中班數學(xué)數數教案
作為一名人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班數學(xué)數數教案，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標:
1、復習6以?xún)鹊臄�，鞏�?以?xún)鹊?點(diǎn)數。
2、理解數量，并找出相對應的數。
二、活動(dòng)準備：
圖片若干張、幼兒操作大圖片5張、幼兒操作材料每一份
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)：
老師邀請幼兒一起玩“數字大風(fēng)吹”的游戲，并復習6以?xún)鹊臄怠?/p>
2、復習數字歌：1什么1，小棍1。2什么2，鴨子2。3什么3,耳朵3。4什么4，帆船4。5什么5,鉤鉤5。6什么6，大肚6。
3、出示掛圖，理解數量：
�。�1）、教師請個(gè)別幼兒操作，并提問(wèn)。
�。�2）、理解數量，并找出相對應的數。
4、小組操作：
�。�1）教師把幼兒分成五組，一組五位小朋友共同操作完成“數量房子的家”。
�。�2）互相檢查數字寶寶與物品數量是否一致。
5、個(gè)人操作：
人手一份操作材料，數一數，并將正確的數量圈起來(lái)。
6、小結。
四、活動(dòng)結束
�。赫埌职謰寢尮餐瑱z查我們的小操作，做對的以小紅花作為獎勵。
學(xué)情分析：數數這部分知識學(xué)生在幼兒園已經(jīng)接觸過(guò)，課本又創(chuàng )設了《海底世界》這一情景，學(xué)生非常感興趣，學(xué)起來(lái)不會(huì )有多大困難。
拓展閱讀：
探究目標：
1、通過(guò)觀(guān)察知道畫(huà)面上都有那些東西，并會(huì )數一數。
2、通過(guò)觀(guān)察發(fā)現數學(xué)問(wèn)題，學(xué)會(huì )提出問(wèn)題。
3、學(xué)會(huì )按一定的順序觀(guān)察（從上到下、從左到右等
探究過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，激發(fā)興趣
1、老師有件高興的事，你知道嗎？猜猜看.導課題《海底世界》。
二、自主探索，合作交流。
2、放錄相《海底世界》，提問(wèn)：你看到了什么？
�。~(yú)、熱帶魚(yú)、珊瑚等）師：你們想不想看清楚點(diǎn)？（用投影放課本畫(huà)面），提問(wèn)：你看到了什么？會(huì )數嗎？
3、學(xué)生打開(kāi)書(shū)數自己喜歡的海洋生物。
4、找學(xué)生到前邊來(lái)數海豚有幾條，熱帶魚(yú)有幾條等等。5、老師把數過(guò)的海洋生物用教具貼在黑板上觀(guān)察。
6、指生上來(lái)繼續數沒(méi)數過(guò)的海洋生物，提問(wèn)：你是怎么數出來(lái)的？（一行一行數的）師強調要按一定順序數。
7、老師給學(xué)生講解有關(guān)海洋生物的知識。
三、拓展應用。
1、學(xué)生上來(lái)把黑板上的數字按從小到大的順序排一排。
2、老師講“0”數字寶寶的故事。
3、游戲：給數字娃娃找家
4、讓學(xué)生觀(guān)察周?chē)挛锞毩晹禂�，從生活中找數學(xué)。
四、作業(yè)：布置學(xué)生回家數自己家里的東西，下一節課給同學(xué)們交流一下。
五、、自我評價(jià)。
老師和同學(xué)們一起參觀(guān)了《海底世界》，你看到了什么？你高興嗎？
六、教后札記
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