神奇的文具盒作文（精選26篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的神奇的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。

　　神奇的文具盒作文 1

　　文具盒的外殼是用金屬做的，不僅漂亮還很牢固。別人是打不開(kāi)的，因為它能識別主人的指紋，只要主人用手指觸摸一下，文具盒就會(huì )乖乖“解鎖”，所以文具盒里的東西就像鎖在保險箱里一樣，決不會(huì )丟失。

　　未來(lái)文具盒有很多特殊功能。第一、會(huì )變色。如果時(shí)間長(cháng)了，你覺(jué)得文具盒的花紋、圖案、顏色等不夠好看了，可以按文具盒右邊的一個(gè)小小的按鈕，就能隨便調色，更新圖片，使文具盒煥然一新。第二、可以調溫度。夏天，天氣炎熱，你只要按文具盒上的藍色按鈕，文具盒就會(huì )自動(dòng)變涼，如果你把手或胳膊碰到文具盒就會(huì )感到非常涼爽；冬天，天氣寒冷，你只要按文具盒上的紅色按鈕，就會(huì )變暖和，可以當暖手袋，也可以捂在衣服里面取暖；第三、可以變形。在文具盒的側邊有隱形的圖形按鈕，有很多形狀供你選擇，只要你手指輕輕點(diǎn)一下你所需要的圖形，馬上就讓你如愿以?xún)�。多好��！第四、可以幫你學(xué)習，使你足不出戶(hù)而知天下事，成為你的家庭教師。因為這個(gè)文具盒里裝有微型電腦，不懂的`問(wèn)題，你可以通過(guò)微型電腦進(jìn)行查詢(xún)，還可以通過(guò)視頻，看到老師對難題進(jìn)行講解。學(xué)習累了的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)校園音樂(lè )，玩玩益智游戲，使左右腦得到適當調節，從而提高學(xué)習效率。

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　　未來(lái)的文具盒功能多樣，真是很神奇！我相信未來(lái)一定會(huì )有這種文具盒。

　　神奇的文具盒作文 2

　　現在的文具盒很容易摔壞；掉到地上聲音很大，總是影響老師上課的心情。

　　我想發(fā)明一種神奇的文具盒。它的樣子可以隨主人的心情好壞自動(dòng)調節。上面有許多按鈕，每個(gè)按鈕都有自己的不同用處：假如你的鋼筆沒(méi)有打滿(mǎn)水，你就按一下藍色按鈕，它就會(huì )把自己身體里儲存的墨水打入鋼筆；上課時(shí)，你按一下白色按鈕，不管文具盒摔到地上的力度有多大，它也不會(huì )產(chǎn)生一丁點(diǎn)聲音……

　　它的里面安裝了一個(gè)小型報警器，如果別人未經(jīng)主人同意，就亂動(dòng)你的文具，它會(huì )自己發(fā)出聲音，來(lái)警告那個(gè)動(dòng)你文具的'人。如果你的心情不是很好，文具盒可以播放美妙的樂(lè )曲，讓你既放松，又調節心情，真是一舉兩得呀！它的背面可以畫(huà)畫(huà)、記作業(yè)，只要按一個(gè)黃色按鈕就行了。

　　它的用處非常多，不怕沒(méi)有，就怕你想不到，你喜歡這個(gè)神奇的文具盒嗎？

　　神奇的文具盒作文 3

　　隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，2042年，將會(huì )出現神奇的鉛筆盒。這個(gè)神奇的鉛筆盒是從哪里來(lái)的？哈哈！告訴我，這是我發(fā)明的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒很特別。它比普通的鉛筆盒大。一般功能性鉛筆盒左手邊有一排按鈕。我發(fā)明的文具盒也是有按鈕的，但是兩邊都有，左手邊一個(gè)，右手邊一個(gè)。有紅、黃、藍、綠、粉。橙色，黃色等等。

　　按下第一個(gè)按鈕，文具盒就會(huì )有自動(dòng)插筆的'功能。按下第二個(gè)按鈕，下面彈出一支筆。這支筆可以?huà)呙桢e別字和錯題�？梢酝ㄟ^(guò)按第三個(gè)按鈕來(lái)改變鉛筆盒的顏色。按下第四個(gè)按鈕，文具盒可以自動(dòng)掃描你需要哪支筆，并根據需要彈出你需要的筆。按下第五個(gè)按鈕，鉛筆盒的蓋子上會(huì )出現一個(gè)小黑板屏幕，讓你在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。按下第六個(gè)按鈕。

　　……怎樣？我發(fā)明的鉛筆盒讓你感到興奮了嗎？哈哈！再過(guò)25年，這款新文具盒將會(huì )在各地大賣(mài)，讓每個(gè)人都能使用我發(fā)明的這款文具盒！我相信未來(lái)會(huì )有更多更好的智能文具為我們提供更多的便利！

　　神奇的文具盒作文 4

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了，而且還發(fā)明了許多對人們有益的東西，而且我最喜歡的還是超級潔凈的文具盒，我來(lái)介紹一下它的`功能吧！

　　這個(gè)文具盒上面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍這三個(gè)按鈕，我這個(gè)文具盒還有報警功能，如果你離開(kāi)了文具盒，文具盒兩邊會(huì )出現一個(gè)機器手，按下紅色按鈕，就進(jìn)入了防盜時(shí)間，如果想打開(kāi)文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對應，就會(huì )自動(dòng)告訴給主人；文具盒里面有一個(gè)顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會(huì )變成了一臺電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍色按鈕，文具盒就會(huì )從里到外把自己清洗一遍。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！可是我堅信現在科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定會(huì )變成現實(shí)的。

　　神奇的文具盒作文 5

　　我設計了一個(gè)神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因為它可以識別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì )自動(dòng)解鎖。

　　這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì )自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì )的題目，你輕輕的`一按答案就會(huì )出來(lái)。文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍按鈕，它就會(huì )變得像冰一樣冰，手放上去會(huì )感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì )變得像暖手袋一樣熱，會(huì )讓你非常舒服。

　　只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以?xún)敗?/p>

　　哈哈！這個(gè)文具盒功能挺多吧！是不是太不可思議了，只要同學(xué)們愿意，就和我們一起設計更多功能的文具盒吧！

　　神奇的文具盒作文 6

　　這個(gè)文具盒來(lái)自天王星，可別小看了這個(gè)文具盒，它很神奇的，聽(tīng)我慢慢解說(shuō)。

　　一天我在大街上散步，突然從天而降一根天線(xiàn)，我就拿回家仔細觀(guān)察，忽然看到一個(gè)按鈕，我一按，驚呆了，它怎么變成一個(gè)文具盒了，它的外形是長(cháng)方形的，像一個(gè)雪糕一樣。它的上面有一個(gè)擎天柱的模型，像一個(gè)雄偉的士兵。它的兩邊還有紅外線(xiàn)，像兩個(gè)探照燈。光看外表是不是就很神奇了，下面更神奇。

　　它的特點(diǎn)有：如果有小偷把它偷走，它就會(huì )在第一時(shí)間報警，而且可以迅速定位，就算跑到天涯海角也可以定位。這個(gè)文具盒掉在水里可以自動(dòng)游上來(lái)，還不會(huì )潮濕。這個(gè)文具盒可以裝很多東西，而且無(wú)論裝多少，都不會(huì )重。它還可以隱身呢！

　　但是還是不要太貪心，它隱身的.時(shí)候是找不到的，如果使用時(shí)間超過(guò)9個(gè)小時(shí)，它就會(huì )在一秒內爆炸。

　　這個(gè)文具盒是不是很神奇呢，你想要嗎？

　　神奇的文具盒作文 7

　　“叮叮�！�，該睡覺(jué)了。我爬上床，蓋好被子，一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了自己成了一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了一個(gè)文具盒，文具盒是粉色的，上面還有一些小兔子，看起來(lái)可愛(ài)極了！文具盒有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是指紋按鈕，顏色是紅色的。首先要錄入指紋，只要想打開(kāi)文具盒，直接按一下紅色按鈕，它就會(huì )自動(dòng)識別你的`指紋。第二個(gè)按鈕是防盜按鈕，顏色是藍色的。如果有陌生人來(lái)拿文具盒，就算打開(kāi)了指紋密碼，但后面還有混合密碼，很難打開(kāi)。如果緊急需要東西，只需要打開(kāi)指紋密碼就行，不僅如此，它還會(huì )發(fā)出警報聲。第三個(gè)按鈕是定位按鈕，顏色是黃色的，它和父母的手機是連接的。只要按下按鈕，爸爸媽媽就能找到你。按第四個(gè)按鈕可以打電話(huà)，顏色是綠色的，只要上完課，就可以給爸爸媽媽打電話(huà)，是不是很方便呢？

　　“叮、叮、�！�，鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，天已經(jīng)亮了。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。等我長(cháng)大了，要成為真正的發(fā)明家，讓祖國更強大。

　　神奇的文具盒作文 8

　　一天，文具盒里有了聲音。鋼筆搶著(zhù)說(shuō)：“我是小主人的重要工具，沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。所以，我應該是老大！”鉛筆聽(tīng)了很不是滋味，便插了一句：“誰(shuí)說(shuō)的，要沒(méi)有我，消毒筆可有苦頭了！”水筆說(shuō)：“那我為小主人付出的最多了！”就這樣，它們你一句我一句爭吵起來(lái)。

　　突然，“小不點(diǎn)”橡皮說(shuō)：“好像還有誰(shuí)沒(méi)發(fā)言！”大家停止爭吵，你望望我，我望望你，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)�！笆浅咦�！”尺子聽(tīng)到后，說(shuō)：“我只是幫助小主人畫(huà)線(xiàn)，不配做老大�！贝蠹衣�(tīng)了，似乎悟出了什么道理，一起對尺子說(shuō)：“你配做老大！因為你最謙虛！”一開(kāi)始尺子不想，可是因為大家的'熱情，所以答應了。旁邊的毛筆不想別人做老大，有了壞主意——讓尺子折斷�？墒卿摴P識破了毛筆的詭計，叫上大家一起把毛筆趕出文具盒，從此，文具盒里沒(méi)有了筆中最長(cháng)的毛筆。

　　那天，尺子對它們說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，團結一心才能有成就，搶爭功勞不是好成員�！�

　　神奇的文具盒作文 9

　　如今我們的書(shū)包也是越來(lái)越重了，我想發(fā)明一種神奇的文具盒，就可以減輕我們的負擔。

　　這個(gè)神奇的文具盒有四種按鈕。

　　第一種按鈕是用來(lái)改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個(gè)按鈕來(lái)調節，顏色、形狀都能隨心所欲進(jìn)行改變。

　　第二種按鈕你一按就會(huì )發(fā)現有一個(gè)大洞，這個(gè)大洞會(huì )幫你把需要的物品吸進(jìn)去。吸進(jìn)去后，你會(huì )發(fā)現在文具盒上會(huì )出現所吸進(jìn)去的`物品的名稱(chēng)。當你需要用這個(gè)物品時(shí)，直接點(diǎn)物品的名稱(chēng)，物品就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。

　　第三種是錄音的，是用來(lái)錄老師所講的內容。如果你沒(méi)有聽(tīng)明白，可以再聽(tīng)一遍來(lái)掌握它。

　　第四種按鈕一按就射出兩束激光。這種激光為眼睛消除疲勞，還可以治療近視。

　　這就是我想發(fā)明的神奇文具盒。我要好好學(xué)習，掌握更多知識，爭取讓它早日與我們見(jiàn)面。

　　神奇的文具盒作文 10

　　我設計了一種神奇無(wú)比的文具盒。

　　這種文具盒小巧玲瓏。這個(gè)文具盒的上層相當于一個(gè)筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學(xué)需要背好多書(shū)和好多好多本子�，F在有了這個(gè)神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學(xué)了。只要我們把書(shū)在屏幕前一晃，書(shū)中的內容就全部存入進(jìn)去了。要看書(shū)時(shí)，就用鼠標點(diǎn)擊一下要看的書(shū)就可以看了。

　　這個(gè)文具盒的下一層就是裝文具的了，這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進(jìn)去時(shí)，文具就會(huì )縮成很小，這樣，文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來(lái)時(shí)也很方便，只要在第一層的.電腦中輸入要拿出來(lái)的文具的名字，然后按確定，文具就可以自動(dòng)跳出來(lái)。文具盒上還有隱形的按摩器，只要寫(xiě)字寫(xiě)累了的時(shí)候，只要把手放在文具盒的蓋子上，按摩器就會(huì )自動(dòng)開(kāi)始按摩了。

　　哈哈!這個(gè)神奇的文具盒的功能還挺多的吧!只要你們愿意，就讓我們一起吧這個(gè)文具盒設計的更好吧!

　　神奇的文具盒作文 11

　　2074年，人們制造出了一種新型文具盒，它既方便又實(shí)用，十分好用。

　　它的外殼上有四個(gè)用花紋排成的彩色按鈕，第一個(gè)綠色按鈕是用來(lái)替換外殼的。如果一開(kāi)始的外殼看厭了，你只要按一下這個(gè)按鈕，文具盒外殼連顏色就像變魔術(shù)般的換成另一種了。你還可以一直換，直到換到滿(mǎn)意為止。

　　第二個(gè)紅色按鈕是用來(lái)清潔文具盒的'。你的文具盒被筆劃了一下或者掉到地上被弄臟了，只要按一下它，“唰”一聲，文具盒立刻變得十分干凈了。

　　第三個(gè)是藍色按鈕，它有什么用呢？其實(shí)文具盒里一個(gè)文具都沒(méi)有。要用文具，這時(shí)，就要藍色按鈕來(lái)幫忙了。你如果需要黑筆，只要按住按鈕并對著(zhù)它喊一聲，黑筆就從家里一下子轉移到你面前了，特別方便。

　　最后一個(gè)紫色按鈕是縮小和還原文具盒的。你每天在書(shū)包里會(huì )放很多東西，你只要一直按住紫色按鈕，文具盒就會(huì )縮小，直到縮小到合適的大小，再松開(kāi)按鈕，它就會(huì )停止縮小。這樣放進(jìn)書(shū)包里就節省了很多空間。旋轉按鈕則還原文具盒。你說(shuō)神奇不？

　　2074年的文具盒使用起來(lái)就是那么方便，比現在的文具盒好多了，怎么樣��？

　　神奇的文具盒作文 12

　　爸爸從深圳旅游回來(lái)啦！剛進(jìn)門(mén)，我就高興的跳到爸爸的懷里，對爸爸說(shuō)：“爸爸，您給我帶來(lái)什么禮物？”爸爸微笑著(zhù)從旅行包里拿出一個(gè)用彩色紙包著(zhù)的長(cháng)方形的東西遞給我。我連忙接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看，哇！好漂亮的文具盒��！只見(jiàn)粉紅色的盒蓋上有兩個(gè)大大的唐老鴨和米老鼠，它的左上角有個(gè)漂亮的小鬧鐘，它的右上角有紅色、白色、綠色的三個(gè)按鈕……我高興極了，連忙把鉛筆啊，橡皮啊，等文具放在文具盒放在書(shū)包里，開(kāi)開(kāi)心心的'去上學(xué)了。

　　我要用鉛筆的時(shí)候，發(fā)現只有一些小鉛筆頭了，忽然，我想起了爸爸給我的文具盒。我就把鉛筆放在文具盒里，接著(zhù)我按了一下紅色的按鈕，一下子那些小鉛筆頭變成了一支長(cháng)的鉛筆。第二天我去上學(xué)，我用橡皮的時(shí)候，發(fā)現橡皮變黑了。我把橡皮放在文具盒里，按了一下白色的按鈕，一下子橡皮變白了。第三天我去上學(xué)的時(shí)候，鉛筆斷了，我又把鉛筆放在文具盒里按了一下綠色的按鈕，一下子鉛筆變尖了。

　　小朋友們，我的文具盒神不神奇？對了，忘記告訴你們一件事了，這只是我的一個(gè)夢(mèng)哦。但是我長(cháng)大以后，一定要讓這個(gè)美夢(mèng)成真！

　　神奇的文具盒作文 13

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，到2042年，將會(huì )出現一個(gè)神奇的鉛筆盒。這個(gè)神奇的鉛筆盒是從哪里來(lái)的？哈哈！告訴我，這是我的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒很特別，比普通的大。一般來(lái)說(shuō)，功能性鉛筆盒的左手邊有一排按鈕。我發(fā)明的鉛筆盒也有按鈕，但是在兩邊，左手邊有一排，右手邊有一排。有紅色、黃色、藍色、綠色和粉色。橙色、黃色等等。

　　按下第一個(gè)按鈕，文具盒將具有自動(dòng)插入筆的功能。按下第二個(gè)按鈕，下面會(huì )彈出一支筆。這支筆能掃描錯誤的單詞和錯誤的問(wèn)題。按第三個(gè)按鈕改變鉛筆盒的`顏色。按下第四個(gè)按鈕，文具盒會(huì )自動(dòng)掃描你需要的筆，并根據需要彈出你需要的筆。按下第五個(gè)按鈕，一個(gè)小黑板屏幕就會(huì )出現在鉛筆盒的蓋子上，允許你在黑板上畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。按下第六個(gè)按鈕，鉛筆盒的蓋子就會(huì )翻過(guò)來(lái)，變成一張寫(xiě)字的紙�！霸趺礃�？我發(fā)明的鉛筆盒打動(dòng)你了嗎？哈哈！再等25年，這種新的文具盒將在各地暢銷(xiāo)，這樣每個(gè)人都可以使用我發(fā)明的文具盒！我相信將來(lái)會(huì )有更多更好的智能文具給我們提供更多的便利！

　　神奇的文具盒作文 14

　　隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，在2042年，會(huì )有一款神奇的文具盒面世了，這款神奇的文具盒是從哪里來(lái)的呢？哈哈！告訴吧，這是我發(fā)明的'文具盒。

　　這個(gè)文具盒特別的特殊，比一般的文具盒要大些。一般有功能的文具盒，左手邊都有一排按鈕，我發(fā)明的文具盒，也有按鈕，但卻在兩旁，左手邊有一排，右手邊也有一排。有紅色，黃色，藍色，綠色，粉色。橙色，黃色等等顏色。

　　按下第一個(gè)按鈕，文具盒就有自動(dòng)插筆的功能。按下第二個(gè)按鈕，下面就有一支筆彈出來(lái)，這個(gè)筆可以?huà)呙桢e字和錯題，按下第三個(gè)按鈕就可以改變文具盒顏色，按下第四個(gè)按鈕，筆盒就可以自動(dòng)掃描你需要哪支筆，并按要求把你需要用的筆彈出來(lái)，按下第五個(gè)按鈕，筆盒的蓋子就會(huì )出現一塊小黑板屏幕，讓你在黑板上畫(huà)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)，按下第六個(gè)按鈕，筆盒的蓋子，就會(huì )翻轉，變成一張書(shū)寫(xiě)用的紙，可以在紙上面寫(xiě)字。

　　怎么樣？我發(fā)明的文具盒使你心動(dòng)了吧？哈哈！再等25年，這款新的文具盒就會(huì )四處暢銷(xiāo)，這樣所有人，都可以用上我發(fā)明的這款文具盒啦！相信以后會(huì )有更多更好的智能文具給我們提供更多的方便！

　　神奇的文具盒作文 15

　　在某一年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)十分漂亮的文具盒，它有一層藍色的外殼，中間還有一個(gè)把手，讓我十分喜歡。

　　到了晚上，我打開(kāi)了我的文具盒。突然，里面跳出來(lái)了一個(gè)機器人。它說(shuō)：你好！我是白龍號尋寶機器人。我來(lái)自2860年的.地球，因為地球能源不足，我需要去&ls世界軸心去找能源果，你能幫我嗎？

　　我聽(tīng)了十分高興。好！我們出發(fā)吧！話(huà)音剛落，我們到了西藏，白龍號告訴我：傳說(shuō)二戰時(shí)德國在西藏找到了&ls世界軸心，還有地圖。說(shuō)完，白龍號就投出了一大塊地圖，上面畫(huà)著(zhù)很多很多山，就在群山中有一個(gè)特別顯眼的小紅點(diǎn)，白龍號說(shuō)那就是世界軸心，于是我們確定了計劃就出發(fā)了。

　　我和白龍號日夜不停地趕路，天天風(fēng)餐露宿，終于，我們來(lái)到了世界軸心。

　　哇！世界軸心好美！當我看到一棵巨大無(wú)比的楊樹(shù)時(shí)，我不由地發(fā)出了這樣的贊嘆。

　　白龍號說(shuō)：能源果就在這棵樹(shù)上，我們分頭去找吧！

　　過(guò)了不一會(huì )兒，我們就找到了能源果，于是白龍號用能源果里的能源把我送回了家。之后，它回到了未來(lái)世界。

　　第二天，我打開(kāi)我的文具盒，里面竟然有一封信，信上面不僅有寫(xiě)對我的感謝，還有如果我想白龍號就可以用文具盒與它聯(lián)系，讀完了信，我心里美滋滋的。

　　神奇的文具盒作文 16

　　文具盒的外殼是用金屬做的，不僅漂亮還很牢固。別人是打不開(kāi)的，因為它能識別主人的指紋，只要主人用手指觸摸一下，文具盒就會(huì )乖乖“解鎖”，所以文具盒里的東西就像鎖在保險箱里一樣，決不會(huì )丟失。

　　未來(lái)文具盒有很多特殊功能。第一、會(huì )變色。如果時(shí)間長(cháng)了，你覺(jué)得文具盒的花紋、圖案、顏色等不夠好看了，可以按文具盒右邊的`一個(gè)小小的按鈕，就能隨便調色，更新圖片，使文具盒煥然一新。第二、可以調溫度。夏天，天氣炎熱，你只要按文具盒上的藍色按鈕，文具盒就會(huì )自動(dòng)變涼，如果你把手或胳膊碰到文具盒就會(huì )感到非常涼爽；冬天，天氣寒冷，你只要按文具盒上的紅色按鈕，就會(huì )變暖和，可以當暖手袋，也可以捂在衣服里面取暖；第三、可以變形。在文具盒的側邊有隱形的圖形按鈕，有很多形狀供你選擇，只要你手指輕輕點(diǎn)一下你所需要的圖形，馬上就讓你如愿以?xún)�。多好��！第四、可以幫你學(xué)習，使你足不出戶(hù)而知天下事，成為你的家庭教師。因為這個(gè)文具盒里裝有微型電腦，不懂的問(wèn)題，你可以通過(guò)微型電腦進(jìn)行查詢(xún)，還可以通過(guò)視頻，看到老師對難題進(jìn)行講解。學(xué)習累了的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)校園音樂(lè )，玩玩益智游戲，使左右腦得到適當調節，從而提高學(xué)習效率。

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　　未來(lái)的文具盒功能多樣，真是很神奇！我相信未來(lái)一定會(huì )有這種文具盒。

　　神奇的文具盒作文 17

　　一年級的時(shí)候，我數學(xué)和語(yǔ)文都考了一百分。外婆高興極了，給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。文具盒全部都是粉紅色的。盒蓋的'右邊上聲寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)開(kāi)心心大家庭”七個(gè)大字。上面畫(huà)了許多動(dòng)物和人物、有貓、狗、小白兔、熊貓姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些動(dòng)物和人物。打開(kāi)文具盒，盒蓋反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口訣，還有一張沒(méi)有寫(xiě)課程表。文具盒里裝滿(mǎn)了學(xué)習用品。盒內分上和下兩層，上面一層放著(zhù)鉛筆和橡皮擦。下面放彩色筆。還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、長(cháng)尺、圓規。

　　下面還有四個(gè)漂亮的輪子。漂亮又美麗�？墒俏木吆胁灰�(jiàn)了。

　　這些學(xué)習用品就是我的學(xué)習用品。都是我的學(xué)習的好幫手，當我需要它的時(shí)候，它會(huì )為我服務(wù)。

　　神奇的文具盒作文 18

　　當我上二年級的時(shí)候，因為作業(yè)太多了，所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個(gè)“內存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō)：“只要你考試考了一百分，就給你買(mǎi)�！甭�(tīng)完后，我努力學(xué)習，終于考一百分，來(lái)到商店，我挑了個(gè)“內存”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個(gè)小文具盒，當這個(gè)文具盒歸我時(shí)，我就暗暗發(fā)誓不會(huì )讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛(ài)了，打開(kāi)來(lái)，有專(zhuān)門(mén)放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開(kāi)來(lái)，什么格子都沒(méi)有，應該是放三角尺或圓規的吧！再翻到正面，有一個(gè)可以削鉛筆的地方，旁邊還一個(gè)長(cháng)長(cháng)的方方的，打開(kāi)來(lái)一看，哦！原來(lái)是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的.一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護我的文具盒了。

　　有一個(gè)這樣的文具盒可真好。

　　神奇的文具盒作文 19

　　我有一個(gè)鉛筆盒，是三年級開(kāi)學(xué)前阿姨給我的。

　　那個(gè)鉛筆盒是由塑料制成的。它長(cháng)24厘米，寬8厘米。文具盒上的圖片很好看！有很多五顏六色的小心肝和小圓，很可愛(ài)！它也有英文字母aristocats和marie。上面還有一只小貓。右眼睜大，左眼閉上。小貓右腳高高抬起，左腳踩在地上，仿佛在問(wèn)候英文字母，小愛(ài)，小圓！

　　我的`鉛筆盒有兩層。當你打開(kāi)鉛筆盒的第一層時(shí)，你可以看到兩支鋼筆、一支鉛筆、兩支自動(dòng)筆、兩支自來(lái)水筆和兩支橡皮。然后你用自動(dòng)筆，自來(lái)水筆，記號筆，鋼筆，紅色自來(lái)水筆打開(kāi)第二層。

　　上課的時(shí)候，小貓好像在向我招手，說(shuō)：“小師傅你要認真聽(tīng)，不然你聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話(huà)！”

　　我喜歡我的鉛筆盒，因為它一直在我身邊。

　　神奇的文具盒作文 20

　　我有一個(gè)藍色的鉛筆盒，里面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開(kāi)始奇怪地交談。

　　一天晚上，鉛筆搖晃著(zhù)從文具盒里跳了出來(lái)，橡皮擦從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆以閃電般的.速度跑出去了，尺子從文具盒里翻了出來(lái)。

　　鉛筆第一個(gè)發(fā)言，說(shuō)：“我在學(xué)習上對我師父最有幫助。沒(méi)有我，我的主人不會(huì )寫(xiě)字。

　　橡皮滿(mǎn)是不服氣地說(shuō)“哼”。不小心寫(xiě)錯了字怎么辦？你不想讓我幫你嗎？如果沒(méi)有我師傅沒(méi)寫(xiě)錯字，他會(huì )把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費紙張|

　　筆寫(xiě)著(zhù)“你”，沒(méi)我有用。師傅天天用我，什么事都用我，寫(xiě)論文，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)比我有用。

　　尺子說(shuō)，鋼筆，鋼筆，如果有連接問(wèn)題，沒(méi)有我你能做嗎？你能畫(huà)直線(xiàn)嗎？"

　　鉛筆盒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都有自己的長(cháng)處。你必須和平共處，才能成為主人的好幫手。

　　文具人后悔剛才說(shuō)的話(huà)，以后再也不會(huì )吵了。我們成了形影不離的朋友。

　　神奇的文具盒作文 21

　　一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在鉛筆盒里吵了起來(lái)。

　　鉛筆哥跳出來(lái)說(shuō)：“我在小師傅眼里很重要。每次小師傅寫(xiě)作業(yè)，總會(huì )帶我出去用�！毕鹌じ缟鷼獾卣f(shuō)：“小師傅寫(xiě)錯別字的時(shí)候，就用我來(lái)清理錯別字！”統治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，還用我來(lái)畫(huà)�！�

　　“不是�！本砉P刀的妹子糾正說(shuō)：“師傅的鉛筆粗的時(shí)候，他用誰(shuí)來(lái)削？”

　　大家異口同聲：“你�！�

　　“是的，”卷筆刀妹妹自豪地說(shuō)。

　　潘哥義無(wú)反顧的說(shuō)：“我師父寫(xiě)信不也一直用我嗎！”

　　涂改著(zhù)姐姐手忙腳亂的'說(shuō)：“鋼筆，你寫(xiě)錯字了，師傅不會(huì )用我擦掉你寫(xiě)的字嗎？”

　　這時(shí)，鉛筆盒爺爺說(shuō)：“別爭了，你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　文具人聽(tīng)了爺爺在文具盒里的教訓，很慚愧，學(xué)到了一個(gè)道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　從那以后，這個(gè)文具家庭就沒(méi)有吵過(guò)架。

　　神奇的文具盒作文 22

　　我的文具盒是開(kāi)學(xué)第一天，媽媽給我買(mǎi)的。它是長(cháng)方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車(chē)載著(zhù)許許多多好吃的、好玩的`東西，帶著(zhù)小兔和小貓去旅行。

　　文具盒里面有二層，上面一層住著(zhù)五支鉛筆小姐，下面一層住著(zhù)橡皮弟弟和尺子哥哥。

　　一次考試，我要做題了。打開(kāi)文具盒，鉛筆小姐跑出來(lái)說(shuō)：“小主人，你指揮我，我來(lái)幫助你吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫(xiě)著(zhù)，突然，一個(gè)字寫(xiě)錯了，橡皮弟弟跳出來(lái)說(shuō)：“小主人你真粗心。這么簡(jiǎn)單的字你還會(huì )寫(xiě)錯，下次可要仔細呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫(huà)線(xiàn)段了，尺子哥哥蹦出來(lái)說(shuō)：“小主人，需要我嗎？”我說(shuō)：“要�！背咦痈绺缢�下來(lái)，我一畫(huà)，一條筆直的線(xiàn)段就畫(huà)好了。

　　考試考完了，我得了滿(mǎn)分。老師表?yè)P了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！

　　神奇的文具盒作文 23

　　我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好，和我一起度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦，堅固的文具盒！

　　我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆，第二層裝著(zhù)美術(shù)用的尺子、膠棒，第三層就是計數用的小棒。每當我要寫(xiě)字，鉛筆和鋼筆就會(huì )跳出來(lái)幫我的忙；每當我寫(xiě)錯了字，橡皮就會(huì )跳出來(lái)擦掉錯字（鋼筆例外）；每當我要粘紙片，膠棒就會(huì )出來(lái)替我解決問(wèn)題；每當……哦，實(shí)用的文具盒！

　　我的`文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣，花花草草把他們裝扮的更美了！米奇的眼大大地睜開(kāi)，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗，它趴在草叢里吃骨頭，好像在說(shuō)：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好學(xué)習才能吃美味的骨頭！”哦，有趣的文具盒！

　　啊，文具盒，我的學(xué)習離不開(kāi)你。哦，慷慨的文具盒！

　　神奇的文具盒作文 24

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽買(mǎi)的`。

　　它外表非常美麗。你看喜羊羊正在表演魔術(shù)，而站在旁邊的灰太狼自然是軍費的觀(guān)眾。蝸牛爺爺從家跑過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“喜羊羊，祝你喜氣洋洋過(guò)大年�！敝灰�(jiàn)灰太兒郎點(diǎn)了根火柴，放了個(gè)煙花。煙花在空中“嘭”的一聲，炸了個(gè)五顏六色，像一些小流星降落大地，真美呀！

　　文具盒不光外表美麗，而且內池內涵也很豐富。打開(kāi)盒蓋，第一層里住著(zhù)自動(dòng)筆小兵，筆芯加油站、橡皮司令和鋼筆大王。每當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆大王就出面讓我寫(xiě)字，好像說(shuō)：“寫(xiě)字寫(xiě)得好，末必是壞事�！泵慨斘覍�(xiě)字寫(xiě)錯時(shí)，橡皮司令就出來(lái)讓我擦，還說(shuō)：“知錯就改，善莫大焉�！钡诙�層放著(zhù)空的課程表，準備填寫(xiě)學(xué)期的課程。

　　我的成績(jì)越來(lái)越好，還可離不開(kāi)它。我喜歡我的文具盒。

　　神奇的文具盒作文 25

　　未來(lái)的文具盒將是多功能的，你想讓它干什么，它就能干什么。

　　以后你不用把文具盒打開(kāi)，直接點(diǎn)擊搖控器的.“打開(kāi)”鍵，文具盒就能打開(kāi)了，如果你想用筆，就按“拿筆”鍵，筆就能自動(dòng)在你手里，怎么樣？這種方法很便捷吧。

　　現在這種文具盒很容易就爛了，未來(lái)那種文具盒就不容易爛，因為它有一層薄薄的塑料防護罩，這不僅能防摔，還能防水和防火。

　　它不但有以上功能，還可以當照明燈用，在它的薄薄的防護罩里，有一個(gè)升高器，上面掛著(zhù)一個(gè)40瓦的燈泡，在黑暗時(shí)可以照明。

　　這時(shí)，大家應該和我一樣產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：文具盒里為什么會(huì )有電呢？讓我來(lái)解釋吧！原來(lái)，這上面有一個(gè)小型太陽(yáng)能板，它白天吸取太陽(yáng)光，夜晚用來(lái)照明，成為了我們日常生活必不可少的萬(wàn)能工具。

　　這種產(chǎn)品即將上市，請大家多多搶購哦！

　　神奇的文具盒作文 26

　　我有一個(gè)文具盒兒，它是長(cháng)方形的，不大也不小，粉色的外衣上向著(zhù)深藍與黑色的圖案，明麗又好看，文具盒上還有一只可愛(ài)的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非�？蓯�(ài)。

　　我的文具盒兒還會(huì )變魔術(shù)呢，不信你看，文具盒兒沒(méi)有拉開(kāi)時(shí)，是單獨一個(gè)，拉開(kāi)之后就會(huì )有兩個(gè)空間，一層放筆一層放尺子和橡皮。

　　我和我的.文具盒之間還有一段故事呢！

　　有一次我考試成績(jì)不理想，媽媽打了我，我很難過(guò)，傷心地哭了。到了房間，我問(wèn)我的文具盒兒：“媽媽為什么打我，這道題我是真的不會(huì )呀！”文具盒兒好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，似乎在對我說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系，我們一起努力，爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)�！蔽液孟駴](méi)那么傷心了。

　　在以后的學(xué)習生活中，我的文具盒一直陪伴著(zhù)我，傷心時(shí)給我安慰，高興時(shí)與我分享，灰心時(shí)給我鼓勵。

　　我愛(ài)我的文具盒兒。

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