《塑造自己的良好形象》說(shuō)課稿
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導各位老師：
你們好！
很榮幸能參加這次信息化教學(xué)設計與說(shuō)課比賽，我是湘潭技師學(xué)院的德育老師馮燦。我今天說(shuō)課的課題《職業(yè)道德與法律》第1章習禮儀講文明,第一節《塑造自己的良好形象》，我將從教學(xué)背景、策略、過(guò)程、教學(xué)考核及反思這四個(gè)方面來(lái)說(shuō)課。
1、教學(xué)背景
1.教材內容
內容選自《職業(yè)道德與法律》
中等職業(yè)教育課程改革規劃新教材
第1章 習禮儀 講文明 第一節 塑造自己的良好形象
課時(shí)：兩節課90分鐘
2.學(xué)情分析
1、所授班級：14G1班、14G2班、14電商班、14服裝班
2、全是新生班，學(xué)生以農村，中學(xué)高中學(xué)習成績(jì)中下等，家長(cháng)文化層次低，不太注視教育的為主。有些還是父母頭痛的問(wèn)題孩子。這樣的學(xué)生怎么辦？我們必須要面對的問(wèn)題？現階段方法：用心去改變
3.教學(xué)目標
根據課程的要求以及我們必須面對的問(wèn)題，確定了這樣教學(xué)目標：1.知識目標；2.能力目標；3.情感目標。
二、教學(xué)策略
用先進(jìn)的教學(xué)方法和學(xué)法來(lái)引入重點(diǎn)與難點(diǎn)，用創(chuàng )新戶(hù)外T臺秀學(xué)式來(lái)實(shí)踐和鞏固重點(diǎn)與難點(diǎn)。
重點(diǎn)（1）、正確認識自已。（2）、培養健康人格。（3）、提升自我塑造良好形象。（4）、學(xué)習交往禮儀，完善自形象。
難點(diǎn)（1）、提升自信心.（2）、提升自我塑造良好形象
三、教學(xué)過(guò)程
說(shuō)教學(xué)過(guò)程分為3個(gè)點(diǎn)：1. 教學(xué)時(shí)間的安排；2.教學(xué)思路及過(guò)程；3. 課后拓展
教學(xué)時(shí)間的安排
誘因（3分鐘）新課導入（7分鐘）課堂講授（35分鐘）戶(hù)外 T臺秀（40分鐘）作業(yè)（5分鐘）
2、教學(xué)思路及過(guò)程
3、教學(xué)過(guò)程的展示
心理測試自信心——故事觀(guān)察室、案例分析——提升自信——提升自信小秘訣——圖片對比——課堂搶答——談形象——視頻演示——談形象的規范——心理測試談人際交往能力——談交往禮儀的基本要求——FLASH動(dòng)畫(huà)、圖片對比談交往禮儀的禁忌和注意事項——學(xué)生注視學(xué)交往禮儀——戶(hù)外T臺秀實(shí)踐——考核、點(diǎn)評——作業(yè)布置——課外拓展、網(wǎng)上互動(dòng)
4、教學(xué)考核與評價(jià)
(1)作業(yè)1、談一談上完這堂課的感受？
2、可以上網(wǎng)和閱讀公共關(guān)系學(xué)的書(shū)？
3、給自己打分？（最高100分，最低0分）
4、堅持晨跑30分鐘。
5、有問(wèn)題及時(shí)網(wǎng)上留言。
(2)教學(xué)評價(jià)
這堂100%的學(xué)生都能要求跟著(zhù)開(kāi)心的學(xué)。效果很好。
�。�3）教學(xué)考核
4、 教學(xué)反思
這堂100%的學(xué)生都能要求跟著(zhù)開(kāi)心的.學(xué)。
但戶(hù)外訓練的時(shí)間太短有的同學(xué)不能完全達到標準，訓練好之后很容易恢復以前的不正確的姿態(tài)。以后上課先靠墻壁5分鐘后，頭頂書(shū)上課，誰(shuí)頭頂上的書(shū)不掉下表現最好本堂課的平時(shí)分為100分。
我的說(shuō)課到此結束。謝謝！
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