個(gè)人任職述職報告（精選14篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的個(gè)人任職述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人任職述職報告 篇1
冬天，總是冷冷地來(lái)，悄悄地走，又到了年終總結了。20xx年發(fā)生了很多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”出現的頻率特別高，這故事里有“齊心協(xié)力，共克非典”；這故事里有“省級示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過(guò)了驗收等；這故事里有“浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)�！�、“第十三屆‘希望杯’小學(xué)生籃球賽男女?huà)冗B冠軍”、“第三十九屆市田徑運動(dòng)會(huì )城鎮小學(xué)組團體總分第一名”、“市首屆教工運動(dòng)會(huì )團體總分第二名”、“語(yǔ)數優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等；這故事里有教師們勤寫(xiě)教師手記、默默奉獻、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新……這是濮小的故事，一個(gè)充滿(mǎn)激情的集體在發(fā)揮著(zhù)自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我們在幸福地活著(zhù)，很有意義地生活著(zhù)。
每次都會(huì )有感恩在前，為什么每一次我都會(huì )說(shuō)這個(gè)話(huà)題，因為的確在內心我充滿(mǎn)著(zhù)對老師們的感激，無(wú)論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記：愛(ài)你沒(méi)商量》，還是只是在言語(yǔ)上表達或者是行動(dòng)中的寬容，相信都會(huì )感覺(jué)到一個(gè)不善言語(yǔ)的孔永海對老師們的感激之情。我能體會(huì )做教師的辛苦，有很多時(shí)候學(xué)校無(wú)奈，我們?yōu)閹煾�，其�?shí)如何創(chuàng )設一個(gè)寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)，我們能感覺(jué)到我們有些疲于應付，一年下來(lái)檢查督導就有十多次，相信老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來(lái)辛勤勞動(dòng)的感謝，濮小發(fā)展很快，在成長(cháng)中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們銘記有心。
就我個(gè)人理解，我認為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結為兩個(gè)字服務(wù)。
首先，為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。很多時(shí)候我是疲于在外奔波，老師們也許很羨慕能走出校門(mén)，其實(shí)很痛苦，人感覺(jué)特別累，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門(mén)，它是工作，為了能讓學(xué)校在建設上有所發(fā)展，因此也必須到主管部門(mén)來(lái)回跑，說(shuō)發(fā)展，講困難，然后討點(diǎn)錢(qián)。有時(shí)我會(huì )與朋友開(kāi)玩笑，說(shuō)：如果你不想與我做朋友了，那么你就對我說(shuō)“借點(diǎn)錢(qián)”，更何況是討錢(qián)這樣的'事，有時(shí)不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設了操場(chǎng)，盡管其中也有很多變數，但終究還是建設成功了，我們還增加了校園音響系統，為教師辦公室添置了電腦，盡可能減少班額，今年特別招收了六個(gè)班的一年級，并為每個(gè)一年級班級配備了實(shí)物展示臺。所有的一切都是為了學(xué)校能再上新臺階奠定物質(zhì)基礎。
其次，為了教師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實(shí)學(xué)校的發(fā)展還歸結于我們教師能熱心、齊心、用心，為什么我校在近年來(lái)幾乎每一項榮譽(yù)都會(huì )親賴(lài)于我們，因為我們有一支過(guò)硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的隊伍。從籃球賽場(chǎng)上傳出的一致聲音到校園內團結和諧的回音，從教研活動(dòng)中各抒己見(jiàn)的研討到會(huì )場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲地聆聽(tīng)；從座談會(huì )上步調一致的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同意見(jiàn)。這無(wú)不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節的屏幕保護音樂(lè )、過(guò)節時(shí)的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會(huì )為師的幸福。
這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁(yè)，教師的參與率足以說(shuō)明其中發(fā)生了什么，教師們參與撰寫(xiě)的教師手記足以證明了其中的緣由，我們學(xué)會(huì )反思了，我們在反思中成長(cháng)著(zhù)，這就是我們傾力打造數碼社區和為教師發(fā)展提供學(xué)習反思平臺的初衷，其成效足以顯現。每次與教研員談及時(shí)外出培訓、聽(tīng)課，他們都不會(huì )忘了濮小的一份子，每次活動(dòng)，無(wú)論名額有多有少，都不會(huì )忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽(tīng)窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作，本周請《教育信息報》的編輯來(lái)校也是其中原因之一。我會(huì )繼續在為教師成長(cháng)上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問(wèn)候，但它都是表示我的一份心意。
作為一名教師，就我理解，我認為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結為兩個(gè)字成長(cháng)。
由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時(shí)間來(lái)下課堂。這點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)是極大的遺憾，我也對學(xué)生懷著(zhù)一種深深的歉疚。雖然在一年中有9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎，一年有3項各級的個(gè)人榮譽(yù)，這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現象。然而的確我在一年中自己成長(cháng)得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養上都有了長(cháng)足的發(fā)展，xx年是我進(jìn)步最快的一年，應該是我從事教育工作以來(lái)收獲最大的一年，我有一種強烈地感覺(jué)，那就是我在做教育事，在吃教育飯。
以前多年忙忙碌碌感覺(jué)空空如也。自從上了成長(cháng)論壇，自從管理了學(xué)校網(wǎng)站，看得多了，聽(tīng)得多了，想得多了，反思得多了。對教育問(wèn)題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎，自己寫(xiě)的教育手記像樣的有幾十篇，有時(shí)能做到每日寫(xiě)一篇，每天我會(huì )為寫(xiě)或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會(huì )感覺(jué)在睡前高興地笑，因為我覺(jué)得值得，我舍得化這樣的時(shí)間，我不會(huì )在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實(shí)老師們表現也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進(jìn)取，才能不被淘汰，正像我個(gè)人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來(lái)，那么明天我們將生活在過(guò)去！
我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺(jué)不到鍵盤(pán)的歡快，因為冬天從不賴(lài)床的我不想在睡意中還想瞇一會(huì )兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵！我知道我投入，但不夠藝術(shù)、高效；我知道我創(chuàng )新，但不夠規范、全面�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這樣的話(huà)語(yǔ)總是在激勵我們奮勇前進(jìn)�！瓣P(guān)注生命，張揚個(gè)性，放飛理想�！边@樣的辦學(xué)理想在激勵著(zhù)我開(kāi)拓創(chuàng )新。讓我們一起來(lái)努力，相信明天會(huì )給你我更多的驚喜！
個(gè)人主要成績(jì)：
1、《小學(xué)常識中長(cháng)期作業(yè)設計研究》發(fā)表于浙江教育科學(xué)xx年第4期P38—40；
2、《關(guān)注生命體驗科學(xué)》發(fā)表于“全國中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)”教研指導欄目20xx年7月16日；
3、《談青年教師如何應對“成長(cháng)性危機”》發(fā)表于《新教育導刊》xx年第1期。
個(gè)人任職述職報告 篇2
通過(guò)三個(gè)月的融入和磨合，我基本上適應了公司的工作環(huán)境和工作氛圍。在這個(gè)適應過(guò)程中，我有如下體會(huì )：
�。ㄒ唬�、必須樹(shù)立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)：
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務(wù)，按照國家規范和企業(yè)規范的要求，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務(wù)培訓，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)、認認真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來(lái)對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來(lái)。
�。ǘ┍仨毰W(xué)習業(yè)務(wù)知識，在總結的基礎上不斷創(chuàng )新：
結構設計工作是一項嚴肅認真的行為，必須按照規范的'程序來(lái)進(jìn)行，稍有不慎就會(huì )引起很大的經(jīng)濟損失和法律糾紛。所以必須認真學(xué)習相關(guān)的法規、政策，清晰了解結構設計工作的設計程序、方法及內容，才能提高效率，確保工作質(zhì)量。
在這三個(gè)月的工作中，對于我一個(gè)建筑結構專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，我深深感到，園林景觀(guān)行業(yè)和建筑行業(yè)的設計有很大的區別，從總體的規劃設計到單體的設計以及后期細部構造的設計，都是那么的瑣碎和細致，甚至小到一塊磚的磚縫是怎樣拼裝的，使我見(jiàn)識到了，這才是真正的園林景觀(guān)設計，雖然這些東西都很孝都很瑣碎，麻雀雖小但五臟俱全，這也讓我鍛煉和鞏固了結構設計的知識，在我的腦海中也時(shí)刻浮現出，這也許就是我自定義的構造設計吧！
此外，對所做過(guò)的工作必須及時(shí)進(jìn)行總結，要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創(chuàng )新，只有這樣，才能迅速進(jìn)入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業(yè)績(jì)。
在日常工作中我經(jīng)常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，對同事提出的問(wèn)題要熱情、準確的解答，對于領(lǐng)導交辦的任務(wù)不能推諉和拖拉，只有這樣，才能保質(zhì)保量完善工作任務(wù)。
個(gè)人任職述職報告 篇3
日月如梭，光陰似箭，一轉眼我到余東工作已經(jīng)整整四年了。今天，我再一次在同志們面前述職述廉，向組織和同志們匯報，接受組織和同志們的監督。
回顧20XX年8月到現在這一輪三年校長(cháng)任期內的經(jīng)歷，我深感這三年是我四十多年人生歷程中收獲最大的三年。這三年中我和我所深?lèi)?ài)的學(xué)�！覀冇鄸|中心小學(xué)一起獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。這主要體現在以下五個(gè)方面：
一、我們大幅度地提升了辦學(xué)聲譽(yù)。
20XX年，學(xué)校在海門(mén)市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎項特等獎，20XX年獲得了最高獎項一等獎。三年中，學(xué)校先后被評為海門(mén)市一類(lèi)學(xué)校、海門(mén)市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門(mén)市先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市平安學(xué)校、海門(mén)市教育收費規范學(xué)校、南通市青少年行為規范示范學(xué)校等榮譽(yù)。最近一年中，我代表學(xué)校先后在海門(mén)市教育質(zhì)量上臺階工程工作講評會(huì )、海門(mén)市教師讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)會(huì )、海門(mén)市習慣養成年推進(jìn)會(huì )上作經(jīng)驗介紹。
今年5月，學(xué)校成功地承辦了海門(mén)市習慣養成年專(zhuān)題研討會(huì )。會(huì )上，學(xué)校展示了十五節課和一臺詩(shī)詞誦讀節目，我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn)，培養良好學(xué)習習慣》的經(jīng)驗介紹。三年前，我們夢(mèng)想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門(mén)市教育界有一定影響的農村中心小學(xué)的目標到如今已經(jīng)基本實(shí)現。
二、我們明顯地改善了學(xué)校硬件設施。
20XX年7月，我第一次走進(jìn)余東中心小學(xué)大門(mén)之時(shí)，學(xué)校的新教學(xué)樓剛剛建成，欠下了四十多萬(wàn)元的債務(wù)。到如今，學(xué)校不僅還清了這份債務(wù)，還投資十多萬(wàn)元建了新操場(chǎng)。2006年，我克服種種困難，在余東社會(huì )各界募捐三十余萬(wàn)元，使學(xué)�？偨ㄖ娣e八百三十多平方的新食堂得以建成。
三、我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構建。
三年多來(lái)，我在校長(cháng)崗位上邊實(shí)踐，邊學(xué)習；邊學(xué)習，邊思考，共寫(xiě)下了四十余萬(wàn)字的文章。這四十余萬(wàn)的文字記載了我們余東中心小學(xué)三年多來(lái)的發(fā)展軌跡，也記錄了我自己三年多來(lái)辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構建。這四十余萬(wàn)字的文章中，大多數文章都發(fā)到了全鎮小學(xué)每一個(gè)教師的手中，有十八篇得以發(fā)表，其中七篇發(fā)表在省級以上報刊上。今年5月，我從這四十余萬(wàn)字的文章中精選了六十多篇，出版了專(zhuān)著(zhù)《靜靜地思考著(zhù)》，成為近幾年來(lái)海門(mén)市農村校長(cháng)出版專(zhuān)著(zhù)第一人。我寫(xiě)的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線(xiàn)－學(xué)校管理論壇－盧志文在線(xiàn)”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農村校長(cháng)的.職業(yè)歷程”上，在教育在線(xiàn)上贏(yíng)得了較好的反響。
四、我與余東人民建立了互相信任的關(guān)系。
三年多來(lái)，我們學(xué)校堅持“從群眾最希望做的事做起，從群眾最不滿(mǎn)意的事抓起”，堅持辦本質(zhì)意義上的教育，真心實(shí)意地教好老百姓的孩子，贏(yíng)得了余東人民的信任。三年多來(lái)，我每年都要向全鎮學(xué)生家長(cháng)公布一次我的手機號碼，家長(cháng)有什么意見(jiàn)和建議都與我說(shuō)，有的家長(cháng)甚至為孩子向老師請假的事也打我的手機，托我轉告。由于群眾對我，對我們學(xué)校的信任，三年多來(lái)，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)余東的群眾為我們學(xué)校的事向市教育局投訴的現象。
五、我與全鎮教師建立了相互尊重的關(guān)系。
三年多來(lái)，身為校長(cháng)，我常常叮囑自己要把自己看得輕一點(diǎn)，要盡可能地尊重每一個(gè)同志，盡量待同志們好一點(diǎn)，利用自己做校長(cháng)的機會(huì )多為同志們做一點(diǎn)好事，使大家在與我共事的過(guò)程中，業(yè)務(wù)能進(jìn)步得更快一點(diǎn)，每天的心情能更好一點(diǎn)。三年多來(lái)，我完全履行了我在全鎮教師面前的承諾——“多做好事，不做壞事；與人為善，不與人為惡；成人之美，不成人之惡�！蔽业恼嫘膿Q得了全鎮教師的真情。全鎮教師以同樣的真誠尊重我，總是努力想把工作做好，不需要我以比較激烈的方式進(jìn)行督促，更不需要我以比較嚴厲的手段進(jìn)行批評甚至懲處。我與全鎮教師建立了相互尊重的關(guān)系，大多數同志與我建立了十分純粹的友誼。學(xué)校就在這樣一種良性的氛圍中持續地發(fā)展著(zhù)。
同志們，三年多來(lái)，我們全鎮小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東小教事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻著(zhù)自己的智慧和汗水，我從內心深處感謝大家的支持與合作！沒(méi)有大家的支持與合作，我不可能，我們的學(xué)校也不可能有以上五個(gè)方面的成績(jì)與進(jìn)步。
最后，再一次真誠地謝謝大家！
個(gè)人任職述職報告 篇4
大家好！我叫靳耀春，20XX年9月我通過(guò)陜西省選聘高校畢業(yè)生到社區任職考試，被選聘到太華路街道含元西路社區擔任社區書(shū)記助理，一年來(lái)我經(jīng)歷了人生的兩次跨躍，實(shí)現了從一名普通高校畢業(yè)生到社區基層干部，從一名黨支部書(shū)記助理到社區黨支部書(shū)記的角色轉換。
“麻雀雖小，五臟俱全”，一個(gè)社區雖然不大，但是社區的工作復雜瑣碎，到社區工作一年多來(lái)，我參與了社區方方面面的工作，黨建、低保、勞動(dòng)保障、綜治、計生、安全維穩工作以及各類(lèi)調查（有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調查、經(jīng)濟普查）等等，真正體會(huì )到社區工作的千頭萬(wàn)緒，黨和國家的方針政策要真正落實(shí)到社區，離不開(kāi)基層干部包括我們社區大學(xué)生的努力工作。借此機會(huì )向大家匯報一下我作為一名社區大學(xué)生，一年多來(lái)的思想和工作情況。
一、真誠做人，和每一位居民真心做朋友。
做人是做事的基礎，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我知道作為一名社區工作者，想要和人民群眾打成一片，必須付出真心，用真心去感化轄區的每一位群眾。因此，我常常和社區幾個(gè)同事利用閑余時(shí)間到轄區居民院落走走串門(mén)，熟悉居民群眾的生活，和他們做朋友。目前，我在社區院落中的交友率已達到60％以上，并力爭年底以前要達到95％以上。
二、精心做事，當好人民公仆。
“德莫過(guò)于愛(ài)民，行莫過(guò)于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意當作第一標準。我時(shí)刻以“群眾所需無(wú)小事”作為日常工作的指導思想，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，工作不分份內份外，只要是人民群眾的要求，我們都要爭先去做。哪怕是一點(diǎn)小事，我都會(huì )以和藹的態(tài)度認真對待，哪怕是攙扶來(lái)社區辦事的老人上下樓，在居民院落去陪老人聊天等。
上次社區議事會(huì )上有一位老黨員提出自己小區內有一塊老人們曬太陽(yáng)的“寶地”坑洼不平，老人有摔傷的隱患，物業(yè)也不管。我聽(tīng)了之后便去現場(chǎng)看了那塊地方，之后便組織志愿者對那塊地方進(jìn)行了清理。雖然這只是一件小事，但是我覺(jué)得社區工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事，社區的工作才能做得更好。
三、全面做好社區黨建工作。
無(wú)論是書(shū)記助理還是黨支部書(shū)記，社區黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社區黨支部存在的幾個(gè)重大問(wèn)題對癥下藥，做了一些有針對性的工作。如我到社區后了解到，社區黨支部幾年竟然都沒(méi)有發(fā)展一名黨員，支部黨員大都是退休職工轉過(guò)來(lái)的，平均年齡在65歲以上。我和支委會(huì )的同志說(shuō)明了我關(guān)于發(fā)展黨員的想法后，便始到居民院落走訪(fǎng)、宣傳，并通過(guò)開(kāi)放型黨組織生活開(kāi)展一系列豐富的活動(dòng)，宣傳黨的方針、政策，提高大家對黨組織的認識，為黨組織吸收新鮮血液。今年，就有二十余人向組織遞交了入黨申請書(shū)。然而，在整理入黨申請書(shū)時(shí)，我們發(fā)現，申請書(shū)出現了“一頭熱、一頭冷”的現象，流動(dòng)群眾要求入黨的多——“熱”，本地戶(hù)籍群眾要求入黨的少——“冷”。
針對這一問(wèn)題，我和幾個(gè)支委又到居民家中走訪(fǎng)、宣傳，吸收戶(hù)籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發(fā)展兩到三名，有戶(hù)籍群眾也有流動(dòng)群眾，已經(jīng)逐步使支部黨員發(fā)展工作走向制度化、正�；�。
四、充分提高社區黨員干部及社區班子成員的業(yè)務(wù)水平。
我來(lái)到社區才發(fā)現，目前社區干部隊伍年齡偏大、文化程度有時(shí)跟不上工作的要求，基本素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。我就把積極配合各項培訓活動(dòng)作為自己日常工作的一部分，全面做好動(dòng)員和組織工作，組織開(kāi)展一些培訓學(xué)習活動(dòng)，將自己掌握的知識，分享給他們，并能運用到對居民群眾的服務(wù)中來(lái)。今年，我在社區組織開(kāi)設了電腦學(xué)習班，除了要求社區班子全體成員都參加外，有興趣的.居民群眾也可以參加。學(xué)習班共開(kāi)設了兩期，每期40個(gè)學(xué)時(shí)，取得了不錯的效果。
五、做好先進(jìn)文化的傳播者。
作為社區學(xué)歷的第一人，就要求我們要運用知識的優(yōu)勢，有針對性地對廣大居民黨員干部進(jìn)行相關(guān)知識的培訓，做好先進(jìn)文化傳播工作。網(wǎng)絡(luò )以其迅速、便捷、互動(dòng)等特點(diǎn)，為傳播先進(jìn)文化增設了一條有效的新途徑，為擴大公共文化服務(wù)增添了一個(gè)新平臺，為豐富人們精神精神生活增加了一個(gè)有益的新空間。而社區以前的工作很少運用網(wǎng)絡(luò )，使工作存在墨守陳規、缺乏創(chuàng )新、范圍狹窄等問(wèn)題。在我提議下，利用社區搬遷的機會(huì )，為社區安裝了寬帶，并在網(wǎng)上迅速設立了含元西路社區黨支部博客，為社區申請了專(zhuān)用ｑｑ號，為轄區居民群眾在網(wǎng)上又開(kāi)設了一個(gè)辦公點(diǎn)，使大家坐在家里就可以辦理一些咨詢(xún)、查找等相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，為社區辦公提供了極大的方便。
六、當好普法宣傳員。
構建和諧社會(huì )，重要的是建設法治社會(huì )�，F代法治社會(huì )的前提條件是全社會(huì )成員具有較高的法治精神和法律素質(zhì)。我在學(xué)校的輔修專(zhuān)業(yè)就是法學(xué)，因此，我便志愿參加了新城區人民檢察院的“民行檢察社區行”的工作，主動(dòng)擔任起社區聯(lián)絡(luò )員的職責，在社區設立法律咨詢(xún)點(diǎn)，為居民排憂(yōu)解難，自己能解決就直接解決，解決不了的，就和檢察院的同志聯(lián)系，請他們幫忙。自己還主動(dòng)擔任社區普法宣傳員，加大法律宣傳力度，努力提高居民群眾的法律素質(zhì)，并正確運用法律處理社區事務(wù)，實(shí)現“依法治社區”。
個(gè)人任職述職報告 篇5
去年六月，組織任命我為學(xué)�？萍继幐碧庨L(cháng)，主要協(xié)助李處長(cháng)分管全�；鸷蛯W(xué)術(shù)交流。一年多來(lái)，能認真履行崗位職責，誠心做好本職工作，著(zhù)力提高自己的素質(zhì)和能力，團結各位同志，在處長(cháng)的領(lǐng)導下較好的完成了各項工作。下面就幾方面匯報一年來(lái)的情況向各位領(lǐng)導匯報，以接受大家的評議。
一、加強黨性修養，提高自身素質(zhì)。
認真參加學(xué)校組織各種政治學(xué)習，提高自己的思維水平，加深對立黨為公、執政為民的理解，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光，理清工作思路，結合學(xué)校轉制后的實(shí)際情況，在調研的基礎上，我們認真做好的學(xué)�？蒲邪l(fā)展規劃和目標，提出了加強基礎和臨床結合，注重人才培養、拓寬科研申報渠道等辦法，在工作作風(fēng)和方法上很快和地方接軌。另一面，學(xué)校雖然轉制了，但先前科研部的各位領(lǐng)導的風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，我時(shí)�；匚逗蛯W(xué)習他們的敬業(yè)精神、思維方法和業(yè)務(wù)素養，這使我對人生、對事業(yè)、對名譽(yù)、對權力有了正確的感悟。努力工作不僅是我謀生的需要，也是一種樂(lè )趣。一年多來(lái)，在工作上，不計個(gè)人得失，生活中廉潔自律，知行一致，“不越權”、“不越位”。
二、盡心履職，努力工作。
作為副處長(cháng)，我的理解是全力支持和配合處長(cháng)的工作，承擔責任，帶頭工作。在平時(shí)工作中，領(lǐng)導交代的`工作，從不討價(jià)還價(jià)，對自己分管的分內工作積極對待，既不越位，更不失職，對待處里的其他同志，能做到真誠相待，既放手讓他們開(kāi)展工作，又及時(shí)提醒和幫助。
可以說(shuō)，科技處繼承了傳統，工作氛圍融洽和積極，一年來(lái)，我們科研工作取得了不少成績(jì)，一是轉制后我們積極和省科技廳溝通、匯報，使我校原有的軍隊重點(diǎn)實(shí)驗室順利被確認為廣東省重點(diǎn)實(shí)驗室，并通過(guò)考評；二是積極拓寬項目申報渠道，積極組織了省市各類(lèi)課題和基金的申報，尤其是國家基金組織工作，較前有了較大的進(jìn)步；三是在調研的基礎，編印了學(xué)�？蒲泄ぷ魇謨�，備受歡迎；四是適應轉變，正重新修訂了全�？蒲幸幷轮贫群凸芾磙k法；五是為了改變學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣，積極舉辦學(xué)術(shù)沙龍；六是做好了反恐平臺和方案的籌備和論證工作；等等。所有這些成績(jì)，都是全校人員共同努力，團結奮斗的結果，我只認為自己的角色總體是稱(chēng)職的。
三、做好參謀，全力為專(zhuān)家們服務(wù)。
科技處的職責，就是為學(xué)校的科技發(fā)展出謀獻策，為科技工作者提供服務(wù)，為領(lǐng)導當好參謀，為專(zhuān)家當好服務(wù)員，學(xué)校轉制后，失去了部隊的光環(huán)，科研競爭環(huán)境也失去了先前友好氛圍，科研工作迎來(lái)了更多、更強的競爭對手。學(xué)校轉制后，我們及時(shí)和高教廳、教育部等單位建立友好關(guān)系，同時(shí)繼續保持和科技部、國家基金委、科技廳、衛生廳、市科技局的密切聯(lián)系，不僅到海南承辦了國家基金委的評審會(huì )議，而且積極推薦專(zhuān)家編撰國家、省市有關(guān)科技發(fā)展規劃和招標指南，盡量謀求學(xué)校在其中占一席之地。同時(shí)，采集我�？蒲辛咙c(diǎn)對外宣傳，收集政府主管部門(mén)信息及時(shí)對專(zhuān)家發(fā)布和指導下，做好宣傳員和信息員，在這過(guò)程中，很多的協(xié)調、溝通是感情的對接和交流，是信任和關(guān)愛(ài)，付出不僅是時(shí)間，更多的是心血，二年來(lái)，全心全意當好參謀和配角，積極協(xié)調，為學(xué)�？蒲邪l(fā)展盡了心、努了力、流了汗。
存在問(wèn)題：學(xué)校轉制后，面對新的競爭環(huán)境，有知難畏縮情緒，創(chuàng )新和開(kāi)拓精神不夠；在項目管理過(guò)程中，全程質(zhì)量管理不理想，還缺乏有效機制，在科研產(chǎn)出尤其是高質(zhì)量論文產(chǎn)出方面，還未找到有效的措施，科研團隊和杰出人才的培養仍然是沒(méi)有突破，科研經(jīng)費的管理有待完善等。下半年我們將進(jìn)一步努力改進(jìn)。
以上是我的述職報告，如有不當，敬請批評指正。
個(gè)人任職述職報告 篇6
本人自任職xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，堅持以“上品教化”教育理念為指導，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，帶領(lǐng)全體教職工團結一致，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，廉潔奉公，勤懇工作，教書(shū)育人，積極打造特色學(xué)校，現就我任職以來(lái)的工作述職如下：
一、努力提升自身素質(zhì)，強化廉潔自律意識。
1、不斷進(jìn)取提升自我。本人熱愛(ài)共產(chǎn)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)加強政治學(xué)習，不斷提升自身的政治思想覺(jué)悟和師德修養；為了提升自己的工作能力和管理水平，我謙虛好學(xué)，平時(shí)愛(ài)看書(shū)看報，積極參加各類(lèi)繼續教育，不斷提升自己的知識和管理水平。工作實(shí)踐中，我學(xué)以致用，刻苦鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷總結，不斷提升。努力提升自己的整體素質(zhì)。
2、以身作則，為人師表。我不論在工作上，還是在生活上，加強廉潔自律，處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項規定；我言行一致，表里如一，凡是要求別人做到的，自己首先做到；凡是要求別人遵守的，我首先執行。每天，我都堅持早上班，遲下班，每個(gè)學(xué)期都很少請假；工作上，我吃苦在前，享受在后，總是把榮譽(yù)讓給別人；事事親力親為，力求盡善盡美；成績(jì)面前，我戒驕戒躁，謙虛謹慎，待人接物，熱情有禮，平時(shí)絕不以校長(cháng)自居，平等待人；我深入教學(xué)一線(xiàn)，重大問(wèn)題深入研究，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，做到團結全體教師，積極聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，充分發(fā)揚民主，博取眾長(cháng)，通力協(xié)作，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。
二、積極開(kāi)展各項工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，培養優(yōu)秀教師群體。
教師是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的生命之源，師資隊伍建設是學(xué)校建設的基礎工程。建設一支合格的、優(yōu)秀的教師隊伍，是學(xué)校改革與發(fā)展的根本保證。我十分關(guān)愛(ài)教師，努力營(yíng)造教師的'敬業(yè)環(huán)境，積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關(guān)注教師的發(fā)展，以新的要求確定教師的標準，以新的舉措編織教師成長(cháng)的搖籃，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
�。�、強化師德教育，樹(shù)立教師風(fēng)范。
教師的道德風(fēng)范直接影響學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。為此我校把師德教育作為教師隊伍建設的重要內容來(lái)抓，致力造就一支師德高尚、團結協(xié)作、安教樂(lè )教的教師隊伍。
一是抓導向，重師德。組織學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育政策法規，引導教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)，充分認識和理解教師職業(yè)的歷史責任和時(shí)代使命，牢牢把握正確的政治方向。
二是抓典型，樹(shù)榜樣。我們利用教師大會(huì )大力宣揚先進(jìn)教師事跡，樹(shù)立先進(jìn)典型，增強教師職業(yè)榮譽(yù)感，創(chuàng )設開(kāi)放的輿論環(huán)境，充分發(fā)揮榜樣的模范作用和激勵作用，積極開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的整體提升。
三是啟動(dòng)激勵機制。為了更好地調動(dòng)教師的積極性，我校制訂并實(shí)施了《xx小學(xué)績(jì)效工資獎勵方案》等。教師表現出強烈的主人翁精神和敬業(yè)愛(ài)崗的高尚道德情操，兢兢業(yè)業(yè)做好教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)、社會(huì )的一致好評，為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。
�。�、加強學(xué)習培訓，提升業(yè)務(wù)水平。
我校十分重視提升全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，要求教師既精通所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，又及時(shí)了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，擴大知識視野，拓寬知識面，提升教育教學(xué)能力與水平。
�。�1）狠抓基本功。我們把教師基本功訓練作為學(xué)習培訓的一項重要內容來(lái)抓，從提升教師聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本功入手，進(jìn)而提升教師的教學(xué)設計能力，教學(xué)監控能力和組織、管理能力。
�。�2）抓好繼續教育。學(xué)校積極為教師業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng )造各種有利條件，鼓勵和支持教師參加在職進(jìn)修學(xué)習和繼續學(xué)習；學(xué)校大力開(kāi)展校本培訓，不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力；學(xué)校還通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法提升教師的綜合水平。
�。ǘ┩貙挼掠�，增強德育實(shí)效。
學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，以多種形式、方法開(kāi)展德育工作，增強德育工作的實(shí)效性。
1、認真抓好愛(ài)國主義教育。愛(ài)國主義教育是德育中永恒的旋律。學(xué)校把愛(ài)國主義教育貫徹于各個(gè)時(shí)期，各個(gè)教育活動(dòng)之中，并把愛(ài)祖國與愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班集體緊密結合起來(lái)，利用升旗儀式，唱國歌，國旗下講話(huà)等滲透愛(ài)國主義教育，強化行為意識，增強民族感情，使“我是中國人”的意識深植于學(xué)生心中。
2、認真抓好學(xué)生日常行為規范教育。利用思想品德課、班會(huì )課、校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》教育，我校還編寫(xiě)了《xx小學(xué)校園文明三字經(jīng)》作為我校文明禮儀教材，通過(guò)抓規范，抓養成，以及每周的流動(dòng)紅旗評比和雅樂(lè )之星評比等活動(dòng)，學(xué)生逐步養成了良好行為習慣，這樣有力地促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強法制教育。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是全民法制教育和素質(zhì)教育的主要內容，我校通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，如聽(tīng)講座，請區司法局的同志來(lái)我校給同學(xué)們講課等，使學(xué)生從小就知法守法，做一個(gè)遵紀守法的小公民。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展教改科研，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念。我校重視組織教師學(xué)習相關(guān)教學(xué)理論，認真領(lǐng)會(huì )，掌握要求，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，用新的教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)工作。
2、抓好教學(xué)常規管理。抓好教學(xué)質(zhì)量就必須抓好教學(xué)常規管理。我校著(zhù)重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個(gè)環(huán)節。
3、積極開(kāi)展教改科研。積極開(kāi)展“研學(xué)后教”教學(xué)改革，邀請區教研室的專(zhuān)家來(lái)我校主題講座，各年級學(xué)科按計劃實(shí)施。加大科研力度，積極開(kāi)展課題研究，以研促教，現在我校已經(jīng)有省、市、區教育課題，通過(guò)開(kāi)展教改科研，培養鍛煉了教師隊伍，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
�。ㄋ模┨剿魈厣�，打造雅樂(lè )校園。
學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，一方面抓好教學(xué)改革，另一方面積極探索學(xué)�！把艠�(lè )教育”特色之路。首先，我校在積極打造嶺南校園文化的同時(shí)，把“雅樂(lè )教育”元素滲透在其中，嶺南文化與雅樂(lè )教育有機的結合起來(lái)。其次，我校根據本校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園。另外，學(xué)校認真抓好體育，藝術(shù)工作，積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2＋1項目”的開(kāi)展，我校的乒乓球，定向越野運動(dòng)，管弦樂(lè )，舞蹈，美術(shù)書(shū)法等社團初具特色。學(xué)校被評為xx區特色學(xué)校。
我的論文《家校共育，共同推進(jìn)素質(zhì)教育》榮獲“20xx年第十三屆廣東省中小學(xué)校長(cháng)論壇”一等獎，20xx年10月我被評為xx區支持少先隊工作好校長(cháng)。
三、存在問(wèn)題及今后努力方向。
任職以來(lái)，我在完善辦學(xué)條件、學(xué)校管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面做了大量的工作，并取得了一點(diǎn)的成績(jì)，但從高、從嚴、從新角度衡量自己，還有不足。主要有：
1、本人的理論水平和業(yè)務(wù)能力還需要加強。
2、學(xué)校新老師多，對他們的關(guān)心培養還不夠。
針對自己存在的問(wèn)題，我將正確對待自己的不足，努力完善，積極工作，努力把學(xué)校辦得更好。
個(gè)人任職述職報告 篇7
進(jìn)入育才工作一年半，在一線(xiàn)教學(xué)崗位也滿(mǎn)一年了，一年來(lái)，無(wú)論從外表還是內心，感覺(jué)自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認識到了社會(huì )的現實(shí)和殘酷，是面對曾經(jīng)不齒的東西現在卻強迫自己必須去接受，也許人就是這么長(cháng)大的吧。
以目前的標準衡量，我應該是個(gè)失敗者，所以今天也沒(méi)必要去東拼西湊一些閃光點(diǎn)來(lái)減輕自己的罪孽，就談?wù)勥@一年來(lái)的一些感受和想法吧。
還很清楚地記得來(lái)育才應聘的情況，那是一個(gè)暖暖的冬日的午后，被校長(cháng)的口才和理想折服，內心澎湃著(zhù)激情就像那時(shí)的太陽(yáng)，心想著(zhù)能夠在這樣一所風(fēng)氣與教學(xué)俱佳的學(xué)校工作是一件多么幸福的事啊，想象著(zhù)百年名校的功勞簿上有你的一半也有我的一半，想象著(zhù)名垂青史，流芳百世。
多年之后，許多人問(wèn)我為什么那時(shí)會(huì )放棄公辦學(xué)校的工作機會(huì )，我不想說(shuō)自己是一個(gè)多純粹的人，但初出茅廬的我在很多想法上確實(shí)有潔癖，見(jiàn)不得那些體制上的弊病，所以一腔熱情地選擇了這里，從而忽略了作為一所民辦中學(xué)必然狠抓分數這一與我的理念相背離的特點(diǎn)，當然，按照校長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)，我是沒(méi)有資格談理念的，黨教育我們，只有保障了生存權之后才能談人權，而我這種狂妄之輩，竟然在部分老百姓的溫飽問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決的情況下大談資本主義的所謂精神自由，表現在工作上就是無(wú)視學(xué)校的生命線(xiàn)而宣揚分數無(wú)用論，鼓動(dòng)學(xué)生追求虛妄的獨立之人格及自由之思想，基礎沒(méi)有打好，規矩沒(méi)有做好就追求更高層次，看到過(guò)一句話(huà)，說(shuō)人專(zhuān)注于生活則俗不可耐，專(zhuān)注于工作則僵而無(wú)味，專(zhuān)注于信念則妄而無(wú)實(shí)，我就是屬于這種虛而不實(shí)的人，結果弄得班里烏煙瘴氣，人心渙散，不思進(jìn)取，學(xué)生不能踏實(shí)學(xué)習，不服管教，并且愛(ài)與老師針?shù)h相對，懷疑老師的`權威，我實(shí)在是萬(wàn)惡不赦。
認真反思這一年來(lái)的生活，主要經(jīng)歷了三個(gè)階段。
首先是無(wú)知無(wú)畏期，剛進(jìn)育才，憑著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，憑著(zhù)書(shū)本上的理論知識和少的可憐的實(shí)踐經(jīng)驗，憑著(zhù)自以為是的“理念”，想在這里大展拳腳，不期望桃李滿(mǎn)天下，也希望自己能成為教育界一顆冉冉升起的新星，于是，說(shuō)話(huà)和打扮年輕化，依靠自己的年齡優(yōu)勢混進(jìn)學(xué)生隊伍，采取感情攻勢，妄圖通過(guò)深入敵人內心來(lái)管理班級，殊不知，嚴重低估了學(xué)生的能力，56個(gè)活潑可愛(ài)的生命馬上讓我招架不住，轉眼就被他們騎在頭上，甚至面臨被他們同化的危險，我英勇地告訴學(xué)生我們要走自己的路，有什么壓力我來(lái)抗著(zhù)，那時(shí)的我，真的好傻好天真，幸虧學(xué)校和家長(cháng)的口水將我及時(shí)喚醒。
隨后就是第二階段，我稱(chēng)之為迷惘期。世界就是這樣，當所有人都告訴你你錯了的時(shí)候，你便會(huì )不自覺(jué)地叩問(wèn)自己的心靈：我真的是對的嗎？我還要堅持嗎？特別是當考試名次一次又一次沖擊我幼小的心靈，我那可憐的自尊心一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，然后我開(kāi)始極度地否定自己，否定自己的青春與陽(yáng)光，覺(jué)得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求，而對于來(lái)自家長(cháng)和學(xué)校的聲音，來(lái)自不管懂不懂教育的我們的“衣食父母”的言語(yǔ)全盤(pán)接受，深刻地反省自己的不是，對學(xué)生嚴厲呵責甚至打罵，恨鐵不成鋼，而且聲音大到往往影響到對面辦公室校長(cháng)的工作，我深刻認識到那些可愛(ài)的家長(cháng)把可愛(ài)的孩子送到我班里來(lái)，是來(lái)考重點(diǎn)高中，以后要讀名牌大學(xué)，然后要成為大官、大老板，為民造福的，而不知天高地厚的我竟然任性地無(wú)視我國的人才短缺，無(wú)視我們收入來(lái)源的需要，面目何其可憎，那時(shí)的我痛下決心，一定要以全新的姿態(tài)給世人全新的面貌，做到生活、工作和信念三者合一，腳踏實(shí)地。于是我整日以育才的第一價(jià)值觀(guān)要求自己，夜深人靜的時(shí)候總是捫心自問(wèn)“你在為誰(shuí)工作？
個(gè)人任職述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
時(shí)間如流水，今天我在這里向各要總結匯報一年來(lái)的任職情況，請大家評議、指正。
一、合理定位——校長(cháng)的助手、中層的向導、教師的伙伴
定位準確是職能發(fā)揮的前提。我堅守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的助手，準確把握校長(cháng)的`工作思路，并努力為校長(cháng)的決策提出建設性的意見(jiàn)。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì)，解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái)，我都這樣定位著(zhù)自己的角色，并為之努力。
二、真抓實(shí)干——分管工作用心干，臨時(shí)性工作樂(lè )意干
1、德育工作抓常規，求實(shí)效
根據學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作、藝體工作、衛生科技調度安排、均衡縣創(chuàng )建工作、衛生城創(chuàng )建工作。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。責任重大，不敢有絲毫懈怠。完善了德育網(wǎng)絡(luò )，加強了隊伍建設。加強德育隊伍的建設，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，搭建平臺，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。加強了校園和教室文化的建設、推進(jìn)了校園環(huán)境衛生的整治工作，豐富了德育活動(dòng)，提升了德育實(shí)效。臨時(shí)性工作樂(lè )意干，盡心盡力、從不推諉。積極協(xié)調學(xué)校和家長(cháng)的溝通。
2、學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。我除了上好課，完成分管工作之外，還積極做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
三、自我反思——在成績(jì)中收獲經(jīng)驗，在不足中改進(jìn)成長(cháng)
一年來(lái)，我分管的各項工作順利進(jìn)行，取得了不少成績(jì)，我深知，所有的成績(jì)都來(lái)自于上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，今后，我將發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，不負組織和領(lǐng)導的重托，為學(xué)校的發(fā)展騰飛添磚加瓦、盡我所能！
個(gè)人任職述職報告 篇9
三年來(lái)，我們新一屆領(lǐng)導班子在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作，完滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設，逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平，下面是我們三年任職期間述職報告。
一、堅持學(xué)習，不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導班子長(cháng)期堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的制度，每周召開(kāi)行政會(huì )，組織班子成員深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和上級文件精神，開(kāi)展國內外形勢和政治思想教育，增強依法治校和規范辦學(xué)的意識，對學(xué)校每項工作進(jìn)行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用，認真開(kāi)展黨員理想、信念、黨紀、黨風(fēng)教育，提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的法律法規，把黨風(fēng)廉政建設、精神文明建設和教育教學(xué)工作緊密結合，切實(shí)開(kāi)展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。
二、德育為首，注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心，積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，強化學(xué)生養成教育，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外，學(xué)校制定了《xx中學(xué)班級管理量化辦法》和《xx中學(xué)學(xué)生一日常規》，經(jīng)常開(kāi)展班級紀律衛生評比；實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度，搞好衛生知識的宣傳與普及工作，培養學(xué)生養成良好的文明禮儀和衛生習慣；關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，開(kāi)展心理輔導專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，創(chuàng )建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運動(dòng)會(huì )，堅持開(kāi)展“陽(yáng)光長(cháng)跑”活動(dòng)，組織硬筆書(shū)法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動(dòng)單項競賽以及“感恩教育”書(shū)信寫(xiě)作、紀念“改革開(kāi)放三十年”青少年愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、“講述家鄉故事”、“平安詩(shī)山”宣傳廣告語(yǔ)征集等豐富多彩的德育活動(dòng)，培養學(xué)生的課外興趣，挖掘特長(cháng)人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書(shū)信寫(xiě)作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書(shū)征文比賽、生命教育征文比賽、鄉土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng )作大賽中獲得佳績(jì)。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績(jì)，參賽選手個(gè)人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的意識，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動(dòng)安全，同時(shí)對校舍、場(chǎng)地等其它教育教學(xué)設施、生活設施定期進(jìn)行安全檢查，制訂應急預案，進(jìn)行防火防震逃生演練。開(kāi)展安全法制專(zhuān)題教育，加強了門(mén)衛值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創(chuàng )造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主，推進(jìn)教改教研活動(dòng)
全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學(xué)工作中一步一個(gè)腳印，發(fā)揚艱苦奮斗精神，務(wù)實(shí)高效地工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立了良好的教育形象。
1、嚴格執行國家的教育法律法規，堅持依法辦學(xué)，依法施教。嚴格按課程計劃編制課程表，開(kāi)齊、上足所有應開(kāi)課程，各年段平衡分班；杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和亂收費現象。
2、認真檢查落實(shí)教師的教學(xué)常規工作。根據《xx中學(xué)教師教學(xué)工作量化管理辦法》，從備課、授課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)試卷批改評講等方面對教學(xué)工作作出明確的要求，并定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行抽查，反饋存在問(wèn)題，提出改進(jìn)教學(xué)工作的建議，促進(jìn)教師較好地提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)。學(xué)校堅持各教研組、備課組定期教研的制度，將校本培訓與教研活動(dòng)相結合，通過(guò)學(xué)習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質(zhì)量。并積極參加市教師進(jìn)修學(xué)校、詩(shī)蓬教研片舉辦的學(xué)習交流活動(dòng)，聽(tīng)取泉州市教科所有關(guān)專(zhuān)家的學(xué)科專(zhuān)題講座，成功承辦了市教育學(xué)會(huì )歷史專(zhuān)業(yè)委員會(huì )XX年會(huì )，還與南光、羅東、溫成、梅鏡等兄弟學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了畢業(yè)班月考、校際期中考和考試質(zhì)量分析研討活動(dòng)，并起到了取長(cháng)補短、互相促進(jìn)的作用。
四、培優(yōu)創(chuàng )先，加強師資隊伍建設
建設高素質(zhì)的教師隊伍，是培養高素質(zhì)學(xué)生的前提。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校把師資隊伍建設作為一項重點(diǎn)工程來(lái)抓。
1、加強師德師風(fēng)建設和職業(yè)道德教育，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍和班主任隊伍。切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)考核，組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要求全體教師提高認識，提高素質(zhì)，文明執教，服務(wù)學(xué)生；在日常工作中，引導教師教育學(xué)生要循循善誘，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。幾年來(lái)，體罰、變相體罰學(xué)生的現象基本絕跡，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校、教師工作的滿(mǎn)意度有較大提高。
2、加強教學(xué)技能培訓和骨干教師培養。學(xué)校要求教師努力提高教學(xué)技能，上課一律使用普通話(huà)，規范板書(shū)，熟練運用多媒體教學(xué)手段。實(shí)施教師自主發(fā)展工程，努力推動(dòng)教師自主發(fā)展，組織制訂教師個(gè)人發(fā)展規劃，大力開(kāi)展校本培訓，不斷擴大對外交流，積極創(chuàng )造條件做好骨干教師的培養工作，通過(guò)專(zhuān)家指導、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習提供幫助，認真做好青年教師的結對幫學(xué)工作，著(zhù)力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、努力建設高水平的班主任隊伍。一個(gè)優(yōu)秀的班主任就等于一個(gè)優(yōu)秀的班級，班主任是學(xué)校管理中的重要的支柱，我們努力提高班主任對班級文化建設、班級學(xué)習管理的能力和意識，繼續強化安全責任意識。政教處通過(guò)班主任工作培訓和德育專(zhuān)題研討等活動(dòng)，明確了班主任工作方法，細化了工作要求，提高了工作技巧，提升了班主任隊伍的整體管理水平和能力。
4、發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，鼓勵廣大教師爭創(chuàng )業(yè)績(jì)，爭當優(yōu)秀。幾年來(lái)，學(xué)校有多人次被評為市、鎮優(yōu)秀教師、教育先進(jìn)工作者，10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于省市各級刊物；許江華、葉育林、蔡婷婷、葉曉鵬、鄭素梅、呂永明、梁劍輝等老師參加南安市師德論文評比、學(xué)科說(shuō)課比賽、讀書(shū)征文比賽、教學(xué)改革創(chuàng )新比賽、師德演講、優(yōu)秀教學(xué)設計、教學(xué)論文比賽分別獲獎。
五、完善機制，優(yōu)化學(xué)校管理水平
學(xué)校以行政會(huì )為核心，形成行政值日制、年段負責制，明確管理責任，形成工作合力，各崗位分工明確、協(xié)調一致、各盡其責。并且不斷完善管理機制和管理制度，提高管理效益。XX年元月學(xué)校榮獲泉州市初中“義務(wù)教育標準化學(xué)�！狈Q(chēng)號。
1、學(xué)校相繼修訂了績(jì)效考核方案、職稱(chēng)聘任方案、教師發(fā)展性評價(jià)方案、評優(yōu)評先辦法、教研管理辦法、值日制度等，力求科學(xué)、公平、細致。同時(shí)加大人文關(guān)懷力度，把嚴格紀律與人性化管理有機融合起來(lái)，使制度具備較強的生命力和適應性。
2、采用獎優(yōu)罰劣，獎勤懲懶的方法，把教師工作業(yè)績(jì)與績(jì)效考評、評優(yōu)評先掛鉤。依照上級文件要求，進(jìn)一步強化工作紀律，以教職員工的日常工作表現和工作業(yè)績(jì)作為考核、評價(jià)最重要的`依據，鼓勵員工努力工作，爭創(chuàng )優(yōu)異業(yè)績(jì)。
3、協(xié)調好黨政、工、團的作用，鼓勵廣大教職工參與學(xué)校管理和民主決策，積極推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校管理走上規范有序的軌道，各種議事制度運作良好，和諧校園建設卓有成效。
六、多方籌資，大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校嚴格財務(wù)制度，努力爭取上級主管部門(mén)和社會(huì )各界加大對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和投入，多方籌措資金獎教獎學(xué)，添置師生學(xué)習生活設施，改善辦學(xué)條件。
1、嚴格履行財務(wù)制度，規范財務(wù)行為。嚴格實(shí)行收費公示制度和“一費制”收支管理，在經(jīng)費使用方面執行預算審批制度，在購物方面實(shí)行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實(shí)行領(lǐng)導審批制度，杜絕了各種不正之風(fēng)，保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后，經(jīng)僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府“校安工程”專(zhuān)項撥款投入250萬(wàn)元興建的綜合樓已投入使用，學(xué)校還先后創(chuàng )建校園播音系統，重新修建電腦室、圖書(shū)館，添置禮堂演出音響，修建宿舍樓后小花園、停車(chē)棚等設施，大大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、大力改進(jìn)食堂經(jīng)營(yíng)管理。根據上級文件要求，轉變食堂社會(huì )化經(jīng)營(yíng)為學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，學(xué)校負責人親自把關(guān)，多位行政勤于管理，完善食堂收支制度，落實(shí)寄宿生生活補貼，嚴把物品進(jìn)出關(guān)，堅決杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，對所購食品進(jìn)行嚴格登記，提高服務(wù)層次和質(zhì)量，讓師生三餐吃得滿(mǎn)意放心。
4、注意開(kāi)源節流，爭取“全球興業(yè)基金”杜昌勇先生獎教獎學(xué)金、陳小川先生獎學(xué)金、吾豐村公益基金、各屆校友會(huì )對學(xué)校獎教獎學(xué)的學(xué)校發(fā)展的大力支持，努力提高員工的福利待遇，促進(jìn)社會(huì )各屆關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍進(jìn)一步形成。
七、迎難而上，挑戰考驗勇于跨越
回顧過(guò)去，學(xué)校辦學(xué)取得了一定成績(jì)，是當地農村初中校中辦學(xué)歷史較久、辦學(xué)效益較好的一所學(xué)校，但也面臨著(zhù)嚴峻的考驗，一些問(wèn)題不容回避。
1、學(xué)校周邊生源劇減，整體素質(zhì)有所降低，尤其是學(xué)校面臨即將撤并的可能。在此非常時(shí)期，更需要提高全體教師的認識，增強凝聚力和憂(yōu)患意識，加強教育教學(xué)工作的研究探討和學(xué)生的思想教育，采取小班化教學(xué)，化不利為有利，提高工作效率，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步優(yōu)化完善，更好的協(xié)調各處室之間的團結合作，整合人才資源，完善評優(yōu)評先機制，細化績(jì)效考評，發(fā)揮先進(jìn)和骨干教師的榜樣作用，充分調動(dòng)廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業(yè)務(wù)水平有待大面積的提高，針對各教研組、備課組的活動(dòng)開(kāi)展不平衡，少數教師遠程教育資源利用不夠的現狀，應充分利用校內現有資源，加強教師學(xué)習和培訓，努力提升教師的基本功。進(jìn)一步強化教研興校、科研促教意識，探索教學(xué)科研相結合的有效途徑，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，造就大批骨干型教師。
4、學(xué)校新添置的樓房設施要進(jìn)行更合理有效的利用，綜合樓、小禮堂的落成，新電腦室、新圖書(shū)館的創(chuàng )設，為師生的活動(dòng)學(xué)習提供了更廣闊的場(chǎng)所和資源，應積極提高管理和使用效率，做到物盡其用，進(jìn)一步創(chuàng )建校園的文化和德育氛圍。
5、教學(xué)樓存在嚴重安全隱患，部分教學(xué)設施依然緊張，學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)所過(guò)于狹窄，體育器材仍較缺乏，應積極爭取上級政府和社會(huì )各界的關(guān)心支持，排除安全隱患，完善辦學(xué)條件，建設良好的育人環(huán)境。
總之，過(guò)去幾年，學(xué)校的工作業(yè)績(jì)，是全校教職工的團結合作和辛勤奉獻所作出的，面對教育發(fā)展的新形勢，學(xué)校領(lǐng)導班子將以更高的思想覺(jué)悟、更優(yōu)的管理水平、更強的專(zhuān)業(yè)能力，與全校教職工一起，振奮精神，迎接考驗，勇于挑戰，實(shí)現xx中學(xué)新的跨越！
個(gè)人任職述職報告 篇10
2006年6月，我擔任教育信息技術(shù)中心副主任行政職務(wù)，主要協(xié)助主任處理教育信息技術(shù)中心的日常事務(wù)，具體分管計算機教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的日常工作。一年來(lái)，我在校黨政領(lǐng)導的親切關(guān)懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉變。在工作中，我勤奮學(xué)習，奉公守法，恪盡職守，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平、工作技能得到了顯著(zhù)的提高�，F將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、履行職責情況
一年來(lái)，在校領(lǐng)導和主任的正確領(lǐng)導下，在各位老師的配合支持下，我圍繞兩個(gè)部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務(wù)。
1．在主任的領(lǐng)導下，利用2006年暑假，起草了“關(guān)于原網(wǎng)絡(luò )中心機房引資協(xié)議到期終止辦法”，并在校領(lǐng)導的批示下，終止了原網(wǎng)絡(luò )中心機房引資協(xié)議，并圓滿(mǎn)完成了與投資方的結算；
2．起草了“教育信息技術(shù)中心關(guān)于購買(mǎi)教學(xué)設備申請報告”、“關(guān)于購置投影儀設備和視頻監控系統建設的請示報告”，用一個(gè)月左右的時(shí)間加班加點(diǎn)帶領(lǐng)計算機教學(xué)管理部人員建設了教育信息技術(shù)中心的7個(gè)機房、電子顯示屏和計算機計費管理系統。并利用業(yè)余時(shí)間對計算機計費管理系統進(jìn)行調試，及時(shí)更換了教16樓與教A樓的投影儀設備，滿(mǎn)足了教學(xué)上的需要；
3．評估前期，利用兩周時(shí)間，加班加點(diǎn)組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計算機、展臺等多媒體教學(xué)設備進(jìn)行維護，及時(shí)升級了軟件系統，保證評估期間多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，并兩次對評估期間使用多媒體設備的教師進(jìn)行培訓；
4．評估前期，組織人員對機房設備進(jìn)行維護，保證了評估期間計算機技能測試在教育信息技術(shù)中心的順利進(jìn)行；
5．計算機教學(xué)管理部一年內完成教學(xué)任務(wù)259939人機時(shí)的教學(xué)任務(wù)，并在業(yè)務(wù)時(shí)間向全校學(xué)生開(kāi)放，給學(xué)生提供了良好的上機環(huán)境；
6．多媒體教學(xué)管理部除保證正常的教學(xué)任務(wù)設備正常運轉之外，一年內還保證了我校選修課、雙學(xué)位課等教學(xué)任務(wù)9900多小時(shí)的設備正常運行；
7．協(xié)助主任制定和完善了教育信息技術(shù)中心的規章制度、整理評估材料。
二、廉潔自律情況
作為一名行政領(lǐng)導，我積極認真學(xué)習中紀委《關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《山西省貫徹落實(shí)＜中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定＞的實(shí)施意見(jiàn)》以及我校的頒發(fā)的各種文件，在思想上認識廉潔自律的`重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關(guān)規定。工作中守原則，講公道，時(shí)刻提醒自己，“不該說(shuō)的話(huà)堅決不說(shuō)，不該辦的事堅決不辦”，沒(méi)有吃拿卡要的行為，沒(méi)有違反規定用公款進(jìn)行高消費娛樂(lè )活動(dòng)，沒(méi)有參與過(guò)任何形式的賭博活動(dòng)。
三、勤奮學(xué)習，提高自己的政治素養和業(yè)務(wù)能力
學(xué)理論，提高自己的政治素養。在任職期間，積極參加各種有關(guān)討論學(xué)習，比較系統地學(xué)習了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、行政管理等方面知識�？梢哉f(shuō)這一年來(lái)，是我參加工作以來(lái)從事理論學(xué)習，受政治教育時(shí)間最長(cháng)，內容最多，收獲最大的時(shí)期。通過(guò)學(xué)習，使自己對“人活著(zhù)為什么，當官為什么，身后留什么”的問(wèn)題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺(jué)得更足了。
學(xué)科技，提高自己的業(yè)務(wù)知識。教育信息技術(shù)中心作為我校的教輔部門(mén)，承擔全校的多媒體教學(xué)、計算機上機實(shí)驗以及保證校園網(wǎng)暢通任務(wù)，是一個(gè)服務(wù)部門(mén)，同時(shí)也是一個(gè)技術(shù)部門(mén)。中心的許多業(yè)務(wù)涉及到當今最新有關(guān)計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)等。對于教育信息技術(shù)中心來(lái)說(shuō)，技術(shù)是服務(wù)的基礎，只有充分掌握當今最新的技術(shù)才能提供更好的服務(wù)，保證我校教學(xué)科研的順利進(jìn)行。在任職一年中，我積極學(xué)習有關(guān)技術(shù)，在原有的基礎上進(jìn)一步深化了自己的科技知識，包括數據庫技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全等技術(shù)。
四、生活作風(fēng)情況
在生活作風(fēng)方面，我經(jīng)常對自己進(jìn)行思想教育，積極接受職工的監督，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、利益觀(guān)、政績(jì)觀(guān)。嚴格執行黨的各項紀律規定和我校的各種規章制度，在生活中永遠保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵。在一年中，我時(shí)刻提醒自己做到兩點(diǎn)：
一是“慎微”、“慎獨”，不因處在八小時(shí)之外而放松對自身的要求，也不因處在組織監督之外而放縱自己，要切實(shí)管住管好吃、住、行等，不該說(shuō)的不說(shuō)、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠保持高尚、嚴謹的生活態(tài)度和生活作風(fēng)。
二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員，但是我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標準要求自己。
五、深入基層調研，抓管理建章立制
在一年中，我積極到自己所分管的部門(mén)了解各個(gè)部門(mén)的實(shí)際情況，充分掌握了兩個(gè)部門(mén)的勞動(dòng)強度以及以前的管理辦法。根據實(shí)際情況以及在吸收職工建議的基礎上，進(jìn)一步完善了設備維護制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
六、存在問(wèn)題以及今后努力的方向
回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認為主要有二點(diǎn)：
第一、行政管理經(jīng)驗不足。作為分管計算機教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的行政領(lǐng)導，沒(méi)能積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，在管理的方法方式上存在一定不足之處。
第二、自己的學(xué)習不夠，政治素養以及思想修養還有待進(jìn)一步提高。
針對存在的問(wèn)題，今后在工作崗位上的努力方向為：
1、加強自身教育，切實(shí)增強憂(yōu)患意識、公仆意識、節約意識，樹(shù)立機遇意識、大局意識、進(jìn)取意識、實(shí)干意識，模范地實(shí)踐科學(xué)監管理念，大力倡導良好風(fēng)氣，在教育信息技術(shù)中心凝聚形成團結奮進(jìn)干事業(yè)的良好氛圍。
2、積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，為我校以后實(shí)施一卡通、實(shí)現數字化校園儲備信息化方面的人才。
3、進(jìn)一步拓寬監督渠道，積極吸收采納職工的正確建議，協(xié)助主任完善管理制度，提高部門(mén)的服務(wù)意識。
以上是我的任職以來(lái)的述職報告，請各位領(lǐng)導、各位老師予以評議。
個(gè)人任職述職報告 篇11
各位領(lǐng)導、同志們：
根據地區國稅局年度考核工作的精神，我就個(gè)人一年的工作向各位領(lǐng)導和同志們作述職述廉。一年來(lái)，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在分管部門(mén)和全局干部的大力支持下，我認真履行職責，較好地完成了崗位職責和組織賦予的各項工作任務(wù)，為推進(jìn)隊伍建設、黨風(fēng)廉政建設及全局各項工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成做出努力。下面就一年來(lái)的學(xué)習、工作和廉政情況從4個(gè)方面做匯報。
一、勤學(xué)善思、不斷提高綜合素質(zhì)
今年3月我走上領(lǐng)導崗位，我深知要想做好副職，協(xié)助好書(shū)記的工作，自身必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能完成上級下達的各項任務(wù)。一年來(lái)，我始終把提高思想政治素質(zhì)和黨性修養，當作一種責任，當作提高自己工作能力、領(lǐng)導水平的需求。除了按時(shí)參加單位組織的集體學(xué)習外，利用業(yè)余時(shí)間系統地學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論、各項廉政規定等，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身的政策理論水平，并結合思想工作實(shí)際，加強黨性鍛煉，不斷提升思想境界，增強了政治鑒別力和政治敏銳性，做到在政治上思想上行動(dòng)上與黨中央和縣局黨組保持高度一致。
特別是在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我通過(guò)認真學(xué)習各級領(lǐng)導講話(huà)精神，深刻查擺自身在思想觀(guān)念和工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀(guān)念，轉變了作風(fēng)，為做好各項分管工作奠定了良好的思想基礎。在業(yè)務(wù)學(xué)習我一直常抓不懈，做到不斷更新知識，不斷提高技能，努力在工作實(shí)踐中思考、總結、提高，以適應稅收科學(xué)化、精細化、信息化管理的需要�？傊�，通過(guò)努力學(xué)習，使自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)技能有了提高，做到了學(xué)以致用，提高了運用理論指導實(shí)際工作的水平。
二、盡心履職、協(xié)助“一把手”做好分管工作
按照局黨組分工，我分管辦公室和財務(wù)工作，并于3月份按照領(lǐng)導班子工作銜接安排兼管人事監察科工作。在工作中，我從實(shí)際出發(fā)，針對各部門(mén)工作任務(wù)，認真負責地做好分管部門(mén)的工作，注重在具體工作中聽(tīng)取部門(mén)領(lǐng)導的意見(jiàn)和建議，支持和協(xié)調部門(mén)領(lǐng)導的`工作，使所分管部門(mén)，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
1、全力以赴，抓好人事監察室工作
一年來(lái)，我從具體工作抓起，在人事教育方面指導開(kāi)展了國稅系統網(wǎng)絡(luò )培訓平臺培訓、所得稅知識培訓、舉辦稅收違法違章案件處罰程序知識培訓等培訓工作，在老干部管理方面開(kāi)展不定期走訪(fǎng)，節假日探訪(fǎng)，組織老干部座談會(huì )，深入了解老干部生活，開(kāi)展老干部參觀(guān)等等活動(dòng)，不斷地豐富老干部的精神生活。
結合人事監察部門(mén)的工作特點(diǎn)，認真負責地抓好黨風(fēng)廉政建設工作，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，在黨風(fēng)廉政建設工作會(huì )議上書(shū)記與班子成員、班子成員與科室負責人、科室負責人與科室成員共簽訂黨風(fēng)廉政建設目標責任書(shū)24份；對領(lǐng)導班子和科室的黨風(fēng)廉政建設責任進(jìn)行了分解，把黨風(fēng)廉政建設工作貫穿于稅收中心工作之中，融入領(lǐng)導班子建設、干部隊伍建設之中，與稅收業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
積極開(kāi)展“一把手”講黨課，紀檢組長(cháng)做反腐倡廉報告等活動(dòng)，增強了領(lǐng)導干部率先垂范的主動(dòng)性，營(yíng)造了廉政教育的良好氛圍。對廉政文化示范點(diǎn)建設進(jìn)行了拓展，不斷提升全局干部的廉政自律意識，工作中勤儉廉潔。
大力強化糾建并舉，深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設，按季度開(kāi)展了政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)卷調查活動(dòng)、明察暗訪(fǎng)活動(dòng)、走訪(fǎng)納稅人活動(dòng)以及行風(fēng)示范窗口檢查，其中，共發(fā)放了調查問(wèn)卷100份，回收100份；發(fā)放明察暗訪(fǎng)表24份，回收24份，對我局干部遵守廉潔自律規定、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面比較滿(mǎn)意，滿(mǎn)意率達98%以上。
大力推進(jìn)內控機制建設，有效防控廉政風(fēng)險。定期召開(kāi)內控機制建設工作會(huì )議，帶領(lǐng)紀檢監察干部在各科室自查的基礎上對風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行排查，對于排查出來(lái)的風(fēng)險點(diǎn)及時(shí)反饋各科室并限期進(jìn)行了整改。在黨的群眾路線(xiàn)教育工作中，結合本局實(shí)際，利用晚上時(shí)間帶領(lǐng)干部通過(guò)集中學(xué)習、觀(guān)看影片等方式確保工作順利開(kāi)展，通過(guò)召開(kāi)老干部座談會(huì )、稅企座談會(huì )、民主生活會(huì )等方式共查擺出班子各類(lèi)問(wèn)題89條，其中：“四風(fēng)問(wèn)題”37條。針對提出的問(wèn)題及時(shí)建章立制進(jìn)行整改，大大加強了班子的凝聚力與戰斗力。
2、身體力行，抓好辦公室工作
大力加強日常政務(wù)管理工作。嚴格要求干部加強日常公文處理，避免拖拉現象。提高信息獎勵大力鼓勵干部撰寫(xiě)我局相關(guān)工作信息；加強政務(wù)公開(kāi)與網(wǎng)絡(luò )安全管理。帶頭嚴格按照中央“八項規定”、自治區國稅局黨組“六項規定”的要求，厲行勤儉節約，制止奢侈浪費，嚴格落實(shí)財務(wù)管理制度，加強預算管理，合理安排經(jīng)費支出，認真執行預算批復，按月完成基本經(jīng)費及項目經(jīng)費預算執行進(jìn)度；嚴格控制“三公”經(jīng)費支出；堅持重大經(jīng)費開(kāi)支實(shí)行民主決策、集體研究、大額審批。積極做好后勤保障工作，對庭院進(jìn)行了改造，為廣大干部群眾營(yíng)造了一個(gè)良好的生活與工作的環(huán)境；加大了對食堂衛生、飯菜質(zhì)量的管理。
三、大力開(kāi)展法制學(xué)習宣傳和培訓，切實(shí)提高依法行政意識和能力
大力開(kāi)展法制教育。一是制定學(xué)法計劃，落實(shí)學(xué)法內容。將學(xué)法計劃分為有關(guān)社會(huì )和諧穩定法律法規的學(xué)習宣傳、有關(guān)經(jīng)濟社會(huì )管理法律法規的學(xué)習宣傳和有關(guān)廉政法律法規的學(xué)習宣傳三個(gè)方面。根據縣普法辦的總體計劃，按月進(jìn)行細化安排。二是完善學(xué)習制度，強化自覺(jué)學(xué)法意識。健全和完善了本局法制講座、集中培訓、干部專(zhuān)題學(xué)法等行之有效的學(xué)法制度和活動(dòng)，推動(dòng)了干部學(xué)法用法工作規范化、制度化。通過(guò)多種舉措的學(xué)法、普法活動(dòng)，有效地增強了稅務(wù)干部特別是領(lǐng)導干部依法行政的意識和能力。
三是加強專(zhuān)業(yè)培訓，提高專(zhuān)業(yè)技能。由于稅收工作的專(zhuān)業(yè)性比較強，稅務(wù)機關(guān)的行政執法在遵守相關(guān)公共法律法規的同時(shí)，還要符合稅收專(zhuān)業(yè)法律法規的規定。因此，在抓好公共法律法規學(xué)習的同時(shí)，我們緊密結合稅收工作實(shí)際，本著(zhù)干什么，學(xué)什么的原則，特別注重抓了稅收專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習培訓，共舉辦各類(lèi)學(xué)法11次。通過(guò)法律知識學(xué)習使全局稅務(wù)干部進(jìn)一步了解了新形勢下的依法行政工作，熟悉了稅收法制業(yè)務(wù)知識，提高了稅收法治意識和能力。
四、樹(shù)立大局意識，從嚴要求自己，帶頭廉潔自律
身為班子成員，反腐糾風(fēng)工作是我的重要責任，不以權謀私，廉潔自律是基本的要求和必須具備的素養。一年來(lái)，我能結合稅收工作任務(wù)，認真落實(shí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設的規定和要求，貫徹落實(shí)責任制，堅持常抓不懈，切實(shí)做到了責任明確、目標明確、落實(shí)到位。在廉政中，嚴格按照有關(guān)規定從自身做起，自覺(jué)學(xué)習和貫徹稅務(wù)人員“十五不準”和領(lǐng)導干部廉潔自律等規定，自律意識不斷提高，處處注意嚴于律已，要求大家做的自己首先帶頭做到做好，禁止別人做的，自己首先不做。
在工作中以勤廉為本，說(shuō)實(shí)話(huà)、辦事實(shí)，求實(shí)效，琢磨事、不琢磨人，能堅持原則，用政治、紀律、法律來(lái)規范自己的行為，講政治、講原則、講黨性，恪盡職守，堅持實(shí)事求是的態(tài)度，工作扎實(shí)，做到警鐘常鳴、常溫規定，常懷律已之心，反腐糾風(fēng)的意識不松。對照檢查，警示自己，自覺(jué)落實(shí)“三禁令”；認真學(xué)習，嚴格遵守稅務(wù)人員“十五”不準和領(lǐng)導干部廉潔自律的要求，沒(méi)有以權謀私的行為，能遵章守紀。
作為一名班子成員，在工作中我能擺正位置，正確處理好工作關(guān)系，支持協(xié)助黨組成員和配合局長(cháng)工作，甘當配角，主動(dòng)當好助手和參謀，做到盡職盡責不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。注重黨性鍛煉和修養，工作中求真務(wù)實(shí)，能以事業(yè)和大局為重，發(fā)揮了班子成員和一名黨員應有的作用。做到了時(shí)時(shí)處處從嚴要求，大小事認真處理。
五、存在的不足
回顧和總結一年的工作，自感還存在以下不足之處。一是學(xué)習不夠深入，學(xué)習稅收業(yè)務(wù)的主動(dòng)性不夠，稅收業(yè)務(wù)知識需進(jìn)一步提高；二是在工作思路、工作方法上還需改進(jìn)，要進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念。三是在工作作風(fēng)上還不夠深入，開(kāi)展深入實(shí)際調查研究不夠，對干部教育培訓工作的思路有待于更新。在新的一年要發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的思想，對不足之處要認真克服和改正。以上述職，不妥之處請批評指正。
個(gè)人任職述職報告 篇12
本人19xx年8月參加工作，至今已工作十年，自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。個(gè)性是自XX年被聘為晉升為小教一級教師以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻的足跡。
在此，我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jì)方面所取得的顯著(zhù)成績(jì)總結如下：
一、師德師風(fēng)
在師德方面，我不斷加強修養，始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。XX年8月至XX年初，作為教導處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀(guān)，不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設的方法和途徑，使教導處的工作更加求真務(wù)實(shí)，
在關(guān)愛(ài)貧困生，轉化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語(yǔ)文、數學(xué)、自然教研組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的'教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作潛力
本人現年30歲，19xx年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中師專(zhuān)業(yè)，于XX年九月至XX年七月在xx民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)教育，同年七月一日獲大專(zhuān)畢業(yè)。在教學(xué)教育過(guò)程中，一邊上課，一邊學(xué)習，于XX年1月獲得xxx小學(xué)教師繼續教育（第一階段）培訓合格證書(shū)；XX年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話(huà)水平測試貳級乙等的等級證書(shū)；XX年6月獲得小學(xué)教師資格證書(shū)。十年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取。個(gè)性自XX年晉升為小教一級以來(lái)，我每一天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jì)十分顯著(zhù)，XX年10月，撰寫(xiě)《小學(xué)數學(xué)后期復習》在學(xué)校教研會(huì )上交流，獲得好評，受到學(xué)校表彰，被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人。
三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作
自參加工作以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現象。平時(shí)用心組織教師開(kāi)展說(shuō)課、評課活動(dòng)，認真履行教學(xué)，同時(shí)不斷指導加強未成年人思想道德建設工作。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐潛力，作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念，在數學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用，運用電教媒體和現代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在傳授知識的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合潛力，收到了良好的教學(xué)效果。XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50.6分；XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69，人均分為60.1分，XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分；XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5，人均分為62分。
在十年的教學(xué)中，我做了八年的班主任，所帶班一向被學(xué)校先進(jìn)班群眾，我持續著(zhù)一貫的認真教學(xué)態(tài)度，職責感強，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中及后進(jìn)生分類(lèi)推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導，必要時(shí)還進(jìn)行家訪(fǎng)。重視專(zhuān)題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習方法，培養學(xué)生合作潛力，構成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
四、教育理論學(xué)習與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中，認真務(wù)實(shí)地參加繼續教育的學(xué)習，苦練教學(xué)內功，用心參加信息技術(shù)教育，于XX年8月獲得xx中小學(xué)教師繼續教育（信息技術(shù)）培訓合格證書(shū)。充分利用現代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng )新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，用心投身教科研，結合教學(xué)實(shí)踐和自己及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫(xiě)了《小學(xué)數學(xué)課教法淺談》教學(xué)論文，于XX年6月25日發(fā)表在《xx日報》第6531期第9版，并獲得良好的評價(jià)。
綜上所述，是我任小教一級5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(cháng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真備課，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著(zhù)的成果與業(yè)績(jì)，不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。
個(gè)人任職述職報告 篇13
現將履職中輕對外公司人力資源部長(cháng)三年來(lái)的情況，述職如下：
一、履行崗位職責，完成的主要工作情況
人力資源部門(mén)作為公司主要職能部門(mén)之一，在整個(gè)公司工作中擔負著(zhù)重要責任，是公司經(jīng)營(yíng)戰略實(shí)現的重要保障。作為部門(mén)負責人，自上任初始，自己對擔負的崗位責任、工作重點(diǎn)、目標計劃有比較清醒的認識，對公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營(yíng)戰略重點(diǎn)的實(shí)現開(kāi)展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運行同時(shí)，不斷提高運行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵機制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來(lái)，圍繞以上工作目標，根據公司整體工作安排，有計劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作：
�。ㄒ唬┩瓿闪斯緲I(yè)務(wù)體制、組織機構的調整改革工作
中輕公司的體制是由機關(guān)行政體制轉變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗、成功的做法，也存在現實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統的總結和調整改革。從2004年下半年開(kāi)始，圍繞這項中心任務(wù)開(kāi)展了工作：
1、進(jìn)行了業(yè)務(wù)體制、組織機構調研，按照事實(shí)求是、客觀(guān)公正的原則，采取聽(tīng)取意見(jiàn)、訪(fǎng)談了解、問(wèn)卷調查等方式，對公司近一段時(shí)期以來(lái)的情況進(jìn)行了全面、系統、客觀(guān)的調查分析，全面總結了以往的經(jīng)驗，分析了存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機構調整、人員配置調研報告》。
2、在充分論證、調研的基礎上，結合公司面臨的形勢和發(fā)展要求，起草了《業(yè)務(wù)重組、組織機構調整、人員配置方案》，提交公司辦公會(huì )審議批準，完成了公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的一次重大變革。
3、根據調整方案的具體要求，組織實(shí)施工作，全面修訂了各崗位的《職位說(shuō)明書(shū)》，修改完善了公司《競爭上崗辦法》并組織了全員競爭上崗工作。
通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預算管理、績(jì)效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調整改革基本滿(mǎn)足了實(shí)際的需要，達到了預期的目標。
�。ǘ┩晟瓶�(jì)效考核體系，細化獎懲激勵機制，建立與此相應的薪酬體系。
經(jīng)過(guò)咨詢(xún)公司的設計，公司初步建立和實(shí)行了績(jì)效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現現代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現實(shí)體制存在差距，體制設計在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒(méi)有達到預期的目的。為此，對原有的績(jì)效考核體系進(jìn)行后續的修改、補充、完善、調整工作，成為人力資源部門(mén)的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過(guò)程。
1、對最初的績(jì)效考核辦法進(jìn)行了全面修改，對考核內容、指標量表、考核權重等進(jìn)行了重新設計，使之更加符合公司業(yè)務(wù)的實(shí)際情況，考核的結果盡量科學(xué)合理。不斷細化考核辦法，充分結合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎懲辦法。
2、注意充分運用績(jì)效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績(jì)優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過(guò)員工的職務(wù)調整、薪酬兌現、獎勵評優(yōu)等正常制度的建立，落實(shí)了績(jì)效考核的管理目標。幾年來(lái)，公司員工實(shí)現了崗位、薪酬的能上能下，評優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。
3、通過(guò)努力，實(shí)現了由機關(guān)行政工資制度向企業(yè)薪酬制度的轉換，取消了行政色彩濃重的工齡司齡工資，歸并工資種類(lèi)，簡(jiǎn)化工資結構，建立了以工作業(yè)績(jì)?yōu)榛A“崗位績(jì)效工資”制度，從制度上為體現員工薪酬隨業(yè)績(jì)的提高提供了可能。
經(jīng)過(guò)不斷的修改、細化、充實(shí)，任期內，在公司基本建立健全了以《績(jì)效考核制度》、《績(jì)效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新工作機制，拓寬人才錄用渠道，規范人員選聘程序，構建公司人才保障體系。
公司近幾年的業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，人才的需求量較大，如何在較短的時(shí)間內為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才，人力資源部門(mén)面臨的壓力很大，按照以往傳統的人事管理辦法已經(jīng)不能適應需要，唯有開(kāi)拓思路，
進(jìn)行制度創(chuàng )新，方式創(chuàng )新才有出路。為此，我在思想上首先建立轉變觀(guān)念，按照市場(chǎng)化選人的要求，逐步建立渠道多樣、范圍廣泛、管理靈活的選人、用人機制，在可能的情況下，為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才。三年來(lái)，每年收到的應聘簡(jiǎn)歷都在1000人次以上，筆試面試人員達幾十上百人次，實(shí)際錄用人員30人左右。在廣泛選擇、重點(diǎn)錄用的同時(shí)，對不同類(lèi)型人員進(jìn)行分類(lèi)管理，實(shí)行公司錄用、項目錄用，長(cháng)期錄用、短期聘用相結合方式，并且在錄用程序上嚴格把關(guān)，提高用人質(zhì)量，力求做到嚴格篩選、合理使用、有進(jìn)有出，適時(shí)出臺了《公司人員招聘、錄用管理辦法》。
�。ㄋ模┩晟茊T工教育培訓體系建設，加強培訓計劃的實(shí)施。 鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊伍整體質(zhì)量，對公司長(cháng)遠發(fā)展增強企業(yè)的核心競爭力所起到的基礎作用，因此，加完善員工教育培訓體系，監督落實(shí)員工教育培訓計劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在制度建設方面，在對原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎上，重點(diǎn)抓了培訓計劃的組織實(shí)施，每年根據公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的.培訓計劃，結合全員培訓的進(jìn)行，重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓，比如工程承包、貿易實(shí)操、法律知識等培訓，對不同層次的人員分別進(jìn)行有針對性的培訓，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓、全員教育等培訓工作，年度員工受訓率都在80%以上。在培訓方式上，結合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓形式，比如，員工拓展訓練等，力求使培訓工作既實(shí)現了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò )培訓中心”，充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺，使培訓工作專(zhuān)業(yè)化、系統化、有針對性。
�。ㄎ澹┎粩嗤晟坡毠けｋU福利制度，完成企業(yè)年金實(shí)施計劃。 公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據國家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項社會(huì )保險制度建設，在增加員工失業(yè)保險、生育保險工傷保險的同時(shí)，05年又制定了職工醫療保險實(shí)施計劃，這項工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細致的開(kāi)展宣傳工作，對政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉換順利完成。員工的保險待遇由三險增加到五險，實(shí)現了社會(huì )保險全面覆蓋。與此同時(shí)，在國家政策規定的范圍內，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫療補貼制度，根據新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開(kāi)始，著(zhù)手準備企業(yè)年金的實(shí)施計劃，這項制度對職工長(cháng)遠福利保障、養老保障具有深遠意義，但其申請和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在2007年底如期完成，兌現了自己在競聘上崗時(shí)的承諾。
�。┘訌娡馐鹿芾砉ぷ�，規范管理流程，監督制度的嚴格執行，順利完成對業(yè)務(wù)工作的保障任務(wù)。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責任重大，外事無(wú)小事，即要嚴格的執行國家規定的相關(guān)政策，又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復雜多變，在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺(jué)，對此，在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦
個(gè)人任職述職報告 篇14
我是心懷著(zhù)對幼兒教育的夢(mèng)想到幼兒園任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育管理，因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，在這工作的三年多來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為幼兒園留下一些或許對未來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
剛過(guò)去的一年對幼兒園來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，第一學(xué)期區內進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款，本學(xué)期對有教師資格證書(shū)、職稱(chēng)教師進(jìn)行補貼，教師們迎來(lái)了一次又一次的幼教改革春風(fēng)。但是同時(shí)也迎來(lái)了一次又一次的檢查，比如在2011年的11月中整整檢查了5次：如街道衛生檢查、婦保所抽檢、區教育局平安校園督察、專(zhuān)項資金審查，年度考評等等。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級轉評工作進(jìn)行了多方面的準備。所幸的是，我們全體教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮，在一年的樂(lè )觀(guān)情緒和充分的自信中，我園在2011年度被評為平安校園，獎勵1.5萬(wàn)元，省二級二類(lèi)幼兒園轉評通過(guò)。一年中我園師生共獲各類(lèi)市區級獎項3次(教師新秀教學(xué)設計比賽三等獎、青年教師說(shuō)課三等獎、區內讀書(shū)筆記三等獎)，發(fā)表論文8篇，一名教師順利通過(guò)區骨干教師，園內所獲榮譽(yù)的數量和級別為開(kāi)園以來(lái)之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評和應對中也逐漸的成長(cháng)。
過(guò)去的一年中我個(gè)人堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導這所幼兒園不被激烈的'競爭淘汰。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。我認真的參加區內組織的園長(cháng)提高班，努力的學(xué)習學(xué)前教育本科運用理論到實(shí)踐中，做好榜樣示范作用。
本年度園內托班生源數量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的總滿(mǎn)意率達98.66%�？偨Y一年來(lái)取得的成績(jì)，為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理。
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