《我們知道太陽(yáng)》說(shuō)課稿

　　作為一名教職工，時(shí)常需要用到說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好說(shuō)課稿呢？下面是小編收集整理的《我們知道太陽(yáng)》說(shuō)課稿，希望能夠幫助到大家。

　　《我們知道的太陽(yáng)》是五年一期第二單元在陽(yáng)光下第一課的內容。這一單元的重要目標是引領(lǐng)學(xué)生“將太陽(yáng)作為地球上最主要的能源”來(lái)認識，來(lái)開(kāi)展探究活動(dòng)。而本課就是通過(guò)先講故事的方式喚起學(xué)生已有的經(jīng)驗。讓學(xué)生通過(guò)回憶關(guān)于太陽(yáng)的已有知識，通過(guò)學(xué)生們的相互交流和啟迪，使他們對太陽(yáng)的整體情況有一個(gè)初步的了解，他們會(huì )發(fā)現我們生活在陽(yáng)光下，我們的生活原來(lái)與陽(yáng)光有著(zhù)如此密切的關(guān)系。

　　因此我將本課的教學(xué)目標定義為：

　　1、會(huì )運用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽(yáng)的知識。

　　2、能以自己的方式對搜集的材料進(jìn)行合理的整理，與同學(xué)分享。

　　3、能根據自己搜集的關(guān)于太陽(yáng)的`資料，提出一些自己感興趣的研究主題。

　　4、能與同學(xué)愉快合作開(kāi)展“講太陽(yáng)的故事”的主題活動(dòng)，通過(guò)講“關(guān)于太陽(yáng)的故事”，意識到太陽(yáng)與我們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系；

　　5、對研究關(guān)于太陽(yáng)的活動(dòng)產(chǎn)生較濃厚的興趣；

　　6、知道許許多多發(fā)生在我們身邊的事情都與太陽(yáng)有關(guān)系；

　　7、了解一些初步的關(guān)于太陽(yáng)的基本知識。

　　根據教學(xué)目標我將本課的重點(diǎn)設定為：

　　1、會(huì )運用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽(yáng)的知識。

　　2、能與同學(xué)愉快合作開(kāi)展“講太陽(yáng)的故事”的主題活動(dòng)，通過(guò)講“關(guān)于太陽(yáng)的故事”，意識到太陽(yáng)與我們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系。

　　本課的難點(diǎn)設定為：

　　1、能根據自己搜集的關(guān)于太陽(yáng)的資料，提出一些自己感興趣的研究主題。

　　2、對研究關(guān)于太陽(yáng)的活動(dòng)產(chǎn)生較濃厚的興趣

　　本課的教學(xué)過(guò)程如下：

　　一、導入新課——由謎語(yǔ)引入課題

　　二、新授課

　　1、通過(guò)說(shuō)故事，引起學(xué)生對已有知識和經(jīng)驗的回顧。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和欲望。

　　2、當學(xué)生有了進(jìn)一步的求和欲時(shí)，通過(guò)到專(zhuān)題網(wǎng)站的學(xué)習，來(lái)拓展自己對太陽(yáng)的基本認識。

　　3、通過(guò)交流從網(wǎng)上學(xué)習到的知識，體驗到交流的樂(lè )趣，了解到通過(guò)交流可以更快捷有效的學(xué)習到新的知識。

　　三、拓展延伸

　　通過(guò)回家查找資料和制作和充實(shí)太陽(yáng)網(wǎng)站，加強查找和記錄資料的能力并進(jìn)一步拓展和鞏固已有的知識。

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