新人教版二年級數學(xué)下冊《萬(wàn)以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法》說(shuō)課稿范文
教學(xué)目標
1．使學(xué)生掌握萬(wàn)以?xún)葦档臄滴豁樞�，理解數位意義.
2．掌握讀法法則，會(huì )讀萬(wàn)以?xún)鹊臄?
3．培養學(xué)生抽象概括能力.
教學(xué)重點(diǎn)：掌握萬(wàn)以?xún)葦档淖x法．
教學(xué)難點(diǎn)：中間、末尾有零的萬(wàn)以?xún)葦档淖x法．
教具學(xué)具準備
方格紙（繪圖紙）、計數器、
教學(xué)步驟
一、鋪墊孕伏．
1．出示三位數，引導學(xué)生讀數．（題目自擬）
2．學(xué)過(guò)的計數單位有哪些？
二、探究新知．
1．教學(xué)例5．
�。�1）指導學(xué)生數繪圖紙小方格的數目（或投影出示）．（參照教科書(shū)上例5的問(wèn)題．）
使學(xué)生明確10個(gè)一千是一萬(wàn)，“萬(wàn)”也是計數單位．
�。�2）總結學(xué)過(guò)的計數單位．
2．教學(xué)例6．（適時(shí)出示課件“計數器”）
�。�1）指導學(xué)生在計數器上邊撥珠邊數數．從一千起，一個(gè)一個(gè)地數到一千零二十．
教師提示學(xué)生從一百數到一百二十時(shí)注意什么？
�。�2）從一午九百九十五起，一個(gè)一個(gè)地數到二千零五．
�、賳l(fā)學(xué)生觀(guān)察萬(wàn)位在右起第幾位？
�、跀档秸�、整百、整千和一萬(wàn)時(shí)怎樣撥珠？
�。�3）從九千九百九十一起，一個(gè)一個(gè)地數到一萬(wàn)．
使學(xué)生明確：千和萬(wàn)兩個(gè)相鄰數位的十進(jìn)關(guān)系．
�。�4）在計數器上邊撥珠邊數數．
�、� 從三千九百九十，一個(gè)一個(gè)地數到四千零八．
�、� 從四千九百五十，一十一十地數到五千零五十．
�、� 從八千五百，一百一百地數到九千五百．
3．教學(xué)例7．（適時(shí)出示課件“計數器”）
�。�1）在計數器上出示 745、280、609，啟發(fā)學(xué)生試讀，并說(shuō)一說(shuō)怎樣讀的'？
�。�2）在計數器上出示 3745、2080、6009．
�、俪鍪緮滴豁樞虮恚�
�、趽苌�3745，讀出它的組成．
�、蹞苌�2080，讀出它的組成．
�、軗苌�6009，讀出它的組成．
�。�3）讀數注意什么？
使學(xué)生明確：讀數時(shí)首先判斷最高位是什么位．
中間有一個(gè)或兩上0都讀一個(gè)“零”．
末尾不管有幾個(gè)零都不讀．
�。�4）引導學(xué)生歸納總結萬(wàn)以?xún)葦档淖x法．
�。�5）出示萬(wàn)以?xún)葦档淖x法，引導學(xué)生閱讀．
�。�6）做一做．
讀下面的數，再說(shuō)說(shuō)各是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的．
2438 3704 5008 6900
三、全課小結．
隨堂練習
1．（1）一個(gè)數，從右邊起第三位是（）位．第四位是（）位．
�。�2）一個(gè)四位數，它的最高位是（）位．
2．讀下面各數．
2469 5023 6007 10000 9030 7006 3507 2800
【二年級數學(xué)下冊《萬(wàn)以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
數學(xué)教案：萬(wàn)以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法06-21
《100以?xún)鹊臄档淖x法和寫(xiě)法》說(shuō)課稿02-18
100以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法說(shuō)課稿06-27
《100以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法》的說(shuō)課稿01-04
《萬(wàn)以?xún)葦档淖x法》說(shuō)課稿08-06
萬(wàn)以?xún)葦底x法說(shuō)課稿09-06
《萬(wàn)以?xún)葦档淖x法》的說(shuō)課稿06-13
《萬(wàn)以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法》教案設計07-01