- 無(wú)人島大冒險作文 推薦度：
- 無(wú)人機的作文 推薦度：
- 小鷹與無(wú)人機作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
等無(wú)人作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的等無(wú)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等無(wú)人作文1
假期的降臨，是一程短途旅行，腳步雖近，風(fēng)景足矣。
乘上時(shí)間的大巴，我來(lái)到了大伯家，在此駐足觀(guān)賞。那里是一個(gè)沒(méi)有華燈照耀，汽車(chē)鳴叫的鄉村，它不比黃山壯麗，不如桂林秀氣，但它卻樸素恬靜，是位未著(zhù)胭脂粉黛的佳麗。
這位淡雅的佳麗，裹著(zhù)一條潺潺的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，隨處可見(jiàn)魚(yú)蝦快樂(lè )嬉戲。我坐在岸上，享受溪水對雙腳的溫柔沖擊。我見(jiàn)岸上許多小孩潑水玩耍，我按耐不住心情，想找尋童真童趣，便用雙腳在水面拍擊。本想只與水花相遇，卻不料水珠性急跳起，濺到身旁的一位白發(fā)老人，
正當我想起身道歉，那位老人面無(wú)表情，緩緩離去�？粗�(zhù)她那拱起的背脊，蹣跚的步履，我的歉意似火燃起，燒紅了臉，燒燙的心。我戲水的樂(lè )趣隨之而去，便低著(zhù)頭帶著(zhù)愧疚，無(wú)獲而歸。
次日，我同大伯的女兒，再次來(lái)到溪水邊，重溫愜意。正當我們走到岸邊，我發(fā)現昨日那位老人，獨自一人坐在綴上了青苔的石頭上，目不轉睛，看著(zhù)溪水匆匆而去。她那滿(mǎn)是溝壑的.雙手，十指相握。微風(fēng)掠過(guò)，她的白發(fā)絲跟著(zhù)風(fēng)的節拍起舞，她舉起比黃土高原更加崎嶇的布滿(mǎn)皺紋的手，理了理凌亂的白發(fā)，又陷入沉靜。
她是在思考？我想。不，她是在等候。大伯的女兒告訴我，她的丈夫六年前生了一場(chǎng)病，被兒女接到城里治療，結果不幸去世。她的兒女怕她一時(shí)接受不了，瞞著(zhù)她仿照她丈夫的字跡，給她寫(xiě)信，她以為丈夫尚在人世，治療還在繼續，每天都會(huì )在分別時(shí)的溪邊癡癡地等候，后來(lái)兒女將實(shí)情告訴她，她竟然還繼續等候。
我好奇地問(wèn)：“那她兒女就縱她這樣嗎？”大伯的女兒說(shuō)：“她的兒女幾次要接她到城里，她始終不肯，她愿意一直這樣永無(wú)止息的等候，哪怕是等無(wú)人”。
聽(tīng)完大伯女兒的一番話(huà)，我不禁為她的執著(zhù)深感震撼。
然而，當我將此事講述與家人聽(tīng)時(shí)，他們都說(shuō)她那不是等候，是年事已高，思想不清楚，是老年癡呆之類(lèi)的癥狀，通過(guò)他們的口中，我才知村里許多人都是這么想的，因為他們認為，一個(gè)正常人不會(huì )傻傻地一直等候，更何況明知是等無(wú)人。
我似乎同意他們的觀(guān)點(diǎn)，直到要離開(kāi)的那天傍晚，我想與這樸素淡雅的風(fēng)光道個(gè)別，又一次來(lái)到溪邊。我看到一如既往等候的她。
站在離她的不遠處，我瞧見(jiàn)她手中拿著(zhù)一張被翻折數次，以致留下明顯折痕的泛黃信紙，字跡被歲月奪走了清晰，迷迷糊糊印滿(mǎn)了鋼筆的足跡，那是一封真正她丈夫所寫(xiě)的書(shū)信，她嘴角抖動(dòng)，像是念著(zhù)信中的內容。過(guò)了一會(huì )兒，她將信紙小心翼翼折好，放進(jìn)衣袋后，用她那深陷卻深邃的眼睛眺望著(zhù)。
她的眼眶微微濕潤，她的眼神不是茫然，也不是荒涼。我覺(jué)得她是在思念丈夫，在懷念昔日美好的時(shí)光。但，也許不僅于此，她在眺望，那眼神好似有一股強烈的力量，穿越大山，橫跨海洋，那是渴望。她多么希望能再見(jiàn)到她的丈夫，訴說(shuō)心中的悲苦。
看著(zhù)她靜靜地坐在穿著(zhù)青苔織成衣的石頭上，一言不發(fā)。孤寂的身影，使快樂(lè )的小溪，變得凄涼。六年的等候，獨守這落寞，她的堅定，不論是在眷戀愛(ài)情，還是在回首親情，都是對愛(ài)的執著(zhù)。
那天回去后，我夜不能寐，獨自走到窗前，看著(zhù)與她一樣獨守的月亮，它皎潔，它空靈，它寧靜，它往我心中不斷灌入悲凄，我無(wú)法像她心如止水，枯井無(wú)波，早已潸然淚下。
她的堅毅，讓我欽佩，更讓我感傷，我更加明白了珍惜的意義：不要讓歲月消磨時(shí)光，待我們都變得滄桑，再回望，人已不再身旁……
等無(wú)人作文2
我有一個(gè)無(wú)人機，它叫“旋風(fēng)”。是我的叔叔送我的`，我非常喜歡它。
無(wú)人機的全身幾乎是塑料做的，如果是鐵的，它掉下來(lái)的聲音就太大了。螺旋槳是黑色的，身體有黑有藍，五彩繽紛的，真是好看極了！
它既可以在天上飛，也可以在地上走。輪子閃閃亮亮，像四顆黑寶石。它可以進(jìn)行一些特技，比如：翻滾、俯沖等等。里面有一個(gè)照相機，可以拍照、錄像。
我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機，因為我在考不好的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！边�有一次，家里來(lái)了一只老鼠。它在書(shū)房里“咬文嚼字”，我就用無(wú)人機把它給嚇跑了。
這就是我的無(wú)人機“旋風(fēng)”，我非常喜歡它。
等無(wú)人作文3
傍晚，
花芯一般的細雨
隨著(zhù)風(fēng)，
一同灑透無(wú)人的街道
地面上響著(zhù)輕輕的
“滴滴答答，滴滴答答”
似一支寂靜的小曲，
不張揚，不熱情，
卻不失靜美和優(yōu)雅。
不久，
天，黑了。
路燈與細雨融合在一起，
在無(wú)人的街道上，
一絲絲朦朧的光，
照亮著(zhù)，
黑夜里，
迷失了人生方向的`人，
給他們送去了希望的光芒。
讓他們知道，
在黑夜，始終會(huì )有盞明燈，
會(huì )為他們亮起。
深夜，
一曲終散。
風(fēng)，輕輕吹向無(wú)人的街道，
也許，
是在為細雨的離去而悲傷。
雨走了，
留下了黑夜里的孤寂的路燈，
以及遺落滿(mǎn)地的憂(yōu)傷。
等無(wú)人作文4
對于一個(gè)剛步入社會(huì )的大學(xué)生而言，懵懂而迷茫。一切突發(fā)和不安定都會(huì )風(fēng)聲鶴唳。內心的脆弱和敏感，年輕生命所固有的青澀稚嫩，會(huì )在某個(gè)恰當的時(shí)機展露無(wú)遺。
“壓力好大，工作好多”哥哥聽(tīng)著(zhù)著(zhù)手機委屈的'向另一頭的我抱怨。我能從他的語(yǔ)氣里感受他內心的荒蕪。但不是全部。一直都不是很會(huì )安慰別人的人，對方情緒越是消極，我越是茫然。
他剛出去實(shí)習那一會(huì )，經(jīng)常被組長(cháng)罵。努力過(guò)，掙扎過(guò)，低聲下氣過(guò)。卻不得不在低谷中匍匐前行。
也許所謂的驕傲不過(guò)浮云，職場(chǎng)上的競爭只有有實(shí)力的人才能翻云覆雨。
等無(wú)人作文5
他從小邊生長(cháng)在我的光環(huán)里，說(shuō)不清是喜是悲，就那樣悄無(wú)聲息的行走，聽(tīng)著(zhù)我轟隆隆碾過(guò)的得意的車(chē)輪。
我讀大學(xué)的時(shí)候，他才剛剛小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué)，有人見(jiàn)了他便嬉笑說(shuō)：“你姐姐當初讀的可是最好的初中，你念的這所，她連看都看不上眼呢�！彼膊粻庌q，白人家一眼，便用力地甩一下書(shū)包，嗖一下跨上車(chē)走人。
他在學(xué)校里，遇到的老師，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的，上課的時(shí)候看他開(kāi)小差，偷偷聽(tīng)流行歌曲，便用教鞭敲他的暗袋，挖苦他說(shuō)：“你和你姐姐一個(gè)爹娘生的孩子，怎么差別就那么大呢？”他紅了臉，將cD機關(guān)掉，耳機卻是塞在耳朵里，始終不肯摘下。課后同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)，將一本最新的雜志放在他的面前，指著(zhù)上面我的筆名，說(shuō)：“看你姐姐又發(fā)文章了，寫(xiě)的好棒呢，你那些經(jīng)常被老師年的文章，不會(huì )是她替你寫(xiě)的吧，或者，是將你姐姐讀書(shū)是的作文拿出來(lái)抄了一下？”他并不氣，拿過(guò)雜志，翻到我的那篇文章，趴在書(shū)桌上，默默地看完，而后起身默默地還回去。
那時(shí)，我和他很少說(shuō)話(huà)，放假回家的時(shí)候，看到我來(lái)，他都不會(huì )喊一聲姐姐，卻會(huì )在父母不在家的時(shí)候，笨手笨腳地去廚房做飯，燒了稀粥，炒了青菜，還用油炸了丸子。我坐在沙發(fā)上看書(shū)，他便端過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吃吧�！备改富貋�(lái)看到的他燒的飯菜，嘗一口，說(shuō)：“真咸，怎么能吃？”我替他解圍：“比我做的好吃多了.”父親便瞪眼：”做飯再好吃管什么用？學(xué)習要有你一半好我們也知足了�！蔽以诩业臅r(shí)候，他與父母發(fā)生沖突的幾率也高。常常便不知怎么，就和他們爭吵起來(lái)，他不是那種叛逆到跟父母氣勢洶洶吵鬧的孩子，他只是爭辯兩句，便了家門(mén)。家人從不去找他，也知道他沒(méi)有錢(qián)，根本走不遠，頂多是在小城里游逛到天黑，而后踩著(zhù)稀薄的月光，寂寞的走回家去。
有時(shí)我會(huì )背著(zhù)父母出去尋他，在家門(mén)口父母不會(huì )經(jīng)過(guò)的'小巷子里，他坐在石凳上，低頭用一根樹(shù)枝胡亂的畫(huà)著(zhù)什么，我勸他起來(lái)回家，他始終不肯，只說(shuō)：“讓我一個(gè)人待會(huì )》”我只好走開(kāi)，沒(méi)多遠，聽(tīng)見(jiàn)后面啪嗒啪嗒的有腳步聲，回頭，卻看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用憂(yōu)傷的目光，安靜的注視著(zhù)我。我的心突然很疼，不忍再看，扭頭走開(kāi)。
年齡愈大，我們的話(huà)語(yǔ)愈少，后來(lái)他用幾十元錢(qián)，從同學(xué)手里買(mǎi)了二手手機，開(kāi)始發(fā)短信給我。為了省錢(qián)，他的每一條短信有好幾十字，而我因為懶惰，回復給他的，常常就一兩個(gè)字。
有一天在家玩，我無(wú)意中進(jìn)入了他的臥室，打開(kāi)床前的抽屜，看到有一本厚厚的留言?xún)�。心里好奇，打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，心內便生出絲絲的疼痛，猶如一把小刀，面無(wú)表情地割著(zhù)我的手臂。幾乎每隔兩頁(yè)，便會(huì )看到別人給他的留言里，千篇一律的說(shuō)：真羨慕你，有一個(gè)如此優(yōu)秀的姐姐，有她一路幫扶著(zhù)，想必你也會(huì )有美好幸福的未來(lái)。留言?xún)缘南旅�，是一本一本的雜志，我的文字，在其中光芒閃爍。而我出過(guò)的第一本書(shū)，也不知他從哪買(mǎi)到，已經(jīng)翻看得書(shū)頁(yè)脫落，卻在抽屜的最里面，以它奪目的光澤，將他整個(gè)的少年時(shí)光，霸道的籠罩。
突然想念10歲以前的他。在雨后的泥地里，我載不動(dòng)他，他便啪一下跳下車(chē)去，踩著(zhù)軟泥，在小路上一邊奮力飛奔，一邊回頭看我，而且興奮地大喊：“姐姐，快點(diǎn)騎��！你追不上我我啦！”我看著(zhù)他兩條瘦瘦的小腿猶如一只鳥(niǎo)兒的翼翅，自由地在風(fēng)里拍打，心底的溫情，慢慢膨脹，成為一朵大大的棉花糖。
那段記憶，我寫(xiě)入了書(shū)里，我知道總有一天，他會(huì )看到；而我也會(huì )看到，他褪掉沉重的外殼，如一只蓬勃的火鳥(niǎo)，毫不猶豫地飛離我銳利冷硬的光環(huán)。
等無(wú)人作文6
每樣生物活在這個(gè)世界中，都有它存在的價(jià)值，但是，總有一些生物被人遺忘，被人唾棄，可它們卻是我們世界中不可缺少的一樣生物。
它們就是小草，站在人們眼角的小草，沒(méi)有人多少人會(huì )去重視，也沒(méi)有多少人贊美。
有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一首詩(shī)：
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
就是這樣一首小詩(shī)，讓我從蔑視小草這種弱小生物變?yōu)榱速潛P與崇敬。
我7歲也是這樣，如同站在上帝眼角的人物，我長(cháng)得不太奇眼，學(xué)習成績(jì)平平，沒(méi)有同學(xué)愿意與我交朋友，原因很簡(jiǎn)單：你太無(wú)趣了，和你在一起沒(méi)有話(huà)題。就這么一個(gè)原因，使本來(lái)就有些自卑的我，越發(fā)的陷入了自卑這黑暗的深淵。就這樣，在自卑中過(guò)了2年，9歲時(shí)的那一天，我永遠都不會(huì )忘記，它和她就這樣刻在了我的心里。
那天天很陰，烏云密布，隱隱約約的雷聲在我頭頂響起，心越發(fā)的沉重，不為別的，只是又被欺負了而已，我早就習以為常了�？尚闹羞�是有些壓抑，有些抱怨，有些無(wú)奈……
“嗒…滴………嗒”下雨了啊，最開(kāi)始是淅淅瀝瀝的小雨，過(guò)了不到1分鐘，雨從細絲變成了豆大，打在我的臉上，隨之，我心底的壓抑瞬間爆發(fā)，“啊——啊————”為什么？為什么？上天對我這么的不公，讓我變得一無(wú)是處，沒(méi)有人喜歡我，沒(méi)有人與我交朋友！淚水與雨滴化為一起，從眼角滑落，滑過(guò)臉頰，滑過(guò)嘴唇，滴至嘴角。我已經(jīng)唱不出來(lái)是什么味道了，只知道，我很痛苦……
“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有朋友呢？我就是啊。初次見(jiàn)面，你好我叫小雨�！泵媲俺霈F了一個(gè)可愛(ài)的女孩，年齡不過(guò)十歲，身高和我差不多，臉蛋仿佛吹彈可破，正可謂是雨啊。她伸出了小巧的手，我拉住了她的手，一陣冰涼將我從痛苦中喚醒�！耙院笪覀兙褪桥笥蚜四�，我是雨，天上的雨，將你與天上的上帝連接起來(lái)的雨，不要悲觀(guān)，也不要憤恨，其實(shí)上帝對每個(gè)人都是公平的。你覺(jué)得自己一無(wú)是處，那是因為你還沒(méi)有發(fā)現自己的潛能，要自信，要勇敢，用積極的心態(tài)去挖掘。比如：為什么你的美術(shù)成績(jì)總是班級里的第一呢？為什么長(cháng)跑下來(lái)別人都氣喘吁吁，而你卻沒(méi)有呢？為什么別人的日記都沒(méi)有你寫(xiě)的流暢新穎呢？等等等等，這些不都是你的潛能么？”“你為什么會(huì )知道這些？”“因為我是雨啊，我知道你的一切，我總是在默默的關(guān)注你，為你加油。其實(shí)你就像這棵小草”，她指著(zhù)樹(shù)下的一棵小草“這棵小草很倔強呢！它甚至歷經(jīng)了你從未有過(guò)的艱辛，又比如：去年夏天的那場(chǎng)大雨，差一點(diǎn)將它淹沒(méi)致死，而它卻挺了下來(lái)；半年前旁邊倉庫著(zhù)火，都沒(méi)有將他燒死，兩個(gè)月前的烈日，也沒(méi)有將它曬死。你知道為什么嗎？因為它有活下去的信念，它有活下去的自信，因為它知道它可以為人類(lèi)造福哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，它也很欣慰，就這樣活了下來(lái)�！�
我沉默了，沉默了許久，連小雨走了我也不知道，就這樣迷迷糊糊的回了家。躺在床上，我想很多：我并不是一無(wú)是處啊，現在遭遇的'這些，不都是為了發(fā)掘我的潛能而經(jīng)受的磨難嗎？盡管我成績(jì)平平，我可以努力，不放棄，堅信自己，努力的去學(xué)習知識，我就不信成績(jì)上不去，是的，我不能氣餒啊……漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)自信的人，走在哪里都會(huì )和別人成為好朋友。
或許你覺(jué)得這一切都是夢(mèng)，怎么可能會(huì )出現雨女呢？管他是不是真的，我知道的就是，雨女的這一番話(huà)讓我走向自信，小草的那一番精神使我為之震撼，原來(lái)，那棵無(wú)人問(wèn)津的城市草可以這樣堅強！
【等無(wú)人作文】相關(guān)文章：
今夜無(wú)人入睡作文05-11
無(wú)人面館作文06-27
無(wú)人看到你的憂(yōu)傷作文01-01
小鷹與無(wú)人機作文07-29
神奇的無(wú)人機作文03-12
關(guān)于無(wú)人機的作文08-01
修煉你的“目中無(wú)人”作文04-30
無(wú)人島大冒險作文08-01