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《給女兒的信》優(yōu)秀說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-14 09:41:51 說(shuō)課稿 我要投稿

《給女兒的信》優(yōu)秀說(shuō)課稿

  一、說(shuō)教材

《給女兒的信》優(yōu)秀說(shuō)課稿

 。ㄒ唬、教材分析

  本課選自語(yǔ)文出版社九年級上冊第四單元,是前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)給女兒的信。作者通過(guò)童話(huà),巧妙地回答了女兒的問(wèn)題。委婉地告訴女兒:愛(ài)情是人類(lèi)永恒的美與力量,真正的愛(ài)情,包含美好的理想,共同的勞動(dòng),延續后代,忠貞不渝。應該說(shuō),這篇文章對我們今天的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一篇極好的愛(ài)情觀(guān)教材。

 。ǘ、教學(xué)目標

  【知識與能力】

  1、學(xué)習本文用優(yōu)美的童話(huà)來(lái)闡釋道理的方法,學(xué)會(huì )分析童話(huà)中的思想內涵。

  2、了解愛(ài)情的本質(zhì),樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。

  【情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

  1、注意培養學(xué)生愛(ài)情觀(guān)和人生觀(guān),引導學(xué)生的豐富情感,感受作者作為父親對女兒深深的愛(ài),學(xué)會(huì )理智地生活,善于生活,熱愛(ài)生活,感受生活和愛(ài)情的真諦。

  2、理解愛(ài)情是賦予生命的、永不衰退的、人類(lèi)世代相傳的紐帶;愛(ài)情是人類(lèi)所特有的感情。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、體會(huì )運用小故事闡述抽象道理的寫(xiě)法的好處。

  2、了解愛(ài)情的本質(zhì),樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。

  3、理解、把握生活的本質(zhì)和內涵,學(xué)會(huì )懂得愛(ài),珍惜生活,成為真正的人。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1、準確把握童話(huà)中的深刻含義,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)和人生觀(guān)。

  2、學(xué)生處于特殊的生理和心理階段,且無(wú)生活經(jīng)歷,理解愛(ài)情的本質(zhì)有些困難,加之現實(shí)生活中人們對待早戀的方式,使得學(xué)生不太愿意就這一敏感話(huà)題發(fā)表看法。

  二、說(shuō)學(xué)生

  本節課授課對象是九年級的學(xué)生,他們已經(jīng)進(jìn)入青春期,處在成長(cháng)發(fā)育期,對愛(ài)情這樣的話(huà)題比較敏感,卻也比較感興趣。在他們的腦中已經(jīng)有了朦朧的想法。作為老師,我們首先應該深深尊重這種感情,同時(shí)還應當不失時(shí)機地教育他們該如何面對愛(ài),如何正確對待愛(ài)。真正理解什么是愛(ài)情。

  三、說(shuō)教法

  1、計算機多媒體輔助教學(xué)法。新大綱規定:重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境,溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )本課利用多媒體制作課件,精心編輯文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音等,創(chuàng )設一個(gè)有歌有詩(shī)有畫(huà),輕松活潑的學(xué)習課文的良好情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的濃厚興趣。

  2、為充分體現“學(xué)生主體、教師主導、訓練主線(xiàn)”原則,結合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),主要采用啟思、點(diǎn)撥式教學(xué)方法。借助多媒體課件,激趣、啟思、點(diǎn)撥。速讀課文,復述故事,了解文章內容。結合本文的故事,讓學(xué)生認識到什么才是真正的愛(ài)情。

  四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程及步驟

  1、創(chuàng )設情景,導入課文

  2、設置問(wèn)題,引導學(xué)生主動(dòng)探究

  先請學(xué)生默讀課文,思考問(wèn)題,從而引出本文所探討的問(wèn)題:什么是愛(ài)情?接著(zhù)我設計了:與文本對話(huà),課文中描述的.是一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事?假如你是作者的女兒,你看完故事后,是否真正懂得了什么是愛(ài)情?與家長(cháng)對話(huà),什么是愛(ài)情?與古今中外的文學(xué)家、藝術(shù)家對話(huà),文學(xué)藝術(shù)作品中的“愛(ài)情”這樣幾個(gè)環(huán)節層層深入主題,思考品位愛(ài)情的含義,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。

  3、小結

  “愛(ài)情是什么”是個(gè)既簡(jiǎn)單又深奧的問(wèn)題,作者用充滿(mǎn)詩(shī)意的故事告訴我們:萬(wàn)物生存、繁殖、傳宗接代,彼此忠誠,永遠思念,這就是愛(ài)情,是人類(lèi)才有的愛(ài)情。愛(ài)情只有是理智的,聰明的,審慎的,它才是高尚的,才會(huì )使人感受到幸福。

  4、作業(yè)

 。1)請寫(xiě)出幾組我國古代象征愛(ài)情的物品。

 。2)請搜集你認為最為感人的愛(ài)情故事。

 。3)請你推薦最動(dòng)人的愛(ài)情電影。

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