識圖畫(huà)圖連圖說(shuō)課稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
下午好！我今天說(shuō)課的課題是“電學(xué)專(zhuān)題訓練：識圖·畫(huà)圖·連圖”。下面我簡(jiǎn)要的向大家匯報本節課的教學(xué)設計。
一、教材簡(jiǎn)析：
電學(xué)是初中物理的重要內容，初中電學(xué)部分包括第十三章電路初探、第十四章歐姆定律、第十五章電功和電熱、第十六章電磁轉換、第十七章電磁波與現代通信。識圖、畫(huà)圖、連圖貫穿于整個(gè)電學(xué)的學(xué)習過(guò)程，是電學(xué)規律應用的前提，是學(xué)生學(xué)好電學(xué)的基礎。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生學(xué)完電路初探后，對電學(xué)的學(xué)習方法和研究方法有了一定的認識，初步掌握了簡(jiǎn)單電路的識別、連接和畫(huà)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，各種元器件的增多，電路變得較復雜，很多學(xué)生在識圖、畫(huà)圖和連圖上出現新的障礙，制約了學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習，尤其期中考試中部分學(xué)生因此成績(jì)不理想，覺(jué)得電學(xué)難學(xué)，影響了學(xué)習電學(xué)的積極性�；谶@一認識，在期中考試后，上一節識圖、連圖、畫(huà)圖的專(zhuān)題訓練課，有助于學(xué)生進(jìn)一步掌握方法，提高能力，為后續的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)目標及重難點(diǎn)：
本節課的目標是會(huì )識、會(huì )畫(huà)較復雜的電路圖；能連接含有電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的串、并聯(lián)電路。重點(diǎn)是識圖、畫(huà)圖、連圖方法的歸納和應用，難點(diǎn)是簡(jiǎn)化電路及并聯(lián)電路分支點(diǎn)的確定。
四、教學(xué)策略及方法：
1．利用白板，突破教學(xué)難點(diǎn)。本節課利用白板展示問(wèn)題解決的過(guò)程，直觀(guān)性強，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)方便，從而突破教學(xué)難點(diǎn)。
2．利用白板，提高課堂效率。本節課利用白板方便的拖動(dòng)復制、照片傳輸、隱藏、記憶貯存等功能，節約了時(shí)間，增大了容量，提高了效率。
本節課以學(xué)生操作、反思、總結為主，穿插教師的點(diǎn)撥、引領(lǐng)、提升。
五、教學(xué)過(guò)程及設計意圖：
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屏幕上出示電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的圖片，讓學(xué)生說(shuō)出它們使用的方法及注意點(diǎn)。利用工具提示、隱藏功能，提高復習效率。
引導學(xué)生識別簡(jiǎn)單電路，重點(diǎn)復習串聯(lián)電路中的局部短路現象。利用動(dòng)畫(huà)演示，便于學(xué)生理解。
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1．出示一組較復雜的電路（包括幾種典型的類(lèi)型），讓學(xué)生討論。
2．師生交流識別電路圖的方法。利用圖片、拖動(dòng)復制等功能，非常直觀(guān)地指導學(xué)生識別電路，增大了容量，有效突破難點(diǎn)，提高效率。
3．歸納得出識別較復雜電路的方法。這里先讓學(xué)生歸納，教師補充。
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1．出示實(shí)物圖，讓學(xué)生獨立地嘗試畫(huà)電路圖，教師巡視指導，并隨時(shí)拍下有典型錯誤的電路圖和各種正確的電路圖。
2．全班交流，教師將拍的電路圖從資源管理器中拖進(jìn)白板，進(jìn)行討論。這樣利于學(xué)生發(fā)現錯誤的原因，從而提高課堂達成度。
3．教師重點(diǎn)講解如何正確畫(huà)并聯(lián)電路圖，通過(guò)筆書(shū)寫(xiě)功能，讓學(xué)生直觀(guān)地看到教師如何確定分支點(diǎn)及器件位置的。
4．歸納畫(huà)電路圖的`方法。
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1．出示電路圖及實(shí)物，讓學(xué)生到白板上嘗試連圖，然后讓學(xué)生修改和進(jìn)行評價(jià)�？芍貜瓦M(jìn)行。這里利用白板方便的連線(xiàn)功能、橡皮擦功能、拖動(dòng)復制功能，提高學(xué)生的參與度，提高互動(dòng)的質(zhì)量。
2．教師提升，講解連接實(shí)物圖的注意點(diǎn)。
3．歸納連圖的方法。
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展示學(xué)習過(guò)程中白板保存的內容，尤其是學(xué)生的一些錯誤，引導學(xué)生去偽存真，掌握識圖、畫(huà)圖、連圖的方法及注意點(diǎn)。
由于第一次使用白板，我雖努力嘗試著(zhù)將白板的一些功能應用到物理教學(xué)中，但肯定有許多值得改進(jìn)和提升的方面，希各位專(zhuān)家批評指正。謝謝！
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