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體育教研組組長(cháng)工作的述職報告

時(shí)間:2021-01-21 15:03:08 述職報告 我要投稿

體育教研組組長(cháng)工作的述職報告

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的體育教研組組長(cháng)工作的述職報告,希望能夠幫助到大家。

體育教研組組長(cháng)工作的述職報告

  體育教研組組長(cháng)工作的述職報告1

  在這一學(xué)年里,本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、理論學(xué)習方面:

  通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

  二、體育教學(xué)方面:

  一學(xué)期來(lái),在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的.提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),。用不同的教學(xué)方法:,努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在已經(jīng)形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

  三、業(yè)余訓練方面:

  籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學(xué);@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

  為備戰雨花區冬季運動(dòng)會(huì ),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

  四、學(xué)校群體工作:

  在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣,從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  五、個(gè)人成績(jì)

  1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加雨花區田徑運動(dòng)會(huì )獲四個(gè)單項前六名。

  3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第一十四屆校運會(huì )。

  5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jì),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

  體育教研組組長(cháng)工作的述職報告2

  一、本人主要職責:

  本人職責體育教研組長(cháng),管好小學(xué)體育器材室,保護好我們學(xué)校的器材,帶著(zhù)團隊從不作為變得有點(diǎn)作為,讓體育沒(méi)地位變得稍微有點(diǎn)地位。讓籃球隊之類(lèi)的必須參加的比賽上點(diǎn)檔次,讓領(lǐng)導變得有點(diǎn)面子。

  二、一年來(lái)的主要工作:

  上半年兼職了一個(gè)班級的英語(yǔ),這個(gè)學(xué)期全職體育,自我感覺(jué)落差有點(diǎn)大,一直有點(diǎn)自卑,所以弱弱的以為是學(xué)校嫌棄我英語(yǔ)教得不好,然后被貶為全職體育教師了,又苦又累,烤太陽(yáng)的同時(shí)還要喝足西北風(fēng),比教英語(yǔ)苦累多了。

  三、收獲成效、經(jīng)驗教訓:

  今年輪滑隊海寧市第八,全市參賽學(xué)校30所左右。還有我們李曉蘭老師帶領(lǐng)的校園足球隊海寧市第四名,全市參賽隊5個(gè)隊。

  四、今后展望:

  弱弱地對自己說(shuō),學(xué)校不缺像我這樣的教師,所以體育沒(méi)地位真的是應該的,慢慢地等待自己第三,第四,第五等年的評職稱(chēng)的排隊當中吧,因為我們還年輕30歲而已,等的起。今后我要申請當班主任,申請教個(gè)兩個(gè)主課英語(yǔ)和科學(xué)之類(lèi)的都可以,繼續拼搏在一線(xiàn),如果可以么也可以申請交流,因為可以多加點(diǎn)分來(lái)評職稱(chēng),唯有靠自己努力爭取加分,才可以為我們的評上一級教師的職稱(chēng)鞠躬盡瘁,死而后已。

  體育教研組組長(cháng)工作的述職報告3

  龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導總體布置和分管校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行,明確“健康第一”的指導思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓練工作來(lái)具體實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質(zhì),同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團結協(xié)作下圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初所定計劃;仡櫛緦W(xué)期體育組的工作,在平穩中發(fā)生著(zhù)變化,在理性中綻放激情。具體如下:

  一、重視日常工作,回歸理性教育。

  本學(xué)期本組教師都按要求上了組內研究課,課后大家一起議課,評課,進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚,達到了研究課的目的,大家都受益非淺。從常規檢查中可以看出老師們的備課更認真,教學(xué)設計更合理,課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑,教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴謹,教學(xué)效果顯著(zhù)。學(xué)生在課內、課外的各項活動(dòng)中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學(xué)到了過(guò)硬的體育技能,培養了意志品質(zhì)和團隊精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛(ài)的學(xué)科之一。

  二、在學(xué)習中工作,在工作中研究。

  進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認識到課改的重要性和必要性。

  1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)根據學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習中如果能力懸殊太大,會(huì )導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣,以滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學(xué)內容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘學(xué)生潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動(dòng)參與的目的。

  2、注重師生感情的培養體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),與學(xué)生合作,競爭,游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現師生雙邊活動(dòng)的重要依據,一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習模仿的機會(huì );二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。

  3、注重德育教育的滲透!扼w育與健康》課程是一門(mén)使學(xué)生學(xué)會(huì )生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養成文明的生活方式和習慣,培養協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。

  4、注重教學(xué)評價(jià)的多元化。在學(xué)期末的評價(jià)上我們組不是按傳統的評價(jià)方法而是根據學(xué)生的課堂表現、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績(jì)進(jìn)行綜合性的評價(jià)。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長(cháng)和體育特長(cháng)生的德育良性化,做到評價(jià)靈活性、系統性、綜合性。通過(guò)本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習、思考與總結,能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

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