后，我家窗外悄悄搬來(lái)了一戶(hù)綠色的鄰居。
那是一簇爬山虎。如果爬山虎也有年齡的話(huà)，那他一定就是正值青春期吧。像個(gè)叛逆的孩子，長(cháng)得歪歪扭扭，卻洋溢著(zhù)青春的氣息。那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，呈現出一種半透明的綠色，細細淺淺的脈落像是迷人的笑臉，新生的枝條微微地靠在窗臺上，像柔弱少女，風(fēng)輕輕一吹就飄了開(kāi)去。而后吹開(kāi)的枝條又展現出青春期孩子般的固執，又一次攀了上來(lái)。微微顫動(dòng)的葉子仿佛在為自己的成功歡呼。
一開(kāi)始，我并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注這位綠色的鄰居。直到一次大雨過(guò)后，他探頭探腦地從窗臺下伸出綠色的手掌跟我打招呼。推開(kāi)窗戶(hù)，他臉上掛著(zhù)晶瑩的雨水，在陽(yáng)光下閃著(zhù)暖暖的光芒。那在風(fēng)中搖頭晃腦的可愛(ài)模樣，讓我一下就喜歡上了他。
爬山虎像十幾歲的少年那樣迅速的`躥個(gè)兒，只不過(guò)短短數周，他就長(cháng)高了一大截，葉子也長(cháng)大了許多，薄薄的葉片上有一層細細的，柔柔的絨毛。無(wú)論透過(guò)它看什么，都有一種虛幻的，朦朧的美。遠遠看去，我的陽(yáng)臺被爬山虎包圍。最初像是鍍上了一層綠色的邊框，后來(lái)他越來(lái)越茂盛，我的小屋就成了隱藏在森林深處的城堡，充滿(mǎn)了快樂(lè )和活力。時(shí)光慢慢流逝，我們都在成長(cháng)，如果可以的話(huà)，我真希望能像我的綠色鄰居一樣平凡，淡泊，快樂(lè )。
上了高中后，我感到身上的壓力越來(lái)越大，于是，我對爬山虎發(fā)呆的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。往往看著(zhù)他秀氣的“臉蛋”，我都能發(fā)自?xún)刃牡馗械綄庫o，滿(mǎn)足，快樂(lè )。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我打開(kāi)窗戶(hù)，瞇著(zhù)眼睛，伸出手背輕輕地撥弄著(zhù)他纖細的胳膊，思緒不禁飄遠，想著(zhù)下午還有一場(chǎng)考試，下意識就握緊了拳頭。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，爬山虎立刻唱起輕柔的歌來(lái)。我一下子清醒過(guò)來(lái)，正準備關(guān)上窗戶(hù)，卻突然被他的一片新葉吸引住了。葉子在風(fēng)中微微顫動(dòng)，與世無(wú)爭的樣子。享受著(zhù)屬于自己的那一束陽(yáng)光，安逸，平淡，可我卻感受到他由衷的快樂(lè )。我不禁一愣，他微笑的臉龐仿佛告訴我什么。是啊，我為什么要那么緊張呢？保持一顆平常心，認真對待，不去緊張，擔心，反能發(fā)揮出最好的水平，老師不是常說(shuō)：“平時(shí)當考試，考試當平時(shí)”嗎？我要向我綠色的鄰居學(xué)習，用平常心對待任何事，才能得到快樂(lè )��！
我親愛(ài)的綠色鄰居，與你為鄰我欣賞到了你的靈動(dòng)秀麗，也明白了在平凡的外表下所蘊藏的哲理。你教會(huì )了我許多許多，謝謝你！
與你為鄰作文11
玫瑰露、雞尾酒、久逢甘露，少飲，便會(huì )浸人心脾，驅散心底的陰霾，淡之芬芳，就如若隱若現的天使拂去濃之烈，讓淡淡清香飄揚久遠……
品酒就如品嘗人生，愈淡愈香，愈香愈濃，愈濃愈醉，愈醉愈濁，愈濁則不會(huì )有個(gè)平淡的生活，只有平平淡淡方是真。
淡出高貴，淡出典雅。是誰(shuí)說(shuō)：“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清�！碧m香豆寇，衣袂飄仙，舉手投足之間，仿若一個(gè)神主說(shuō)出你傳奇的故事。誰(shuí)若他，多愁善感，狹骨柔腸。誰(shuí)若他居室飄香溢于久遠。誰(shuí)若他，用清水洗禮自己的'身體，讓文化之芳香在汨羅江畫(huà)上一個(gè)哀嘆。
“斯是陋室，惟吾德馨�！笔前�！好一個(gè)陋室，是你用才氣讓屋子充滿(mǎn)淡淡書(shū)香，在清新淡雅的書(shū)堆，你沉醉你感慨……
老人，是你淡定在田間小道，你怡然自得在壟上耕種，遠離世俗紛紛擾擾，你活在平靜的世外桃源，你在舉手投足一瞬間吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”令人心曠神怡的詩(shī)篇。
我們安之若素的面對生活，生活也會(huì )為我制造一個(gè)平靜廣闊的湖面，終究的終究，你與我還是淡淡的微笑過(guò)。
曾聞“淡妝濃抹總相宜�！痹噯�(wèn)世間有幾人能做到，淡之美襯出濃之美，濃之美嵌出淡之清雅。只有她才可以演繹出濃與淡，她美，美得傾國傾城，美在她的高尚，美在她犧牲自我成就越國的霸業(yè)，美在她的渺小來(lái)抗衡吳國，美在千古流傳，美在歷史的年輪，永不褪色�？墒�，有些人只落得個(gè)東施效顰，令人嗤之以鼻，怡笑大方，這又何必呢？
“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！睘楹文闶巧徶�，為何你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呢？周敦頤你可謂讓人敬佩，你清廉、高潔，出語(yǔ)不凡生活在古代，又有幾個(gè)人可以與同在哉！
古往今來(lái)，淡淡清香延續多少代人，生活范圍變大，有些人卻渴了自己的心，讓污濁的濃煙玷污了自己，為何不找個(gè)正當的理由爬出那個(gè)世俗的旋渦，走到自己芳香的崗位，贈別人玫瑰，留自己芬芳。
遠離硝煙的戰場(chǎng)，仿若隔世，已經(jīng)一去不復返，我們生活新的年代，歪風(fēng)邪氣正在瘋長(cháng)逝世的淡淡清香應該成為永恒經(jīng)久不衰，讓清香之花結出碩果，讓碩果照出前程的光亮，就如我們毅然前行一樣。我們淡淡微笑，笑看世間濃與淡。
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