掙脫束縛作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的掙脫束縛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掙脫束縛作文1

　　在我的生命中，生活、學(xué)習、夢(mèng)想，沒(méi)有一樣是開(kāi)心的，驕傲的，只有慘痛的現實(shí)在我無(wú)辜的軀體上留下的一道道刀痕，只能感覺(jué)到麻木與無(wú)能，因為淚水早已干涸。

　　對于生活，我從未渴望甚至奢望過(guò)幸福，每當每個(gè)早晨起床的時(shí)候，總是默默暗示自己你要快樂(lè )，后來(lái)發(fā)現我從未快樂(lè )過(guò)，在一個(gè)個(gè)人面前表現的沒(méi)心沒(méi)肺，也許從未有人懂我最心底里的悲傷。每當耳機被我拿起總是舍不得放下，因為我害怕面對這個(gè)灰色無(wú)情的世界。走進(jìn)家門(mén)，他們又吵架了……呵，然后從容淡定的走進(jìn)自己的臥室，拿起書(shū)，像是在讀。呵……習慣了就好。但，為什么這么陌生的氣息越來(lái)越擠在我不該承受的無(wú)情世界……why？！

　　學(xué)校，好學(xué)生所謂的'校園，在這，我……學(xué)會(huì )了抽煙、喝酒、打架、和老師頂撞。有時(shí)也想一了百了，可心里總是放不下什么，why？我才如此年輕，竟承受了那么多……那么多……上課了，班里還是那么吵，呵……我是班長(cháng)！誰(shuí)信啊，？我只是覺(jué)得挺對不起那些還想考高中的同學(xué)，可能因為我的無(wú)能，你們的一生都會(huì )受到牽連。提前說(shuō)聲對不起，抱歉……

　　夢(mèng)想，它對我很虛無(wú)又很真實(shí)，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)，聽(tīng)得見(jiàn)卻沒(méi)有方向。有誰(shuí)的夢(mèng)想可以實(shí)現，有誰(shuí)想要實(shí)現，又有誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，更有人一生下來(lái)就被安排好了人生。

　　生活、學(xué)習、夢(mèng)想，我想讓我感到快樂(lè )，幸福。并且我深知，沒(méi)有人能給我什么更沒(méi)有我想要的。

　　一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“若想讓虛無(wú)變?yōu)槌鋵?shí)，就得有翻天覆地的勇氣和魄力”。

　　我不想世界變得虛無(wú)，更不想身邊的變的虛無(wú)，我不想這樣生活

掙脫束縛作文2

　　“人”這個(gè)字筆畫(huà)是一撇一捺，但只有把它寫(xiě)的大方才會(huì )美觀(guān)，如果束手束腳則會(huì )顯得格外小氣，做人亦是如此，只有自信大方，才會(huì )顯得格外美麗。

　　在上小學(xué)時(shí)，我將要參加英語(yǔ)演講比賽，但卻無(wú)法流利的背出演講稿只因為太過(guò)緊張，隨著(zhù)時(shí)間一天天的逼近，老師和家長(cháng)焦慮不安，我也格外焦急，但卻還是無(wú)法流利地背出演講稿。

　　老師為了讓我不要在比賽時(shí)出現意外，決定讓我在班里跟同學(xué)們演講一遍，于是我深吸一口氣，堅定了下眼神，握緊了下拳頭，走上了講臺，但當看到全班所有人的眼睛聚精會(huì )神地盯著(zhù)我的時(shí)候，我又緊張了，磕磕絆絆地演講著(zhù)本倒背如流的演講稿，我如同熱鍋上的螞蟻卻依然想不起下面的內容，瞬間漲紅了臉，跑下了講臺。

　　下了課，老師領(lǐng)我到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要那么在意別人的眼光，別擔心如果演講的不好別人會(huì )嘲笑你，只要你落落大方，自信地比賽，展示最好的自己，發(fā)揮最好的水平，你就成功了，解開(kāi)那些束縛著(zhù)你的.枷鎖，老師相信你會(huì )做的更好！”

　　老師的話(huà)使我恍然大悟，我開(kāi)始每天對著(zhù)鏡子微笑著(zhù)練習，跟家長(cháng)和同學(xué)們每天練習，隨著(zhù)一天天地我的演講越來(lái)越完美，老師和家長(cháng)臉上露出了欣慰的笑容。

　　終于到了比賽的那一天，我大方自信、聲色并茂地演講完滾瓜爛熟的演講稿，當我聽(tīng)見(jiàn)臺下雷鳴般的掌聲時(shí)，我的視線(xiàn)突然模糊了起來(lái)。

　　從此以后，無(wú)論再大型的比賽我都可以得心應手的應付，我開(kāi)始變得活潑開(kāi)朗，深受老師和同學(xué)喜歡。

　　無(wú)論是寫(xiě)字還是做人，只有解開(kāi)了束縛，沖向未來(lái)，才會(huì )迎來(lái)新的希望！

掙脫束縛作文3

　　“聽(tīng)天由命吧！”這是許多人的口頭禪�？墒�，聽(tīng)天由命是無(wú)法解決問(wèn)題的，如果一昧地聽(tīng)天由命，不但不能解決現有的問(wèn)題，還會(huì )造成更大的麻煩。人一定要有擺脫命運的想法。不然不幸會(huì )一直追隨著(zhù)你。那么，怎么擺脫呢？光有想法是不夠的，還要有行動(dòng)和堅強的意志！當然，行動(dòng)是最重要的。但是沒(méi)有堅強的意志也是不行的，這又是為什么呢？原來(lái)命運就是一副精神的枷鎖，如果沒(méi)有堅強的意志來(lái)做鑰匙，那么即使行動(dòng)得很好，但是那也僅僅是表面的解脫，精神還停留在命運制定的牢房中。

　　不過(guò)，這一切都是紙上談兵，究意是怎樣擺脫命運的束縛呢？我本來(lái)是有些驕傲地認為，我沒(méi)有必要知道這些與我無(wú)關(guān)的事。但自從我讀了《簡(jiǎn).愛(ài)》之后，卻明白我錯了。不應該認為自己的命運已經(jīng)掌握在了自己手里。其實(shí)什么都要敢于挑戰，如果一昧沉浸在自認為滿(mǎn)意的生活中那就是被命運所束縛了。

　　《簡(jiǎn).愛(ài)》寫(xiě)了一名孤兒的成長(cháng)過(guò)程，充滿(mǎn)了掙脫命運束縛的'精神。由此，我想到曾讀過(guò)的一篇文章，寫(xiě)一個(gè)年輕人問(wèn)智者命運在哪里，智者告訴他手上有三條線(xiàn)，一條叫事業(yè)線(xiàn)，一條叫愛(ài)情線(xiàn)，一條叫生命線(xiàn)。并讓他把手握起來(lái)，問(wèn)他三條線(xiàn)在哪里，年輕人說(shuō)，在我手里啊�！澳敲�運呢？”智者問(wèn)，年輕人恍然大悟。命運掌握在自己手里。簡(jiǎn).愛(ài)就是將命運掌握在了自己的手里。我想我也應該向簡(jiǎn).愛(ài)學(xué)習她這種敢于拼搏的精神。不是嗎？過(guò)去我比較安于現狀，現在，我要敢于沖破現狀，向最好挑戰，將枷鎖徹底打破，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　命運不是不可抗拒的，它不是最強大的一個(gè)，也不是想抵抗就能抵抗的了的。但是我堅信只要我們有不屈的意志，再強大的敵人也會(huì )向我們低頭的！快，掙脫命運的束縛。

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