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一枚書(shū)簽作文八篇
篇一：一枚書(shū)簽
“信！”我剛走進(jìn)教室，好朋友飛似的向我跑來(lái)，“你的信”。說(shuō)著(zhù)將手一揚，好像有意和我捉迷藏似的。我一把奪過(guò)信。趕緊拆開(kāi)。一枚精致的書(shū)簽悄然而落……看著(zhù)信的落款，我的心里不禁激起了層層的波瀾……
我回想起了陳年往事。在我上三年級的時(shí)候，有一個(gè)形影不離的好朋友——仇彤。有一天，我和仇彤在看一本小說(shuō)的時(shí)候，突然打了上課鈴，但因這本書(shū)是她的，于是我便把自己的書(shū)簽放在自己看的那一頁(yè)�？墒堑椒艑W(xué)時(shí)，仇彤仍沒(méi)有把書(shū)簽還回來(lái)。我就問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)弄丟了，還跟我道歉說(shuō)：“對不起，我不小心弄丟了，你不會(huì )怪我吧！”我心想不小心弄丟的那就算了吧。我們還是像以前那樣很開(kāi)心。
事沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，她又把我剛買(mǎi)的.小人書(shū)弄丟了，我氣得臉都漲紅了。我也不想聽(tīng)她辯解，我大聲地說(shuō)：“你也太馬虎了，以后再也不借東西給你了！”她聽(tīng)后先是一愣，接著(zhù)就滿(mǎn)臉通紅，含淚低頭跑出了教室。當時(shí)我也在氣頭上，便沒(méi)有理她。就這樣，我和她這對形影不離的好朋友在很長(cháng)一段時(shí)間里形同陌路。雖然在事后我就后悔自己的態(tài)度，雖然曾有幾次我想鼓足勇氣向她示好，但自尊總讓我欲言又止……
過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)周末，我正在家中看電視，突然聽(tīng)到外面傳來(lái)敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，見(jiàn)仇彤站在門(mén)外。我感到很意外，但立刻把她拉進(jìn)門(mén)來(lái)。她羞怯地對我說(shuō)：“我馬上要搬家了，要搬到很遠的地方。我也從下周開(kāi)始去一個(gè)新的學(xué)校上學(xué)了。今天就是來(lái)向你告別的�！蔽衣�(tīng)后，內心感到一陣酸楚。我一把抓緊她的手說(shuō)：“上次是我不對，我真的好抱歉��！”她聽(tīng)了，臉上露出了甜美的笑意，說(shuō)：“沒(méi)什么的，我們永遠是好朋友��！”
現在就是她送給我的一枚精美的書(shū)簽，我把它放在我的抽屜里，每當看到它我就仿佛看到了仇彤站在了我的面前；每當看到書(shū)簽，我就仿佛又和仇彤在一起嬉戲玩�！�
篇二：一枚書(shū)簽
窗前的書(shū)桌上，夕陽(yáng)的余暉為桌上的一切鍍上一層淡黃的金邊。書(shū)本與作業(yè)隨意地攤開(kāi)在桌上，一枚書(shū)簽在書(shū)頁(yè)上躺著(zhù)，安靜而閑適。這是一枚普通的樹(shù)葉兒書(shū)簽，清晰的紋理，翠綠的表皮，淡淡的香氣，都顯示它的樹(shù)葉身份。如其他的銀杏葉兒一樣，狀似扇，形似貝，薄如紙，輕如羽，潔凈而雅致。
拿起書(shū)簽細細端詳，往事便浮現在眼前。小學(xué)時(shí)回老家，必去的便是老屋旁的銀杏林。早年間種下的銀杏，現已棵棵粗壯挺拔。若是在烈日當空的午后，捧書(shū)到林間靜靜享受，便使我感到滿(mǎn)心的愉悅與歡喜。清涼的空氣沁人心脾的香味與書(shū)中的淡雅文字相得益彰，心也安靜下來(lái)。林中更有許多有趣的事物，如樹(shù)上的白果，樹(shù)下草叢中若隱若現的昆蟲(chóng)等。讀得累了，我便在林中無(wú)拘無(wú)束地自由穿行，享受擁抱自然的樂(lè )趣。這片樹(shù)葉，也應該是讀書(shū)時(shí)信手拈來(lái)夾在書(shū)中的吧。一片小小的銀杏林，便帶給我無(wú)窮無(wú)盡的美好回憶。而這枚書(shū)簽，便寄托了童年林中的歡樂(lè )與美好。
初中時(shí)，再回老家。到達老屋，已是傍晚時(shí)分。一下車(chē)，我就向我記憶中的那片銀杏林跑去，再也沒(méi)有看到那片高大挺拔的樹(shù)林，也沒(méi)有聞到那樹(shù)林里特有的清香，也不再聽(tīng)到蟲(chóng)兒的低鳴。銀杏林在我的眼前消失了，取而代之的，是一棟棟新建起的'房屋。內心波瀾涌動(dòng)，淚水悄然而至，我不愿相信眼前訝然的事實(shí)，繼續向記憶中的樹(shù)林跑去。我甚至堅信這一切都只是幻覺(jué)，真正的銀杏林，滿(mǎn)載著(zhù)童年歡樂(lè )的銀杏林還在那里等待著(zhù)我的回歸。當我的手觸碰到那堅實(shí)的墻壁時(shí)，一切希望與幻想都就此破滅。它真的消失了，永遠的離開(kāi)了我。留下的，只有記憶中還依舊存在的歡樂(lè )與美好，還有就是僅存下來(lái)的那片銀杏葉兒。夕陽(yáng)落下了地平線(xiàn)，身旁被寂靜與黑暗籠罩，正如我此刻的心情一般。
飄散的思緒重新組合，回憶從眼前褪去，重又回到現實(shí)。手中的書(shū)簽，在夕陽(yáng)的照耀下閃現著(zhù)別樣的光輝。其實(shí)，銀杏林從未消失，它永遠生長(cháng)在我的記憶深處，依舊高大挺拔，依舊潔凈雅致，正如我手中緊緊握著(zhù)的這枚書(shū)簽。
夕陽(yáng)西下，葉片上的光輝漸漸隱去。但那片清幽的樹(shù)林，將永留在心間。
篇三：一枚書(shū)簽
大掃除時(shí)，打開(kāi)書(shū)房那許久未動(dòng)的老書(shū)柜。霎間，空氣中浮塵混合著(zhù)檀木特有的沉香，倒是讓人感覺(jué)寧靜而祥和。抽出一本喜愛(ài)但許久未動(dòng)的文集，細膩地拂去淺淺的灰塵，打算再次留戀一番。突然，一片泛黃的書(shū)簽從書(shū)中滑落——那是一片干枯許久的老樹(shù)葉。葉肉已經(jīng)發(fā)黃、變脆，紋路卻依然清晰�？粗�(zhù)熟悉的輪廓，我不禁笑了，思緒飄回到從前。
那是一個(gè)木棉花盛開(kāi)的夏季，也是我們揮手離別的夏季。戴上博士帽，我們也裝模作樣地完成了離校前的最后一次合影。站在小學(xué)的大榕樹(shù)下，微笑著(zhù)，一聲“咔擦”，大家便拍拍肩揮揮手，最后在拿對方的糗事互相嘲笑一次，便各自離開(kāi)了昔日的校園。我看著(zhù)那些熟悉的身影漸漸離去，想到以后不會(huì )再有他們的陪伴，不禁從心底感受到了一絲迷惘與擔憂(yōu)，以及一份對未來(lái)的恐懼。
突然，起風(fēng)了。流動(dòng)的輕柔的風(fēng)，帶走了夏日的一份悶熱，也平復了我心中些許的焦慮。沙沙的聲響從背后傳來(lái)。我轉過(guò)頭去看，看到的，卻是這樣一番景象。那是怎樣的一棵榕樹(shù)��！不同于以往的沉重與繁茂，在微風(fēng)吹拂下，好似婀娜的女子，從容輕盈地舞蹈。碧綠而纖細的`枝椏時(shí)而像四周舒展，激情奔放地跳起民族舞；時(shí)而又飛快地偏向一邊，仿佛是芭蕾最美的結束。那小巧的繁密的葉子，在陽(yáng)光的照射下，嫩綠中偶也點(diǎn)綴著(zhù)金黃。它們錯落有致地緊排著(zhù)，猶如一條嵌著(zhù)綠寶石的綢子，織成了女子身上最漂亮的舞衣，隨著(zhù)枝椏的舞動(dòng)而上下翩飛……
倏地，風(fēng)停了。熱情而優(yōu)美的舞動(dòng)也漸漸寂靜下來(lái)，只剩下幾根微微搖動(dòng)的枝條，在向我揮手致意�；蛟S這是榕樹(shù)給我的臨別禮物吧，在道別中祝福，也似乎說(shuō)�；貋�(lái)看看。、
我撿起了榕樹(shù)下的一片落葉，輕輕地夾在書(shū)里，作為我對它的承諾。我知道，那不僅是一枚書(shū)簽，更是我對它——母校的那一份感激與懷念。
篇四：一枚書(shū)簽
我被夾在厚重的紙頁(yè)之間，瘦小扁平的身軀恰到好處地嵌入書(shū)本，頭頂系著(zhù)的那根粉紅飄帶，總是隨風(fēng)撫摸著(zhù)那平滑的封面。我再平凡不過(guò)了，僅是一枚流連于書(shū)香的小小書(shū)簽。
我曾暢游書(shū)的海洋，我曾吸收筆墨的精華。我雖如此卑微渺小，但卻又如此慶幸，能夠終日伴隨著(zhù)書(shū)香進(jìn)入夢(mèng)境。我是那樣地向往知識的殿堂，享受書(shū)中的淡雅清新，品味厚重濃郁的歷史文化，并擁有著(zhù)遠離世俗的高貴典雅。那種散發(fā)于心的墨香，那種與生俱來(lái)的雅致脫俗，讓我無(wú)法抑制地神往，正如陷入了萬(wàn)花叢中一般，再也挪不開(kāi)腳步。
我多么慶幸自己是一枚小小的`書(shū)簽，能夠在書(shū)海中暢游。
我曾置身于《魯濱孫漂流記》中，與魯濱孫一起生活在小島上，雖然過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)險情的生活，但即便充斥著(zhù)艱難險阻，我也一樣可以無(wú)所畏懼、自由自在。穿梭于書(shū)本的字里行間，正如乘船漂流于大洋之上，停泊在那無(wú)人問(wèn)津的奇異世界。我深陷于驚險刺激的冒險和充滿(mǎn)艱辛的生活。當我品味過(guò)每一頁(yè)的墨跡之后，我感慨我只是一枚書(shū)簽，卻又只止是一枚書(shū)簽。
我曾置身于《繁星·春水》中，我又何嘗不渴望得到那親情的關(guān)懷，在愛(ài)的滋養之下甜蜜而會(huì )心地微笑。我便跟隨冰心一同領(lǐng)略那血濃于水的溫情。纏綿于字字句句的美好，那母愛(ài)的無(wú)私、溫暖，那孩童的稚嫩、真實(shí)，都在我心中澆開(kāi)了希望之花。我似乎體味到了母親深情地撫摸嬰孩時(shí)的濃郁溫情，和孩子凝望母親時(shí)的依賴(lài)和寄托。那澄澈的眼眸正如一汪蒸騰著(zhù)暖霧的溫泉，肆意漫延到我內心每一個(gè)角落。當我觸碰過(guò)每一頁(yè)的字句，我感慨我只是一枚書(shū)簽，卻又只止是一枚書(shū)簽。
我仍然被夾在那厚重的紙頁(yè)之間，文學(xué)精華的沉淀和萬(wàn)物智慧的化身正壓在我身上。我嗅到了書(shū)紙筆墨的芳香，我嗅到了歷史文化的沉香，我嗅到了語(yǔ)言藝術(shù)的清香。此刻，我哪還記得，我，只是一枚小小的書(shū)簽…
篇五：一枚書(shū)簽
以前一直不喜用書(shū)簽，讀到哪停下，就輕輕折上一個(gè)角，像一只欲飛的紙鳶。但一次得了一本自己格外心愛(ài)的好書(shū)，而且有作者的親筆簽名，我翻閱時(shí)就顯得格外地小心翼翼，生怕擾動(dòng)了書(shū)中沉睡的文字。折，自然更是舍不得的了，于是便有了我的第一枚書(shū)簽，也是我唯一的一枚書(shū)簽。
用“枚”似乎過(guò)于精巧了些，其實(shí)那只不過(guò)是張淡棕色的硬質(zhì)卡紙，未來(lái)避免過(guò)于單調，就簡(jiǎn)單而隨意地勾勒了古樸的花邊，并寫(xiě)上一句我最?lèi)?ài)的詩(shī)句“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”。喜歡這句話(huà)的美，正如我讀書(shū)時(shí)的心境“寧靜閑適，輕盈舒暢”。
細細想來(lái)，這書(shū)簽已然伴我走過(guò)許多有書(shū)相伴的日日夜夜，或許只有它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
依稀記得中學(xué)時(shí)瘋狂癡迷于《西游》的妖魔鬼怪和《水滸》的行俠仗義，以至于成天手不釋卷，連入了被窩還偷偷用手電專(zhuān)心致志地讀。為此，挨罵是免不了的。但“上有政策下有對策”，我學(xué)會(huì )了在聽(tīng)見(jiàn)媽媽靠近的腳步聲時(shí)以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)簽卡入正在讀的那頁(yè)，再把書(shū)藏進(jìn)枕頭下，閉上眼睛佯裝入睡。就這樣，我成功地逃脫了“追查”，但這枚書(shū)簽也因我的驚慌和頻繁使用，被“蹂躪”得皺皺巴巴，簡(jiǎn)直可以說(shuō)慘不忍睹。這枚書(shū)簽，承載的是我童年的純真快樂(lè )與無(wú)限的好奇心。
漸漸大了，愛(ài)上了詩(shī)詞中別樣的美，愛(ài)那“葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的清新柔美，愛(ài)那易安“繡面芙蓉一笑開(kāi)”的風(fēng)情萬(wàn)種和“花自飄零水自流”的惆悵落寞，愛(ài)那“提攜玉龍為君死”的忠誠決絕，更愛(ài)那“留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。還有那青蓮的豪放，李煜的無(wú)奈悲苦，容若的清麗哀怨……待一個(gè)澄澈的午后，攜上一身輕盈，擷一份詩(shī)詞的清新雋永，余輝殆盡時(shí)，把那簽輕輕嵌在書(shū)中，也嵌在如畫(huà)的風(fēng)景里。
慢慢地，自己僅存的`那些美好的閱讀時(shí)光似乎也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逝去。浪漫的詩(shī)意不再，讀書(shū)也不再是我閑暇時(shí)的唯一選擇。那書(shū)簽，就這樣夾在某一本書(shū)中，靜靜地封塵進(jìn)房間的某一角落，沉淀進(jìn)記憶的最深處。直到一天，打掃房間時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)自己曾經(jīng)最?lèi)?ài)的那本《雨季不再來(lái)》，仿佛又觸到了心底的那一塊柔軟。拂去表面的塵，懷著(zhù)莊重的心情緩緩翻開(kāi)，熟悉的淡棕色與清秀的筆跡又一次映入眼簾：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！�
緩緩的心情，緩緩的生活態(tài)度，真好！其實(shí)心中的那張簽不曾遠去，它只是有待開(kāi)啟……
篇六：一枚書(shū)簽
我有一枚書(shū)簽，上面有一首小詩(shī)：吃虧不要緊，只要主義真，虧了我一個(gè)，幸幸福十億人。我不知道這首詩(shī)的作者是誰(shuí)，但根據詩(shī)的內容“幸福十億人”可推斷作者大概是上個(gè)世紀八十年代的人吧。詩(shī)歌只有短短20個(gè)字，卻如同那個(gè)時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，唱響了一個(gè)時(shí)代的主旋律。
初讀這首詩(shī)，我很自然地想到了革命烈士夏明翰，他在就義前寫(xiě)了一首詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏時(shí)翰，還有后來(lái)人�！倍嗌倌陙�(lái)，這首正氣歌一直回蕩在中國大地的上空，與“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”等千古名句交相輝映。這是追求真理者的錚錚鐵骨，這是中華民族靈魂的交響曲。
人生是一個(gè)深奧的“方程”，每一個(gè)人都在用自己的努力在解著(zhù)這個(gè)方程。
有些人把“幸福我一個(gè)”當作“方程”的根，時(shí)時(shí)處處想到的就是個(gè)人的利益�！耙皇庐斍�，先替自己打算”，為達到個(gè)人的目的、滿(mǎn)足個(gè)人的欲望，不惜損害人民的利益、國家的利益，結果是“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。被送上斷頭臺的胡、成之流就是這樣的例子。
有些人把“幸福十億人”當作“方程”的根，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)人民的利益、國家的利益，只要是有利于人民，有利于國家的事情，無(wú)論吃多大的虧、冒多大的風(fēng)險，他們都義無(wú)反顧地做。今年二月，中央電視臺舉行了“感動(dòng)中國2002年度人物”頒獎儀式，將獲得“感動(dòng)中國2002”這一殊榮的人請到了中央電視臺，但有幾位卻沒(méi)能到場(chǎng)，因為他們已將生命奉給了祖國和人民。他們抱定“虧了我一個(gè)”的念頭，獻出了自己寶貴的生命。他們的所作所為看起來(lái)是“吃了虧”，實(shí)質(zhì)上他們并沒(méi)有吃虧，因為人民不會(huì )忘記他們、祖國不會(huì )忘記他們。而他們也在為人發(fā)謀幸福的追求中升華了自己的思想、純潔了自己的靈魂，他們在一個(gè)崇高的境界里體驗到別人體驗不到的快樂(lè )。
在感動(dòng)中國2002年度的人物中，每一個(gè)人都讓我十分感動(dòng)：奔走在異國他鄉控訴侵略者罪行、尋求國際公理的弱女子王選；不畏邪惡、敢干堅持真理的學(xué)者劉姝威；身居高位、不謀私利的副省長(cháng)鄭培民……他們都是“虧了我一個(gè)，幸福十億人”的典范。我真想將我的`書(shū)簽送給他們，表達一個(gè)普通中學(xué)生對他們的崇高敬意。
“吃虧不要緊，只要主義真。虧了我一個(gè)，幸福十億人�！边@首小詩(shī)不僅表現了過(guò)去一代人的追求、情操，也是現在很多人的座右鉻。它像路標，為很多人指明了前進(jìn)的方向；它又像警鐘，敲響在自私自利者的耳畔。每一個(gè)高尚的人都可以在這首小詩(shī)中找到自己人生方程的“根”，而那些面對這首小詩(shī)的自私自利者，就如同站在一面明亮的鏡子前面，照見(jiàn)自己的原形。
讓我們讀一讀這首小詩(shī)吧，把詩(shī)中的精華注入我們的靈魂，昂首闊步去求解我們人生的方程。
篇七：一枚書(shū)簽
在他的課本里，顯眼地伸出一張紙條，上面清晰地標著(zhù)一個(gè)紅色的“1”和一個(gè)圓圈。
沒(méi)錯，那個(gè)“1”是名次。對于一個(gè)成績(jì)一直處于中游的學(xué)生來(lái)說(shuō)，偶爾發(fā)揮超常一次也比較正常，但是他的反應好像有些過(guò)頭了，先是拿著(zhù)試卷愛(ài)不釋手，后來(lái)干脆用剪刀小心翼翼地把那個(gè)令人羨慕的“1”剪了下來(lái)，做成了一枚書(shū)簽。同學(xué)們都覺(jué)得他有些神經(jīng)，他卻并不在意，手里總是握著(zhù)一本作業(yè)或是書(shū)，那也是想顯擺書(shū)里夾的那個(gè)“1”罷了。
他視這枚書(shū)簽為吉祥物，每次學(xué)習的時(shí)候，便將這枚書(shū)簽夾在書(shū)本里，目光不時(shí)看向它，眼中充滿(mǎn)了火熱與期待。一次，他的同桌無(wú)意之中將書(shū)簽弄掉在地上，他氣憤地與同桌大干了一場(chǎng)。這張小小的紙片似乎已經(jīng)成為了他生命的'一部分，他也為了這枚書(shū)簽努力學(xué)習，花其他人幾倍的功夫在深夜里背書(shū)、做題，只為了再一次獲得一個(gè)“1”。
終于到了下一次考試，他像平常一樣，將書(shū)簽拿了出來(lái)，不過(guò)并沒(méi)有夾在書(shū)里。他將書(shū)簽壓在文具盒下，做題之前還用堅定的目光看了它幾眼。功夫不負有心人，卷上的試題大都是他平時(shí)在其他同學(xué)呼呼大睡時(shí)訓練過(guò)的，于是他下筆如飛。這一切都歸功于幸運書(shū)簽，他對自己說(shuō)。做題時(shí)他還習慣地望望書(shū)簽，每看一眼，他下筆的速度好像便要快上幾分。老師似乎發(fā)現了什么，板著(zhù)臉快步向他走來(lái)，當然，他可沒(méi)注意這些。老師走到他旁邊，語(yǔ)調中幾乎能?chē)姵龌饋?lái)：“膽子很大��！我來(lái)了還敢抄？”“嗯！什么……”他發(fā)現老師的目光死死地盯著(zhù)書(shū)簽�！鞍�！那個(gè)……這只是枚書(shū)簽�！彼泵q解道�！芭�？是嗎？”老師一把抓起書(shū)簽�！斑�說(shuō)沒(méi)有作弊？”老師指著(zhù)那書(shū)簽的背面吼道�！�
考試結果出來(lái)了，他得了最后一名，因為他被認定作弊且被現場(chǎng)發(fā)現。至于那枚書(shū)簽的背面，有必要說(shuō)明一下，因為考卷都有正反面，所以當初做書(shū)簽時(shí)，背面的試題也被他連帶剪下一部分。
“唉，打個(gè)小抄都能準備這么多天，最后還被發(fā)現了……”他耳中充斥著(zhù)同學(xué)們的譏笑與嘲諷。他不想去辯解，他很清楚，至少這枚被老師撕成了兩半的書(shū)簽，讓他的成績(jì)確實(shí)提高了一些。
篇八：一枚書(shū)簽
在書(shū)桌前，掛著(zhù)一枚小小的書(shū)簽，每天一坐在書(shū)桌前，看著(zhù)書(shū)簽在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光芒，心中就會(huì )燃起一團前進(jìn)的火焰。
不久前，學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，許多同學(xué)都踴躍報名參加，當老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候，我立刻來(lái)了興致，老師說(shuō)報名的同學(xué)可以舉手，我好不猶豫地要舉手報名，可就在手要舉起的那一剎那，仿佛被什么東西壓住，突然垂下來(lái)，自己的心里一下子變得失落起來(lái)。"自己能行嗎？萬(wàn)一出丑怎么辦？高手那么多，自己的水平肯定不行呀！"一大堆問(wèn)題瞬間涌向我的思緒，看著(zhù)別人爭先恐后地報名，我一直沒(méi)辦法讓自己沒(méi)辦讓自己自信起來(lái)，我一直在參加與不參加中掙扎，最中，我還是沒(méi)有報名，盡管，自己真的很想參加比賽……
回到家，我躺在床上，一直想著(zhù)比賽的事。姐姐看我不高興，問(wèn)我怎么了，我便把事情告訴了她，還問(wèn)我她應不應該參加比賽，她笑了笑，說(shuō)："你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎？你認為自己是個(gè)勇敢者么？""我是勇敢者！"可說(shuō)完，自己又低下頭去。姐姐沒(méi)再說(shuō)什么，遞給我一張書(shū)簽，我接過(guò)書(shū)簽，一團火紅火紅的'火焰映入眼簾，紅哄耀眼，我翻過(guò)來(lái)"勇者無(wú)懼4個(gè)大字，它就想一縷火苗，瞬間點(diǎn)燃了我新里那團已冷卻的奮斗之火，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)了。"我懂了！"我報名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績(jì)，那枚小小的書(shū)簽給了我無(wú)比的信心，讓我成為一個(gè)真正的勇者。
這枚書(shū)簽，就想人生的航標，在我迷茫的時(shí)候，我人生當中一個(gè)重要的引領(lǐng)者！
在我的書(shū)桌前，一直掛著(zhù)一枚小小的書(shū)簽……
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