領(lǐng)悟的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的領(lǐng)悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
領(lǐng)悟的作文 篇1
手中拿著(zhù)一張被紅筆畫(huà)滿(mǎn)的考卷，雙手微微的顫抖著(zhù)，考卷上每一道紅筆留下的痕跡，都像是最嚴厲、最殘酷的批判，用來(lái)懲罰我的不用功、懲罰我的自以為是。那一次，我真真切切的領(lǐng)悟了。
初三年級上學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，是應該發(fā)憤圖強、迎戰五月考試的時(shí)候。但當時(shí)的我，卻沒(méi)有好好下定決心，為了在考試擁有亮眼的成績(jì)而努力，反而玩世不恭，成天和朋友嬉笑怒罵，并靠著(zhù)天生的小聰明，在平時(shí)仍能名列前茅。每當我帶著(zhù)神氣的神情和令我自豪的成績(jì)，看著(zhù)其他同學(xué)羨慕的眼光時(shí)，我總以為自己已擁有十足的實(shí)力，不用焚膏繼晷的讀書(shū)，就能擁有令人稱(chēng)羨的成績(jì)。
就這樣渾渾噩噩的到了第一次考試，我仍自以為是而沒(méi)有用功準備。當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)教室，看到題目的'那一刻，我像被閃電擊中一般，每看到一題不會(huì )的題目，就像被重錘狠狠的敲擊。寫(xiě)完了考卷，心也沉到了大海深處，再也撈不上來(lái)。當我拿到成績(jì)單和被改得血淋淋的考卷，我并不訝異，只是后悔，后悔我為什么沒(méi)有好好用功，后悔為什么要自以為是。
那一次的領(lǐng)悟，讓我學(xué)會(huì )了努力踏實(shí)的過(guò)生活，但是否有實(shí)踐？我認為還差得很遠，但至少我明白了人生就是不斷的領(lǐng)悟，而我知道每一次的領(lǐng)悟，都要讓自己變得更好。
領(lǐng)悟的作文 篇2
音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。
不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的'。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)�。。�！
領(lǐng)悟的作文 篇3
今天有一個(gè)射鳥(niǎo)活動(dòng)。我們買(mǎi)來(lái)可以射擊物體的槍和子彈。
到了山上，飛來(lái)一只鴿子，我們馬上架起槍?zhuān)闇噬鋼�。居然沒(méi)射中。但我們并不是很生氣。我們繼續走，摸著(zhù)溪邊的小草，水流的聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢，不知不覺(jué)中唱起了歌。這時(shí)突然聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，雖然聲音十分輕，但對我們來(lái)說(shuō)以及足夠享受了。我們開(kāi)始分頭尋找那只鳥(niǎo)，我為了引來(lái)那只鳥(niǎo)，隨便叫了一聲，突然一發(fā)子彈打到了我的背上，我疼痛不堪。
原來(lái)我的朋友聽(tīng)到了叫聲，以為我是鳥(niǎo)了。突然，我將心比心，如果我是鳥(niǎo)兒，豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥(niǎo)。但我的朋友不干，他對我說(shuō)，世界上的鳥(niǎo)有成千上萬(wàn)只，打幾只沒(méi)有關(guān)系。我很氣憤，與他據理力爭，如果每個(gè)人都這樣想，世界上的'鳥(niǎo)都會(huì )急劇減少。我說(shuō)服了朋友，他們也不再打鳥(niǎo)了。
回到家，媽媽告訴我，鳥(niǎo)也是有生命的，把他們殺了不好。如果世界上的人都來(lái)打鳥(niǎo)，會(huì )破壞生態(tài)環(huán)境。蛇抓不到鳥(niǎo)，就會(huì )去抓鼠，鼠就會(huì )急劇減少，蛇也會(huì )急劇減少。這種行為很不好。
從此，我再也不射鳥(niǎo)了。
領(lǐng)悟的作文 篇4
每當我在炎炎夏日吹空調的時(shí)候，都會(huì )想起那次“難受的領(lǐng)悟�！�
當時(shí)，我剛剛在學(xué)校跑完步回家，一進(jìn)門(mén)一陣冷風(fēng)撲面而來(lái)，本來(lái)汗如雨下，衣服都被浸透著(zhù)我忽然有了力氣，迅速跑進(jìn)了屋子里關(guān)上門(mén)怕冷氣跑掉。家里可涼快了，和門(mén)外的溫度成了一個(gè)鮮明的對比。由于我剛剛跑完步回來(lái)身上都是汗臭味，于是我就洗了一個(gè)舒舒服服的澡，洗完后我來(lái)到客廳享受冷氣，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，看到我頭發(fā)還沒(méi)干，還在滴水，便過(guò)來(lái)勸我：“孩子，你頭發(fā)還沒(méi)干，這樣吹冷氣會(huì )發(fā)燒的`�！蔽夷菚r(shí)根本沒(méi)把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，隨便地說(shuō)了一句：“沒(méi)事，沒(méi)事�！睕](méi)辦法，媽媽只好無(wú)奈地走了。
到了第二天，果然發(fā)燒了。我難受得不得了，頭痛、想吐，頭暈，渾身發(fā)熱，虛弱無(wú)力，我躺在床上后悔極了，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
這時(shí)媽媽拿著(zhù)濕毛巾走過(guò)來(lái)放在額頭上，幫我降溫。一會(huì )又扶我起床，讓我吃飯、吃藥，很快就感到好多了。
家人的話(huà)不能不聽(tīng)，這就是經(jīng)典的“不吃家長(cháng)言，吃虧在眼前�！�
領(lǐng)悟的作文 篇5
天空中一個(gè)美麗的煙花爆開(kāi)，正在玩電腦的我突然一愣——新年到了呢!
我與朋友們拿著(zhù)買(mǎi)好的煙花，小心翼翼的拿在手里，點(diǎn)燃，它們以最快的`速度飛向天空，似乎對這一可以期待了很久�？粗�(zhù)這一刻我卻有些感傷，煙花雖美卻短暫，它們用自己的一生演繹這一刻的美。就如一句俗語(yǔ)——臺下十年功，臺上三分鐘。
放了些煙花回到家里，爸媽正在電視機前，看著(zhù)每一年都有的“春晚”。我也加入了這戰隊中，與他們一起消滅眼前的瓜果。此時(shí)正是蔡明阿姨的小品，看著(zhù)她的“犀利”與“毒舌”，我們捧腹大笑�？匆�(jiàn)媽媽臉上的笑，那淺淺的皺紋，爸爸不斷抖動(dòng)的肉，那根根的白發(fā)。我突然意識到，我又大了一歲，父母又老了一歲。我該做的，是幫他們分憂(yōu)，與他們同樂(lè )。
不知你是否意識到，你在長(cháng)大，父母在變老，你在不斷買(mǎi)新衣，父母在不斷努力賺錢(qián)?是否看見(jiàn)它們的皺紋與白發(fā)?在新的一年，一個(gè)新的年齡，我們也該有長(cháng)大的意識了，幫父母買(mǎi)個(gè)禮物，幫他們做些家務(wù)，讓你給予他們快樂(lè )。
領(lǐng)悟的作文 篇6
生命應該是多樣性的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習壓力……有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動(dòng)員桑蘭。她訓練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學(xué)。人生正應該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng )造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的`情景依然在我們眼前呈現，當炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然是有限的，但是人生的精彩是由自己掌握的。
領(lǐng)悟的作文 篇7
“丁零零”，放學(xué)了！我急忙收拾好書(shū)包，直奔回家，去填飽我那“饑腸轆轆”的小肚子。我心里想著(zhù)：媽媽會(huì )給我做什么美味呢？是雞肉還是牛肉？一想到肉，我的心里就美滋滋的。
終于到家啦！我的眼睛急忙轉向餐桌。但眼前的一幕卻把我驚呆了。什么？不可能！只見(jiàn)餐桌上擺的.并不是什么美味佳肴，而是一盤(pán)苦瓜，它們的身上一凹一凸，讓人心里很不舒服。我的臉立刻拉了下來(lái)。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你餓了吧？吃些苦瓜吧！”于是，我就很不情愿地吃了一口�！鞍�！苦死我了，簡(jiǎn)直比中藥還難吃！”我大喊道。媽媽看我這般模樣，說(shuō)道：“其實(shí)，苦瓜雖苦，卻有營(yíng)養。它含有大量的維生素C，還能消炎退熱和排毒，是上好的美食。如果你能每天都吃的話(huà)，就會(huì )越來(lái)越健康，這不就是先苦后甜嗎？所以，你一定要記住，只有你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才能夠見(jiàn)到彩虹！”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我才明白了苦瓜的營(yíng)養美味。因為它讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和努力，你總會(huì )見(jiàn)到彩虹！
領(lǐng)悟的作文 篇8
一年級時(shí)，我在語(yǔ)文課上學(xué)習了唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》一詩(shī)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！崩蠋煾嬖V我這首詩(shī)贊美了小草頑強的生命力，當時(shí)的我似懂非懂。我真正理解它的'含義，卻是在那年的春天。
我家樓下有一片綠地。春天來(lái)了，到處是草翠花開(kāi)、繁花耀眼的景色。我們這些小孩子在草地上你追我趕，歡快地游戲。不知是誰(shuí)提議：“我們來(lái)燒火玩兒吧�！贝蠹疫B連叫好。我們找來(lái)了廢紙放在草地上，一個(gè)孩子拿出了打火機，往廢紙上一點(diǎn)，火苗“騰”地冒了起來(lái)。我們不停地往火里加廢紙。一陣風(fēng)拂過(guò)，火越燒越旺，映紅了我們的小臉。大家興奮地大喊大叫，綠地上洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
漸漸地，火勢越來(lái)越小�？粗�(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的火花一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅，我們一哄而散。我一個(gè)人靜靜地站在那里，看著(zhù)草地中間那裸露的黑乎乎的土地，心想：小草才長(cháng)出來(lái)就被我們玩火燒掉了，真可惜！
過(guò)了很久，我又在草地上玩耍時(shí)，看到那片被火燒過(guò)的土地重新長(cháng)出了嫩綠的小芽�？吹竭@一幕，我不禁呆住了。此刻，我深深地領(lǐng)悟到了小草的生命力是多么的頑強，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
領(lǐng)悟的作文 篇9
突然，一只球從對面旋轉飛來(lái)。就 在這個(gè)千鈞一發(fā)時(shí)，球正好落在了不知所措的何瑩面前。何瑩不知是嚇到了，還是思想在開(kāi)小差。她卻呆呆地待在那兒。你倒是打呀!你打了就代表你努力過(guò)了!你付出過(guò)了!你的內心最起碼不會(huì )難過(guò)、慚愧。
一聲哨響，還好，我們班以14：13暫時(shí)領(lǐng)先�！熬筒钜磺蛄�，咬咬牙發(fā)過(guò)去啊�！蔽宜盒牧逊蔚睾爸�(zhù)�！皡纭鼻蚵涞亓�，我的心也跟著(zhù)落地了……一絲希望也沒(méi)了，心中仿佛打碎了五味瓶，五味雜陳。難過(guò)、悲傷……各種心情都涌上了心頭，我呆呆地望著(zhù)那只球，仿佛看見(jiàn)了我們一張張哭泣的'臉。
為什么，為什么?到底是為什么，到底是輸在哪里?失敗并不可怕，最可怕的是不知輸在哪里?直聽(tīng)到戚老師的一句話(huà)，我才恍然大悟�！澳銈兌疾粔蚯趭^，沒(méi)有咬咬牙挺過(guò)去�！钡拇_，世上哪個(gè)功成名就的名人不是歷經(jīng)磨難，不是從狂風(fēng)暴雨中挺過(guò)來(lái)的呢?我們是在努力，但我們有沒(méi)有百分之一百二十的努力呢，回答是沒(méi)有，那我們又有什么資格祈求幸運之神的降臨呢!
失敗帶給我們的不僅是失落、難過(guò)，更多的應該是領(lǐng)悟與成長(cháng)。
領(lǐng)悟的作文 篇10
小時(shí)候，我很傻，很天真，理想居然是賣(mài)魚(yú)...
現在，懵懂的我，已經(jīng)不再是以前那個(gè)很傻，很天真的我了�，F在是一個(gè)有遠大理想的人了，學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。
從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強。開(kāi)始看一些勵志、心里勵志、說(shuō)話(huà)書(shū)等很成熟的'書(shū)籍。班里那些學(xué)習分子都看不懂了的書(shū)。
從這一刻開(kāi)始，我要運用我領(lǐng)悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場(chǎng)失敗的人；在情場(chǎng)失戀的人...用語(yǔ)言感染他們，讓他們的內心充滿(mǎn)自信，面對充滿(mǎn)荊棘的社會(huì )，如何劈荊斬棘。
此時(shí)此刻，我更要讓自己的理想實(shí)現!不再讓自己做一個(gè)“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時(shí)我要讓自己的心理、意志強大起來(lái)，同時(shí)自己的洞察力強大起來(lái)，擁有一雙屬于自己“萬(wàn)花筒寫(xiě)輪眼”。不再為成績(jì)、困難、過(guò)去所束縛。要為自己的強大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷...
我的收獲源自領(lǐng)悟，今日的領(lǐng)悟，明天的驕傲，未來(lái)的成功!
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