真沒(méi)想到作文實(shí)用9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的真沒(méi)想到作文，希望對大家有所幫助。
真沒(méi)想到作文 篇1
人的一生有許多事情是難以預料的，就像我們不知道明天的天氣是晴是暗，明天的飛機還是否會(huì )落下，明天的考試題是否能全部順利的做出，明天又有哪些舉行將從這個(gè)世界上消失......人生有許許多多的真沒(méi)想到，而我也有那么一次的“沒(méi)想到”。
有這樣一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：
阿戴是一名公司的小職員，因為他勤勞肯干，工作踏實(shí)，為人和善，很得老板的`器重，所以老板把一個(gè)重要的合作案交給他去辦，但是對方一直沒(méi)有時(shí)間和阿戴交涉，讓阿戴十分苦惱，終于，在臨近春節的一天，對方的負責人要去離阿戴所在的地方很近的一個(gè)城市，阿戴欣喜若狂的跑去老板那里和老板說(shuō)明情況，可臨近春節，公司里沒(méi)有多余的公車(chē)了，阿戴只好去車(chē)站買(mǎi)票，但春運期間更是一票難求，阿戴坐在車(chē)站的長(cháng)椅上，他想，如果自己不盡快拿下這筆訂單，那一直與自己公司競爭的公司就會(huì )得到這次談判的勝利，甚至有可能因此擊垮自己所在的公司，于是阿戴在忐忑不安中看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，心底的希望之火也漸漸暗淡。
也許你會(huì )和我當初一樣說(shuō)到：“放棄吧阿戴，不可能訂到票了，這次的談判失敗的話(huà)，下次趕緊再找一個(gè)機會(huì )將功補過(guò)就好了嘛�！钡F實(shí)往往會(huì )告訴我們“你總有那么多的‘沒(méi)想到’”。
后來(lái)，阿戴等到了深夜，這時(shí)，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)發(fā)燒的孩子來(lái)退票，阿戴就這樣買(mǎi)到了通往那個(gè)城市的票，即使他剛剛接到通知，自己的競爭對手已經(jīng)趕到了那里，但他還是決定試一試，于是，當他風(fēng)塵仆仆的趕到后，對方的負責人并沒(méi)有和那家公司合作，他連忙致歉并說(shuō)明了自己遲到的原因，對方為他的真誠所感動(dòng)，爽快的簽下了訂單，阿戴也順利完成了任務(wù)，并且因此步步高升，成為了這家公司的副總。
故事就這樣結束了，或許你沒(méi)有想到阿戴買(mǎi)到了票，或許你沒(méi)有想到阿戴會(huì )擊敗對方得到合同，但世界往往是這樣，總在瀕臨絕境時(shí)峰回路轉，在看似沒(méi)有希望時(shí)重獲新生，唯留旁觀(guān)者的一句“真沒(méi)想到”。
教師評點(diǎn)：小作者通過(guò)親身經(jīng)歷的一個(gè)故事，來(lái)向我們詮釋了“真沒(méi)想到”的主題，真是“一切皆有可能啊”！
真沒(méi)想到作文 篇2
那，真是如夢(mèng)境般的一天……
有一天，我無(wú)意中收到了一份文件，上面寫(xiě)著(zhù)要選拔溫州市隊長(cháng)學(xué)校的學(xué)員。一開(kāi)始，我是挺疑惑的，為什么我能收到這份文件？后一打聽(tīng)，能收到單子的人學(xué)校中并沒(méi)有很多，此時(shí)，我卻是糾結的。
大家很難想象得到，我為什么糾結吧！先不說(shuō)面試能不能上得了，如果上了，我將一星期去溫州一次，而且時(shí)間段剛好打住。但是，反過(guò)來(lái)想想，這也是一次體驗，一次嘗試，再說(shuō)，其實(shí)我也挺驕傲的！
我興奮地把文件帶回了家，竟得到了全家人的反對。我心中有說(shuō)不出的委屈。媽媽突然站起來(lái)說(shuō)：“算了，試一下吧！”我頓時(shí)笑開(kāi)了花。
星期日，奧數班一放學(xué)，我就馬上在趕往溫州的路上了。我興致勃勃地到了青少年宮。先去簽到，然后就馬上開(kāi)始筆試了。
筆試共一個(gè)半小時(shí)，主要考中國少年先鋒隊的.章程。試卷發(fā)下來(lái)了，共有兩面，我不以為然。拿起筆奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)。心想：才那一丁點(diǎn)題目用得著(zhù)一個(gè)半小時(shí)嗎？寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的突然大腦一片恐慌。WHAT？社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)默寫(xiě)？有沒(méi)有搞錯！不是少先隊嗎？還考這個(gè)。我壓根一個(gè)也不會(huì )�？纯慈思�，早就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷了。而我呢，卻不知道要寫(xiě)到何年何月何日才能寫(xiě)完。算了，不管了，隨便亂寫(xiě)一個(gè)交卷吧！
筆試完了是口試，全體集中電影廳。到現在，我才知道，原來(lái)面試的人共有三四百人，只選九十人成功突圍。我不知怎么的，全身發(fā)涼。那種緊張感，到現在我都忘不了。
眼看著(zhù)別人國家、省、市級別的榮譽(yù)證書(shū)，我就手腳發(fā)涼。不管是哪一點(diǎn)，我都比不過(guò)他們呀！終于輪到我了，“大家好，我是來(lái)自蒼南……”那么大同小異的自我介紹，我也是服了我自己了�！吧傧汝牭亩Y標是什么？”評委問(wèn)�！鞍�，就……就是右手舉在頭上�！薄肮�，正確答案是右手五指并攏高舉頭上�！蔽夷樇t了，垂頭喪氣地離開(kāi)了考場(chǎng)。
沒(méi)希望了，筆試和口試都不盡人意。就在下個(gè)星期六的時(shí)候，我如愿以?xún)斒盏搅硕绦�，我光榮地成為了隊長(cháng)學(xué)校的學(xué)員。那刻，我想哭又想笑！
真沒(méi)想到作文 篇3
唉！世事難料，我真沒(méi)想到他們會(huì )這樣對待我，我做錯了嗎？沒(méi)有��！但為什么呢？他們的做法真令我難以理解。
記得以前，在讀二、三年級的時(shí)候，我們一群活潑可愛(ài)、思想純潔的小調皮蛋經(jīng)常在一起玩耍，互幫互助，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但自從上了四年級之后，我卻發(fā)現這些原來(lái)和我非常友好的同學(xué)在漸漸疏遠我，當我是一個(gè)克星似的，誰(shuí)也遠離我，給我的感覺(jué)仿佛我是一個(gè)非典病人似的。
在四年級第二學(xué)期的時(shí)候，班主任叫我擔任班長(cháng)，管理班上的班務(wù)。我只好迷迷糊糊任職了。由于我從未擔任過(guò)班長(cháng)，于是我就去請教前任班長(cháng)小可。我知道小可之所以被撤職是因為我揭發(fā)了她的一些小秘密，令她被老師批評，最后撤職。我很有禮貌去請教她，但小可懷有怨恨，甚至討厭我，當我去問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)：“你不是很棒的.嗎？自己想嘍！”這樣尖刻話(huà)語(yǔ)仿佛在我心中狠狠地刺了一下。在以后的學(xué)習生活上，我都很難面對小可，因為在任何時(shí)候她都對我的做法有偏見(jiàn)。
但有一次，小可為了報復我，卻想出了一招。在一節美術(shù)課上，小可特地坐在我旁邊的同學(xué)的位置上。過(guò)了一會(huì )兒，她便大聲叫起來(lái)，說(shuō)：“我的彩色筆不見(jiàn)了�！苯�(jīng)她這么一喊，所有的同學(xué)朝向我那里，因為誰(shuí)都知道我和她曾經(jīng)有過(guò)節。但無(wú)論我怎樣解釋。她都一直把嫌疑指向我。最后，她竟然把我的書(shū)包扯出來(lái)，很快地在我書(shū)包暗格里抽出了彩色筆，還說(shuō)：“你竟然說(shuō)不是你，現在證件確鑿，你還要怎樣抵賴(lài)！”說(shuō)著(zhù)，便把這件事告訴了老師，令老師狠狠地批評了我。事后，小可還輕蔑地對我說(shuō)：“被老師批評的滋味不好受吧！”我恍然大悟，立刻明白這是小可刻意安排的，她是想我被老師撤職。從此以后，同學(xué)們看我的目光都改變了，他們都把我當成了小偷。我頓時(shí)迷茫了，對這個(gè)班集體感到厭惡，因為他們都是蠻不講理，隨便下結論，被表面事情而蒙住了雙眼的人。我真沒(méi)想到，仇恨竟然讓小可的良心出軌了，令她變成一個(gè)沒(méi)有人認識的陌生人，我真想不到，職位有那么的重要么？小可，你醒醒吧！以前，我們是多好的一對朋友��！但由于職位卻令我們形成了天淵之別，你醒醒吧！
唉！我真想不到職位可以蒙蔽人心，表面戲可以蒙蔽正義的雙眼。唉！我真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文 篇4
第一次體會(huì )到時(shí)間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會(huì )上。
那天下著(zhù)小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)，你融入其中。這一天與往�？此撇⑾炔煌�。
恍惚間，當年那個(gè)剛入校門(mén)，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠了；歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著(zhù)老師傳閱紙條的調皮蛋，也微笑著(zhù)與我說(shuō)再見(jiàn)。
到底是什么時(shí)候的事呢？你們都不在了。
那天，你們很高興，似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著(zhù)和往常，一樣的題，聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò )上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒(méi)有對我們造成一絲影響。
只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門(mén)，相互招手說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。
太快了，真的太快了，六年，在走出校門(mén)的那一刻，如輕煙、被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復返，留下的都該是往昔美好。
我們的.六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著(zhù)。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日月，看過(guò)無(wú)數次星辰，卻在走出校門(mén)的那一刻，戛然而止，我們燦爛的笑容定格在昨天了。
這場(chǎng)電影，如此漫長(cháng)，無(wú)數精彩綻放，在還沒(méi)有回神之際，就已落幕。人散場(chǎng)了，獨留一人，又有何意思呢？
時(shí)間的流逝，就像螢火蟲(chóng)終究會(huì )將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時(shí)光。
我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著(zhù)節拍，不停息地奔跑。我努力著(zhù)捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑，因為我不知道如果不抓緊，下一秒，會(huì )不會(huì )是一場(chǎng)永遠無(wú)法相遇的離別。
歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……
真沒(méi)想到作文 篇5
真沒(méi)想到前些天，我的爸爸成了新上任的廠(chǎng)長(cháng)，我們全家都為他感到高興、自豪�？墒亲詮陌职之斏狭藦S(chǎng)長(cháng)以后，他竟做出了令我意想不到的事情。一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸在他的寫(xiě)字臺前忙他廠(chǎng)里的事。我把作業(yè)寫(xiě)完了，在我的.房間里玩電腦，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲音響了，我一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)王叔叔手里提著(zhù)大包小包，我一看，愣住了，說(shuō)：“今天是什么日子呀？也不是過(guò)年呀�，F在的大人呀，真是越來(lái)越奇怪了�！庇谑�，我又回到我的房間去玩電腦，只聽(tīng)見(jiàn)從爸爸房間里傳來(lái)了一陣說(shuō)話(huà)聲，我想：他倆在說(shuō)什么呢？我隔著(zhù)墻這么一聽(tīng)就明白了。只聽(tīng)見(jiàn)王叔叔說(shuō)：“老肖，這是我的小意思，不成敬意，我這個(gè)裝病請假的事情只要成功了，我會(huì )重重報答你的，那就這樣�！�
我愣住了，爸爸怎么變成這樣了；媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵M(jìn)去了，我想爸爸完蛋了。我又隔著(zhù)墻聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你怎么這么笨呀，他就送兩條紅金龍和一點(diǎn)蜂王漿你就答應了呀，你怎么不好好的把握機會(huì )撈現成的呀，我真是懶得說(shuō)你�！蔽业男母鼪隽�。這件事過(guò)后，幾乎天天都要發(fā)生類(lèi)似的事，送禮的更是踏破了門(mén)檻。還有一次最荒唐。季叔叔是爸爸的同學(xué)，他倆是從小一起長(cháng)大的。他拿了一些禮品，還請了一位醫生來(lái)，說(shuō)：“老肖你幫我一個(gè)忙，就說(shuō)我的了肺炎。醫生開(kāi)個(gè)醫院病情確診單，你蓋個(gè)章，簽個(gè)字，好嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“放心吧，沒(méi)問(wèn)題，包在我們身上�！蹦阏f(shuō)說(shuō)看，好好一個(gè)人，卻說(shuō)得肺炎，你看荒唐不荒唐。
過(guò)了段時(shí)間，廠(chǎng)里讓我爸爸通知季叔叔去上班。爸爸把季叔叔請到家里，和季叔叔說(shuō)這件事，季叔叔說(shuō)：“不用擔心那個(gè)問(wèn)題，給�！蹦憧�，活得好好的人竟然說(shuō)死了，你看荒唐不荒唐。唉！爸爸媽媽我真沒(méi)想到，你倆竟然變成了這樣，真不像你們倆以前的作風(fēng)。爸爸媽媽我希望你倆不要繼續犯錯了，變回以前那個(gè)從來(lái)為收禮和分得清是非的爸爸媽媽吧。
真沒(méi)想到作文 篇6
在我家附近，曾經(jīng)住著(zhù)一位大哥哥，他彈得一手好琴，經(jīng)常談給我聽(tīng)，可是，在他出車(chē)禍之后，我便認為他不能再彈琴了。直到有一天，他使我大吃一驚。
在他出車(chē)禍后兩個(gè)星期左右，我才得知了他失去了雙手，沒(méi)法在彈琴的事。那時(shí)的我每天都能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鋼琴聲從他家的窗子前傳出來(lái)，但如今，那悅耳的琴聲將化為烏有，我將無(wú)法再次享受。我有些不相信，認為那是假的，騙人的，直到我見(jiàn)了他。
不知在過(guò)了多久之后，我又再一次聽(tīng)到了熟悉的.鋼琴曲，那熟悉的鋼琴聲。起初，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)這是誰(shuí)彈得，但過(guò)了一會(huì )，我的記憶又再一次地被喚醒：這，這，這是大哥哥彈奏出的琴聲！沒(méi)錯，絕對沒(méi)錯，但他又怎么能再一次彈起鋼琴呢？他的手不是沒(méi)法再彈奏了嗎？為了一探究竟，我帶著(zhù)這些疑問(wèn)，奔向了大哥哥的家。
我緩緩地、有些膽怯地敲了一下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，迎接我的不再是大哥哥，而是大哥哥的媽媽?zhuān)J出了我，把我帶了進(jìn)去。只見(jiàn)大哥哥正坐在凳子上，彈著(zhù)鋼琴。只不過(guò)，他并不是在用手指彈，而是在用腳趾彈。我如同以前一樣靜靜地立在一旁，當他彈完一首之后，我忍不住沖了上去，敲了敲鋼琴。我終于看到了他的樣貌，平靜、自信、一點(diǎn)也不自卑，比出車(chē)禍后見(jiàn)到的氣色好多了。他見(jiàn)了我，微笑著(zhù)把我帶到了客廳，與我在沙發(fā)上一同談起來(lái)沒(méi)有互相見(jiàn)面的這段時(shí)間發(fā)生的事。就在這時(shí)，我問(wèn)：“哥哥，你怎么又重拾信心，繼續朝彈鋼琴奮斗呢？”他笑著(zhù)說(shuō)：“起初我也認為我無(wú)法再繼續彈鋼琴，但這是我的夢(mèng)想，我得朝這里繼續努力才能成功，更何況，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！也慌�，怎么能夠成功呢？”我聽(tīng)了，緩緩地向他告別，回家去了。
真沒(méi)想到，大哥哥能重拾信心，再次彈起鋼琴，真是可喜可賀��！
真沒(méi)想到作文 篇7
在我們班里，有一個(gè)“拖拉大王”，他每次做作業(yè)的時(shí)候總是慢吞吞，慢得無(wú)法想象，比如今天的作業(yè)，能拖到了下個(gè)星期，明天做的能拖到后一年！身為學(xué)習委員的我，暗暗下定決心，一定要幫助他趕走“懶惰蟲(chóng)”！
這一天放學(xué)，趙老師布置了一座小山一樣的作業(yè)。放學(xué)時(shí)，趙老師用“激光”掃向了他，說(shuō)：“特別是你，不要再拖拉了！”與此同時(shí)，還叫我管著(zhù)他。放學(xué)了，教室里只留下了我和他。
這時(shí)，我打開(kāi)了大喇叭，吹了起來(lái)，說(shuō)：“不做完作業(yè)不準走！”他聽(tīng)了，便“滋……滋……滋……”地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，唉！真是一只樹(shù)懶，動(dòng)作這么慢！這時(shí)，我提高了音量，“引”來(lái)雷雨，大聲說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)，必須做完！”他突然出了一身冷汗，便由小雨變成大雨，“嘩嘩嘩”地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
嘿！你這速度只是短時(shí)間而已，過(guò)不了多久，就會(huì )放慢下來(lái)的�？此趯�(xiě)作業(yè)，我便一個(gè)人安靜地坐在一邊看起書(shū)來(lái)。當我抬頭打算看他一眼時(shí)，他卻不翼而飛了！這時(shí)，我東找找，西找找，廁所里？沒(méi)有。小型活動(dòng)場(chǎng)？沒(méi)有。最后我找到他了，原來(lái)他在銀杏樹(shù)林里，在撿銀杏樹(shù)葉呢！這時(shí)，我被氣到了嗓子眼兒，臉被紅顏料“涂”得像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，頭發(fā)被氣得老高，怒發(fā)沖冠！我像一頭大雄獅一樣，咆哮道：“還不快給我回去！你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我把那只小蝸牛趕回了教室，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“再給你30分鐘，不然，有你好看的！”然后又回到座位上看起書(shū)來(lái)。
還不到20分鐘，他就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，活像一只小白兔，說(shuō)：“我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，你去收吧！”這時(shí)，我大吃一驚，小樹(shù)懶怎么可能會(huì )一下子變成小豹子呢？于是我走到他的.課桌前，拿起他的本子，拿起“掃描儀”，掃起來(lái)�！鞍�？怎么可能？”我好像被潑了一盆冷水，剛剛的怒火一下子被撲滅了。
唉！“拖拉大王”有一天居然不拖拉了，這件事可真沒(méi)讓我想到！
真沒(méi)想到作文 篇8
生活就是一場(chǎng)不經(jīng)彩排的舞臺演出，每一刻都是現場(chǎng)直播。它總是充滿(mǎn)著(zhù)意外，永遠都不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。當夜幕降臨時(shí)，佇立窗前，我都會(huì )感嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
以前的我是這樣的一個(gè)女孩，孤獨善感，膽小懦弱。
多少次，45角仰望天空，我只發(fā)現一只形單影只的大雁掠過(guò)天空，而對天空的湛藍視而不見(jiàn)；多少次，我在黑夜中顫抖著(zhù)走過(guò)那條通向家門(mén)的路，對周?chē)臒艄庖暥灰?jiàn)……這些的'曾經(jīng)，都被媽媽看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅強”。
別人的青春屬于燦爛的陽(yáng)光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。
那是深秋的夜晚，禿頂的大樹(shù)只留下空曠的枯枝，在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點(diǎn)星星搖搖欲墜，是在聆聽(tīng)女孩的心跳嗎？那是我第一次走夜路，沒(méi)有人陪伴。踏出校門(mén)，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著(zhù)落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開(kāi)手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)。我輕輕地邁著(zhù)腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰(shuí)在我后面？我不禁回過(guò)頭望去，周?chē)黄澎o。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿(mǎn)著(zhù)怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來(lái)緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。
路過(guò)一棵白楊樹(shù)，樹(shù)上只有寥寥無(wú)幾的葉子，而白楊樹(shù)的一個(gè)小樹(shù)洞里有一束野雛菊。朵朵菊花散發(fā)著(zhù)幽香，聞到那一縷幽香，我的心平靜了許多，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的堅強。我咬咬牙，堅定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹(shù)上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著(zhù)頭，似在微笑。
遠處有了燈光，在一團漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說(shuō)著(zhù)家的溫情。燈光下站著(zhù)我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽?zhuān)壹泵_過(guò)去撲在他們的懷里……
夜晚清冷的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我有些失神�，F在想想，都令我驚訝不已。沒(méi)想到一向膽小的我也會(huì )克服難關(guān)，堅強的跨過(guò)心里的那道坎。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
人生就是一場(chǎng)意想不到的過(guò)程，它處處充滿(mǎn)驚喜。所以，要勇敢的承受命運給你的每個(gè)耳光。當驀然回首時(shí)，或許會(huì )望著(zhù)那些歪歪扭扭的腳印感嘆到：沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文 篇9
人生中有許多不可思議的事，你認為不可能的事它發(fā)生了，你從沒(méi)想到的事它發(fā)生了。
就在今年，爸爸給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。我小心地把這幾條小金魚(yú)放在天井中的小魚(yú)池里細心照顧。這幾條小金魚(yú)中，就數那條黑白相間的小金魚(yú)我最喜歡。但是，它是這幾條金魚(yú)中最小的那條，可那又有什么關(guān)系呢？只要它吃多點(diǎn)，不就長(cháng)得快了！于是，我每天在出門(mén)前，給它們喂食物，在睡覺(jué)前，也給它們喂食物。
一天天過(guò)去了，其它幾條金魚(yú)都漸漸地變肥了，可那條小金魚(yú)卻還是像剛買(mǎi)一般，沒(méi)有一點(diǎn)變大變肥的跡象，這讓我十分不解。
星期六的.早上，我和平時(shí)一樣，從袋子里拿出六七粒魚(yú)食，放在水中，只見(jiàn)其它的金魚(yú)都紛紛快速地游向魚(yú)食，爭先恐后地去搶?zhuān)挥兴偸锹湓谧詈�。每當它發(fā)現魚(yú)食想去吃時(shí)，也總會(huì )被別的魚(yú)兒搶奪了去，只有在其它魚(yú)兒吃飽后遺留在角落的那一兩粒魚(yú)食，它才有機會(huì )吃。原來(lái)如此，所以它才會(huì )比其它魚(yú)兒小，比其它魚(yú)兒弱。
我看著(zhù)都有點(diǎn)心疼，趕緊把它撩起來(lái)，放在了家里的魚(yú)缸中單獨養著(zhù)，每天都讓它吃得飽飽的，又陪著(zhù)它玩耍。在我細心的照顧下，它慢慢地變大變肥了，甚至隱約超過(guò)了其它養在小魚(yú)池中的魚(yú)兒。我心想，這下應該不會(huì )被其它小魚(yú)欺負了吧！
我又把它搬回到它原來(lái)的“小屋子”，和其它魚(yú)兒同住。這一次，我把魚(yú)食放進(jìn)了魚(yú)池里，只見(jiàn)它立刻轉身飛快的向魚(yú)食撲去，小嘴一張一吸的同時(shí)魚(yú)頭往上一躍，魚(yú)食就進(jìn)了它的肚子里。剛吃完一個(gè)，又迅速向著(zhù)另一個(gè)魚(yú)食游去，其它魚(yú)兒也不顧一切地去追趕它。當它吃飽后，魚(yú)食只剩一兩粒了，其它的小魚(yú)都沒(méi)有吃飽，到處尋找魚(yú)食，我只能再放一些進(jìn)去。我驚訝于它的成長(cháng)，也驚訝于它的行為。這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
看到這情景，讓我想起了，在這個(gè)大自然中，只有強者才能生存，而弱者就只能被淘汰。后來(lái)，這些魚(yú)兒一條接著(zhù)一條離開(kāi)，讓我很是心痛。這也讓我知道了弱肉強食這個(gè)道理。
沒(méi)想到，這些小魚(yú)竟給我深深上了一課！
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