幼兒園中班數學(xué)教案：去貓媽媽家做客
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學(xué)教案：去貓媽媽家做客，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.幼兒感知7以?xún)鹊臄盗�，理解數字與數量的關(guān)系。
2.根據數字和圖形標志匹配相同的圖形。
3.知道做客的基本禮儀，體驗做客的'樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1.課件；
2.幼兒人手一盤(pán)魚(yú)；
3.幼兒人手一個(gè)手環(huán)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備去做客。
1.交流做客的禮儀。
師：今天老師帶你們到貓媽媽家做客，做客要做些什么呢？
2.準備禮物。
師：貓媽媽最喜歡吃什么？
老師今天給每位小朋友準備了一盆魚(yú)送給貓媽媽?zhuān)闳ザ艘慌�，數數你的盤(pán)子里有幾條魚(yú)？
幼兒講述自己盆里的小魚(yú)個(gè)數。
二、去做客的路上。
1.出發(fā)前的準備。
請幼兒仔細看好我們去貓媽媽家的路上都看見(jiàn)了什么？我們待會(huì )要原路返回的。
2.去的路上。
教師隨這畫(huà)面的變化提出不同的問(wèn)題。
第一幅圖：一座小橋
第二幅圖：二座蘑菇亭
第三幅圖：草地上有三座房子
第四幅圖：四朵花的花園
第五幅圖：池塘里有五只小鴨子
第六幅圖：草地上有六張椅子
第七幅圖：樹(shù)林里有七棵小樹(shù)
三、去家里做客。
1．貓媽媽家到了，學(xué)習做客的禮儀：敲門(mén)，你好，歡迎你們！
2．給貓媽媽送禮物。
貓媽媽要求你們根據魚(yú)的數量分別送到不同的數字下面。
3.貓媽媽也要送禮物給我們。
�。�1）提出要求：貓媽媽要送手環(huán)給我們，不過(guò)她只做了一半，還有一半要我們自己想辦法做出來(lái)，考考我們還聰明。
�。�2）介紹材料：手環(huán)上有數字圖形標記，請看清楚手環(huán)上的數字和圖形標記就貼幾個(gè)相應的幾何圖形。
�。�3）幼兒操作：指導有困難的幼兒，提醒幼兒看清楚數字和幾何圖形。
�。�4）交流：我做了幾個(gè)手環(huán)，數數有幾個(gè)什么幾何圖形。
四、回家。
從原路返回，幼兒邊走邊數。
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