- 我心中的榜樣作文 推薦度：
- 我心中的榜樣作文 推薦度：
- 我心中的榜樣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我心中的榜樣作文（精選67篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我心中的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的榜樣作文 1
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著(zhù)寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長(cháng)的眉毛，微微上揚的嘴角襯著(zhù)整齊的潔齒，那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師，她為了培養我而付出了很多心血，但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻的真理，學(xué)會(huì )了做人的準則……
小時(shí)候，我是個(gè)很自私的孩子，對于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會(huì )偷偷的放一些餅干、糖之類(lèi)的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問(wèn)罪”：為什么要把我愛(ài)吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃��！媽媽總是會(huì )給各種理由搪塞過(guò)去，還總是說(shuō)很快會(huì )買(mǎi)更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂(lè )。長(cháng)大以后，我終于明白了為什么媽媽會(huì )把好吃的東西給奶奶。原來(lái)媽媽是個(gè)很孝順的'人，還是我的一個(gè)好老師，雖然她沒(méi)有和我講過(guò)什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽還是一個(gè)很樂(lè )于助人的人，一看到車(chē)上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì )給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì )扶他們過(guò)馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會(huì )去買(mǎi)藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡又偉大的媽媽?zhuān)肋h都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 2
古人云：“見(jiàn)賢思其焉”。人們也常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。于是，人們敬佩名人，崇拜英雄，追求明星。當然，我的心中也有一個(gè)學(xué)習的好榜樣。
自從讀了《三國演義》，我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。
諸葛亮少時(shí)便有“逸群之才，英霸之氣”。他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事，做出了流傳千古的“隆中對”。在群雄并起直時(shí)，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿(mǎn)千之時(shí)，設計火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，三把火燒出了劉備的霸業(yè)。他舌戰群儒，才壓九郡八十一州，連吳抗曹。談笑間，八十三萬(wàn)曹軍灰飛煙滅。爭漢中，安幫定國；平南蠻，擴大疆土，無(wú)一不閃爍著(zhù)智慧的光芒。諸葛亮無(wú)愧于一個(gè)軍事戰略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里。他智謀縱橫，奇策如泉涌；謀略蓋世，料事如神仙，不愧為“羽扇綸巾智多星”。
諸葛亮淡泊、寧靜，而又熱血沸騰，指揮自若而又復漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下，他因揮灑才智而聲名卓著(zhù)，又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人，也有人說(shuō)他成績(jì)平平�？芍^是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。但至少可以肯定的是，他是三國時(shí)期的.風(fēng)云人物，是著(zhù)名的政治家、軍事家、外交家。
諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠樹(shù)立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。
愿我們都能成為二十一世紀的諸葛亮。
我心中的榜樣作文 3
我心中的榜樣許許多多，無(wú)奇不有。其中，最值得我們學(xué)習的就要數一位老師了。
他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧!應該還記得電視中曾經(jīng)插播出來(lái)的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著(zhù)講臺下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰(shuí)呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。
當地震來(lái)臨之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發(fā)現：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室，可因為種種原因，竟然有四名學(xué)生躲在了講臺下面。
如果你面對這種情況，你會(huì )怎么辦?是逃跑?還是去救援?
兩者中，選擇前者的人不計其數，而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個(gè)目的.，救自己的學(xué)生，救自己的“孩子”。他趴在講臺上，雙手死死地抓住講臺兩側。只聽(tīng)“轟”的一聲，教學(xué)樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來(lái)，他強忍著(zhù)疼痛，保護著(zhù)自己的學(xué)生。數小時(shí)后，他的學(xué)生獲救了，而他卻永遠離開(kāi)了生他、養他的這片他付出心血勞動(dòng)的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報道，看到這兒，我已淚流滿(mǎn)面。
譚千秋老師雖然已離開(kāi)，但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰!
我心中的榜樣作文 4
自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最?lèi)?ài)戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老，學(xué)到老”。從他那里我懂得了珍惜時(shí)間，從他那里我學(xué)會(huì )了努力、拼搏、誠實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農民，但她堅持讀書(shū)、看報。每天晚上做完家務(wù)，就開(kāi)始靜靜的看書(shū)。如果看到對我學(xué)習有幫助的文章，會(huì )抄下來(lái)，然后和我一起分析、點(diǎn)評。好的文章還會(huì )反復的閱讀。幾年下來(lái)，媽媽看過(guò)的書(shū)幾乎堆滿(mǎn)一間小房子。在她的影響下，我也養成了讀書(shū)的好習慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué)，還很珍惜時(shí)間。周末我上培優(yōu)課時(shí)，她就蹲在我的教室外面看書(shū)。有時(shí)也會(huì )在教室外面聽(tīng)課，回到家里，她常常會(huì )和我一起討論，練習。她不僅教會(huì )了我怎樣珍惜時(shí)間，還教會(huì )我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家。家務(wù)的重擔就落在媽媽一個(gè)人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時(shí)累的腳和手都腫了，但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒(méi)亮，就起床打掃前院和后院的衛生，還常常會(huì )幫助鄰居奶奶干一些零活。有時(shí)還會(huì )給老奶奶送去一些可口的'飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我們在人生的海洋中翱游，用自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話(huà)語(yǔ)，多么高尚的品格，它激蕩著(zhù)我的心靈。從他那里我學(xué)會(huì )了努力拼搏。
媽媽還是個(gè)很守信用的人，答應別人的事就一定會(huì )辦好，同時(shí)她很幽默，風(fēng)趣，開(kāi)朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺(jué)到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛(ài)笑的我也常常被她逗樂(lè )，媽媽和我其實(shí)更像是朋友，無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷都時(shí)�；ハ嘣V說(shuō)……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)晃黄椒捕鴤ゴ蟮哪赣H！
我心中的榜樣作文 5
愉快的暑假生活結束了，一回到學(xué)校我就感覺(jué)到了一股濃濃的學(xué)習氛圍，因為，我已經(jīng)升到全校最高的年級啦，成為了畢業(yè)班的學(xué)生。從開(kāi)學(xué)典禮張校長(cháng)的講話(huà)中，我聽(tīng)出了除了對入學(xué)新生的鼓勵之外，還有對全體畢業(yè)班學(xué)生的拳拳期待。今天的開(kāi)學(xué)典禮很特別，請來(lái)了四位從我們沙面小學(xué)畢業(yè)的師兄師姐和我們交流暢談。
請來(lái)的四位學(xué)長(cháng)都在名校就讀，其中，一位在市二中，兩位在廣雅，還有一位特別厲害的師姐，就讀省實(shí)驗中學(xué)，已經(jīng)被美國的斯坦福大學(xué)錄取了！斯坦福大學(xué)是世界排名第六的大學(xué)，也是我父母經(jīng)常給我提起的.名校。這位師姐不光學(xué)習好，她還是省實(shí)驗中學(xué)的校學(xué)生會(huì )主席呢。
聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，省實(shí)驗中學(xué)的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近，好多次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，爸爸總愛(ài)說(shuō)他最大的心愿就是我能升入省實(shí)驗中學(xué)讀書(shū)�？墒�，大家都想考入省實(shí)驗中學(xué)，競爭程度該多激烈��！對我來(lái)說(shuō)，它還是那樣遙不可及。
聽(tīng)著(zhù)師姐親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)師姐那飛揚的眼神，我覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力量，因為我找到了日后追趕的目標！我要追趕那位師姐，爭取超越她！長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強！
今后，我要認真聽(tīng)好每一堂課，做好每一晚的作業(yè)，不馬虎，不應付。因為，我知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
也許，在不遠的將來(lái)，我會(huì )在斯坦福大學(xué)邂逅這位師姐；也許，我也會(huì )像她一樣，在開(kāi)學(xué)典禮上為我未來(lái)的師弟師妹做一個(gè)好榜樣！
我心中的榜樣作文 6
林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想到，這個(gè)英勇救人的小英雄年僅九歲。
當大地無(wú)情地劇烈震顫時(shí)，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧�！痹谀鞘姿麄兪煜さ母杪曋�，女同學(xué)鎮定下來(lái)。他和那名女同學(xué)被救出后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是再次跑回教室，營(yíng)救其他同學(xué)。災難又無(wú)情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來(lái)。當人們問(wèn)他為什么要救人，他平靜的說(shuō)，因為我是班長(cháng)。
看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點(diǎn)困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開(kāi)始我還興高采烈，一路上有說(shuō)有笑。好景不長(cháng)，爬到半山腰，已經(jīng)累得筋疲力盡，連一步也邁不動(dòng)了。我真想趕快坐纜車(chē)下去，找張床好好休息休息�？粗�(zhù)沿途來(lái)往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來(lái)一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對困難，決不做縮頭烏龜。
就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的`美景，我終生難忘。今天這次經(jīng)歷，我更不會(huì )忘記。因為——他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 7
人們都說(shuō)大人是小孩的榜樣，你的榜樣是誰(shuí)呢？我的榜樣只是一個(gè)普通的清潔工。我怎么會(huì )以一個(gè)清潔工為榜樣呢？還得從暑假的一天說(shuō)起……
那天，我去余下文化宮玩，我和一個(gè)小男孩都在一塊石頭上坐著(zhù)，他把許多垃圾袋扔到了下面。一個(gè)清潔工奶奶，提著(zhù)垃圾袋來(lái)了。她彎腰在石頭下?lián)炖�。小男孩正好要下去，老奶奶擋�?zhù)他了。他開(kāi)始有禮貌的`說(shuō)了一聲：“奶奶，讓一下好嗎？”老奶奶好像是聾啞人，既不讓路也不回應。小男孩又問(wèn)了一遍，奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了，大喊：“臭八婆，老子要下去，給我滾！”老奶奶還不理會(huì )，認真地撿著(zhù)垃圾。小男孩惱羞成怒，伸出腳，踢了老奶奶一下，跳下來(lái)，走了。奶奶摔了一跤，站起來(lái)用無(wú)辜的眼神看了小男孩一下，提著(zhù)垃圾悻悻地走開(kāi)了。我也跳下來(lái)，跟著(zhù)老奶奶想看個(gè)究竟。
奶奶跑到路邊，放下垃圾，坐下來(lái)，喘著(zhù)粗氣。我這時(shí)看清了她的模樣：滿(mǎn)臉皺紋，汗水一滴一滴往下掉。這時(shí)一個(gè)大人對我說(shuō)：“小女娃，這個(gè)人沒(méi)有親人，就靠做清潔工賺錢(qián)。她是個(gè)聾啞人，一天到晚地忙，還老被人欺負，可憐得很！可她還是堅持不懈，不容易。小孩子，多幫幫她，可別欺負她！”我連忙說(shuō)：“我會(huì )幫她的，你放心吧！”頓時(shí)，眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來(lái)。她自食其力，自強不息，是值得我們學(xué)習的榜樣。
自那天以后，我就明白：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，才能成功；無(wú)論有多少坎坷，都要挺過(guò)去，要向命運挑戰。
我心中的榜樣作文 8
每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著(zhù)名牧師。有一天，他向教會(huì )學(xué)校的學(xué)生宣布：誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jì)热�，他就邀請誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會(huì )。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味，可以說(shuō)那里是許多孩子都夢(mèng)想要去的地方�？墒�，獲得這個(gè)機會(huì )，并非是唾手可得的易事，因為圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱(chēng)為“山上寶訓”，是圣經(jīng)中的著(zhù)名篇章，有幾萬(wàn)字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來(lái)有相當大的`難度，所以泰勒牧師以為是不會(huì )有人能得到這個(gè)機會(huì )的。
但是有一天，一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見(jiàn)這許多人，就上了山，既已坐下了門(mén)徒便來(lái)到他的面前，他開(kāi)始教導他們說(shuō)——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái)，沒(méi)有出一點(diǎn)差錯，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是怎么背的?”“我竭盡全力�！边@個(gè)孩子不假思索地答道。
16年后，這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨
我心中的榜樣作文 9
劉振操是我的同學(xué)，在班上擔任數學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服的是他對工作認真負責的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說(shuō)到這里，還真想起一件事。
有一天早上，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到教室，組長(cháng)們忙忙碌碌地收著(zhù)作業(yè)本，把數學(xué)家庭作業(yè)交到劉振操這里來(lái)。劉振操一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上前一看，“哎呀！這是誰(shuí)的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的.，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是黃智霖的。劉振操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來(lái)：“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著(zhù)把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么容易�！薄斑@是我的責任！”劉振操也毫不讓步。
“組長(cháng)都沒(méi)管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要去找他�？熘貙�(xiě)！”“就不！”“不重寫(xiě)就不收你的作業(yè)！”
這下黃智霖可慌了，因為不收作業(yè)，就要被登記缺交作業(yè)，老師就要給家長(cháng)寫(xiě)條子，回家就要被……
于是，他只好乖乖地坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的說(shuō)：“你要養成書(shū)寫(xiě)工整的習慣�！闭f(shuō)著(zhù)，劉振操打開(kāi)韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫(xiě)得工整極了，像印出來(lái)的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來(lái)，劉振操終于說(shuō)服了他。
雖然這是小事，但劉振操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習的好榜樣，是我心目中的榜樣。
我心中的榜樣作文 10
”呀！擠死人了�！肮卉�(chē)上一大堆人，如一堆亂麻，我無(wú)可奈何地擠上車(chē)去。
那是一個(gè)炎熱的假日。我和家人來(lái)到南寧旅游。我一步一步艱難地擠上公交車(chē)，穿過(guò)擁擠的人群，挪一步，停一步。過(guò)了好半天，才在過(guò)道上勉強抓著(zhù)扶手找到了個(gè)落腳的地方。這時(shí)，我已經(jīng)渾身是汗，被擠得動(dòng)彈不了，連呼吸都很難受。車(chē)子左搖右擺，車(chē)上的人們也跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)。我也一樣，一會(huì )兒左搖撞到了頭，一會(huì )兒右擺被人踩了腳。我想連坐個(gè)公交車(chē)都那么難受，來(lái)旅游真是來(lái)找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽(yáng)似火，它無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。在快要烤焦了的車(chē)廂內，我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車(chē)子不由停了下來(lái)。偶爾的一陣涼風(fēng)，使我感到?jīng)鏊翗O�？墒呛镁安婚L(cháng)，車(chē)子突然剎車(chē)，我抓不穩扶手，狠狠地摔了個(gè)跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。
”小妹妹，來(lái)！過(guò)這邊來(lái)！“耳邊傳來(lái)了親切的聲音。只見(jiàn)一位大姐姐擠過(guò)人群把我扶起，帶我來(lái)到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個(gè)高中生，烏黑的直發(fā)披在肩上，一張標準的瓜子臉上，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈性的眼睛。我感動(dòng)極了，她讓我在炎熱夏日里體會(huì )到了如春雨般無(wú)私的沁人心脾的關(guān)愛(ài)。我第一次感覺(jué)到我說(shuō)的這聲”謝謝“是那么的`情不自禁。
樂(lè )于助人，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)詞，讓我感受到它的無(wú)窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久后的另一輛公交車(chē)上，我用行動(dòng)的方式體會(huì )了那份給予的快樂(lè )。
我心中的榜樣作文 11
您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習的`好榜樣，她講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!
記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿(mǎn)地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著(zhù)又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星發(fā)達，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習委員王羲蓉、班長(cháng)賈茹、足球隊長(cháng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習的榜樣。只要你留心發(fā)現，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
我心中的榜樣作文 12
請細細地聆聽(tīng)，我將草草地闡述我心中的榜樣。不夾帶著(zhù)一絲的彷徨，漫步踏入歷史的長(cháng)河，品味奉獻的堅貞……
報國詠
哀傷的語(yǔ)調猶如飛逝落紅，淡淡地講述著(zhù)一門(mén)將士的過(guò)往。金沙灘一役，宋軍慘敗，楊門(mén)將士埋葬于一地。那凄涼的一幕，仿佛閃爍在記憶里的零星隨片中：血馬干戈，凌亂的倒下一具具冰冷的尸體，縷縷的硝煙淡淡地飄上了叢云……馬革裹尸的痛苦，太平的渴望而不可即，一切的一切盡在你們的心中留下千萬(wàn)道舊疤新傷，汨汨涌動(dòng)鮮血融化不了你們的報國之志。是的，即使是死，也要死得轟轟烈烈！死得其所！多少的豪情壯志未曾休止，全為了國家的安寧，那無(wú)數顆視死如歸的心，卻比兵革還要堅利；比宏山還要壯大；比闊海還要寬敞。楊門(mén)將士的一生，全奉獻給了他們所熱愛(ài)的國家。
憂(yōu)民嘆
"居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君�！睗M(mǎn)溢著(zhù)古香古色的岳陽(yáng)樓，卻帶不走范仲淹的.一絲憂(yōu)嘆。更令人敬佩的憂(yōu)國憂(yōu)民之心，那無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民奉獻的情懷，范仲淹卻感慨的說(shuō)了一聲：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！焙靡活w憂(yōu)民的心，赤裸裸地表露無(wú)遺。為人民所憂(yōu)心，為憂(yōu)心所奉獻，為奉獻所而自我犧牲。江山依舊，風(fēng)采猶然，恰似滄海巫山，熟視歲月如流，于是你永遠的名流千傳……濃濃的情懷翩然的登上了“斯樓”，承載那片無(wú)盡的憂(yōu)嘆……。
只為“奉獻”二字，楊家將士從不為君主的麻木而貪生，反之更從容地走上了殉國的道路；范仲淹不為官場(chǎng)的污穢而辭官罷職，反之卻更毅然地挑起了憂(yōu)民的重擔。
那一顆顆閃爍著(zhù)為國家、為人民所奉獻的星啊，在不停發(fā)亮，它們照亮了我，指引了我……
我深深地把他們當做我的榜樣，默默的學(xué)習他們那奉獻的心……
我心中的榜樣作文 13
我的同班同學(xué)李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，瘦高個(gè)。他不但是我的好朋友，還是我學(xué)習上的好榜樣。
李羿緯學(xué)習不但踏實(shí)認真，而且還非常主動(dòng)好學(xué)。三年級下學(xué)期的'時(shí)候，數學(xué)老師提倡同學(xué)們每學(xué)完一個(gè)單元要根據單元內容制作一張簡(jiǎn)單的手抄報。因為不是硬性任務(wù)，我就一個(gè)單元也沒(méi)有做。但是李羿緯卻堅持每個(gè)單元都進(jìn)行整理，期末的時(shí)候還把十個(gè)單元的重點(diǎn)系統地整理在一張大紙上，復習時(shí)一目了然。而我在學(xué)習上缺乏主動(dòng)性，經(jīng)常需要媽媽在后面督促。
李羿緯還勇于鉆研，善于動(dòng)腦。這段時(shí)間，我們舉行了幾次數學(xué)競賽。每次李羿緯的成績(jì)都很優(yōu)秀，讓我羨慕不已。后來(lái)我向他請教，李羿緯說(shuō)暑假的時(shí)候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績(jì)不是憑空來(lái)的，是付出辛苦后的回報。
李羿緯在學(xué)習上遇到不會(huì )或做錯的題一定要弄明白，從不放過(guò)。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開(kāi)”的“異”寫(xiě)錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開(kāi)’的‘異’上面要封口，是巳不是已�！崩铘嗑暯K于弄明白自己錯在了哪里，從此以后再也沒(méi)錯過(guò)。而我對待自己不會(huì )的問(wèn)題得過(guò)且過(guò)，以至于好幾次都在自己做過(guò)的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“如果你對待自己的錯誤沒(méi)有一個(gè)認真的態(tài)度，那么下次你同樣也會(huì )犯錯誤�！痹谶@方面，我最應該向李羿緯學(xué)習了。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實(shí)認真，又主動(dòng)好學(xué)。是我學(xué)習的好榜樣。
我心中的榜樣作文 14
在球場(chǎng)上可以看到她專(zhuān)心打球的身影；圖書(shū)館里她在靜靜地翻閱書(shū)籍；古詩(shī)文大賽中她在沉著(zhù)地背誦古詩(shī)。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習的動(dòng)力。
如果你想找她：請看一頭短發(fā)，左手臂上帶著(zhù)一塊表，總是瞇縫著(zhù)眼睛的人，那應該是她。她是個(gè)做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。
記得我們兩個(gè)人同時(shí)看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書(shū)看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問(wèn)我什么是孿生素數，什么是素數對。我表示從未聽(tīng)過(guò)這些，她卻說(shuō)在“秘密三部曲”的第三部出現過(guò)。后來(lái)我再次翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現確實(shí)出先過(guò)，但只出現了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來(lái)，她通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的'認真和細致。
前不久剛進(jìn)行完的古詩(shī)文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時(shí)背的都差不多，但看看她那認真踏實(shí)的準備，真覺(jué)得她獲一等獎是應該的。古詩(shī)文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩(shī)，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時(shí)候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開(kāi)始接。
但她如果只具有認真細致，她就不會(huì )像現在這樣全面發(fā)展了。
以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺(jué)得女生打籃球特別帥，所以通過(guò)身邊的人學(xué)習籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說(shuō)你也知道我的榜樣是誰(shuí)，她就是我們班的副班長(cháng)——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習的動(dòng)力，超越的目標。
我心中的榜樣作文 15
大年初一一大早，我們一家三口人就來(lái)到了爺爺奶奶家，準備給爺爺奶奶拜年。我們的腳步還未停穩，大伯、二伯、四叔他們一家人也到了，相互道喜，給爺爺奶奶拜年，一家四世同堂的喜氣氣氛溢滿(mǎn)那不足50平方米的房子。
接下來(lái)四個(gè)父輩的大男子漢就圍坐在爺爺奶奶那簡(jiǎn)陋的餐桌上，筑起了他們的“長(cháng)城”，為了能讓他們兄弟能痛痛快快的玩一場(chǎng)，伯母、嬸嬸、哥哥、弟妹們都離開(kāi)了，屋子里只剩下?tīng)敔斈棠毯投覄傋x初中的方明，再加上我，再就是那四位屏息凝氣的父輩了。
我之所以沒(méi)離開(kāi)是因為我想討得他們的一點(diǎn)“大水”，看看熱鬧而已，更因為我知道我成績(jì)好，最得他們的喜歡，他們贏(yíng)錢(qián)一定會(huì )賞我一點(diǎn)。
嘩啦嘩啦的洗牌聲時(shí)緩時(shí)急，不知過(guò)了幾圈，奶奶要燒火做飯了，什么也看不懂的我準備幫奶奶燒火。
“爸爸，胡了�！弊诙赃叺姆矫黧@喜的喊道。
二伯還在發(fā)愣，爺爺來(lái)到了二伯旁一看，笑著(zhù)說(shuō)“真胡了，”看樣子爺爺還是個(gè)老手呢！
“唉呀，真胡了�！倍芸斓厍逍堰^(guò)來(lái)，拍著(zhù)小明的肩膀笑咪咪的說(shuō)：“孩子，你比你老爸聰明�！闭f(shuō)著(zhù)甩手塞給小明五元錢(qián)，“這是獎勵給你的�！�
正在不知所措、面紅耳赤的.小明接過(guò)五元錢(qián)才得意的笑了，只見(jiàn)晶瑩的淚球溢于眼角，我也不由得向他投去羨慕的眼光。
“要是你讀書(shū)精明一點(diǎn)該多好�！敝灰�(jiàn)當村主任的四叔望著(zhù)二伯搖頭說(shuō)：“這不是一件好事，孩子你趕緊去找你媽媽吧�！�
小明只好搭拉著(zhù)腦袋走出屋去，二伯卻不以為然，仍然喜滋滋的，四叔也只好笑笑了之。
我心中的榜樣作文 16
打開(kāi)思緒的匣門(mén)，往事如流水般匆匆而過(guò)，無(wú)論是快樂(lè )或悲傷，總是如同過(guò)往煙云般，輕輕掠過(guò)我的回憶，但，在我心中，卻有著(zhù)一個(gè)高大的身影，深深的印在我的腦海中……
在這充滿(mǎn)書(shū)香味的校園里，我，只不過(guò)是一棵最平凡的、最鮮為人知的小草，成績(jì)，卻像一支神奇的魔棒，總是無(wú)情的控制著(zhù)我的情緒，或喜，或悲。然而，悲傷女神似乎特別眷戀著(zhù)我，總是帶給我淚水，淚水……我一個(gè)人，靜靜的坐在冰冷的臺階上，發(fā)呆，面對著(zhù)不及格的成績(jì)苦笑著(zhù)：難道這就是我的人生？
“給”，不知哪里傳來(lái)了聲音，我順著(zhù)聲音抬頭看，是一位不認識的`叔叔。他拿著(zhù)一只冰淇淋放在我的眼前，似乎有人說(shuō)過(guò)，吃冰淇淋的人總是充滿(mǎn)著(zhù)期待與幸福。他說(shuō)： “沒(méi)有什么不可以，只是，在幸福還沒(méi)有來(lái)臨之前，總是要坦然面對，世界不會(huì )因你而改變，所以，一定要笑看人生！”
“笑看人生”？我在心中默默念道。等我在抬起頭時(shí)，那位叔叔早以遠去，留下的只是他那樂(lè )觀(guān)向上的音容笑貌，只是手中的冰淇淋還在。在這驕陽(yáng)似火的夏天，為我帶來(lái)一縷清風(fēng)。
他沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，沒(méi)有什么感人事跡，但他卻是我精神的榜樣，以至于在以后面對著(zhù)自己一次次遭遇和挫折時(shí)，我可以驕傲的抬起頭，揚起嘴角自信地笑著(zhù)，說(shuō)道：沒(méi)有什么不可以，一定要笑看人生，哪怕困難再大，我也有克服困難的勇氣！
每一件平凡的小事都值得人們去深情地歌唱，每一個(gè)平凡而又偉大的人都值得我們去深情地回憶。那位叔叔，我精神的榜樣，他的背影，永遠印在我的腦海中，成為我人生的航標。
我心中的榜樣作文 17
今天，天氣涼爽，已經(jīng)跟暑假作業(yè)戰斗了一星期的我跟小伙伴約好，決定到新天地透透氣。
才出大門(mén)，就被一輛車(chē)擋住了去路，這是一輛垃圾車(chē)，車(chē)身上黑不溜秋的，已經(jīng)看不它的真實(shí)顏色。一個(gè)戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，腳蹬膠鞋人正在把垃圾倒入車(chē)里，里面已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾，散發(fā)出陣陣酸臭，我捂著(zhù)鼻子恨不得能飛出去，可是左邊停滿(mǎn)了大大小小的電動(dòng)車(chē)，右邊是垃圾桶，中間就是這號人物了�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò)，車(chē)上一個(gè)垃圾袋被風(fēng)吹了下來(lái)，袋里還流著(zhù)黃色的水，雖然這個(gè)垃圾袋是“刺頭”那個(gè)人怎么掃都沒(méi)能掃進(jìn)去，只能直接用手抓，黃色的水都流到他手上了，讓我覺(jué)得陣陣惡心�？赡莻�(gè)人似乎毫不在意，黝黑的臉的臉上只是坦然。過(guò)了一會(huì )兒車(chē)開(kāi)走了.........
我和小伙伴在新天地公園順利碰頭，整齊的花園，干凈的`小路，清新的空氣，讓我疲憊的心情瞬間變好，不知為什么，我的眼里出現了那個(gè)環(huán)衛工的身影。
回家已是傍晚，好多人在小區里散步，跳舞，在一個(gè)僻靜的角落，我看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人在夕陽(yáng)下打太極，那白色的的衣褲，配上黝黑的臉龐卻絲毫沒(méi)有違和感。那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就像是一幅美麗的國畫(huà)一般。我忍不住走了過(guò)去，他的臉很面熟，原來(lái)他就是早上那個(gè)環(huán)衛工。
瞬間，我被感化了。工作并沒(méi)有貴賤之分，全心志致干好自已的本職工作那就是業(yè)內模范，就像美國前總統林肯的父親一樣受人尊敬，而在平凡辛苦的工作之余還懂得熱愛(ài)生活，那理是能給我們帶來(lái)正能量的榜樣。
我突然覺(jué)得腳步輕松起來(lái)。
我心中的榜樣作文 18
提起鋼琴彈得好的大師們，人們一般想到的都是貝多芬�？赡阒镭惗喾业睦蠋熓钦l(shuí)嗎？他就是著(zhù)名的鋼琴音樂(lè )家——莫扎特。
提起莫扎特，所有人的第一反應便是他的琴技高超。其實(shí)不然，在莫扎特小時(shí)候，他的父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當作神童來(lái)看待了。但在這榮譽(yù)的背后，卻不是那樣的。
莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒(méi)有一技之長(cháng)的`人，就給他買(mǎi)了一架鋼琴。在他三歲之時(shí)，就開(kāi)始教他認起了音符。這樣的時(shí)間一天天過(guò)去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復彈奏樂(lè )曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來(lái)。他的母親見(jiàn)已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了，便將他帶回房間睡覺(jué)。
凌晨一點(diǎn)鐘，莫扎特的父親回到家中，他見(jiàn)莫扎特沒(méi)有再練習，就氣沖沖地走進(jìn)了房間，將他從床上拉了起來(lái)，讓他把下午彈的曲子，再彈給他聽(tīng)。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了，才沒(méi)有被父親教訓。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因為他不管自己是否愿意，都要遵循父母的話(huà)，而不像現在的我們，總是對父母提出的要求愛(ài)答不理。
莫扎特后來(lái)靠著(zhù)自己的“一技之長(cháng)”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國家，他在“音樂(lè )之都”維也納住了下來(lái)。
后來(lái)他在無(wú)意間看到了因家里要求而出來(lái)彈琴賺錢(qián)的貝多芬，他見(jiàn)貝多芬的音樂(lè )天分十分有潛力，便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來(lái)，莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。
當然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應該尊重身邊的每一位人，無(wú)論他是窮人還是富人。
我心中的榜樣作文 19
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著(zhù)寶石般閃閃發(fā)亮的`眼睛，淡而長(cháng)的眉毛，微微上揚的嘴角襯著(zhù)整齊的潔齒，那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師，她為了培養我而付出了很多心血，但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻的真理，學(xué)會(huì )了做人的準則……
小時(shí)候，我是個(gè)很自私的孩子，對于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會(huì )偷偷的放一些餅干、糖之類(lèi)的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問(wèn)罪”：為什么要把我愛(ài)吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃��！媽媽總是會(huì )給各種理由搪塞過(guò)去，還總是說(shuō)很快會(huì )買(mǎi)更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂(lè )。長(cháng)大以后，我終于明白了為什么媽媽會(huì )把好吃的東西給奶奶。原來(lái)媽媽是個(gè)很孝順的人，還是我的一個(gè)好老師，雖然她沒(méi)有和我講過(guò)什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽還是一個(gè)很樂(lè )于助人的人，一看到車(chē)上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì )給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì )扶他們過(guò)馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會(huì )去買(mǎi)藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡又偉大的媽媽?zhuān)肋h都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 20
昨天晚上下了一夜的暴雨，今天早晨還沒(méi)有停。
今天我還有一個(gè)輔導班要上，雖說(shuō)已經(jīng)推遲到了9點(diǎn)，我和媽媽走出小區門(mén)，還是吃了一驚，小區門(mén)口的水都沒(méi)過(guò)膝蓋了。汽車(chē)開(kāi)過(guò)去，一道道波紋擴散開(kāi)來(lái)。水深的地方，電動(dòng)車(chē)輪胎只有上面一點(diǎn)隱約可見(jiàn)，主人艱難的推著(zhù)。甚至看到有拖車(chē)把車(chē)拖走，還有的車(chē)開(kāi)不動(dòng)，發(fā)動(dòng)機那里冒著(zhù)白煙。我心想:這雨下得真大��！媽媽也小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē)，緩慢前行。突然，我看到一個(gè)穿制服的叔叔，我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)痪迨宕笥晏斓母陕锬�？”媽媽說(shuō):“孩子，交警叔叔，他們把井蓋打開(kāi)，讓水流進(jìn)去，同時(shí)，站在那個(gè)地方，以防其他人不知道，不小心陷進(jìn)去�！蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)墙痪迨宓迷谶@呆多久��？”媽媽說(shuō):“具體我也不知道�！�
第二天，我照例去上輔導班，我又做好了車(chē)在水中行駛的準備。咦？真奇怪！昨天那么多水，今天路上竟然只剩下一個(gè)個(gè)很小的水洼。我突然想到了昨天媽媽說(shuō)的交警叔叔雨中在井蓋前守護的情景，一股敬佩的感情油然而生。
不自覺(jué)地，我想起前段時(shí)間疫情最嚴重的時(shí)候，參與前線(xiàn)抗擊疫情的勇士們，他們離開(kāi)了親愛(ài)的家人和朋友，抱著(zhù)保衛祖國和人民安危的無(wú)私心態(tài)堅決參與這次戰疫。尤其是解放軍叔叔們，他們一個(gè)個(gè)身穿軍裝的身影就這樣攜手并進(jìn)，勇往直前，邁著(zhù)堅定不移的步伐，打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。
還有前段時(shí)間，發(fā)洪水，又是解放軍叔叔沖在第一線(xiàn)。不管是為我們安危著(zhù)想的.交警叔叔，還是為國家、為人民利益著(zhù)想的解放軍叔叔，都是我學(xué)習的榜樣。
正是這些為人民子弟兵，激勵我不斷好好學(xué)習，讓我長(cháng)大后為國家貢獻自己的一份力量。
我心中的榜樣作文 21
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是天彩班三（3）中隊的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說(shuō)到榜樣，人們馬上會(huì )想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我師焉�！币馑季褪前駱佑袝r(shí)候就生活在我們的身邊！
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的高安祺吧！高安祺的學(xué)習成績(jì)非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因為成績(jì)好而驕傲，只要其他同學(xué)遇到難題的時(shí)候，安祺總會(huì )挺身而出，細心、耐心地講解，幫助別人解決問(wèn)題。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是動(dòng)手能力比較強。每一次生活實(shí)踐課上她做出來(lái)的東西都是NO.1。
我另一個(gè)身邊的榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的時(shí)候她就像一只靈動(dòng)的小天鵝抖動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂(lè )于助人。那一回同學(xué)跌傷，她急忙把同學(xué)扶到醫務(wù)室，輕輕地讓醫生給她包扎傷口，同學(xué)們都很喜歡她。
說(shuō)到組織能力強，做得最好是要算我們班長(cháng)馬萬(wàn)喆了。每次活動(dòng)，他都認真組織和策劃，記得過(guò)教師節的時(shí)候，他組織全班同學(xué)畫(huà)了一個(gè)大大的板報，唱了一首感人的歌，給了老師一個(gè)大大的驚喜。還有一次做水果拼盤(pán)，馬萬(wàn)喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個(gè)人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個(gè)漂亮的水果拼盤(pán)。同學(xué)們都夸獎他分配得真好！
在我身邊這樣普普通通的同學(xué)，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的`身上都有金子般閃耀的光芒。俗話(huà)說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”希望大家都能發(fā)現自己身邊的榜樣，學(xué)習他們，最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
我心中的榜樣作文 22
有的人有優(yōu)點(diǎn)，有的人有缺點(diǎn)。你有的優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的優(yōu)點(diǎn)你沒(méi)有，我來(lái)教你，那我就是你的榜樣。家長(cháng)就經(jīng)常說(shuō)這句話(huà)，別人就是你的榜樣，你得學(xué)著(zhù)點(diǎn)，我的家長(cháng)也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問(wèn)，怕她笑我。過(guò)了一小會(huì )兒她都快折好了，我第二部還不知道是啥呢？他看著(zhù)我皺著(zhù)眉頭瞪著(zhù)大眼又看了看我那個(gè)半成品的千紙鶴奇怪又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)想嘲笑的感覺(jué)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )折，不會(huì )折我教你�！蔽覔蠐项^想了一會(huì )，最后還是點(diǎn)頭承認我不會(huì )折。媽媽在旁邊看到這一幕就說(shuō)：“不會(huì )折的學(xué)著(zhù)點(diǎn)，人家是你的`榜樣�！毙睦镟止玖�，切，就不會(huì )折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟著(zhù)學(xué)吧。
她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她說(shuō)道：“首先對折，一定要對折齊哦，然后在打開(kāi)�！蔽疫�一臉蒙了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺著(zhù)眉頭嚴肅的說(shuō)：“還在干嘛，趕緊的，等會(huì )兒又跟不上節奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦�！薄澳俏医又�(zhù)講了啊�！薄昂�，好，沒(méi)問(wèn)題。繼續、繼續�！薄敖又�(zhù)再換另一邊對折，也要對得起哦。然后？”聽(tīng)完以后我終于會(huì )了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發(fā)現比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前說(shuō)：“你真是個(gè)好榜樣�！彼麚狭藫项^“也沒(méi)什么啦�！�
今天真的是太開(kāi)心了，我學(xué)會(huì )了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個(gè)千紙鶴。以后她不會(huì )的，我會(huì )，我就教她。她會(huì )的，我不會(huì )，她就來(lái)教我。這樣互相就能學(xué)到更多，增添更多快樂(lè )。
我心中的榜樣作文 23
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我師”每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習的地方，而我們也應該多向別人學(xué)習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著(zhù)很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長(cháng)和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著(zhù)稱(chēng)，而且她的學(xué)習還特別好，尤其是英語(yǔ)，英語(yǔ)課文讀得特別快很快就能背下來(lái)。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習她心靜與沉穩的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓結束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒(méi)有發(fā)現，我輕輕拍拍桌子她才反應過(guò)來(lái)到：“能不能別裝神弄鬼的？怎么了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會(huì )書(shū)�！闭f(shuō)罷便有埋頭看書(shū)沒(méi)有再理我。過(guò)了一會(huì )我吃了飯回來(lái)看見(jiàn)王祎閣在吵嚷的人群中看書(shū)，我便走過(guò)去問(wèn)：“你吃飯了沒(méi)？”她沒(méi)理我，我拍了拍她的.桌子她才猛然抬頭看著(zhù)我：“又咋了？”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)咋，就是問(wèn)問(wèn)你吃了沒(méi)，沒(méi)吃要快點(diǎn)去�！彼�(jiǎn)單的回答了一句：“吃了，謝謝你�！背陈暫艽�，我只聽(tīng)清楚一點(diǎn)，但我沒(méi)有問(wèn)下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。
班長(cháng)的樂(lè )于助人，金奕霖的大方謙讓?zhuān)际俏覒搶W(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jì)蒸蒸日上。
我心中的榜樣作文 24
我們要善于發(fā)現身邊的美，我們要善于發(fā)現身邊的榜樣。
我一直讓學(xué)生練字帖，告訴他們寫(xiě)字要一筆一畫(huà)，要注意字的間架結構，要按照先左后右，從上到下，從里到外的這樣的基本順序來(lái)寫(xiě)，可學(xué)生練了一段時(shí)間，學(xué)習沒(méi)有明顯的進(jìn)步。今天中午，我看到六年級語(yǔ)文老師鬲老師在批改六年級語(yǔ)文作業(yè)，我拿起六年級的語(yǔ)文作業(yè)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)整齊美觀(guān)大方，給人一種舒服的感覺(jué)，這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫(xiě)好的目的嗎？為什么六年級的學(xué)生就能寫(xiě)好，而四年級的學(xué)生就不能呢？只是因為他們是六年級嗎？我想那時(shí)態(tài)度和習慣的問(wèn)題。于是，一個(gè)想法在我心里冒出來(lái)，何不把六年級學(xué)生的作業(yè)借來(lái)在四年級學(xué)生面前展覽，讓他們看看同在一所學(xué)校，同在一個(gè)村子里住，書(shū)寫(xiě)就這么有這么大的差距，以此激發(fā)四年級學(xué)生好好寫(xiě)字，認真書(shū)寫(xiě)。
說(shuō)干就干，我立即向六年級語(yǔ)文教師鬲老師借了十一本作業(yè)，四年級本班三本作業(yè)，利用了一節課的時(shí)間讓四年級學(xué)生輪流瀏覽觀(guān)看。通過(guò)他們觀(guān)看六年級學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè)，我想他們心里會(huì )翻滾的`，會(huì )有變化。他們在看的過(guò)程，我一邊說(shuō)讓他們仔細看，一邊告訴他們寫(xiě)字一定要認真，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”是中國古代衡量一個(gè)人的標準，現在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，但傳統的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有離開(kāi)我門(mén)燈視野，他將一直被我們傳承下去，所以我們要寫(xiě)好字。學(xué)生看得很認真，我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成，明天查閱。
我想通過(guò)這種身邊的榜樣來(lái)激勵他們，來(lái)鼓舞他們，是他們在書(shū)寫(xiě)上有所變化和進(jìn)步，但愿他們能明白。
我心中的榜樣作文 25
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現都很好，是我學(xué)習的榜樣！
她是個(gè)尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無(wú)論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見(jiàn)面問(wèn)好，并且幫助做些力所能及的事情。記得有一次，她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著(zhù)重物出門(mén)，她忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)老師是否需要幫忙，并搶著(zhù)提過(guò)老師的東西送老師出門(mén)，并有禮貌地和老師再見(jiàn)，提醒老師路上小心。葛老師說(shuō)同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺(jué)得溫暖開(kāi)心。
她還是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的大姐姐。說(shuō)起愛(ài)護小同學(xué)，誰(shuí)都知道這個(gè)道理，但是如果做起來(lái)，很多人都會(huì )找到這樣那樣的.理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛(ài)護小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開(kāi)始玩得還是很開(kāi)心，可是一轉眼就鬧翻開(kāi)了。一天，小同學(xué)又吵起來(lái)了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開(kāi)，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會(huì )看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習非�？炭�，成績(jì)也很優(yōu)秀。她的成績(jì)在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績(jì)是靠自己的聰明與勤奮得來(lái)的。她上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講，課下自覺(jué)復習，遇到不理解的問(wèn)題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習，她都能自覺(jué)學(xué)習。同學(xué)們見(jiàn)了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫(xiě)日記，聽(tīng)說(shuō)她的日記內容豐富，語(yǔ)句通順，很有真情實(shí)感。我們也應該向她學(xué)習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！
我心中的榜樣作文 26
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我師焉”，每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習的地方，而我們也應該多向別人學(xué)習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著(zhù)很多很多這樣的榜樣。
我的榜樣，不是手不釋卷的外賣(mài)小哥雷海為，不是精忠報國的.英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(cháng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。
知道她是怎樣當上班長(cháng)的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語(yǔ)文老師。有一天，語(yǔ)文老師讓班長(cháng)當志愿者，幫忙寫(xiě)詞語(yǔ)。原來(lái)那位班長(cháng)卻推脫不去。龔麗娜二話(huà)不說(shuō)，自告奮勇道：“我去吧！”語(yǔ)文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當然！”她胸有成竹地回答。當老師做完事情回來(lái)時(shí)，她已經(jīng)將詞語(yǔ)全部寫(xiě)在黑板上了，不僅快速完成任務(wù)，而且字跡非常美觀(guān)。從而，她得到了老師的器重和信任。
春季這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西��！多么心靈手巧的一個(gè)孩子��！正是因為她做事認真，才能勝任班長(cháng)！”
班級里有人不服氣，說(shuō)她的學(xué)習又不是很優(yōu)異，根本不配當班長(cháng)。是呀！她的學(xué)習不是特別好，但是誰(shuí)有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢？我這個(gè)副班長(cháng)便一挺她到底。我率先說(shuō)：“我自認不如她，我對她佩服得五體投地！”
不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(cháng)后持之以恒、刻苦努力地堅持學(xué)習，真是皇天不負有心人，期末考試中終于取得了好成績(jì)——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。
天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的，龔麗娜永遠是我的榜樣！
我心中的榜樣作文 27
要問(wèn)誰(shuí)是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，喜歡觀(guān)察小昆蟲(chóng)。
“洪天昱下次來(lái)拿素質(zhì)發(fā)展報告單時(shí)不要帶昆蟲(chóng)�！绷掷蠋焽绤柕卣f(shuō)。洪天昱在考完試竟弄來(lái)了一只“獨角仙”，他正在大聲炫耀時(shí)，不料一下子飛出去了�！拌K”的一聲撞在了門(mén)上，估計這只“獨角仙”是撞暈了，轉了一圈后筆直地朝著(zhù)地上“落”去�！鞍Α�，不料被林老師發(fā)現了�？墒�，他下一次來(lái)時(shí)帶了兩只“獨角仙”!如果你說(shuō)他不愛(ài)護獨角仙的話(huà)，那你就大錯特錯了!他帶了一個(gè)大盒子，把兩只獨角仙裝在了里面，里面還有一個(gè)盒子，盒子里放滿(mǎn)了樹(shù)枝——獨角仙的最?lèi)?ài)。我笑問(wèn)：“你不怕又被林老師發(fā)現啊?”“沒(méi)事，我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的‘家’�！笨�!他是多么愛(ài)護小昆蟲(chóng)呀!
他不僅愛(ài)護昆蟲(chóng)，而且特別愛(ài)讀書(shū)。
一次，老師出了一個(gè)“超級”難題，班級里反應最快的.就是洪天昱，他不假思索地說(shuō)出了口。課后我問(wèn)他：“你怎么那么快地就反應過(guò)來(lái)了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書(shū)啊!我立刻知道了原來(lái)他在課外書(shū)上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書(shū)的工具，便說(shuō)：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有，我說(shuō)：“這箱子買(mǎi)多少錢(qián)啊?”“三十元”“你真舍得在書(shū)上下血本啊!你一天能讀幾本書(shū)啊?”“不知道，我都是一本書(shū)讀幾遍�！笨�!他多愛(ài)讀書(shū)啊!
我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習喲!
我心中的榜樣作文 28
當我們在為上網(wǎng)課的艱苦而叫苦連天時(shí)，當我們因無(wú)他人監督而肆意妄為時(shí)，一位一年級的小姑娘，打破我心中的認知。
在湖北疫區，一組一位一年級小姑娘在案板下學(xué)習的照片感動(dòng)了無(wú)數網(wǎng)友。在紛囂吵鬧的集市上，在一個(gè)低矮的案板下，一位小女孩正在專(zhuān)心致志的上網(wǎng)課。她的樣子竟讓人無(wú)比感動(dòng)，又令人心酸。
她的眼中散發(fā)著(zhù)光，那挺直的腰，認真學(xué)習的態(tài)度，是她給予我的第一印象。顧客如織，阻擋不了她學(xué)習的熱情，低矮案板下，擋不住她對生活的`熱愛(ài)。
和眼前的這位小女孩相比，我們的網(wǎng)課生活算得上是豐富多彩的了，更不要說(shuō)苦了。我從她的眼中，從未看到過(guò)對生活困苦的埋怨，對學(xué)習艱苦的煩惱，而只有活潑、樂(lè )觀(guān)、對學(xué)習的向往。
我們還有什么借口推脫不好好學(xué)習呢？她在如此艱苦的環(huán)境下學(xué)習，仍能做到一心一意，是她所經(jīng)歷的環(huán)境給了她如此的感受。
在她天真的笑臉上，在她堅強的內心中，我看到了榜樣的模樣。一位一年級的小女孩，竟讓我感到了羞愧。她那滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，值得我們去學(xué)習。學(xué)習是我們自己的事，這是我們應有的追求。今天，一位一年級的小女孩給我上了人生中一節重要的課。
我們的強大，不是拳頭的強大，不是力量的強大，而是內心的強大。在網(wǎng)課中，自律是督促使人進(jìn)步的重要法寶。在噪雜環(huán)境中保持清醒的頭腦，亦是我們學(xué)習的必要前提。
一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的身影，一個(gè)好學(xué)向上的內心無(wú)，無(wú)不鼓勵著(zhù)我們前行。
她眼中有光，必然未來(lái)無(wú)期。一位弱小的身影，是我們什最好的榜樣。
我心中的榜樣作文 29
榜樣，是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認識具體化、形象化，可以啟發(fā)我們，讓我們自覺(jué)地改正自己的缺點(diǎn)和不足。
孔子云：“三人行，必有我師焉�！边@個(gè)“師”也可以說(shuō)是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動(dòng)去強健體魄；學(xué)習方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研；藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對美的追求……總而言之，榜樣的力量是無(wú)窮的。成長(cháng)需要榜樣。
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，為下山學(xué)習，被禪師要求學(xué)會(huì )泡茶。幸運的是，他碰到了一位好心的老婆婆，并以她為榜樣來(lái)約束自己。老婆婆是泡茶的高手，她每天堅持泡茶，并次次細細品味。陸羽也便跟著(zhù)她天天泡茶，琢磨配方，歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成，最終得到禪師允許下山讀書(shū)。自此，他發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，后來(lái)還寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大。
再舉個(gè)生活中的例子吧�！敖煺叱�，近墨者黑�！蔽业耐瑢W(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的成績(jì)，為了能成為班中的佼佼者，原本成績(jì)中游的.他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習�！皩W(xué)霸”們學(xué)習，他也學(xué)習，“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習！他還特意上網(wǎng)搜羅那些競賽試題，每日演練。最終，在期末考試中脫穎而出，考了班級的第三名，躋身為“學(xué)霸”行列。
這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無(wú)限的。在我們成長(cháng)的歷程中，每位同學(xué)都需要榜樣來(lái)激勵自己，提高自己。若是沒(méi)有了榜樣，就如同沒(méi)有了目標一般，會(huì )變得懶散，會(huì )慌不擇路，會(huì )迷失自我……
所以，成長(cháng)，需要榜樣。
我心中的榜樣作文 30
我們每個(gè)人心中，都會(huì )有自己值得學(xué)習的榜樣。當然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人，她就是我們的班長(cháng)——周奕杉。
周奕杉長(cháng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著(zhù)牙齒，非常好看;朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽(tīng)。
周奕杉學(xué)習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的`數學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì )兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請她回答，她回答的準確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來(lái)。我們看見(jiàn)后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭先恐后地幫她干起活來(lái)了。
周奕杉還非常樂(lè )于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫(xiě)練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦?”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了!”她二話(huà)不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶敃r(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀!盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已!
我心中的榜樣作文 31
我才搬來(lái)這個(gè)小區，認識的人不多，我的鄰居是一個(gè)上一年級的小女生，她雖然才上一年級，但是她身上有一種可貴的品質(zhì)，那就是樂(lè )于助人。
記得有一次，家里的人都出去了，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半時(shí)，我由于用力過(guò)猛，不小心把鋼筆頭弄壞了。這時(shí)，我非常著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我心想完了，完了，這可是我唯一的一支鋼筆，現在我把它弄壞了，媽媽回來(lái)不但會(huì )罵我，我的作業(yè)也沒(méi)法寫(xiě)了，這可怎么辦呀？正當我不知所措的時(shí)候，我的心里突然冒出了一個(gè)念頭，要不然我向鄰居多多借？不行，萬(wàn)一我去了，人家不肯借給我怎么辦，我也不能白跑一次，當時(shí)，我的頭腦里就像有兩小人在爭吵，因為我是一個(gè)膽小的人，所以不敢去，但最后，我還是抱有一絲希望，去敲了門(mén)。
我邊敲門(mén)邊小聲地喊：“有人嗎？有人嗎？”突然，門(mén)被打開(kāi)了，一位阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，有什么事��？”我十分緊張地說(shuō)：“阿姨，您好。請問(wèn)多多在家嗎？”阿姨聽(tīng)完喊道：“多多，出來(lái)，有一位小姐姐要見(jiàn)你�！薄爸懒��！倍喽嗾f(shuō)，多多出來(lái)后，我對她說(shuō)：“多多，你可以借我一支鋼筆嗎？我的.鋼筆壞了�！倍喽嗦�(tīng)完，二話(huà)不說(shuō)，以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間，拿出一支鋼筆遞給我說(shuō)：“姐姐，你拿去吧�！蔽医舆^(guò)鋼筆，說(shuō)了聲“謝謝”，就快速回到了家里。
還有一次，她媽媽說(shuō)：“我們家多多是個(gè)樂(lè )于助人的小孩，有一次在學(xué)校，她的同桌沒(méi)有帶直尺，多多就把自己的直尺弄斷，一半給同學(xué)，一半留給自己�！甭�(tīng)完這段話(huà)，我更加覺(jué)得多多是個(gè)樂(lè )于助人的小孩。
多多雖然是一個(gè)一年級的小學(xué)生，但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習，她是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 32
閱讀，總能讓人展開(kāi)想象的翅膀，在知識的天空中自由飛翔，每一次閱讀，都會(huì )給我帶來(lái)震憾與感動(dòng)。歡樂(lè )與淚水，這一次閱讀，更是觸及了我的內心，震憾了我的靈魂。
這篇文章名為《小馬和父親的'聲譽(yù)》，它講述了一位保護生物呼吁者為海特的女兒李期樂(lè )收養一匹小馬，可是由于它眼睛是月盲，夜里看不見(jiàn)，所以要被屠殺，李期樂(lè )希望父親收養月盲，父親為了女兒，也為了名譽(yù)，在經(jīng)濟上收養了月盲，挽救了一條生命。
海特花費大筆金錢(qián)收養了一匹小馬，他并不需要，可他還是收養了它，如果放在現在，它會(huì )怎么樣呢？還記得，我買(mǎi)過(guò)一只兔子，但我媽媽討厭它，說(shuō)它又臟又臭，不管我怎么求媽媽?zhuān)褪遣煌馕茵B它，將它扔進(jìn)了垃圾筒，從此以后，我再也不敢買(mǎi)動(dòng)物了，媽媽還常常說(shuō)，那些動(dòng)物買(mǎi)了不值得，你得讀好書(shū)，別忘了，讀書(shū)是為了你自己，養動(dòng)物卻沒(méi)什么用。
當大人們斥責我們冷漠，不幫助別人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)他們是怎么對待我們心愛(ài)的動(dòng)物的，他們不借代價(jià)把它扔了，同時(shí)也把我們對成年人的信心扔了，我們小時(shí)候，一舉一動(dòng)都從父母學(xué)，他們殘忍地對待動(dòng)物，所以，我們也用他們對待動(dòng)物的方式對待身邊的人。其實(shí)他們完全可以阻止這一切，只要他們幫助動(dòng)物，哪怕只是在經(jīng)濟上幫助，這張人與人之間的紙就破了，可是，他們殘忍地把動(dòng)物扔了，還給我們灌輸一些讀書(shū)是為了自己的思想，導致那張紙起來(lái)越厚，最終形成了一堵墻，我們也變得事不關(guān)已高高掛起。
家長(cháng)們，老師們，趁這堵墻還不牢固，用你們的實(shí)際行動(dòng)去推倒它，讓我們重新互相幫助，一起淋浴著(zhù)金色的陽(yáng)光。
我心中的榜樣作文 33
“別人是知難而退，而我是勇攀高峰�！�
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習又愛(ài)鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當然，他也是我學(xué)習的榜樣。
他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過(guò)他寫(xiě)的關(guān)于歷史的很多文章。每當他寫(xiě)完一段歷史正文，就會(huì )附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的`小傳:“南唐后主李煜是一個(gè)詞人皇帝，作詞吟詩(shī)都是他的專(zhuān)長(cháng)，但對治國卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路�！绷攘葦嫡Z(yǔ)就讓一個(gè)才華橫溢，卻亡國了的君主躍然紙上。他也會(huì )在班里講一些歷史故事，大家都聽(tīng)得津津有味，公推他為歷史科代表。
他的歷史學(xué)的好，讓他在學(xué)習古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次，老師讓他準備一場(chǎng)古文的授課——《孫權勸學(xué)》。他精心準備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語(yǔ)解釋?zhuān)瑔?wèn)題分析及衍生的課外閱讀內容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現起來(lái)。他邊講邊提問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也踴躍回答問(wèn)題。老師也給他提了一些刁鉆的問(wèn)題，他并沒(méi)有表現出絲毫慌亂，當即回答出來(lái)。
他不但學(xué)習有一套，體育也很好。那一次體育一千米長(cháng)跑測試，剛開(kāi)始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時(shí)，我漸漸感覺(jué)體力不支，而他卻開(kāi)始發(fā)力，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，也超過(guò)了我。我不甘示弱，緊咬著(zhù)牙，也向前沖去�？墒撬麉s有如神助，一直處于遙遙領(lǐng)先的位置。最后他取得了不錯的成績(jì)。
他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學(xué)習的榜樣。他堅持不懈，用攀高峰的精神，永遠引導著(zhù)我。
我心中的榜樣作文 34
在我身邊有許許多多可讓我學(xué)習的榜樣，有做事負責的胡嘉恩，有寫(xiě)字美觀(guān)大方的黃鵬程，有樂(lè )于助人的夏肇鎧，有做事細心的周雨涵，還有學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的石雅晴……但要說(shuō)最讓我敬佩的人是我們班的學(xué)霸——石雅晴同學(xué)。
石雅晴是我們班的學(xué)霸，每次考試成績(jì)總是名列前茅。她的語(yǔ)數英三科從來(lái)沒(méi)有下過(guò)九十分，老師也是常把她的名字掛在嘴邊，叫我們向她學(xué)習。她是一個(gè)語(yǔ)文課代表，做事可認真了。周日下午，她回到班級，將自己的東西放好后就開(kāi)始忙開(kāi)了。你看她把同學(xué)們的周末作業(yè)登記本放在一邊，再把各個(gè)小組長(cháng)交上來(lái)的周末作業(yè)放在一起。她認真看了小組長(cháng)登記的名字，問(wèn)道：“你小組都交齊了嗎？和上面的`名字會(huì )不會(huì )相符？”若是組長(cháng)說(shuō)還有人沒(méi)有交，她就會(huì )接著(zhù)說(shuō)：“那個(gè)人是什么原因沒(méi)有交？你登記名字了嗎？你交上來(lái)的有沒(méi)有疊整齊？要是不整齊的話(huà)，把雜亂的交老師，那是非常不好的�！彼�會(huì )再點(diǎn)一遍，看一看小組長(cháng)有沒(méi)有登記錯。有時(shí)我看她數了兩遍、三遍，直到完全相符了，才露出滿(mǎn)意的笑容。我問(wèn)她：“難道你不相信小組長(cháng)？為什么要數那么多遍？”她笑著(zhù)說(shuō)：“這是我的習慣，萬(wàn)一組長(cháng)數錯了，老師發(fā)現了，他再去數那不是更加麻煩老師了？再數一遍，可以讓老師放心，幫老師節省時(shí)間不是多好嗎？”我恍然大悟，原來(lái)如此。后來(lái)，我也幫她一起數同學(xué)們交來(lái)的作業(yè)。
石雅晴同學(xué)不僅對于工作認真負責，在別的事情上也可以完成的很好，比如說(shuō)組裝機器人。就在上學(xué)期，石雅晴同學(xué)就在全國小學(xué)生比賽中取得了金獎。你們說(shuō)她是不是很厲害呢？
石雅晴就是我們班的模范，我暗暗下決心要向她學(xué)習，使自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我心中的榜樣作文 35
我要和棋居多，在此次新官肺炎疫情之下，產(chǎn)生了很多很多的榜樣，讀之不盡。但我卻覺(jué)得，不然那些朋友也許會(huì )感受到很多人的人，但那可能大多數是那些他們身邊之人，其他的人其實(shí)會(huì )覺(jué)得很遙遠，以前過(guò)后便平靜如水，無(wú)一絲波瀾。榜樣，還是要身邊之人最為感動(dòng)。
我坐在窗邊，斜眼而望，天空依舊像那天那般湛藍。幾片飄在天空的云彩，似是又將我的心一陣觸動(dòng)。思緒輾轉到六年級畢業(yè)典禮當天，那時(shí)我們就要同三位教我們的老師擁抱或牽手告別，可是我最心心念念的張老師，卻因為有些事情沒(méi)能到來(lái)。我的心似乎感到了腳痛之感，本是愉快的畢業(yè)，現今卻心里空蕩蕩的，似乎少了點(diǎn)什么會(huì )有遺憾，誰(shuí)知道，有誰(shuí)知道？我如果想念他嗎？我都想撲進(jìn)他的懷抱，感受溫暖呢，淚珠在我眼眶不住的打轉，我不想哭，硬生生的抬起頭來(lái)，仰望天空。還沒(méi)能讓眼淚落下天空，但我們同樣頭頂的是同一片天。無(wú)論你身在何方，也許也正在抬頭看著(zhù)天，同我相忘。
一幕幕的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò)，初見(jiàn)時(shí)的微笑相望，主席臺上的.我為你系紅領(lǐng)巾，課堂上的你我唱一個(gè)，時(shí)不時(shí)微笑相望，辦公室中同你談?wù)�，操�?chǎng)中同你一起追鬧。平日里你的溫婉而雅，風(fēng)度再顯。
現今，一次又一次的在初中摸索，我才從中細細的品味出，你對我的那些教誨，不需過(guò)多的言談，行動(dòng)其實(shí)能勝過(guò)一切。
就好比說(shuō)那些一線(xiàn)醫生，也是用他們的行動(dòng)很好的證明了一切。
他只是一名普通的人民教師，不同于那些戰場(chǎng)上的英雄，為病人手術(shù)，但他身上有很多精神卻與那些英雄相似。他就是我心中的那個(gè)榜樣，心中的英雄，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。
我心中的榜樣作文 36
在家里，雖不是高手如云，但對于我來(lái)說(shuō)，也是三人行，必有我師了。就比如說(shuō)，爸爸的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習；媽媽就是勤奮，在家里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有她忙碌的身影；別看妹妹是六月的天娃娃臉，可她身上的好習慣也值得我學(xué)習。
在我家，我最崇拜的`還是爸爸，我爸爸是一位普通而又萬(wàn)里挑一的工程師，他個(gè)子不高，卻身強力壯；頭發(fā)稀疏，但并非頭腦簡(jiǎn)單；他眼睛不大，卻炯炯有神。
爸爸有著(zhù)熱愛(ài)學(xué)習，孜孜不倦的品質(zhì)。平日里，一談到學(xué)習他就來(lái)勁，把多年積累的名句拿出來(lái)，什么“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�，“書(shū)中自有黃金屋”以及“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲�！钡戎T如此類(lèi)的話(huà)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，夜已深，只有幾顆星星陪伴著(zhù)月亮，正準備睡覺(jué)的我忽然發(fā)現爸爸的書(shū)房亮著(zhù)燈，我便悄悄走了進(jìn)去，只見(jiàn)爸爸還在讀書(shū)，眼睛炯炯有神，絲毫沒(méi)有倦意，我不禁問(wèn)道：“爸爸，這么晚了你不困嗎？況且你前兩天的PMP考試不是順利通過(guò)了嗎？你不滿(mǎn)足嗎？”“我白天工作太忙，只有晚上忙里偷閑有空學(xué)習�！卑职只卮鸬�，接著(zhù)，他又板起臉來(lái)對我說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老，抓住點(diǎn)滴時(shí)間充實(shí)自己�！蔽胰粲兴嫉叵胫�(zhù)這意味深長(cháng)的話(huà)，在爸爸身上，還能找到很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，他有時(shí)是廚藝精湛的大廚；有時(shí)是誨人不倦的教師；有時(shí)是聲色俱厲的游泳教練；有時(shí)是盡職盡責的導游先生。然而我認為，在他身上最亮的一顆星還是對學(xué)習的熱愛(ài)。
我要向我們家的榜樣——老爸學(xué)習，我要時(shí)刻警醒自己：“學(xué)無(wú)止境，勝人者有力自勝者強�！�
我心中的榜樣作文 37
又是一年秋天，那個(gè)人，那件事，至今我仍無(wú)法忘卻。她，是我的榜樣。
一陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，吹走了夏日的煩悶，樹(shù)葉“刷刷”地往下落，伴著(zhù)蟬聲，我踏入了新的學(xué)校的門(mén)檻。
“叮鈴鈴～”，還未熟悉周?chē)囊磺�，第一節課已經(jīng)開(kāi)始了。老師向我們叮囑了上課的要求，班級的紀律……時(shí)間在老師的話(huà)語(yǔ)中悄然逝去，轉眼已經(jīng)下課。對于所有人來(lái)說(shuō)，周?chē)囊磺卸际菎湫碌�，還未在自己的座位上找到安全感呢，當然不會(huì )有人去主動(dòng)擦那寫(xiě)滿(mǎn)字的`黑板了。
我懷著(zhù)跟其他人一模一樣的心思，靜坐在座位上，準備看有沒(méi)有人會(huì )沖出來(lái)做這個(gè)“戰場(chǎng)先鋒”。突然，一個(gè)短發(fā)的女孩子推開(kāi)椅子，站了起來(lái)，緩步走上前，駐足在黑板前，拿起板擦，仔仔細細地擦著(zhù)黑板上的筆跡。
雖然是名初中生，但她的身高卻不像是個(gè)初中生。那個(gè)矮小的背影，在黑板前跳躍，試圖擦掉更高處的字跡。我盯著(zhù)她望了好久，見(jiàn)她一次又一次地跳起，卻一次又一次的失敗，我鬼使神差地站了起來(lái)，走到了講臺前，握住她手中的板擦，踮起腳尖，幫她擦著(zhù)黑板。
但畢竟有些在高處的字是我們觸碰不到的。這時(shí)，我才覺(jué)得有些尷尬，心中忍不住埋怨自己：干什么要上來(lái)幫她呢？現在更高處的字自己碰不到，不是很丟人么？這時(shí)，一雙手碰了碰我，我回頭看，見(jiàn)她把自己的椅子搬來(lái)了，示意我踩上去擦。
看著(zhù)板擦把黑板上的字跡擦掉，我的心似乎就像黑板一樣，被干凈而溫暖的水洗滌過(guò)了。而她在我心中的地位直線(xiàn)上升，她就像秋日的暖陽(yáng)融化了秋霜，帶給我溫暖。她那勇敢的品質(zhì)，值得我學(xué)習。
她是我的榜樣！
又是一年秋，大雁南飛，她的身影我卻無(wú)法忘卻！
我心中的榜樣作文 38
我的好朋友樂(lè )天伊，他的一舉一動(dòng)都給我留下了深刻的印象。他身穿一件藍色的運動(dòng)服，走起路來(lái)大搖大擺十分得瑟，就像一個(gè)高大的猛漢。
樂(lè )天伊是我們班上的智多星，非常喜歡學(xué)習。有一次，老師為我們講解課文，提出了一個(gè)問(wèn)題，于是同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。忽然，下課鈴響了，老師就說(shuō)你們先休息一下，我們下節課再講。這時(shí)樂(lè )天伊站了起來(lái)說(shuō)：“老師我想多聽(tīng)一下就現在講完吧!”于是老師又認真的講了起來(lái)。
樂(lè )天伊不但愛(ài)學(xué)習，而且愛(ài)“多管閑事”。我記得有一次輪到幾個(gè)同學(xué)倒垃圾，由于我們學(xué)校的垃圾站很遠又很臭，互責倒垃圾的`同學(xué)偷懶趁別人不注意把垃圾倒在別班垃圾桶里。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向他們走過(guò)去，他們一看原來(lái)是樂(lè )天伊。只見(jiàn)他臉脹得通紅不客氣地對那幾個(gè)倒垃圾的同學(xué)說(shuō)：“你們這樣做是不對的，你們偷奸�；瑒e人也會(huì )，那樣又有什么意思呢。趕緊把垃圾倒掉，做好自己該做的�！笨梢晃煌瑢W(xué)卻說(shuō)：“別人又沒(méi)看見(jiàn)，我就不到�！闭f(shuō)完把垃圾桶一丟就跑了，這時(shí)樂(lè )天伊二話(huà)不說(shuō)把垃圾桶撿起自己去倒，口里還說(shuō)道“這些偷懶的家伙我一定要告訴老師讓他們長(cháng)點(diǎn)記性”。那幾位同學(xué)看見(jiàn)了心里覺(jué)得很慚愧，從此以后再也不偷懶了。樂(lè )天伊也是老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。
樂(lè )天伊同學(xué)值得我們學(xué)習。在他身上我學(xué)到了許多，他聰明好學(xué)、“多管閑事”的精神值得我們去學(xué)習。我和他的友誼就如浩瀚廣闊的大海一般，也猶如千尺深的潭水一般深，這就是我的好朋友樂(lè )天伊。
我心中的榜樣作文 39
他和她是同桌，卻不講話(huà)。他看她很不順眼。那整潔的衣裳，那一絲不亂的頭發(fā)，那陣陣襲來(lái)的縷縷清香，還有那張平靜的臉，都使他厭煩。那茅草般亂的頭發(fā)，那耷拉著(zhù)衣領(lǐng)和運動(dòng)員的氣息，使她意識到身邊的這位是個(gè)“危險人物”，自己已身置于火山口了。
然而，他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然，他常常煩悶得齜牙咧嘴，卻又不得不對他那標準的英語(yǔ)發(fā)音欽佩不已。她有一副怎樣的.嗓子，是百靈鳥(niǎo)嗎？假如是，那一定是外國的百靈鳥(niǎo)了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然，她不時(shí)對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉，然而，他敏捷的思維系統卻又是她望塵莫及的。
一次英語(yǔ)課，當英語(yǔ)老師極力贊揚她時(shí)，他不經(jīng)意得瞟了一眼她。她還是那么平靜，甚至一絲笑意也沒(méi)有，板著(zhù)臉干什么？他想。假正經(jīng)。
一次數學(xué)測驗后，他照例拿走了最高分。數學(xué)老師又夸獎了他。這時(shí)，只聽(tīng)得桌椅二重奏的節奏急促起來(lái)。她詫異地轉過(guò)臉起看他，他正搖頭晃腦地大笑特笑（只是沒(méi)有笑出聲來(lái)）。真是得意有忘形��！
漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的眼光看對方了。他的狂妄不羈，她不再感到驚訝；她的平靜謙遜，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴，他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過(guò)了一段時(shí)間，他不再長(cháng)篇大論，她也不再恬靜如水。他的話(huà)少了，他言語(yǔ)中多了冷靜和深沉；她的平靜也少了，卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發(fā)，還是那一絲不茍馴服的長(cháng)發(fā)；還是那耷拉著(zhù)的衣領(lǐng)，也還是那整潔的衣褲。強烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學(xué)習對方，提高自己。
我心中的榜樣作文 40
那位賢者震撼了歷史，開(kāi)創(chuàng )了未來(lái)。每每嗅到書(shū)香，總是使我想起了他，他賜給我們陽(yáng)光，遺愛(ài)后世，曾經(jīng)在當代沒(méi)落，卻在現代復興起來(lái)。我最想感謝孔子。平民不準受教育嗎?在古時(shí)，夫子推翻了這句話(huà)�！耙虿氖┙�、有教無(wú)類(lèi)”，正因為這樣的精神，我才擁有今日的自己，他有如我們的再生父親。
先生也說(shuō)過(guò)溫故而知新，正如子夏所言:“日知其所亡，日毋忘其所能�！边@是您教會(huì )我的讀書(shū)道理。您的知識如活水般的洶涌，但卻依然保有那深溪般的空間，人要有所進(jìn)退，適時(shí)發(fā)揮自身才智而不過(guò)于夸耀，達至“無(wú)伐善”的境界。書(shū)經(jīng):“滿(mǎn)招損謙受益�！碧搼讶艄饶藶槿酥��！叭瞬恢粦C”，對于一位君子的品行、道德有很大的'幫助，做一位默默付出的勇者，總比受人妒嫉、諂媚、陷害的大官來(lái)的好。弟子規有云:“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當自勵�！辈蝗缢藷o(wú)關(guān)大體，硬是夸耀才茲事體大。這是內在管理的道理。
但是令我此生受用無(wú)窮的莫過(guò)于“三人行必有我師焉”這句話(huà)，處處皆可勉勵、警惕自身的言行舉止，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢則內省�！痹诼飞�，往往可見(jiàn)許多他人的言行舉止，都將成為我們的人生范本，相對來(lái)說(shuō)我們也是他人的借鏡，所以一定要慎獨。
希望我每逢新知可以和海綿一樣不停吸收，像黑洞一樣吸引萬(wàn)物知識。您是我最熟識的陌生人，也是最陌生的友人，雖然我不認識您，但我由衷感激，您遺我后世無(wú)限精華。
我譬如朝露，但去日并不苦，即便人生短暫，我依然充實(shí)自己，受到晨陽(yáng)所滋養而茁壯……
我心中的榜樣作文 41
我知道這樣一個(gè)人：他是金洲勇士隊的當家球星，有著(zhù)一雙迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽(yù)為“小學(xué)生”的斯蒂芬·庫里。
庫里不僅籃球打得好，他的人品也很好，他熱心、誠實(shí)、守信。我覺(jué)得最能體現出他的精神的事應該就是那件事了。
當時(shí)，騰訊體育邀請他拍攝一部紀錄片《三分信條》，他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫里妻子的生產(chǎn)期，所以庫里便不能在家中�？墒撬落浿迫藛T找不到他，便在他家門(mén)口擺了一塊告示牌，說(shuō)自己去了醫院，因為他老婆生了。于是，當錄制人員趕到他家時(shí)，立馬轉程去了醫院。
到了醫院后，錄制人員等了很久都不見(jiàn)庫里的身影，眼看約定時(shí)間就要到了，可庫里還是沒(méi)來(lái)。錄制人員就想：可能庫里還要一直照料他老婆，他應該一段時(shí)間都不能來(lái)了，我們還是走吧。但是突然，樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲，一個(gè)高大的身影下來(lái)了，是庫里！他穿搭很休閑，臉上顯出自信又坦然自若的神情，似乎完全沒(méi)有因為節目的錄制對他老婆的影響而感到生氣。下來(lái)后，跟錄制人員說(shuō)：“我不管如何，我也要遵守約定，過(guò)來(lái)參加錄制�！边@個(gè)舉動(dòng)令在場(chǎng)的錄制人員非常感動(dòng)，于是一會(huì )兒，他們便立馬啟程，趕往錄制現場(chǎng)，開(kāi)始了錄制。
在錄制過(guò)程中，庫里熱情地跟他們談話(huà)，耐心地回答錄制組的問(wèn)題，誠實(shí)地說(shuō)出他的內心想法。除此之外，他還大方地讓錄制組參觀(guān)他以前訓練的場(chǎng)館和勇士隊的.訓練館。直至夜晚，他們才完成了整部紀錄片的錄制。
庫里在這件事中體現出來(lái)的熱心誠實(shí)守信和他的大方，將讓我永遠學(xué)習。我現在每天都刻苦訓練，努力提高打籃球的技能，我要成為一個(gè)像庫里一樣的人。他永遠是我學(xué)習的榜樣。
我心中的榜樣作文 42
在我身邊有許多值得我學(xué)習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時(shí)等。而我今天寫(xiě)的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學(xué)就在一個(gè)班。記得一二年級，因為她外表與其他同學(xué)不太“相同”，別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒(méi)洗臉一樣有點(diǎn)臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺(jué)睡起沒(méi)梳一樣�？偠灾�，留給同學(xué)的印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒(méi)朋友，我下課有時(shí)會(huì )去找她聊天，她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門(mén)話(huà)題”。時(shí)間久了，我也聽(tīng)信了那些閑言碎語(yǔ)。便不怎么跟楊佳慧有來(lái)往了。后來(lái)慢慢的她也有了朋友。
他小學(xué)時(shí)的成績(jì)遠遠不如現在，在課上被老師點(diǎn)名也是常有的'事，我跟她在一個(gè)小飯桌，放學(xué)后會(huì )回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)她坐在后排一直埋頭不停的寫(xiě)。
六年級時(shí)她的學(xué)習發(fā)現進(jìn)步不少，尤其是數學(xué)，于是我這個(gè)“數渣”抱著(zhù)想偷師學(xué)藝的心問(wèn)她：“你的數學(xué)是怎么變得這么厲害的”？她說(shuō)：“就是我媽硬逼著(zhù)我做題，背公式�！�
升入初中，沒(méi)想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無(wú)視其它班級，大聲喊著(zhù)做準備活動(dòng)的口號，別的班的同學(xué)可真是“未見(jiàn)其人先聞其聲”。順著(zhù)嗓門(mén)就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著(zhù)。
課堂上也是認真聽(tīng)講，眼睛專(zhuān)注的盯著(zhù)老師，生怕漏掉一句老師講的話(huà)。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實(shí)說(shuō)可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說(shuō)可以找歷史老師補課，這才松了一口氣。
她做事認真負責不馬虎，對待同學(xué)也是有問(wèn)題她都會(huì )回答。對老師布置的事情也是盡心盡力，在規定時(shí)間內完成，我覺(jué)得這就是值得學(xué)習的榜樣。
我心中的榜樣作文 43
我的同桌李同學(xué)是我的榜樣，他各個(gè)方面都挺好，尤其是對待同學(xué)，對待學(xué)習。
他樂(lè )于助人，只要別人有不會(huì )的題，他會(huì )不假思索地去解釋?zhuān)钡酵瑢W(xué)明白為止。老師聽(tīng)寫(xiě)，我發(fā)現練習紙用光了，他趕忙遞過(guò)兩張紙來(lái)，慷慨地說(shuō)：“不夠用再找我借�！庇幸淮�，老師叫人去搬新書(shū)，他第一個(gè)舉手，抱起一大摞就走，累得滿(mǎn)頭大汗，休息會(huì )兒，再去搬下一摞的路上，有同學(xué)搬不動(dòng)他主動(dòng)去幫忙，有的同學(xué)搬一次，就在教室休息了，而他卻一次又一次的搬書(shū)，不喊苦不喊累，這就是樂(lè )助人的李同學(xué)。
他樂(lè )于學(xué)習，每一次的練習，考試他都當作是一次考驗，對自己的要求極為嚴格。一次英語(yǔ)考試，他做完題后，一遍又一遍的檢查，發(fā)下成績(jì)之后，他毫不猶豫地將錯題改了三遍，并標注。他喜愛(ài)看書(shū)，文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)，動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)都愛(ài)不釋手，他就是一個(gè)小書(shū)迷。最后一節閱讀課，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，突然放學(xué)鈴響了，大家都收拾東西，興高采烈地準備放學(xué)，他卻依然沉浸在書(shū)的海洋里。直到快關(guān)教室門(mén)，他才慌慌張張地沖出教室。李同學(xué)非常積極，一聽(tīng)到老師說(shuō)：“哪位同學(xué)能起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題？”時(shí)，他立刻舉起手，滿(mǎn)臉自豪地站起來(lái)回答問(wèn)題。
正是因為他的`這種積極性，讓他充滿(mǎn)自信。有一次，班里競選班長(cháng)，他第一個(gè)上臺發(fā)言，向同學(xué)們展示了自己的一技之長(cháng)和各方面的優(yōu)點(diǎn)，教室就像炸開(kāi)了鍋，大家馬上嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了，好多人都支持這個(gè)積極性強的李同學(xué)，最終他成功當選。
李同學(xué)的好學(xué)精神和積極性讓我佩服得五體投地，他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，這就是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 44
她是我的同班同學(xué)，更是我的好朋友。她個(gè)子很高，有兩條令人羨慕的大長(cháng)腿，俊俏的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，梁上架著(zhù)一副金絲邊的眼鏡，整個(gè)人看上去文質(zhì)彬彬。
我每天都和她一起上課，發(fā)現她是一個(gè)極其細致認真的人。每節課下了課之后，她都會(huì )把書(shū)桌收拾凈，把垃圾隨手帶走。臨走前，她還會(huì )把椅推進(jìn)桌子下面。在食堂吃飯時(shí)也是樣，慢慢把椅子推進(jìn)桌子下面后，再用紙把桌上的飯粒和菜湯一點(diǎn)點(diǎn)地捏到碗里，好似有強迫癥似的。之后，她會(huì )滿(mǎn)意地笑一笑，這才離開(kāi)。
在和她慢慢的.相處中，我發(fā)現她還是一個(gè)執著(zhù)的人。還記得有一次，我和她一起改數學(xué)卷子，有一道題難倒了我們倆。我們前思后想，反復推理論證，仍是百思不得其解。眼看就到了晚飯時(shí)間，有一個(gè)同學(xué)硬拉我去食堂吃飯，我決定放棄那道題，自言自語(yǔ)道：唉呀！實(shí)在是太難了，不管了，先去吃飯吧�！闭f(shuō)著(zhù)我就要拉她去吃飯，可是她卻說(shuō)：“我再仔細想想這道題，你先去吧，我相信我一定可以把答案求解出來(lái)的�！蔽乙矝](méi)有辦法，只好和那位同學(xué)一起去食堂吃飯，嘴里還小聲嘀咕著(zhù)：不就是一道題嗎，干嘛這么較真兒呀？明天問(wèn)問(wèn)老師不就行了。當我吃飽喝足重新回到教室后，看見(jiàn)她欣喜萬(wàn)分，臉上洋溢著(zhù)笑容，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，她就興奮地大喊：這道題我算出來(lái)了，真是功夫不負有心人”，我也不得不為她這種精神所感動(dòng)。
她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習和生活中的榜樣。她的細致、認真、執著(zhù)和有恒心的品質(zhì)已經(jīng)深深刻在了我的腦海中，是她給予了我學(xué)習的目標，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我心中的榜樣作文 45
家，那里有愛(ài)，有生活，有著(zhù)歡笑，也有著(zhù)我的榜樣，那個(gè)人也就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普普通通的家庭主婦，但，這平凡中卻有著(zhù)偉大。
媽媽非常的節儉。有一次，我的修正帶壞了，要拿錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)新的。我剛拿著(zhù)錢(qián)出門(mén)，卻被媽媽發(fā)現了。媽媽喊道：“你干什么？”“買(mǎi)修正帶��！”我回答道�！靶拚龓脕�(lái)給我看看，這不還剩很多嘛！”我說(shuō)：“這頭壞了�！薄皼](méi)事兒，我給你修修�！蔽倚南耄簨寢屖裁磿r(shí)候會(huì )的修東西��？
媽媽拆開(kāi)修正帶進(jìn)行了一系列的修理，最后一個(gè)嶄新的修正帶映入眼簾，我發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
除此之外，我的媽媽已經(jīng)節儉到兩年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服了，每次只要我們想要買(mǎi)新東西，媽媽都會(huì )無(wú)情地阻止，因為受了媽媽的影響，我也逐漸養成了節儉這個(gè)好習慣。
媽媽雖然節儉，但是對我們非常的無(wú)私。
每次只要有好東西，無(wú)論是吃的還是喝的，媽媽都是先給我們，自己要剩下的。我們每天寫(xiě)的`作業(yè)，她都要仔細的，一題一題地批改。即使家里經(jīng)濟并不寬裕，她也花錢(qián)給我們買(mǎi)資料和圖書(shū)。她為我們付出了自己的一切。
我們家是開(kāi)干扣面店的，我媽負責下面條。夏天，天氣炎熱，我媽一直站著(zhù)，再加上那大爐灶的高溫，媽媽的汗水浸濕了她的衣服，她那么累是為了什么？當然是為了給我們創(chuàng )造幸福的生活��！
我的媽媽很平凡，卻又偉大。她平凡是因為她出生普通，沒(méi)有時(shí)尚的打扮。她偉大，是因為她沒(méi)有自顧自地享受，只有付出。她為我們辛苦，為我們操勞。她的外表并不美，但心靈美。美在她為孩子流下的汗水。我驕傲，因為我有她這樣的母親。
我心中的榜樣作文 46
她，個(gè)子高挑，一張標致的臉上嵌著(zhù)黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺(jué)得充滿(mǎn)著(zhù)睿智的光芒。她一手好字，寫(xiě)一手好文章，學(xué)習一直名列前茅，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，她是我學(xué)習的好榜樣---秦睿婷
她的佳作和一手好字能令許多老師稱(chēng)贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進(jìn)她的作文世界你會(huì )覺(jué)得到了一個(gè)美妙的神秘莫測的故事之中，你的心也會(huì )為之唏噓不已。有一次，她寫(xiě)了一篇《妹妹學(xué)走路》的作文，其中寫(xiě)剛剛學(xué)會(huì )走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中，可仍倔強一次次爬起來(lái)歪歪扭扭走到門(mén)口，那中間的動(dòng)作描寫(xiě)用的恰到好處，讓我們全班的同學(xué)都佩服的.五體投地。另外翻開(kāi)她的的所有作業(yè)，都是相當認真和規范，幾乎沒(méi)有說(shuō)為了趕時(shí)間應付寫(xiě)的雜亂無(wú)章。
秦睿婷坐在我的正前方，每節課她的身板挺得筆直，總能緊隨老師的節奏及時(shí)做筆記，不想別的學(xué)生自我控制能力差，上課做做小動(dòng)作或和別的同學(xué)交頭接耳，我想這及時(shí)她為什么學(xué)習一直優(yōu)秀的原因吧。真正學(xué)習好的學(xué)生上課最認真最會(huì )聽(tīng)課。每當我有時(shí)想放松自己的時(shí)候，她的認真的樣子總在提醒我，堅持下去我會(huì )和她一樣優(yōu)秀。
在助人為樂(lè )和關(guān)系集體方面也總是走在前面。在給受災地區捐獻衣物時(shí)，她拿出自己媽媽剛給自己的買(mǎi)的新棉襖和心愛(ài)的玩具熊。有同學(xué)生病時(shí)，她放棄自己的時(shí)間給同學(xué)補課。我要學(xué)習她一腔的熱情愛(ài)班級愛(ài)集體愛(ài)同學(xué)。
秦睿婷，我學(xué)習的榜樣。今年因為她媽媽工作調動(dòng)的原因轉學(xué)去了衛崗，但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會(huì )激勵我前進(jìn)。
我心中的榜樣作文 47
我的同學(xué)長(cháng)逸，是我學(xué)習的榜樣，因為他助人為樂(lè )，待人友善，有一顆善良的心。
有一次下課，雯妃被別人撞倒了，只見(jiàn)她腿上的血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái)，她疼得哇哇大哭，我們都視而不見(jiàn)，有人還對她翻白眼。我輕輕從她身邊走過(guò)對好朋友說(shuō)：“咱們到操場(chǎng)上去玩�！逼鋵�(shí)我很不安心，還不時(shí)往回看，心里想：我是不是該把同學(xué)扶起來(lái)呢，看她的樣子應該真的很疼，可是，要是我把她扶起來(lái)，大家會(huì )不會(huì )覺(jué)得是我撞到了她呢？這時(shí)，只見(jiàn)長(cháng)逸迅速跑了過(guò)去，接著(zhù)把雯妃扶起來(lái)，安慰她說(shuō)：“哪里疼？沒(méi)事沒(méi)事，我會(huì )帶你去醫務(wù)室�！比缓笞岞╁吭谒砩�，個(gè)子本來(lái)就很小的他，走起路來(lái)，踉踉蹌蹌的，他們慢慢地走到醫務(wù)室門(mén)口。長(cháng)逸先讓她坐下，接著(zhù)他又急忙把校醫找來(lái)，為雯妃處理傷口，這樣他才微微一笑，走到不遠處和同學(xué)一起游戲�？粗�(zhù)這一幕，我羞愧極了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著(zhù)，他的助人為樂(lè )不僅僅是對自己班級的同學(xué)，對其他人也是一樣。
那天，一個(gè)同學(xué)摔倒了，雖然不認識他，但是長(cháng)逸仍然毫不猶豫地把他扶起來(lái)，那個(gè)同學(xué)的'膝蓋上有一處傷口，這個(gè)傷口很大，看來(lái)是走不了了，長(cháng)逸撐著(zhù)自己瘦小的身體把他背起來(lái)，他的褲子也被沾上了血，他一點(diǎn)兒也不介意，一邊對他說(shuō)：“傷口疼不疼？”受傷的人艱難地搖搖頭，我再也不想當旁觀(guān)者了，迅速走上前，一起扶著(zhù)受傷的同學(xué)，走在去往醫務(wù)室的路上，捫心自問(wèn)：為什么長(cháng)逸能做到第一時(shí)間幫助同學(xué)，而我卻做不到呢？我還是太猶豫了，應該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。
當我從醫務(wù)室里走出來(lái)時(shí)，心里輕松了許多，暗暗下定決心，要向長(cháng)逸學(xué)習，像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè )的人，以他為榜樣！
我心中的榜樣作文 48
回憶2003年那場(chǎng)“非典型肺炎”，失去了多少可親可敬的白衣戰士呀!葉欣、鄧練賢、李曉紅……他們用生命換來(lái)了無(wú)數病人的康復，他們都是新時(shí)代的新雷鋒!
李曉紅，是武警北京總隊醫院內二科最年輕的主治醫師。在抗擊非典型肺炎的戰場(chǎng)中，她連續奮戰6天后，不幸被感染，因為搶救無(wú)效，離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位，年僅29歲。她說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，讓在場(chǎng)的人們都感動(dòng)了：“有什么新的治療方法，在我身上實(shí)驗吧，我是醫生，我不怕!”
葉欣更是讓我敬佩。她是廣東省中醫院急診科二沙島分院的護士長(cháng)。作為護士長(cháng)，每天早晨，葉欣都要親自督促大家用開(kāi)水服下預防藥物，連清潔工也不例外;進(jìn)病房給病人檢查身體的.時(shí)候，葉欣都要反復強調預防措施：一定要戴上口罩、帽子、眼罩。在抗擊非典病毒的日子里，葉欣每天回到家里都不會(huì )忘記煲一鍋大補湯，第二天端到醫院給醫生、護士們喝�？墒�，由于長(cháng)時(shí)間接觸患者，她也慢慢感染上了這種可怕的病毒。得病的葉欣擔心的不是自己的病情，而是同事們的安全，病人的安危。帶病工作三天后，她倒下來(lái)了，離開(kāi)了她為之奮斗半生的崗位，終年46歲。葉欣曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“這里危險，讓我來(lái)吧!”
看完拿自己生命去做實(shí)驗的李曉紅、把危險留給自己，把安全留給他人的葉欣的故事后，你的感想肯定和我的都一樣：白衣戰士們都是英雄，都是新時(shí)代的新雷鋒!
在我們身邊，還有許多這樣發(fā)揚雷鋒精神的可愛(ài)的人，不管是為人民做了一件驚天動(dòng)地的大事，還是做了一件微不足道的小事，都能讓我們感受到溫暖，感受到人間有愛(ài)。
我心中的榜樣作文 49
”榜樣“這個(gè)詞我們都不陌生，就好比我們身邊的每一件小事。爸爸媽媽為我們做榜樣。
”堅持就是勝利“這句名言是我的座右銘也是我的榜樣。那天，我和爸爸媽媽去爬山，一開(kāi)始我精神抖擻，挺有精神的。一邊唱著(zhù)歌，一邊往上爬。爸爸說(shuō)：”慢點(diǎn)兒走，要不走到一邊你就走不動(dòng)了�！拔也坏珱](méi)有把爸爸的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，而且還走的很快。那位老爺爺也對他孫女說(shuō)了同樣的.話(huà)，他孫女和我一樣，只顧著(zhù)玩，沒(méi)有吧話(huà)聽(tīng)進(jìn)去我把那個(gè)小妹妹叫住了，她停了下來(lái)，我追上她了。我說(shuō)：”我們倆一起走吧�！彼f(shuō)：“那就一起走吧."我們兩個(gè)跳著(zhù)·跑著(zhù)·笑著(zhù)·唱著(zhù)·講著(zhù)·。漸漸地我們就像機器人一樣，就像快用完電的機器人一樣。我們爬到了半山腰，我們倆都有些累了，我們兩個(gè)人想要對我的爸爸媽媽的和她的爺爺說(shuō)：”我們歇會(huì )吧."可是我想到爸爸媽媽對我說(shuō)的。那時(shí)我想到了“堅持就是勝利”我們不能歇，一些就會(huì )更累。我們兩個(gè)互相扶著(zhù)對方，以免累得坐在地上。我們一直走著(zhù)走著(zhù)。我們快到山頂了，我們又累了。我們抬頭一望，竟然看到了白云，很多很多的白云。我們很高興，接下來(lái)我們不知道哪里來(lái)的精神煥發(fā)的勁就上來(lái)了。我們終于到了山頂。我們呼吸著(zhù)勝利的氣息。那一天讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”
還有很多名言是我的榜樣。比如，錢(qián)學(xué)森的“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的�！鄙勘葋喌摹吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
生活里有很多榜樣，只要你細心觀(guān)察。
我心中的榜樣作文 50
榜樣，其實(shí)榜樣的力量是很強大的，就類(lèi)似于追星一族的明星對于他們自己。我其實(shí)有很多的榜樣，但每個(gè)榜樣我都只取他們最閃耀的那個(gè)點(diǎn)去學(xué)習。而今天，我想從我所有榜樣中選一個(gè)我覺(jué)得閃光點(diǎn)最多的榜樣。張若塵，其實(shí)，這是一本小說(shuō)的主角，對啊，正是因為是主角，所有他身上就有很多光環(huán)，也有很多讓我敬佩的地方。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)主角重情重義，而且元會(huì )之資，天下無(wú)雙。也有擔當，面對滅世劫難，他提劍相向，肩挑凡事，劍指量劫。
他的重情重義最重要體現在他對身邊的朋友都很看重，無(wú)論是他們其中的哪一個(gè)遇險了，他也會(huì )不顧千難萬(wàn)險的前去相助。有一次他為了救他的其中一位后宮——白卿兒，一人獨面千軍萬(wàn)馬。用他的'話(huà)來(lái)說(shuō)就是，雖千萬(wàn)人，吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時(shí)，張若塵依舊義無(wú)反顧的站了出來(lái)。他說(shuō)，為敵，為敵又如何？確實(shí)，這種在所不惜，不顧一切的精神是值得我去學(xué)習的。
還有就是，他的一句經(jīng)典名言：有圣心者，不屈于人。有神心者，百折不撓。就是這句話(huà)激勵了我許久。在書(shū)中，修煉成神需要一定的天資，但是比天資更重要的是心性，擁有百折不撓之心，才能在神劫中活下來(lái)。在書(shū)中，天資最高的一批都不容易修煉成神，只有天資中等偏上的才更容易修煉成神，而他們也就是靠著(zhù)心性去彌補天資。蘇軾也說(shuō)過(guò)，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�？梢�(jiàn)，其實(shí)心性很重要，百折不撓不一定能成功，但是成功基本離不開(kāi)百折不撓。故，我很敬佩他百折不撓的神心，還有敢于與天下無(wú)敵的勇氣，還有肩挑凡事，劍指量劫的擔當。這些都值得我一生去學(xué)習，所以，我很敬佩他。最后說(shuō)一句，這本書(shū)哪都好，就是更新慢，而且作者還喜歡半夜更新。
我心中的榜樣作文 51
不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿(mǎn)誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！
——題記
三人行必有我偶像，這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來(lái)，此人姓葉，名恬冉。說(shuō)起我的偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級小男孩。
說(shuō)起他，那可是有好一陣子的話(huà)要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧！
有一次，正值過(guò)年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話(huà)題——成績(jì)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀(guān)的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數學(xué)才考了100分�！碑敃r(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級，你就可以這樣神氣了嗎？
不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面��！
有一次去華山，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的.隊，葉澳冉實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢(qián)，說(shuō)下去買(mǎi)水堅持一下啦，到索道門(mén)口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著(zhù)二胡，身前擺著(zhù)一個(gè)圓盤(pán)，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒(méi)想，立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問(wèn)他：“你不是很渴嗎？”他卻說(shuō)：“爺爺更渴！”
這就是我那愛(ài)炫耀，卻富有愛(ài)心的弟弟，他雖然沒(méi)有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！
我心中的榜樣作文 52
小時(shí)候，我曾看過(guò)一部名為《黑貓警長(cháng)》的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有一個(gè)特別帥氣的喵咪警長(cháng)，它一直守護著(zhù)它所在的小村莊，它將所有的壞人都繩之以法，給小村莊帶來(lái)和平與安寧。之后，警察就成了我所欽佩的對象。
說(shuō)起警察，我們能過(guò)上平安幸福美好的生活，是因為有一方警察在保衛著(zhù)我們；在平時(shí)生活中遇到困難了，首先想到的，也是警察�？上旅嫖乙f(shuō)的，是同樣為人民服務(wù)，專(zhuān)門(mén)解決交通問(wèn)題的交通警察。
每年暑假我都會(huì )去廣州，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說(shuō)：“我要冰棍，我要空調�！蔽乙蚕裾艋\里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著(zhù)傘去買(mǎi)冰棍，我快走到一個(gè)三岔路口時(shí)，看見(jiàn)路口又堵車(chē)了。走近一看，三輛車(chē)橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可誰(shuí)都不讓誰(shuí)，眼看這隊伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴肅的他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力地指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這輛車(chē)停，一會(huì )兒讓那輛車(chē)行，密不透風(fēng)的道路很快就被他疏通了�？纯淳焓迨�，他早已揮汗如雨了。我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！買(mǎi)完冰棍，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，趕緊走到樹(shù)蔭下涼快涼快�？蓜偛拍俏痪�，他依然在烈日下堅守崗位，一如既往地指揮著(zhù)南來(lái)北往的車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái)，汗水濕透了他的`衣襟。此時(shí)的他就像演奏會(huì )上指揮若定的指揮家，往來(lái)車(chē)流的喇叭聲皆在他的統籌下被演奏成一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
交通警察，是光榮的職業(yè)，也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。如果城市沒(méi)有交通警察，城市將會(huì )是一片混亂，我以后也想當一名光榮的交通人民警察，為城市的暢通盡一份綿薄之力。
我心中的榜樣作文 53
每個(gè)人都會(huì )有他學(xué)習的榜樣。有的人的學(xué)習榜樣是英勇無(wú)畏的黃繼光，有的人的學(xué)習榜樣是舍身炸碉堡的董存瑞，還有的人的學(xué)習榜樣是精忠報國的岳飛。我也有自已學(xué)習的榜樣，我的學(xué)習榜樣卻是我們班的小明同學(xué)。
小明身材高高的，圓圓的鵝蛋臉，黝黑的膚色，鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡顯得文質(zhì)彬彬，大大的眼睛散發(fā)出智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他給人的感覺(jué)十分聰明，事實(shí)也如此。
小明學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，每次都是名列前茅，我十分敬佩他。有一次，我到他家玩，發(fā)現他在專(zhuān)心致志看一本書(shū)，我推了他一把，他這才反應過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“哦！原來(lái)是你來(lái)了，你到外面吃水果吧！我要看書(shū)，你不要打擾我�！蔽抑缓没伊锪锏氐酵饷娉运チ�。過(guò)了一會(huì )兒，他突然大叫一聲：“唉！你快過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)呀！”我聽(tīng)到了，以為他愿意和我玩了，連忙跑過(guò)去，沒(méi)想到，他指著(zhù)書(shū)里的名言說(shuō)：“你看，這本書(shū)里說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，這句話(huà)很有道理�！蔽蚁朐囂揭幌滤麆倓偟降子袥](méi)有理我，騙他說(shuō)：“我剛剛給你的零食到哪兒去了？”他說(shuō)：“零食？不是被我吃完了嗎？”我哈哈大笑，對他說(shuō)：“其實(shí)我根本沒(méi)有給你零食，只是我想看看你有沒(méi)有留意我而已！”
小明沒(méi)說(shuō)什么，笑了笑，又繼續看他的'書(shū)了，他刻苦鉆研的精神感染了我，我也跟著(zhù)他一起看，我也被書(shū)中的內容深深吸引。直到夕陽(yáng)西下，我才猛然想起我還在他家，連忙跟他道聲再見(jiàn)就回家了。
小明真是我學(xué)習的好榜樣，我也要像他一樣，多看書(shū)、多積累好詞佳句，考試時(shí)才能做到下筆如有神。我相信我的成績(jì)也一定會(huì )像他一樣優(yōu)秀的！
我心中的榜樣作文 54
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。如果一定要在這個(gè)世界上找一個(gè)人作為我的榜樣的話(huà)，那一定是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)粌H成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說(shuō)我的爸爸是全世界最懶的人類(lèi)的話(huà)，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來(lái)拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽?zhuān)谖业纳钪兴坪跏且粋�(gè)超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的'時(shí)刻，媽媽像是一個(gè)無(wú)所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽?zhuān)o導我學(xué)習讀書(shū)的是我的媽媽?zhuān)瑤页鋈ネ鎯旱氖俏业膵寢專(zhuān)踔劣诮铀臀疑舷聦W(xué)的還是我的媽媽。因為媽媽的存在，我知道了“愛(ài)”這個(gè)字如何寫(xiě)，也因為媽媽的存在，我有了行動(dòng)的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來(lái)要求自己的話(huà)，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛(ài)，成為眾人的榜樣。我的媽媽?zhuān)业陌駱�，其�?shí)還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有公布出來(lái)，但這些優(yōu)點(diǎn)不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因為她的勤勞注定了她無(wú)私奉獻的性格，而這樣的性格終會(huì )讓我們這邊她身邊的人，將她當作自己學(xué)習的榜樣，來(lái)不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。她是這個(gè)世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當成榜樣便可以活成一個(gè)出色人的榜樣！
我心中的榜樣作文 55
我的奶奶是一位慈祥的老人，她十分善良，一副慈祥的面孔總是帶點(diǎn)微笑，她有著(zhù)短短的頭發(fā)，額頭上微微有些皺紋，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上，架著(zhù)一副老花眼鏡。我十分尊敬她，并不都是因為她是我奶奶，而是因為我被她那渴求知識的精神深深感動(dòng)。因而，她成了我學(xué)習的榜樣！
奶奶年紀已大，已經(jīng)到了退休的.年齡，但如今還在努力的打工，認為自己的文憑不夠高，如今正在奮力學(xué)習。奶奶憑借著(zhù)堅持不懈的精神，現在已經(jīng)在讀大專(zhuān)了。
記得在奶奶考試的前幾天的夜晚，她常常熬夜，有時(shí)，快要到凌晨了，才剛剛休息。記得在考前一天的一個(gè)晚上，奶奶上班回來(lái)已經(jīng)是6點(diǎn)多了，十分勞累，但她吃好飯，歇了一時(shí)半會(huì )兒后，又開(kāi)始了復習：她睜開(kāi)疲勞的雙眼，看似無(wú)力地翻看書(shū)本，戴上已經(jīng)200度的眼鏡，瞪大了眼鏡用筆指著(zhù)字，認真地念著(zhù)復習題目，然后，做在草稿紙上，她那粗糙的手在紙上飛舞著(zhù)，接著(zhù)，核對答案，錯了，她慢慢思考，斟酌；對了，她深吁了一口氣，繼續做下一道練習題。漸漸的，時(shí)間慢慢過(guò)去了，奶奶疲憊的雙眼慢慢閉上了，可這時(shí)，“啪”的一聲，鉛筆掉了，奶奶聽(tīng)到了聲音，醒了過(guò)來(lái)，吃力地彎下腰撿起鉛筆，揉了揉眼睛，望了望鐘，“才10點(diǎn)！”奶奶叫了聲，“我怎么就睡著(zhù)了呢！”我跑到奶奶身邊，對她說(shuō)：“奶奶，時(shí)間不早了，休息吧！”“沒(méi)關(guān)系，剛剛我已經(jīng)休息了半個(gè)鐘頭，我還要把它補會(huì )來(lái)呢！”“可是…”“好了，佳佳，你先休息吧，明天還要早起呢！”我無(wú)奈的回到了臥室，睡在床上時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲，廳里奶奶唰唰的書(shū)寫(xiě)聲和瑯瑯的讀題聲…….
我心中的榜樣作文 56
我的榜樣是我的好朋友，不僅僅是因為他是我的好朋友。更因為他對學(xué)習那種認真的態(tài)度。這也是他為什么學(xué)習成績(jì)那么好的原因之一。我以他為榜樣，就是為了學(xué)習他那種認真的態(tài)度從而把成績(jì)提高。
那是某一個(gè)期中考試的前幾天，我和他一起搭車(chē)回家。和他一起走的途中，他一直小聲地說(shuō)著(zhù)什么，由于真的是太小聲了我完全聽(tīng)不到他在說(shuō)什么。我停下我那四處亂瞄的眼神，仔細聽(tīng)著(zhù)。原來(lái)，他在背單詞，背語(yǔ)法。我很郁悶，雖然快期中了，但是有必要連走路的時(shí)間都放過(guò)嗎?也要背書(shū)嗎？可是，一想到我自己，快期中了連書(shū)都沒(méi)翻一下，我都為我這么“自信”而感到擔憂(yōu)了。我問(wèn)我自己：那么淡定真的好么？相比他起來(lái)，我也真夠是懶惰的了。
期中考試發(fā)下來(lái)后，不出我所料，他的成績(jì)依舊是級前三。我的成績(jì)不出我意料之外，不忍直視，甚至有些學(xué)科差幾分就不及格了。我在反思我為什么會(huì )考那么差。后來(lái)，我想到了，他在認真學(xué)習的時(shí)候，我在玩游戲。他對待作業(yè)很認真，而我卻馬虎完事，錯題一大堆，錯了之后從不去反思自己為什么會(huì )做錯。他在認真聽(tīng)課的時(shí)候，我走神的時(shí)間比聽(tīng)課的還要多。為什么會(huì )造成這個(gè)結局呢？原因只有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。他有認真的學(xué)習態(tài)度。而我什么都沒(méi)有，有的只是隨便應付老師的態(tài)度。想到這里，我都對自己感到失望。所以，反思完之后，我以他的`成績(jì)對我自己設定了一個(gè)學(xué)習目標，改變這些壞毛病，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，以他作為自己的一個(gè)榜樣，才能時(shí)時(shí)刻刻地激勵自己去超越，才會(huì )有動(dòng)力去奮斗，去努力，才會(huì )成為他一樣有著(zhù)優(yōu)秀成績(jì)的好學(xué)生。
榜樣，不就是激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力嗎？
我心中的榜樣作文 57
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，英勇的人民警察......很多很多，在我的心目中我尊敬的卻是我們無(wú)私奉獻的清潔工。有人叫他們是城市的美容師，我認為他們就是我身邊的榜樣!
每天起的最早的無(wú)非是當清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒(méi)亮，人們正在熟睡中的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了，夜色中清潔工叔叔阿姨干脆利落地掃著(zhù)地。他們上班的時(shí)間是最早的`，他們早上三四點(diǎn)就來(lái)到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們起床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息地為我們的城市做著(zhù)偉大的貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了城市的潔凈，換來(lái)了我們的快樂(lè )，你是我們的榜樣。你們的事跡更是令人肅然起敬，最令我難忘的便是媽媽曾講過(guò)的一個(gè)故事：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì )這樣�？墒撬�，英勇的城市美容師，為了國家財產(chǎn)不受損失，依然用身體阻止了罪犯的腳步!
這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。
我心中的榜樣作文 58
母親，我們都很熟悉，在我們的心目中，她無(wú)非就是一位慈祥、善良、愛(ài)孩子的婦女。以前我也不例外，可是，前幾天發(fā)生的事，卻讓我對媽媽不由得又起了敬佩之心！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我上完興趣班，高高興興地吃著(zhù)點(diǎn)心。不一會(huì )兒，就啃完了一個(gè)面包，我打開(kāi)車(chē)窗，正想把面包紙扔出去。忽然，聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)： “別亂扔垃圾哦！”“媽媽?zhuān)@垃圾留在車(chē)子里多臟呀，直接扔出去得了！”
“不行，你瞧，這馬路多干凈，如果這張面包紙扔在路中間會(huì )多讓人不爽呀！”
“哎呀，媽媽?zhuān)皇沁�有環(huán)衛工人嗎？而且，你看前面那輛車(chē)不也扔了嘛！”
媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“玥玥，你怎么能有這種想法呢？環(huán)衛工人每天起早貪黑的工作，已經(jīng)夠讓他們忙的了，現在你把垃圾丟在馬路中間，不是又讓他們多操了一份心嗎？再說(shuō)，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路中間掃地，多危險��！”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我只好老老實(shí)實(shí)地收回了垃圾。
三月的天，說(shuō)變就變，突然老天下起了雨。路面上的灰塵經(jīng)雨水的沖洗變成了泥水。車(chē)子開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，不時(shí)的濺起水花來(lái)。突然，我發(fā)現前面的綠燈時(shí)間不長(cháng)了，我趕緊催促媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铀�！前面�?綠燈快變成紅燈了�！薄安恍�，我開(kāi)快了，泥水會(huì )濺到行人的？”“哎，媽媽?zhuān)悴灰肽敲炊嗔�。前面的紅燈時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，要９９秒！”我急了�！斑@可不行，下雨天，騎車(chē)的人本身就艱難，我們坐在車(chē)子里，淋不到雨，比他們可舒服多了，我們得讓讓他們呀�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，也不支聲了。這一次，我對媽媽佩服得心服口服！
是呀，這樣的媽媽誰(shuí)不敬佩呢？我要以媽媽為榜樣，也做一個(gè)為他人著(zhù)想的人！
我心中的榜樣作文 59
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然后當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話(huà)，我首先想到的是她，那個(gè)叱咤風(fēng)云的`學(xué)霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績(jì)出來(lái)了，她的作文竟然得了滿(mǎn)分，這可是前無(wú)古人啊。再看她的作文，妙語(yǔ)佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過(guò)持之以恒的努力。
一個(gè)課間，我在玩耍時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)她在拿著(zhù)一張紙背東西，我也沒(méi)太在意。當我回來(lái)時(shí)，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢(xún)問(wèn)她在干什么?她說(shuō)：“我在背名人名言啊，寫(xiě)作文時(shí)可以用到，你也可以試試，背多了語(yǔ)言就出來(lái)了”。聽(tīng)她說(shuō)完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來(lái)，然后就開(kāi)始背誦。
但沒(méi)過(guò)兩天，我就覺(jué)得沒(méi)意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個(gè)課間都在背，她看我玩耍，便上前問(wèn)：“你不是在背名言嗎，是背完了?”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只是覺(jué)得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅持，你只是還沒(méi)有嘗到成功的甜頭，等你體會(huì )到了堅持的作用，你就會(huì )習慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開(kāi)了，她依然在每個(gè)課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來(lái)，并且下定決心堅持到底。
一周，兩周……兩個(gè)月后，當我作文拿到“優(yōu)”時(shí)，我更深信堅持就是勝利。在向學(xué)霸看齊的過(guò)程中，我學(xué)到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學(xué)霸導師。
我心中的榜樣作文 60
她，瘦高的身材，穿著(zhù)一件黃馬甲，由于長(cháng)時(shí)間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著(zhù)一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著(zhù)掃帚，在小區里每一條小巷，每一棟樓里掃著(zhù)。她那善良、慈愛(ài)、和善可親的心感動(dòng)了小區里每一個(gè)人，就連小孩子見(jiàn)了她，都呵呵地笑，向她問(wèn)好呢！
她是誰(shuí)呢？她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個(gè)普通的.清潔工可不一般��！她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂(lè )、任勞任怨的人呢。
一個(gè)炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著(zhù)，我伏著(zhù)身子，從樓上向下看，原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋��！不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽(yáng)一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見(jiàn)了，立刻下了樓，幫著(zhù)朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個(gè)勁兒地鏟著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說(shuō)道：“朱奶奶，誰(shuí)這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過(guò)來(lái)，吃了一口，啊，真香，直到現在還回味著(zhù)呢！
有一天晚飯后，我和媽媽在小區公園里散步，看見(jiàn)朱奶奶在垃圾桶前面掃著(zhù)，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問(wèn)了一下，原來(lái)，朱奶奶今天去醫院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動(dòng)了，覺(jué)得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因為她把自己的一切都獻給了環(huán)保事業(yè)，獻給了人們！她是值得我們學(xué)習的好榜樣！
我心中的榜樣作文 61
她個(gè)子不高，一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發(fā)亮，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，美麗極了。她的性格也同她的外貌一般，既溫和又善解人意。這些還都不算什么，特別是她遇到事情時(shí)，那份沉著(zhù)冷靜，最讓我佩服。
以前我的性格有些浮躁，遇事不加思索，愛(ài)沖動(dòng)，總愛(ài)與對方無(wú)理由辯論。坐在我身邊的她，看著(zhù)我滿(mǎn)臉怒氣地與他人爭論不休，卻若無(wú)其事地坐在旁邊研究試卷，如此的`心平氣和，讓我十分佩服。
那是在回教室的路上，我同她并肩前行，無(wú)意間聽(tīng)到別人在談?wù)撍纳砀�，言語(yǔ)甚至有些刺耳。我實(shí)在聽(tīng)不下去，準備上前與對方理論。她卻拉住我的手，心平氣和地說(shuō)：“媽媽告訴我，閑談莫論人非，當有人說(shuō)你壞話(huà)時(shí)，要置若罔聞。別和她們一般見(jiàn)識，大家都是同學(xué)，鬧僵了多尷尬啊�！闭f(shuō)完，便拉著(zhù)我的手，跑回了教室。之后，她在一張紙條上寫(xiě)道：晏子雖矮小，卻能言善辯；拿破侖雖矮小，卻能橫掃歐洲；不能以貌取人。我既為她對人的態(tài)度而折服，又對她的學(xué)識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學(xué)的座位上。
那位同學(xué)看到后，似乎感到了自己的失禮，臉羞得如紅蘋(píng)果一般，在紙條下面又添幾句話(huà)：對不起，我不該背地里說(shuō)別人的壞話(huà)，同時(shí)也謝謝你，讓我懂得了什么是包容與大度。
她的冷靜與包容，巧妙地避免了一場(chǎng)“戰爭”，平和、冷靜卻又不卑不亢�，F在回想起來(lái)，如果是我，一定會(huì )憤怒地沖上去，怕只會(huì )以爭執收場(chǎng)，也會(huì )破壞了同學(xué)間的友誼。是她在處理生活的事情時(shí)，用自己的大智慧給我上了生動(dòng)的一課。自那以后，我便學(xué)著(zhù)遇到事情要冷靜對待，笑對生活。
這就是我的同桌，一位值得我學(xué)習的榜樣，一位智慧而又胸襟寬廣的人。
我心中的榜樣作文 62
今年3月5日是毛澤東主席題寫(xiě)：向雷鋒同志學(xué)習46周年紀念日！多年來(lái)，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分！雷鋒叔叔一直是我學(xué)習的榜樣，他指引著(zhù)我激勵著(zhù)我不斷向前進(jìn)！
雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，他熱愛(ài)集體，關(guān)心群眾，把毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人看成是人生最大的.幸福和快樂(lè )。他的事跡家喻戶(hù)曉，他的釘子精神更是我學(xué)習的好榜樣！
雷鋒整天很忙，很難抽出時(shí)間學(xué)習，他每天把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，一有空就拿出來(lái)看，他在日記中寫(xiě)道：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，就像釘子，靠壓力硬擠進(jìn)去。
是的，時(shí)間是擠出來(lái)的，在學(xué)習上我們要倡導這種釘子精神，善于擠和鉆。平時(shí)我不愛(ài)看書(shū)，總是拿沒(méi)有時(shí)間當借口來(lái)逃避學(xué)習，基礎不扎實(shí)，每次考試總有很多的詞語(yǔ)不懂，理解能力一直提不上去，寫(xiě)作文時(shí)常常詞窮，描寫(xiě)不夠生動(dòng)。老師說(shuō)，學(xué)習不是一朝一夕的事，只有平時(shí)的積累和學(xué)習，才能不斷地豐富自己！一寸光陰一寸金，從現在開(kāi)始，我要以雷鋒叔叔為榜樣，充分利用每一分每一秒來(lái)學(xué)習，不讓自己成為明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎的人！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，雷鋒就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他那活著(zhù)就是為了使別人生活得更加美好的無(wú)私奉獻精神不會(huì )因為時(shí)代的變化而改變，始終引領(lǐng)著(zhù)我們樂(lè )于助人，向上向善，獲得更多的溫暖和快樂(lè )！雷鋒精神永遠年輕！
我心中的榜樣作文 63
爸爸嚴肅，不幽默，沉默不語(yǔ)，是個(gè)地地道道的老實(shí)人。但他無(wú)論是在學(xué)習上，還是在做人方面都給我起到了很好我的榜樣作用。
上初中以后，爸爸為了讓我學(xué)習跟得上，能夠輔導我，就跟著(zhù)資料書(shū)學(xué)數學(xué)，每天只要一有時(shí)間，他就捧起書(shū)看，在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，他每次做完一套練習題，就對答案，把錯題和難題標示出來(lái)，錯了知道錯在哪兒，把難題弄懂。有一次，書(shū)中有一道題難住了他，爸爸就不斷的鉆研，晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。爸爸在學(xué)習上的認真態(tài)度不得不使我震撼，并由衷的佩服，他真是我學(xué)習的好榜樣，也正因為如此，每當我夜間疲倦,正想偷懶時(shí)，只要想起爸爸，頓時(shí)又提起精神，繼續學(xué)習，為自己的目標而奮斗，同時(shí)也下定決心，絕不能讓爸爸的努力變?yōu)橥絼凇?/p>
爸爸不僅是我學(xué)習上的好榜樣，也是我做人方面的`榜樣。有一次，爸爸寫(xiě)材料用了一本書(shū)，由于材料沒(méi)寫(xiě)完，他就拿回了家，這時(shí)，他的一位同事也需要這本書(shū)，爸爸承諾他明天給他送過(guò)去，于是爸爸就連夜趕稿，第二天一大早就給人家送了過(guò)去。爸爸常語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“誠信是一個(gè)人的立身之本，它猶如一把金秋的鐮刀，收割著(zhù)別人對你的信任。再比如說(shuō)，如果把人當做魚(yú)，城信就是水，魚(yú)失去了水會(huì )死，人失去了誠信，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )中立足�！卑职值倪@段話(huà)讓我受益匪淺，的確，誠信是評價(jià)一個(gè)人的人品，人格的基礎。我要握緊這把“金秋的鐮刀”，使信任裝滿(mǎn)口袋；做好一條“魚(yú)”,與“水”并肩前行。絕不給爸爸丟臉。
父親，如同一座大山，永遠站在那里，給兒女們以堅實(shí)的依靠；同時(shí)他又用自己的行動(dòng)，給兒女們詮釋著(zhù)什么才是真正大寫(xiě)的人。這沉默不語(yǔ)的榜樣永存我心! 永遠激勵著(zhù)我不斷前行。
我心中的榜樣作文 64
在生活中，有許多人都是我學(xué)習的榜樣，例如：冰心、錢(qián)學(xué)森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣(mài)的平凡的小哥哥。
那天下著(zhù)傾盆大雨狂風(fēng)像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打著(zhù)地面，街上空無(wú)一人。我和媽媽望著(zhù)窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點(diǎn)了個(gè)外賣(mài)。當我冒著(zhù)大雨去取時(shí)，看到那個(gè)送外賣(mài)小哥哥一邊從外賣(mài)箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的雨衣，將那些飲料緊緊的護住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個(gè)身子卻都露在外面淋著(zhù)大雨，很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著(zhù)抖，凍得不停地跺著(zhù)腳等我。我走過(guò)去，他笑意盈盈地說(shuō)：“小朋友，飲料有點(diǎn)燙，要小心哦�！蔽彝�(zhù)他那張不斷淌著(zhù)雨水的.臉怔住了，眼里心里忽然覺(jué)得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴里沒(méi)有說(shuō)出口。我被小哥哥這種對工作的認真所感動(dòng)，為了讓顧客們有更好的品嘗體驗，付出了很多努力。
我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名，那么淵博，但他對待工作的認真態(tài)度，使他成為了我學(xué)習的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫(xiě)作文，我很不情愿，想著(zhù)“隨便應付一下好了，也許老師根本不會(huì )看�！钡驮谶@時(shí)，那個(gè)外賣(mài)小哥哥又出現在我的腦海中，那張認真的笑臉依然那么真切，一個(gè)聲音說(shuō)：“小哥哥能在那么艱苦的條件下，還能保持認真與負責，何況學(xué)習是你自己的事情呢？自己要對自己負責�！�
在我每每想要偷懶時(shí)，外賣(mài)小哥哥總會(huì )閃現在我的腦海中，激勵著(zhù)我。他就是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 65
我身邊的榜樣不在少數，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學(xué)習的榜樣。
首先就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸，我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計，我看過(guò)爸爸工作的設計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看著(zhù)這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的'用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習的地方就在于爸爸對于工作的認真，并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的時(shí)候不喜歡有人打擾，他喜歡一個(gè)人靜靜的思考，爸爸說(shuō)過(guò)，只有在安靜的環(huán)境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說(shuō)的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個(gè)學(xué)習極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習成績(jì)在班級上，在年級里都是數一數二的。從一些方面來(lái)說(shuō)，我的姐姐也就是一個(gè)學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因為姐姐的優(yōu)秀，所以我時(shí)常會(huì )去詢(xún)問(wèn)一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢(xún)問(wèn)的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來(lái)。有一段時(shí)間里，我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績(jì)，很大程度上也依靠著(zhù)姐姐良好的學(xué)習習慣。
姐姐在學(xué)習上尤為的主動(dòng)，就算是在假期里，姐姐也都會(huì )合理的將時(shí)間安排出來(lái)。姐姐每天會(huì )分配出不少的時(shí)間放在學(xué)習上。姐姐很多的學(xué)習習慣都是值得我學(xué)習的。
最后要說(shuō)的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
我心中的榜樣作文 66
貝多芬，您是我的榜樣
說(shuō)起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛(ài)音樂(lè )，甚至達到了忘我的境界。
他因一次意外，將右耳失去聽(tīng)覺(jué)，但他卻從不放棄，甚至說(shuō)他比以前更熱愛(ài)音樂(lè )。過(guò)了一段時(shí)間，他已經(jīng)完全失去聽(tīng)覺(jué)，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，是再同心不過(guò)了。
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時(shí)去大自然走走，用心來(lái)聽(tīng)大自然的聲音�；氐郊依^續專(zhuān)注于他的音樂(lè )，沉浸于他的音樂(lè )世界。屋子里擺放著(zhù)許多東西，雜亂無(wú)章。
他很孤獨，整天與音樂(lè )交流、談心，音樂(lè )是他表達心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲——《命運交響曲》。
曲子開(kāi)頭是雄渾激昂的、壯觀(guān)的，中間緩緩低沉，甚至進(jìn)入了低谷，接著(zhù)又高昂起來(lái)，就像從低谷，接著(zhù)又高昂起來(lái)，就像是從低谷中看到了希望，被人拉進(jìn)充滿(mǎn)希望的世界。接著(zhù)旋律跌宕起伏，整顆心隨著(zhù)音樂(lè )一起快慢，貝多芬是用心彈得，聽(tīng)眾是用心聽(tīng)的`。慢慢，我仿佛感受到了貝多芬的心情……
他的眼神像譚水，深不可測，如此的神秘，似乎透漏著(zhù)什么、用眼神告訴我們什么…
他堅強樂(lè )觀(guān)，與命運斗爭到底，不低頭于不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強著(zhù)，他憂(yōu)郁卻堅強，嚴肅卻善良，專(zhuān)注音樂(lè )、奉獻于音樂(lè )…這一切的一切，怎能使人不欽佩他！
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂(lè )力量是無(wú)窮的，傳遞給我們每一個(gè)人，您用歌曲告訴我們：音樂(lè )是您不朽的靈魂��！
我心中的榜樣作文 67
《平凡的世界》中還有一個(gè)人物總是浮現在我的眼前，她雖然個(gè)性沒(méi)有她的兩個(gè)哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時(shí)候，就每天挎著(zhù)一個(gè)小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開(kāi)心，覺(jué)得自己在為家里做點(diǎn)兒事了；在她13歲時(shí)，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著(zhù)急而忘了喂豬，等她媽媽想起來(lái)時(shí)，蘭香已經(jīng)喂過(guò)了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書(shū)已經(jīng)很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著(zhù)她能做的`一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著(zhù)想，自己把事情做了。
蘭香從小這么懂事,是我學(xué)習的榜樣。同樣是孩子，只是時(shí)代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活還收費，后來(lái)知道干家務(wù)活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書(shū)，從蘭香身上找到了自己的不足，并且我已經(jīng)主動(dòng)承擔家務(wù)，每天吃過(guò)飯，不用媽媽吩咐，主動(dòng)去洗碗、擦桌子等等。每天聽(tīng)英語(yǔ)、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事，同樣也有著(zhù)自己的遠大理想。從小也很愛(ài)看書(shū)，學(xué)習上一直是年級里的佼佼者，她沒(méi)有辜負父母、兄長(cháng)的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了重點(diǎn)大學(xué)，最后成為當時(shí)最著(zhù)名的天文學(xué)家。蘭香雖然生活在一個(gè)缺吃少穿的年代，但她最終實(shí)現了自己的理想，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，我好羨慕她呀！
我要以蘭香作為學(xué)習的榜樣，不僅要作個(gè)學(xué)習好的女孩，，還要作個(gè)懂事的女孩，成為對社會(huì )有用的人。
【我心中的榜樣作文】相關(guān)文章：
我心中的榜樣作文08-20
我心中的榜樣作文05-23
【實(shí)用】我心中的榜樣作文02-06
【精品】我心中的榜樣作文01-28
(優(yōu)秀)我心中的榜樣作文05-08
我心中的榜樣作文10篇06-16
我心中的榜樣作文（精選40篇）06-25
心中的榜樣作文02-02
（優(yōu)選）我心中的榜樣作文15篇11-12