國王的魔戒作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的國王的魔戒作文，希望對大家有所幫助。

　　在遠古的時(shí)候，有一個(gè)國家，那個(gè)國家很強大，但是，他們的國王是個(gè)很和諧的人不會(huì )攻打別的國家。還經(jīng)常為子民們打掃煩惱，聽(tīng)聽(tīng)他們的心事�？墒菄�王有一個(gè)很不爭氣的兒子，每天就知道游手好閑。國王年老多病，要把位子傳給下一代，王子就自然而然的成為了繼承人！

　　國師很不甘心，但是，他也暗自竊喜，篡奪皇位就容易了，所以他為所欲為，根本不把國王放在眼里。國王不想老國王一樣，會(huì )幫人整理心事，只會(huì )讓大臣們決定。國師一肚子壞水，搶了一個(gè)小男孩的所有家當，就嫁禍給別的大臣，國王也不當一回事。

　　老國王有一個(gè)寶貝，那是一枚戒指，臨死前，老國王吩咐國王一定要戴上，這是屬于一個(gè)王國的象征，國王也就帶上了。

　　由國王去外邊打獵，國師就起了篡奪皇位的心，吩咐手下在路上埋伏，這下可好了，國王被流放到荒郊野外了。這時(shí)，國王做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)長(cháng)二十丈、寬二十丈、兩顆頭、三只手的怪物。國王醒了，睜了睜眼睛，看見(jiàn)自己變成了一只烏鴉，他這已經(jīng)又餓又渴，只好使出平生力氣用來(lái)飛，終于飛到了一間小茅屋，就是那個(gè)被搶了所有家當的小男孩的家，國師搶了所有東西，唯獨沒(méi)搶那一只鸚鵡，小男孩見(jiàn)國王可憐，就把他收留下了，國王想知道自己的國家發(fā)生了什么事，他問(wèn)鸚鵡，鸚鵡只是告訴他有一個(gè)國王對子民不好，在一次外出打獵時(shí)，被埋伏，皇位沒(méi)了連命也丟了。國王聽(tīng)到這時(shí)淚就情不自禁的流了下來(lái)，鸚鵡正好注意到，他腳上的那枚戒指，說(shuō)：“你怎么會(huì )有那枚戒指，國王才有的！”國王說(shuō)：“我碰巧撿到的�！眹�王為了躲避危險，并沒(méi)有把身份告訴鸚鵡，鸚鵡看到這枚戒指就情不自禁地說(shuō)起了它的故事：在傳說(shuō)，這枚戒指是有魔力的，它能感知人的心靈，如果心有不善，它會(huì )把人變成一只烏鴉。國王聽(tīng)了此事，忙問(wèn)解決方法。除非，必須要到最高的山，山上有個(gè)洞洞里面住著(zhù)一個(gè)怪物，就是人的心魔。必須用正義之劍，把它殺死。人才會(huì )獲得原來(lái)的容貌。

　　國王聽(tīng)到這時(shí)，迫不及待的拉著(zhù)鸚鵡去那個(gè)洞里看看，鸚鵡沒(méi)辦法，但想著(zhù)這是國王的心洞，這里又沒(méi)有國王，應該會(huì )沒(méi)事，所以就跟著(zhù)去了。

　　歷過(guò)千辛萬(wàn)苦和跋山涉水，終于來(lái)到了這個(gè)洞。國王和鸚鵡在洞里休息著(zhù)，后來(lái)從背后冒出里一個(gè)怪物，長(cháng)著(zhù)國師和國王的頭，那個(gè)怪物在那里哈哈大笑，笑聲越來(lái)越大，越來(lái)越恐怖，國王恢復了人的摸樣，但那只是暫時(shí)的，如果打不敗怪物，將永遠恢復不了人的摸樣，之后國王的手上出現了一把劍，那就是正義之劍！在場(chǎng)的鸚鵡快嚇呆了！國王拿著(zhù)那把正義之劍，向怪物砍去，可是，任和攻擊都對它沒(méi)用，怪物陰笑著(zhù)說(shuō)：“你知道嗎？我是誰(shuí)，哈哈哈，我就是你呀，那個(gè)冷漠的你呀！”之后國師的頭轉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“就是我，把你的國家給霸占了，你這個(gè)無(wú)能的人，哈哈哈，看看你做的錯事！”怪物用魔法讓國王想起了那些過(guò)錯，國王帶著(zhù)憤怒和悔恨，拿著(zhù)正義之劍，朝怪物砍去，怪物被消滅了，國王也恢復了，國王他回來(lái)了，可是沒(méi)有人來(lái)歡迎他，國王沖到皇宮，對其他大臣道歉，承諾自己會(huì )做個(gè)好國王，大臣都高興了接受他的道歉，而那個(gè)國師，已經(jīng)得了重病，奄奄一息了，國王重新上位，封那只鸚鵡為神鳥(niǎo)侍衛，把那個(gè)小男孩給予重重獎賞，之后那個(gè)國家就國泰民安了，至于那枚戒指，就不知道流傳到哪里去了……

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