水果屋小班綜合說(shuō)課稿
1、通過(guò)游戲發(fā)展幼兒對顏色和3以?xún)葦盗康母兄芰�，嘗試簡(jiǎn)單的分類(lèi)，體驗幫助別人的'快樂(lè )心情。
2、培養幼兒與同伴合作的能力。
準備：
1、已經(jīng)欣賞過(guò)故事《水果屋》
2、紅、黃、綠蘿筐各一
3、水果卡片若干（蘋(píng)果、梨子、西瓜）
3、三座房子過(guò)程：
一、情境表演，帶幼兒到小熊家做客
1、在音樂(lè )聲中帶幼兒鉆過(guò)山洞、走過(guò)獨木橋到小熊家做客。
2、通過(guò)情境表演，激發(fā)幼兒幫助別人的情感。
場(chǎng)景：（水果滿(mǎn)地都是，房子倒塌，小熊在哭）
師：“小熊你怎么啦？”小熊：“昨天晚上刮大風(fēng)，我的水果屋被吹壞了�！�
師：“小熊的水果屋被吹壞了怎么辦��？”（幼兒想辦法，啟發(fā)幼兒要幫助小熊）
二、幫助小熊重新裝修房子，體驗與同伴合作的快樂(lè )心情。
1、撿水果，給水果分類(lèi)。小熊：“謝謝小朋友，不過(guò)要先幫我把水果撿起來(lái)，紅蘋(píng)果放在紅蘿筐里，綠西瓜放在綠蘿筐里，黃梨子放在黃蘿筐里�！�
2、按要求裝修房子
�、僬J識顏色標記及點(diǎn)子
�、诮淮�，教師邊講解邊示范。師：“小熊剛才跟我講了，這個(gè)水果可不能隨便亂貼，水果上有一個(gè)小圓點(diǎn)就要先找到有一個(gè)點(diǎn)的房子（1號房子），如果是紅色的蘋(píng)果就要貼在紅標記的下面�！�
�、壅垈�(gè)別幼兒示范
�、苡變汉献餮b修房子
�、菡埿⌒軝z查水果是否貼對
二、慶祝房子裝修成功，體驗幫助別人的快樂(lè )心情。小熊端來(lái)水果請小朋友吃水果。
四、結束“天色不早了，我們也該回家了，和小熊說(shuō)再見(jiàn)吧�！�
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