- 相關(guān)推薦
年度培訓需求調查通知（通用17篇）
每年的年度培訓需求調查，可以通過(guò)溝通了解大家對公司培訓工作的看法、實(shí)際需求、建議和期望。下面是年度培訓需求調查通知，為大家提供參考。
年度培訓需求調查通知 1
各部門(mén)：
為做好20xx年度培訓工作，提升員工工作技能和培訓滿(mǎn)意度，實(shí)現公司發(fā)展戰略，使培訓工作真正體現員工所需，公司所需。人力行政部現面向公司全體員工開(kāi)展20xx年度培訓需求調查，通過(guò)溝通了解大家對公司培訓工作的看法、實(shí)際需求、建議和期望。
調查結果將為制訂公司20xx年度培訓計劃提供重要參考和依據，調查問(wèn)卷也為各位員工表達自己的建設性意見(jiàn)提供了機會(huì )，并有助于實(shí)現自己的'培訓需求，同時(shí)也會(huì )促進(jìn)公司培訓體系的改進(jìn)與提高，更重要的是你的積極參與將有助于公司培訓的順利實(shí)施，為公司的發(fā)展奠定堅實(shí)的文化基礎。請各位員工根據自身的情況，如實(shí)填寫(xiě)問(wèn)卷調查表，具體安排如下：
一、時(shí)間安排及相關(guān)流程
1、開(kāi)展培訓需求調查時(shí)間：1月1日-1月5日
2、完成培訓需求調查分析報告時(shí)間：1月5日-1月10日
3、調查流程：調查表發(fā)放—調查表回收—調查表統計與分析—完成調查分析報告，由人力行政不匯總所有表格數據，進(jìn)行初步分析。
二、填報要求
1、請各部門(mén)認真組織本次調查活動(dòng)，確保調查數據及內容的準確性。
2、需求調查中所用表格見(jiàn)附件一，附件二由部門(mén)負責人填寫(xiě)。
感謝大家的配合！
附件一：調查表（個(gè)人）
附件二：計劃表
xx人力行政部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 2
各職能部門(mén)、分子公司：
為切實(shí)做好員工培訓工作，了解員工對培訓的.需求，精準培訓內容及對象，以達到更好地促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展，提高員工綜合素質(zhì)，增強企業(yè)凝聚力和競爭力的目的，現開(kāi)展本次問(wèn)卷調查工作，具體要求如下：
一、調查對象：各單位主管及以上人員（必填）、基層員工（可填）；
二、調查時(shí)間：20xx年1月8日-20xx年1月10日；
三、請各單位人資認真組織，將調查問(wèn)卷發(fā)放并于規定時(shí)間組織填寫(xiě)到位。
總經(jīng)辦
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 3
公司所屬各單位：
根據油田人力資源處和公司領(lǐng)導的安排，為進(jìn)一步做好20xx年培訓計劃編制工作，決定組織開(kāi)展20xx年員工培訓需求調查�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓需求調查內容、方法及程序
根據ISO10015培訓質(zhì)量管理標準要求，各單位以基層隊（班組、科室）為基本單元，自下而上，分崗位調查，分類(lèi)匯總，逐級上報。具體操作程序如下：
(一)開(kāi)展需求調查。各部室、直屬單位、鉆井隊組建由單位負責人牽頭的需求調查工作小組，各單位依據個(gè)人崗位說(shuō)明書(shū)(崗位規范)和人員隊伍現狀，通過(guò)調查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別訪(fǎng)談、專(zhuān)項調查、能力測評等方式開(kāi)展培訓需求調查，準確了解掌握員工工作能力、技能水平等情況，填寫(xiě)《 崗位員工培訓需求分析個(gè)人能力測評表》（見(jiàn)附件1）。
�。ǘ┻M(jìn)行需求分析。以單位為單元開(kāi)展培訓需求分析。在上述調查的基礎上，對員工能力逐項分析評估，確定個(gè)人和單位現有能力水平，找出本人及單位現有能力與崗位要求能力的差距。編制《 崗位員工個(gè)人能力差距現狀統計表》（見(jiàn)附件2）。
�。ㄈ┐_定培訓需求。通過(guò)對比分析，找出大多數人需要通過(guò)培訓解決的能力項，確定本單位的培訓需求，填寫(xiě)《---單位培訓需求申報表》（表格格式參照附件3），報人力資源部。各部室除要提出本單位人員培訓需求外，還得提出業(yè)務(wù)歸口人員的培訓需求。對于其它個(gè)性化培訓需求，可通過(guò)業(yè)余自學(xué)、師帶徒、崗位練兵等方式解決。
�。ㄋ模┥蠄笈嘤栃枨�。人力資源部對各單位上報的培訓需求進(jìn)行匯總分析，在此基礎上，制定本單位年度培訓計劃，并組織實(shí)施；對于本單位無(wú)力解決的培訓需求，以及按照職責分工需公司或公司外負責的培訓項目，由人力資源部匯總后，填入《公司內部培訓需求申報表》（見(jiàn)附件3）和《公司外部培訓需求申報表》（見(jiàn)附件4），報送人力資源處。
�。ㄎ澹┲贫甓扔媱�。人力資源部根據各單位上報培訓需求進(jìn)行匯總，征求各業(yè)務(wù)部室意見(jiàn)，報公司領(lǐng)導同意后，制定年度培訓計劃。
二、時(shí)間安排
20xx年培訓需求調查共分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┱{查分析階段（發(fā)通知之日起—10月30日）。各單位按照通知要求做好動(dòng)員，安排布置工作，做好培訓需求調查，準確進(jìn)行能力分析，認真填報員工個(gè)人和本單位的培訓需求。各部室除要提出本單位人員培訓需求外，還得提出業(yè)務(wù)歸口人員的培訓需求。
�。ǘ┡嘤栃枨髨笏碗A段（11月1日—11月5日）。在分析匯總基層需求、充分征求各業(yè)務(wù)科室等意見(jiàn)的基礎上，確定本單位培訓項目，編制年度培訓計劃，并將需油田組織的內外部培訓項目按要求報人力資源部。
�。ㄈ┥蠄�、編制計劃階段（11月6日—11月12日）。人力資源部對各單位報送的培訓需求進(jìn)行綜合匯總，與有關(guān)業(yè)務(wù)部室充分結合意見(jiàn)后，報公司領(lǐng)導同意后報油田人力資源處，并制定公司20xx年員工培訓計劃。
三、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。培訓需求調查是搞好員工培訓的基礎和前提，是增強培訓針對性和實(shí)效性的.重要保證。各單位要高度重視，選派責任心和業(yè)務(wù)能力強的專(zhuān)人負責此項工作，分解落實(shí)責任，確保工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ┱J真開(kāi)展培訓需求調查。開(kāi)展培訓需求調查，應深入基層，緊密結合員工個(gè)人和單位實(shí)際，著(zhù)眼于單位人才隊伍建設規劃和長(cháng)遠發(fā)展，精心組織，認真分析能力差距，盡可能將員工個(gè)人培訓需求和組織需求相統一，把真正的培訓需求找出來(lái)，為年度培訓計劃的制定提供科學(xué)依據。
�。ㄈ└鲉挝粚τ谝蚜腥雮�(gè)性化解決措施的培訓需求，應與員工充分結合意見(jiàn)后制定出切實(shí)可行的個(gè)性化培訓計劃，主要通過(guò)崗位練兵、業(yè)余自學(xué)、師帶徒、基本功訓練等方式解決，并作為本單位年度培訓工作計劃的重要組成部分，分層分級開(kāi)展培訓，組織指導學(xué)習，督促抓好落實(shí)。
�。ㄋ模┱J真填寫(xiě)。各單位上報培訓需求要準確，表格內有關(guān)信息必須符合客觀(guān)實(shí)際，能體現本單位真正的培訓需求。并統一采用書(shū)面與電子文檔相結合的方式上報，在上報油田的培訓需求有關(guān)表格中，在“申報單位”一欄中統一填寫(xiě)三級單位名稱(chēng)。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)上報。在11月10日前將有關(guān)表格用A4紙打印，連同EXCEL電子文檔一并報人力資源部。
聯(lián)系人：唐xx
xxx
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 4
各二級單位：
按照《教育部財政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃（2021—2025年）的通知》（教師函〔2021〕6號）、《山東省教育廳山東省財政廳關(guān)于深入實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的通知》（魯教師函〔2022〕34號）要求，現將開(kāi)展2024年度職業(yè)院校教師國家級、省級培訓項目需求調研的有關(guān)事宜通知如下：
一、需求調研項目及培訓時(shí)間安排
2024年，我省職業(yè)院校教師國家級、省級培訓擬開(kāi)展“三教”改革研修、校企雙向交流、師德師風(fēng)建設和課程思政專(zhuān)項培訓、職業(yè)院校治理與服務(wù)能力提升培訓、青年教師成長(cháng)助力培訓等5類(lèi)培訓（詳見(jiàn)附件1）。培訓項目集中實(shí)施時(shí)間原則上安排在2024年暑假，主要為線(xiàn)下培訓。
二、需求調研項目介紹
�。ㄒ唬叭獭备母镅行�
1.專(zhuān)業(yè)（群）建設能力提升培訓。面向職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)群負責人、專(zhuān)業(yè)帶頭人，采取集中研修、崗位輔導等形式，分階段開(kāi)展培訓，其中集中培訓不少于2周（80學(xué)時(shí)）。內容主要包括國內外先進(jìn)職業(yè)教育理念、新專(zhuān)業(yè)目錄實(shí)施背景下專(zhuān)業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)布局對接、專(zhuān)業(yè)升級與數字化改造、高水平專(zhuān)業(yè)（群）建設、國家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準與省級專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案實(shí)施、人才培養方案編制、實(shí)訓實(shí)習教學(xué)組織與實(shí)施、人才培養質(zhì)量評價(jià)等。
2.課程實(shí)施能力提升培訓。面向職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)骨干教師，采取集中研修、崗位輔導等形式，分階段開(kāi)展培訓，其中集中研修不少于3周（120學(xué)時(shí)）。內容主要包括職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系、課程思政實(shí)施、人才培養方案和教案編寫(xiě)與實(shí)施、新型活頁(yè)式與工作手冊式教材編寫(xiě)與使用、模塊化教學(xué)模式研究與實(shí)施、實(shí)訓實(shí)習教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)診斷與改進(jìn)的實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等。
3.信息技術(shù)應用能力提升培訓。面向職業(yè)院校骨干教師，采取集中研修、項目實(shí)操、崗位輔導等形式，分階段開(kāi)展培訓，其中集中培訓不少于3周（120學(xué)時(shí)）。內容主要包括職業(yè)教育信息化制度標準、數字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)制作應用、在線(xiàn)教學(xué)組織實(shí)施和平臺使用、混合式教學(xué)組織實(shí)施、VR（虛擬現實(shí)）、AR（增強現實(shí)）、MR（混合現實(shí)）、AI（人工智能）等新一代信息技術(shù)應用、教學(xué)管理信息化應用。
4.1+X證書(shū)制度種子教師培訓。面向1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師，采取集中研修、合作培訓、崗位實(shí)踐等方式開(kāi)展培訓，其中集中培訓不少于3周（120學(xué)時(shí)）。內容主要包括職業(yè)（專(zhuān)業(yè)）技能等級標準、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準與人才、培養方案改革，職業(yè)技能等級證書(shū)與專(zhuān)業(yè)課程融合，模塊化教學(xué)方式方法，職業(yè)技能等級考核與培養課程考核評價(jià)等。
5.公共基礎課教學(xué)能力提升培訓。面向中職學(xué)校思想政治、語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)、數學(xué)、信息技術(shù)等課程專(zhuān)任教師和高職學(xué)校思想政治理論、大學(xué)語(yǔ)文、高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、信息技術(shù)等課程專(zhuān)任教師，開(kāi)展中職不少于2周（80學(xué)時(shí)）、高職不少于1周（40學(xué)時(shí)）的集中培訓。內容主要包括統編教材編寫(xiě)思路、課程標準解讀、課程內容和教學(xué)方法，教案、教學(xué)案例開(kāi)發(fā)設計，教學(xué)改革與質(zhì)量評價(jià)，課程思政設計與實(shí)施等
6.訪(fǎng)學(xué)研修。遴選職業(yè)院校骨干教師或專(zhuān)業(yè)帶頭人，到國家職教師資培養培訓基地、“雙高計劃”建設單位等優(yōu)質(zhì)學(xué)校、學(xué)術(shù)和科研機構及國內外高水平大學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)學(xué)，采取結對學(xué)習、聯(lián)合教研、專(zhuān)項指導、定崗研修等方式開(kāi)展研修。研修內容主要包括人才培養方案研制、專(zhuān)業(yè)升級與數字化改造、課程開(kāi)發(fā)與建設、名師工作室建設、教學(xué)能力大賽、技能大賽、教科研方法等。研修時(shí)間為1年。
�。ǘ┬Ｆ箅p向交流
7.教師企業(yè)實(shí)踐。選派職業(yè)院校教師到我省遴選的國家級、省級教師企業(yè)實(shí)踐基地開(kāi)展為期不少于5周（200學(xué)時(shí)）的產(chǎn)學(xué)研訓一體化崗位實(shí)踐。內容主要包括了解企業(yè)的`生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規范、技能要求、用人標準、管理制度、企業(yè)文化等，學(xué)習所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備、新標準等，參與企業(yè)生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)和實(shí)際生產(chǎn)，為企業(yè)提供技術(shù)指導，為生產(chǎn)和管理提出合理化建議。各地、各職業(yè)院�？傻卿浬綎|省職業(yè)院校教師培訓管理系統查看省級企業(yè)實(shí)踐基地簡(jiǎn)介、提供實(shí)踐崗位情況和主要服務(wù)專(zhuān)業(yè)。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)建設和課程思政專(zhuān)項培訓
8.師德師風(fēng)建設專(zhuān)題培訓。面向職業(yè)院校師德師風(fēng)建設部門(mén)負責人，采取集中研修、案例展示、研討交流相結合等方式，開(kāi)展不少于1周（40學(xué)時(shí)）集中培訓，內容主要包括思想政治和師德師風(fēng)建設形勢任務(wù)、政策措施、經(jīng)驗做法等。
9.課程思政教學(xué)設計與實(shí)施能力提升培訓。面向職業(yè)院校骨干教師，采取集中研修、教學(xué)展示、研討交流相結合等方式，開(kāi)展不少于1周（40學(xué)時(shí)）集中培訓。內容主要包括課程思政建設背景與內涵、課程思政教學(xué)設計原則與實(shí)施策略、教師課程思政意識和能力提升路徑、示范課展示等。
�。ㄋ模┞殬I(yè)院校治理與服務(wù)能力提升培訓
10.中職校長(cháng)（書(shū)記）培訓。面向中職學(xué)校骨干校長(cháng)（書(shū)記），采取集中研修、考察交流、在線(xiàn)研討、返崗實(shí)踐等方式開(kāi)展培訓，其中集中研修、考察交流為1周（40學(xué)時(shí)）。內容主要包括黨中央、國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育和教師工作的重要政策、國際職業(yè)教育先進(jìn)理念和實(shí)踐、區域職業(yè)教育現代化、職業(yè)院校治理、職業(yè)院校人才培養模式改革、1+X證書(shū)制度、 “ 三教” 改革組織領(lǐng)導與實(shí)施、校企合作深化、教育教學(xué)成果培育、信息化建設管理和應用等。
11.教務(wù)主任教學(xué)引領(lǐng)能力提升培訓。面向教務(wù)處長(cháng)（主任）等教學(xué)管理人員，通過(guò)集中研修、案例研討、考察交流等方式，開(kāi)展為期不少于1周（40學(xué)時(shí)）培訓。內容主要包括學(xué)校教育教學(xué)改革規劃、人才培養方案編制、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準建設、教學(xué)診斷及改進(jìn)措施、教學(xué)改革研究與成果培育、師資隊伍建設、“三教”改革、1+X證書(shū)制度實(shí)施、課堂教學(xué)藝術(shù)研究、常規教務(wù)管理等。
12.班主任（輔導員）管理能力提升培訓。面向職業(yè)院校骨干班主任（輔導員），采取集中研修和研討交流等方式開(kāi)展為期不少于1周（40學(xué)時(shí)）的培訓。中職骨干班主任培訓內容主要包括班級建設方案制定、班級團隊建設、主題班會(huì )設計與實(shí)施、班主任工作藝術(shù)、突發(fā)事件應對等。高職骨干輔導員培訓內容主要包括職業(yè)生涯規劃與指導、輔導員工作藝術(shù)、突發(fā)事件應對等。
13.職業(yè)教育理論研究專(zhuān)題培訓。面向職業(yè)院校骨干教師，圍繞職業(yè)教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，采取集中研修、研討交流等方式，開(kāi)展不少于2周（80學(xué)時(shí)）的集中培訓，內容主要包括職業(yè)教育政策解讀、新時(shí)代職業(yè)教育理論、教育教學(xué)理論方法、課題設計與實(shí)施、課程基本原理、教學(xué)基本原理以及教育教學(xué)研究方法等。
�。ㄎ澹┣嗄杲處熤Τ砷L(cháng)培訓
14.青年教師教學(xué)能力提升示范培訓。面向新入職5年以?xún)鹊那嗄杲處�，采取集中研修、研討交流等方式，開(kāi)展為期1周（40學(xué)時(shí)）的培訓。內容主要包括職業(yè)教育政策、職業(yè)道德規范、教育教學(xué)基本理論方法、名師分享等。
15.青年教師專(zhuān)業(yè)技能提升培訓。面向職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)課骨干教師，采取集中研修和實(shí)操訓練相結合的方式，開(kāi)展為期不少于3周（120學(xué)時(shí)）的培訓。內容主要包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能訓練、專(zhuān)業(yè)教學(xué)法研討、教學(xué)實(shí)踐與演練、課程開(kāi)發(fā)與應用等。中職參照《山東省中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技能分級培訓與考核標準》“中級標準”培訓。高職按照相關(guān)職業(yè)技能等級證書(shū)內容標準開(kāi)展培訓。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，鼓勵支持教師參訓。培訓需求調研是精準做好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級、省級培訓工作的前提和基礎。各單位要高度重視教師隊伍建設，對項目需求調研要統籌謀劃、認真組織，明確工作具體負責人員，鼓勵支持教師參加職后培訓，按時(shí)完成培訓需求調研工作。
�。ǘ┙y籌研究，組織填報培訓需求。各單位要聚焦“雙師型”教師隊伍建設，結合本單位專(zhuān)業(yè)建設、教師發(fā)展需求和教育教學(xué)工作實(shí)際，研究確定參訓教師，填報培訓需求。經(jīng)單位研究同意參訓的教師于3月4日—8日，登錄“山東省職業(yè)院校教師培訓管理系統”,根據培訓項目需求調研統計填報操作指南（附件2）選擇填報培訓需求。
為避免參訓時(shí)間沖突，每位教師選擇填報1個(gè)培訓需求。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：組織人事處，小侯，xxxxxxxx。
xxx
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 5
各會(huì )員單位：
為做好電力勘察設計行業(yè)培訓工作，滿(mǎn)足行業(yè)內管理人員、技術(shù)人員的教育培訓需求，2025年我會(huì )擬舉辦電力隧道工程設計等培訓，具體計劃及內容見(jiàn)“培訓計劃表及內容簡(jiǎn)介”（附件1、2），請各會(huì )員單位根據需求反饋意見(jiàn)，填寫(xiě)“2025年培訓需求回執表”（附件3）。對于其他培訓需求建議，可在“其他培訓需求與建議”中進(jìn)行補充，我會(huì )將根據需求調查情況，擇時(shí)組織相應培訓。
請認真填寫(xiě)通知中的表格，于2024年12月26日前以電子郵件方式報我會(huì )注冊培訓部。
聯(lián)系人：小王 小杰
電話(huà)：xxx
郵箱：xxx
xxx
20xx年11月27日
年度培訓需求調查通知 6
各鄉鎮：
為推動(dòng)農民教育培訓提質(zhì)增效，確保全省農民教育培訓工作順利開(kāi)展，切實(shí)提高農民教育培訓內容的針對性、過(guò)程管理的規范性、培育結果的有效性，新建區決定開(kāi)展20xx年高農民教育培訓調研工作�，F將有關(guān)事項通知如下。
一、調研內容
重點(diǎn)掌握現代農民對教育培訓的`內容、形式和意愿的需求，把握誰(shuí)來(lái)提升學(xué)歷、怎么提升、提升什么、誰(shuí)來(lái)培訓、培訓什么、怎么培訓等關(guān)鍵點(diǎn)，并并結合當地實(shí)際形成調查分析報告，運用于方案制定、理論教學(xué)、實(shí)訓實(shí)習和跟蹤服務(wù)等培訓工作。
二、調研方式
采取自上而下的方式開(kāi)展農民教育培訓摸底調查活動(dòng)，由鄉鎮組織力量，廣泛宣傳開(kāi)展摸底調查。
1.新建區主要采取網(wǎng)上調查問(wèn)卷和線(xiàn)下問(wèn)卷調查兩種形式進(jìn)行摸底調查，線(xiàn)下紙質(zhì)版問(wèn)卷調查由全區14個(gè)鄉鎮實(shí)施落實(shí)，每個(gè)鄉鎮填寫(xiě)10份并最后蓋農辦章交至我局。
2.其他調研方式通過(guò)座談會(huì )、調研走訪(fǎng)、調查問(wèn)卷等形式，摸清實(shí)際情況，了解培訓需求。
三、有關(guān)要求
1.認真開(kāi)展需求調研。摸清需求，堅持需求導向和目標導向，是高質(zhì)量開(kāi)展農民教育培訓的有效舉措。各鎮要高度重視，認真組織開(kāi)展農民教育培訓需求調研，摸清產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、農民理念知識技能需求，力求農民教育培訓真正以農民為中心，與產(chǎn)業(yè)需求相適應，與農村發(fā)展相協(xié)調，切實(shí)保證調研質(zhì)量，為做好今年的農民教育培訓工作提供精準指導。
2.據實(shí)申報培訓需求。各鄉鎮根據需求調研情況，結合實(shí)際，統籌謀劃農民教育培訓工作，按照立足需求、突出重點(diǎn)、有序推進(jìn)的原則。
3.按時(shí)報送申報材料。請各鄉鎮廣泛宣傳網(wǎng)上調查問(wèn)卷，紙質(zhì)版調查問(wèn)卷蓋章后于6月22日前將交至新建區農業(yè)農村局307室或掃描成電子版發(fā)至郵箱。
聯(lián)系人：小夏
郵箱:xxx
xxx
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 7
各企業(yè)、高校和民辦職業(yè)培訓學(xué)校：
為進(jìn)一步了解掌握企業(yè)、高校和民辦職業(yè)培訓學(xué)校2025年補貼性職業(yè)技能培訓總體需求，更有針對性的制定年度培訓計劃和發(fā)展舉措，提供更為便捷高效的公共就業(yè)服務(wù)，共同提升補貼性職業(yè)技能培訓工作的'針對性和有效性，決定在全市范圍內開(kāi)展培訓需求摸底工作�，F就有關(guān)事項通知如下：
一、摸底范圍
�。ㄒ唬┟讓ο鬄槭赘貐^“六大產(chǎn)業(yè)集群”、特色產(chǎn)業(yè)和現代服務(wù)業(yè)等各類(lèi)企業(yè)；駐呼高校、職業(yè)院校和技工學(xué)校、民辦職業(yè)培訓學(xué)校。
�。ǘ┞殬I(yè)（工種）為《中華人民共和國職業(yè)分類(lèi)大典（2022年版）》第3-6大類(lèi)技能職業(yè)（工種）和人社部發(fā)布的新職業(yè)新工種。
二、摸底方式
企業(yè)、高校和民辦職業(yè)培訓學(xué)校圍繞技能人才培養和促進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)，結合培訓需求、培訓能力制定培訓計劃，填寫(xiě)《呼和浩特市補貼性職業(yè)技能培訓需求統計表》（需加蓋單位公章），于2024年12月31日前將此表報送至呼和浩特市就業(yè)服務(wù)中心職業(yè)培訓科，或通過(guò)郵箱發(fā)送至xxx。
三、成果應用
市就業(yè)服務(wù)中心將認真整理分析培訓需求，安排旗縣區就業(yè)服務(wù)中心主動(dòng)對接指導填報企業(yè)、高校和民辦職業(yè)培訓學(xué)校開(kāi)展培訓工作，對符合條件的人員給予培訓補貼政策支持。
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系地址：
xxx
20xx年12月10日
年度培訓需求調查通知 8
各有關(guān)企業(yè)：
為深入了解企業(yè)對培訓內容需求，更有針對性地服務(wù)企業(yè)，研究制定培訓計劃，提升我省“走出去”企業(yè)國際化人才素質(zhì)，現就對外投資合作企業(yè)培訓需求情況做問(wèn)卷調查，請根據貴公司實(shí)際情況填寫(xiě)，于4月16日前反饋我會(huì )，感謝您的大力支持。
聯(lián)系人：
電 話(huà)：
郵 箱：
xxx
20xx年4月10日
年度培訓需求調查通知 9
集團各部門(mén)、各單位：
為了做好20xx年培訓工作的安排，以保證各項培訓任務(wù)能夠圍繞集團發(fā)展戰略來(lái)進(jìn)行，現請各部門(mén)、各單位結合自身發(fā)展規劃以及崗位能力提升、員工職業(yè)發(fā)展等方面的要求，在充分分析本部門(mén)、本單位培訓需求的基礎上，認真填報《20xx年度培訓計劃申報表》�，F就計劃申報相關(guān)要求通知如下：
一、上報流程
由各部門(mén)、各單位組織內部培訓調研，將討論匯總后的培訓需求計劃上報至集團人力資源部，人力資源部結合20xx年度集團發(fā)展規劃需求和各部門(mén)、各單位上報的培訓需求，統籌確定集團20xx年度培訓計劃。
二、上報依據
1、 遵循有關(guān)法律、法規、政策規定的相關(guān)崗位人員的資質(zhì)取證類(lèi)培訓，例如特殊工種專(zhuān)業(yè)培訓等； 遵循法律法規或上級單位要求的安全類(lèi)培訓等。
2、 遵循各部門(mén)、各單位業(yè)務(wù)工作需要，為有效完成年度工作目標而組織的各類(lèi)培訓。
3、 遵循各崗位勝任能力的要求，按照崗位職責和工作任務(wù)的需求，對照勝任標準，確定崗位操作技能、專(zhuān)業(yè)管理技能等培訓需求。
4、 遵循員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)行員工個(gè)性化需求調研，確定培訓需求計劃。
三、有關(guān)要求
1、各部門(mén)、各單位的培訓需求計劃要集體研究討論制定，并在一定范圍內征求員工意見(jiàn)，切忌憑主觀(guān)感覺(jué)、憑經(jīng)驗盲目確定培訓項目。
2、培訓需求計劃要明確、具體。每個(gè)培訓項目都要確定好培訓對象、培訓內容、培訓時(shí)間、培訓人數、培訓天數、培訓方式、預計費用等，每個(gè)培訓項目要清晰描述通過(guò)培訓要解決的問(wèn)題以及所能達到的目的和效果。
3、培訓需求計劃要注重實(shí)效，要具有前瞻性。針對培訓所要解決的問(wèn)題，從重要程度和緊迫性?xún)蓚�(gè)角度來(lái)進(jìn)行分析，從提高本公司業(yè)務(wù)管理水平，以及為集團未來(lái)發(fā)展，培養創(chuàng )新型技術(shù)人才和管理人才出發(fā)，制訂切實(shí)有效的培訓需求計劃，以提高培訓效果的認同度，提高培訓的影響力，杜絕形式培訓和完成任務(wù)式的`培訓。
4、各部門(mén)、各單位須上報全部的培訓需求計劃，包括自行組織的培訓，以便集團人力資源部進(jìn)行全集團范圍的統籌安排或提供必要的支持、進(jìn)行培訓結果跟蹤、保存培訓記錄等。若因特殊情況需要組織需求計劃以外的培訓，須另行提出培訓需求申請，并到集團人力資源部備案。
5、各部門(mén)、各單位在20xx年3月15日前將本單位的培訓需求計劃以電子版形式報集團人力資源部。
特此通知
xxx
二〇xx年二月二十五日
年度培訓需求調查通知 10
公司各部門(mén)：
為了更好地提升員工的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，公司將開(kāi)展年度培訓需求調查工作�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、調查目的
了解員工在工作中所需的各類(lèi)培訓，以便公司有針對性地制定年度培訓計劃，提高培訓的有效性和實(shí)用性。
二、調查范圍
公司全體員工。
三、調查時(shí)間
自通知發(fā)布之日起至20xx年xx月xx日止。
四、調查方式
本次調查采用線(xiàn)上問(wèn)卷的形式進(jìn)行。請各位員工登錄公司內部辦公系統，在“培訓需求調查”板塊中填寫(xiě)問(wèn)卷。問(wèn)卷內容涵蓋專(zhuān)業(yè)技能提升、管理能力培養、職業(yè)素養塑造等多個(gè)方面，請大家認真思考，如實(shí)填寫(xiě)。
五、注意事項
請各部門(mén)負責人高度重視此次調查工作，積極組織本部門(mén)員工按時(shí)完成問(wèn)卷填寫(xiě)，確保調查數據的完整性和準確性。
員工在填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，應結合自身崗位工作需求和職業(yè)發(fā)展規劃，明確表達自己的培訓需求和期望。
對于在調查過(guò)程中提出的具有建設性的培訓建議，公司將予以重視并在培訓計劃制定中充分考慮。
通過(guò)本次培訓需求調查，我們希望能夠精準把握大家的`培訓需求，為公司打造更優(yōu)質(zhì)、更貼合實(shí)際的培訓體系。感謝大家的支持與配合！
人力資源部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 11
致全體員工：
隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的不斷拓展和市場(chǎng)競爭的日益激烈，員工培訓對于公司和個(gè)人的發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。為了科學(xué)合理地規劃下一年度的培訓工作，現正式啟動(dòng)年度培訓需求調查。
一、調查目標
全面了解員工對于不同類(lèi)型培訓課程的需求程度，為制定個(gè)性化、多層次的培訓方案提供依據，助力員工成長(cháng)與公司進(jìn)步。
二、調查對象
公司各個(gè)崗位、各個(gè)層級的員工。
三、調查周期
從20xx年xx月xx日起，至20xx年xx月xx日結束。
四、調查途徑
我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽敿毜碾娮诱{查問(wèn)卷，已發(fā)送至每位員工的公司郵箱。問(wèn)卷內容涉及專(zhuān)業(yè)知識深化、溝通協(xié)作技巧、創(chuàng )新思維開(kāi)發(fā)等諸多領(lǐng)域，請各位仔細閱讀每一項內容，并根據自身實(shí)際情況進(jìn)行選擇和填寫(xiě)。此外，為了確保調查的全面性和深入性，我們還將在各部門(mén)組織小型座談會(huì )，屆時(shí)歡迎大家踴躍參與，分享自己對于培訓的.想法和建議。
五、相關(guān)說(shuō)明
各部門(mén)經(jīng)理需負責督促本部門(mén)員工及時(shí)完成問(wèn)卷填寫(xiě)，并對員工提出的培訓需求進(jìn)行初步匯總和整理，以便后續分析。
員工在填寫(xiě)問(wèn)卷過(guò)程中，如有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步解釋說(shuō)明的地方，請隨時(shí)與人力資源部聯(lián)系。
此次調查結果將嚴格保密，僅用于公司培訓計劃的制定和優(yōu)化，不會(huì )對個(gè)人產(chǎn)生任何不利影響。
希望全體員工積極參與此次年度培訓需求調查，讓我們攜手共進(jìn)，為公司的持續發(fā)展和個(gè)人的職業(yè)晉升共同努力！
人力資源部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 12
各部門(mén)同仁：
為了進(jìn)一步完善公司的培訓體系，提高培訓資源的利用效率，公司決定開(kāi)展年度培訓需求調查活動(dòng)。具體內容如下：
一、調查主旨
精準挖掘員工在工作過(guò)程中所面臨的知識和技能短板，以及對未來(lái)職業(yè)發(fā)展所期望的培訓支持，從而為制定高效、實(shí)用的年度培訓計劃奠定堅實(shí)基礎。
二、適用人員
涵蓋公司所有在職員工，無(wú)論是一線(xiàn)員工、技術(shù)骨干還是管理人員，均需參與此次調查。
三、時(shí)間安排
本次調查自20xx年xx月xx日正式啟動(dòng)，所有問(wèn)卷回收截止時(shí)間為20xx年xx月xx日，請大家務(wù)必在規定時(shí)間內完成。
四、實(shí)施方式
采用線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的`方式進(jìn)行。線(xiàn)上部分，員工可通過(guò)手機掃描二維碼進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的調查頁(yè)面填寫(xiě)問(wèn)卷；線(xiàn)下部分，人力資源部將安排工作人員到各部門(mén)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷，以方便部分員工填寫(xiě)。問(wèn)卷內容豐富多樣，包括但不限于行業(yè)前沿知識學(xué)習、團隊管理能力提升、客戶(hù)服務(wù)技巧強化等多個(gè)主題方向。
五、重點(diǎn)提示
部門(mén)主管要充分發(fā)揮帶頭作用，率先完成問(wèn)卷填寫(xiě)，并積極引導本部門(mén)員工認真對待此次調查，確保每一位員工的聲音都能被聽(tīng)到。
員工在填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)應秉持客觀(guān)、真實(shí)的態(tài)度，詳細闡述自己在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題以及期望通過(guò)培訓獲得的解決方法。
對于積極參與調查并提出具有創(chuàng )新性和可行性培訓建議的員工，公司將在后續的培訓安排中給予優(yōu)先考慮，并可能給予適當的獎勵。
公司一直致力于為員工提供良好的發(fā)展平臺和豐富的學(xué)習機會(huì )，希望通過(guò)此次培訓需求調查，能夠更好地滿(mǎn)足大家的學(xué)習需求，共同推動(dòng)公司的發(fā)展。感謝大家的配合與支持！
人力資源部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 13
親愛(ài)的員工們：
在公司不斷追求卓越、持續創(chuàng )新的發(fā)展進(jìn)程中，員工培訓始終是提升企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節。為了使培訓工作更貼合大家的實(shí)際需求，更具針對性和實(shí)效性，公司即將開(kāi)展年度培訓需求調查，相關(guān)事宜如下：
一、調查意圖
深入了解員工在當前崗位上對知識更新、技能提升以及綜合素質(zhì)培養的需求狀況，以便公司能夠有的放矢地設計和組織培訓活動(dòng)，促進(jìn)員工與公司的協(xié)同發(fā)展。
二、調查范圍
面向公司全體在冊員工。
三、時(shí)間節點(diǎn)
調查從即日起開(kāi)始，至20xx年xx月xx日結束，請大家合理安排時(shí)間，按時(shí)完成。
四、調查手段
主要通過(guò)在線(xiàn)調查問(wèn)卷開(kāi)展。員工登錄公司內部培訓管理系統，點(diǎn)擊“年度培訓需求調查”入口，即可進(jìn)入問(wèn)卷頁(yè)面。問(wèn)卷內容圍繞業(yè)務(wù)技能精進(jìn)、領(lǐng)導力培育、跨部門(mén)協(xié)作能力增進(jìn)等多個(gè)維度展開(kāi)，請大家結合自身實(shí)際工作情況和職業(yè)規劃，認真填寫(xiě)每一個(gè)問(wèn)題。
五、注意要點(diǎn)
各部門(mén)負責人要切實(shí)履行職責，組織本部門(mén)員工積極參與調查，確保參與率達到100%。同時(shí)，要對員工的.培訓需求進(jìn)行初步分析和總結，形成部門(mén)報告提交給人力資源部。
員工填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，應充分考慮自身崗位特點(diǎn)、業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢以及個(gè)人職業(yè)成長(cháng)路徑，使所提培訓需求具有明確的指向性和實(shí)用性。
公司將對此次調查收集到的數據進(jìn)行深入分析和研究，對于員工普遍關(guān)注且具有重要價(jià)值的培訓需求，將優(yōu)先納入年度培訓計劃，并配備優(yōu)質(zhì)的培訓資源。
讓我們共同努力，通過(guò)此次培訓需求調查，為公司打造一個(gè)更加完善、更具活力的培訓體系，為大家的職業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力！
人力資源部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 14
公司各部門(mén)及全體員工：
為適應公司戰略發(fā)展目標，提升員工整體素質(zhì)，優(yōu)化公司培訓資源配置，現開(kāi)展年度培訓需求調查工作，具體通知如下：
一、調查目的
旨在全面掌握員工在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)素養、管理能力等方面的培訓需求，以便公司制定出科學(xué)、合理、系統的年度培訓規劃，為員工提供更有價(jià)值的培訓服務(wù)，推動(dòng)公司業(yè)務(wù)持續增長(cháng)。
二、調查主體
公司全體員工，包括新入職員工和資深員工。
三、時(shí)間界限
本次調查自20xx年xx月xx日啟動(dòng)，持續至20xx年xx月xx日，請大家務(wù)必在規定時(shí)間內完成調查任務(wù)。
四、調查形式
采用線(xiàn)上問(wèn)卷調研與線(xiàn)下訪(fǎng)談相結合的'方式。線(xiàn)上問(wèn)卷將通過(guò)公司內部通訊軟件推送給每一位員工，問(wèn)卷內容涉及多個(gè)方面，如專(zhuān)業(yè)技術(shù)升級、項目管理能力強化、溝通表達能力提升等。線(xiàn)下訪(fǎng)談將由人力資源部工作人員選取部分員工代表進(jìn)行深入交流，以獲取更詳細、更個(gè)性化的培訓需求信息。
五、重要提示
各部門(mén)領(lǐng)導應高度重視此次調查，積極宣傳動(dòng)員本部門(mén)員工參與，及時(shí)解答員工在填寫(xiě)問(wèn)卷過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保調查工作順利進(jìn)行。
員工在填寫(xiě)問(wèn)卷或參與訪(fǎng)談時(shí)，應真實(shí)反映自己的培訓需求和期望，以便公司能夠準確把握大家的需求重點(diǎn)，制定出符合實(shí)際的培訓計劃。
調查結束后，公司將根據調查結果制定年度培訓計劃，并及時(shí)向全體員工公布。同時(shí)，公司將對培訓計劃的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤評估，不斷優(yōu)化培訓內容和方式，以確保培訓效果的最大化。
感謝大家對公司培訓工作的支持與配合！讓我們攜手共進(jìn)，通過(guò)有效的培訓提升自我，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量！
人力資源部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 15
全體員工：
培訓是公司給予員工的一項重要福利，也是公司提升整體實(shí)力的重要手段。為了更好地滿(mǎn)足員工的'培訓需求，提高培訓質(zhì)量，公司決定開(kāi)展年度培訓需求調查�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、調查目的
通過(guò)此次調查，了解員工在工作中的知識和技能需求，發(fā)現員工在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨的挑戰和機遇，為公司制定具有針對性、前瞻性的年度培訓計劃提供依據，使培訓工作能夠更好地服務(wù)于員工和公司的發(fā)展。
二、調查范圍
公司內所有正式員工。
三、調查時(shí)間
從20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。
四、調查方法
本次調查采用線(xiàn)上問(wèn)卷與線(xiàn)下小組討論相結合的方式。線(xiàn)上問(wèn)卷將詳細詢(xún)問(wèn)員工關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識拓展、新技能學(xué)習、團隊協(xié)作能力培養等方面的需求；線(xiàn)下小組討論將由人力資源部組織，按部門(mén)或崗位類(lèi)別分組進(jìn)行，員工可以在小組討論中更深入地交流自己的培訓想法和建議，人力資源部將安排專(zhuān)人記錄并整理討論結果。
五、注意事項
各部門(mén)負責人要積極組織本部門(mén)員工參與調查，確保每位員工都能收到通知并按時(shí)完成問(wèn)卷填寫(xiě)或參加小組討論。
員工在參與調查時(shí)，應充分考慮自身工作實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展規劃，提出切實(shí)可行的培訓需求和建議。
公司將對調查結果進(jìn)行認真分析和研究，對于員工提出的合理培訓需求，將在年度培訓計劃中予以體現，并在培訓資源分配上給予優(yōu)先支持。
希望全體員工積極參與此次年度培訓需求調查，共同為公司的培訓工作出謀劃策，為個(gè)人和公司的共同成長(cháng)努力！
人力資源部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 16
各位同事：
為了持續提升公司的人才培養質(zhì)量，優(yōu)化培訓課程體系，公司特開(kāi)展年度培訓需求調查工作�，F將相關(guān)事宜通知如下：
一、調查目標
詳細了解員工在不同業(yè)務(wù)板塊、不同崗位層級上的培訓需求差異，以便公司能夠根據員工的實(shí)際需求，量身定制個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的培訓課程，助力員工在各自的崗位上發(fā)揮更大的價(jià)值，推動(dòng)公司整體業(yè)務(wù)水平的提升。
二、調查對象
公司全體在職員工，不分部門(mén)、不分崗位級別。
三、時(shí)間安排
本次調查從20xx年xx月xx日開(kāi)始，到20xx年xx月xx日結束，為期20xx年xx月xx日。請大家務(wù)必在規定時(shí)間內完成調查，以便公司及時(shí)匯總分析數據，制定培訓計劃。
四、調查途徑
主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行調查。員工可登錄公司指定的培訓需求調查網(wǎng)站，使用個(gè)人工號和密碼登錄后，進(jìn)入問(wèn)卷頁(yè)面進(jìn)行填寫(xiě)。問(wèn)卷內容涵蓋了從基礎業(yè)務(wù)知識到高級管理技能，從通用職業(yè)素養到行業(yè)特定技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，希望大家能夠認真對待，仔細填寫(xiě)每一個(gè)問(wèn)題。
五、特別提醒
各部門(mén)主管要負責督促本部門(mén)員工積極參與調查，確保調查的參與率。對于未及時(shí)參與調查的員工，部門(mén)主管要進(jìn)行跟進(jìn)提醒。
員工在填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，應結合自己當前的工作任務(wù)、業(yè)務(wù)瓶頸以及長(cháng)期的職業(yè)發(fā)展目標，明確表達自己需要培訓的內容、培訓的方式以及期望達到的培訓效果。
公司將對提出具有獨特價(jià)值和創(chuàng )新性培訓需求的員工給予一定的'獎勵，以鼓勵大家積極參與培訓需求的挖掘和提出。
公司一直致力于員工的成長(cháng)與發(fā)展，希望通過(guò)此次培訓需求調查，能夠更好地滿(mǎn)足大家的學(xué)習需求，為大家創(chuàng )造更多的發(fā)展機會(huì )。感謝大家的支持與配合！
人力資源部
20xx年xx月xx日
年度培訓需求調查通知 17
公司各部門(mén)：
在當今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，員工的持續學(xué)習和成長(cháng)對于公司的生存與發(fā)展至關(guān)重要。為了確保公司培訓工作能夠緊密貼合員工需求，有效提升員工能力，公司將啟動(dòng)年度培訓需求調查工作，具體如下：
一、調查宗旨
深入洞察員工在知識儲備、技能掌握、能力提升等方面的真實(shí)需求，為公司制定全面、精準、高效的年度培訓計劃提供有力的數據支持，從而實(shí)現員工能力提升與公司業(yè)務(wù)拓展的良性互動(dòng)。
二、調查范圍
公司所有部門(mén)的員工，包括但不限于行政人員、銷(xiāo)售人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)人員以及管理人員等。
三、時(shí)間框架
調查工作自20xx年xx月xx日起正式開(kāi)展，至20xx年xx月xx日完成數據收集工作。請各部門(mén)及員工嚴格按照時(shí)間要求參與調查，以免影響整體工作進(jìn)度。
四、調查方式
采用線(xiàn)上電子問(wèn)卷與線(xiàn)下實(shí)地調研相結合的方式。線(xiàn)上電子問(wèn)卷將通過(guò)公司內部郵件系統發(fā)送給每一位員工，問(wèn)卷設計涵蓋了多個(gè)培訓領(lǐng)域，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略培訓、技術(shù)研發(fā)創(chuàng )新培訓、生產(chǎn)流程優(yōu)化培訓、領(lǐng)導力與執行力培訓等。線(xiàn)下實(shí)地調研將由人力資源部工作人員深入各部門(mén)，與員工進(jìn)行面對面的交流，聽(tīng)取員工對于培訓的意見(jiàn)和建議，尤其是對于一些特殊崗位或有特殊培訓需求的員工，將進(jìn)行重點(diǎn)調研。
五、注意要點(diǎn)
各部門(mén)負責人要充分認識到此次調查工作的重要性，積極組織本部門(mén)員工參與調查，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，確保員工知曉率達到100%。
員工在填寫(xiě)問(wèn)卷或參與實(shí)地調研時(shí)，應秉持認真負責的態(tài)度，如實(shí)反映自己的.培訓需求和期望，避免隨意填寫(xiě)或敷衍了事。
公司將對此次調查所收集到的數據進(jìn)行綜合分析和評估，篩選出具有共性和代表性的培訓需求，納入年度培訓計劃，并根據需求的緊急程度和重要性進(jìn)行優(yōu)先排序，合理安排培訓資源。
希望通過(guò)此次年度培訓需求調查，能夠為公司打造出更具針對性、實(shí)效性的培訓體系，為員工的職業(yè)發(fā)展提供更有力的支持。感謝大家的積極參與和配合！
人力資源部
20xx年xx月xx日
【年度培訓需求調查通知】相關(guān)文章：
培訓需求調查報告12-04
培訓需求調查報告03-13
培訓需求調查報告5篇10-03
員工培訓需求調查分析報告9篇09-01
員工培訓需求調查分析報告2篇05-28
服裝調查需求分析報告03-26
需求調查報告03-03
培訓需求調研報告02-18
培訓需求調研報告08-26
學(xué)習需求的調查報告11-03