我們班的故事作文（必備12篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我們班的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的故事作文1

　　先來(lái)夸夸我們的班主任——傅老師，她公平、公正像法官。她有愛(ài)心像媽媽?zhuān)�她有知識是我們的領(lǐng)航者。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班長(cháng)——吳夢(mèng)成，他是我們班的“領(lǐng)頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面，他的'愛(ài)好很多圍棋、看書(shū)……最后來(lái)談?wù)勎覀兊陌嗉墶�—三�?）班，我們的班級是一個(gè)集體，更是一個(gè)大家庭。三（4）班團結友愛(ài)、互相幫助像兄妹，你們說(shuō)我們是不是一個(gè)和睦相處的大家庭！

　　三（4）班陳锘涵名師點(diǎn)評：小作者很幸運，能夠生活在這樣一個(gè)幸福和睦的班級之中，能夠有這樣令人尊敬的好老師，有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的優(yōu)秀的同學(xué)作為班長(cháng)，我相信小作者在學(xué)校的生活，一定是非常開(kāi)心快樂(lè )的。如果小作者能夠詳細地描述一下，你們在這個(gè)團結友愛(ài)、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例，讀者對你班級的印象會(huì )更加深刻。

我們班的故事作文2

　　樂(lè )子是我的一個(gè)同學(xué)。他又黑又胖，個(gè)子不高不矮。臉上經(jīng)常掛著(zhù)輕蔑的微笑，他的眼睛時(shí)常瞇成兩條縫，像兩個(gè)減號；而且他還是一個(gè)十足的自大狂。

　　說(shuō)他驕傲，那不是真吹牛。最近我們年級的同學(xué)忽然喜歡上一種手指游戲。有一天，宛哥突然對樂(lè )子說(shuō)：“樂(lè )子，我向你宣戰！”只見(jiàn)樂(lè )子慢慢地轉過(guò)頭來(lái)，并說(shuō)：“噢，就你也敢挑戰世界第一強者？”說(shuō)罷就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑戰。

　　剛開(kāi)始，樂(lè )子靠著(zhù)他的`“幸運之手”將宛哥擊敗了兩次。他心情大好，把大拇指頭點(diǎn)住下顎，食指岔開(kāi)，一個(gè)招牌的勝利手勢，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。但好景不長(cháng)，過(guò)了一會(huì )，宛哥便以二連勝扭轉了敗局。樂(lè )子急得滿(mǎn)頭虛汗，不停地跺腳。到最后，宛哥還是擊敗了樂(lè )子。樂(lè )子不停地跺著(zhù)腳，高聲喊著(zhù)：“這只是失誤！失誤！再來(lái)一局！”于是又和宛哥來(lái)了一局，第二局宛哥居然輸掉了。樂(lè )子又得意地笑了。

　　這就是我們班的樂(lè )子，在他驕傲的話(huà)語(yǔ)中，更藏著(zhù)一種幽默感，一種不服輸的精神。我們班里少了他總是不完整的。

我們班的故事作文3

　　我們剛上一年級的時(shí)候，每一個(gè)人都很好，我們團結友愛(ài)，就像一家人似的�？墒窃诙�年級的時(shí)候，這一切都發(fā)生了變化。這時(shí)，班級里出現了一個(gè)女生老大，也可以說(shuō)是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開(kāi)始聽(tīng)她的話(huà)（我也不除外）。幾乎所有的人都開(kāi)始討好她，給她買(mǎi)東西，別人買(mǎi)東西，如果她看見(jiàn)了，就跟那個(gè)人要，如果那個(gè)人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時(shí)候，她把張欣怡的寫(xiě)的作業(yè)給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。

　　然后直到三年級的一個(gè)六一兒童節的`前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，有人看見(jiàn)了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，她就開(kāi)始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時(shí)候，她為了不讓老師發(fā)現，還幫我抹眼淚。類(lèi)似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書(shū)給折了，然后扔進(jìn)了垃圾桶，再給撿回來(lái)。和同學(xué)們寫(xiě)信，說(shuō)我的壞話(huà)。原穎還指使張雨欣來(lái)撞我。下課的時(shí)候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當初那么懦弱，才造成了今天的這個(gè)局面，我會(huì )永遠記住你的——原穎。

我們班的故事作文4

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為是六年級的，所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過(guò)實(shí)話(huà)說(shuō)，我們班的科學(xué)成績(jì)是確實(shí)有一點(diǎn)爛了。想一想我們班的期末主課成績(jì)一直都是很好的�？墒�，自從有了科學(xué)課開(kāi)始，我們班的科學(xué)成績(jì)就實(shí)在是極其的丟人。不過(guò)，我已經(jīng)感覺(jué)這也是很平常的事了。

　　我們班的現任科學(xué)老師是一個(gè)很年期的女老師姓馮，老師也對自己的教學(xué)制度感到很滿(mǎn)意�？墒俏腋杏X(jué)我們這個(gè)班是馮老師最失敗的班，我還記得在馮老師剛接手的時(shí)候，我們班的同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績(jì)，當時(shí)馮老師都快氣的抓狂了�？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)好像毫不在乎的樣子，再上科學(xué)課的時(shí)候照樣吵吵鬧鬧的`，也沒(méi)有多少的人會(huì )認認真真地做筆記，大家都一副愛(ài)理不理的樣子。

　　有一次，我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說(shuō)，同學(xué)們，你們今天的表現可真好。我們班的同學(xué)一聽(tīng)就有一點(diǎn)驕傲了，就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。那一次，我們把馮老師都氣哭了�？磥�(lái)我們班的科學(xué)課真的是快無(wú)藥可救了呀！

我們班的故事作文5

　　我們班有個(gè)故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。

　　他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會(huì )對別人說(shuō)：“沒(méi)事吧!”他又的時(shí)候很調皮，會(huì )被老師打，有的時(shí)候他會(huì )發(fā)呆。

　　有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見(jiàn)后說(shuō)了一些安慰她的話(huà)，她聽(tīng)了以后哭的`聲音更大了，我趕緊叫來(lái)了故事大王來(lái)安慰她，他安慰了一會(huì )，作文大王居然不哭了。后來(lái)，故事大王對我說(shuō)：“......�！焙髞�(lái)我也笑了起來(lái)，故事大王其實(shí)跟我說(shuō)了兩個(gè)故事我才笑的，他也是對作文大王說(shuō)的這兩個(gè)故事。

　　又有一天我們班的小問(wèn)號哭了，我怎么安慰她都不聽(tīng)，后來(lái)我又叫了故事大王，他又給小問(wèn)了講了2個(gè)新的故事小問(wèn)號后來(lái)也笑了，他對我說(shuō)了幾個(gè)新故事，我聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你可真會(huì )安慰人�！�

我們班的故事作文6

　　在我們班級這個(gè)大家庭里，不止衛生委員很勤勞，還有另外一個(gè)人，他，就是宣傳委員。

　　上次，班里布置了一個(gè)作業(yè)，說(shuō)是讓每個(gè)人都要辦一張跟“李姓的來(lái)歷”的A3紙手抄報，其實(shí)是讓我們從中了解關(guān)于李姓的知識，每個(gè)人都回家做作業(yè)了。第二天，大家都把手抄報交給老師了，老師給了宣傳委員，每天中午，幾乎只有宣傳委員帶著(zhù)幾個(gè)人在中午的時(shí)候在班里忙碌地準備把別人完成的手抄報張貼在外面，這幾個(gè)人只要到了出板報的`時(shí)候，他們基本中午都不回家，都留在教室里出白板報和外面的張貼欄，他們幾個(gè)為了班級的板報而廢寢忘食，這種舍己為人的精神不正是我們應該學(xué)習的嗎？

　　還有一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早晨，一絲絲的小涼風(fēng)給了人們一陣又一陣的動(dòng)力，老師叫他們幾個(gè)在星期五之前完成白板報，于是，他們幾個(gè)人通過(guò)齊心協(xié)力，終于在星期五中午完成了。

　　這也上一一個(gè)勤勞的典范，宣傳委員。

我們班的故事作文7

　　在我們班里，幾乎每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)自己非常想要的愿望，而且幾乎都是同一個(gè)愿望。

　　現在，就讓我來(lái)透露一點(diǎn)點(diǎn)吧，我們的愿望是：想讓自己成為王老師每天晚上筆下的那個(gè)人。

　　你們可別以為我們的這個(gè)想法多無(wú)聊呢！其實(shí)一點(diǎn)也不無(wú)聊呢，因為成為了王老師的每天晚上筆下的那個(gè)人，就說(shuō)明了你有進(jìn)步了，我還常常為了這件事而做夢(mèng)呢。

　　一天晚上，我一直在想這事同，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)那天晚上，王老師正在寫(xiě)我，她在寫(xiě)我天真善良，看見(jiàn)人非常有禮貌，我心里樂(lè )滋滋的`，嘴里還不停地在偷笑呢！于是，我又夢(mèng)到了第二天。每二天，王老師嘴里念著(zhù)我的好處，我的心里就像吃了蜜一樣，開(kāi)心甜美，我害羞地笑了，我笑得真的好開(kāi)心呀。

　　叮呤呤，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地醒來(lái)，王老師呢？同學(xué)們呢？課桌椅呢？難到我在做夢(mèng)？我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，這書(shū)包似乎變重了許多，王老師寫(xiě)的是小盧，不是我。 我真是傷心透了，看來(lái)，我只能在夢(mèng)里偷笑了。

我們班的故事作文8

　　我們班上課時(shí)紀律十分不好，有些調皮的同學(xué)還在課上吃零食、做小動(dòng)作和吵鬧，老師也對我們束手無(wú)策，我們很想改，可是就是改不過(guò)來(lái)，于是班主任給我們上了一堂教育課。 一開(kāi)始老師說(shuō)：“現在上課是不是很乏味呀？為什么我聽(tīng)到有些同學(xué)把英語(yǔ)課稱(chēng)作死亡課，英語(yǔ)老師只是兇了一點(diǎn)，她這是為你們好呀！還有把語(yǔ)文課稱(chēng)作念經(jīng)課，把數學(xué)課稱(chēng)作乏味課，老師教你們知識，教你們做人的道德觀(guān)念，反而被你們侮辱，老師感到十分傷心！”這時(shí)同學(xué)們都慚愧地低下了頭，老師又說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉��！”大家都明白老師的苦心，所以大家向老師保證了不再吵鬧，上課吃零食和做小動(dòng)作，要好好讀書(shū)，為班級爭光！ 不久，我們班被評為了“陽(yáng)光班級”，大家都十分地高興，老師也欣慰了許多。

我們班的.故事作文9

　　記得在四年級還不知道三年級的時(shí)候，我們班一半的女生組成了一個(gè)“玉女幫”，一半的男生組成了一個(gè)“斧頭幫”。就是這樣，我們班的.“玉女幫”vs“斧頭幫”的戰斗就拉開(kāi)了帷幕。

　　1、口舌之戰

　　“玉女幫”的每個(gè)女生都有自己的絕招對付那些自以為是的男生。每個(gè)女生都是英雄中的豪杰，對付男生是小菜一碟。咬緊牙關(guān)，并住呼吸，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“玉女幫”幫主大喊一聲：“沖呀，‘殺’他們一個(gè)片甲不留！”所謂的“殺”就是罵，現在的淑女已經(jīng)變成了潑婦，也不管什么三七二十一，什么粗話(huà)都罵地出口。

　　“斧頭幫”敗。

　　2、九陰白骨爪

　　“玉女幫”的女生都有非常歷害的絕招，要數最最歷害的絕招就是“九陰白骨爪“男生們都玉女幫所征服�？蓱z的男生們，誰(shuí)讓你們都在（2）班，們班女生可不是你想象的淑女，而是“暴力女王”，投在我們班，算你們命苦�！鞍∥襬ver”了。一聲又一聲的慘叫接連不斷，男生們，我真誠的祝福你們。

　　“斧頭幫”敗，“玉女幫”勝！

我們班的故事作文10

　　我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因為他肚子里裝著(zhù)許多故事，而且信手拈來(lái)。

　　他的腦袋瓜兒就像一個(gè)無(wú)底洞，裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的故事，在黃金三分鐘故事會(huì )時(shí)，經(jīng)常有沒(méi)準備好故事的同學(xué)，所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。

　　這時(shí)，他會(huì )對我們嘻嘻一笑，飛也似的走上講臺，說(shuō)：“給我三秒，我想想�！彼麚蠐项^，沉思片刻，只聽(tīng)他清清嗓子，說(shuō)了一聲“OK”，便開(kāi)講了。

　　同學(xué)們都一聲不響的聽(tīng)著(zhù)，大家都聽(tīng)得津津有味。只見(jiàn)他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的掌聲。

　　這時(shí)，他得意極了，揚起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺，踱到座位上，還偷偷地哼著(zhù)歌兒。

　　一個(gè)星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時(shí)間。老師問(wèn)：“你們班誰(shuí)故事講得好？請上來(lái)分享一下吧！”

　　于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的`指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺，講起了一個(gè)讓人忍不住捧腹大笑的故事。

　　哈哈哈，這就是他，一個(gè)幽默風(fēng)趣，又調皮可愛(ài)的故事大王，你想認識他嗎？

我們班的故事作文11

　　星期六上午，九點(diǎn)，全班同學(xué)在天鴻百貨商場(chǎng)下面集合。（除了偉強）

　　“我叫你們來(lái)這里集合，就是為了讓偉強的一切狠毒的所做所為，都讓老師看到！”我說(shuō)，“請問(wèn)，偉強有沒(méi)有出門(mén)見(jiàn)到差生就罵人的.壞習慣？”

　　“當然會(huì )啦！”堅明說(shuō)，“我上次出門(mén)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，正好在書(shū)店里遇見(jiàn)到他，他就笑我一個(gè)差生還來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！�

　　“好，那我們就利用這一點(diǎn)，讓老師明白真相！”

　　“好！”

　　“班長(cháng)，你打電話(huà)叫老師天鴻百貨商場(chǎng)來(lái)。借口：就是說(shuō)為了報答老師做的一切，要給老師買(mǎi)花。班花，你打電話(huà)讓偉強來(lái)天鴻百貨商場(chǎng)。借口：班花父母不在家，自己又不會(huì )煮飯，要在天鴻百貨商場(chǎng)旁邊的餐館吃飯。但有感到寂寞，所以讓偉強來(lái)陪她吃飯。班花和偉強匯合的時(shí)候，堅明在他們旁邊走過(guò)，班花在這個(gè)時(shí)候就逃走，在偉強對堅明大罵一通的時(shí)候，老師就看見(jiàn)啦！接下來(lái)，就到老師對偉強大罵一通啦！”

　　“好主意！”大家說(shuō)。

　　班長(cháng)和班花打起了電話(huà)，一切都按計劃行事。果然如我們所愿。偉強被老師大罵一通啦！二人離開(kāi)后，全班同學(xué)都出來(lái)了。

　　“老大！好樣的！”

我們班的故事作文12

　　在我們班里，經(jīng)常會(huì )有一些勤勞的人在班里做一些好人好事。

　　上次，輪到我們小組掃地。

　　由于我們小組的人都比較懶惰，所以每次掃地都只剩下我和衛生委員兩個(gè)人掃地。衛生委員是個(gè)很勤勞的好班干部，每次掃地，只要老師一不來(lái)檢查，就有人逃跑不掃地，把衛生委員一個(gè)人丟在教室里掃地，幫他們把工作做完。

　　我每次都看到他一個(gè)人孤零零地在掃地，拖地，擺桌子，然后才離開(kāi)學(xué)校。

　　又輪到我們組了，又只有我們兩個(gè)人干活了。終于掃完地，拖完地了，教室看起來(lái)比之前干凈多了，可是，擺在門(mén)口的5袋垃圾怎么辦呢？趁著(zhù)我收拾書(shū)包的時(shí)候，他馬上拿起三袋垃圾頭也不回地跑去倒垃圾了，怎么叫也不停，他真勤勞��！他為了減輕別人的負擔，但是也不能把負擔都往自己身上扛呀，真是一只勤快的`小蜜蜂，下次評選好班干部一定選他。他的勤奮精神也應該學(xué)習。

　　這就是他，我們班勤勞的衛生委員。

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