師愛(ài)如泓的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的師愛(ài)如泓的作文，希望對大家有所幫助。

　　從幼兒園到初中，我的成長(cháng)離不開(kāi)每一位老師的教育和關(guān)愛(ài)，我感激他們。在我心中，最讓我感激的還是現在的班主任別剛老師，他對待學(xué)生和藹可親的態(tài)度和幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我敬佩。

　　別老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。別看咱們別老師個(gè)子不高，但在我們學(xué)生面前卻是威信十足，他是老師中最吸引我們眼球的一位焦點(diǎn)人物。記得我剛進(jìn)初中的時(shí)候，整個(gè)校園都顯得那么陌生，可一見(jiàn)到班主任別老師，他微笑的臉龐頓時(shí)讓我覺(jué)得他和我們很親近，當時(shí)陌生感一下子消失了，倍感溫暖。

　　別老師就像慈祥的父親。在學(xué)校生活中，我從未看到他發(fā)脾氣，也很少聽(tīng)到他對我們的批評，見(jiàn)到更多的是別老師的微笑，聽(tīng)得更多的是他善意的提醒。當同學(xué)之間發(fā)生一些小摩擦時(shí)，他總是耐心教育，公正處理，努力解開(kāi)我們的心結。他經(jīng)常說(shuō)：“我們大家在一起學(xué)習生活，要和睦相處，就像牙齒與舌頭一樣要相互包容。如果牙齒與舌頭結了怨，那將帶來(lái)怎樣的后果？”他幽默的話(huà)語(yǔ)常常讓雙方破啼為笑，握手言和。

　　別老師對我們關(guān)懷備至，有一天我生病了，他比我父母還著(zhù)急，親自把我送去醫院，還墊付了醫藥費，并陪著(zhù)我直到我爸爸媽媽到來(lái)。對于留守學(xué)生，周末、假期他會(huì )經(jīng)常到他們家里看望，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)還幫忙干活。說(shuō)真的，三十多歲的他不像是老師，更像是朋友。

　　綠茵場(chǎng)上，800米長(cháng)跑比賽正在進(jìn)行�！凹佑�！加油！”別老師和我們一起吶喊，完全沒(méi)有老師的樣子�？吹接袑W(xué)生摔倒，他飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)。班上有同學(xué)獲得冠軍，他比誰(shuí)都笑得甜。如果失敗了，他也笑著(zhù)說(shuō)，失敗是成功之母，下次你一定行！學(xué)校要舉行歌詠比賽，他對我們說(shuō)，老師五音不全，但我相信我的學(xué)生個(gè)個(gè)是好樣的。我們信心百倍，自編自演，比賽中，奪得了年級第一名！別老師非常高興，自掏腰包，每人發(fā)一個(gè)大面包。

　　別老師教我們數學(xué)，聽(tīng)他講課，我們總是覺(jué)得那么津津有味。他用各種方法引領(lǐng)我們暢游在數學(xué)的海洋里，讓我們享受學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。別老師對我們要求很?chē)栏�，記得有一次，我由于馬虎做錯了一道并不太難的數學(xué)題，他批評了我，說(shuō)學(xué)習知識是馬虎不得的，要從小養成嚴謹的科學(xué)態(tài)度。他說(shuō)得我臉紅耳赤，從此我嚴格要求自己，養成了良好的學(xué)習習慣。

　　別老師的愛(ài)就像初春里溫暖的陽(yáng)光，讓我們這些“小苗”茁壯成長(cháng)；別老師的愛(ài)更像寒冬里的一縷梅香，讓我們增添了戰勝困難的勇氣。我時(shí)常想，人生總是盼望，我們盼望的是將來(lái)能上好大學(xué)，找到好工作。而我們別老師呢？他一心盼望我們實(shí)現夢(mèng)想，有美好的未來(lái)，完全沒(méi)有想他自己。

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