真沒(méi)想到作文精品11篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的真沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真沒(méi)想到作文1
老媽跟我說(shuō)，大約在十年前，人家說(shuō)以后買(mǎi)東西，都不用離開(kāi)家門(mén)，只要坐在電腦前用鼠標一點(diǎn)就可以買(mǎi)到你想要的東西。那時(shí)還感到非常得不可思議�？扇缃�，這一切早已經(jīng)成為了現實(shí)，而且應經(jīng)成了常態(tài)，不足為奇了。真沒(méi)想到，這世界變化真是快��！
是啊，小時(shí)候老媽常常帶我去書(shū)店，現在買(mǎi)書(shū)就上當當網(wǎng)，書(shū)來(lái)得快還比書(shū)店便宜了；需要買(mǎi)衣服，不再去服裝店逛了，唯品會(huì )里都有你滿(mǎn)意的；客人來(lái)了，不一定要去餐館了，美團外賣(mài)給我們送來(lái)一道道美食……真沒(méi)想到，這是一個(gè)飛速改變的時(shí)代��！
今年春節里的一天，穿戴一新的老媽帶著(zhù)我去舅舅家做客。到了大街上，老媽對我說(shuō)：“我們去舅舅家，可不能空著(zhù)兩只手啊，得買(mǎi)點(diǎn)什么帶去給表弟吃�！甭放詣偤糜匈u(mài)水果的，各色的水果擺滿(mǎn)了小推車(chē)�？匆�(jiàn)我們到跟前了，賣(mài)水果的老大爺馬上笑臉相迎：“要買(mǎi)什么水果呀，盡管挑！”我們挑選了一些蘋(píng)果、香蕉、梨，過(guò)了稱(chēng)，老爺爺爽快地說(shuō)：“一共五十五塊六。算五十五吧！”老媽拉開(kāi)手提包，翻了一會(huì )兒，卻沒(méi)找到錢(qián)包，著(zhù)急地說(shuō)：“剛剛走得匆忙，忘帶錢(qián)了！”
那怎么辦？難道真只能空手去做客？我把提在手上的一袋水果，放回水果車(chē)上，想跟媽媽一起離開(kāi)。老爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)關(guān)系啊，有帶手機吧？”手機，有啊。難道我媽還要把幾千塊的手機押在這，跟您老人家換水果？我在心里嘀咕著(zhù)。
“微信支付！”老爺爺指了指小推車(chē)車(chē)架旁邊的一個(gè)二維碼，還是笑瞇瞇地說(shuō)�！笆裁�？您老人家也懂得使用微信支付做買(mǎi)賣(mài)��？”老媽看著(zhù)眼前這位六十多歲的老爺爺，似乎有點(diǎn)不相信。
“掃一掃，掃一掃！”老爺爺說(shuō)著(zhù)也從口袋掏出一部手機。媽媽打開(kāi)手機微信，對著(zhù)車(chē)上的二維碼一掃，“嘀”的一聲，手機上就出現了付款頁(yè)面，輸入錢(qián)額，密碼一輸，成功支付！老爺爺看著(zhù)手機，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“恩，可以了！”。
“真沒(méi)想到！您老人家跟得上時(shí)代��！”老媽向老大爺豎起大拇指�！安桓喜恍邪�！現在好多年輕人來(lái)我這買(mǎi)水果，基本上不給現金了，他們也是要不忘帶錢(qián)，要不就是嫌找錢(qián)麻煩。如果我沒(méi)有學(xué)著(zhù)用微信，會(huì )少做不少生意��！創(chuàng )新時(shí)代，更要活到老學(xué)到老��！”
在去舅舅家的'路上，老媽跟我講，老人家都懂得要跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老。作為一名小學(xué)生，更要努力學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，掌握更多的本領(lǐng)。因為未來(lái)的世界，會(huì )出現許多你“真沒(méi)想到”的事情！
真沒(méi)想到作文2
那日，精心地準備著(zhù)考試用品;那日，懷著(zhù)一顆忐忑的心邁入考場(chǎng)；那日，耳邊只有筆尖劃過(guò)答題紙的聲音；那日，正為四年的初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號……
剛邁入考場(chǎng)，心里突突直跳，像揣著(zhù)一只小兔子。做個(gè)深呼吸，默默鼓勵自己："別怕，相信自己。"發(fā)下草稿紙，先用最喜歡的粉紅彩筆寫(xiě)下"必勝"二字，頓時(shí)感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我用心地做著(zhù)每一個(gè)題，生怕出一點(diǎn)差錯。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，標志著(zhù)還有15分鐘的鈴聲響起了，我卻還有幾道題沒(méi)做。我突然急躁起來(lái)，只顧低頭急匆匆地做題。忘記了"題要仔細審，字要認真寫(xiě)"的自我要求。叮鈴鈴，交卷時(shí)間到了，手中的筆卻不想放下，我的思緒還被困擾在幾個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題上。面對那刺耳的交卷鈴和監考老師粗獷的聲音，我不得不停下筆，乖乖地交上了試卷。
走出考場(chǎng)，一陣陣的失落感襲來(lái)。我挪著(zhù)艱難的腳步一個(gè)人在操場(chǎng)溜達，十分鐘后開(kāi)始報中考志愿，我心亂如麻："考得這么糟糕，我到底應該報哪個(gè)學(xué)校呢？報市重點(diǎn)高中吧，可萬(wàn)一考不上怎么辦？那就報普通高中吧！可是……"猶猶豫豫，拿不定主意，四處張望一下，發(fā)現有人波瀾不驚，有人抓耳撓腮，也有人和我一樣猶豫不決。最終，為了穩妥，我放棄了報我最喜歡的學(xué)校，報了一所普通高中。盡管決心已下，填寫(xiě)志愿時(shí)，手還是緊張地直發(fā)抖。
等待出成績(jì)的時(shí)光是漫長(cháng)的。
終于，在7月5日，我忐忑不安地撥通了查詢(xún)電話(huà)。聽(tīng)著(zhù)一科科的成績(jì)。果然，有些科目考砸了。分數線(xiàn)緊接著(zhù)也出來(lái)了，真沒(méi)想到，我居然過(guò)了我最喜歡的學(xué)校的分數線(xiàn)！不由自主地一陣驚喜，繼而卻是沮喪，一次極好的`機遇讓我錯過(guò)了。都怪自己當時(shí)沒(méi)有信心，白白錯失良機。整整一天，我垂頭喪氣，打不起精神�？墒聦�(shí)如此，苦惱又有何用？我必須正視自己的選擇，這是自己選擇的道路，無(wú)論再曲折，再坎坷，我都不能放棄。俗話(huà)說(shuō)"是金子總會(huì )發(fā)光的。"所以現在的我不再后悔，相信在未來(lái)的道路上，只要我繼續努力拼搏，我一定能考取一所我鐘愛(ài)的大學(xué)，實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)！
真沒(méi)想到作文3
“哈哈！真沒(méi)想到，真沒(méi)想到啊……”客廳里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。
怎么了？哦！事情是這樣的。周日午后，窗外飄著(zhù)連綿細雨，媽媽肯定不會(huì )同意我去踢球了。于是，寫(xiě)完作業(yè)后，我就想和爺爺“殺”上幾盤(pán)象棋。爺爺也正好沒(méi)事，所以一場(chǎng)象棋大戰就拉開(kāi)了序幕。爺爺可是我們家的象棋高手，我曾輸給他無(wú)數次。在比賽開(kāi)始前，我們先約法三章：紅方先走，落子無(wú)悔，三局兩勝。
約定好，第一盤(pán)就開(kāi)始了。爺爺先走當頭炮，俗話(huà)說(shuō)：“當頭炮，馬來(lái)跳�！庇谑�，我毫不猶豫地上馬保將。接著(zhù)，爺爺車(chē)一進(jìn)三，我把炮向右一移，明面上打車(chē)，同時(shí)還偷偷讓馬去踩爺爺的車(chē)。當我還差一步就可以打到車(chē)的時(shí)候，爺爺才發(fā)現了我的計謀，當他慌忙地把車(chē)躲向一邊時(shí)，為時(shí)已晚。我一步跳馬，哈哈！爺爺的車(chē)就這樣“壯烈”了。沒(méi)有了車(chē)，爺爺的`隊陣突然就像一盤(pán)散沙，不多久，就被我全部拿下。
緊接著(zhù)，又緊鑼密鼓地開(kāi)始第二盤(pán)。我們交換了場(chǎng)地，我執紅子先走。先挺兵，后上象保兵，爺爺把炮移到兵的下方，我沒(méi)太在意爺爺的這一布局。有了第一局的勝利，這局一開(kāi)盤(pán)我就有點(diǎn)輕敵了。誰(shuí)知一不小心，爺爺的車(chē)就已經(jīng)控制了我的將。果然，不出三分鐘，我的將就被爺爺拿下了。我真是后悔，自己不應該為了一時(shí)的勝利而沾沾自喜��！
最后一盤(pán)終于開(kāi)殺，這次雙方都顯得十分認真、謹慎。因為目前平局，輸贏(yíng)在此一盤(pán)了。我和爺爺都屏息凝神，賽場(chǎng)上沒(méi)有一絲聲音，只聽(tīng)見(jiàn)棋子在棋盤(pán)上“乒乒乓乓”的聲音。爺爺目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)，只要他占了一點(diǎn)優(yōu)勢，我就能從他淡定的表情中捕捉到一絲小興奮。我十分緊張，雙手都有點(diǎn)不自覺(jué)地抖動(dòng)，但我始終沒(méi)有松懈、沒(méi)有放棄。最終，爺爺擋不住我連續的進(jìn)攻，輸在了我的手下。爺爺雖然輸了，可是他卻輸得很開(kāi)心�！拔亿A(yíng)了！我贏(yíng)了！”我高興得跳了起來(lái)。
真沒(méi)想到，我竟然能勝了爺爺。真沒(méi)想到，真沒(méi)想到啊，家中的象棋高手也會(huì )有輸的一天！但我清醒地知道，這次不過(guò)是僥幸而已，只有不斷努力練習，才能夠更多地獲勝。
真沒(méi)想到作文4
這次，真沒(méi)想到，李老師竟然會(huì )這么對我……這到底是怎么回事呢？這要從那天晚上說(shuō)起了……
那天下午第四節課剛下課，我顧不上去食堂吃飯就急匆匆地沖到老呂同學(xué)身邊，還未坐下，我便問(wèn)：“老呂，今晚上什么課��？”同時(shí)心中默念：“不是數學(xué)課，不是數學(xué)課，不是……”
老呂同學(xué)睜著(zhù)一雙略顯迷離的小眼睛，思考了一下，回答道：“嗯……是數學(xué)課�！�
教我們數學(xué)的李老師剛接手我們班沒(méi)多久，就被我們背地里稱(chēng)為“滅絕師太”。上課遲到、不交作業(yè)、作業(yè)馬虎的同學(xué)，都會(huì )被她“打入思想教育的大牢”。每每李老師嚴肅地批評大家的時(shí)候，大家都感覺(jué)渾身被針刺了一樣。雖然我一向臉皮厚，但也受不住李老師的批評呀。
這回不挨批評是不可能的了，我沒(méi)有做完昨天的作業(yè)，這要是被李老師發(fā)現了，估計又是“兇多吉少”了，趁還有半個(gè)小時(shí)，能補一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！于是，我忍著(zhù)饑餓做起了作業(yè)……
“丁零零……”上課鈴聲響起，我的'作業(yè)還有一小半沒(méi)寫(xiě)完呢！我的心一下子提到了嗓子眼。
腳步聲漸漸近了，我的身體不由得哆嗦了一下，心跳不由得加快起來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是物理老師經(jīng)過(guò)了我們班教室，還未待我調整好呼吸，走廊里又傳來(lái)了略顯輕快的腳步聲，我的心又一次七上八下，待那身影出現，我才發(fā)現是一位同學(xué)，而不是李老師。真是虛驚一場(chǎng)��！
我心想：李老師，您要來(lái)就趕緊來(lái)吧，再這么下去，我真的要被“折磨”瘋了。
李老師仿佛聽(tīng)到了我的呼喚聲，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便真的來(lái)了。她快速地跨進(jìn)教室，然后向我走來(lái)，我趕緊低下頭�！澳恪薄袄蠋�，我錯了，我以后一定按時(shí)完成作業(yè)�！背美蠋熯�沒(méi)批評我，我趕快主動(dòng)認錯。
沒(méi)想到，李老師“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，然后遞給我一塊蛋糕。我驚愕地抬起頭，李老師輕聲說(shuō)：“我是說(shuō)，看你一直在做作業(yè)，估計你沒(méi)去食堂吃飯，餓了吧？吃點(diǎn)東西吧�！蔽殷@愕地接過(guò)蛋糕，感激地說(shuō)：“謝謝老師�！崩罾蠋熜α诵�，轉身走上講臺，開(kāi)始上課。
望著(zhù)手中的蛋糕，我心中不禁感嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心，別看李老師平時(shí)對我們那么嚴厲，但心里始終是關(guān)心著(zhù)我們的。我這個(gè)經(jīng)常不好好做作業(yè)的“厚臉皮”也該改改了。
我已經(jīng)決定了，等我走出中考考場(chǎng)的時(shí)候，我一定要給李老師一個(gè)大大的擁抱，感謝她帶給我的美食和美好的回憶。
真沒(méi)想到作文5
在一個(gè)很煩很煩的早晨……
第一節數學(xué)課，坐在教室里的我，一下子愣住了。幾分鐘后，我仍舊如此，不料被老師看見(jiàn)了，我的課桌上連一張稿紙也沒(méi)有，筆也休息得不耐煩了。這時(shí)，老師生氣了，一支粉筆扔到我面前成兩瓣了，可我還是若無(wú)其事。老師用力說(shuō)了一句：“你……上來(lái)做這道題�！蓖勒酒饋�(lái)讓我，我終于站了起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步子，走到黑板前。此刻我也不知道我究竟在做什么，心里模模糊糊的，用眼凝望著(zhù)手中的書(shū)，站立了幾分鐘。我覺(jué)得似乎有些發(fā)抖，一口氣回到座位上，心里有種說(shuō)不出的感受，眼角仿佛有些濕潤。老師在黑板上寫(xiě)出一個(gè)公式，說(shuō)道：“這種題太簡(jiǎn)單了，做不起�！苯又�(zhù)又說(shuō)，我看了你幾眼了，還是在那兒不動(dòng)地坐著(zhù)，一支筆都沒(méi)有，一本稿紙也沒(méi)有，甚至可能連一本書(shū)也沒(méi)有。說(shuō)到這里，我真是無(wú)言以對，心里只剩下等待……
鐺、鐺、鐺鐺、鐺、鐺鐺鐺，終于下課了，我含著(zhù)淚寫(xiě)了張請假條，盡管旁邊同學(xué)再三勸阻，這時(shí)的我，也不知道哪兒來(lái)的勇氣，像箭一樣飛出了教室。剛跑到公路邊的小巷，“＋＋＋”我被叫住了，回頭一看，哎呀！原來(lái)是她，一嚇子沖到我面前，用手抓緊了我的袖子，說(shuō)：“走，跟我回教室�！薄安�！我不……去�！蔽液貌蝗菀撞耪f(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，她提起了我媽媽?zhuān)胂肭皫滋煳覌寢屵�打電話(huà)告訴我：要我好好讀書(shū)，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，在她的.再三勸囑下，我們飛快地向教室跑去。還沒(méi)到鐘已經(jīng)敲響了……幸好，老師還沒(méi)進(jìn)課堂。在同學(xué)們詫奇異的目光中，我回到了座位坐好，后面還傳來(lái)“她”的一本書(shū)，剛好老師走進(jìn)了教室。我覺(jué)得有些不敢看他，但是，有兩個(gè)字在我腦子里不停地打轉——振作，一股新的力量油然而生，自然心里也得到了放松。這么一來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，煩惱已拋之腦后，感覺(jué)沒(méi)多久，又下課了，這節課讓我感到時(shí)間真的好快好快……
忽然，我引起了一個(gè)念頭，再次沖出教室，跑到老師面前，不好意思地說(shuō)道：“老師，對不起，是我不對，我不應該……”真沒(méi)想到，老師居然笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)……”��！我真沒(méi)想到，我會(huì )向老師承認錯誤，并且再次敬重老師。此時(shí)此刻，我心中有一種“甜”的滋味，不過(guò)只能自己偷偷品嘗！
真沒(méi)想到作文6
在一次周考過(guò)后，我拉桌子時(shí)在講桌下發(fā)現了一團紙，由于我是這一周的衛生員，因此撿了起來(lái)，但又好奇紙團寫(xiě)了些什么，便打開(kāi)來(lái)看。
原來(lái)是一封情書(shū)！我嚇了一跳，悄悄地給旁邊的小明看。誰(shuí)知他看完后大笑起來(lái)，他的舉動(dòng)，瞬間招來(lái)了許多同學(xué)的圍觀(guān)，不一會(huì )兒周?chē)蛧鷿M(mǎn)了人，大家一起起哄。
誰(shuí)知，這時(shí)班主任來(lái)到了教室，見(jiàn)我們還未收拾東西回家，便前來(lái)催促，發(fā)現了這張紙條，我趕緊從同學(xué)手中奪過(guò)來(lái)，攥在手心里，想藏起來(lái)，怕惹出什么事端。但老師已經(jīng)看見(jiàn)了，向我伸出手來(lái)。我不敢與老師作對，只好交了上去。老師看后，原本和顏悅色的臉上籠上陰云，生氣地說(shuō)：“今天太晚了，這件事我定會(huì )追查到底的。你們先回家吧！”我有些心慌，不知道這件事會(huì )鬧到什么地步，只好邁著(zhù)沉重的步子回了家。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦海里總徘徊著(zhù)這件事兒，總覺(jué)得有些愧疚，萬(wàn)一事情真的鬧大了，我不就成了罪魁禍首嗎？我在百般焦慮中輾轉反側，昏昏入睡，度過(guò)了一個(gè)難眠之夜。
第二天，班主任嚴肅追查，問(wèn)昨日那條子是誰(shuí)寫(xiě)的？有一個(gè)女同學(xué)顫巍巍地站了起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)是——是我寫(xiě)的�！贝蠹业腵目光隨著(zhù)聲音看向她，她平時(shí)文文靜靜，也不愛(ài)出風(fēng)頭，在班里默默無(wú)聞，并不引人注目。平時(shí)課間也不大和同學(xué)玩，只是喜歡埋頭看書(shū)。班里瞬間沸騰起來(lái)，不少同學(xué)小聲議論了起來(lái)，“真沒(méi)想，她還會(huì )寫(xiě)情書(shū)！”“就是，真是人不可貌相��！”……她靜靜地站在那兒，并沒(méi)有看我，我卻感到如芒刺背，覺(jué)得自己就是一個(gè)罪人，若是沒(méi)有我多事，就不會(huì )出現這么難堪的事兒了。
老師望著(zhù)她，皺了皺眉，冷冷地說(shuō)：“下課到辦公室來(lái)�！蹦莻�(gè)女生張張嘴，似乎想辯解，但最終沒(méi)有開(kāi)口。
因為要上課，此事暫時(shí)告一段落，但一下課，同學(xué)們又聚在一起議論紛紛，你一句我一言，讓我愈加忐忑。
“恐怕這是要鬧大！”
“是��！真沒(méi)想到，她也會(huì )早戀�！�
……
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老師與那個(gè)文靜的女生又回來(lái)了，臉色平靜。我的心提到了嗓子眼，心驚膽顫地看著(zhù)老師，只見(jiàn)老師說(shuō)：“這件事，大家應該很好奇，我來(lái)說(shuō)明一下，這位同學(xué)是摘抄一本雜志上的段落，大家誤會(huì )她了�！�
我的心從嗓子眼上落了下來(lái)，真沒(méi)想到，原來(lái)是這樣！
真沒(méi)想到作文7
當太陽(yáng)從東方冉冉升起，那片向日葵像是蘇醒了一般，它們始終如一地追隨著(zhù)太陽(yáng)，忠誠，純潔。如果不是親眼所見(jiàn)，我真不會(huì )想到，它們竟會(huì )這樣美�！}記我們家鄉的田野有一大片的向日葵，是各家村民出資種的。家家人民都愛(ài)護它，澆灌它，所以，向日葵生長(cháng)得格外好。去年，我第一次來(lái)到這片"花海"，瞬間就被吸引了。惹人的花香陣陣撲入鼻息，我漸漸沉醉……曾經(jīng)，爸爸說(shuō)，向日葵是金色的搖籃,是燦爛的光芒。媽媽說(shuō)，向日葵是金色的陽(yáng)光,是閃亮的星辰。
長(cháng)大后我發(fā)現，向日葵是至死不渝的忠誠，是一生一世的責任。向日葵不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì )站立成一種蓬勃向上的姿態(tài)；向日葵從不抱怨和嫉恨，也不喧囂和張揚，始終向著(zhù)太陽(yáng)微笑，高高昂起的花盤(pán)和向外舒展的葉片，就算是在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的艷麗，無(wú)聲地記述著(zhù)太陽(yáng)的輝煌。這，就是向日葵對太陽(yáng)的忠誠。還記得陳俊貴嗎？那個(gè)為報答戰友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵？只為風(fēng)雨之夜一次生死相托，他守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，他種在山頂的松，巋然不動(dòng)。是什么，讓他守護崗位幾十年？是什么，讓他永不言棄？是責任，是忠誠。他，不正像向日葵么！在金色的秋天里，向日葵沒(méi)有香山紅葉那樣耀眼美麗，也沒(méi)有開(kāi)懷玉米那樣楚楚動(dòng)人，但它那斑斕濃烈的色彩，詭異抽象的形狀，縈繞著(zhù)我們生命里永遠的渴望。而陳俊貴的坦率、真誠、堅持，用自己寶貴的生命，旺盛的熱情，連同歲月流逝的過(guò)程，傾注著(zhù)對崗位無(wú)限的忠誠和執著(zhù)的追求，這不正像向日葵嗎？在金色的秋天里，向日葵帶著(zhù)太陽(yáng)的熱度，傲然地活在這個(gè)季節里，不卑不亢，不折不撓，它從不辜負土地的孕育，也不虧待太陽(yáng)的光照，像戰士履行保衛國家職責一樣，默默地生根、開(kāi)花、結果，然后，脫下金黃色的外衣，以飽滿(mǎn)的`成熟，低頭與大地共繪秋圖，哪怕是霜襲凍擾，仍然挺拔起歲月最動(dòng)人的豐韻。而陳俊貴把生命的永恒，苦澀的汗水，都深邃地凝固在曾經(jīng)的臉上，以一種最樸素的表達，給中國人民以真實(shí)的支撐，這不正像向日葵嗎？�？粗�(zhù)眼前這一大片的向日葵花海，似一幅油墨潑的圖畫(huà)。我真想不到，向日葵，竟這樣美；陳俊貴，竟這樣令人敬仰！教師評點(diǎn)：小作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫(xiě)出了向日葵的美，并由物及人，有力地突出了文章的主題，構思新穎！
真沒(méi)想到作文8
生活就是一場(chǎng)不經(jīng)彩排的舞臺演出，每一刻都是現場(chǎng)直播。它總是充滿(mǎn)著(zhù)意外，永遠都不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。當夜幕降臨時(shí)，佇立窗前，我都會(huì )感嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
以前的我是這樣的一個(gè)女孩，孤獨善感，膽小懦弱。
多少次，45角仰望天空，我只發(fā)現一只形單影只的大雁掠過(guò)天空，而對天空的湛藍視而不見(jiàn)；多少次，我在黑夜中顫抖著(zhù)走過(guò)那條通向家門(mén)的路，對周?chē)臒艄庖暥灰?jiàn)……這些的曾經(jīng)，都被媽媽看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅強”。
別人的青春屬于燦爛的陽(yáng)光，難道我的.花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。
那是深秋的夜晚，禿頂的大樹(shù)只留下空曠的枯枝，在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點(diǎn)星星搖搖欲墜，是在聆聽(tīng)女孩的心跳嗎？那是我第一次走夜路，沒(méi)有人陪伴。踏出校門(mén)，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著(zhù)落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開(kāi)手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)。我輕輕地邁著(zhù)腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰(shuí)在我后面？我不禁回過(guò)頭望去，周?chē)黄澎o。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿(mǎn)著(zhù)怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來(lái)緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。
路過(guò)一棵白楊樹(shù)，樹(shù)上只有寥寥無(wú)幾的葉子，而白楊樹(shù)的一個(gè)小樹(shù)洞里有一束野雛菊。朵朵菊花散發(fā)著(zhù)幽香，聞到那一縷幽香，我的心平靜了許多，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的堅強。我咬咬牙，堅定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹(shù)上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著(zhù)頭，似在微笑。
遠處有了燈光，在一團漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說(shuō)著(zhù)家的溫情。燈光下站著(zhù)我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽?zhuān)壹泵_過(guò)去撲在他們的懷里……
夜晚清冷的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我有些失神�，F在想想，都令我驚訝不已。沒(méi)想到一向膽小的我也會(huì )克服難關(guān)，堅強的跨過(guò)心里的那道坎。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
人生就是一場(chǎng)意想不到的過(guò)程，它處處充滿(mǎn)驚喜。所以，要勇敢的承受命運給你的每個(gè)耳光。當驀然回首時(shí)，或許會(huì )望著(zhù)那些歪歪扭扭的腳印感嘆到：沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文9
人的一生有許多事情是難以預料的，就像我們不知道明天的天氣是晴是暗，明天的飛機還是否會(huì )落下，明天的考試題是否能全部順利的做出，明天又有哪些舉行將從這個(gè)世界上消失......人生有許許多多的真沒(méi)想到，而我也有那么一次的“沒(méi)想到”。
有這樣一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：
阿戴是一名公司的小職員，因為他勤勞肯干，工作踏實(shí)，為人和善，很得老板的器重，所以老板把一個(gè)重要的合作案交給他去辦，但是對方一直沒(méi)有時(shí)間和阿戴交涉，讓阿戴十分苦惱，終于，在臨近春節的.一天，對方的負責人要去離阿戴所在的地方很近的一個(gè)城市，阿戴欣喜若狂的跑去老板那里和老板說(shuō)明情況，可臨近春節，公司里沒(méi)有多余的公車(chē)了，阿戴只好去車(chē)站買(mǎi)票，但春運期間更是一票難求，阿戴坐在車(chē)站的長(cháng)椅上，他想，如果自己不盡快拿下這筆訂單，那一直與自己公司競爭的公司就會(huì )得到這次談判的勝利，甚至有可能因此擊垮自己所在的公司，于是阿戴在忐忑不安中看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，心底的希望之火也漸漸暗淡。
也許你會(huì )和我當初一樣說(shuō)到：“放棄吧阿戴，不可能訂到票了，這次的談判失敗的話(huà)，下次趕緊再找一個(gè)機會(huì )將功補過(guò)就好了嘛�！钡F實(shí)往往會(huì )告訴我們“你總有那么多的‘沒(méi)想到’”。
后來(lái)，阿戴等到了深夜，這時(shí)，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)發(fā)燒的孩子來(lái)退票，阿戴就這樣買(mǎi)到了通往那個(gè)城市的票，即使他剛剛接到通知，自己的競爭對手已經(jīng)趕到了那里，但他還是決定試一試，于是，當他風(fēng)塵仆仆的趕到后，對方的負責人并沒(méi)有和那家公司合作，他連忙致歉并說(shuō)明了自己遲到的原因，對方為他的真誠所感動(dòng)，爽快的簽下了訂單，阿戴也順利完成了任務(wù)，并且因此步步高升，成為了這家公司的副總。
故事就這樣結束了，或許你沒(méi)有想到阿戴買(mǎi)到了票，或許你沒(méi)有想到阿戴會(huì )擊敗對方得到合同，但世界往往是這樣，總在瀕臨絕境時(shí)峰回路轉，在看似沒(méi)有希望時(shí)重獲新生，唯留旁觀(guān)者的一句“真沒(méi)想到”。
教師評點(diǎn)：小作者通過(guò)親身經(jīng)歷的一個(gè)故事，來(lái)向我們詮釋了“真沒(méi)想到”的主題，真是“一切皆有可能啊”！
真沒(méi)想到作文10
鈴……下課鈴響起，老師一邊收起自己的課本，一邊向我投來(lái)“意味深長(cháng)”的一瞥，我心里一毛，上課犯困被發(fā)現了？心里頓時(shí)敲起了鼓。
老師想要說(shuō)什么，卻欲言又止，扭身走出了教室。望著(zhù)老師遠去的背影，我緊繃的心一下子松下來(lái)了，趴在桌上，倒頭便睡，抓緊這寶貴的課間十分鐘休息一會(huì )。昨天忙數學(xué)作業(yè)太晚了，今天第一節課，不由自主地就犯困。朦朧中，咚咚咚，腳步聲響起，一位同學(xué)急匆匆向我跑過(guò)來(lái)——是我平日里較好的一位同學(xué)。他略帶著(zhù)焦慮神色，上氣不接下氣急著(zhù)想要說(shuō)些什么。
“老師……他找……找你，好像有事�！彼麣獯跤醯卣f(shuō)。我一下子驚醒過(guò)來(lái)，睡意全無(wú)。剛剛松下的神經(jīng)突然間又繃起來(lái)，緊張地問(wèn)道：“什么事？”“不知道，好像說(shuō)……是關(guān)于你最近的`表現……”他又匆匆跑遠了。
看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨又不能幸免啦！班主任的課也敢出問(wèn)題，想起嚴厲的老班，我這腿肚子有點(diǎn)朝前轉，我忐忑不安地擠過(guò)擁擠不堪的樓道。是不是因為上課犯困？還是那本私藏的小說(shuō)被發(fā)現了？還是前天的小測分數太低？不安像雨后的雜草，在內心恣意滋生。不覺(jué)間，那扇半掩的門(mén)已悄然出現在面前……
“老師們好！”我用僅自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音念了一句報告，無(wú)人回應，我便小心翼翼閃入辦公室，繞過(guò)一臺又一臺辦公桌，悄無(wú)聲息地站在了班主任的身邊，他仿佛四下空無(wú)一人一般繼續手頭的工作�！袄蠋�，……我來(lái)了……”嗓子里擠出來(lái)的幾個(gè)字，聲音小得甚至比不過(guò)蚊子的嗡嗡。老師沒(méi)吭聲，老師都懶得理我了，莫不是給我一個(gè)下馬威？一定是暴風(fēng)雨前的安靜呀！
終于，班主任回頭看見(jiàn)了我，還是他那張毫無(wú)表情的嚴厲的臉，目光像刀子一樣割過(guò)我的臉龐。瞬間，我感覺(jué)臉上火辣辣的，趕緊低下了頭。
“你把柜子上那摞試卷抱回教室，下節課講�！彪y道就這樣結束了？我抱上那摞卷子，離開(kāi)前向他投去最后一個(gè)困惑的目光，可是老師沒(méi)有再多的任何表示，又低頭伏案工作，我只好悄悄離開(kāi)。
就在踏出辦公室門(mén)的那一刻，我瞥見(jiàn)了墻上的日歷，“4月1日”上圈了一個(gè)紅紅的圓。
真沒(méi)想到作文11
十年后，爸爸媽媽已經(jīng)老去，十年后，我們都已長(cháng)大，十年后，中國一定會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，十年后，天空上將會(huì )不止只有藍天，還會(huì )有層層疊疊的云朵，我們將會(huì )告別污濁的只有廢氣的天空。
街道上令人眼花繚亂的店鋪早已關(guān)門(mén)大吉，而是換成了居民樓，城市人口與農民人口成正比，越來(lái)越多的年輕人到城市安營(yíng)扎寨，敬老院的福利越來(lái)越好，也有越來(lái)越多的城市人口到農村渴望呼吸新鮮自然的空氣。網(wǎng)絡(luò )購物越來(lái)越發(fā)達，共享書(shū)本，共享珍藏，共享保姆等一系列共享系列全速推出。
學(xué)校不再注重于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，而是注重于對孩子思想道德的教育，學(xué)校上課將不再讓學(xué)生背著(zhù)沉重的'書(shū)包，而是全改為電腦操作，學(xué)生在電腦上完成作業(yè)后，直接由電腦批改后將錯誤率和錯誤率高的題發(fā)送給老師，并自動(dòng)生成相關(guān)題型供老師參考，學(xué)生如果錯誤率高于百分之40，電腦系統將會(huì )自動(dòng)再生成一份卷子，直到錯誤率低于百分之40，系統才會(huì )顯示您已完成作業(yè)，請盡快休息的標志，因此，十年后，學(xué)生們就不用再承受早早駝背，每天背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校的命運了 ，學(xué)校會(huì )普及開(kāi)設特色課程，改變只有一味學(xué)習的生活。
十年后，中國的經(jīng)濟已經(jīng)差不多達到世界先進(jìn)級水平，中國的重心將會(huì )轉移到堅持可持續發(fā)展上，所有會(huì )破壞大氣層，污染空氣的工廠(chǎng)都會(huì )被勒令停業(yè)，這時(shí)我國的空氣污染指數將會(huì )大大降低，會(huì )減少霧霾天氣的數量，我國國民將不再忍受出門(mén)帶防霧霾看口罩，在家緊閉門(mén)的生活，
如果不做出改變，十年后中國樹(shù)木將會(huì )大比例減少，中國立志改變一邊提倡植樹(shù)造林一邊又砍伐樹(shù)木造紙和生產(chǎn)衛生紙的局面，因此，我國科學(xué)家發(fā)明了一種可以釀成紙漿的白泥土，既不會(huì )浪費樹(shù)木，又可以源源不斷的利用，可謂一舉兩得，同時(shí)國家大力鼓勵植樹(shù)造林，學(xué)生們課余時(shí)間結伴去植樹(shù)造林，既可以鍛煉動(dòng)手能力，又可以為環(huán)境的美好盡出自己的一份力量。
十年后，國家將會(huì )大力鼓勵年輕人自主創(chuàng )業(yè)，積極投入資金供以貸款創(chuàng )業(yè)，實(shí)現全民創(chuàng )富的局面，促使國民共同富裕，同時(shí)，國家也會(huì )普及相關(guān)知識，期望達到全民理財，全民炒股的局面，國家會(huì )大力普及關(guān)于一些普遍急性疾病應采取的相關(guān)措施，如心臟病，高血壓等，達到全民會(huì )醫療的級別，以備公共場(chǎng)所的不時(shí)之需 ，未來(lái)，希望我們能擁有一個(gè)更加美好的世界，未來(lái)，等我。
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