幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數學(xué)教案《我會(huì )測量》
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數學(xué)教案《我會(huì )測量》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意用測量的方法解決生活中的具體問(wèn)題，體驗測量在生活的應用。
2、在探索比較中學(xué)習正確的測量方法，初步認識測量工具和測量結果的關(guān)系。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒觀(guān)察、比較及判斷能力。
4、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗成功后的樂(lè )趣。
5、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、空間想象能力。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已有用等長(cháng)的量具一一排列擺放進(jìn)行測量的經(jīng)驗。
2、長(cháng)短不一的學(xué)具如：尺子、繩子、小棒、積塑、紙條等；筆、測量記錄表等。
3、布置白雪公主的家的活動(dòng)場(chǎng)景：小床若干、桌子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒參觀(guān)《白雪公主》故事場(chǎng)景，設置問(wèn)題情境引起幼兒測量興趣。
引入：春天到了，白雪公主想把小矮人的家打扮一新，但是她遇到了難題，你們愿意幫助她嗎？
二、幼兒嘗試解決問(wèn)題
量地磚，探索正確測量的方法。
1、引導思考：白雪公主想為小矮人的家里鋪上地磚，怎樣清楚的告訴瓷磚廠(chǎng)的工人地磚的大��？
2、幼兒嘗試用相同的工具測量。
3、引導幼兒比較測量的結果，探討發(fā)現測量的正確方法。
討論：選擇相同的工具測量為什么會(huì )出現不同的結果？
方法：找準起點(diǎn)，沿邊線(xiàn)測量，用筆（拇指）畫(huà)個(gè)記號，首尾相連。
三、幼兒嘗試解決問(wèn)題
量床，探索發(fā)現測量工具與測量結果的.關(guān)系。
1、思考：白雪公主想為小矮人的小床做新的床套，怎么知道床套的寬度和長(cháng)度？
2、教師介紹測量記錄表。
3、幼兒自主選擇測量工具測量。
師巡回觀(guān)察了解幼兒測量的情況；鼓勵幼兒用不同的工具進(jìn)行測量，記錄。
4、引導幼兒交流測量的結果，并初步認識測量工具和測量結果的關(guān)系，積累測量經(jīng)驗。
討論：量相同的位置測量結果一樣嗎？為什么？
小結：測量工具越長(cháng)，測得的結果越��；測量工具越短，測得的結果越大。
四、活動(dòng)延伸：
引導選擇自己感興趣的2—3種測量工具給周?chē)钪械奈锲窚y量，積累測量經(jīng)驗。
教學(xué)反思：
數學(xué)活動(dòng)對于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因為整節活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機會(huì )比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學(xué)活動(dòng)的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。
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