跳繩的作文經(jīng)典(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的跳繩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

跳繩的作文1

　　跳繩好處多多，快來(lái)看看我們一（1）班繩采飛揚的靚麗風(fēng)景線(xiàn)吧！

　　從開(kāi)學(xué)不會(huì )跳繩，到現在我們一（1）班幾乎所有小朋友一分鐘跳繩的成績(jì)都達到100個(gè)了�？吹阶约旱�'付出換來(lái)了這么好的結果，我們真高興！

　　最近一個(gè)月，我們在不斷地學(xué)習跳長(cháng)繩。體育課王老師指導我們，大課間班主任指導我們，周末爸爸媽媽還會(huì )甩著(zhù)一條短繩讓我們練習長(cháng)繩。我們終于在一次次地練習中，越跳越棒了！從一開(kāi)始的不敢沖進(jìn)繩去，有些女孩子還嚇哭了，到老師數：“1、2、3”輕輕推我們一把進(jìn)去，到現在自己勇敢地跑跳著(zhù)進(jìn)去，然后迅速逃離�？靵�(lái)看看，我們的進(jìn)步有多大！

　　這周我們還讓老師解放了一下，我們下朋友自己甩長(cháng)繩了，看我們多能干！

跳繩的作文2

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次冬季跳繩比賽。

　　首先是一年級同學(xué)舉行少年先鋒隊入隊儀式。新隊員們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的.笑容。

　　跳繩比賽中的個(gè)人繩開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上“啪、啪、啪”的聲音。最有趣的是六年級的一名同學(xué)，他跳的時(shí)候就像在騎自行車(chē)，飛一樣的快。

　　緊接著(zhù)就是集體繩比賽，我們班排著(zhù)整齊的隊伍走上了比賽場(chǎng)。隨著(zhù)一聲號令：開(kāi)始！我們就一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)，就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，非常精彩！

　　比賽完了后，我們擔心吊膽地回到了教室。大家坐下來(lái)鴉雀無(wú)聲地等老師，老師說(shuō)：“今天同學(xué)們表現地很好，比去年還多跳了200多個(gè)。希望同學(xué)們明年跳500多個(gè)�！蔽覀冞@時(shí)才松了口氣，高興地跳了起來(lái)！

跳繩的作文3

　　最近媽媽給我買(mǎi)了一根“新”繩子，它就是計數跳繩。

　　計數跳繩又細又長(cháng)，有許多功能，比如說(shuō)它的繩子可以隨著(zhù)溫度的變化呈現不同的'顏色。這根繩子不會(huì )打結，不會(huì )繞在一起，如果一不小心把繩子跳斷了，停下來(lái)時(shí)繩子打在身上一點(diǎn)兒都會(huì )疼。跳繩上的手柄上有兩個(gè)按鈕，按鈕上有四個(gè)功能：1.計數，最多可計9999個(gè)；2..M可以英里；3.C，公里；（這兩個(gè)功能就是在跑跳時(shí)可以計算你跑了多少路程）3.K，卡路里，最多可以計到9999.9卡路里，這是讓你知道你跳繩之后消耗了多少熱量。

　　媽媽說(shuō)，她小時(shí)候跳繩都是粗的，用麻制成的，叫麻繩。一分鐘最多也跳不到150個(gè)，而現在細的繩子都是用橡膠制成的，比較輕便，彈性也好，稍加訓練，就可以輕松的一分鐘跳上180個(gè)。

　　我已經(jīng)愛(ài)上這根“新”繩子，再也不用每天讓媽媽陪我跳繩了！

跳繩的作文4

　　體育課上，馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩�！蔽乙宦�(tīng)可急壞了，心想：我一個(gè)都不會(huì )跳，這下可怎么辦？

　　放學(xué)回家后，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一根繩子，開(kāi)始學(xué)起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我繩子繞得太短，一個(gè)都跳不起來(lái)。于是我就把繩子放長(cháng)了一點(diǎn)，可還是跳不來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)拿過(guò)了我的'繩子：“先要調節好繩子的長(cháng)度，讓自己能通過(guò)。

　　當手里的繩子摔起來(lái)時(shí)，腳也要跟著(zhù)跳起來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊示范著(zhù)。我照著(zhù)媽媽的樣子一個(gè)一個(gè)慢慢跳了起來(lái)，雖然有點(diǎn)手忙腳亂，但這一次我跳了兩個(gè)。媽媽鼓勵我說(shuō)：“對，就是這樣，慢慢來(lái)�！�

　　接著(zhù)我又跳了起來(lái)：“1、2、3、4、5�！�

　　我高興地跳了起來(lái)：“我能跳5個(gè)了！”

　　媽媽又鼓勵我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )跳繩，還必須要有恒心和毅力，媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì )成功的�！�。

　　通過(guò)幾天苦練，我的跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn)，現在我已經(jīng)能連續跳上將近50個(gè)了。

跳繩的作文5

　　今天早晨，我和好朋友一起相約鍛煉身體，我們安排了一次既緊張又愉快的跳繩比賽。

　　比賽就要開(kāi)始，我倆越越欲試，爭先恐后地做好賽前的準備，都想在這次比賽中大顯身手，取得好成績(jì)。我們先各自練習，沒(méi)一會(huì )兒兩人都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可是我們心里都很高興。這時(shí)，媽媽拿著(zhù)手機走來(lái)，為我倆計時(shí)，只聽(tīng)一聲：“預備，開(kāi)始�！蔽覀z揮動(dòng)著(zhù)手中的繩子，心中默數：“一、二、三、四、五……”計：算著(zhù)自己的成績(jì)。忽然聽(tīng)到：“時(shí)間到�！蔽覀兺Ａ讼聛�(lái)，每個(gè)人高興地報出自己的`成績(jì)，我倆不相上下。這次愉快的比賽，讓我們不僅鍛煉了身體，還增加了友誼之情。

跳繩的作文6

　　一年一定的運動(dòng)會(huì )來(lái)了，我們懷著(zhù)必勝的心情，走進(jìn)了操場(chǎng)，這些日子以來(lái)，我們辛辛苦苦做的準備終于用上了派場(chǎng)。

　　同學(xué)們按照比賽的順序，靜靜地站在那里，等待著(zhù)挑戰的來(lái)臨。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)四五班猶如長(cháng)龍一般在繩索中穿來(lái)穿去，他們的.腳步是那么敏捷，那么迅速，我心想：他們跳的可真好呀，我一定要超過(guò)他們!

　　眼看就要輪到我們班了，我緊張的心怦怦直跳，心里還不停地祈禱：千萬(wàn)別落，千萬(wàn)別落!

　　輪到我們班時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去了，我的心也平靜多了�？傻轿业臅r(shí)候，不小心被絆了，浪費了些時(shí)間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們責怪的聲音，心里很過(guò)意不去，第二次跳的時(shí)候，終于沒(méi)有絆倒，我深深地呼了一口氣，心中的一塊大石頭落了地。

　　比賽結束了，我班得了第六名，我懷著(zhù)失落的心情走回了家，在心中暗暗地下了決心：今后一定好好鍛煉，吧冠軍爭奪回來(lái)!

跳繩的作文7

　　今天下午最后一節課是跳繩比賽。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，心想：我太緊張了，會(huì )不會(huì )跳的數量少于120個(gè)，這太可怕了。這樣會(huì )讓盧老師失望，會(huì )讓媽媽失望，還會(huì )讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開(kāi)始了我馬上準備好，只聽(tīng)一聲：“開(kāi)始!”我們馬上甩動(dòng)繩子飛快地跳了起來(lái)，我正跳著(zhù)跳著(zhù)，突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來(lái)。不久，我覺(jué)得累了，速度明顯慢了很多。

　　突然，一聲鈴響，時(shí)間到了。我馬上停了下來(lái)。我看了看計數器，是123，我這才松了一口氣，連聲說(shuō)：“好險，好險……”我對老師匯報了數字，又對盧老師說(shuō)了一句話(huà)，就直接拿著(zhù)自己的.繩子走向教室。在回教室的路上，我的心情格外舒暢。天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天，忘不了這次開(kāi)心的跳繩比賽。

跳繩的作文8

　　跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候，我看到雜技演員五花八門(mén)的跳繩，還看見(jiàn)有的小朋友熟練而有節奏的.跳繩，心想：就這么一根細細的繩子，他們能跳我也能跳。

　　誰(shuí)知道，我在跳繩的過(guò)程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊�？墒俏蚁耄核麄兡芴�好繩，我做起來(lái)怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來(lái)再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了，我現在已經(jīng)把跳繩當做業(yè)余愛(ài)好了，只要有時(shí)間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我喜歡跳繩。

跳繩的作文9

　　在幼兒園大班的時(shí)候，因為我在那個(gè)時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩，所以我只好在別人跳繩的時(shí)候，自己看著(zhù)別人跳。

　　有一天，我終于忍不住了，于是回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您能不能給我買(mǎi)根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。

　　第二天，我帶著(zhù)嶄新的'跳繩來(lái)到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒(méi)有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺(jué)美夢(mèng)成真了，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的大腦，原來(lái)老師一聲令下，同學(xué)像飛一樣地跳了起來(lái)，我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)�？墒�，我一跳起來(lái)，就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒(méi)跳好�！�，我調整了一下情緒，但我費了九牛二虎之力，還是沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，幼兒園放學(xué)了，我就不聲不想地回了家。

跳繩的作文10

　　我最喜歡的一項體育運動(dòng)就是跳繩。那是因為我從小就體 多病，個(gè)子也不高，所以媽媽就讓我跳繩。于是，我練起了跳繩。自從我跳繩之后，體質(zhì)增強了許多，也遠離了病魔，從此我便喜歡上了跳繩。

　　每一天早晨，我就早早地在院子里練跳繩�！吧成成场钡捻懧暰褪抢K子和大地正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，一陣陣涼爽的'風(fēng)迎面襲來(lái)。我富有節奏地甩動(dòng)繩子，然后跳起來(lái)——一會(huì )兒跳上，一會(huì )兒跳下，這才過(guò)了一會(huì )兒，我那寬寬的額頭上便滲出了密密麻麻的汗珠。雖然我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，可是我還是繼續接著(zhù)跳著(zhù)。這時(shí)候，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)望著(zhù)我，好像它也在鼓勵我似的。

　　跳繩，一個(gè)我非常熟悉的字眼，一項我喜歡的體育運動(dòng)。跳繩成了我生命中不可離棄的一部分。

跳繩的作文11

　　今天我在補習班跳繩。

　　我叫上了陳依涵一起跳繩，“一二三四五六！”我努力地跳著(zhù)，陳依涵也不甘示落地趕上了我。我又叫上了陳謠瑜一起跳，我們比起賽來(lái)。我們討論了好幾分鐘，終于比賽規則定下來(lái)了：大家都要閉著(zhù)眼睛跳，輸了的人還要繼續用不一樣的跳繩方法，直到其他兩個(gè)人跳完。

　　我們開(kāi)始比了，第一局陳依涵直接輸了，我排名第二，陳謠瑜勝利了。她很高興地跳了起來(lái)。

　　第二局開(kāi)始了，陳依涵拼盡了全力，她終于贏(yíng)了，陳謠瑜也因為太驕傲被降了兩名。

　　到了下午，最后一局的比賽開(kāi)始了，到底誰(shuí)會(huì )勝利呢？比賽開(kāi)始了，陳謠瑜和陳依涵努力地跳著(zhù)，而我心想還是別浪費力氣了吧。終于比賽結束了，陳依涵勝利了！比完了，我們都氣喘吁吁地跑回了教室。

　　今天的'跳繩真好玩。

跳繩的作文12

　　大多數學(xué)生都盼望周末趕快來(lái)臨，但我卻盼望星期一趕快來(lái)臨，為什么呢?因為我想早點(diǎn)和同學(xué)們一起跳大繩。

　　因為學(xué)校組織了“跳大繩比賽”，所以我們每個(gè)班都在抓緊訓練，這不，星期五，我們開(kāi)始訓練跳大繩。

　　班里好多女生都會(huì )跳大繩，但我卻不會(huì )，看著(zhù)他們跳大繩，我很羨慕。這時(shí)，一些不會(huì )跳的人也來(lái)練，但十有八九跳不過(guò)去，我想：反正我也不會(huì )跳，就試一下吧!

　　一開(kāi)始，我總是不會(huì )往里“鉆”，但后來(lái)，我掌握竅門(mén)了：在繩子落地時(shí)往繩中間鉆，然后跳過(guò)去就可以了。接著(zhù)，難度又提高了，要“連”著(zhù)跳，這可怎么辦呢?看了別的`同學(xué)跳的，我發(fā)現竅門(mén)了：在別人起跳的時(shí)候往前跑，跳過(guò)去就OK啦!最后，我們創(chuàng )造了一個(gè)記錄：連續20個(gè)!厲害吧!

跳繩的作文13

　　星期天，我和同學(xué)一起到操場(chǎng)上參加跳繩比賽，等到我跳繩時(shí)，我把繩輕輕一揮，就跳過(guò)了，后來(lái)我越跳越快，我正跳得有勁，突然聽(tīng)見(jiàn)教體育的陳老師說(shuō)：“每個(gè)人只有一分鐘比賽時(shí)間，到了一分鐘每個(gè)人都必須停下來(lái)，在一分種內誰(shuí)跳得最多，就算誰(shuí)贏(yíng)�！�

　　我聽(tīng)完后就使出吃奶的`勁去跳，結果我跳了一百一十個(gè)，體育陳老師說(shuō)：“前三名才有獎�！苯Y果我是四名，就沒(méi)有獎了，不過(guò)我并沒(méi)放棄，我想：“這次沒(méi)得，下次還有機會(huì )�！边@個(gè)運動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，比賽重在參于。失敗了不要放棄，要養好精神等待下次比賽，才是最重要的。

跳繩的作文14

　　星期四下午，我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到：1，隊伍排直不說(shuō)話(huà)，2，注意力集中，3，鞋子掉了不能去撿，跳不過(guò)去也不要回過(guò)頭再跳。

　　到了比賽的時(shí)候許多家長(cháng)來(lái)幫我們排好隊伍，羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長(cháng)在整隊伍的時(shí)候，有許多小朋友都不聽(tīng)話(huà)，這邊整好了，那邊有亂了；那邊整好了，這邊有亂了。家長(cháng)們都唉聲嘆氣，輪到我們的.時(shí)候，第一次，我們一個(gè)接一個(gè)跳，中途絆腳的人不多。第二次，絆腳的人有點(diǎn)多。第三次，絆腳的人越來(lái)越多。裁判吹哨的時(shí)候，我們班只有188下。聽(tīng)到這個(gè)我很傷心，成績(jì)倒數2。

　　通過(guò)這次比賽讓我更加深刻地知道，做集體的事情，大家要團結一致，認認真真，刻苦學(xué)習，努力拼搏。爭取明年比賽時(shí)我們班取得好成績(jì)。

跳繩的作文15

　　我學(xué)會(huì )了跳繩，我心里真高興。

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。媽媽教我，先把繩子掄起來(lái)，等繩子快到腳前面的時(shí)候，雙腳再跳過(guò)去�？蔁o(wú)論怎么跳，我只能跳一下。媽媽讓我多練習，我根本就不想練。所以，一直沒(méi)學(xué)會(huì )。

　　星期五上午，范老師說(shuō)：“我們休息三天，星期二的時(shí)候要舉行跳繩比賽�！�

　　下午上學(xué)的'時(shí)候，我讓奶奶在文寶齋給我買(mǎi)了一把跳繩。到了學(xué)校，老師讓我們去操場(chǎng)上練跳繩，會(huì )跳的同學(xué)教不會(huì )跳的同學(xué)。我自己在操場(chǎng)上不停地練習，終于學(xué)會(huì )了跳繩。

　　我現在已經(jīng)能跳20下了，我心里特別高興。我要堅持練習，爭取跳繩比賽的時(shí)候得第一名。

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