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難忘那次掌聲作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘那次掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘那次掌聲作文1
每個(gè)人都有難忘的一次，有的人難忘那次擁抱，有的人難忘那一語(yǔ)道別，而我……
那一次，我正在上舞蹈課，舞蹈老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“思玲，你過(guò)幾天要上臺表演，你好好準備一下�！蔽衣�(tīng)了，高興地對老師說(shuō)：“好�！薄疤昧�，我終于可以上臺表演了，今后我一定更加努力�！蔽倚睦锊粩嗟貫樽约杭佑痛驓�。
之后，每當上舞蹈課時(shí)，我就會(huì )更加努力，比別人多練一會(huì )，別人都回去家了，就剩我一個(gè)人在舞蹈室里練習。有一次，我摔倒了，腳破皮流血了，我不哭，只是用紙巾擦干血，然后再重新站起來(lái)練習，有時(shí)候練舞拉筋拉到痛了，我也忍著(zhù)，不讓眼淚流出來(lái)。
終于等到演出的日子了，我穿著(zhù)演出服，化好妝，在后臺耐心地等待著(zhù)，我看到別的節目演員一個(gè)個(gè)走下來(lái)了，終于輪到我了。我上了臺，對著(zhù)裁判員說(shuō)出我要表演節目的歌曲，裁判員說(shuō)：“你可以開(kāi)始你的表演了�！�
我挺起腰桿，開(kāi)始了我的表演，一開(kāi)始，我表演得很輕松，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，突然，腳下一個(gè)趔趄，我差一點(diǎn)就摔倒了，還好，我頭腦還算清醒，馬上想辦法穩住了，終于，我順利地完成了表演，當我鞠躬謝幕時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲，那掌聲熱烈而持久。
這時(shí)，聽(tīng)到了掌聲的`我，心里別提多高興了，因為我的努力沒(méi)有白費，我笑了，笑得那么開(kāi)心。
那一次掌聲一直留在我的記憶里，從來(lái)不曾忘記。
難忘那次掌聲作文2
小學(xué)六年，回想起來(lái)，我并沒(méi)有獲得過(guò)很多掌聲，至少在我的記憶中是這樣的。在我那屈指可數的掌聲中，有一次我印象深刻。
是上學(xué)期的事情吧，那時(shí)我正在上信息學(xué)奧賽，在比賽一個(gè)星期，信息奧賽老師給我們一個(gè)命令，著(zhù)星期不是每天上午上一個(gè)小時(shí)，而是整個(gè)下午都上。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和班上另一個(gè)選手王鈺都長(cháng)嘆一聲，不過(guò)拼了，不就五天嗎？就當比賽前惡補吧！
這五天可真是比想象的還艱苦，每天放學(xué)回家立刻躺在床上，真實(shí)太累了！這幾天下來(lái)我還有沒(méi)有命都不知道。
五天終于過(guò)去了，但終極考驗在星期六�？纪暝�，我想我應該會(huì )更緊張。結果證明我的猜想是對的，我在緊張 了幾個(gè)星期之后，，校園網(wǎng)上公布了我們獲獎的'消息，我是三等獎，還好還好。
事后，袁老師向全班同學(xué)宣布了這件事，同學(xué)們欣喜地鼓起了掌，在這次掌聲中，我聽(tīng)到了同學(xué)給我的鼓勵，看到了同學(xué)們的笑臉，我很高興，這次掌聲給了我極大的鼓勵，我會(huì )畢生難忘，我很感謝你們。
這次掌聲，我永遠不會(huì )忘。
難忘那次掌聲作文3
掌聲，是人與人之間的贊許；掌聲，是人與人之間的確信；掌聲，更是人與人之間的鼓勵。
記得那天中午，我被沈老師選進(jìn)了戲曲社團。通知我們抓緊排練，因為下星期二就要赴越秀外國語(yǔ)學(xué)院表演。時(shí)間很緊，只有三天。我們爭分奪秒地去練習。這不，剛吃完午飯，我們就飛速地奔向音樂(lè )教室練習。在分配了角色后，大家開(kāi)始快速練習。大家一會(huì )兒伸手，一會(huì )兒張嘴，可忙了。我的角色非常難，練了半天，才可以照貓畫(huà)虎地唱出輪廓。見(jiàn)伙伴們已快收工，我心急如焚。不一會(huì )兒，沈老師的滿(mǎn)臉笑容送走了考核通過(guò)的伙伴們。我望望他們，又看看電腦，焦急的我從眼眶迸出一滴眼淚。沈老師見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“別心急，做一件事要慢慢來(lái)！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，聽(tīng)錄音，繼續學(xué)！”聽(tīng)了這句話(huà)，我又燃起了信心，開(kāi)始練習。不久，我開(kāi)始考核了。唱完了，一陣掌聲縈繞在我耳朵旁。她說(shuō)：“看，這不就會(huì )了嘛！”霎時(shí)，我眼眶又濕潤了。很快，就到表演的日子了。我鼓足信心，走上舞臺。聽(tīng)著(zhù)我唱出的.婉轉、柔美的戲曲，望著(zhù)臺下領(lǐng)導稱(chēng)贊的表情，我笑在表面，甜在內心。
回到家，我猛然發(fā)現門(mén)口盆中的玫瑰花開(kāi)了。開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗。是啊，那次掌聲不就如這朵花一樣嘛！
難忘那次掌聲作文4
前段時(shí)間，班上競選了一批班干部，我一直到現在都記憶猶新。
那一天上午，鄧老師說(shuō)：”現在，你們說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)有資格當班干部？“”我來(lái)說(shuō)！“”我來(lái)說(shuō)！“”好，你來(lái)說(shuō)�！坝谑�，曾俊洋站起來(lái)，說(shuō)：”我覺(jué)得潘雨薇有資格當，因為她每天中午管紀律，管得很好，也很辛苦�！拔乙宦�(tīng)到自己的名字，心里非常激動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番討論，這時(shí)，鄧老師說(shuō)：”好了，下面你們就根據剛才說(shuō)的幾位同學(xué)中選出九位，寫(xiě)在紙上，然后交上來(lái)。
到了下午，結果出來(lái)了，鄧老師上講臺報名單，“潘雨薇，中隊長(cháng)，請上臺領(lǐng)牌子�！甭�(tīng)到我的名字，我舒了口長(cháng)氣，心里甜滋滋的，渾身舒服極了。就在我走向講臺的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，這種掌聲是一種支持與鼓勵的聲音，它讓我信心加倍，它要我感到十分自豪。心里暗暗下定決心：“一定要做個(gè)合格的`中隊長(cháng)�！庇谑俏覍蠋熀屯瑢W(xué)們敬了一個(gè)隊禮，然后拿著(zhù)牌子高興地走下了講臺。
如今我當上了中隊長(cháng)，但也不能驕傲，以后一定要更加努力的學(xué)習，要給同學(xué)們做出榜樣，帶動(dòng)我們中隊的全體成員共同進(jìn)步，并協(xié)助老師管理班級，為同學(xué)們服務(wù)。
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